老地方作文（精選43篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的老地方作文，歡迎閱讀與收藏。
老地方作文 篇1
別了浙江的繁華與喧囂，我回到家鄉(xiāng)鎮(zhèn)平，雖不如那般滿足，卻別有一番品茗。
信奉，教高中的老師們都特別的幸運。高中生的世界就是一張白紙，等著別人的描繪。輕擺了初中的的輕狂、張揚，卻也不乏天真的蠕動。我們就是這樣。在學校，四個人瘋在一起，玩在一起，我們都有一樣的天性——貪玩。禮拜六禮拜天，我們有錢時，可以不顧一切：吃、喝、玩、樂。她他們在一起，感受到了那種從心底油然而生的充實。記存著一起快樂的點點滴滴。
學校旁邊有一家奶茶店——老地方。那是我們的老地方。從我們見到它的第一眼起，就愛上了它，也愛上了那的姐姐，他靦腆的愛人和他們可愛的兒子。愛吃的我們也不約而同的.愛上了姐姐沖的奶茶。在這個間隙，我們會跑到那面許愿墻旁，看看自己以前寫的東西，然后大笑自己的幼稚。卻又撕了一張便利貼寫了字，貼在最“顯眼”的地方……然后的然后，一眼掃過，卻瞥見了時間，“又遲到了！”然后拿上自己喜歡顏色的吸管，提上奶茶跟姐姐說聲拜拜，打開門，跑去，還一路爭吵誰的吸管不好看。
再然后，我們就遲到了。
一天又一天，周而復始，每天都在變化。
唯獨——去“老地方”的習慣沒有變，姐姐嘴角的弧度也沒變。
依然是大大的眼睛，甜甜的微笑，看著一批又一批的高中畢業(yè)生，見證一群又一群我們一樣的死黨們。
看著他們的世界，漸由白紙變得五彩繽紛。
盡管有離別。
老地方作文 篇2
時光在流逝，世間萬物也在慢慢地變化。雖然世界在不斷變化，但人們珍貴的記憶是永存的，可是這一次，我因看到老地方變了而傷心地哭了。
這個暑假，我是在姨媽家度過的，在姨媽家的那幾天，我一直想念家鄉(xiāng)城鼓樓的風味小吃和精品文具，只要一想起這些，我就情不自禁地想家。但是，每當我嚴肅地提出讓姨媽送我回家時，姨媽總是和藹可親地挽留我再多玩幾天，盛情難卻，我只好聽從安排。在我的再三懇求下，終于踏上了回家的征程。
一回到家，我急忙拿著錢去買文具，一路上，我滿腦子想的都是各式各樣，品種繁多的文具。在烈日的曝曬下，我汗流浹背地跑到了城鼓樓。我剛一進去，就發(fā)現城鼓樓的后半段荒無人煙，格外凄涼，我不由得吃了一驚，手中的.錢竟滑落在地，昔日熱鬧非凡的街道，現在竟猶如廢墟般荒涼了。我想：可能是商戶們有事出門了，于是，我去謝楊診所一探究竟，老爺爺說：“這些商戶也算是我的鄰居，鄰居之間互相也有個照應，他們現在舊房新遷了，我的這個診所也快了。”我聽了后，心里雖然有些失落，但社會畢竟是要發(fā)展的。
老地方，即使你不在了，但你在我心里是永恒的，因為你記錄著我金色的童年。
老地方作文 篇3
這里好象是“老”的專屬地：老房子、老街道、老樹、老人，甚至連寵物也是老的。當你初次來到這里，你會覺得這兒的生活枯燥無趣：每天，總是在那個地方有幾個老人在那下棋，總在那個街頭有幾個老婦人坐在石頭上拉家常，偶爾發(fā)出幾聲笑聲。這里像是新鮮事不曾光顧這里似的。在這個老地方，只有放假的孩子們來到這里，才給這里添上幾分生機，但是暫時的.。
許多人都討厭這里，說這里是給快要死去的老人住的�？晌蚁矚g這里，喜歡這里的老街，這里的老房，這里的老樹，每當我獨自漫步在這充滿“老”的味道的小道上，我猛然覺得心胸無比開闊，心曠神怡。覺得這里仿佛是遠離那喧囂的世界的世外桃源。我聞著那老房子的味道，老樹皮的味道，突然莫名的感到一種滿足與幸福感。我喜愛這個地方，想一輩子呆在這里。
突然有一天，我聽別人說，那個地方要拆掉了。我愣住了，突然有種想哭的沖動。我想瞞著媽媽去那個地方，可卻沒有成功。晚上，我做了個夢，夢見那巨大的機器正在向那個老地方伸出“魔爪”。而那渺小的我在那機器前百般阻撓，可那卻是徒勞，我驚醒了，坐了起來。突然腦海里閃出一個問題：那個老地方就要變成繁榮的城市了，我應該感到高興啊，為什么要感到悲傷？也許，在那個老地方，有一種在現代化高科技的城市說找不到，看不到的東西。那究竟是什么的？
我思索良久，卻未能得出答案。
老地方作文 篇4
我小的時候，一直住在外婆的老房子里，房子位于湯家橋，是個老別墅。一衛(wèi)一廳一廚五室，雙層，還有一個放滿了花的陽臺，有時候鄰居也會來我們家曬衣服，那時候大家都無憂無慮的，鄰里之間互相幫忙。
外婆家的地理位置很好，出門右轉一直走是一片菜地，出門左轉走到路口再左轉是一家便利店，出門左轉直走是農貿市場。門口時不時會有賣麻糍的和賣涼粉的'車經過。
對面有一個我最喜歡的偉杰哥哥，每天早上我醒來穿好衣服后，連早餐都不吃就跑去他家看他玩游戲，害得二姨經常要拿著早餐去他家喂我。
我有時也會去買冰紅茶，每當中了“再來一瓶”時總是很開心，經常去買無核棗吃，有核吃起來不爽。
一次偉杰哥哥去同學家玩，也想帶我去，但我不愿意，就騙我說那兒有鎧甲勇士玩，聽到這四個字我就心動了，但卻因為那兒有一只汪汪叫的大狗而不敢往前走。
因為要建造一座新大廈，包括我們老別墅在內的幾棟老房子都被拆了，外婆住進了建造方臨時給他們建的公寓內，從那兒可以看見在建的大廈，我心中又想起了從前的老別墅，大廈漸漸建好，可是老房子、老朋友，以后就再也見不到了吧。
老地方作文 篇5
在課堂上，同學們都專注地看著老師。認真傾聽著老師的每一句話，每一個字，他們心里都漫延著一種復雜的情緒，有不舍，也有希冀。
“叮鈴鈴”，放學鈴聲還是響了起來，同學們心里滿是不舍。老師緩緩停了下來，看著這些學生，忍不住叮囑了又叮囑……
這是我初中生涯的最后一節(jié)課。這種情景，我在腦海中回放、品味了一遍又一遍之后，才真正明白它的含義。是那么簡單，卻又那么復雜：奮斗、離別、不舍、夢想，在青春年華中帶著回甘，讓人著迷。
離校前，我再次走遍了整個校園，是為告別吧。
漫步在校園中，一切都是那么熟悉。還記得當初，我的成績不太好。于是老師你，特地對我說，像我這樣的傻孩子，是不會有出息的。我當時就火了，為了證明自己，我鉚足了勁學習。當我拿著連我都不敢相信的.成績時，你笑著說，“這方法，真有效”！我才發(fā)現原來我真有點傻，竟沒有看出來這是老師你恨鐵不成鋼時用的激將法。
這件事，現在想起來我都還笑自己的傻，謝謝老師的激將法。一想到我們將要離別，舍不得的情緒再一次充滿全身。也許時間會沖淡這種情愫，但我不會忘記我們曾經共度的奮斗的時光。
就要告別了，我，我們終將奔向屬于自己的未來，而老師您，卻依然在這老地方，守著這方講臺，迎來一個又一個的輪回。在追逐夢想的路上，我會永遠記住，記住這開啟夢想的老地方！
老地方作文 篇6
曾經的老家樓下很熱鬧。當我還是幼兒園小孩，經常和鄰居家的孩子下樓玩，媽媽和阿姨們就組織下去跳廣場舞，那時的老家樓下充滿了歡聲笑語。想起這些美好的回憶，我不禁慢慢走到了那個令我回味的老地方。
現在，樓下變得冷冷清清，地面上也有了一層薄薄的枯葉，原來挺立的大樹也被砍掉了。大家的生活條件漸漸變好了，可以買蘋果手機、平板電腦了，有這些數碼產品陪伴著，想干嘛就干嘛：看視頻、玩游戲、上網……誰還會下樓玩呢？
往日的夏天，我們喜歡在兩棵高大挺秀的.樹上比賽爬樹。我們會把鞋子脫掉，抱著粗大的樹干使勁往上爬，可到最后沒有一個人能爬上去。這樣的游戲百玩不厭，雖然沒有一次爬成功過，但我們都非常開心。有時候被家長發(fā)現不得不乖乖下來，可一旦家長走了，又充滿干勁在爬樹了。還有一次，我最好的哥們她從家里偷偷和哥哥把梯子搬了過來，我以為我們這次一定會贏，但是那時的我們太矮了，根本上不去，還差點摔了下去呢，那時的我在想：長大以后長高了就一定要再來試試，可現在這個樣子還能實現嗎？
老家樓下原來很陰涼，都會有幾位老人從家里拿來一個躺椅在這里乘涼、聊天，現在兩棵大樹被砍了，再也不能遮陰了，地面被烤焦了，我站在太陽底下直流汗。
以前供我們玩樂的地方，怎么變成這樣了？讓我心中一陣悲傷。我緩緩走出老家的小區(qū)，心情慢慢平復下來。我想：雖然老家樓下不像以前那般熱鬧了，但那里留下了我兒時的許多美好回憶……
老地方作文 篇7
這里好象是“老”的專屬地：老房子、老街道、老樹、老人，甚至連寵物也是老的。當你初次來到這里，你會覺得這兒的生活枯燥無趣：每天，總是在那個地方有幾個老人在那下棋，總在那個街頭有幾個老婦人坐在石頭上拉家常，偶爾發(fā)出幾聲笑聲。這里像是新鮮事不曾光顧這里似的。在這個老地方，只有放假的孩子們來到這里，才給這里添上幾分生機，但是暫時的'。
許多人都討厭這里，說這里是給快要死去的老人住的�？晌蚁矚g這里，喜歡這里的老街，這里的老房，這里的老樹，每當我獨自漫步在這充滿“老”的味道的小道上，我猛然覺得心胸無比開闊，心曠神怡。覺得這里仿佛是遠離那喧囂的世界的世外桃源。我聞著那老房子的味道，老樹皮的味道，突然莫名的感到一種滿足與幸福感。我喜愛這個地方，想一輩子呆在這里。
突然有一天，我聽別人說，那個地方要拆掉了。我愣住了，突然有種想哭的沖動。我想瞞著媽媽去那個地方，可卻沒有成功。晚上，我做了個夢，夢見那巨大的機器正在向那個老地方伸出“魔爪”。而那渺小的我在那機器前百般阻撓，可那卻是徒勞，我驚醒了，坐了起來。突然腦海里閃出一個問題：那個老地方就要變成繁榮的城市了，我應該感到高興啊，為什么要感到悲傷？也許，在那個老地方，有一種在現代化高科技的城市說找不到，看不到的東西。那究竟是什么的？
我思索良久，卻未能得出答案。
老地方作文 篇8
“圓桌會議”是每個學霸向往著卻又不敢去的地方，這是絕對實力的競技場，也是身份的象征。這是只有學霸才能參加的會議，他們是“食物鏈”的頂端，可就是這樣一群人，要像梁山好漢那樣排出一個座次，而排座次的依據就是每周一次的統(tǒng)練成績。不知是榮幸還是不幸，我被選入了這個“學霸圈”，開始了每周提心吊膽的廝殺。
第一周結束了，我早早來到了會議室，看著圓桌周圍的每一個座位，忐忑著、猜測著哪個座位會屬于我。在統(tǒng)一的黑色座椅的正中，一把銀邊的座椅顯得無比高大、無比霸氣。我躡手躡腳走了過去，像是干壞事怕被發(fā)現的小孩子一樣，輕輕拉開了這把椅子，小心翼翼地坐了下來。在那一刻，好像我真的成了“食物鏈頂端”的頂端，一種俯瞰天下的霸氣油然而生，可是頓時就被一陣失落所取代，是啊，它怎么會是我的呢，還是趕快起來吧，免得讓人看笑話�！安挥闷饋砹�，你就坐這�！眲傄鹕恚蠋煹穆曇艟蛯⑽遗幕亓诉@把椅子上。不安的情緒與亂七八糟的想法在腦中縈繞，直到老師把我的名字以及之后那個亮閃閃的“1”放在我面前，才被無比的驚喜與激動取代。第二次、第三次……第七次，原先的激動早已被習以為常所取代，我習慣了會前老師說的那句“你還坐在老地方”，我習慣了不把會議的內容當回事，我習慣了饒有興致地看著下面學霸鐵青的臉。這個地方是我的'，誰也沒那本事?lián)屪摺?/p>
第八次，會議已經開始了，我才走進會場。我閉著眼睛，大踏步地走到了我的“專座”前，剛要坐下才發(fā)現，上面已經坐了一個人，我剛想與他爭辯為什么占了我的位置，他抬手一指，指向了角落的一處空座：“你坐那�！边@句話好像雷擊重重砸在我身上，我搖搖晃晃走到了那個位置，坐下，硬邦邦的椅子所帶來的不適應以及心理巨大的落差充斥在我的體內。無力地抬頭，發(fā)現他正在認真地聽會、認真地做著筆記，即使他坐在那里。我好像明白了，明白了他為什么能從我的手中搶走它，與此同時，心中燃起一股火焰——我要追回來。
第九次、第十次……我與他、與它越來越近。第十一次，我的老地方，我回來了。這個地方是我的，我會盡全力不讓你們搶走。
老地方作文 篇9
每當干燥的北京下起小雨，我眼前都會浮現出那個幸福的老地方—故鄉(xiāng)的荷塘。
在我斷斷續(xù)續(xù)、模模糊糊的幼年記憶中最初出現的，出現次數最多的都是那片不太大的老荷塘。媽媽說，那是我小時候最喜歡的老地方，常常賴在那里一整天都不走。
印象最深的就是整天搖頭晃腦的荷葉了。南方多小雨，小雨多晨間傍晚。仍記得挺出水面的葉在晚間蒙蒙細雨中甩著水珠，為雨的小調伴舞的樣子。搖曳的連綿數百張荷葉伴著雨水滴答聲起起伏伏，拋接著被月光染成銀白色的水珠。坐在塘邊八角庭里的我看著這“葉潮”好像自己也醉在這蒙蒙細雨中。幸福也許就是可以自己如荷塘般醉于美麗的場景中。
記憶猶新的是那些航行了不知多少年的蓮蓬。往往在鮮嫩的“白蓮子”采摘完成后會下一場雨，把老蓮蓬從莖上打落下來，讓他們坐著自己的小船航行。但是在水流緩慢的荷塘他們又能駛到哪里呢？在水中再泡幾天，這些還未遠航的船支便在我驚異的眼光中漸漸沉沒了，我認為或許那些船支的出發(fā)點就是目的地吧！
永遠忘不了的是夏盛時塘主人帶著我認荷的場景�！斑@個就是緋紅千葉，你看她的瓣有那么多，上面是像火一樣的紅，下半部分卻又是橙黃的。”質樸無華的介紹迎來了那荷的頻頻點頭，好像在接受贊美。“這個是我們家老祖宗從清朝開始培育的種，漂亮吧！只不過這花花期短，一兩周就敗了，而且開前也不漂亮�！被蛟S幸福就是可以在平凡的一生中有一次燦爛的綻放吧！
“我現在就希望可以每年都種種花，然后看花。若是能娶了老婆生個孩子把這老荷塘傳下去就更好了�！彼蝗患t著臉撓著頭，“唉呀，又扯遠了。我跟孩子說什么呢！”這段“沒追求”的話卻在我的記憶深處。
塘主或許是一個粗人，沒有什么文化，說話也沒有太多華麗的辭藻，但他卻有著上下五千年來最古老的'幾個思想的痕跡，若是能醉心于自己喜愛的美好，實現自己幾個小目標，然后有一個自己的輝煌時刻，那么塘主的那個“沒追求”的目標是多么的幸福啊！
老荷塘，我記憶中的老地方，它在我的記憶中刻下最早的幸福，讓我銘記那個“沒追求”的目標。在遇到挫折時至少還有一個老地方的幸福。
老地方作文 篇10
“三月塘前玉蘭，四月西堤賞柳，五月湖上泛舟，六月接天蓮葉，臘月皚皚白雪�！睆男。合那锒念U和園就留下了我的足跡。
也許，在湖邊漫步的身影與湖水本就是一種緣；也許，抬頭仰望垂柳的身影與這柳樹本就是一種緣；也許，大雪中留下腳印的身影與這雪本就是一種緣。也許，我與頤和園的緣分從未出生起就從未斷過。
那個春日里在頤和園湖泊上劃船的人是我，那個夏日里在楊柳下乘涼的人是我，那個秋日里爬佛香閣累得氣喘的人是我，那個冬日里在冰面上玩耍的人也是我。
頤和園固然很美，但它的橋尤甚，她們的美不驚艷卻是在歲月中沉淀的美。她們以無聲的語言，訴說著一段段往事。玉帶橋如她的名字一般美，橋身由青石和漢白玉砌成，橋頭有著乾隆皇帝的御題：“螺黛一痕平鋪明月鏡，虹光百尺橫映水晶簾”“地到瀛洲星河天上近，景分蓬島宮闕水邊多”。還有一座橋，便是鏡橋了。她的名字出自李白的“雨水夾明鏡，雙橋落彩虹”。她不同于一般意義上的橋，她上面多了一個八柱的亭，顯得更加端莊大氣。橋的倒影在眾多蓮葉中若隱若現，似還在隨著微風搖動。
頤和園的'長廊是炎夏乘涼的好地方，那里的四座亭子更是為著燥熱的夏天增加了一抹安靜祥和。那里有象征著春的留佳亭，象征著夏的寄瀾亭，象征著秋的秋水亭，象征著東的清遙亭。長廊像是一個沒有盡頭的畫廊，像一條彩帶，曲折多變，將眾多景色連接。長廊上面的四座重檐八角亭的名字更是每一座都出自一首詩：“日見耳聞食無盡，每當佳處合留余”“觀水有術，必觀其瀾”“一碧春清萬里波，近遙哪與近如何”。
若問頤和園中哪個地方與自然環(huán)境結合得最妙，那我必然會回答是萬壽山和依附著它的建筑群了。好像頤和園中所有代表景物都聚集于此：佛香閣、寶云閣、寫秋軒、排云殿等等。萬壽山身上，有一個美麗的傳說：有一位老人在山上挖掘出一袋裝滿寶物的石翁，因此元朝名曰甕山，山前有湖，名曰甕山泊�！扒邃羲珡男滦悖f壽山光即漸融”便是對它最好的形容了吧。
雨落，湖面泛起一陣漣漪。打散了耀眼的荷花，也打散了水中的游魚，卻讓這園子更顯動人�；颐擅傻奶炜�，讓對面的景色不再清晰，我卻更喜歡這份神秘，因為這讓人陶醉與癡迷。
雪灑，輕薄的冰面蓋上一件新衣，現在冰面還沒有凍實呢！也就只好站在湖面看那雪花越來越大，湖面越來越白，聽那寒風越來越猛，但這已足以將心填滿。因為它，太美，太美！
“虹臥石梁，岸引長風吹不斷；波回蘭槳，影翻明月照還空。”這里是我命中注定的老地方，一生有緣，便已足矣。
老地方作文 篇11
曾經，在這里度過六年時光；曾經，一群乳燕在這里展開雙翅，翱翔云海�！皩Ｐ牡膶W習，痛快地游玩�！备叫〉男Ｓ柸匀换厥幵诙浴＿@里，有著王家花園的郁郁蔥蔥、校訓石的優(yōu)雅大方，更有著那六年時光，縈繞，在心頭……
夕陽西下，重回附小的我漫步在校園之中，捕捉每一寸似還留下的光陰……
悠揚的靜校鈴聲響了起來。曾經，追著鈴聲的腳步，匆匆走出校園，面對著迎上來的父母，甜甜的一笑，一起上了車。有時帶著伙伴們一起去公園玩，玩到天黑深夜，不到父母一遍又一遍催促絕不回家。六年的時光輕松許多，在這久違的老地方，一遍又一遍上演著，不厭其煩……
順著路走，一陣匆忙的腳步聲從身后傳。回首，三個孩子，似乎只有二三年級，急匆匆的跑向校門�；秀遍g，仿佛又看到了那曾在附小中赫赫有名的三人幫隊伍。曾經的形影不離、歡笑嬉鬧均成了過往煙云。造化弄人，曾經的朋友，如今散落四方，鮮有聯(lián)絡。那曾牢不可破的友情，終究在時光面前，露出了脆弱與不堪一擊，漸漸消亡、淡去……
籃球場上，這里開始了最簡單的籃球夢。從練運球都不會的超級菜鳥到如今將球玩轉地駕輕就熟的打球者，從這里開始。一時興起，尋了一個籃球，運球、假動作、上籃。連貫的動作不假思索的做了出來。不一會兒，幾滴汗流了下來，夕陽從中穿過，卻映出了另一幅畫面……
那個下午，整齊的紅色隊服，為附小的最后一戰(zhàn)，拉開了帷幕。運球、閃身、強突得分。心中默念著那一秒又一秒減少的比賽時間。搶七大戰(zhàn)在附小展開，細數著時光流逝，靜待著那最后的'結局。哨聲劃破長空，汗流浹背，與隊友擊掌慶祝。57比54的3分領先讓我們贏下了比賽。捧起冠軍與MVP獎杯，淚卻不禁涌了上來——離別，在即……
畢業(yè)考試還是不可避免的來了。鈴聲無情的敲響，一切仍然很安靜。教室里鴉雀無聲，大家互相望著，不舍，充斥在每個人的眼中。沒人哭泣，大多強顏歡笑，與最親的哥們老鐵做著最后的道別與祝福。萬物，靜了下來，葬在時空中，待人回味……
在那最令人回味的老地方，夕陽斑駁地灑在小路上，美極了。六年的時光，勝過萬千美景。在這里，最令人熟悉不過的老地方，永遠葬去，永遠，永遠……
老地方作文 篇12
“喂，小南嗎？周日同學聚會，咱們老地方集合�！贝蛲觌娫�，我的嘴角揚了揚。
國慶長假，幾個初中老同學組織一次同學聚會，我負責通知初中時玩得較好的幾個。老地方，是學校左邊小巷里的小吃店，以前我們幾個出去玩時都在那兒碰頭�！鞍�，老地方是哪兒��？新開的飯店嗎？”“不好意思啊，我下周日有個重要會議，可能來不了！”看看微信上滾動的一條條信息，我愣住了。
時光變遷，很多年過去了。有的人懷念過去，有的人把以前的自己埋在土里，隨著歲月一起腐蝕掉了。在這忙碌的時代，有多少人為了那優(yōu)厚的薪水待遇，為了公司的高層職位，犧牲自己的休息時間呢？埋葬自己的從前為換一個新的未來呢？
為什么呢？為茍活在這個社會，為得到別人的贊許和仰視？在這個科技發(fā)達的時代，封建社會的等級觀念還在茍延殘喘，薪水工資高的、家底豐厚的人，在大眾意識里被認定為高人一等；工作如做官，分成、一、二……九品，不同的職務是不一樣的官位，等級越高，工資越多、別人看你的眼光就不一樣。
回想以前，在這個老地方，我們幾個合吃一份炸雞，漫無目的地聊著天，吐槽某個老師的無情冷酷，是因為她布置的作業(yè)太多，談著班里早戀的那一對情侶，鬧著說以后要吃他們的喜糖……。
回想從前，有多少感動。于是我放下了剛剛拿起的隨大流買的高檔禮服，抽出衣柜底部的校服，穿上�；蛟S，我應該用最真誠的樣子去見同學，而不應該穿著一層社會給我披上的'金錢面紗。
到了老地方，看到從前那老舊的店牌，我舒了舒眉頭，想象著等會兒同學再次見面的場景�？僧斘铱吹揭粋�個面容精致的女人，西裝革履的男人向我走來時，我有些無措。這樣的一群陌生人，她們聊著各個品牌的衣服鞋子，展示著住什么房，開什么車，一年的薪水多少……。
名牌，是為區(qū)分人與人之間的物質差距產生的？這毒藥已經散播到各個階層，影響力巨大。金錢至上的等級觀念已在無數人心中根生蒂固。年輕的我們，曾大膽地沖出這個囚籠，活出自己的色彩。只是有的人將一生不凡，而大部分人都將落入俗塵，成為普通大眾，為價值和金錢而忙碌的行尸走肉。
老地方，已經回不去了……在這忙碌的時代，這個等級明確的時代。還有誰記得老地方那一群勇敢的少年呢？
老地方作文 篇13
穿梭在大街小巷中，襯著四周五光十色的燈光，我看到了許多我熟悉的地方，像知識海洋的新華書店，休閑自在的咖啡廳，感受藝術魅力的電影院……可說起老地方，我只想到了一個地方，就是那充滿回憶的那家餐廳。
我常常跑去姥姥家玩。和爸爸媽媽吵架了也躲到姥姥家去。姥姥總是會溫柔的安慰我，幫助我，帶我去那家餐廳吃湯包。將湯包的旁邊咬出一個小口，傾斜湯包，把里面的湯傾倒在勺中，細細品嘗，感受到姥姥的愛慢慢地進入我的心靈。我喜歡那湯包的的味道，也對那個地方有了感情。
那是一個很熱鬧的`餐廳，來來往往各式各樣的人，和家人，和朋友談論著自己感興趣的話題，有說有笑。但包間里卻又是另一番風景。在包間里，聽不到外面的聲音，但一家人或是一群朋友圍坐在一起有著不一樣的風格，別有一番風味。我和家人常常在那里聚餐，一家人圍坐在一起聊著最近發(fā)生的事，開著小玩笑，不時會有弟弟妹妹發(fā)出奇怪的笑聲或尖叫聲，也能看到大人們哈哈的樂。我也在一旁開心的說著，笑著，看著這個老地方。
我們一家人是因為姥姥姥爺住的離這里近才相聚于此。可是，這些場景或許再也回不去了。表妹上了小學，舅舅、舅媽搬了家，剩下一個大空房沒人住他們想讓姥姥姥爺搬去住，因為那里環(huán)境好，治安也好，而且方便，人也不多，還寬敞，一舉五得，老人家喜歡自己的房子，喜歡那熱鬧的環(huán)境，可是為了自己的兒子，在一個月前搬去了。
他們住的遠了，也沒有家人再到那家餐廳聚餐了。可我還是偶爾會去那里坐坐，點一屜湯包，品品味道。聽著旁邊的人開心的笑聲，看著窗外來來往往進進出出的客人，聞著湯包的味道。沒過多久，家里人發(fā)現他們舍不得這個老地方，所以一有空就打一通電話，說著：“老時間，老地方，還是一個樣�！比胰藝谝黄穑谶@個老地方，吃著可口美味的湯包，聊著天，看著彼此，其樂融融。因為一家人對老地方的喜愛，我有一次看到了那個場景。
“老地方！”這一句話勾起了一家人的回憶，一家人的笑容，一家人的溫馨。我站在門口，打開門，仿佛看到了這一家人，說了句：“我來了，老地方！”
老地方作文 篇14
將手中的花兒輕放在墓碑上，嬌嫩的紫色花瓣在風中微微搖曳。墓碑上忽然多出了一抹橘紅的光亮，石質的碑已經有了些許被侵蝕的痕跡，原先刻下的字，在光的作用下變得模糊不清。轉過身，發(fā)現太陽已經從遠處的群山中露出頭來，天地間白茫茫一片，唯有那里一片橘紅，連帶著山腳下不知名的河都帶上了橘色的波紋。笑鬧了一路的我們，在進入墓園后就變得極為安靜，現在所能聽到的便只有山間的鳥兒斷續(xù)的歌唱。
每年清明，我們都會來這里掃墓，一切都是那樣熟悉，以至所有的動作都不需要大人的提醒，但這里的一切仍令人感動，耳邊猛然傳來鞭炮聲，我知道，我們要離開了，告別爺爺，我們走下山去。
午飯過后，祠堂的門被打開。家里人慢慢聚集在這間小小的屋子里，明明幾乎每年都會一起祭祖，可我卻始終記不清他們的身份。不似午餐時的熱鬧寒暄，祠堂里的人大多收斂笑容。默默站立，我也跨過去，同表姐站在一起。屋外不知何時下起了雨，細細柔柔�！把鹏~，雅雨，雅女”，雨，大概是這里最重要的標志之一吧。忽然想起多年前同表姐一起在老屋外玩，倏忽間下起雨來，我們便急忙躲進老屋，也因此發(fā)現了一個新“玩具”——成筐的玉米粒。玩玉米粒，與貓“斗智斗勇”，吃礦泉水瓶里凍起來的果汁，記憶中的種種，似乎都是在雨中。
回過神來，家中的老人已念起祝詞，點上香，人們按著輩份一排排向前，行禮，上香。香產生的煙霧在屋子里盤旋，遮上了牌位上的字，叫人看不真切，好像處在煙雨朦朧之中。
傍晚，散去的'人們又聚集起來——家中最年長的老人去世不久，晚上要去看她。小山上，一座土墳被茂密的樹林環(huán)繞，唯有它頭頂，才有一片雨后被沖刷干凈的天空，閃著星光。人們舉著火把，沉默著，摸著墳走了三圈�；鸢焉舷禄蝿樱菢雍每�，腳下是雨后濕軟的土地，帶著泥土的味道。
我從未來過這里，卻在父親回憶兒時時聽他無數次提起過——老祖的墳。年代久遠的土墳，在夜晚，竟真的是那樣寂靜而神秘。
這里，有我的，表姐的，父親的，家人們的記憶。一代代人，在這里出生，生活，死去。在這里代代居住，代代傳承。在，這樣一個老地方。
老地方作文 篇15
我坐在大巴車上搖搖晃晃地從市中心一路奔馳，看著遠處的風景從高聳的城市樓房直到延伸到地平線盡處的戈壁。敦煌莫高窟，這個無數次在我腦海中浮現的古老傳說，在哪里？
終于，一堵高大的近似于土堆的“墻”體進入了我的視野。它無盡地綿延著，“墻”體上無數個錯落有致的黑洞，便是那些窟了吧。它們就像一道道傷痕，越往前走，就會發(fā)現的越多，叫人心驚膽戰(zhàn)。外壁早已因千年的烈風和日曬而變得危危欲墜，在荒涼的戈壁上破舊卻尊嚴地佇立著，似一位痛苦又蒼老的長者，正掙扎地想要恢復昔日的榮光。我曾在夢中與這個地方無數次的相會，而如今我看到的，卻是萬分陌生的.荒涼與凄慘：我不再熟悉它了！
踏入洞窟，室外刺眼的陽光仿佛不曾光臨過這間陰暗的小窟，一切黑暗得仿佛從遠古混沌中走來，黑暗中似乎飄來沉重又陰濕的氣息。我細細地靠近壁面，努力地尋找著每一絲古舊的痕跡。這時一條長長的飛帶吸引了我，我便隨著它緩緩向前追溯，只見一個小小的仙子正演奏著樂器，他的裙帶飛揚又舒展著，就像流動的銀河一般，透過有些斑駁脫落的壁層仍能依稀分辨出曾經絢麗的色彩——是飛王。不同于課上放大的ppt上的圖片，此刻的他在其他佛尊高大的形體下顯得如此渺小，和他一樣的還有很多的飛天。他們是最卑微的佛，只有在歡慶的時候他們才會載歌載舞地出現，但在經歷了那次浩劫后，最渺小的他們卻得以幸存。一回頭，卻發(fā)現對面的石壁上有一片凄楚的空白，在四周因年代久遠而昏黃的壁畫中顯得猶為可怖——這不是我腦海中的那個敦煌。
100多年前，思坦因強行用膠將他所認為有價值的壁畫粘走并帶回德國，最終成為了西方人眼中的“探險英雄”。那塊白色的石壁仿佛是一個民族文明的斷篇，卻不曾有人問津。莫高窟自開鑿以來便在戈壁的風沙中屹立了千年，是中華文明的驕傲。在我夢中的敦煌里，沒有了悲傷的過往和屈辱，有的只是千年的榮光和文明的輝煌。然而在這個我所熟識，連中國都曾為之驕傲的老地方，卻只能在苦難與滄桑的摧殘后沉吟著那些古老的故事。
我們的車遠遠地從莫高窟飛馳開了。遠處，那座巨大的土墻緩緩地遠離著我們——它的身上滿負著無數的傷痕。那是一個國家的傷痕，更是一個古老的文明的傷痕。我們和它一樣，面對歷史遠去的背影只能默默地感嘆時光的無情。這個老地方刻在我心底的，是一種無聲的傳承與懷念。一代又一代的文人墨客在這里佇停，遠去，不變的是一個民族對于歷史的追思以及對未來的渴望，猶如將自己置身于時空里，和古今對話。敦煌會永遠的在我心底的最深處，不會隨時間而殆逝。
戈壁上的風起了。急風刮起散落的沙石，在一排排高聳的白楊中穿過，呼嘯，似一個滄桑的老人無力地哼唱起古老的歌謠。那聲音很沉重，卻似穿透了每一層皮膚，一次又一次地擊打著我的心。莫高窟在血紅的晚霞里悄然消失在地平線的盡頭，戈壁也被這霞光映得通紅，似在流血一般，無限悲壯。
老地方，老悲傷。
老地方作文 篇16
重慶，我的家鄉(xiāng)，我此生的摯愛，它對我實在太重要，沒人能割舍我對它的愛戀。我已離開它太久。想念、牽掛，我每晚閉上眼都是它。
我再次回到了這個老地方，帶著激動。
我在這里出生，我的根從一落地就深深埋入于此，這注定了我的一生與它密不可分。我在這里成長，我所有經歷過的美好幾乎都誕生在這里，特別是我的童年。剛一落地一種期待、久違的感動漫延在這片溫熱的故土上與我產生共鳴。但漸漸地，一路上的風景磨滅了那種熾熱；這是哪？我記憶中的一切都不存在了，雖說是故鄉(xiāng)，但卻是冰冷，陌生。
穿過了一個個的街道，我的心愈發(fā)的冰冷的`，好像被挖空。
最后，在夜色下我又回到了兒時最喜歡的”幸福廣場”。那個熟悉、破舊的滑梯還在，卻只像一支火柴孤獨地在冬夜里燃燒，發(fā)出最微弱的光和熱。隨著音樂、彩燈、噴泉的舞蹈拉開帷幕，這是我小時候最喜歡看的節(jié)目。噴泉平穩(wěn)、優(yōu)雅，似芭蕾舞潔白的裙擺。燈光、音樂與這芭蕾的優(yōu)雅交融，就像我的眼神、記憶一樣開始交錯、模糊。人民大禮堂前的廣場上兒童跑動的影子，歡笑、吶喊消失。沒有人會跑了，原先的密集變得空曠、小孩子拿著手機默不作聲。兒時的游戲不會被大哥哥大姐姐們給傳遞下去，只會留在百度上一個無人問津的角落。曾經道路旁的大樹將枝葉交錯，綠色天空中的縫隙瀉下彩虹，老電線依偎在樹上，安靜、悠閑。但人們?yōu)榱耸故袇^(qū)變得開曠有價值，讓大廈代替了這份清靜，可重慶一直以“慢”著稱啊。就像花沒了雨水就會枯死一樣，樹蔭下下棋的老頭們不見了，樹蔭下乘涼的“棒棒”，喝茶的老爺爺都消失了，因為這份悠閑在快節(jié)奏的城市發(fā)展中是不被允許的。深幽的山城現在光禿禿地。內心空虛、凄涼，我似乎發(fā)現了，原來老地方終會成為陌生的新地方。
老地方，新地方，我為你無奈、悲哀。
老地方作文 篇17
漫步在江南有些老舊的街上，吸一腔略帶水鮮味的溫潤空氣，我心情無比舒暢。
中國地大物博，我卻獨愛江南。從小時起就會在家人的帶領下游走江南各處，長大后，仍每個假期都會回江南。遠離高樓大廈的喧鬧，脫去一身華裳，洗盡鉛華，漫步在大街小巷。
我極喜歡水鄉(xiāng)的白磚青瓦。簡單的兩種顏色，繪出無盡風光。細雨朦朧間，立于屋檐下，看大小雨滴打在青石磚路上，濺起一片水花，散為一片虛無。屋頂上的.積水順瓦片流下，連成一線水柱，構成一片水簾，站在水中，微麻，略癢，水打在頭頂，淌入心間。這就是我心中的江南，寧靜，溫婉。
我還喜歡坐在烏篷船檐，腿放在水中。陽光灼灼下，船隨水流，人隨船動。帶著草帽的撐船人把細長的竹竿深深插入水中，再猛得一撐，水流，船動，動作間帶起水星點點。那人邊撐船，邊與我聊天閑談，三言兩語間，我逐漸知道街的名字，屋的來歷，河的流向，船的去路。我記得他說：“我待在這兒，為的就是這份安逸。”是啊，這就是我心中的江南，無驚無艷，平淡如水，卻美如畫。正是這份淡然，令我流連忘返。
我最愛走在巷子里，空氣微溫，暖風拂拂。偶爾駐足路邊小店，買一杯甘蔗汁，甜香爽口，令人欲罷不能。曾不經意間看到過一個小攤。攤主是位白發(fā)奶奶。賣的是草編。聰明伶俐的小狗，展翅欲飛的蝴蝶，形狀可愛的小花。個頭不大，單純的蘆草色，散著些許幽香。奶奶說，這個攤子，從她太爺爺那時起就有了，一直傳到這一代�！艾F在是我孫女兒跟我學�！澳棠陶f話時臉上有笑意，“還會一直傳下去呢。”看著那些草編，再想想工廠里生產出的工藝品，我心中一頓，不知什么滋味。
這就是我愛的江南，看這兒的風景、事兒、人。這就是我心中的老地方，至今難忘。
老地方作文 篇18
放了學，走出學校，我習慣性地右拐，過兩個路口，再右拐進入一條巷子。眼前喧鬧的店鋪使我怔了一下：這里明明……不是這樣的啊。對了……那家咖啡廳……已經不在了。站在巷口，我一下子掉進了回憶的漩渦，久久無法自拔。
推開那扇玻璃門，濃郁的咖啡香撲面而來。慢慢走進去，鞋底在木地板上發(fā)出清脆的響聲。柜臺后的辰姐扭過頭來，沖我笑了笑：“來了？”我笑著點點頭。辰姐是這兒的店主，二十歲出頭的年紀，纖瘦的身材，一雙漂亮的杏眼嵌在白皙的臉蛋兒上，黑色的長波浪卷發(fā)隨意地搭在左肩上，顯得很是溫婉。她很愛笑，她的笑就像和煦的陽光一樣，令人愉悅。
咖啡廳內的環(huán)境也和辰姐的性格一樣：優(yōu)雅而大方。卡其色的單人沙發(fā)整齊地分散在店內，墻壁上掛著幾幅我叫不上名的油畫與照片，墻根處擺滿了辰姐親手種的花花草草，為咖啡店增添了一絲生機。店內放的音樂是貝多芬的鋼琴曲，他是辰姐最喜歡的音樂家。我坐在沙發(fā)上，心情慢慢地平靜了下來，我慢慢享受著這愜意的時光。我相信，就算心情再糟糕的人，來到這里，他都會平靜下來，不再煩躁。
這時，辰姐端來一杯咖啡：“喝吧。”說完坐到了我的對面。我自己都不清楚自己和她是什么時候開始變得這么熟的'，就像閨蜜一樣。我低頭看去，咖啡上漂浮著一只可愛的龍貓拉花，胖嘟嘟的身材惹人喜愛。我和辰姐邊喝邊聊，從同學聊到學習，又從學習聊到了她今天穿的這件鵝黃色雪紡長裙。這家咖啡廳仿佛有魔力似的，能將我所有的壞心情都沖走，取而代之的則是無限的淡泊寧靜。
夕陽一點一點地沒入大地，我該要回家了。我站起身，向辰姐告別，隨后愉快地走出了咖啡廳。此時此刻，我的心就像平靜的湖面一樣，清澈見底，毫無波瀾。
刺耳的網絡歌曲將我從回憶拉回了現實。我皺眉看著眼前的這家炸雞店。今年四月，由于合約到期，這家炸雞店“無情地占領”了咖啡廳的地盤。眼前的店鋪裝修簡陋，音樂刺耳，店員服務也不那么周到……我轉過身，頭也不回地走出巷子。心里，很失落，感覺心里缺了一塊東西似的，空落落的……
那個老地方，那個優(yōu)雅的辰姐，早已深深烙印在了我的心中。任憑時間如何打磨，他們永不會逝去。
老地方作文 篇19
很久以前，在一個偏遠的山村，男孩和女孩每天都會相約在村子后面的小山坡上見面。山坡上有一棵很大的楊梅樹，一到夏天男孩就會竄到樹上摘下大把大把熟透了的楊梅和女孩有說有笑的分著吃，然后兩個人背靠背一直坐到夕陽西下才依依不舍的分手。每次分手他們總會不約而同的向對方說一聲：“明天，老地方見�！�
就這樣，日復一日，年復一年，他們從來都沒有因為天氣的緣故失過一次約。
那時候，男女平等的思想在那個落后的小山村里還沒有完全的“根深蒂固“，到了該上學的年齡，男孩子們都要去村上唯一一所私塾念書。從此男孩再也沒有充足的時間和女孩在老地方見面了。盡管男孩總是努力地抓緊時間，但他還是每次都遲到。而每次遲到，女孩總是微笑著盡量避免男孩的尷尬。
不知從什么時候起，男孩開始滔滔不絕地給女孩講述私塾里發(fā)生的故事。女孩安靜的聆聽，時而點頭時而微笑。女孩讓男孩教她認字�？墒窍冉淌裁醋趾媚兀磕泻⒆笏加蚁霙Q定先教女孩每次分別時他們必定會說的那幾個字：明天，老地方見。女孩手拙寫不好，男孩便手把手地教她。可是勉強寫得好的字，到了第二天女孩又都給忘了。男孩只好一遍一遍不厭其煩地重復著教。
一連數日，女孩依舊寫不好那幾個字。終于有一天，男孩失去耐心沖著女孩大吼了一聲：“你怎么這么笨啊!這么幾個字都寫不好，我不教了!“女孩被嚇住了，這是男孩第一次沖著她發(fā)脾氣，望著男孩憤然離去的背影，女孩一個人在山坡上委屈地哭了。
男孩的父親是知青，因為下鄉(xiāng)插隊的緣故才帶著男孩來到了這個村子。這一天，當男孩氣乎乎地回到家時，父親告訴他，他們要回城里去了。男孩愣了一下，好半天才回過神來。那個晚上，男孩輾轉反側睡不著覺，他開始為白日里發(fā)生的`事懊惱了。
第二天，男孩早早地來到了山坡上，除了道歉他有更多的話要對女孩說。他知道如果現在不說，也許以后就再也沒有機會說了�？墒菑那宄康鹊近S昏，女孩自始至終都沒有出現。男孩覺得女孩一定是生他的氣了，可能再也不會理他了。
就這樣男孩帶著遺憾離開了熟悉的村莊，熟悉的山坡，和那個熟悉的女孩。
后來的后來，男孩長大了，不再是當年那個調皮搗蛋的小孩，卻是另一個調皮搗蛋的小孩的父親。這一天，他忽然心血來潮帶著兒子回到了當年生活過的村莊。那面目全非的村莊早已不是他記憶中的模樣，他感到失望卻一步不停地來到了當年的“老地方“。還好，那棵昔日的楊梅樹還在。他慢慢地走到樹前，輕輕地撫摩著枝桿，不知不覺那段封存了很舊的記憶忽然涌上心來。物事人非，也許那昔日的女孩早已嫁作他人了吧。許久，當他決定轉身離開時，只一眼便讓他徹底怔住了，那棵楊梅樹的樹皮上赫然留著已經有些模糊的字跡：明天，老地方見。他木然，只一瞬間腦海中便浮現出女孩因等不到男孩時臉上的失望與無奈，于是只好在這棵留下太多回憶的楊梅樹上一筆一劃認真地刻著這幾個怎么學也學不好的字。
“爸爸，你怎么哭了？“這一天，五歲的兒子忽然變得很乖，靜靜地站在一旁，好奇地望著淚留滿面的父親。
原來美好的一切，都在冥冥中錯過了，再也無法回到從前。
老地方作文 篇20
姥爺家門口有一個小院子。院子門口有兩棵槐樹，左邊停著陪了姥爺幾十年的自行車，右邊則是一個小房間，那是姥爺的儲物間，他的乒乓球拍，象棋還有風箏都在其中。院子中央是一片空地我幼時玩耍的天地。
抓住車把，不要亂晃，踩腳蹬子，走啦！這是姥爺在小院里教我騎自行車。他彎下腰，抓住我的自行車后面的座子，先是慢慢地推，然后逐漸加快步伐，等我把握好了平衡就松開手，一路小跑地保護著我，以防我一不小心失去平衡，摔個大跤。每次學完，姥爺都是捶捶他的老腰老腿，一邊擦著滿頭的大汗，一邊露出欣慰的笑容。
點了，快跑，捂住耳朵！這是姥爺在點爆竹。每年春節(jié)，小院里總少不了爆竹聲和滿地灰燼。只見姥爺背來一箱子的`煙花爆竹，他把鞭鋪在地上，拿出火柴盒，取出一根火柴，一劃，一點，把火柴吹滅，然后迅速向我們跑來，把我和表姐攬入懷中，一起聽著噼里啪啦的聲音，此時，火光映在他臉上，姥爺正在慈祥地笑著。
轉陀螺可是技術活，鞭子抽的力度，位置，方向都不能錯。這是姥爺在小院里教我轉陀螺。他是轉陀螺的高手，經常和他的老朋友們在公園中比賽。而每次，姥爺都凱旋而歸。姥爺拿起他用藥瓶子和石珠自制的陀螺，用鞭子纏住它，然后瀟灑地一甩，陀螺便開始在地上跳起了舞蹈。每當陀螺筋疲力盡時，姥爺都會不緊不慢地補上一鞭，陀螺就浴火重生了。就在這時，姥爺總會露出驕傲的笑容。
如今，姥爺老了，腰也彎不下，腿也走不動，坐上了輪椅。我呢，也因學業(yè)繁重，沒時間來小院了。小院變得冷冷清清，再也沒有了笑聲。
我知道，人不能一直生活在過去中，只要前進，總有一些東西需要舍棄，以便去開拓新的天地。
別了，小院！你是陪伴我多年的老地方，你將永遠在我心中最柔軟的角落，希望在夢中，我能回到你那里，重溫當年那些美好的記憶！
老地方作文 篇21
人們總說，在收獲一些東西時也會失去一些。站在時空的路口，驀然回首，又看見那一排筆直的梧桐和蒼老的桃樹，嗅見了熟悉的桃花香�？裳矍�，卻是雜草叢生，枯枝敗葉，紅墻早已變得發(fā)黑，鐵柵早已生銹。又回到了熟悉的老地方，通往母校的小路。
穿過時間的深谷，平淡地走著，不覺走過了八個春秋。夏的熱浪在清晨已得消散，風的余溫拂過臉龐。身著熟悉的藍色校服，背著輕松的書包，穿著運動鞋，步步走著，踏在這熟悉的路上，這個老地方。秋的敗葉，冬的白雪，夏的細雨掩蓋了我曾走過的痕跡；但卻無法抹去這條沒有盡頭的`求學路，通向文化的老地方。
歲月縫花，盛夏的雨聲如繁花般縫進心靈。雨拍打著碩大的梧桐葉，拍打著銹跡斑斑的鐵柵，浸濕了灰白的瀝青地；雷聲隆隆，震碎了桃花和紅漆，只留下一片蒼老的疤痕。我困惑的立在屋檐下，不知怎樣回家，一把傘曾出現在我的眼前，你撐著傘問我要不要一路回家，我輕聲應允。就這樣友誼之窗在片片濃云中打開，就在這個老地方。
斑駁繁星，守護著夜空的黑暗。父親的腳步聲回響耳邊，追隨身后，內心更加安適，平淡而幸福地走著。這時，一個聲音叫住我，在我即將走出這條小路的一剎那，那是父親的叮囑聲，我曾最煩惱卻又無比熟悉的聲音，而此刻卻是那么動聽悅耳。不覺間，聽著，眼眶濕了，一段平凡到不能再平凡的話卻包含了一個父親所能給予兒子的愛，就在這個老地方，我曾第一次讀懂了父愛，那無比珍貴的愛。
桃花落，紅墻脫。在時光的長河中老地方早已物是人非，小路也若隱若現，埋藏許久的記憶被喚醒。在不曾珍惜過的熟悉的老地方，失去的一部分被重拾了，珍惜二字此刻是那么的沉重，最終也回不去的老地方。
老地方作文 篇22
你就靜靜地坐落在那，凝聚著這世上所有的希望與美好，未曾改變。
十二歲的夏天，你的身影猝不及防地闖進了我的心田。每天清晨，陽光初撒，微風拂面，我最愛的便是從大門走向教學樓的這段路程，聞著空氣中淡淡的花香，和著楊柳枝的曼妙舞蹈，我醉在這大自然的懷抱。唯一遺憾的是，每到這時，早讀鈴聲總會把我從夢中叫醒，無奈地搖頭，邁起被你磨出的“飛腿”，在樓道里及時超過“老班”，又在同學的哄笑聲以一個狼狽不堪的姿勢闖進教室。而你呢？面帶微笑地看著我們，默默地記在心底。
課間，坐在你為我們建造的樹蔭下，打鬧著，聊聊八卦，你聽著我們的歡聲笑語，微微搖曳著樹枝，沙沙，沙沙，低沉地笑。還記得我們第一次翹課，帶著小小的罪惡感，抱著籃球，又興奮地發(fā)抖，似箭一般地沖過美術教室，來到球場，立刻抱成一團，肆意狂笑。你皺了皺眉，終卻寵溺地搖了搖頭，似責怪，似包容。
冬天一到，雪花便為你穿上銀裝，那幾株頑強挺立的花草，竟顯得有些突兀了。校園里的貓兒怕是受不住，哆嗦著跑進“避寒山莊”——食堂，又厚著臉皮蹭我們的食物，也不看看自己日漸豐滿的體態(tài)，我們把“肥貓的進化論”以照片的形式掛在樓道，引起了瘋狂轉帖。中午，嗅著空氣中耀眼的冰雪的氣味，我們放出心中按捺已久的沖動，推著擠著跑到公園，不顧手上刺骨的寒冷，抓起雪就打，久了，乏了，望著周圍一群“雪人”，便又笑了起來。
嘿！老友！轉眼間我也要成了畢業(yè)年級，轉眼間我也要離開你這溫暖的海港，飛向狂暴海洋，你見證了我的青蔥歲月，默默的記著我的.歡笑，難過，生氣，厭惡……你可曾知道，你與我千絲萬縷的聯(lián)系，把我的命運與你拴在一起。啊，我的老友啊，你就坐落在那里吧，你就接著迎接無數的歡笑吧，只要在你操場的塵土里，有著我奔跑的痕跡，只要在你清晨的陽光里，有過我的氣息，那么它們就會成為我前進的動力，成為我的翅膀，讓我自由翱翔！
十二歲的夏天，我猝不及防地遇見了你，對你的愛從那一刻起，永不停息。
老地方作文 篇23
告別了北京的喧鬧與霧霾，來到云南大理。 父親說，這里的人原先未曾見過海，誤把湖當作海，又因其形狀像極了人耳，便取名為洱海，聞著洱海特別的氣味與泥香，仿佛又回到了從前，身心無比自在 走在洱海邊，街上傳來陣陣烤乳扇、炒餌絲的香味，直撲面頰，這，便是洱海的美，不像其他那樣艷麗多姿，反倒十分樸實清澈。
冬天的洱海，像溫暖的小屋，木橋上有閉著眼拉著二胡唱戲的老人，成雙的鴛鴦?chuàng)渲砥痍囮嚴嘶涞剿鼈兊挠鹨律�，絲毫沒有冬的寒冷，洱海的冬，便如溫暖的小屋，滋潤著我寒冷的肌膚。 秋天的洱海，像慈祥的母親，給予著秋收和金黃的稻田。風微起，調皮的掀起少女的裙擺，吹起背著竹籃姑娘的長發(fā)。 遠處，隱約看到白煙緩緩升起，而那山后白煙升起的地方，便是一戶普通人家。他們想必也同我一般愛著這里，愛這里似家的海；愛這里樸素的人；愛這里四季的變化這里，就像是我另一個家。 洱海遠處與天交匯的地方，便是三塔寺。立在中央的塔是千尋塔，南北方的，則是兩座小塔。傳說中，塔可以鎮(zhèn)妖，而這三座塔，不僅是為了宣揚佛教，古籍中有記載：世傳龍性敬塔而畏鵬，大理舊為龍澤，故為此鎮(zhèn)之。用了八年，便建成如今的`崇圣寺，這三塔并非從前就與現在相同，它曾經歷過地震，但依然守護著洱海、蒼山，我想，我愛這里，并不只愛這里的變化與樸實，也愛著她的歷史、三塔的精神與它們的守護，世代守護于此，守護著這里的一切，與這里的樸實，我想，家，也是如此吧！
風兒吹過稻田，那細長的稻便也彎下腰，這，是我愛的地方，我的故鄉(xiāng)。手中拿著炒土豆與乳扇，嘴中哼著母親教我的詩詞，坐在這湖邊的草坪，一坐，便是一整天，一縷縷微風帶走了心中雜念與喧鬧，卻也帶走了一去無返的童年，褪去了無知的面龐，這個熟悉的地方，仿佛一直住在我的心里，它曾在夢中浮現，也曾在現實中播放，它注視著我的成長，用它的樸實，將心中的華麗清走，再一點點填滿，這里的一切，終將是我揮之不去的記憶。
老地方作文 篇24
時隔多年，我又來到了這里。這充滿回憶的老地方。
那是小區(qū)里的一個電房，不算很高，旁邊突出來一格一格的。這給了那時頑皮的我一個靈感，爬上去。從此，那里變成了我的秘密基地，也變成了我的老地方。但隨著長大，學業(yè)變得繁忙，我也不怎么去了，它也變成了心中的一個念想。
那里，陪伴了我的時光，分享我的快樂，安慰我的悲傷，帶著考完試后的失落，我熟練地爬上去。坐在欄桿邊，身后爬滿的，是翠綠的爬山虎，風吹過那一片片大大的葉子，“沙沙”的，似乎在同我訴說著寬心的話。好像一個略帶沙啞的低沉卻溫柔的聲音，同我低低地交談，把我的悲傷引出來，消失不見。頭頂上，還有一棵極高的樹，我坐起來時正好頂到樹葉，那就好像一雙手，輕撫著我的頭，拍著我的肩。樹上爬滿了紫藤，開花時，像一穗圓圓的小葡萄，更像一串紫粉色的小鈴鐺，幾個幾個的掛在樹梢上。風吹過時，帶起了陣陣花香，甜甜的，卻不膩，又仿佛聽到那些紫色的小鈴鐺相撞，清脆卻不刺耳，一切都那么溫柔，像一個柔柔的懷抱，擁住我，讓我忘記了悲傷，忘記了失落，只淪陷了，無法自拔，也不愿掙脫。這時的它，像一位安慰我的`長者，伴我度過悲傷，快樂。
但那里，更像我的朋友，還記得第一次遇到它，我正因沒有朋友而失落，它就那樣神奇地出現了，悄悄的，在我最需要的時候。爬上去，坐下，吹著風，它就仿佛變成了“她”，好像成為了一個安靜的女孩子。安靜的側臉，在風中輕飄的長發(fā)，讓我忍不住的想和她說話。就像正常的朋友一樣，“嘿，我們做朋友吧�！惫硎股癫畹�，我發(fā)出了要求，神使鬼差的，她答應了“好”。從拘束，到熟悉，只需很短的時間。我說著，她用沙沙的葉響回應著我，我們一起談，一起說笑。我仿佛看到，風吹過我們糾纏在一起的發(fā)絲，吹動兩顆緊閉的心。在這個下午，我決定，用我的一生去陪伴這個“老朋友”，老地方。
我想，我的老地方，其實并非一個多么“老”的地方，但它承載了我太多的回憶，從小到大，我的每一分快樂與悲傷，每一分挫折與成長，它都知道，有這爬山虎，有這紫藤，有這一樹，有這一友，足矣。簡簡單單，恬恬淡淡，就夠了，即使我真的有一天將“仗劍走天涯”，永遠地離開這里，它也將以最質樸的樣子，經過時間的考驗，留在我心底，等待我回味。
老地方作文 篇25
在收藏夾里，有幾張泛黃的日本明信片，帶著幾排娟秀的日文，這是個沉靜而美好的神廟，曾經多次拿出端詳，將自己還原其中，嘗試去感受著那份虔誠與敬畏。
有幸故地重游，望著眼前肅然的神社，內心莫名一種感受在慢慢發(fā)芽。
之所以說它是老地方，不僅是因為曾經的回憶，而且這里還是最傳統(tǒng)的神社，有著最原始的建筑，參拜方式……
走進鳥居，跟隨并模仿當地人雙手合十，低頭鞠躬，這里是靜謐，澄澈，深沉的，隨著陣陣清脆婉轉又帶著若有若無的凄意，邁過一個個殘留雨珠的橙色通道，嗅到了一股深沉又令人清除雜亂心緒的味道，參天大樹的葉子迎著風輕顫著，遠處的清泉暗涌，敲擊石子發(fā)出微小的聲響。
向前走去，日本幾個年歲已高的老人，穿著素凈雅致的衣裳，稍閉雙眼，虔心行禮，緊接著，他們又站成了一行，二鞠躬，一拍手，一鞠躬，將香資投入塞錢箱，搖響了垂鈴，仿佛告知了神靈，他們嘴中默念著什么，微低著頭，有著無比誠意的敬畏，他們站了好久，一動不動，似乎沉浸于與神靈的心理交流上。不得自拔，這里少了城市的喧囂，多的是純凈的心中有的思想，以及誠心的傾訴。
如今許多人都不重視自己的宗教信仰，忽略了最傳統(tǒng)，最古老的方式，取而代之的是一筆帶過，甚至是忽略，這里似乎把日本佛教的來源烙印在了神社墻壁上，鳥居大門上，石子路上，已被封鎖的居所中，是日本佛教的老地方，來源地。
回想起來時的路，無不體現人們的'虔誠，無處不在的裝飾，樹上數不勝數的祈愿卡片……遠方鐘鼓陣陣，又是獨特一番景色，小佛像被人們供奉起來，湖心亭被裝飾的金碧輝煌。
這里的是一切無一不展現了當地人內心的純凈，虔誠，對信仰的無比尊敬和重視，一與自己對比，不禁慚愧。
這是他們的老地方，也將是我的老地方。
老地方作文 篇26
談起老地方，第一個映入我腦海的便是家門前的那一個小公園。
從記事起，院里一角的一塊凹凸不平，布滿孔洞的大石頭就是我最喜歡的老地方了，看著小鳥在石頂上嘰嘰喳喳地叫，當時走路還走不穩(wěn)的我就蹣跚地顛顛過去要往石頭上撲。
到了幼兒園，那一塊石頭簡直成了我和小伙伴的天堂，一會坐在石頭上玩過家家，想方設法的把一旁的竹葉子們撕碎了塞在石頭凹里玩，美其名曰“涼菜”；還有在炎熱的夏天里從一旁采來各色的月季花瓣，揉碎了放在那石頭上，用指甲碾一碾，自制的指甲油，就誕生了，當然它并不是十分的好看，而且只要輕輕一碰就掉了，但是我們還是樂此不疲地日復一日地嘗試，還有時在大石上聊天，能從天上的巴拉拉小魔仙一直扯到青草原上的喜羊羊與灰太狼……那說的可真是手舞足蹈眉飛色舞。憶起童年和小伙伴們在一起的快樂時日，我還真要發(fā)自真心地感謝那一塊給我們帶來“棲息”之地的大石頭了！
到了小學時，入了cos圈，當決定好要出maki漢服未覺醒時，我心里第一個覺得合適的場景就是記憶之中小時候那個寧靜平和的公園一角，一塊飽經滄桑的大石頭周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的高大竹林，多么的富有古風氣息，抱著一把小紅傘，拖著長長的裙尾，帶著妝娘拉著攝像，爬到大石頭之上，理好假睫毛望向遠方，聽著耳邊“咔嚓咔嚓”的快門聲，我就明白了，我的第一部正片在這個幽靜的`角落里誕生了。到了現在，我發(fā)現在那里寫書還真是一個不錯的選擇，把清水倒在石頭上那一個最大的凹坑中，握著粗大的海綿筆在坑里一蘸。仿著字帖，手中起起頓頓，時不時一陣淡淡的清幽竹香鉆入鼻中，心里自然安寧了許多，都說心靜自然涼，能在炎炎夏日別人叫苦不堪之時，得到一片獨有的清涼，世上最快活的事情不過如此罷了。
從小到大，我大大小小的快樂都和這一塊大石頭緊緊相接，它不但永遠活在那里，還留在了我的心中。
老地方作文 篇27
“誒，放學別走，老地方見！”
這句話曾經是爛熟于心，回聲般在腦海中徘徊�，F如今，老地方已被規(guī)劃。我們也各奔東西留，留下斑駁的回憶，逐漸退去的深情。
我不知，也不愿用別樣的深情去緬懷它，它不是特別的，與其它文具店沒什么不同，可于我們它就是特別的。它的店主有三位，老板、老板娘和她剛上大學的女兒。他們不是小說情節(jié)中“不收學生錢”，賒賬給學生長的英雄主義人物，也不是鐵面無私秉公執(zhí)法的包青天。老板總是謙卑的靠在西面的矮墻上，將雜事交付于自己的.妻子；老板娘則潑辣果敢，有一口陜北土話，站在門口收錢；若是哪個學生娃子膽敢干偷偷摸摸的勾當，被他抓到必是有一頓臭罵的；而那位年輕的姑娘不常在店里，在時也總是立在角落一言不發(fā)地幫人遞東西。
猶記一放學便被“哥們兒“幾個拽來購置物品。我們不僅僅放學晚，還總能遇上從四面八方趕來的人流高峰。這時我們總是打著家長在里面的旗號走”特優(yōu)通道“，先一步擠進店，混進人群中。然而我們這群小老鼠，哪能斗過老板娘的鷹眼，往往在人擠人的摩肩接踵中蹭掉幾盒筆，幾個本，掉在地上發(fā)出“啪嘰”的響聲。老板娘油辣子般尖銳的聲音總會在這時傳來：“大勇！叫你好好瞅著他們，賣完了就趕緊出去，你咋子就不聽嘞？”我們相視一笑，捂住嘴，撿起筆或本子，向門外溜去，卻不想已被發(fā)現，每人頭上挨上一掌，只聽她嘟囔一句，找給為我們零錢�！肮硌绢^，急什么，錢都不拿�！�
就這樣，笑著、跳著、鬧著、快樂著，我們不知不覺耍過了幾度四季。而后來的再見，卻是對著一座要拆了的“廢墟”了。我們走進店，老板娘正端著碗吃飯，看到我們，也沒了豪氣，摸摸每個人的臉：“丫頭，有緣再見！”
它，最終還是拆了，拆掉的不僅是這家店，還有我們六年的回憶……
就是這家人，就是這家店，就是這個老地方，就是那時的我們，使我久久不能暢懷。
老地方作文 篇28
別去喧鬧嘈雜現代化的大都市北京，漫步于寧靜清新的老地方，使我倍感安寧與舒暢。
“桂林山水甲天下�！边@個親切而樸素的老地方是我第二個故鄉(xiāng)。一山，一水，都深深地印在我的腦海里中
我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒見過桂林這一帶的山。桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。這樣的山圍繞著那樣的水。時逢雨季，是我最愛的季節(jié)，坐在小木筏上打一把花傘，靜靜的聆聽著雨的聲音。雨滴敲擊著江面，濺起一片片水花，蕩漾著一圈圈波紋，泛起一絲絲漣漪。眼前的景象好似一幅水墨畫，一幅帶有中華獨特民族氣息的畫，安寧與和諧的.氤氳，卷走我的煩惱與焦躁熟悉而親切的味道，只屬于我山清水秀的老地方。
我也喜歡在星稀月冷的夜晚逛一逛陽朔的西街，溫暖的燈光，動聽的民歌縈繞在我的身邊，壯族人民獨有的熱情與豁達為靜悄悄的城市增添了快樂與美好。來左邊逛逛賣民族服飾的店鋪，鮮艷而富有民族風情的衣服令我流連忘返；去右面看看陽朔的特色小吃，截然與北方地區(qū)不同的糖，酥餅，也使我心中蕩漾著別樣的情感，不同于漢族特色讓我感受到了中國民族文化的豐富而深厚，這個中國大家庭將我們融合到了一起。燈火輝煌的夜晚，就是我心中別具一格的老地方。
我最愛騎上自行車，來到大榕樹公園。古老的樹木盡管飽經滄桑，仍然傲然挺立著。站在樹下仰望著它，它好像是歷史的見證，時代的變遷，象征著桂林人民的勃勃生機，充滿活力的樣子。這個充斥著生機與昂揚進去的風貌，使我向往與追求的老地方。這就是我幽美的老地方，熟悉而親切，也是我心中最美的地方。
老地方作文 篇29
是否有一個地方滿藏回憶？它，是生命中一處美麗，不可少的風景。
又回到了熟悉的地方，如今，卻只能站在校外仰視這所學校，細細地回味著那隱藏在角落里的點點滴滴。
首先映入眼簾的是操場。依舊是那鮮紅的跑道，中間是綠地，依舊是熟悉的領操臺。只是，操場上多了陌生的球門，卻有依然擺放的籃球架，操場著實變了，有著熟悉的感覺也增添了陌生的味道，操場上空依舊有鴿子盤旋，那是陪伴了我們四年的鴿子，喜悅感油然而生。注視著操場，我揮灑過多少汗水和淚水的操場，有著體育老師對我們的鼓勵，懲罰和教導。有躲避體育訓練的不愿，有跑了一圈又一圈的艱辛，也有在跳高時越過桿那一瞬的喜悅。當然，有在跑圈時想要放棄的念頭，這些，一次次熬過；有在跳高時被桿磕到的疼痛，這些，一次次挺過；有在烈日下一次次練習廣播體操的汗水，這些，一次次抱怨過。而如今再去回味，一切的一切只有苦澀的甜蜜。
走進教學樓，還是那熟悉的大廳，似乎經過時間的洗禮，它并無變化。想起從前，那畢業(yè)將近時大家一起留下的聲音——《杯子歌》，多少人一起團結過，如今，有滿滿的感動�？慈缃竦慕淌遥覀兇暨^四年的教室，如今已被改造，成了別人訓練的地方。至今記得那講臺，多少個老師站過；至今記得那黑板，多少個老師用過；至今記得桌椅，多少次擦拭過。一切的一切都變了，不再是那熟悉的老地方，取而代之的`是成排的樂器，而唯一不變的也只有天花板吧，舉行活動時裝飾教室，拉花，氣球，曾在天花板上光臨過，依稀看到，老師在課堂上講課的身影，同學間相互打鬧的歡樂，從未忘記過，卻不禁閃過一絲惋惜，還是那個老地方，還是那間教室，卻呈現出了不一樣的景象。
教室變了，操場也不再那般熟悉，老地方變了，但走過的每一個角落都隱藏著回憶，那個老地方，再也回不去了，我記憶中的老地方卻在腦海中封存著，一直珍藏在記憶中……
那個老地方，不會忘記，也從未老去。
老地方作文 篇30
每個人都有一個屬于自己的地方，這里可以讓他們回憶曾擁有的美好青春；這里也可以讓他們觸目傷懷。
屬于我的一個老地方是教室的一個角落里，這里有一種特有的古樸的風格。我站在夕陽的余暉之中將一張接一張的照片上的塵土擦凈�？粗窃趬ι暇o羅密布的照片，讓我回憶起我們共度的美好青春。
排在首位的是軍訓的合影，還記得那時互不相識的我們被安排在了同一間教室里，怯生生的面孔，陌生的聲音……緊接著，我們被安排在一起軍訓。從第一次的打招呼到自我介紹，每日在無邊無垠的操場上佇立，在烈日下注視對方，就這樣，我們漸漸熟悉了起來，想到這里，嘴角不禁添上了一抹微笑。
回過神兒來，在這熟悉不過的地方繼續(xù)行走，恍然找到了表情與其他照片不相類似的.一張，每個人表情極其嚴肅。初二剛開學，老師告訴我們要換語文老師，在道別之際，每個人神情中的不舍被記錄了下來。
在這個有魔力的地方向前走，我看到每個人臉上的笑容是那么真誠，發(fā)自肺腑——運動會前，我們每天在桔紅的天空下練習，不斷地進步。在賽上拼搏，歡歌。駐足在此，細品每個人在這一瞬間藏不住的喜悅，有高跳在空中的，有簇成一團緊緊相擁的，有喜極而泣的，有拿著獎杯站在中央的�；叵氲竭@些，才猛然發(fā)現我們?yōu)榱思w的榮譽一起拼搏過，歡笑過……
將所有的照片都擦凈，把抹布放回原處，回首仰望滿墻的瞬間，這都是我們成長的足跡，走過的青春，這里是我們共同成長的老地方。
兩年的時間，這里都不曾改變；兩年的時間，從互不相識的我們到一同歡笑的我們；這是每每心情低落令我轉陰為晴的老地方。這里格調雖簡樸卻是我們熟悉的，這里有著我們似曾相識的韻味。
這個老地方在我心中永遠不會消逝，雖然時間在無情地打磨著這一切，但這些人，這些事都早已封存在我的腦海里，愿它在我記憶中長存。
老地方作文 篇31
胡同很深。每往里走一步，心里的敬畏便會多一分，再走一走，再多一分，走到最后當你隱約看到煙雨中那模糊的影，請慢下腳步，因為那影的主人已如此走了七百年。七百年啊，多少風雨。正乙祠戲樓。
清晨，露華正濃，是誰在唱歌？為何歌聲里會伴著龍香？云霞深處，天女眉目帶笑，用杏花替代了金釵，滿心歡喜地吟頌。花朵從籃中被拋出，輕盈又靈動，在大地上留下點點吻痕。是因為這花太過清雅，所以才會有那一瞥嗎？那一瞥，是怎樣的一瞥��！天地萬物同時失色，我的眼中竟只剩這洛水，還有，你。洛神起舞，水袖如煙似霧，驚憂了神靈，那水袖一起一落之間，一切已然盡訴，也因此結束，只剩下思念。是那思念太深了嗎？才會如此不舍纏綿。軍帳里的舞劍，簫聲里的掛牽�！按笸跞绱耍葚M忍獨活？”花瓣灑得一地。是因為沒有緣分嗎？所以注定彼生孤寂，女人強忍悲痛，獨飲酒醉。一杯酒下肚，眼淚不成想早已決堤。酒盞擲地，觸目驚心。罷！罷！“高力士，擺駕，回宮！”
一幕幕好戲浩蕩地上演。四段梅蘭芳獨創(chuàng)的戲曲放在一起，故稱《梅蘭芳華》。五千年�。∥乙彦e過了太多的開始我也沒有見證，哪一個悲壯蒼涼的結束我也不得親臨。但是，還好，到這一場戲我沒有錯過。還不是因為你固執(zhí)到落淚的堅守？我的老地方。
我正浸在思緒中不可自拔，卻突然被一句句聒噪打擾�！皢�，老張啊，您帶我來得這地兒還真不錯，我下午請你去茶樓喝茶？”是了，難怪他剛才一直不抬頭，還開著手機認真地搜著什么，那光亮很是刺眼，一原來是在安排茶樓。“好啊好啊。這地兒是特別好，我一有空兒就來，門票不貴，才三百多�！睈勐爲蚴呛茫�，什么時候文化變成了一種炫耀與身份的象征？真是可惜啊，那兩人開懷的笑聲像是對臺上虞姬最好的嘲諷。笑聲在這座純木質結構的'老戲樓里回蕩，嘲諷著它，讓人懷疑，百年的滄桑，是執(zhí)念還是愚蠢？是否，這座戲樓真的應該被歷史的長河絞得粉碎？
正想著，忽然看到一幅筆力蒼盡的牌匾，高高地懸掛，貫穿整個戲臺，上有一副對聯(lián)，書曰：“演悲歡離合當代豈無前代事，觀抑揚褒貶座中常有劇中人，”原來，是這樣�。∽鲆粋�參與者和旁觀者，記下那些可歌可泣的故事，那些如鵑啼般的人兒，把它們表達出來，然后等待著那個將被她打動的人。如此便好，人生的百態(tài)，萬物的輪回，難道不者在那萬寸之間的戲臺上？如此，便好。
正乙祠，你七百多歲了，但仍有無數的人，包括我，都愿陪你踏著歲月凜然向前，向前……
老地方作文 篇32
我喜歡獨自走在南京的江畔，在中山碼頭眺望這座飄著江風的城市，看著這無數次令我魂牽夢繞的城市，我生命中的，更是歷史上的老地方——南京。
我已記不清是多少次漫步在秦淮河邊的薄暮中，望著太陽留下的余暉，似金色的錦，向地的深處收去，月光和清風中的秦淮河，華燈初上。我喜歡看那“漁梁渡頭爭渡喧”，更喜歡靜聽那秦淮河的心跳——一聲又一聲的浪，永不停息的生命的呼號。每一個秦淮河畔的夜晚總能令我體會到別樣的風情。在這兩岸，無數的人推杯換盞，船上，游客披著星輝放歌�；蛟S作為一處老地方，我們所看到的與李商隱看到的并沒有任何兩樣，但那些貴族呢？那首《玉樹后庭花》又去了哪里呢？陳國、南唐的覆滅，秦淮河看在眼里，又用河水將這些人的遺跡洗刷，將劣的、壞的淘汰，把榮華富貴剔除，只留下世間純樸而崇高的'夫子廟�；实蹞Q了，朝代變了，榮華富貴歸于塵埃了，可是夫子廟仍在秦淮河邊，以溫良恭儉讓注視著浮華，并在浮華褪去后給人以心靈的凈化。老地方的老，或許就在于它沉積的歷史，可以給人以掙脫一切的力量，使人跳出世俗，站下歷史的高度笑看人生。
我也曾漫游過帶著滄桑的總統(tǒng)府，厚重的大門，恢宏的建筑，這個老地方建筑了民國，也送走了民國。一百余年了，這里已是一片青蔥，這曾經的權力中樞，已被時間磨礪成了一片供后人憑吊的庭院。“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”。總統(tǒng)府老了，經歷了太多事，親眼目睹了共和政體在中華的誕生，看到了民國初年驚心動魄的軍閥混戰(zhàn)，又看到日本軍隊摧殘了南京……總統(tǒng)府內再無總統(tǒng)，唯有游客在為曾經的國民黨人的無知和腐朽感到嘆惋�？偨y(tǒng)府尚在，但反動頭目們又在哪里呢？《有的人》里說得好：“渴望不朽的人們，尸首比石頭爛得更早！”總統(tǒng)府是一處老地方，經過了百年風雨，留下了善，逐走了惡。
或許正是南京的歷史底蘊給了我一個站立在歷史高度看世間的機會。秦淮河與夫子廟交給我一顆不追名逐利的尋常心；總統(tǒng)府教會了我明辨是非。南京，老地方，教會了我許多，讓我在人生中獲益匪淺。
老地方作文 篇33
夜晚的望江路華燈璀璨，江面倒映出絢麗的燈光，像布滿鉆石的絲帶。天空中的風箏發(fā)出閃閃的光芒，美麗的蝴蝶，機靈的小燕子，還有拖著長長尾巴的大金魚，它們好像在開舞會呢！寬闊的廣場上大媽們隨著歡快的音樂跳著廣場舞，仿佛在跟天上的風箏來一場武林大賽呢！
這里不僅是老年人的樂園，也成了我和同學們暑假相聚的“老地方”。 我們每天約好時間在這里匯合，玩各種各樣的游戲，“追騎車的人”、“男女追逐賽”、還有“個人撕名牌”等。我們玩得最嗨的就數“抓到閃光燈”了。
大家商量好規(guī)則，我來當發(fā)射員，一位女同學當裁判。她一聲令下，我就用彈弓把閃光燈"送"上了天空。閃光燈在天空中旋轉著，飛舞著，慢慢地落向馬路邊，同學們都往馬路邊跑去，突然來了個急剎車，被風一吹，又向江邊飛去。同學急忙剎車調頭往江邊跑去，有的人抄小路過去，有的直接連蹦帶跳的跑下樓梯，有的人穿著輪滑鞋飛一般的奔向閃光燈，最終被一位穿輪滑鞋的`男同學抓到了。
正在他洋洋得意的時候，一位女同學像兔子般突然躥出來，一把奪過閃光燈。新一輪的搶奪戰(zhàn)又開始了。同學們你爭我奪，可是搶著搶著，閃光燈突然劃出一道優(yōu)美的弧線，飛出了包圍圈內，藏到了正在跳廣場舞的阿姨們中間。大家穿梭在人群中，仔細地找啊找啊，突然一個人說：“我找到了，我找到了！”大家都紛紛圍過去看，果真那個同學拿到了。就在大家都在看他手中的閃光燈時，一個女同學趁那個同學不注意，搶走了閃光燈。那個人還傻傻得愣在那里，不知道發(fā)生了什么事，大家又紛紛往那個女同學逃掉的方向追去。
一個夜晚，就這樣在你追我趕、你爭我搶的游戲中結束了。快樂 “老地方”，明天，我們不見不散。
老地方作文 篇34
別了浙江的繁華與喧囂，我回到家鄉(xiāng)鎮(zhèn)平，雖不如那般滿足，卻別有一番品茗。
信奉，教高中的老師們都特別的幸運。高中生的世界就是一張白紙，等著別人的描繪。輕擺了初中的的輕狂、張揚，卻也不乏天真的蠕動。我們就是這樣。在學校，四個人瘋在一起，玩在一起，我們都有一樣的天性——貪玩。禮拜六禮拜天，我們有錢時，可以不顧一切：吃、喝、玩、樂。她他們在一起，感受到了那種從心底油然而生的充實。記存著一起快樂的點點滴滴。
學校旁邊有一家奶茶店——老地方。那是我們的老地方。從我們見到它的第一眼起，就愛上了它，也愛上了那的姐姐，他靦腆的愛人和他們可愛的'兒子。愛吃的我們也不約而同的愛上了姐姐沖的奶茶。在這個間隙，我們會跑到那面許愿墻旁，看看自己以前寫的東西，然后大笑自己的幼稚。卻又撕了一張便利貼寫了字，貼在最“顯眼”的地方……然后的然后，一眼掃過，卻瞥見了時間，“又遲到了！”然后拿上自己喜歡顏色的吸管，提上奶茶跟姐姐說聲拜拜，打開門，跑去，還一路爭吵誰的吸管不好看。
再然后，我們就遲到了。
一天又一天，周而復始，每天都在變化。
唯獨——去“老地方”的習慣沒有變，姐姐嘴角的弧度也沒變。
依然是大大的眼睛，甜甜的微笑，看著一批又一批的高中畢業(yè)生，見證一群又一群我們一樣的死黨們。
看著他們的世界，漸由白紙變得五彩繽紛。
盡管有離別。
老地方作文 篇35
在我還未出生時，那個地方就已存在，它在我心中留下了永不磨滅的記憶。
記得爺爺還可以能借著小推車站立時，奶奶總會帶著我、弟弟還有爺爺到那個地方轉上一小圈。那兒有個湖，圍著湖的是一圈柳樹。它們生命力極其旺盛，當冬天還未過去時，它那細長的柳條上己萌生了綠芽。
夏天，知了從池里走了出來，它們知道生命短暫，但依然放聲歌唱，藏在小小的角落里，讓人朝響聲望去卻不見蹤影。
一根柳條輕輕觸碰了我的發(fā)稍，我不忍心將它折斷，慢慢的將它放下。調皮的弟弟因為無知，用力揪住了一枝長長的柳條，折斷了它的生命，“哈哈”的笑了起來。
當枯黃的`樹葉慢慢落下時，有的樹像一只被蝶群遺落的蝴蝶，無助的被風吹走了。一朵花有氣無力地低著頭，一陣風吹過，它無力地倒下，風吹著它的身體，它的身體顫抖著，嘆息著。期待著下一次的春天。我將它冰冷的身體蓋上泥土讓它長眠在它生長的土地上。
天漸漸變冷了，去那里游玩的人也少了很多，大片的雪花落下，一夜之間，這里全都披上了銀裝。陣陣鞭炮聲后，這里又迎來了更大的熱鬧。這里變成了孩子們的樂園，游樂設施在這里安家了，套圈是每年都有游戲的活動。
那時我們才四年級，我和朋友們也騎著小自行車也搖搖晃晃來到了這里。來到這后，我們都直奔海盜船，經過一次是大大的搖晃后，我們一個個都搖搖晃晃的走了下來。還沒緩過神來，有又去玩套圈了。只見一個人手拿著一個竹圈，往前一扔就套住了一個玩具。對我們說：“我套中了�！薄澳銈兲字辛藛幔俊绷硪粋�人說：“沒有�！薄拔�?guī)湍恪！痹谒膸椭挛覀兌嫉玫搅瞬煌男《Y物。
那里就是天鵝湖，一個封存在我童年記憶里的地方，那是我心中最美的風景。
老地方作文 篇36
老北京的紈绔子弟喜愛提籠架鳥，這是歷史中的一抹剪影。而我的父親，在陽臺開辟出一處，獨屬于他的老地方，享受著城市喧囂中侍弄花草、豢養(yǎng)蟲魚的樂趣。我納悶不已，這事有多新鮮呢？
此時的我正被物理中壓強的概念折磨得頭暈腦漲，便那注意力轉移到父親的一舉一動上。
父親極其嚴厲的，容不得我在學習中有些許的懈怠，我只能偷偷地打量他沉浸在花草的時間里怡然自得。真不知道這些盆盆罐罐里小小綠意，是如何讓父親神采奕奕的，甚至說，讓父親在嚴肅之中透著幾縷孩子氣。我腦海兩股回憶的浪潮撞擊著，一股回憶是父親對我的耳提面命，另一股回憶是父親對花草的百般愛護。也許這個老地方，在父親眼里，每天都有煥然一新的感覺吧。
“學不進去了吧？”父親的聲音打斷了我的神思，“歇一歇好了�！备赣H的話語讓我有些受寵若驚，我如釋重負地放下試卷，專注地看著花灑中不停傾瀉而出的水柱，在花盆中的土壤浸潤成厚重的黑色。不知為何，水滴落在植被上的沙沙聲，落在土上的砰砰聲，讓我的心變得更加的沉靜。
父親問我：“你知道這滿屋的花花草草，爸爸我最喜歡哪一個嗎？”KUp答案圈
我掃視了一番，拿不定主意。父親燦然一笑，指著我說道：“別找了，就是你�。 蹦挠懈赣H把女兒說成花草的？我忍不住埋汰了幾句。父親卻把《紅樓夢》中仙葩的典故搬了出來，讓我心里那叫一個美。
沒想到父親對我夸贊還不盡興，又道出了他心里的一個小秘密：“爸爸年紀大了，總擔心對你照顧不周，又怕多嘴壞了你的心情。在你房間內養(yǎng)些花草，心里便有了念想，時常來看看也是好的�！闭f完這些，父親又沉默了，變回了往日那個不擅長言辭的.他。我癡癡地看看父親收拾完畢走了出去，心卻仍在父親的話語中徘徊。
曾經的我，忍不住抱怨父親自作主張的將我的房間裝點成自然世界，讓我的公主夢無處安放。
現在的我被這些不起眼的盆盆罐罐感動著，每一株花、每一種草都是父親陪伴我的小心思，在暖意融融的陽光中氤氳著父愛的輪廓。父愛藏在這爿老地方中，有新意，更見心意。
老地方作文 篇37
這是一個熟悉的不能再熟悉的地方。但這里，對于我而言又將是一個全新的開始。
三年前，帶著好奇，稚嫩，單純，踏入這所學校的大門，在這里我們經歷了人生中最叛逆的時期，在時間的洗禮下，也漸漸磨去了叛逆的棱角，這里見證了我們的每一步成長，記錄了我們每一次歡笑，經過三年的脫變，我們都長大了。這三年教給了我們太多太多，同樣，我們也在這里收獲了最真摯而淳樸的友誼，那是在課本上學不到的東西。三年中，我們吵過，鬧過，但我們依舊是bestfrends，離別時最不能忘懷的人。
我們這群人在這里相遇，相識，相知，但卻也在這里離別。可此次的離別，并沒有讓我離開這個老地方，而是讓我在這里有了一個全新的'開始。
三年后的現在，我?guī)е鴫粝耄孕�，青春，再一次走進這個曾經最熟悉的，充滿回憶的校園，又將在這里重新啟航，經歷人生最美好，最難忘，同樣也是決定著我們的三年。我們會在這所學校遇到新的同學，新的老師，也將會展現一個全新的自己。即使，新的開始會遇到各種困難，學習任務更重了，也沒有雙休日了，取而代之的是月假，新的生活節(jié)奏也隨之加快了，無論怎樣，我都會以一個全新的姿態(tài)來面對高中三年的學習和生活。
也許初中時會常常談論夢想，也許那時候真的只是“夢”而已，而現在，是我們?yōu)榱俗约旱膲粝腴_始努力的最佳時期了。因為，只有不斷的努力才能離夢想更進一步，離大學更近一步。于是，我對于這個全新的階段，全新的開始充滿了斗志與激情。
又是這里，這個曾經最熟悉的地方，將帶著我的夢在這里重新啟航。
老地方作文 篇38
金色的陽光慵懶地灑在小道上，滲入泥土中，散落在潺潺流水里。纖細的電線上悠閑地站立著靈巧活潑的燕子們，嘰嘰喳喳，交談甚歡。一幢幢光彩亮麗的房屋，在晨光中蘇醒過來，墻角里臺階上，層層青苔自在地趴著。這是我日夜思念的地方，即使是在夢里，她也是少有缺席的倩影。
在這成長路上，每當不安，或是煩躁，或是失落，只要一想起這個地方，便倍感暖意，靜下心來。這里是最堅固的港灣，這里有最暖心的陪伴，最舒心的好景，最濃厚的風情，令我永遠深切掛念。
巷口矗立著一棵大樹，挺拔筆直，無私地張開有力的“臂膀”，層層綠葉簇擁著它，即使是寒風凜冽，它也從不曾失去魅力。溫度計里那一條紅線日益爬高的季節(jié)到了。大樹上，蟬鳴不斷，烈日透過繁盛的枝葉，在地上投射出斑駁的圖畫。而樹下，更是熱鬧。飯后茶余，人們總愛聚集在這高談闊論。置放幾張木凳，擺上一盤棋，手捧著醇香的茶水，就足夠熱鬧一下午。大家暢所欲言，陣陣歡聲笑語迫不及待地傳出。所謂人多力量大，不管是哪家誰人有什么煩心事，只有肯說出來，大家就一定會憑自己的經驗和閱歷，給你最有效的建議。不一會兒，又是歡笑連連，什么煩惱都被拋到九霄云外。
我愛她生機盎然、芬芳四溢的暖春。陽光溫和，清風徐徐，花兒相互陪伴，嬉戲在山林間、曠野里。枝葉的頑強生長，甘泉的透徹晶瑩，田野的陣陣芳香，都深擁在春的懷抱，給予春生的力量。我愛她熱情奔放的盛夏。烈日當空，蟬鳴蛙叫，溪流湍急，魚蝦歡快。她毫無保留地展示著熱情。我愛她涼意微起的初秋。涼風襲來，曠野里翻滾著金黃的稻浪，飽滿的`稻穗害羞地低下沉甸甸的腦袋。平坦的河面上也蕩起微波，漫天樹葉在桃園飛揚，忘我舞動，掉落在泥土里，嬉鬧在水面上。我愛她風韻猶存的寒冬。山頂上的植物被覆蓋上了一層白霜，山底卻四季常青。暖暖的初陽斜照進家門，明亮的雞鳴聲打破沉寂。層層薄霧漸漸散去，農家煙筒里升起淡淡炊煙，純樸的山莊熱鬧起來了。
村莊的美不可言喻，村莊的情更是濃厚。
作為仫佬族的子孫，我們謹然嚴格保留了仫佬人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極傳承并發(fā)揚。每逢佳節(jié)，我們會舉行莊嚴的祭祖儀式，并舉辦獨具特色的活動，用自己獨特的方式，表達心里的歡樂。二月初的“春社”，三月三的“走坡節(jié)”，十一月的“依飯節(jié)”，正是我們智慧且質樸的仫佬族祖先留下的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們仫佬族的獨特民族元素。
關于成長的記憶，童年時曾在這樣一個地方歡愉度過，毫無疑問已成為我最親切的懷念。但愿在今晚的夢里，能有舊時的玩伴，相約在那質樸村莊的老地方，一起再去回味那老地方的味道。
老地方作文 篇39
還是那個地方，還是那個教我做人和學習的地方；還是那個充滿無限期待的地方，但是他好似又不是我之前認的老地方。
再次踏入校園，我變了，我從初一升至初二；我們的教室變了，換到了另一個樓中。踏入教室，還是那么的歡樂，但卻少了幾個熟面孔，多了幾個生面孔。
又是一個9月1日，我升至初二，轉走了幾個老同學后，又來了新同學，認識的老師轉走了，來了新老師，新的老師新的規(guī)則，新的知識，都讓我有些不知所措，比如新?lián)Q的歷史老師。
新?lián)Q的歷史老師，她帶著眼鏡、有著長發(fā)、表情嚴肅認真。老師說話很快，也很嚴。同學們都很怕她，我也一樣。她要求也很嚴，講課時必須抬頭，并讓記筆記時才能記。若你沒有做到可就“慘”了。她會嚴肅，生氣地質問你：“為什么不聽講！”在那以后同學們很少在歷史課上講話了。
一次在講鴉片戰(zhàn)爭時，我遇到了難題，左思右想，左問右問，怎么也找不到我要的答案，便想去問老師，但當我想到她那嚴肅的面孔時，還是坐回了座位，求課代表帶我一起去。
在走到辦公室的過程中，我心里還一直想她會不會說我上課不聽講，會不會說我下課不復習……到了辦公室，她在批作業(yè)，我小心翼翼地走到老師面前：“老師我有道題不會�！薄芭叮@題啊，好多人錯，沒事我給你講講�！彼鎺⑿Φ鼗卮鹞遥⒄J證清晰的'一一回答了我的問題。
這次她在我印象中的形象改變了。我開始喜歡這個老師了，她完全不像課上的樣子。
還是那個學校，但是換了老師，但也有了許多不一樣的新事，這像這次問題，我又對老師有了新印象。
老地方作文 篇40
蟬鳴還是原來的聲音，校園里的一花一草一樹也都還是剛入學的樣子，似乎沒有變化又好像什么都變了。初一的伙伴少了許多，老師也變成了不認識的人，沒有變的仿佛只有這個校園。
或是聽風看雨，又或是埋頭苦讀，初一在我的人生中變成了過去式，變成了美好的回憶。一個暑假未見的校園透露著久違的親切，但踏入這個已經生活了一年的地方時，頭上的標簽又明晃晃地登上了“初二”的大字，熟悉又陌生。
的確，初二不如初一清閑，沒了大把的自由時間，也再不敢談“閑來……”。每天的日程翻了幾番，就連走神時的空想也變成了要是能考個狀元該多好。
不過生活不止有眼前的茍且，還有詩和遠方。我并不企圖讓聚光燈在我的身上多停留一會兒，但按照自己的規(guī)律去學習度過校園生活還總是不乏亮點的�！敖挥芽鞓�、解題快樂、肝作業(yè)快”都被我拎上了快樂單，或許新的.學習規(guī)律也有新的快樂吧。
學校的校園還是保持著最初的樣子，它像是過著慢生活似的，對周圍的變動毫不在意。初一的時候我只顧著和朋友閑談打鬧，也可能是對教學樓和操場深深的怨恨，竟從未正眼看過一眼校園�，F如今我倒是對校園里的一樹一樓都提起了極大的興趣——去欣賞，去凝望。
雖然開學僅是幾周前的事情，但在兵荒馬亂的生活中我不想模糊線條，抹去色彩，只好加緊腳步，跟上了別人的節(jié)奏。我開始展望未來，開始想象我的人生。即使兵荒馬亂，也會盡力把自己拖出糟糕的情況。我希望自己生活在永晝之中，因為新的故事和新的生活才剛剛開始。
并且生活還有詩和遠方……
老地方作文 篇41
也許某一天，你會在你生活了十幾年的家里發(fā)現：原來夕陽這個角度從窗戶射進來那么美!即便你在某個地方生活了很久，但也會在一瞬間，發(fā)現新的事情，發(fā)生新的故事。
大約一年前，我在生物課上得到了一袋鈴蘭花的種子。回家后，我就興高采烈地拿著小水桶等用具跑到小區(qū)的花園里把它種下。種在哪里好呢?我內心想著：得隱蔽一點不然容易被人破壞、還得曬得到太陽……繞了好幾圈，我終于找到了一個絕妙的位置——幾棵高大的松樹之間。既能曬到太陽，也不引人注意。我懷著激動的心情種下了它，從此，我們的故事開始了。
種下鈴蘭種子后，我無時無刻不在擔心：會不會水澆少了?會不會不夠暖和……我每天都去看它，像媽媽為孩子擔心一樣。大概一個月后，原本毫無生機的土地上終于冒出來了個小尖。我欣喜若狂，高興的`無法用言語形容。從那以后，我放學后大半時間都陪著它，把一切高興的、難過的事都告訴它，它每次都安靜地聽著，時不時隨風晃一下腦袋以示回應。不知道是不是我總跟它聊天的緣故，它越長越快，幾個月后，就長出了幾株花。白色的小花圓圓的垂著腦袋，風一吹就晃，像個小鈴鐺似的，可愛極了。松樹下那片空地，成為了我的秘密基地。
正當我把它當成最好的朋友來呵護時，悲劇發(fā)生了。一個狂風暴雨的夜晚，小鈴蘭沒能扛過。第二天早上我憂心忡忡地趕過去時卻為時已晚：嫩綠的葉子散落了一地，潔白的花瓣經過暴雨的摧殘已經蔫了，柔弱的莖直接被“攔腰截斷”……我坐在地上痛哭，想著找一塊“風水寶地”為我的鈴蘭“下葬”。正當我撿葉子時，我驚奇的發(fā)現它旁邊竟生出了一枝新的嫩芽!我急忙地清理好“戰(zhàn)場”，不可思議的看著它，眼前的情景與幾個月前的嫩芽重合。我破涕為笑，站了起來，走出了花園，轉身時太陽灑在了我的身上。
花園看起來與往常一樣，只有我知道，在這個老地方，一個新的故事正在發(fā)芽。
老地方作文 篇42
經過一個漫長又有意義的暑假，我又回來了!我又重新回到了學校，成為了初二的一名學生，我們又開始了新的故事新的篇章。
首先是我們換了一棟新的教學樓，樓層換到了三層;其次我們又換了一些任課老師，分層上課也開始了實施，還新增設了一門物理課……
無疑學校是我極為熟悉的老地方，而全新的一切又要為我開始一段新的故事。
這新一學期最讓我難忘的便是建立社團這件事了，上學期我和同學小石一起有了這個打算，在這幾周中努力做著一些準備工作，成功的在上周開始了第一次社團活動!雖然十分生澀，但卻是極成功的一次課，看著臺下同學們開心的笑臉，我心中也出現了如同父親般的欣慰之感，努力這都沒有白費啊。
小石是社長，我是副社長，我們分工十分明確，小石負責第一課的的ppt，我來做海報。但作為一個完全的'新手來說，我完全不清楚海報該怎么做，可以說是毫無頭緒的，但因為之前對板繪有一點了解，再根據網上的教程我明白了方法。但我沒有靈感啊，我拿著筆思緒發(fā)展了起來，推理社……偵探，對!加一點思維的線條，嗯!吸引他人，加一點未來感吧!我的心中有了答案。我飛快地畫好草圖開始行動，沒有合適的筆刷就調整數值整一個新的，一個普通圖層與一個發(fā)光圖層疊加的效果太美了，再根據小石的反饋和老師的意見，一遍遍的色相和飽和度的調整后，我們終于按時交出了稿子!
之后的種種，小石設計課件，一起參加培訓，我們成功的申辦了社團，一切都很好。海報也貼在了學校里，這次我在熟悉的地方，經歷了一場全新的，難忘的，美好的體驗。我相信我和小石一定會將社團辦的更好的!
學院的微風拂過，清晨的陽光和雨停后的清新味道，預示著新的故事已經開啟，這一次我也一定會執(zhí)筆向前!
老地方作文 篇43
有一種地方叫老地方。
來到小區(qū)邊界，看到一堵墻，這看似是一堵墻，其實是我在一、二、三年級時上學的一條便捷小道，我可以翻墻到學校，墻有2米多高，但我可以抓著鐵桿向上爬。這樣可以節(jié)省了20分鐘的走路時間，現在再看看這堵墻，上面已布滿苔蘚，鐵桿上也因時間的侵蝕而生銹了，墻的顏色也灰暗了許多，望望四周，還是當年的樹，當年的土堆，當年厚厚的落葉。
抓起鐵桿向上爬，手里還是當年冰涼、粗糙的感覺，向上一爬，坐在墻上還可以看見當年在墻頂上的白色鳥屎，用石子和土堆成的城堡，用鉛筆在墻上畫出的痕印，在墻上留下的小洞。墻頂上的每一處痕印，都有它與我的故事……
有一種味道叫老味道。
我奶奶開的店在朔門古街，小時候我便在那里度過，街前有一家賣豬油糕的老店，老店下午二點才開門，我每吃完午飯便跑到店前，還時不時看一下幾點了，等了兩個多小時，就為了吃上一口豬油糕，所以在小時候，每天我都會成為老店里的第一位顧客，到了后來，連老板都認識我了，每次煎豬油糕時都會親切地問我，“等了多久啦？”我每次都回答：“好久好久�！苯舆^那熱乎乎的豬油糕，我簡直要高興地飛起來，咬一口，一股甜甜的味道在嘴中蕩開，還脆脆的，我還時不時吃到豬油，又軟，又好吃。在我的記憶里，朔門老街的豬油糕是天上才有的美食。后來，上學了，我也沒有時間再去吃豬油糕了，在一次寒假里，我又一次一早來到朔門老街，看到了這家老店，像當年一樣，我在門前等了好久好久，成為了店里的.第一位顧客。
像當年一樣，我一口咬下去，還是脆脆的，甜甜的，軟軟的，香香的味道。
豬油糕，我忘不了的老味道。
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