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風(fēng)景初三作文

時(shí)間:2022-04-29 14:19:29 九年級(jí)作文 我要投稿
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有關(guān)風(fēng)景初三作文集合五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景初三作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)風(fēng)景初三作文集合五篇

風(fēng)景初三作文 篇1

  它的樹干有點(diǎn)歪,像是個(gè)大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的,碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上,遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后,桃花凋謝時(shí),你站在樹下,就像是在下花雨一樣,散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飛一會(huì)兒。當(dāng)花瓣落盡后,小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鳥飛到樹上叫著告訴我,它這一天的喜悅,我又迫不及待的告訴它們,我這一刻的幸福與快樂,我們都欣喜地向?qū)Ψ阶YR。當(dāng)我的美夢(mèng)完全做完后,我才發(fā)現(xiàn):我不是一朵花,我是在賞花呢!

  我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數(shù)條枝丫來,樹枝上粉紅色的桃花都開了,每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起,像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉,可愛極了!

  那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的,一點(diǎn)兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的,有的又白又小非常嬌嫩,有的還是金黃金黃的,非常淡雅。它們散發(fā)出迷人的`香氣,使人像是被施了魔法,在丁香花的樹下留戀不歸。

  還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長(zhǎng)刺的大葉子,就像是一只綠孔雀,尾巴大大的,一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發(fā)灰的小刺,那些小刺應(yīng)該是它們新生的命根子吧!

風(fēng)景初三作文 篇2

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住那墨綠色黑板前你在上面流暢的揮毫,正如我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你的才華橫溢、生動(dòng)幽默、剛強(qiáng)嚴(yán)厲。這不正是我心中別樣的風(fēng)景——三新學(xué)校別樣的風(fēng)景?

  陽(yáng)光透過樹葉縫隙從窗外斜斜地照在地上,星星點(diǎn)點(diǎn)。你正在教我們《石壕史》,文中有“戍”一字,我們對(duì)戊、戌、戍字相似的幾個(gè)字經(jīng)常搞混。你輕輕一笑,轉(zhuǎn)過身,蹲了下身子,將“三胞胎”一起寫到了黑板上,隨后退后兩步仔細(xì)審視,過幾秒,轉(zhuǎn)過身來,對(duì)我們又笑了笑,露出你那潔白的牙齒,說道:“我給你們編個(gè)口訣,‘點(diǎn)戍橫戌戊中空’!比缓笥檬种馓崃颂嵫澴,用小而精明的眼睛笑著掃視我們,好像再說“懂否”,像煞了一個(gè)頑童。于是我們便牢記于心,萬難忘記。

  有一次,同學(xué)們起哄讓你講關(guān)于一個(gè)地方的故事。你抿嘴一笑,握了握手中長(zhǎng)拿著的玻璃杯,還是用手肘提了提褲子,隨后開始講了起來。當(dāng)講到一個(gè)人憤怒之時(shí),你就好似那人,一臉怒氣;又當(dāng)講到一人開心時(shí),你也渲染了他的情感,眉飛色舞起來……大家都摒神凝氣,緊張的注視著你,當(dāng)故事講完,同學(xué)們卻還是意猶未盡呢!

  別看你這樣生動(dòng)幽默、才華橫溢,一旦嚴(yán)厲起來,那也是很可怕的!

  今天,你說讓我們錯(cuò)的抄3遍,還說,在語(yǔ)文課上講話的抄5遍。金同學(xué)忍不住了,說了句埋怨的話。原本你萬里無云的臉上頓時(shí)陰云密布,眼神從柔和瞬時(shí)犀利,緊緊盯住金同學(xué),好像要生生的把他吃了似的!八嫱炅恕蔽蚁。果不其然,你抬起纖細(xì)的手指向他,說道“5遍”,簡(jiǎn)單的三個(gè)字卻壓得我這個(gè)旁觀者都喘不過氣來,再有,你說在上課時(shí)抄的都作廢。聽到這個(gè),我心中警鈴大作,不想,你卻已一個(gè)箭步?jīng)_到我跟前,奪下我手中的.筆,打了個(gè)大叉,一揮筆,寫下了二個(gè)無比灑脫的字“作廢”,這兩個(gè)好看的行書,在于我卻是好似宣判死刑,終于體會(huì)了金同學(xué)的感受。

  F老師就是這么一個(gè)嘴角常掛笑的人,卻是有著說一不二的個(gè)性,正是我心中別樣的風(fēng)景,正是三新學(xué)校別樣的風(fēng)景!

風(fēng)景初三作文 篇3

  記得那曾經(jīng)的瞬間,已劃過無數(shù)的流星。

  —題記

  已經(jīng)連續(xù)下雨好幾天了,錯(cuò)亂的雨點(diǎn),仿佛交織著早已疲憊的心,揮之不去的陰霾。

  因?yàn)榭斓街锌嫉木壒,延遲了放學(xué)時(shí)間,但不巧的是,外面下起了不算大雨的雨,呵呵!幸好聽了老媽的話,帶了雨傘,早上,我還一直為帶不帶傘跟老媽爭(zhēng)論不休,“你是知道的,我不喜歡帶傘,況且天氣預(yù)報(bào)說是陰天”。我的語(yǔ)氣里帶點(diǎn)不愿的說。而老媽卻說,“還是帶著的好,看今天沒太陽(yáng),聽我的吧!天氣預(yù)報(bào)不管用……”行行行!我?guī)В∥也辉敢獾恼f。結(jié)果真是應(yīng)了老媽的話,看來大人說的真是對(duì)的。

  自從上初中以來,我就沒有放學(xué)乘車的習(xí)慣,雖然我家離學(xué)校還是比較遠(yuǎn)的。放學(xué)已經(jīng)5:20分了,天顯得更加灰暗,路過我的母校,我想起了那一切的一切。

  那時(shí)家長(zhǎng)擔(dān)心孩子太小,不放心讓他一個(gè)人回家,于是,每當(dāng)下雨天,家長(zhǎng)們總會(huì)撐起花折傘,在校門口翹首期盼著自己的孩子,那是多么美麗的一個(gè)風(fēng)景,而在那人山人海中我總會(huì)尋找到那個(gè)熟悉了千萬遍的身影。多么美麗的風(fēng)景。

  學(xué)校的保安已經(jīng)換了人,再也不是以前的老伯了,我清楚的記得,那老伯人很好,以前我很調(diào)皮,中午在學(xué)校吃完了飯,總會(huì)和幾個(gè)男生偷跑出去買零食吃,但學(xué)校規(guī)定中午不能出去,起先那老伯是不允許我們出去的,但最終被我的迂回戰(zhàn)術(shù)打敗了,我先用話題引開老伯的注意力,然后示意身后的“同伙”時(shí)機(jī)成熟,趕快出去。一回生,二回熟!接下來的`幾次,老伯再也不攔我了,只囑托我一句“快回來就行,不然老師來了就不好了”……那是多么溫馨的風(fēng)景!可現(xiàn)在再也看不到了。

  迫切的心促使我想進(jìn)去看看曾經(jīng)的課桌,曾經(jīng)我坐過的椅子,曾經(jīng)的一切……可被那該死的保安趕了出去,理由是我不是這個(gè)學(xué)校的人,噢!這句話刺痛了我的心,要知道,我曾經(jīng)也是這個(gè)學(xué)校的人,可現(xiàn)在我卻身著它校的校服,有什么理由能讓我進(jìn)去嗎?

  雨再也不會(huì)停了,它同我的心一樣悲哀。這雨,似乎能沖刷所有帶有塵埃的東西,甚至能將我洗禮,心濕透了!

  記得那天嗎?是我小學(xué)畢業(yè),依然是陰霾天。因?yàn)榻K于可以闊別生活了六年的學(xué)校而去新的中學(xué)為之興奮不已,大家都?xì)g呼雀躍著……唐校長(zhǎng)授予我們每人一張嶄新的一元紙幣,“囑托我們什么都從一做起,那么這一元后面有幾個(gè)零就由你自己創(chuàng)造了”。那時(shí),我卻錯(cuò)以為,那校長(zhǎng)怎么那么摳!

  而現(xiàn)在,我清楚的領(lǐng)會(huì)了其中的道理,所謂的“雙手創(chuàng)造財(cái)富”不就是唐校長(zhǎng)的用意么。

  他是那么的偉大,親手為我們鋪好一條寬敞而明亮的道路。

  現(xiàn)在我正被繁重的課業(yè)困擾著,想多放棄。但只要我拿出那一元紙幣,看著它似乎有一種真實(shí)的力量向我奔涌而來,迫使我要堅(jiān)持。

  那曾經(jīng)美麗的風(fēng)景,那雨中的花折傘,那雨中的盛大的畢業(yè)典禮……

  或許它們?cè)缫殉蔀椤傲粼谖倚牡椎娘L(fēng)景”了。

風(fēng)景初三作文 篇4

  風(fēng)景,令人賞心悅目。有這樣一處風(fēng)景,它能讓鳶飛戾天者,望峰息心,讓經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返。這樣的風(fēng)景,雖很平凡,我卻最愛。

  我心中最美的那一道風(fēng)景,并不是都市鱗次櫛比的高樓大廈,不是群山連綿的高原,也不是一望無際的草原,而是家鄉(xiāng)平凡中透著美麗氣息的“小橋流水人家”。這樣的風(fēng)景,帶給我歡樂,帶給我感動(dòng),更帶給我遐想——我常常在這平凡的風(fēng)景中思緒萬千。

  這里的.小溪,沒有一點(diǎn)霸氣,那種急流勝箭、猛浪若奔的氣勢(shì),并不蘊(yùn)含其中;這里的小溪,溫文爾雅,純潔無瑕,它有一望見底的清澈,游魚細(xì)石的動(dòng)態(tài)美,怎能不給人歡樂的情緒??jī)H憑這條小溪的美,便想長(zhǎng)居于此。許多人向往高樓大廈,爭(zhēng)先恐后地買樓層最高的房子,卻忘了“小橋流水人家”的美。有人深愛這平凡的美,卻又割舍不下都市車水馬龍般的熱鬧、萬家燈火絢爛的夜景……于是,人們紛紛涌向城市,擁擠在鋼筋水泥鑄就的城市里。

  小橋流水人家的寧?kù)o美,帶給我感動(dòng)。若我在生活中遇到挫折或傷心的事,總會(huì)跑到老家的小橋流水,只需無言無語(yǔ)地看著它,就足夠了。小溪靜靜地流淌著,就像一位極有耐心的老人陪著我默默流淚,令我感動(dòng)不已。心情略微舒暢后,便到小石橋上走一走。雖然從橋頭到橋尾的距離很短,卻仿佛踏上了一條凈化心靈的路。走到橋頭,心靈的天空豁然開闊,所有的不快都被抹去,剩下的全是美好的回憶。我無言,它們亦無語(yǔ),陣陣感動(dòng)又浮上心頭。

  每一次來到小橋流水人家,都別有一番滋味在心頭。最刻骨銘心的是在秋季,看著門前大樹飄落下來的樹葉,心中總會(huì)思緒萬千。為什么時(shí)間如流水?為什么,在時(shí)間面前,人們總是無可奈何?想要抓住它,它卻從指縫中倏然消逝;想要追趕它,卻難覓它的蹤影。

  那一處風(fēng)景——小橋流水人家,它無聲無息地吸引著我,讓我沉醉于它的美,欣賞它的美,向往它的美,以至于不能自拔。

  只愿在它溫暖的小屋里,或小溪邊上,石橋旁邊,筑一簾幽夢(mèng)。

風(fēng)景初三作文 篇5

  臘月里,冬天是一臺(tái)失控的鼓風(fēng)機(jī),把粗獷的北風(fēng)吹得沒完沒了。

  我佇立在廣場(chǎng)上,眼前涌動(dòng)的人流預(yù)示著春節(jié)的臨近。一陣寒風(fēng)掠過,我裹緊了身上的棉衣!白屢幌,借過!币粋(gè)男人的聲音響起,回頭一看一個(gè)農(nóng)民工推著一個(gè)小車走過來,我連忙躲閃,十分嫌棄。

  “各位旅客,由秦皇島開往唐山的列車…”,我知道自己該啟程了。

  我走進(jìn)了候車廳,本就溫暖的大廳因人群的聚集而顯得格外燥熱,等到自己擠到檢票口時(shí)已是滿頭大汗。

  進(jìn)到站臺(tái),連滾帶爬的好不容易找到自己的座位,安頓好行李。還好座位臨窗,我喜歡這樣的位置,更喜歡看窗外的`風(fēng)景。

  我看著那些風(fēng)景逐漸遠(yuǎn)去,困倦突如潮水一般涌來,我靠在靠背上,放空了自己,讓困倦一點(diǎn)點(diǎn)淹沒我身體的每一個(gè)部分,緩緩的閉上眼。

  當(dāng)我醒來時(shí),已日薄西山,晚霞穿過天馬行空的云彩映照在我的四周。我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿軍大衣,農(nóng)民工模樣的人坐在我的身邊。那人見我醒了,眼神里透露出慌張,迅速起身,換了個(gè)位置。我見那人形跡可疑,便開始翻找自己的口袋,可并沒有少什么東西。

  我很好奇,便和他搭話,他一開始話很少,似乎在警惕著什么。漸漸的,話多了起來,不再那么局促,我問他:“你剛剛為什么見我醒來便走開了?”他的回答支支吾吾:“我…剛剛看到…你的手機(jī)在兜里,露出來了一半…我怕他丟了,就坐在你身邊,…幫你看一下…”。

  我的心里頓時(shí)五味雜陳,我為自己對(duì)農(nóng)民工的偏見而感到深深地內(nèi)疚,怎么能光憑一個(gè)人的外表就去妄下判斷呢?他們雖然沒有光鮮的衣著,卻有著格外美麗的心靈。窗外,風(fēng)景正美,可我無心欣賞,因?yàn)楦赖娘L(fēng)景就在我身邊。

  窗外,太陽(yáng)已經(jīng)完全落了下去,我靠在窗邊仍看得見雪花追逐著火車翩然而舞。