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以嘗試為話題作文

時間:2022-04-29 04:04:19 話題作文 我要投稿

以嘗試為話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的以嘗試為話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以嘗試為話題作文

以嘗試為話題作文1

  時間如流水,時間是過得很快的,我已從一個稚嫩的女孩長成了一個落落大方的即將初三畢業(yè)的學(xué)生了。一路上,磕磕絆絆,有經(jīng)歷過痛苦與悲傷,也有過開心與喜悅,承受過從谷底走到頂峰,又從頂峰跌下谷底。在歲月的洗禮中,我嘗試著去面對一切困難,也嘗試著去堅強(qiáng),并且在嘗試中逐漸成長。

  一歲那年,我嘗試著走路。但膽小的我不敢松開媽媽的手,死死抓住不放,就像抓住最后一根救命稻草一樣死死拽住。媽媽一邊想抓開我的手,一邊又小心謹(jǐn)慎的想扶著我,她希望我能夠獨自學(xué)會走路,又不想我受傷。最后,媽媽咬著牙,不得把我松開了。沒了媽媽的持扶,我有些慌了,搖搖晃晃的,可憐兮兮的望著媽媽,媽媽前進(jìn)兩步,但還是沒來。看來靠媽媽是沒用了,我也只好靠自己了。我嘗試著邁開右腿,雙手張開,一個踉蹌,摔在地上,疼得我哇哇大哭,可媽媽沒有來扶我,我只好自己起來?墒桥粥洁降'我爬起來實在是太困難了,過了幾分鐘才爬起來。我決心要靠自己,一定要學(xué)會走路,不管摔倒多少次,接下來的幾個小時里,經(jīng)常聽到“砰”的摔跤聲,摔倒,爬起來,摔倒,爬起來,再摔倒,繼續(xù)爬,周而復(fù)始……最終,我學(xué)會了走路,當(dāng)我走到媽媽面前時,媽媽開心得眼淚都出來了。

  八歲,我嘗試著騎自行車。剛開始,爸爸一直在后面扶著,我一直叫著“別松手,別松手!”我很害怕,萬一爸爸一松手,要是摔倒了,肯定很痛。可誰知道,爸爸已經(jīng)偷偷松開了手,剛開始我還不知道,當(dāng)我一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松手了,一下子從車上摔了下來,說實話,疼死我了。我問爸爸為什么松手,他說“相信自己”。我重新起來,騎上自行車.....經(jīng)過幾次失敗,我終于掌握了要領(lǐng),盡量保持平衡,終于學(xué)會了騎自行車。

  回想以前,考試失敗,我嘗試著坦然面對失敗,并努力學(xué)習(xí),在下次考試中,取得優(yōu)異成績;與朋友吵架,我嘗試著寬容,收獲了友誼;在嘗試中成長,讓我的成長之路變得愈加精彩吧。

以嘗試為話題作文2

  “加油!加油!”“使勁地拉呀!”“再用力點!”咦,哪兒這么熱鬧?原來是我們班正在進(jìn)行一次實驗?zāi)?且聽我慢慢道來。

  就在5分鐘前,黃老師拿著兩本厚厚的大書神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室,她神秘兮兮地對大家說:“這可是兩本魔法書喲!每一頁都涂著一種無色無味的神奇膠水,只要把兩本書交叉著放在一起,就會產(chǎn)生神奇的效果,你們相信嗎?”這下教室里可熱鬧了,大家都議論紛紛,有的搖頭否定,有的半信半疑……黃老師見大家不相信,就請龐佳琦上來聞了聞,果真一點味道也沒有。奇了怪了,這種神奇膠水到底是什么呢?

  黃老師開始表演了,只見她把書翻到最后一頁,開始一頁一頁地交叉,疊在一起。過了一會兒,兩本書便交叉完畢。她讓身體健壯的陸文軒和膀大腰圓的張翔威上講臺,一人抓住一本書的書脊使勁地拉。只見張翔威弓著身子,臉漲成了一個紅蘋果,陸文軒兩眼瞪得跟銅鈴似的,可兩本書沒有分開。黃老師又請了人高馬大的萬政明和袁晨晨上來拉。他們使出了九牛二虎之力,頭上還冒出了細(xì)密的汗珠,直往下滴。同學(xué)們有的為他們吶喊助威,有的蜂擁到講臺邊上,還有的甚至沖上前去幫他們一把……可是這兩本書似乎連在一起,像一個倔強(qiáng)的人一樣,任憑你怎樣用力也無法把它們分開。

  黃老師又讓我們同桌試試看。我和同桌把語文書和數(shù)學(xué)書交叉在一起拼命拉,可是它們倆似乎成了連體嬰兒,書都快撕破了也不能分開。為什么兩本書交叉在一起會產(chǎn)生這么大的'力量呢?我百思不得其解。我問一旁的張宇飛,他也不解地?fù)u搖頭。

  最終還是黃老師為我們解開了謎題。原來這種“神奇膠水”其實就是摩擦力。紙面看起來光滑,實際上卻有一些凹凸不平,所以當(dāng)兩張紙重合時,就會產(chǎn)生摩擦力。當(dāng)幾百張紙重合時,摩擦力就會變得很大很大。因為摩擦力是一種阻礙物品運動的力,所以我們很難把書分開。

  “哦,原來是這樣啊!”同學(xué)們都恍然大悟,我也會心地笑了。

  多么神奇的摩擦力呀!原來科學(xué)在生活中無處不在!

以嘗試為話題作文3

  最近幾天在家一直很無聊,吃過晚飯,媽媽提議去KTV唱歌。我一聽道:“得了吧,咱們家四個人沒一個人唱歌好聽,去那的都是些年輕人,咱們?nèi)ジ缮叮俊薄爸卦趨⑴c,唱的不好聽總是也唱了啊!眿寢屨裾裼性~地說道!澳呛冒。”

  我們來到了冰島KTV,我們四個人要了個小房間。走進(jìn)房間,我和弟弟圍著點歌的東西擺弄。我和弟弟一看就會,爸爸媽媽先開始唱歌,媽媽點了首張雨生的《大!。

  爸爸媽媽拿起話筒唱了起來,沒想到音響的聲音特別大,我略微調(diào)了一下才好。爸爸媽媽又拿起話筒唱起來,一出腔,我和弟弟就被震住了。我哭喪著臉說:“我有種想哭的.感覺!”

  弟弟面對這樣的噪音什么也沒說,用手堵著耳朵,趴在沙發(fā)上。忽然,弟弟一躍而起道:“別人唱歌要錢,你們倆唱歌要命!”一邊試圖奪過話筒,可惜未能如愿。終于一曲終了。弟弟看起來也是如釋重負(fù)一般。

  媽媽把話筒給了弟弟,弟弟唱了一首平常喜歡聽的《櫻花草》,雖然唱的有些跑調(diào),還有些快。但是敢嘗試就是好樣的,不知不覺已經(jīng)輪到我了,我愣了一下。我不太想唱歌,我覺得自己唱歌不好聽,又何必出丑呢?但拗不過他們幾個,我只好硬著頭皮點歌。

  我找了找許嵩的《素顏》,沒想到?jīng)]有。于是我又找了找徐良的《321對不起》,結(jié)果也沒有!拔視母瓒紱]有,怎么辦?”“隨便點一首。”我只好點一首《廬州月》,這首歌我只會高潮部分,前面的只能哼哼。

  歌詞出現(xiàn)在屏幕上,我小聲地哼著!澳闱懊娌粫惨畎 !钡遣恢涝趺戳,我沒有念,大概是我還沒有放開膽吧。結(jié)果爸爸一氣之下回家了。

  隨后媽媽就板著臉對我說:“你看看你能干什么,就咱一家四口你還不敢唱,長大你連工作都找不到!”雖然我的心里充滿了怨氣和不爽,但也沒說什么。

  最后慢慢的我還是放開了膽子唱歌。緊接著我和弟弟一塊唱了大笑江湖,和媽媽一起唱了隱形的翅膀等勵志歌曲。越唱越大聲,越唱越有激情!也不怕丟臉了。結(jié)果我們玩到12點才戀戀不舍地走了。

  經(jīng)過這次的K歌,讓我懂得了:不要怕做任何事,當(dāng)你做了,就會感覺沒什么。做什么事,怎么樣也得去試試,就算做錯了,也沒人嘲笑你。

以嘗試為話題作文4

  在我的成長過程中,我嘗試做過許多事,有失敗也有成功。雖然有的嘗試失敗,但我也不會失去信心,反而要感謝這些失敗的嘗試,因為我能從失敗中獲得許多在平常生活中得不到的感悟。它們使我不會迷失方向,選擇正確的道路。

  而在這么多的.嘗試中,令我印象最深刻的就是發(fā)生在三年級的一天晚上。

  因為我媽媽有點不舒服,晚上吃過飯后爸爸就要帶她去看病。本來他們也把我?guī)サ,因為他們怕我一個人在家會很危險,更重要的是我是個膽小鬼?赡苣悴恢,特別在晚上,只要是我一個人在家,我準(zhǔn)會越想越害怕地把自己縮在一團(tuán)。因為這次我想改掉膽小這個“毛病”,所以我就狠狠地決定:不跟他們?nèi)ィ乙獓L試一下自己在家!這出乎爸爸媽媽預(yù)料,他們很驚訝,因為膽小鬼想“變”膽大鬼了!

  爸爸媽媽走了以后,我迅速關(guān)上門,把門鎖上。這樣我安心多了。我坐在沙發(fā)上,開著電視,目不轉(zhuǎn)睛地看著電視節(jié)目,不去看周圍的東西。不過整個屋子里只有我一個人,顯得異常的靜,我連自己呼吸的聲音都聽得到。電視的聲音和畫面不能消除我的害怕與寂寞。突然,我把頭轉(zhuǎn)到了電話:“打電話給媽媽吧!”我在嘀咕著。但自己又想嘗試一下自己成功,這時我的心情用兩個成語來形容就再恰當(dāng)不過:忐忑不安,心亂如麻。

  時間過得真慢,爸爸媽媽什么時候回來?怎么辦呢?我的眼睛又不由自主地轉(zhuǎn)向電話。我拼命壓著自己。“不要去啊,如果你打了,不但這次嘗試失敗,而且你永遠(yuǎn)都是膽小鬼啦!”“去啊,快去!你不打,你就會一直害怕下去,打了你就安心多了!”……我心里的“天使”“魔鬼”不斷地在我耳邊刮風(fēng)。我該聽誰的呢?

  最后,我還是順從了“魔鬼”,拿起電話,聲音顫抖著:“喂,媽媽,回來沒有?……”

  唉,我的嘗試又失敗了,我打了電話才后悔!笆郎鲜菦]有后悔藥吃的!”我心中的“天使”嘆了一口長長的氣,說。

  這就是我的一次記憶猶新的嘗試,它讓我明白做什么事都不要因為害怕而不敢去做,只要對自己有信心,也許你會得到意想不到的收獲!雖然我這次嘗試失敗了,但卻懂得了一個終身受益的道理。

  。∥以负蛧L試做一輩子的“朋友”,我愿和嘗試一起“茁壯成長”,因為它就是我的“好榜樣”,“好老師”,和“好朋友”!

以嘗試為話題作文5

  那時還是小草剛冒芽;柳樹剛長出嫩嫩的枝條;冬眠動物的剛蘇醒時,我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽光時,我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會在嘗試中成長啊!

  我們在第四天下午,來到了攀巖的場所,我看到這龐然大物——“攀登臺”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來,我捂住了耳朵,內(nèi)心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對自己很沒有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來,我努力的把手放到冰冷的.石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會掉下去,摔得粉身碎骨,風(fēng)輕輕吹過,好像在說:“你可以的,只要堅持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點時,我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,可是已經(jīng)爬了這么高了,跳下去就白費力氣了,如果爬上去,我已經(jīng)沒力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個個小細(xì)胞,密密麻麻的,而我像一個巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動了,我的身體晃動了一下,下面的同學(xué)大聲的呼喊:“抓住,堅持住往上爬!爬到了終點你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下以自己嗎?加油!”聽到同學(xué)的鼓勵聲使我振作起來,一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺子歡呼著,下面的同學(xué)也為我歡呼,我從來沒有這樣開心過,菜譜約好徽餉蠢哿;剩箱洡丁覈L試了攀巖。

  這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實我們每天都在嘗試,要學(xué)會嘗試新的東西,在嘗試中成長,只有不斷的嘗試,才會成長,才會有嘗試的喜悅……

以嘗試為話題作文6

  到北京,當(dāng)然要去一趟北京那條地道的小吃街了。一提到這條小吃街,我就想起那一次驚心動魄的嘗試——吃炸蝎子。

  前年暑假,我們一家到了北京,第一站便撲到著名的小吃街了。一到小吃街,各種美食的香氣直竄進(jìn)我鼻子。這兒是烤羊小腿的火熱,那兒又是老北京炸醬面的涼爽……我像個小兔子似的,拿著自己的零花錢在這條街上東跑西跑的,把各個攤子都看了一遍,以防錯過我喜愛的美食。不一會兒我手里就全是美食啦!左手拿著烤羊腿,右手拎著一袋剛炸好的薯條,腋下夾著盛滿飲料的杯子,褲袋里放著炸醬面面館里的美食票,別提有多開心了。

  把這些東西全吃完了,我才稍稍滿足。突然,一個小攤引起了我的注意,只見攤子前擠滿了人,人們還咋咋呼呼的。好奇心驅(qū)使我擠了進(jìn)去,這一看可不得了,里面賣的都是啥——炸蝎子,炸海馬,炸海星等等,這難道是貝爾開的店?貝爾是我最崇拜的人,在《荒野求生》中,他可是什么都敢吃。我抬起頭看招牌,果然是個中國版的.“貝爾”。這時只聽到一個人慌張地叫:“爬出來了!爬出來了!”我掉頭一看,一只蝎子從一根竹簽上掉了下來,正向我這邊爬來,我嚇得差點尖叫。老板哈哈一笑,爽朗地說:“沒關(guān)系的,這個蝎子沒有毒,這是我們自己養(yǎng)的,沒有毒的!闭f著順手就用夾子把蝎子夾了回去,又重新串在了竹簽上。我看的目瞪口呆。

  爸爸笑著走到我面前,問我敢不敢嘗試炸蝎子,我心里的小鼓七上八下的,我非常崇拜貝爾,他什么都敢去嘗試,我一直也想像他學(xué)習(xí)的。畢竟這是一個機(jī)會,機(jī)不可失,失不再來呀!于是我鼓足勇氣對爸爸說:“好吧,我也來嘗試嘗試,看看它是什么味道!崩习灏岩桓拥闹窈灧胚M(jìn)了油鍋,不一會兒就炸好了,用紙包住遞給了我,我手里便有了一串炸蝎子,金黃透亮,看起來很誘人。我心里想著貝爾,鼓起勇氣,眼睛一閉,一口咬下去,哇,脆脆的,像吃鍋巴一樣。漸漸地,我放開了膽子,開始嘎嘣嘎嘣地吃起了炸蝎子。一串很快吃完了,我心里也不害怕了。

  吃完了炸蝎子,我心里特別輕松。原來我以為很可怕的事情,只要去嘗試,并沒有想象中的可怕。這次驚心動魄的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)不會忘記。你們也可以試一試哦!

以嘗試為話題作文7

  每個人都經(jīng)歷過許許多多高興的事,而我最高興的事是學(xué)到新知識后,親自去嘗試和掌握它。

  周末的一天,爸爸和媽媽說有事出去,晚上才能回來。我很是欣喜,因為我又可以在家自主干我喜歡的事了。不料,媽媽出門時手里拿著一本英語課外書,對我說:”做兩篇英語閱讀吧,要認(rèn)真完成后面的問題“,說完就走了。唉,說實在的我最頭疼英語了,特別是每篇文章總有很多我不會的單詞。我先掃視了其中一篇文章,不禁脫口而出,”這么難,我要是看懂了才怪呢!“怎么辦呀?媽媽回來要檢查的,而且每次都要一句一句地翻譯,我真犯了難。我在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然看到桌上的電腦,不禁靈機(jī)一動,計上心頭。不如在網(wǎng)上買一個電子字典,不僅可以快速查單詞,還能告訴我發(fā)音,一舉兩得!想到這,我立即打開電腦,進(jìn)入”卓越網(wǎng)“,輸入關(guān)鍵字”電子字典“后,網(wǎng)頁上立刻出現(xiàn)了上百種電子字典,看得我眼花繚亂。”不能太貴,還得能說話。“我看選中了一款諾亞方舟的電子字典,260元,又仔細(xì)看了它的產(chǎn)品介紹和網(wǎng)友評價,還比較滿意。終于,我下決心按下了購物鍵,并填寫了詳細(xì)送貨地址和電話。下午,我正在家寫作業(yè),突然被一陣門鈴聲打動,”打開門一看,原來是卓越網(wǎng)送貨的叔叔,我又驚又喜,仔細(xì)檢查了一下電子字典,用我付了款。我高興得簡直要跳起來,這是我第一次嘗試網(wǎng)上購物,成功了!怎么能不讓我興奮呢?我立刻把畫筆扔到一邊,借助于電子字典的幫助,我開始做英語閱讀。我不僅看懂了文章,還把不會的生詞給標(biāo)了出來,寫上中文意思,同時還反復(fù)聽電子字典上的發(fā)音,兩篇英語閱讀就這樣輕而易舉地搞定了。

  晚上,爸爸媽媽回來了。媽媽開始檢查我的英語作業(yè),看了我的.答題后,不禁看了我一眼,就開始讓我翻譯文章,我全都翻了出來。媽媽驚奇萬分,我隨即從身后拿出電子字典,講了我網(wǎng)上購物的經(jīng)歷……媽媽臉上露出微笑。

  “網(wǎng)上購物”,讓我足不出戶就可以買到想要的東西,太方便了,同時還對我的學(xué)習(xí)大有幫助。電子字典是我英語學(xué)習(xí)的好幫手,以后我還要學(xué)習(xí)和嘗試更多的新知識,帶給生活和學(xué)習(xí)更多的驚喜。

以嘗試為話題作文8

  桌上,草稿紙、練習(xí)冊堆放在一起,露出一小截一小截卷卷的角,顯出了幾分凌亂。似乎,每天都這般隨意著,暫時不用的東西隨手一放,某天想起哪本書夾著筆記,于是東翻西找,卷子、課本在桌上七零八落躺著。突然感覺什么東西飄過,轉(zhuǎn)身,原來要找的筆記從一片凌亂中”掙脫“出來了,我欣喜的走近它。身后,又傳來了熟悉的嘮叨聲。我笑了,不知怎么,雖然聽著會不耐煩,但并沒有像兒時那樣爭辯。似乎,兒時的沖動如同茶杯里的茶葉,一點點沉淀了下來,也許,這就是一種改變,成長歲月里,某種嘗試的改變,無形的、靜寂的。

  一個人的時候,習(xí)慣了周圍的安靜,目光停留在一個固定的地方。有時什么也不想,沉默著。有時陷入了沉思,一天里所出現(xiàn)過的場景,在腦海里一一浮起。如同一條緩緩流動的河,此時不再毫無規(guī)律地激起水波,而是變得溫順了。那是思緒,總覺得在忙碌,總覺得沒有秩序,總覺得被約束著,這一瞬間,那無形的牽扯消失了。想,不需要刻意,嘗試著,輕輕撫平內(nèi)心的波瀾,一切想法也就不再凌亂,感覺不到成長的走動,但成長感覺到了我的嘗試,以及改變。

  生活的'節(jié)奏依舊,簡單的拍子,只有用心聆聽,才會懂得這平淡里帶著幾分溫馨,幾分默契。

  每天,上學(xué)、放學(xué),同是一條路,抵達(dá)點不同,但也是來回替換,只是兩個地方的替換。一路經(jīng)過的,花開時團(tuán)團(tuán)緊簇,花落時飄零一地。季節(jié)更換著,葉子上顯露出枯黃的跡象,讓人產(chǎn)生錯覺:秋季里一夜之間紛灑的”花雨“,怎么像在昨天剛發(fā)生似的。冷冷的、有點濕潤的風(fēng)吹過,一個聲音撥開了那錯覺:錯了,秋天早已過去,冬天來了。時間一直都在流動,漫無目標(biāo),只是反反復(fù)復(fù)地繞著一個圈,但它有規(guī)律,不會迷失方向。平靜的生活,身邊的事物都在悄然地改變著,我靜靜的聆聽著,不想打破這種默契。那是因為,我也在嘗試著,習(xí)慣我眼前的事物,嘗試聽懂它們的變化,或是感覺。

  成長歲月里,某種嘗試的改變,無形的,靜寂的。這一瞬間里的變化,塵封了某些記憶,內(nèi)心世界也多了分寧靜。

以嘗試為話題作文9

  一天,媽媽對我說:“兒子,明天你一個人在家,沒人做飯給你吃,要不跟我一塊去上班吧?”我說:“不去。我可以自己在家做飯!甭犃宋业脑,媽媽有點驚訝,但她考慮再三之后,覺得凡事都有第一次,而且也是一次鍛煉我的機(jī)會,就同意了。

  第二天一大早等我睜開眼睛,媽媽早已經(jīng)上班了。我迅速起床、洗臉、刷牙。早上吃什么呢?我一邊思索一邊走到廚房。啊,媽媽已經(jīng)幫我把早飯的準(zhǔn)備工作做好了。我只需要把包子放進(jìn)微波爐加熱,洗干凈的水果放進(jìn)榨汁機(jī)里,輕松的按下開關(guān)就可以了。我倒出果汁、吃著熱騰騰的包子、又剝了個媽媽給我煮好的雞蛋。真是簡單又營養(yǎng)的早餐!

  吃完早飯,我洗干凈碗筷,收拾好東西,回到自己的房間寫作業(yè)。不知不覺,作業(yè)寫完了,我看看手表,都快11點了。啊,該做午飯了。

  午飯又該吃什么呢?我走到冰箱前,才發(fā)現(xiàn)媽媽早就寫了便條貼在冰箱門上。打開冰箱,我取出媽媽為我準(zhǔn)備好的肉片、土豆丁和金針菇。想起媽媽以前對我說過,煮米飯的.水應(yīng)該比米高大概是我的小指節(jié)一節(jié)的長度。水好像放少了,再加一點吧。

  哎呀,不小心好像又放多了,只好再舀出來一些。我把手放在電飯鍋里比劃來比劃去,終于覺得水放得剛剛好,就接通插頭,按下煮飯鍵。忽然我想起來米還沒有洗。算了,反正已經(jīng)開始煮了,也是我自己吃。接下來,我準(zhǔn)備燒菜。再仔細(xì)看一遍媽媽便條上寫的土豆燒肉和香辣金針菇的步驟。

  我先把鍋燒干,因為我很怕油濺出來,以前聽媽媽說過先把鍋里的水氣燒干再倒油就不會濺油。油熱了,我把肉片倒進(jìn)油鍋里炒到變色,開始放老抽、鹽,然后把土豆倒進(jìn)去,加水,蓋上鍋蓋。等了大概十分鐘,土豆燒肉就做好了。

  接下來是香辣金針菇。我直接把切好的金針菇和辣醬倒入熱好油的鍋中,炒了兩分鐘左右就行了。對于愛吃辣的我來說,這道菜真好。

  終于,午飯做好了。雖然菜的味道不是很美味,有的咸、有的不咸,但是我相信再多做幾次,一定會有進(jìn)步的。晚上,媽媽回家也嘗了我燒的菜,她夸我很棒。那真的是一次很有趣的嘗試。

以嘗試為話題作文10

  如花的春季,閱讀輝煌的明,入水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢的歲月,閱讀麗人生。

  生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦的酒,是輕松得不再輕松的甜歌,

  是沉重得不能再沉重的腳印——

  小學(xué)時,我的成績特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一個簡單的解答題,而我卻無從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時,教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點崩潰。

  我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭,嚴(yán)肅的說:“孩子記住,只要努力,別人有的我們也會有!眿寢屩v完這句話時,我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。

  從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神,我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會的.知識,我學(xué)不會,那么我就用十分鐘,一小時,直到學(xué)會為止。

  就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步,使老師和同學(xué)們吃了一驚,他們想不到原先一個“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。

  當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。

  我拿著獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時,媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了。”

  那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。

  腳下的路還很長,既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起,就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!

以嘗試為話題作文11

  常識課上,老師跟我們講解了有關(guān)小電珠的知識,還詳細(xì)地說明怎樣利用電池接通小電珠。我一聽便來了興趣,仔細(xì)地聽了老師的講解,在一個雙休日,便親自嘗試起來。

  挑選好合適的用具后,我便照著老師的說法先拿出小電珠和三根導(dǎo)線,準(zhǔn)備將其中一根固定在小電珠上?尚‰娭閰s似乎在和我作對,調(diào)皮地從我手中滑落,硬是不肯讓我將電線纏在它“身”上。反復(fù)幾次,我終于找到了訣竅:原來,我太用力了,而小電珠的表面又很光滑,自然容易造成滑落。于是,我改變策略,用兩個手指輕輕將小電珠夾住,然后耐心地將導(dǎo)線系好。這回,小電珠不做反抗了,終于順從地讓我拴好了導(dǎo)線。接著,我找來兩個電池和開關(guān),并將兩個電池重疊,然后將小電珠“身”上的導(dǎo)線連接到電池的底部。另一根導(dǎo)線則從電池的正極出發(fā),連接到小電珠的“身”上。最后一根,自然是連接電池與開關(guān)的。一切準(zhǔn)備就緒,我胸有成竹地按下了開關(guān),滿以為小電珠會發(fā)出耀眼的光芒,結(jié)果卻讓我大失所望,小電珠非但沒有發(fā)光,而且沒有絲毫反應(yīng)。我急了,連忙將導(dǎo)線全部拆下,按照前面的步驟投入全部精力裝了一遍。我期盼著奇跡的發(fā)生,可小電珠仍舊很固執(zhí),對我的“用心良苦”毫不領(lǐng)情。我努力讓自己冷靜下來,細(xì)心地安裝?墒,反復(fù)幾次,我仍然沒有成功,我與小電珠依舊呈現(xiàn)出僵持的場面。

  正當(dāng)我焦急萬分的'時候,猛然看見導(dǎo)線紅色的“外衣”露出一點尖尖的頭。我好奇地將它放在手中,啊!這不正是電線嘛。我恍然大悟:老師曾在課堂上說過,電線是導(dǎo)體,為了防止發(fā)生意外,所以常常在外面包上一層塑料,而塑料正好是絕緣體。怪不得我老是不能成功,原來,竟是這個“禍?zhǔn)住薄N倚老踩艨,重新打起精神,小心翼翼地將?dǎo)線的“外衣”剝掉一些,然后按照先前的方法去做。這次,我覺得順利多了,不一會兒,便大功告成。最關(guān)鍵的時刻來了,我顫抖著雙手按下開關(guān)。!小電珠發(fā)光了,多么耀眼的光芒。固執(zhí)的小電珠終于停止了“反抗”,服從了我的“命令”!我高興得一蹦三尺高,歡呼著。

  多么有趣的實驗,多么成功的一次嘗試!既讓我鞏固了課堂知識,又增強(qiáng)了我的動手能力。今后,我可要多多動手,探索科學(xué)的奧秘!

以嘗試為話題作文12

  步入初中,一切與小學(xué)不同了。初中是一個展現(xiàn)實力的舞臺,因為他擁有課堂展示。

  剛開學(xué)的一個星期是老師熟悉同學(xué),同學(xué)認(rèn)識老師,展示課自然沒什么?傻诙䝼星期展示課就不請自來了。當(dāng)老師邁著輕盈的腳步踏上講壇的那瞬間,當(dāng)嘴里跳出幾個字——今天上展示課的時候,它來了。

  第一次要展示的內(nèi)容是英語書上預(yù)備單元一的內(nèi)容。由于是第一次上展示課大家都覺得很突然,所以沒有幾位同學(xué)愿意上臺當(dāng)小老師,任務(wù)由老師分配給各小組,然后由組長把任務(wù)分給個人,當(dāng)組長把任務(wù)分給我時,我很意外。心想:組里有這么多人,為什么偏偏是我?我一向膽小,你們又不是不知道?小學(xué)時我就不怎么舉手回答問題,這回我肯定要出洋相了。唉!出丑就出丑吧!反正遲早是要出丑的,不如今天就出一次。

  想到這里,我只好硬著頭皮走上了講臺,我抬頭看了看大伙,只見講臺下所有的眼睛全注視著我,頓時,我緊張的心好像要蹦出自己的.喉嚨,兩條腿也似乎不聽使喚,臉上直冒冷汗,嚇得差點暈過去。唉,真是沒用,這至于嗎?這又不是上刑場!

  嘗試一下吧!嘗試一下當(dāng)小老師的滋味吧!你一定會成功的!老師微笑著鼓勵我。我暗暗地對自己說:嗯,我一定會成功的!相信自己——一定相信自己!

  慢慢的,我便嘗試著開始展示了,我們是任務(wù)三,我看見別組的同學(xué)講得頭頭是道,很佩服,再想想我的膽小和怯場,我真的有點不好意思,難道我就甘心永遠(yuǎn)落后嗎?不,我一定要嘗試展示。一開始,我的聲音很小,看到同學(xué)們很認(rèn)真的聽著,心中有底了,慢慢的聲音也大了起來,雖然心里緊張,但最后獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我終于成功了,一種莫名的喜悅油然而生。

  嘗試著在課堂上展示使我更大膽了,我在嘗試中收獲,在嘗試中成長。

以嘗試為話題作文13

  人生中有許多嘗試,有失敗的嘗試,也有成功的嘗試,可我唯獨記住了那次成功的嘗試。

  一個晴朗的上午,我剛起床,就看見了一輛嶄新的自行車,沒等我反應(yīng)過來,一旁的爸爸說:“喏,這是你的自行車,要不要下去樓下騎一下呀?”我搖著頭,嘆了一口氣,無奈地說:“老爸,你又不是不知道,我最怕騎自行車。因為我怕摔下來!卑职謪s無所謂地說:“都說世上無難事,只怕有心人,人不嘗試一下怎么可以呢?”“是呀,是呀!眿寢尠l(fā)話,“一定要嘗試一下才知道行不行呀!眿寢層终f。媽媽的話我怎敢違背呢?沒辦法,我只能按媽媽說的`去做了。

  剛到樓下,爸爸就迫不及待地讓我騎,可是我害怕,就讓老爸示范一下。爸爸剛坐上去,發(fā)現(xiàn)自己太高了,我剛想著爸爸肯定會把車座調(diào)低,可沒想到,爸爸卻全然不顧,雙腳像小鴨子撥水一樣向前騎去。看爸爸騎了一圈,也不難,可我還是害怕,連忙叫爸爸調(diào)低一點車座,可爸爸說:“不用調(diào)了,這樣就可以了。

  ”我不解地問爸爸:“為什么?”“因為你還是小孩子,小孩子騎高點容易長高嘛!苯又,爸爸把騎車的要領(lǐng)向我講述一遍。我剛坐上去,還沒開始騎,車就失去平衡,“啪”的一聲,我連人帶車摔進(jìn)了草地上,“哎呀!疼死我了!我的屁股要摔成四片了。

  ”我扶著腰,慢慢站起來,“要不是這塊草地的話,我小命不保了。”我抱怨地說。爸爸笑了,說:“這可不怪我,是你自己摔倒的,又不是我推你。”“爸爸你你!蔽揖篃o言以對,爸爸說:“是你自己笨,怪不得別人!薄拔也挪槐磕兀∥易C明給你看!蔽翌櫜坏脗,又一次騎了上去,這一次我雙手握緊車頭,眼望前方,雙腳用力駕車,我連續(xù)騎了兩下,都是平平穩(wěn)穩(wěn)的,我又反復(fù)騎了幾次,都很好。爸爸夸我聰明,我更高興了。

  現(xiàn)在的我,每天放晚學(xué),能圍繞著我們小區(qū)騎上幾圈,那一次的嘗試不僅成功了,還使我明白了一個道理,“世上無難事,只怕有心人”。做任何事情只要堅持不懈,就能成功,同時也要對自己有信心

以嘗試為話題作文14

  看著書上一行行行云流水的文字,這是作家用智慧創(chuàng)造出的一個個美妙而又神奇的文字世界。令我傾心和向往。我也想創(chuàng)造一個屬于自己的小天地。

  自從學(xué)了《丁香花》這篇課文,心里就總有一股勁兒,但又隱隱覺得心有余而力不足。直到有一天,我漫步在路邊,無意間發(fā)現(xiàn)一棵棵紫薇樹正迎風(fēng)招展,靜靜的吐露著芬芳,于是停下腳步默默欣賞著。突然,腦海里的一文一字在閃動……我扭頭一路飛奔回家,奮筆疾書。肚子里的墨水一泄而出,一氣呵成完成了《紫薇花》。過了幾天,老師看到了這篇作文,給予了極大的肯定,還鼓勵我投稿作文網(wǎng)。我瞪大眼睛,驚喜萬分。她還提出了一些中肯的建議,讓我回家做個修改。于是細(xì)致的修改之路便開始啦。先是上網(wǎng)查看資料,豐富知識點,再根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩。就這樣刪了又改,改了又刪。直到我感覺滿意時,太陽已經(jīng)偏西,不那么暴烈,而是有些紅潤溫柔了。

  我扭了扭因長時間低頭而酸痛的脖子!昂米魑亩际切薷某鰜淼摹。在這一次次的修改中,我深深體會到了作家的不易。輕輕撫摸書架上的每一本書,那是他們經(jīng)過了多少次的精敲細(xì)琢和挑燈夜戰(zhàn),才完成的作品啊!

  老師看了我最終的.定稿后,連連點頭,欣慰的笑了。晚上,我將作文逐字逐句輸?shù)绞謾C(jī)上,再三檢查,確保無誤后準(zhǔn)備發(fā)送?僧(dāng)手指就要點擊發(fā)送時,卻縮了回來!熬烤挂灰l(fā)呢?會不會有人說我的作文太普通?會不會有人夸贊我,鼓勵我?還是……”

  最終我還是下定決心,不管三七二十一,點擊發(fā)布。自從發(fā)布以后,我便天天翻看作文網(wǎng),期待著……第三天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)了作文網(wǎng)上登出了我的作文,并且驚喜的發(fā)現(xiàn)——哇,75個贊,還有一大串的好評!我立刻歡呼雀躍,內(nèi)心洋溢著滿滿的快樂與幸福 ,這是我從未體驗過的自豪感!

  這次嘗試讓我得到了快樂,找回了自信。如同一道強(qiáng)光注入了我的生命里。從此,腦子仿佛開了竅,寫作文也越來越有感覺!其實人都是在不斷的嘗試中成長起來的。嘗試了你才會有結(jié)果,才會有收獲,不管是好是壞 ,這都將是你人生中的一個新起點,一個嶄新的里程碑。我嘗試了,你呢?

以嘗試為話題作文15

  人生,就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程,我們總是在摸索著、嘗試著。從出生,我們便開始嘗試說話,嘗試走路,后來我們嘗試學(xué)習(xí)知識,嘗試獨立完成力所能及的事。而今,又拾起了這一熟悉的話題,我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時代的一次嘗試。

  我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子?爺爺告訴我:“把種子埋在地里,給它足夠的陽光和水分,精心地照料它,到了秋天就會結(jié)出果實。在結(jié)果之前,還能開出漂亮的花。”

  我很想自己種一棵樹,看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花,便打算種棵梨樹。那時的'我還不知道種子是什么東西,爺爺告訴我,梨核就是它的種子。

  在一個晴好的下午,我在庭院里找了個自認(rèn)為不錯的地方,把一顆梨核埋在里面,又澆了滿滿一桶水,萬分欣喜地回家了。

  從那天起,這顆種子就成為了我的一樁心事,我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花,我想就應(yīng)該給它充足的水分。可我對“充足”這個詞語毫無概念,想來定是越多越好,所以每天都給它澆很多水。

  春天過去了,夏天也過去了,眼看著天氣逐漸寒冷,秋天也即將結(jié)束?晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鉆出泥土。

  我既懊惱又失落,找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委,笑著說:“傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇了?凡事都要掌握個度,多也不代表就是好呀!”

  果然,那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明,我的'嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花,可我增添了知識,我學(xué)會了怎樣種植植物;我增強(qiáng)了責(zé)任心,即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事應(yīng)講求分寸,做什么都應(yīng)適可而止這一道理。

  別人看來,這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動;然而就我而言,我從中有所收獲、有所感悟,我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試,雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料,幫助我在人生的春天里綻放。

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