撤銷處分申請書匯總八篇
在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會，用到申請書的地方很多，通過申請書，我們可以提出自己的請求。那么寫申請書真的很難嗎？下面是小編收集整理的撤銷處分申請書8篇，歡迎閱讀與收藏。
撤銷處分申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及老師：
你們好，我是ｘｘ班的ｘｘｘ，學(xué)號：ｘｘｘｘｘ，因在ｘｘ學(xué)期的ｘｘ考試中作弊，嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我推遲一年發(fā)畢業(yè)證的嚴(yán)重處分。
java語言編程基礎(chǔ)教程，是大一第二學(xué)期的專業(yè)必修課，考試時間是在大二第一個學(xué)期的開學(xué)。在考場中，我因不守考場紀(jì)律，被檢出，予以處分。
來到大學(xué)，我們不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更重要的是學(xué)習(xí)做人，而誠信，則是人生的第一課。我們學(xué)校對于考試這一塊抓得很嚴(yán)，這在開學(xué)時，班導(dǎo)及學(xué)姐學(xué)長們就講過了，而且考前我們也有簽署“考試誠信書”，只是當(dāng)時的我并不太在意這些，以至于，犯下嚴(yán)重過失。
考試結(jié)束，當(dāng)處分下來時，我有些想不通，“不就是一次考試嗎，為什么要如此嚴(yán)重呢！”，當(dāng)時的我甚至想到退學(xué)。后來在班導(dǎo)及同學(xué)們的幫助下，我認(rèn)真思索，幡然醒悟：考場作弊，對于正在學(xué)習(xí)中的我們來說，是極大的侮辱。它是對我學(xué)習(xí)的否定，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，難道自己真就這么沒有把握嗎？它也是對身為一個大學(xué)生的我的否定。一個優(yōu)秀的大學(xué)生，連最起碼的誠信都沒有，以后怎么走出校園，走上社會，走向工作崗位！同時，也給學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶來極不好的影響，希望同學(xué)們能以我為戒，不要犯同樣的錯誤。在此，我深深的`向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，希望你們能夠原諒我。
過錯既已犯下，我知道，再后悔也沒有用，因為世上沒有后悔藥，我不能氣餒，不能放棄我自己，這個世界上，誰都可能放棄你，但你自己絕對不能放棄你自己。這是一種態(tài)度，對生活的態(tài)度。我唯一能做的就是向前看，朝著目標(biāo)前進(jìn)�！俺砸粔q、長一智”，把這次的過錯，當(dāng)成是一個經(jīng)驗，時時鞭策自己，不斷進(jìn)步。
我也知道，犯了錯誤就要受到相應(yīng)的處罰。所以，在之后的學(xué)習(xí)里，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來，我也一直在努力，處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
我不是一個很聰明的人，但我知道“勤能補(bǔ)拙”,”笨鳥先飛”。自此次事件之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加項目實(shí)踐，有不懂的地方就問老師同學(xué)，或是上網(wǎng)查找資料。平時沒事的時候就去圖書館借一些相關(guān)的專業(yè)書籍看。雖然我不是專業(yè)學(xué)習(xí)最好的，但是我認(rèn)真投入學(xué)習(xí)中，以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，至少以后，不會后悔。
“每天學(xué)習(xí)多一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，把自己每天的學(xué)習(xí)情況記錄下來，作比較，看進(jìn)步在哪里??其實(shí)我們最大的敵人不是別人，而是自己，只有打敗了自己，你才能成功！”，這是在牛耳實(shí)訓(xùn)時，那里的老師教我們的。現(xiàn)在的我也養(yǎng)成了每天寫日志的習(xí)慣，每天晚上睡覺前，問一下自己“今天，學(xué)到了什么??”
通過不斷的學(xué)習(xí)及老師的教導(dǎo)，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，首先一點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須端正，因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機(jī)取巧可以獲得的，只有通過自己不斷的努力，才能獲取成功！
“非圣賢，孰能無過”，每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過這一年多時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
因此，我衷心希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，準(zhǔn)予撤消處分。請給我一次機(jī)會，我已經(jīng)改過自新，請相信我一定能做得更好！謝謝！
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
撤銷處分申請書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是xx衛(wèi)校助產(chǎn)6班的xxx，由于在20xx年x月xx日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)重的錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了班主任石老師認(rèn)識了我的錯誤，接受了老師的批評還有指正，石老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。在家長的交談之后，我不僅認(rèn)識到了我所犯的錯誤的嚴(yán)重性（），還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來，我也按老師們的希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的'肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長們的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心�，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
申請人：XXX
撤銷處分申請書 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是XX級學(xué)生XX。由于去年在XX考試中作弊，學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。
考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。
人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認(rèn)錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學(xué)期以來，一直對自己進(jìn)行反思，對作弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。XX考試之前，對它沒有嚴(yán)肅對待，導(dǎo)致最后沒有做好準(zhǔn)備�？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機(jī)不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)Basic的'基礎(chǔ)知識，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力.我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)頁設(shè)計和項目管理，樹立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變 。做一個嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機(jī)會。 因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致 敬禮
XXX
撤銷處分申請書 篇4
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重起反省自己，堅持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！
在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的.紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤中撈上來的…讓我難堪的罪魁禍?zhǔn)资俏易约海惨驗槲易约簺]有很好的控制能力，所以才導(dǎo)致我的夜不歸宿，被處分！我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統(tǒng)里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事情！但“紙是包不住火”的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了，正所謂好事不出門，壞事傳千里！
我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)該夜不歸宿，嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度！這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無法挽回，無法彌補(bǔ)的。在處分的這段時間里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動。努力付出積極彌補(bǔ)自己的過錯。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅通過了學(xué)校的各門考試，還積極的報名參加了計算機(jī)的考試，并取得了證書，等等…我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中，能夠及時的認(rèn)識錯誤，感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨(dú)，因為我有著關(guān)心我的老師同學(xué)們。在此，我衷心的希望老師能評定我這一斷時間的優(yōu)良表現(xiàn)，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去！從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
平時思想懶散，沒有上進(jìn)心，老師們都耐心教導(dǎo)我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們失望難過，沒有及時糾正，終成大錯。
后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。貧困申請書優(yōu)秀班級申請書大學(xué)生貧困生申請書
撤銷處分申請書 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
你們好，我是xx級xx專業(yè)(x)班的xx，學(xué)號是xxxx。四年的學(xué)習(xí)生涯快要結(jié)束了，在此，我對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及輔導(dǎo)員對我的悉心培養(yǎng)，耐心教導(dǎo)，表示誠摯的感謝，感謝你們讓我成為一名有用的青年。
在校期間，我積極參加各項活動鍛煉自己，讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)。由于平日里我學(xué)習(xí)比較刻苦，訓(xùn)練認(rèn)真，老師對我的態(tài)度很好，經(jīng)常給我鼓勵和夸獎。這使我對自己的認(rèn)識有些不清，對自己的要求有所降低，再加上對大學(xué)生活的“自由”認(rèn)識有偏差，在xx年xx月xx日進(jìn)行的xx考試中因為我的一時沖動，幫助同學(xué)作弊被老師發(fā)現(xiàn)而被學(xué)院處以記大過處分。對學(xué)院造成不良影響。
這個處分對于在紀(jì)律性方面有所松懈的我敲響了一個大大的警鐘，讓我猛然驚醒“無規(guī)矩不成方圓”，犯了錯誤就要受到懲罰。所以面對這一處分我心服口服，沒有一絲怨言。這個處分下達(dá)之后，在老師同學(xué)的幫助下，我在內(nèi)心深處一方面對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，尋找自己思想上的錯誤，對我的行為感到十分悔恨。另一方面我意識到應(yīng)該積極行動起來，用自己的行動為自己的過失進(jìn)行彌補(bǔ)，挽回不良影響。
在學(xué)習(xí)上，我比以往更加認(rèn)真，刻苦訓(xùn)練直到自己滿意為止。課后抓緊時間讀書，堅持寫讀書筆記，提高自己的專業(yè)知識水平，
擴(kuò)大知識面，曾經(jīng)獲得體育系“讀書之星”的稱號。參加培訓(xùn)努力鉆研，獲得了xx證、xx稱號。在后來的所有考試中，更是對作弊行為進(jìn)行了堅決抵制。在思想上，我通過對黨章和黨的政策、思想的不斷學(xué)習(xí)，提高了自己的政治覺悟，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是入黨積極分子。在生活中積極鍛煉自己，嚴(yán)格要求自己。參加學(xué)校組織的各項活動，配合老師完成任務(wù)，獲得xx稱號。在擔(dān)任xx期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使xx連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號。社會活動方面，作為xx義工聯(lián)的一員，熱心公益事業(yè)，為孤寡老人和殘疾兒童盡自己的一份力，在助教的'活動中表現(xiàn)較為突出，被評為“優(yōu)秀義工”。
高中畢業(yè)時我的老師對我說要我踏踏實(shí)實(shí)的做個好人，現(xiàn)在的老師們也經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要誠實(shí)。我?guī)蛣e人作弊的行為不僅違反了誠信的原則造成考試不公平，而且辜負(fù)了老師們對我的期望。對此我用自己的行為進(jìn)行彌補(bǔ)，希望可以“將功折罪”，挽回不好的影響。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。
為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，大三的我準(zhǔn)備考研，現(xiàn)在已經(jīng)開始復(fù)習(xí)。安康學(xué)院歷來重視對讓人才的培養(yǎng)和學(xué)生自身的成材和成就，對考研的學(xué)生進(jìn)行了極大的鼓勵和支持�？佳谐晒θ藬�(shù)不僅是學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣的體現(xiàn)，而且對學(xué)校的外在形象也有不可低估的影響�？佳谐晒θ藬�(shù)的增加，有利于學(xué)校的招生和宣傳。我決定考研，為學(xué)校增光添彩，定會發(fā)揚(yáng)“不拋棄，不放
棄”的精神，抓緊時間投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，爭取考出好成績。可是，一個背上“記大過”處分，怎么也無法讓我在準(zhǔn)備考研的日子里平靜下來，安心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己所犯的錯誤，并從中吸取了教訓(xùn)，我在努力改正自己的錯誤，現(xiàn)在我在各個方面有了較大的進(jìn)步。因此，為了考研的順利進(jìn)行，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。萬望批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：xx級xx專業(yè)
(x)班xx
xx年x月x日
撤銷處分申請書 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
在xxxx年4月27日的一次考試中，我違反了考試紀(jì)律，被學(xué)校給予了警告處分。
事情的經(jīng)過是這樣的：在下午的第一場考試中，我沒有及時把手機(jī)放在書包里，把手機(jī)帶入了考場，但距離考試結(jié)束半個小時的時候，我答卷完畢，看到兜里的手機(jī)亮了，我拿出了手機(jī)，看了一條來自外校同學(xué)的短信，盡管短信內(nèi)容與考試無關(guān)，但違反了考試紀(jì)律，這是我當(dāng)時對學(xué)校校規(guī)校紀(jì)不重視的錯誤表現(xiàn)。
經(jīng)過三個月的反思和認(rèn)識，我深刻的理解到校規(guī)校紀(jì)的作用，只有遵守校規(guī)校紀(jì)，才能成為一個守法公民，這樣今后才能為社會做出貢獻(xiàn)。而為了使我們在這樣一個懵懂的時期有一個正確的思想意識，學(xué)校制定了校規(guī)校紀(jì)，這是對我們的一種約束，更是對我們的一種正確的引導(dǎo)。
為了嚴(yán)明校紀(jì)，一些懲處條例是必不可少的。對于給予我的處分，我理解的是對我善意的提醒，我很感謝學(xué)校和老師及時糾正我的錯誤并加以教育，使我沒有繼續(xù)偏離正確的軌道。因此現(xiàn)在我對于我當(dāng)時的行為感到很后悔，我知道這一切的原因都出在我自己身上，是我當(dāng)時對自己要求不嚴(yán)格，對于學(xué)校的要求不夠重視，才導(dǎo)致這樣嚴(yán)重的后果。
我知道我現(xiàn)在已經(jīng)算是個大孩子了，我也有足夠的勇氣承擔(dān)責(zé)任，誠懇面對錯誤。在這三個月中，我時時刻刻都記著自己處分的事情，對于學(xué)習(xí)我不敢懈怠，對于班級的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對于學(xué)�；蚶蠋熖岢龅囊笪乙哺叨戎匾暡⑶以谛袆由弦灿兴w現(xiàn)。
但處分對于我來說也像一個包袱，當(dāng)自己一個人安靜下來的時候，不免會對未來有所憧憬，每次總是會先想到處分的事情，畢竟有處分不是件好事，對于今后的升學(xué)和未來的發(fā)展也許都會有些影響，每次想到這里的時候都會難過很久，有對自己的自責(zé)，對未來的擔(dān)心，更多的是對老師、對家人、對朋友的'歉意。我當(dāng)時錯誤的行為辜負(fù)了大家對我的期望。
但我確信經(jīng)過這三個月，我已經(jīng)能夠很好的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，并且將會一直保持下去。在此，我鄭重地向?qū)W校申請撤銷我的處分，我將在以后更加積極、努力地學(xué)習(xí)生活，并隨時接受學(xué)校和老師的檢驗。希望老師和同學(xué)對我的表現(xiàn)給予監(jiān)督并且對于我這三個月的表現(xiàn)給予評估，考慮我撤銷處分的申請，使我更有信心地投入到學(xué)習(xí)生活中，我一定不會讓大家失望的，請大家相信我！
申請人：XXX
撤銷處分申請書 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
每個人都會做錯事，我也是一樣。我年齡小，但我知道，這不是可以犯錯的理由，我很抱歉我所做的事，我誠心地向老師道歉�！畬Σ黄�，老師，我錯了，我以后會一定會改正，對不起�！�
我想，做了錯事，最重要的就是改正，我希望我可以用我以后的行為來換回老師的信任，請相信，以后我一定不再重返。古人云：有再一再二，無再三再四。
我一定會改正，請你們相信。
我的悔恨無法用言語來表達(dá)，我只知道我做了錯事?就應(yīng)該去改正。
老師，家長的教育我會銘記在心。媽媽在家說的話，讓我徹底對自己的`錯誤有了深刻的了解。一個人，即使在學(xué)習(xí)上沒有作為，至少在道德上要和別人一樣，一個人，在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅僅是為了學(xué)知識，剛是為了學(xué)習(xí)做人的道理。
我錯了，我深深地知道自己錯了，一切盡在不言中，傷害了兩位老師的心，我終于意識到了錯誤，對不起，我想換做是我，我也會黑傷心，我不求老師原諒我，我只想用我的行動來表明，我會改正錯誤，更會學(xué)會做人的道理。
我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，希望學(xué)校不要記我的過，我一定會改正錯誤，如有下次，我一定會自動轉(zhuǎn)學(xué)。
我會改正錯誤，學(xué)會做人的道理。
最后，再一次深深地向老師說一聲，對不起，我錯了，我會改正錯誤。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：
撤銷處分申請書 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
您好，我是xx的學(xué)生 。
由于我在學(xué)校上課聽講不認(rèn)真，下課學(xué)習(xí)也不知努力，且偶而還有逃學(xué)曠課現(xiàn)象發(fā)生，有時沖動會和同學(xué)一起打架罵人。所以，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了教育我，使我走向正確的道路，做一名合格的初中畢業(yè)生，于是，給了我處分以示警告。
處分下來以后，我十分地后悔，后悔自己的沖動與無知。我也知道，由于我的叛逆行為，給同學(xué)和自己帶來了損失，給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來了麻煩，影響學(xué)校的正常工作的進(jìn)行和學(xué)校的`聲譽(yù)，影響極壞。
在此之后，我痛定思痛，認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。
我知道，我的某些行為嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認(rèn)錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。
從接受處分以來，對自己的錯誤行為不斷反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
平時思想懶散，沒有上進(jìn)心，老師們都耐心教導(dǎo)我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們失望難過，沒有及時糾正，終成大錯。
后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。
老師經(jīng)常找我談話，進(jìn)行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。也有了上進(jìn)心。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專攻網(wǎng)落管理，樹立遠(yuǎn)大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變 。做一個嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅持奮斗。希望領(lǐng)導(dǎo)們能給我改過自新的機(jī)會。讓我能重新做人，做一名合格的學(xué)生、做一名對國家有用的棟梁之才。
因此，我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮！
申請人： xxx
20xx年6月18日
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