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廈門中考滿分作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的廈門中考滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
廈門中考滿分作文1
青春的彩笛吹動(dòng)音符，我們已成為披堅(jiān)執(zhí)銳的勇士，站在人生的獨(dú)木舟上揚(yáng)帆起航，奔向那遙遠(yuǎn)的水天相接處。
不知你是否曾極目遠(yuǎn)眺，期待著地平線處的一線希望——那是彼岸的光芒，照亮我們微茫的年華。
抑或是，依依不舍地回望來時(shí)的路，渴望從搏擊萬里的危險(xiǎn)中退出，回到熟悉的起航之岸？
小時(shí)候，我常常在沙灘上行走，看著身后的一串深深淺淺的腳印，望著寬廣厚實(shí)的堤岸，浮想聯(lián)翩。
長大后，我離開了生我養(yǎng)我的'故鄉(xiāng)，去到父母身邊，面對即將開啟的征途，心中充滿了恐懼。站在漸行漸遠(yuǎn)的船甲板上，眺望著岸邊外公外婆佇立著佝僂的背影，淚如雨下。
那時(shí)的岸啊，是老人們不寬廣卻溫暖的懷抱。依仗著他們的蔭庇，我無憂無慮的生長著。
直到有一天，磨礪再次襲來。粗糙的沙礫硌疼了我嬌嫩的心。我又習(xí)慣性的想縮入父母的懷中�？蛇@一次，仁慈而厚實(shí)的岸拒絕了我，任憑我一人在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，涕泗橫流。
哭泣漸漸停息了，我站在海岸邊，看著駕舟的人們迎風(fēng)而行，隱沒在天際，對于起航的海岸不給于一個(gè)回望。或許??我若有所思。
長安城外的李白，高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，走入了所謂“潔凈的天地”。實(shí)際上，他走回的，不就是自己離開的“岸”嗎？納蘭容若，終其一生為情所困。驚擾他的，也不過是“一夕如環(huán)，夕夕都成玦”的多愁善感。他一生都被束縛在“岸”上，不愿也不敢揚(yáng)帆，去感受“命起兮”的快意。
那“岸”上，充斥著三千繁華、“清揚(yáng)婉兮”，卻沒有“我心匪石，不可轉(zhuǎn)也”的剛強(qiáng)鐵板銅琶。
不如，學(xué)習(xí)岳飛，學(xué)學(xué)范仲淹吧。縱然，岳飛嘆著“知音少，玄斷有誰聽”，范仲淹品著“愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚”孤獨(dú)，但這只是人生的插曲，只是海面的驚濤。他們并未返回那“紅牙拍板”的回頭岸，而是以壯懷激烈的勇氣沖向了渺茫的彼岸，成就了輝煌人生。
“能夠順從，是一個(gè)人人生中最重要的一件事。”但是，順從不是隨波逐流，不是自暴自棄，而是自己適應(yīng)環(huán)境，不是讓環(huán)境適應(yīng)自己。
回頭岸中，被風(fēng)吹破的燈籠，已糊不起照亮黑暗的光明。
相信彼岸，有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的激昂，有“一日看盡長安花”的喜悅。
那么，勇敢的我們，做一個(gè)駛向彼岸的勇士吧!
廈門中考滿分作文2
距離，聽上去似乎是一個(gè)冰冷的詞，它代表著不理解，代表著疏遠(yuǎn)。然而，我卻要說：距離產(chǎn)生美，美好的事物是因有距離才讓人喜愛，讓人滿懷憧憬。
請看那嫩綠的春草把。正是早春時(shí)節(jié)，那小草遠(yuǎn)望去一片青綠，潤了行人的眼，帶來了一抹春意，更令人感受到春日的生機(jī)勃勃。這正是“天街小雨潤如酥，草色眼看近卻無”的早春街景。那一片青綠，走進(jìn)了看，卻只是幾棵若有若無的小草罷了。唯有保持幾分距離，才能感受到無限春光。
再看那水邊，朦朧的武器籠罩在河水之上，水中央那塊高地上，蘆葦青青，乘一葉小舟，輕輕在河邊蕩漾著，便看見一名身姿柔媚的女子，正獨(dú)身一人行走在蘆葦間，溫柔地?fù)崦J花，纖纖玉手，令人憐惜，她的容顏被繚繞的霧氣所遮掩，似是花容玉貌，引人遐想：她可是何方的仙子，怎會(huì)落于人間？這便是“所謂伊人，在水一方”的.朦朧愛慕。若是你魯莽登上那島尋那女子，她可能只是一名平凡的少女，沒有那幾分仙氣，沒有那一絲嫵媚，唯有保持幾分距離，才能感受到那神秘而高潔的，沒有絲毫非分之想的愛戀。
讓我們仰起頭來，看看那星空吧。中秋之夜，繁星點(diǎn)綴在黑絲絨般的夜幕上，如不染纖塵的璀璨寶石；一輪明月正被星星圍擁著，正是眾星捧月。那明月皎潔，猶如一顆明珠一般掛在天邊，向大地傾灑著銀白的，如水的月光。它如玉一般溫潤，讓人想捧在手心中。這正是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的月涼如水。但當(dāng)我們拿起天文望遠(yuǎn)鏡，卻看到小時(shí)那白璧無瑕的月盤啊，竟布滿了環(huán)形山，坑坑洼洼，凄涼不已，根本沒有嬋娥那婀娜的身影。唯有保持幾分距離，才能感受到月宮中玉兔搗藥的歡樂。
保持幾分距離，才能收獲到幾分朦朧之美。我們的生活中，人與人之間的距離在縮小，心的距離卻越來越遠(yuǎn)：昔日書信傳情，多了那幾分期待，盼望，讀書信如見其人，而今手機(jī)微信、微博橫行，一個(gè)聊天窗口，便解決了交流問題，但卻多了欺瞞、詐騙；我們父母對我們的悉心呵護(hù)，卻因過于親近，讓我們感受不到，而“身在福中不知福”，老師對我們苦口婆心的勸說，卻因沒有距離，使我們接收不到……
讓我們走遠(yuǎn)來看看事物吧，寫一封書信，重溫舊時(shí)，你會(huì)感受心中充滿溫情，；對父母的關(guān)愛放遠(yuǎn)目光吧，他們特別的關(guān)懷必會(huì)使你熱淚盈眶；走遠(yuǎn)點(diǎn)，細(xì)細(xì)品味老師的教誨，你會(huì)感到一股暖流涌上心頭……
世間萬物，因有適當(dāng)?shù)木嚯x而美麗。保持那美好的距離品味萬物，你才會(huì)明白距離的美——那是一種朦朧而又真切的沒，是人心所向往的真正洗滌心靈的美。
廈門中考滿分作文3
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
——題記
夕陽如血，金黃的余暉灑在江面上顯得波光粼粼。在赤壁的岸邊一葉輕舟駛過，碧波蕩漾。我一身白衣靜坐舟上，任憑濤聲打破無盡的愁緒，像無數(shù)流鶯在耳邊翻飛盤旋。濤聲陣陣，我佇立江畔，盡管心中是一貶再貶的落魄與亡妻亡子的悲痛但面對這天地偉景，高呼“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，
卷起千堆雪�！笔翘K軾，是吶“一門三大家”的蘇軾，是那個(gè)感嘆“江山如果，一時(shí)多少豪杰”的蘇東坡。這是何等的浩方啊！
蘇軾的一生是淡泊的，在任途中不論是登入高峰抑是跌入低谷，卻始終為人民謀福求利。 蘇軾的思緒是憂愁的。在這“缺月掛疏桐”之時(shí)，在那“漏斷人出靜”之刻，月光灑在竹林見，不遠(yuǎn)處的竹屋內(nèi)高歌道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”一道身影走出證實(shí)蘇軾！他十二仰望明月道：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”思念親友的蘇軾用這樣的'方式表現(xiàn)對他們的祝福：“但愿人長久，千里共嫦娟�！�
蘇軾的性格是豪放的，他曾帶著“錦帽貂裘，干起卷平崗�！碧K軾摸著鬢白的發(fā)燒，望著死去的老虎，心中豪氣沖天，“鬢微霜，又何妨”面對外寇入侵，蘇軾這樣高歌：“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
滄桑的經(jīng)歷、豪放的性格、憂愁的思緒加上那不世出的文采能蘇軾躋身成為北宋文壇最耀眼的明星，他善于把種種離愁別怨揮毫潑墨，在筆下凝成一篇篇傳世佳作。論書法，蘇軾與黃庭堅(jiān)并作“蘇黃”，論是蘇軾與辛棄疾并作“蘇辛”
這是因?yàn)槿绱瞬庞辛顺啾诎哆吥莻�(gè)淡泊的蘇軾！什么是淡泊？淡泊是文天楊人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的吶喊，是李太白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡母吒瑁翘諟Y明“采菊東籬下，悠然見南山”的身影，是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！钡牡鸵鳎翘K東坡“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。”的苦澀黯然。
還記得蘇軾到黃州已有一兩年了，曾經(jīng)令蘇軾粉身碎骨的“鳥臺(tái)詩案”，，，已經(jīng)煙消云散，卻也斷絕了他還朝為官的念頭，因而有了“已約年年為此會(huì)，故人不用賦招魂，”的哀婉，再嘆又是一年風(fēng)起時(shí)。
也許正是那滄桑的經(jīng)歷、豪放的性格、憂愁的思緒才鑄就了“驚起卻回頭，有恨無人省，揀盡寒枝不肯，寂寞沙洲冷。”的蘇軾。
赤壁岸邊，我們還依稀能夠辨認(rèn)那蘇軾的身影。他那淡泊的心永垂不朽。
也許正是因?yàn)槿绱�，才有了蘇軾早已決定的命運(yùn)。
廈門中考滿分作文4
秋天的落葉裹著深秋的露水向著根的方向，飛舞著動(dòng)人的美麗。因?yàn)橐�，那里有大地的召喚；我踏上歸鄉(xiāng)的客船，凝視著彼岸擊水三千，因?yàn)槲抑�，那里有家的呼�??
曾憶兒時(shí)，我踏著滿山的明月，去追尋那溪水的源頭。淙淙的流水聲演繹著動(dòng)人的小調(diào)，腳邊“嘩嘩”的流水聲承載著記憶遠(yuǎn)逝，時(shí)間也在這一汪東逝水中緩緩流逝。我問流水，流水不語，只叫我用心體會(huì)。
直至那一年，岸邊剛抽綠的楊柳為我揮手道別，看著破落的老宅庭院，天上的浮云也不曾停留。就如一位年至耄耋的老者，靜靜地歇息。記憶就塵封在這一小小的天地??
來到陌生的城市，車流不息貫徹這座城市，繁弦急管是這座城市的主流。陌生而又忙碌的身影在其中流動(dòng)。人與人之間仿佛一座孤島。在這看似安全而又隱秘的高樓大廈下，人們?yōu)樽约簩ふ倚撵`棲息的巢，但又渴望破土而出，于是便有了失去泥土的悲哀。
在海風(fēng)沐浴下散步是一天最放松的時(shí)刻，感受著對岸吹來的饋贈(zèng)和洗禮，仿佛聽到了彼岸對游子的呼喚，仿佛看到了外婆在風(fēng)中眺望著的白發(fā)，仿佛心就要擺脫這軀殼沉重的束縛飛向彼岸。望著這波瀾不驚的海面，在這海面下卻隱藏著多少血與淚，上一代人的狂歌和低吟都埋葬在這一灣淺淺的海峽中??
年前年后的短暫歸鄉(xiāng)無比愜意，來到兒時(shí)的小村，推開那道破落的小柴門，外婆就躺在樹旁歇息。早已年過花甲的她真的老了，滿頭青絲轉(zhuǎn)眼之間變成了白發(fā)，在陽光格外刺痛我的心。外婆的手也更加枯瘦粗糙了。這一切的一切終歸抵擋不住歲月的無情流逝??好在它
還保留著我兒時(shí)的回憶。
我想我們身上彼此有一根紅線牽引，它由思念化作，即使韶華的如何老去，即使彼岸的如何遙遠(yuǎn)，它都會(huì)彼此緊緊聯(lián)系在一起，就像我與外婆。時(shí)間已將我倆很是隔閡，但那份愛始終在心中，就像呼吸一樣，從未停止。
岸是道德的底線，我們要不斷夯實(shí)底線，才能離夢想更近一些??
岸是成長揚(yáng)帆的目標(biāo)，我們乘風(fēng)破浪終歸要達(dá)到的彼岸??
岸是遠(yuǎn)方的.故鄉(xiāng)，它承載著我們內(nèi)心最好的東西與記憶，不斷醞釀更深沉的情感。
今夜又是一個(gè)月缺的日子，月光如潮水一樣涌進(jìn)書房，我捧著盛滿月光的香茗，心中默許了”但愿人長久，千里共嬋娟”的美好愿景??
走吧，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，來吧，故鄉(xiāng)才是心靈的歸宿。
如今我已長大，而遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的外婆鬢如霜！我愿化作一只翩翩的蝶，亦或一場亙古的夢，將彼岸的故鄉(xiāng)化作一片深邃的夢影，永銘于心！
廈門中考滿分作文5
一朝一暮來來往往，冗雜的生活擊打急促的節(jié)奏。我無心品味，這復(fù)雜多樣的生活。只是匆忙度過。
夏日是燥熱的，常盼著能降一陣甘霖，解除心中的枯干與煩悶。天終于陰暗下來了，細(xì)潤的雨簾像稀疏的絲一般，輕輕織著。心卻有些陰郁。
細(xì)碎的雨聲中，忽而傳來悠揚(yáng)的旋律。我一怔：是那久未相逢的笛聲。雨點(diǎn)的跳動(dòng)瞬間成了伴奏，笛聲在其中格外清晰，它漸漸一步步向我走來，不疾不徐，輕輕地，淌入我心中。
我閉上雙眼，聽這聲音流入耳中，瀟灑而溫雅，像文士在吟一首詩，撫慰我的心靈。仿佛覺得，這些日子一切學(xué)習(xí)的忙碌，卻被拋到腦后，被雨絲和笛聲融凈。不由得輕輕躺下。
我細(xì)細(xì)品味著，笛聲一直是那樣清淡又高雅，亦飽含一種溫柔。那聲音，在我耳邊回蕩，在心里遨游;也似乎撫摸著我的面容，在口唇間，隱隱約約一股沁人心脾的滋味，令我飄然欲仙。
調(diào)子忽而微轉(zhuǎn)，不再是瀟灑如清風(fēng)的'純粹美好，而帶著凄涼，滲入一絲一絲。我逐漸被其從如仙般的境界拉回，被凄涼之音拉回了現(xiàn)實(shí)，其中凄涼又透著痛苦與慘烈，就同我現(xiàn)在的生活一般。我呆住了，坐了起來，望向灰蒙蒙的天空，又如在生活的繁忙中，品著那凄涼，那寂寞，那彷徨。
只是此時(shí)，心中卻像有一個(gè)影子，在那樣令我感慨，同病相憐的笛聲的，在一如既往不變調(diào)卻變著感情的細(xì)雨中，越來越清晰，不住晃動(dòng)著，使我的心也顫動(dòng)起來。
越來越清晰了，忽而，一瞬間的光亮，使那清晰的影子狠狠敲中我的神經(jīng)。我恍然大悟：原來我不只是在品著笛，更是在品生活!
笛聲依舊凄涼，并且更加蕭索，然而我的心不再沉郁了，因?yàn)槲抑溃且魂嚻鄾鲞^后，注定要高亢，也正如我在生活的重壓之下，也總能扛得住，直到揚(yáng)起不屈的頭顱。
此時(shí)此刻，我心情中，自卑、煩悶隨著笛聲散去了。笛聲漸起，我感到它的節(jié)奏中，有頑強(qiáng)的氣息升起，沖出凄涼，吞沒凄涼。聲音高揚(yáng)起來，在雨點(diǎn)不變的舞步中，仿佛穿過重重積云，直通云霄!
我感嘆著，的確，“凡音之起，由人心生也;人心之動(dòng)，物使之然也”，也許這位吹笛的人，也在生活中經(jīng)歷過痛苦，也曾感到無助吧?但我相信，他亦有突破巨大困難，成功的時(shí)候。我不禁感謝他，感謝他在高超的技術(shù)里，讓我不但品味著悠揚(yáng)的樂曲，也品味著我自己豐富多彩、有喜有悲的生活，教會(huì)了我不怕困難、勇于前進(jìn)的堅(jiān)毅。
笛聲逐漸低了，高亢之音不再，又轉(zhuǎn)而瀟灑，像是初時(shí)般悠然自得。我微微笑了，盡管這聲音與之前聽起來一般無二，我卻在這之間的過程中，品味著真實(shí)的生活。
雨聲還是那么細(xì)碎，如時(shí)光的腳步聲;在這腳步聲里，笛聲漸歇，余音卻一縷縷飄散，那品味出的一切，依然縈繞在心中。
廈門中考滿分作文6
何必躊躇于腳下的“土地”，大膽地走，走向?qū)儆谧约罕税丁?/p>
——題記
走向自然的彼岸
有一位老者，當(dāng)孔子，孟子在研讀經(jīng)文，找尋治國之道，想方設(shè)法周列各國時(shí)，他獨(dú)自在山野、堤壩上躊躇漫步，聆聽知了的歌唱，看蜻蜓飛舞，用手輕觸含羞的蝸牛。其認(rèn)真程度不亞于孔孟治國處世，難道他真不知知了如何鳴叫，蜻蜓怎樣點(diǎn)水，蝸牛縮角？不，他一切都知道，只是他離開了俗世的羈絆，走向自然的彼岸。
他就是莊子。以輕靈壯麗的筆描繪出天馬行空的畫卷，“人生天地間，苦自馬過隙”，是他漫步于自然所感受到的。在自然的彼岸，他悟出“天地與我共生，萬物與我為一”的豪情壯詞，那是何等的胸懷！莊子因走向自然的彼岸，多了一份淡然，少了一份羈絆。
走向人民的彼岸。
他曾寫過無數(shù)歌頌沙皇的詩，但他最終選擇歸隱鄉(xiāng)間，與村民交談取樂。
他便是“俄國的鏡子”——列夫、托爾斯泰。
在“這一岸”邊享盡了半生的榮華富貴，少年得志，出身貴族的他，很小就成為貴族階層努力想巴結(jié)的人，無數(shù)的燈火通明，酒吧沙龍使青年的托爾斯泰“醉心”于此，一次外出打獵，淋濕衣裳的托爾斯泰在好心的農(nóng)民家里生火取暖，托爾斯泰第一次看到他曾鄙夷的農(nóng)民階層，是那么熱心腸，好幫忙，淳樸，厚實(shí)，這一切都使他浮想連翩，與酒吧相比，這里沒有燈光的華飾，卻多了分人與人交談的溫情。這都使托翁感到親切，踏實(shí)，他開始痛恨令他憔悴的貴族階層，走向人民的彼岸。
他無嘗把一個(gè)莊園贈(zèng)送給予了最窮困的人民，望一雙雙真摯、誠懇的眼睛，他更加堅(jiān)定的走向群眾。鄉(xiāng)間的恬靜激發(fā)他的靈感，《一個(gè)星期天的早晨》《致戈多》《復(fù)活》都是在此醞釀，發(fā)芽。哦！托翁走向人民，走向樸實(shí)的群眾，得到了心靈的撫慰，獲得了靈魂的安寧。
走向生命的彼岸
他一輩子只能在輪椅上度過，他卻寫下最的豐滿的文章，他是用生命與靈魂去創(chuàng)作的中國作家。
他就是史鐵生。
縱然命運(yùn)多舛，他仍不忘向那充滿光明的.彼岸前進(jìn)。從史鐵生的《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》中，看出了史鐵生的單純，美好，從患病之后的《病隙碎筆》字字流露出那種活生生，血淋淋的人物形象，他經(jīng)歷的是生命的苦難，表達(dá)的卻是存在的明朗和歡樂，他用睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。
他用生命去渡河，用靈魂去觸及，用心靈去感受，充滿生命的彼岸。
佛諺有云：“境由心生”，也許兩岸上只有一厘之隔。但跨過，便會(huì)擺脫痛苦和煩惱，迎來喜悅和美好。
走到岸的那邊去，勇敢地去走。那里是我們憧憬的極樂世界，那里才是心靈歸宿的地方！
廈門中考滿分作文7
我為岸，而你為潮水，你可以去遠(yuǎn)方澎湃，而我始終會(huì)在你身后，做安心的港灣，愿你成長，愿你也成為岸。
——題記
第一次看見你自然是在醫(yī)院里，在眾人溫柔的目光中，你被舅媽捧在懷里，像一件美好的藝術(shù)品。那時(shí)，我年紀(jì)也不大，正是充滿好奇的時(shí)候，看你稀疏的灰色的頭發(fā)，看你隨心跳微微顫動(dòng)的頭皮，看你哭時(shí)露出光禿禿的牙床，躺在床上似乎連動(dòng)的力氣也沒有。我的心里第一次涌出了對一個(gè)鮮活小生命的好奇與憐愛。正如新被潮水沖刷出的海岸，第一次看見潮水，總是希望環(huán)抱它，好奇地接近它。
后來你漸漸長大，到了隨處亂跑的年紀(jì)，看到坡就去爬，看見花就去采，摔倒了干脆躺在地上打個(gè)滾，你也老是纏著我和你玩，當(dāng)然我也樂意，天真無邪的時(shí)光總是無比歡樂，我也張揚(yáng)童心，溫習(xí)了一遍童年。岸與水連接的海岸線，浪花總是無比快樂地翻騰，而干燥的沙子，也又被滋潤了心靈。
身為姐姐，我自然是要照顧你的，不過你可是個(gè)難伺候的主兒，吃喝拉撒照顧可不容易。你蓄了頭發(fā)，這對向來留著短發(fā)的我來說，梳頭可是個(gè)難事。幸好你也不介意頂著個(gè)亂蓬蓬
的腦袋。你十分好動(dòng)，我得時(shí)刻防著你在家里也能消失不見。你亂挖家里的植物，撈魚缸里的魚，趁大人不注意時(shí)偷吃糖，我得限制你。但卻在大人們責(zé)備你時(shí)，甘心讓你躲在我身后，替你說好話，幫你擋幾句唇槍舌劍。你總是忙不迭地找我當(dāng)擋箭牌，躲在我身后就萬事大吉。是啊，近岸的地方總是風(fēng)平浪靜。你就像找著了歸宿一般，在岸邊做靜靜的水。
我是恐高的人，爬山時(shí)總是落在后頭，上次與你一同爬山，越爬越高，我的腿也漸漸虛了。但為了不讓你也擔(dān)心，我也堅(jiān)定地挪動(dòng)步伐，你可是個(gè)“女漢子”，不怕天不怕地的樣子，一個(gè)勁兒往上竄，我可是越走越心慌，終于被你落在了后頭。浪潮總是要去遠(yuǎn)方澎湃的，但你卻又一蹦一跳地下來了，抓著我的手說：“姐，我牽你上去！”小小的手緊緊地抓著我，竟源源不斷地給我力量！那一刻，我知道，你長大了，你也知道用愛去回報(bào)愛你的人了，仿佛你是岸了，來保護(hù)我了。我知道你長大了，我知道你也可以做岸，做堅(jiān)定的'岸了。
我為岸，你為潮水，或是你為岸，我為潮水，我做你的岸，而你如今也能做我的岸了。無論如何，這都是手足間的愛！哪怕你的力量還很微小。但你也在付出。愛是付出，愛是做那岸，是足以依靠的力量。做你的岸，很榮幸，而看到你也可以成為岸了，是更開心的事情啊！
廈門中考滿分作文8
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。世人總感嘆人生之短，渴求無窮的光陰。他們爭名奪利，為紛繁遮蔽了靈臺(tái)清明，最終消逝殆盡于滾滾紅塵。
世人皆嗟嘆，是因?yàn)樗麄儽簧惰滂袅诵撵`。殊不知，在萬千人皆爭渡泅游的生之岸側(cè)，有人從心之岸出發(fā)，起帆遠(yuǎn)航。
心無岸，是一種寬容，一種上善若水的悲憫。
總有那么些人，他們不驕躁，不虛浮，憑著心中的寧靜走于塵世間，給塵蔽的炎涼之世添上一抹清芬。曾聽說一則寓言，說的是一個(gè)印度人在河邊發(fā)現(xiàn)了一只溺水的蝎子，便毫不猶豫伸手去救，被蜇傷了無數(shù)次，仍一意孤行，旁人相問，答曰：“蝎子蜇人是它的天性，我卻不能因?yàn)樗厝说腵天性而放棄我愛的天性�！�
蝎子蜇人，刺痛難耐，可能致死，象征的是生之岸；而印度人救蝎，寬容悲憫，以心之無岸超度了肉軀的疼痛，真正地解放了自己的心靈。
心無岸，是一種豁達(dá)，一種忘懷得失的明悟。
蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩案，被一貶再貶，最終流落瓊州。常人如他，必然捶足頓胸，怮然痛哭，恨那當(dāng)權(quán)而不仁的昔日好友，以那荒僻悲涼的處境。但東坡沒有，他瀟瀟灑灑邊吟邊行，更是以其粲然詩賦聞名天下。不難想象，千年前同一輪月下，他是以何等豁達(dá)的心境，悠悠吟出一句：“何夜無月?何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”
東坡遭貶，倉促終生，是生之岸的阻擾，然其吟詩作樂，忘懷得失，卻升華了他的靈魂，真正達(dá)到了心無岸的妙境。
心無岸，是一種奉獻(xiàn)，一種鞠躬盡瘁的精神。
時(shí)光流逝間，總有那么些人，他們把履痕留于往史，把生命奉獻(xiàn)于將來，于是乎其名永存，其心無岸。
大禹的心無岸，他三過家門而不入，以肉軀抵擋萬里洪波，保住了百姓的幸福；李冰的心無岸，他攜父共筑都江堰，視野超脫了歷史，鑄就了工程學(xué)的奇跡；海子的心無岸，他“面朝大海，春暖花開”，帶著一顆光明的心離去，溫暖了沉寂的詩壇；袁隆平的心無岸，他致力培養(yǎng)雜交水稻，終成萬畝良田，保障了世界人民的溫飽……
誠然，我們或許做不到泰山崩于前而色不改，置生死于度外。但身為凡人的我們，為什么不用心之無岸來勉強(qiáng)自己，在生之岸的有盡地域里游得更廣遠(yuǎn)，活得更精彩呢？
以寬容悲憫之心來洗禮自己吧，你將發(fā)覺生命充盈著禪意，“一花一世界，一葉一菩提”；以豁達(dá)明悟之心來塑造自己吧，你將發(fā)覺煩惱云消霧散，境明，千里皆明；以奉獻(xiàn)拼搏之心來升華自己吧，你將發(fā)覺滾滾紅塵盡逝去，守得一片云開見月明。
當(dāng)你已諦悟個(gè)中奧妙，你已然從生之岸的起點(diǎn)來到終點(diǎn)，投入了心無岸的境界…… 生有岸，而心無岸！
廈門中考滿分作文9
點(diǎn)亮回憶的燈，昨日花開，風(fēng)景猶在。
----題記
陰沉沉的天空。
午后的陽光，被濃厚的霧霾一網(wǎng)打盡，取而代之的，是那一種壓抑的，毫無生機(jī)的灰。 在哦眼里，眼前這些密密麻麻，復(fù)雜而又無趣的方程與公式，宛如紛亂的麥芽糖，將唯一的清醒纏繞起來，只留下無盡的紛亂與嘈雜。
“收拾一下，出去走走吧�！庇蟹N莫名的聲音在我耳邊回響。于是，我放下筆，望了眼雜亂的書桌，無奈地走出家門，準(zhǔn)備徹底地放空自己。
走在街上，四處是嘈雜的聲音，將我原本就雜亂無章的思緒撥得更加混亂。正望著那灰暗的天空，忽然有一抹耀眼的.火紅吸引了我。
佇足。
那是一樹的火紅，一樹綻開的鳳凰花，一簇簇的盛開的鳳凰花。每一枝的鳳凰花都宛如一位位無畏的戰(zhàn)士，用自己燃燒的武器，來與周遭的昏暗放手一搏�；璩脸恋拇蟮兀野档慕值�，已然被這抹火紅所感染，開始逐漸變得有了生氣。
陰沉沉的天，飄起了雨。
慌忙中，我躲進(jìn)街邊的長廊中，望著細(xì)雨朦朧中那一抹絢爛的紅。
雨，愈發(fā)地下大了。
傾盆大雨在恍然間突然襲來，這里的灰暗與傾盆的大雨，融為一體，摧殘著所有尚存的生機(jī)。但，依稀可以看到，在那雨霧中的，一種微微發(fā)亮的火紅。雨中的鳳凰花，依然倔強(qiáng)地抬起頭，笑看漫天大雨。那抹火一般的紅，宛如一只有力的大手，撕裂了無邊的黑暗，將濃厚的雨幕撕開一個(gè)大口，直達(dá)我的身邊。
恍然間，有什么墜入深淵……
雨中的鳳凰花，是那樣的無畏，憑借著無邊的火紅感染著每一處；用無畏的火紅，無數(shù)次擊退為之包裹的昏暗。
是啊，人生不也如此嗎。我總是一味地退縮，一味地退讓，站在最初的岸邊，久久停滯不前�？偸窃谂腔仓�，猶豫著。我又誠然不如那棵滿樹火紅的鳳凰花，笑看所有挫折，擊退所有迎面而來的困難呢？霎時(shí)間，那一抹火紅的印記幻化為一種莫名的力量，注入了我的身體中，作為我揚(yáng)帆起航的動(dòng)力，促使著我不斷向前，不斷進(jìn)發(fā)。
通往夢想的路途中，也許一馬平川，也許布滿挫折，但為了遠(yuǎn)方的夢想，我們?nèi)缧栾L(fēng)雨兼程。是的，當(dāng)生命以美的形式證明其價(jià)值時(shí)，困頓是享受，磨難亦是享受。
站在生命的起點(diǎn)，站在夢想的對岸，我暗自承諾，讓自己用激情與汗水釀成意志，用篤
定與虔誠化為努力，用滿腔熱血和不懈堅(jiān)持，譜寫出屬于自己的歌。
那一抹火紅的記憶，將化作我向前的船槳，帶著我朝著夢想的彼岸，揚(yáng)帆起航。
是的，朝著夢想的彼岸，揚(yáng)帆起航。
廈門中考滿分作文10
如飛絮般的雨絲輕輕飄下，灑落窗前。雨落有聲，清冽而悠揚(yáng)，低回婉轉(zhuǎn)如九天仙樂，一顆顆的明珠淚沿著紅檐畫角滴下，滴落在石階下的碧苔上，漾出一圈圈淺淺的漣漪，化作一個(gè)纏綿的思鄉(xiāng)夢。
歲月流轉(zhuǎn)，光陰飛逝。跟不上時(shí)光飛快的步伐，只能暫時(shí)在時(shí)光的彼岸，等著他來臨、消逝，永不停息的步伐身后，繁花盡開，卻又轉(zhuǎn)瞬幻滅。在那歲月的彼岸，桃花川上的新花換過了一輪春秋。
層巒疊嶂，如黛如墨。灼灼桃夭，花舞鶯飛。打開記憶的'畫夾，零散破碎的記憶恍落織成一幅風(fēng)景畫。畫上，雨墨江南，流煙氤氳。在歲月的彼岸，畫一場煙雨行。
春日遲遲，卉木萋萋，倉庚喈喈，采蘩祁祁。一場瀟瀟的春雨，青了山，綠了水，山巒間回蕩著古老的歌謠�！坝旰拊瞥睿弦琅f稱佳麗”故鄉(xiāng)最美之景便是那雨，江南水鄉(xiāng)的雨讓人無法忘懷。
難過的雨總是那么溫柔，悄悄地來臨，靜靜地離開，無聲無息。蒙蒙的細(xì)雨帶著江南氣息的溫婉典雅。“自在飛花輕似夢，無邊絲雨潤如愁�！毙×髁魉瓱熂�(xì)雨，如夢似幻，如詩如畫，似姑射仙子，清的絕俗，飄渺似夢。似年方及笄的少女，嬌俏動(dòng)人，旖旎如畫。
疏雨瀟瀟，吹落那滿樹的繁英，葬向那大地�！暗昶嗥�，岸花零落鷓鴣啼”。山色空蒙，煙雨迷離，更為這雨墨江南添幾分凄美之色，屋外竹林，在雨的洗禮下纖生不梁。青竹蒼翠欲滴，在微風(fēng)中翩翩起舞，在時(shí)光歲月里搖曳。
煙雨中，撐一方油紙傘，踏著青石，步入寧靜的古巷。撫過布滿青苔的石墻，靜靜聆聽古樸的青石緩緩敘說著歲月的悠久，歷史的滄桑。墻上攀纏著青如碧玉的青翠藤蔓，陪伴他歷經(jīng)風(fēng)雨，相依相偎。
最是難忘故鄉(xiāng)的雨，卻又在這樣一個(gè)雨天離開他。雨中，水煙繚繞，朦朦朧朧。身后，故鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)，漸漸模糊。朦朦的細(xì)雨將故鄉(xiāng)籠罩，湮沒了那離別的不舍。
山是遠(yuǎn)山眉，水是凝秋眸。云為裳，畫為容，便在夢里勾勒出你眉目如畫。便連思念的夢也是美好的。歲月的長河，將你我隔在了兩岸。來生，愿化作一羽纏綿的白蠑，眠于那片凈土，眠在那歲月的彼岸——故鄉(xiāng)……
人生如同一場旅行，沿途的風(fēng)景縱然多姿多彩，卻在暮然回首之時(shí)，發(fā)現(xiàn)刻在心底最柔軟的深處，依舊是那起點(diǎn)的風(fēng)采。回首遙望，不禁呢喃著——那里，是否風(fēng)景依舊？收不回漫天的思緒，那幽幽的思念融入雨中，融進(jìn)月光里，穿越了歲月的岸，灑落在那彼岸的遠(yuǎn)山中……
廈門中考滿分作文11
夏天的雨淅淅瀝瀝地落下，融進(jìn)了泥土，我閉上眼，仿佛聽見了泥土的輕微的呼吸聲，伴著雨點(diǎn)的節(jié)奏，一點(diǎn)點(diǎn)潤濕了我的心。
一縷茶香調(diào)皮地鉆進(jìn)鼻子，我睜開了眼，回過頭，你正安靜地泡著茶。蒼老如枝干的手拿著干凈的茶壺，手流染了透明的黃，在陽光的撫摸中流入茶杯。茶杯上方有水霧彌漫著，朦朧的細(xì)紗遮著了你的臉。水霧愈發(fā)地濃重，你的臉愈發(fā)地模糊�！澳銜�(huì)忘了爺爺嗎？”你的聲音像樓頂厚重的古鐘在我心間久久縈繞。我用力地?fù)u頭。再睜眼，水霧中你的身影漸漸地淡去了。我心下一驚，伸出手想抓住你的背影，卻只聽見你道：“不必追。”
你站在時(shí)光彼岸，我知道，你對我的愛從未因時(shí)間與空間的距離而停下腳步。
蟄伏了數(shù)年的知了爬上枝頭，喧囂霸占了整個(gè)夏天。教室里像窗外盛放的'鳳凰花一樣熱烈。那是我們班的老游戲了。他翹著二郎腿，搖晃著腦袋，按下手表。那男孩便雙腿踮著，跳躍著將手中的紙團(tuán)畫了一個(gè)漂亮的拋物線。紙團(tuán)不偏不倚地落進(jìn)了大桶里�！笆亻T員”將球從桶里拿出，他也馬不停蹄地從教室后門奔向前門，雙手拍了拍，表示準(zhǔn)備好了。“守門員”將球從大桶那兒朝他扔去，他身子一側(cè)，接住了球，再縱身一跳，腳還沒站穩(wěn)，便跑向講臺(tái)的另一側(cè)，而那球則在大家的一片嘆息聲中落在桶旁。當(dāng)那球再回到他手中，他瞇著眼，比對球門，伸出手向前投擲，那球乖乖地落進(jìn)桶里。大家側(cè)坐著，倚著墻的，蹲在地上的都不禁展開笑臉，掌聲也像交響曲一樣整齊地響起。這比賽便是在繁忙的初三生活中的一味調(diào)味劑。
你們站在時(shí)光彼岸，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝�？珊�！時(shí)光太瘦，指縫太寬！我也只能微笑作揖，對你們道聲珍重，在時(shí)光的岸邊獨(dú)自回憶吧。
楊樹沿著奔向大海的河流向前方伸展著，破舊的紅瓦在風(fēng)雨中消蝕，參差不齊，卻那么美。清晨，踩著鈴聲匆匆邁進(jìn)教室，顧不上被露水沾濕的衣袖，便聽到你矛盾地要我早些到教室又要我路上走慢些注意安全。從書包里拿出媽媽裝好的水果盒子，紙條上寫著“寶貝加油！”和著蘋果清新的甜味與咸味兒，順著蘋果汁兒，流入我的心靈。放學(xué)，爸爸貼心地接過我的書包，掂了掂，“呵！真沉啊�！蔽椅匦χ�，他用大手撫了撫被風(fēng)吹亂的碎發(fā)，心疼地說道：“寶貝辛苦了！”心下一暖，眼淚帶著笑容不經(jīng)意地落下。
你們站在時(shí)光彼岸，過去的種種都漸行漸遠(yuǎn)，而你們的音容笑貌和無微不至的關(guān)懷還在心口久久蕩漾。
時(shí)光老了，歲月又新了。時(shí)光彼岸便是那一層層厚重的回憶。它們像壓在箱底的舊書，隨著時(shí)光沉淀一點(diǎn)點(diǎn)覆上塵埃。時(shí)光彼岸，是滿滿的回憶與過往。只有經(jīng)歷過，才能長大，才能拾起更多更美的回憶。
世界很美，它在等你長大。
我在時(shí)光彼岸回憶著，回憶著……
廈門中考滿分作文12
曾經(jīng)無數(shù)次看過你，微笑的你，生氣的你，發(fā)呆的你，但是隔著窗戶看你這還是第一次。 小學(xué)的時(shí)候，我嚷嚷著要上鋼琴班，繪畫班，舞蹈班，上班的間隙總喜歡踮著腳看著窗外的你，有時(shí)候，媽媽正在看大部頭書，有時(shí)是接一個(gè)又一個(gè)的電話，但是每當(dāng)我摔倒，跑調(diào)，滑神時(shí)，抬起頭總能看見你含笑的大眼睛，笑著爬起來，對你做個(gè)鬼臉，吐個(gè)舌頭，繼續(xù)做我的瘋丫頭，回家時(shí)總說累，賴在你的背上，微風(fēng)吹過你的`發(fā)絲，有好聞的味道，伴著你起伏的呼吸聲，我竟總能睡著，就像一個(gè)港灣一樣，那么溫暖，那么有安全感。
初中的時(shí)候，除了鋼琴繪畫、舞蹈，又多了語文，數(shù)學(xué)，英語的補(bǔ)習(xí)班，緊張的星期七，星期八，我總習(xí)慣坐在后座一遍催你“快，快，快”一邊撇著嘴嫌棄你過時(shí)的頭發(fā)和老套的衣服。
像小時(shí)候愛著你，賴著你的日子都如同閃電般蘇醒，車窗半開著，你靠在座椅上，睡得一臉甜蜜，微風(fēng)吹過你凌亂的頭發(fā)。
我站在車窗前，正如你當(dāng)年一樣。中間卻隔著匆匆流逝的歲月。
手機(jī)鬧鐘突兀地響起，你睜開眼睛，驚訝地看著我，“媽媽遲到了嗎？”“沒有�！蔽野参磕阏f：“老師有事提前半小時(shí)下課。”“我剛才逛街摳票了，就在車上打了個(gè)盹�！�
車座上空空如也，風(fēng)雨無阻的接送與等待，你所謂有一條條逛不完的街，一個(gè)個(gè)約不完的朋友，一杯杯咖啡時(shí)間都是一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的謊言，街一定是沒有逛的，否則不可能總是那老三樣，咖啡一定是沒有喝的，否則不可能分不清摩卡和焦糖瑪琪朵。
我有太多的夢想，太大的天空，太多的借口，我談了十年的鋼琴卻從未給你彈一首曲子，畫過那么多的畫卻從未為你認(rèn)真的畫過一張素描，我擁有太多的掌聲卻忽略了最該在乎的你，其實(shí)你哪都沒去一直在岸邊等我。
你為了我生活忙成了一個(gè)陀螺，等待竟是你忙碌生活中難得的小息，媽媽你靜靜地在岸邊守護(hù)著我，憧憬我亭亭玉立，憧憬我長大成人。我知道你是世界上唯一一個(gè)永遠(yuǎn)等待著我
的人，也是仗著這份愛，我才敢讓你等待這么久。
我知道，你當(dāng)我去補(bǔ)習(xí)時(shí)，你都默默地等待著，我就如同遠(yuǎn)方駛來的輪船而你一直到在岸邊等著我。
媽媽你不僅是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守護(hù)，更是天地有大美而不言，回時(shí)有明而不說的回味，你的愛似大海靜水深沉，在最深的愛里是看不到浪花的。媽媽，我知道，你一直都在岸邊等我，憧憬著我亭亭玉立，憧憬著我，長大成熟。
你就像岸邊盼望孩子歸來的守望者，在岸邊一直無怨無悔的等待著我，下課歸來。
廈門中考滿分作文13
一場春夢，一見傾心。是長夜漫漫造就了今世的長吁短嘆，沉吟不語？我愛的，亦若今世的你。-------題記
如夢初醒，你佇立在池邊，蹁躚的衣袂浸濕在清漣間，那震顫人心的倩影，暮靄下，不可言盡的凄美??
猶若初升的新日，你沾著露珠，夾著清香，走進(jìn)我的雙眸。初見你時(shí)，姐妹們都驚嘆你的卓爾不群，超凡脫俗，而我，卻愛你那超然物外的美。大宅門中的你，不是討人喜歡的女子，你雖貌美，卻冷艷，有拒人千里之魂，你快人快語，從無矯揉，正因?yàn)槟憧煲舛鞒�，才造就了你的傲骨。你婀娜多姿，有一彎似蹙非蹙的柳葉眉，在桃靨間搖曳，清風(fēng)掃過泛黃的書頁，目光定格在你身上，而你何又悄然轉(zhuǎn)身？留下凄美的身影，徒留我孤獨(dú)在湖畔，成霜。
渙然冰釋，亦因?yàn)榍秩胛疑哪恪?/p>
倘若，我是你指間的'那泓清泉，能否映照你清水芙蓉的身影？倘若，我是你手中的那卷素紗，能否寄抒你綺麗的才思？倘若我是你手中的那柄花鋤，能否傳達(dá)你孤苦寂寥的心聲？倚在池邊，你吟出：“花謝花飛花滿天，花消香斷與誰憐？”的疑問，憑著雕欄，你唱出：“才下眉頭，卻在心頭”的哀怨。拄著花鋤，你誦出：儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰，試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”的悲念。
那是叫人肝腸寸斷的痛吧。
寄人籬下，你毅然決然地堅(jiān)守著，本著最初的信念，只為報(bào)那點(diǎn)滴恩情�？v然絲帕浸濕了晶瑩，縱使清風(fēng)蕭瑟，香消玉損，你僅是欣然接受，縱使化作一片汪洋，你亦無悔??
若明若暗的閣樓里，你將孤寂的身影投在凄苦的心間，而那柔弱纖纖的身軀里，流露的孤傲自潔，投在我心底。
細(xì)雨輕彈朱紅的窗紗，熱淚潸然落下，在那個(gè)黑暗的紅樓年代里，你毅然的堅(jiān)守，叫我不覺滋味。
閉上雙眸，清風(fēng)擾亂思緒??
日熏散落天際，依稀是你那芳草萋萋般柔弱的倩影??
而或，你是上天的洗禮，卻注定抹不盡這落滿塵埃，這樣的你，叫我心悲意慟??
仙草，讓我悄悄告訴你，我愛你，愛你的燦若繁星，愛你的孜孜不倦，愛你的嫣然一笑，愛你的黯然神傷，還有你那雋永的美和繾綣的哀傷。
張開雙眸，清風(fēng)下落滿的馨香，蓓蕾芬芳，依舊是你，觸動(dòng)我心悸的你。彼岸有你，真好！
細(xì)雨霏霏，安撫我的思緒，我在湖畔這邊，你佇立彼岸，清風(fēng)吹拂著，那漫落繽紛，湮沒了你凄美的枯萎與凋零。既而，你，蕩然遠(yuǎn)去，而我終心系于你??是你教會(huì)了我何謂堅(jiān)守。
黛玉，你“質(zhì)本潔來還潔去，一方凈土掩風(fēng)流”。一絲夙愿，一縷清香，無一不觸動(dòng)我心??
夜闌人靜，我愿長夢不醒，彼岸那頭，有你。
廈門中考滿分作文14
當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留。
——題記
我拿起一支青橄欖，放到嘴里，咬了幾下，一股令人牙酸的味道從我嘴里“炸”開。我趕緊吐了，可是過了一會(huì)，滿嘴的苦澀化為了淡淡的幽香…我回頭尋找那枚青果子，可惜，它被“路人踩碎了�！蔽倚牢康膹闹形虺隽藗�(gè)道理：“要抓住眼前的幸福，懂得珍惜。”由那枚青橄欖，我想起了我的奶奶。
我的奶奶是一位通情達(dá)理，愛干凈，頗懂得治家之道的老人。可是有一天，她因懷念故鄉(xiāng)而被爸爸“送”回了故里。
漸漸地，兩地的距離硬生生的“扯”開了我與奶奶“心的距離”。從一天兩三次的電話，到兩三天一次電話，心的距離，遠(yuǎn)了。
再一次見到奶奶，已是五年以后在車上…內(nèi)心“褒挾”了好久擁抱奶奶的念頭，可不知怎么的！面對面時(shí)卻被失落的招呼聲代替。奶奶的綰上，灰白夾著少許黑色。眼角旁的皺紋如磁極上的磁感線般密集。奶奶用著“青橄欖”般的暗香對著我微笑，我應(yīng)和著。心緒卻渙散著，眼神也沒有了焦距。“誰道西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立斜陽”詞里的優(yōu)美意境，令我憶起了我與奶奶的一段段過往。
說起她的愛干凈我深有感觸，她使用過的餐具，飲具，菜具，甚至是房間都一塵不染！她身上有一股淡淡的馨香。是的，我最不能忘懷的就是她吃完青橄欖的暗香。
年幼的我只知道青橄欖的苦澀。您笑著問我要不要吃？我頭也不回的遠(yuǎn)遠(yuǎn)回避。闊別了您五年再次見您如當(dāng)又嘗了一遍青橄欖。隨著我日益成癮，這味道似乎變得不一樣。昔日回憶如同發(fā)生在昨天…
我再也聽不見您把飯煮熟后的那“漆漆的聲音了”。
再也看不見那矮胖老人匆匆的身影。
再也聞不見那如青橄欖般的馨香。
家里的花都枯死了，我知道您最愛花。真懷念您邊哼著小調(diào)邊照養(yǎng)花料時(shí)的場景。
您總是睡不著覺，一大早起來洗洗漱漱，細(xì)細(xì)碎碎的聲音總是擾得周末愛睡懶覺的我不得安寧。我總是不停的抱怨著……
可是您這一走，所有的抱怨都成了那無悔的距離……
“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！奔{蘭的詞感慨細(xì)膩。于我而言，這青橄欖的'回憶卻有著不同的感覺，然而世事又何嘗不是如此呢？當(dāng)時(shí)只道是最尋常最平淡的小事，經(jīng)過歲月的幾番流轉(zhuǎn)后才懂得它的獨(dú)特與珍貴。然而，這些美好終究只能消失在回憶之中，再也無法擁有……
默默地注視著您，才發(fā)現(xiàn)了您的背影是我無法釋懷的風(fēng)景，你的皺紋是我無法償還的借據(jù)，我只知道，當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留……
又拿起一支青橄欖，放到嘴里。我細(xì)細(xì)的品味，細(xì)細(xì)的嚼思。那苦澀，與苦澀后的幽香已深埋在我的心底。我輕嗅著這青橄欖所散發(fā)的距離，在這苦澀與幽香中，輕輕地遐思著……
廈門中考滿分作文15
日光明照，河岸邊花影婆娑，倩影冉冉，我尋得故地尋覓故人，卻只見一青冢映黃昏，河岸邊幾株三角梅是多么嬌艷浮華，魅似牡丹，仔細(xì)一瞧，又覺得精巧玲瓏，俏比桃夭，我在這岸邊想起那份鄉(xiāng)愁。
當(dāng)年，您的父母親人長亭短亭送了一程又一程，最后分別之時(shí)，您父親用干枯的手指向這河水說：“記得你的家！”您登上小舟，站在舟上，望著岸上的親人，船兒漸行漸遠(yuǎn)，只留下岸上的影影綽綽的影子，夜靜闌，寥落微星掛天，暮色蒼茫，兩邊農(nóng)舍的星星燈光，岸邊之影，銘膚鏤骨，全然不知，今日一別，竟是永別。
您到了同樣有清水河岸和旖旎風(fēng)光的這兒，雄心勃勃想考入大學(xué)，光榮還鄉(xiāng)�？上Оl(fā)生了舉家萬馬齊喑，人倫道德空前淪喪的'文革。接著，父母過世，不能歸家，您只能在月下顧影自憐，馳隙流年，恍如一瞬星霜換，嘆雨疏風(fēng)驟，夢里落花哭成冢，小樓寒，恨瀟瀟，故鄉(xiāng)的親人，理想，還有故鄉(xiāng)的岸，都破碎化成煙塵，吹向遠(yuǎn)方。您只能在每夜孤獨(dú)中尋覓故鄉(xiāng)河岸的倩影。
奶奶似知曉您心息，領(lǐng)著您走去欣賞山水，您不知不覺走到河岸邊，席地而跪，眼淚噴涌而出，那哭聲仿佛能驚起天上的大雁，您在地上大喊：“阿爸，阿姆，我對不起你們�。∥易屇銈兪�！只是個(gè)文革就擊倒了我！我要振作！完成理想，報(bào)效祖國，浪跡江湖，碧海青天！堅(jiān)韌不拔地前進(jìn)！
不怪歲月如梭如刀，命運(yùn)弄人，雖醒悟得晚，但也醒悟得巧。
爺爺在年少時(shí)從那河岸作為起點(diǎn)，中年時(shí)又以那條河岸作為起點(diǎn)。爺爺生前總是像對
著我們說：“我若是死了，就把我的骨灰灑在岸邊，那我也可以說是回家了。”
我來到爺爺?shù)募亦l(xiāng)，風(fēng)光旖旎，那老木舊樓，深深庭院，上面濕潤的青藤綠苔，包括那一出沒有唱完的戲，都是爺爺一生的牽掛。
獨(dú)旅岸邊，獨(dú)自一個(gè)不覺沉醉，潸然淚下，濃郁鄉(xiāng)愁，才下眉頭卻上了心頭。爺爺總說：“生活中有些挫折就讓我們成為了懦夫，本可以成就大業(yè)，卻最終喪失了行動(dòng)的能力。”
斯人已去，故地重游，我突然瞧見岸邊的一株三角梅，頓時(shí)明白您為何要定居于這，我望著那株三角梅，岸邊清風(fēng)拂過，三角梅繁花沉墜，落紅落衣，在那陽光下，熠熠閃光。我想起三角梅花語：“堅(jiān)忍不拔地前進(jìn)！”
我記住了岸邊，我和當(dāng)年的爺爺一樣站在岸邊，手里緊握一朵三角梅，神色堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方！堅(jiān)忍不拔地帶著岸邊這份幽幽鄉(xiāng)愁前進(jìn)吧！
爺爺，自此一去，千山暮雪，萬里層云，愿您魂歸故里。
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