- 以雨中為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以雨中為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以雨中為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以雨中為話題的作文1
一天下午，原來晴晴朗朗的天驟然暗了下來，幾多黑潤潤的烏云象盛開的黑色棉桃，綻放的自由、放肆;又如巨人以天為紙，酣暢淋漓的潑墨作畫。不一會便大雨滂沱了!
這時的我，正仰望天穹，驚訝著蒼天的'善變�；剡^神來，第一個念頭就是拼命往家跑。
穿過迷蒙的雨簾，我看見前方樹林邊有兩個瘦小的身影，一起一伏，好像在忙碌什么，我納悶極了：下這么大的雨，不快回家，在這兒做什么呢?就在這時，我聽到了一番讓我凝神的話：“快搬呀!我們不能走的!”“是呀，小寒，來，加把勁!”另一個小女孩響應(yīng)道。小寒說：“瑤瑤，來，幫我一把!”瑤瑤慌忙跑去幫小寒。這時，一個老人顫著聲音說：“孩子……謝謝……謝謝你們!”小寒搖頭道：“老爺爺，這是我們應(yīng)該做的。我們快搬吧!要不然，這幾箱桃子會爛掉的!”這時我全明白了，于是，也加入了搬運(yùn)的行列·小寒和瑤瑤異口同聲：“人多力量大，暴雨奈我何!”我們?nèi)齻�在滂沱大雨中，撿桃子的撿桃子，搬箱子的搬箱子，終于把成熟的桃子收完了。我們額頭上不知是汗水還是雨水。雨也好像在專門考驗我們似的，待我們完成了任務(wù)，也漸漸漸小了。
我和小含、瑤瑤告別了種桃老人，品嘗著老人執(zhí)意塞給的鮮美的桃子，各奔前程。我放慢了腳步，陶醉在這雨景中。這是大自然賜予人類、賜予世界的“禮物”。夏雨，不似灰蒙蒙的春雨，缺少那份“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的輕巧和纏綿;也不似疏疏朗朗的秋雨，沒有那份“雨打梧桐響清秋”的凄涼，它所具有的是酣暢和淋漓!清涼的雨滴打在樹葉上，打在禾苗上，啪啪作響;打在路面上，打在水洼里，嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”呀!
在這次雨中，我不僅欣賞了雨景，還知道了：要用美好的心靈對待一切，生活中處處有人情，處處洋溢美!
以雨中為話題的作文2
雨，還在下著。我撐著一把紅色的小傘，獨自漫步在雨中。
天陰沉沉的，壓抑的灰色像一張大網(wǎng)，罩在了這個城市的上空。路上行人甚少，偶爾有幾個路人低著頭匆匆跑過，帶起一陣?yán)滹L(fēng)和些許飄灑的水滴。我卻一點都不急，慢慢悠悠地在雨中散步。這初冬的季節(jié)，已有了一絲絲的寒意，細(xì)細(xì)的雨絲刺破天空，你擁我擠的投入了大地的懷抱。矗立在雨中的高樓大廈逐漸模糊，少了一絲冷漠、真實，多了一分柔美與夢幻。仿佛聽到冬雨在哀傷地訴說，喧鬧的城市突然變得安靜了。
我就這樣在雨中悠閑的走著，突然，一道耀眼的熒光黃闖入了我的.視線，一個筆直的身影映入我的眼簾。是一位交警，站在雨中的十字路口默默而又認(rèn)真地指揮著交通。
雨水順著他的帽檐流到了雨衣上，形成了一道密集的水簾，雖然穿著雨衣，但能看出他已經(jīng)全身濕透。冰冷的雨水打在他的臉上，他一臉嚴(yán)肅，神態(tài)非常凝重，一雙炯炯有神的眼睛時刻關(guān)注著從四面涌來的汽車，在這么惡劣的天氣，只見他不慌不忙，用他標(biāo)準(zhǔn)的動作一絲不茍的指揮著交通，路上的車輛在他的指揮下井然有序的行駛著，沒有擁堵，沒有汽車?yán)炔荒蜔┑镍Q叫，都沿著各自的軌道有秩序的前進(jìn)。
我陷入了沉思。
在這個繁華的城市中，總有那么一群人。他們一心為了社會，為了大家，時時刻刻堅守在自己的工作崗位上，一絲不茍地工作。他們用這些點滴的小事，用他們勇于奉獻(xiàn)、質(zhì)樸的品質(zhì)，用他們那顆熾熱的心，向我們傳遞著正能量，同時也展示了他們?nèi)松膬r值。
雨，淅淅瀝瀝。好像永遠(yuǎn)的都不會停，我撐著傘，呆呆地站在雨中，凝視著不遠(yuǎn)處那模糊卻堅定的身影。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我一個激靈，回過神來。微微一笑，心中帶著一絲溫暖轉(zhuǎn)身向家的方向走去。
以雨中為話題的作文3
縹緲美麗的雨，從那高高的天穹中落下，如同點點繁星墜入人間，圣潔美麗，她沖刷著人間，滋潤著萬物，她無私不求回報。她輕柔的拂在萬物上，如同母愛一般溫柔。
小時的我很任性，一天早上，媽媽告訴我今天會下雨，可我覺得麻煩，怎么也不帶上傘，媽媽說：“今天我可沒時間去接你啊，小心淋個落湯雞回家�！蔽易灶欁缘拇蜷_了家門走向?qū)W校學(xué)校。
放學(xué)了，我撐著懶腰走出教室，天灰蒙蒙的，空中稀稀落落的下著毛毛雨，我心中默念著：雨千萬不要下大，雨千萬不要下大。我懷著一顆僥幸的心跑到了校門口，可老天似乎很不入我愿，雨越下越大，眼前到處都是霧蒙蒙的一片。同學(xué)們都被家長接走了，只剩下我孤零零的站在校門口的屋檐下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了一個身影朝這兒走來，是媽媽吧？她越走越近，我睜大眼睛看去，不是媽媽，一種失落感充斥在心頭。霎那間，我想起了媽媽早上說的：“今天我可沒時間去接你啊，小心淋個落湯雞回家�！眿寢屇阏娴�.不會來接我嗎？
天漸漸變黑，只有教室里的燈也一盞一盞的關(guān)掉，我看著時鐘，秒針滴答滴答的走著。就在我快要失望準(zhǔn)備自己走回去時，我看到了那個熟悉的身影，近了！近了！“媽媽！”我喊著跑了過去。媽媽看到了我，緊張的神情放松了下來，她快步走上前來遞給我一把傘。我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半，如同水人一樣。原來，媽媽早就忘了我早上惹她生氣的事了，晚上看我在平時應(yīng)該回家的時間時沒來，很擔(dān)心，急匆匆的來找我。
媽媽的愛如同細(xì)雨，無私的滋潤著我不求回報。愛如同那飄渺，圣潔，美麗的雨一般溫柔，無私，把自己的一切奉獻(xiàn)出來，不求回報，愛在雨中，愛在心中，愛無處不在，讓我們珍惜這無私的愛吧。
以雨中為話題的作文4
冷雨淅瀝，北風(fēng)陣陣。一連幾天的陰雨綿綿。大人說這樣的天氣很像下雪。我不以為然。沒有拿傘就出了家門。因為我想淋魚，心好煩。想要尋找一個夢。
一出家門，我直奔學(xué)校的柳樹林。最近幾天，依依垂柳在陰云細(xì)雨里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉。很有秋天的感覺。風(fēng)兒輕拂這著柳枝。那一襲綠衣就翩翩其舞。美得讓人無法企及。雨兒柔柔的大在臉上。完美得近乎夢境。有些時候我會禁不住的問自己為什么落葉總要離開綠樹呢?它會悲傷嗎?一直都沒有答案，不過今天我自己想到了：落葉歸根，天理循環(huán)。竟管落葉翩然落下，帶著一絲絲的幽怨。但他化做春泥用來滋潤綠樹的心。那便是使生命擁有無盡的輪回，讓平微的生命生生不息。
離開學(xué)校，繼續(xù)前行。我要尋找另一個夢。不知道為什么心中突然想起郭儆明說青春就是一抹明媚的憂傷。搞不懂。心中慢慢的掂量所謂的明媚與憂傷�！昂舁D―我長長的吐口氣。友人說我這個人不現(xiàn)實。總是追求著夢與浪漫�，F(xiàn)在我有點相信了。我注視著路上的行人。滿是忙碌，頂著一把把五彩斑斕的傘在細(xì)雨中穿梭卻把多情的細(xì)雨拋在了腦后。那么青春也就一樣，心中擁有無數(shù)的夢，卻在日復(fù)一日的成長中將夢扔掉。
就在這幾天，我在我的自我評價中用者這樣的一段話做了開頭。
懵懵懂懂的度過半年，思想滋生了無數(shù)的腐朽，淚在心中默默的流著，靈魂沉睡在慘淡的天地之間。于是迷上了淋雨。因為只有赤條條的站在雨中，才能找到真實的自我。
真的，睡夢依稀中，感覺到歲月如風(fēng)般狂度，過頭回望那串不穩(wěn)的.腳印，的確讓人心寒。但無論如何我都擁有自己的夢，從現(xiàn)在開始，我應(yīng)讓自己像落葉那樣讓自己的青春，生命，何時何地都散發(fā)出無限的魅力。
雨依然下著，卻感覺天邊有一道美麗的彩虹。
回到家，爸爸發(fā)來短信：孩子，時間會在不同的空間流逝，那我們就只有把握現(xiàn)在了。只要用心對待，寒冷的冬日都會幸福。
看著手機(jī)屏幕我笑了!
以雨中為話題的作文5
八月份是雨水的季節(jié)，整個城市在雨水的洗刷中顯得格外清新迷人。這不，霎時，窗外又飄起了輕紗般的細(xì)雨……
突然有一種無名的沖動涌上心頭，想到雨中去玩玩。于是，走出家門，隨手拿起雨傘，便融入雨的世界中。
來到北湖廣場，哇，原來喧嘩熱鬧的北湖廣場也有靦腆的一面！這時，雨下得更大了，雨滴兒紛紛掙脫天空母親的懷抱，穿著晶瑩的舞衣在空中玩耍嬉戲，時而頑皮地敲打著房屋的窗戶，時而賣弄著自己傾城的姿色，時而肆意地展示自己婀娜的舞姿，接著便淹沒在城市的紙醉金迷中。一陣陣飄灑著濕氣的風(fēng)從傘下偷偷鉆進(jìn)來，透過一個個毛孔，浸入體內(nèi)，使我感到無比涼爽，無比舒服。因而，雨傘也變成了我享受大自然的障礙物，我收起傘，任憑雨打在我身上，滋潤著我的皮膚。
望著眼前一個又一個小積水坑，雨聲開啟了記憶的大門。小時候，因為爸爸工作的地方離家不遠(yuǎn)，爸爸和媽媽都要工作，所以一到下雨天，我就奉命給爸爸送傘，又可以不用做作業(yè)了，這對于小學(xué)一二年級的我來說真是人生一大樂事。撐著那“龐大”的雨傘，手里也拖著一把傘，光著小腳丫走在雨中，邊走邊踢路上積聚的'雨水，濺起一朵朵“浪花”，就因為我這樣玩水，短短一段路程也被我走上個半小時，把傘交給爸爸后，因為爸爸不讓我玩水，所以我故意走慢點，讓他把我落在后面，我又可以玩水了！當(dāng)時感覺“水”這玩意太有趣了，一時失意，竟把雨傘倒轉(zhuǎn)，拿來裝水了！等到爸爸想牽著我過馬路時，卻發(fā)現(xiàn)我不見了，一轉(zhuǎn)頭，眼傻了，我渾身濕透了。等到第二天，被送去醫(yī)院了……
億萬年的日子古老了這自然，億萬年的日子深化了這生靈，十五年的歲月使我開始慢慢懂得去了解這天空的眼淚，這連接天與地，連接自然萬物的信使————雨。
以雨中為話題的作文6
天空灰蒙蒙，一大片一大片的烏云急急的向前涌，天色逐漸從明亮轉(zhuǎn)到晦暗。頓時，斗大的雨珠自上空直直墜下，伴隨著雷聲，閃電，在地上形成一洼一洼的小水坑……
午飯時，我倚靠在學(xué)校的欄桿上，眺望著整個籃球場上的情景。突然，刮起一陣風(fēng)，把天上一朵朵黝黑的云直往我頭頂上吹。不久，天空已不見任何一絲陽光，從烏云中掉落的是綿綿的細(xì)雨，緊接著，一大片的雨水直從上空傾瀉而下。剎時，球場上傳出了陣陣尖叫聲，只見許多小黑點一徑的往屋檐下竄去，整個球場立刻變 得空蕩蕩的。不多時，雨水在路上形成細(xì)細(xì)的水流，逐漸變寬、變大，最后竟成了一洼洼的小水池。不過，還是有人不怕，球場上慢慢的出現(xiàn)了紅點、藍(lán)點、綠點……簡直成了一幅充滿色彩的圖畫�？粗鴦偦亟淌业耐瑢W(xué)們，一個個成了“落湯雞”，脫下鞋子還可倒出一盆水呢！可見這場“驟雨”真帶給他們特別的“洗 禮”。
雨有許多面貌。在雨天，不僅可以靜靜的聆聽各種雨聲，沉淀心情;也可以觀望窗外景物，增添一些趣味;或者如老天爺一樣，發(fā)泄自己這一整天的不悅，讓不好的心情一掃而空;又或者，在雨中，想起小時候──雨天總是孩子們的“快樂天堂”，只要一到下雨天，我們便會呼朋引伴，大伙一哄而上的沖入雨中，互相嬉 戲、玩耍、打鬧，誰也不想離開。偶爾我們也會躺在地上，靜靜的'看著一絲絲的雨，靜靜的聽著一滴滴的雨聲……
小時候，在雨中，心情總是愉悅的�，F(xiàn)在，少了童心，則時有暢快或偶有厭惡的感覺。或許不同時刻對雨的感覺都不盡相同，但我一直認(rèn)為雨是個良好的心靈補(bǔ)劑，可以洗滌心靈，還可以平復(fù)自己的情緒。
以雨中為話題的作文7
父親，就像一座大山一樣孕育著我們這些成長著的果樹;父親，像一艘向前駛?cè)サ拇笾郏休d著我們這些開拓者駛向成功的彼岸：父親，像春天的甘露，滋養(yǎng)著我們這些發(fā)芽著的春筍…
的的確確，父親是偉大而又嚴(yán)格的，因此，許許多多的子女或多或少都與父親比較“冷淡”，然而，這種“冷淡”卻是溫暖的`親情，這一些我深深的體會在心…
剛剛結(jié)束了一周的奮斗，卻碰上了雨天，我一下校車便一個勁的沖向屋檐下避雨，此時雨斜斜的飄下，落到眼前的綠樹上，樹葉晶瑩，落到前方的水坑之中，蕩起一圈圈閃動著的漣漪，落到遠(yuǎn)處的雨傘之上，撒下一層層冰晶的玉珠，一切的一切，都令人屏息而望，神情輕逸。
可此時，我的頭頂卻早已頂著一把藍(lán)色的雨傘。
“爸!”我驚訝地叫著。
“傻子，去學(xué)校要記得帶把雨傘去!咱回家吧!你媽早已等不及了”爸爸推了推了我，于是，我們父子倆便走進(jìn)了雨中。
“這一周怎樣啊!有沒有好好學(xué)習(xí)啊!”
“有，都快累死了，初三的學(xué)習(xí)真的好重!’’
說著我扭了扭脖子。眼睛也看向了別處，因為我知道說過了這一句這后，我倆便無其他話題可聊了，過去是如此，現(xiàn)在也是如此。然而，只聽父親說出了第二句話：‘‘累，是肯定的，爸爸在工作上不也累，今年你面臨著中考，不累一點，那里換的來成績呢?”
“恩，恩……”我反而有點措手不及，但此時，父親張開了手臂，把我摟進(jìn)到他的身旁，雨傘也偏了過來。
“該死的，雨下大了起來，反而有點冷，你冷嗎?”
“不，不冷，爸您最近怎樣?”我說的小聲極了。
“還不錯，你媽整天就是燉這燉那，我和你弟你妹們呀都吃胖了，呵呵…
于是，我們父子倆就這樣聊了近十分鐘，雨中藍(lán)傘之下，我們父子間的“冷淡’’仿佛正在融化，我躲在父親的身旁避雨，而眼中卻早滴下水來，那是雨嗎?
不，那是父親溫暖并融化了的力量與鼓舞。
【以雨中為話題的作文】相關(guān)文章：
以雨中為話題的作文6篇07-29
雨中話題作文07-01
在雨中話題作文06-15
關(guān)于雨中的話題作文05-26
雨中話題作文16篇11-30
雨中話題作文（通用32篇）03-28
以“讓”為話題的作文02-25
以等為話題的作文06-15
以讓為話題作文07-07
以讓為話題的作文11-15