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期中考的作文

時間:2022-04-29 18:50:55 中考作文 我要投稿

【實用】期中考的作文集合7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的期中考的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】期中考的作文集合7篇

期中考的作文 篇1

  知道嗎,現(xiàn)在對于我來說最可怕的是什么呢?最最可怕的就是——考試!

  “期中考試”,唉——到現(xiàn)在,在考場上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉過來,轉過去,轉過來,轉過去……

  考試前

  在考試的前一天晚上,我在我的小屋里“埋頭苦讀”,屋子里如此的安靜,真讓我有些不習慣。

  正在寫練習卷的時候,媽媽突然從房間走出來,笑瞇瞇的`對我說:“寶貝,吃蘋果不?媽媽給你削一個蘋果吧!”媽媽在平?偸遣还芪业模擅魈焓瞧谥锌荚,媽媽突然關心起我了,原來總是想吃水果自己洗,想吃東西自己拿……媽媽到底是關心我,還是關心我的考試!

  我敢說,現(xiàn)在,一定有許多家長多跟媽媽一樣,突然一下子關心起我們來。唉——

  考試中

  “叮鈴鈴——”考試開始。

  “嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子,發(fā)在了我們的手中,泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中,緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子,不能再等了,我要開始寫了,在寫的時候,把緊張的心情都忘了。

  可是,最可怕的還是寫著寫著,突然!有一道題不會寫,“驚嚇過度”的時候腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?。算了先寫下一題吧,等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習慣,平常上課后還是有人在說小話呢!現(xiàn)在,教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。

  “叮鈴鈴”的聲音又響了,哦!收卷子了……

  考試后

  考完試有些人憂心忡忡,有些人高興!

  開心終于考完試了,可以痛痛快快地玩一場了;有些人憂心忡忡,擔心起自己的成績來了,害怕自己考不好,回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。

  ······

  期中考試——膽顫驚心啊!

期中考的作文 篇2

  作為一名一年級學生,今天第一次參加學校期中考試,考前有些緊張和不安,考后感覺還可以。今天第一門考的`是語文,第二門考的是數(shù)學,第三門考的是英語。感覺還考的不錯,就是數(shù)學有道題目不能確定答對了沒。

  我希望我能考出好成績,以后會更加努力學習。

期中考的作文 篇3

  馬上就要期中考試了,我不禁想起了以前的考試結果......

  當試卷發(fā)下來的那一瞬間,我屏住了呼吸。面前的兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我魂飛魄散。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不優(yōu)秀只差那短短的一步之遙了。

  所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食惡果。哎——早知今日,何必當初呢?古人云:“風蕭蕭兮易水寒!保ㄟx自《易水歌》)令我嘆:“考試結束兮,我玩完”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我也如今考到這樣不好的成績。

  說到原因嘛,是多方面的。這種種的壞習慣也是釀成失敗的`主要材料。我這次的成績真是應了這句話“能爬多高,就能跌多深。”我算是體會到了這種失敗的滋味。

  勝敗乃兵家常事,哪有每次都贏得。人生中,哪有每次都成功,那就不正常了。(因為人沒有十全十美的嘛)從失敗中,讓你知道你哪里有不足之處,而下次盡量做好,盡量就是了;蛟S下次就會取得優(yōu)異的成績。因為,沒有最好,只有更好。世界中,強中自有強中手,就像古人說的這句話一樣“山外有山,人外有人!

  我想在每個重要考試結束后,同學們都會放松一段時間,對學習上的東西不再那么緊迫,當然這也是我的體驗。每次考完試我都聽我的妹妹抱怨說:“為什么時間那么緊?”但是如果我們從期中考試結束后并沒有放松自己,反而還繼續(xù)努力學習的話。那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的學習中已經(jīng)分擔了一部分了。

  一次失敗算不了什么,失敗或許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究會成為歷史。

  我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐盛的果實!

  努力吧!我們剩下的時間不多了。

期中考的作文 篇4

  今天期中考試,一到學校,我的心就怦怦直跳,好像在打鼓。

  開始考試了,第一題和第二題很容易,下一題要靠觀察仔細,可是我有幾個都不會做,我急得額頭直冒汗。第四題,要靠平時多看書,可是我平時根本就沒有怎么看收,所以又做不出來,只能硬著頭皮繼續(xù)往下做,可是后面的題目似乎越來越難,第十題,是閱讀理解,要仔細閱讀,我的理解能力一直比較差,又有幾道沒做出來?荚嚱Y束了,我懷著忐忑不安的心把試卷交上去了,我想,我這次考試一定考得很糟糕。

  下午班會課的時候,成績出來了,我的.心又開始怦怦直跳,試卷發(fā)下來,我只考了67分,我心里很難過。期中考試沒考好,沒關系,在接下來的時間里,我一定要認真學習,爭取在期末考試中考得好的成績。

期中考的作文 篇5

  同學們,不知不覺已經(jīng)過去了兩個月,這意味著什么呢?意味著期中考試將要來臨了。大家都準備好了嗎?是不是覺得時間過得很快,自己還沒有準備好怎樣迎接期中考試/?對,我也有相同的感覺。

  下個星期就要期中考試,所以某些人不能再貪玩了,不然,當你反悔時就晚了。我們要加緊復習,但也不可以太過于緊張,要充分休息。因為這時你的大腦已經(jīng)處于非常疲勞的狀態(tài)了,不能再讓它繼續(xù)疲勞下去了,否則過度疲勞會導致考試時無精打采,沒有精神。

  我們還要及時地調(diào)整狀態(tài)和對學習的態(tài)度,這對我們將來的學習有著很大的幫助。首先,你必須要想學,你只要想學,不用老師,自己看著課本就可以全部學會并掌握。你只要不想學,就算老師再怎么講怎么教你終究也不會做這種題的方法與技巧。我們要把自己當成是學習的主人,要成為學習的瘋子,要在知識的.海洋里盡情遨游。學習是我們學生的天地,學習是我們學生的舞臺,我們可以在上面想怎么樣就怎么樣。同樣,我們在學習上也要找到這種感覺。

  像語文,語文你只要把基礎知識的哪些字詞詩句翻譯掌握了,閱讀題只要按人家的題從不同的角度去想就基本得到準確答案了。作文,首先保證字體清晰規(guī)范,沒有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫好,語言簡練,描述清楚,適當運用修辭方法,細節(jié)描寫到位,我想這樣的作文分數(shù)一定更不會低。數(shù)學,只要把這一類題的方法弄會,巧妙道題,能隨機應變,這樣應該不會有大問題。英語,只要把單詞記牢,句型轉換弄清晰,也沒有問題了。其他小科在課堂上該背的就應該背過,不要一拖再拖,只要把概念記住了,就沒事了。

  期中考試,這是我們升入中學第一次重要考試,我們一定要通過努力來取得優(yōu)異的成績,我們要通過優(yōu)異的成績來證明自己的實力,讓別人對你刮目相看。

  我相信,你、我綻放的光芒永遠都會是最耀眼的。

期中考的作文 篇6

  生活是多滋多味的,飯菜是多滋多味的,其實考試也是多滋多味的。

  苦

  期中考試前的復習可真是一場艱難的“革命戰(zhàn)爭”啊!每天心就像琴弦一樣繃得緊緊的,生怕哪一科漏掉了知識考點。不僅要背熟所學的單詞和語文賞析這些,還要完成媽媽布置的備考試卷。每天最早也是十點半睡覺。所以備考的這幾天,我?guī)缀趺刻於际琼斨鴤“熊貓眼”去上學。備考這幾天可真苦!

  酸

  數(shù)學不是我的強項,有時一道簡單的題目,我想半天也寫不出來?荚嚽,老師會讓我們做一些試卷加以鞏固。可每次我的數(shù)學成績都不是很理想。為此,爸爸媽媽很是擔心。有一次,我有一道難題去請教爸爸。當時我腦袋有點“卡機”,爸爸講了幾遍也沒有聽懂。爸爸有些不耐煩了,他的聲音越來越大,語氣也越來越嚴厲。終于,爸爸發(fā)火了,狠狠地吵了我。我很委屈,情不自禁地流下了眼淚。爸爸看見我哭了,語氣漸漸緩和了,他一邊幫我擦眼淚,一邊說:“我不是故意要說你的,你在數(shù)學上總‘鉆牛角尖’,總是喜歡省步驟,所以每次都犯錯。以后我講題時,你不要走神好吧?”我點了點頭。這就是備考前辛酸的味道呀!

  甜

  期中考試后最緊張的就是發(fā)成績單了。那時我的.心里就像揣了一只兔子,緊張得直跳。周圍有些同學發(fā)到了成績單?嫉煤玫耐瑢W則高興得眉飛色舞,考得差的人就垂頭喪氣?匆娔切┩瑢W我越發(fā)地緊張了,如果沒考好,回家后少不了父母的責備。成績單終于發(fā)下來了,我竟然考了全班第三!我很高興,一回家就和媽媽報喜。媽媽愣了一下,意味深長地說:“你考到了第三名是好的成績,但是卷子上很多錯誤都是你粗心大意造成的,很多題都是基礎題丟的分,如果你做題再認真一些,你就會取得更大的進步!”

  這次期中考試讓我明白了:“只要你付出了努力,就會得到理想的回報。以后我們還會遇到很多這樣的大型考試,只要我們付出了汗水,就會苦盡甘來!”

期中考的作文 篇7

  班級:301、308教師:崔曉露

  本學期我擔任301、308兩個班的語文老師,時間過得真快,一眨眼,期中考試已經(jīng)結束,這次期中考試考得不太理想,針對這次考試結果,我做出了以下總結:

  1、學生基礎很不扎實。比如說試卷的第二題,看拼音寫詞語,很少同學能拿滿分。這種題目,是比較基礎的,平時基礎扎實,認真書寫,認真去讀詞語表,認真對待每次的聽寫,那么考試時準確寫出來是沒什么問題的。但是同學們對于這道題,大部分都沒能拿滿分,有些遺憾。這也讓我對于每次的聽寫重視起來,嚴抓聽寫。讓優(yōu)生給潛能生反復進行聽寫。

  2、學生看題不仔細。對于第五題,失分率較高的題目,不是因為難度高,恰恰相反,比較簡單的題目,查字典題目。之所以失分較多,是因為學生看題不仔細,讀第幾聲和讀什么,學生分不清該如何填。對于這種粗心大意的學生,平時多提醒他們,要仔細看題目,不要因為自己粗心大意而丟分,做完試卷,一定要認真檢查幾遍。

  3、學生課外閱讀相當糟糕。剛上三年級,閱讀題目比二年級的難些,學生只會在閱讀中去找答案,有些問題是要自己去總結而出的答案,學生就不會做了。這點說明學生不會看閱讀,不知道看完后該如何思考,這也和學生看的課外書少和做的閱讀少有一定的.關系。對于閱讀,只能慢慢來,平時引導學生如何從閱讀文章中找答案,如何總結答案?赐觊喿x要知道究竟講了一件什么事。比如我教學生這樣去概括:什么人什么時候在什么地方干了什么事,結果怎么樣?對于閱讀較差這方面,平時在講語文輔導練習的閱讀時我就加強這方面的訓練。還有平時多鼓勵學生去看課外書,多思考,多訓練。

  4、作文格式錯誤,內(nèi)容雜亂,不會抓住重點去寫。三年級,有兩大塊比較難啃,一是閱讀,二是作文。尤其是作文。30分,分值較高,所以想要提高語文成績,必須在作文這塊苦下功夫。平時在講作文時,我都會強調(diào)格式,并且是按這樣的順序講的。先教學生寫作文的步驟:審題——定題目——構思(開頭、中間、結尾)——修改作文。每次都是和學生強調(diào)格式,接著講步驟,然后就看范文,分析好的

  范文。相信,按照這種作文教學方式堅持下去,學生會有所進步。針對作文這方面,我平時會鼓勵學生多看作文書,多寫周記,來提高自己的作文水平。

  以上這幾點是我針對本次期中考試學生出現(xiàn)的問題以及我做出的相對應的措施,根據(jù)這幾個方面的總結,相信在以后的嚴抓之下,學生下次能考出更好的成績。