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暖優(yōu)秀作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的暖優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暖優(yōu)秀作文1
我的體育成績(jī)?cè)诎嗌峡墒菙?shù)一數(shù)二的差。跳長(zhǎng)繩也不例外，能跳過(guò)個(gè)數(shù)的簡(jiǎn)直屈指可數(shù)。
冬天來(lái)了。陽(yáng)光十分刺眼，身上的衣服越來(lái)越厚，越來(lái)越重，一次又一次地將我的身軀壓垮。當(dāng)我存著最后一絲信心，背著那厚重的衣服，在無(wú)盡的黑暗中尋找光亮?xí)r，又被那厚重的衣服壓的.喘不過(guò)氣來(lái)�？粗矍把杆偬鴦�(dòng)的長(zhǎng)繩，好似一條兇猛的蛇，只要一不小心，來(lái)往的人就會(huì)被吃掉。
“快點(diǎn)跳！”
老師和同學(xué)們刺耳的催促，使我不得不向前邁腿，跑過(guò)去，卻一腳踩到了繩子。我像觸電了一般，不知所措的溜過(guò)了對(duì)面。我的臉燒起來(lái)，忐忑不安的望著天空――天上陰云密布，云將那太陽(yáng)籠罩了起來(lái)，太陽(yáng)光瞬間被陰云吞并，世間倏然沒(méi)有了光亮。我看著前面的人一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，不安的望著地面，心想：同學(xué)們不會(huì)指責(zé)我吧？可我沒(méi)有想到：我后面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，用鼓勵(lì)的目光看著我，柔和地對(duì)我說(shuō)：“加油！你可以的！”我感到不可思議，對(duì)他說(shuō)：“我……真的可以嗎？”他再一次肯定的說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！你可以的，加油！”
聽(tīng)了這話，我心中迷失的太陽(yáng)又再次回到了我的心房。暖暖的。
倏地，全世界都亮了。
但看著前面的人一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去，我又害怕起來(lái)，害怕再一次把繩跳斷�！拔艺娴男袉�？”我開(kāi)始懷疑自己了。但與此同時(shí)，我心中閃現(xiàn)出了那個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)我的話，心中燃起了希望。我追上了前面的隊(duì)伍。到我了！我看著那揮舞的長(zhǎng)繩，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，閉上眼睛，大步跨進(jìn)去，兩只腳用力向上躍，風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹著頭發(fā)，在一腳落地時(shí)，迅速向前跑。半晌，我緩緩睜開(kāi)眼睛，扭過(guò)頭望了望，發(fā)現(xiàn)我奇跡般地跳了過(guò)去！我不可思議地望著后面的他，他對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“我就知道你是可以的！繼續(xù)加油啊！”說(shuō)完，他又笑了，好似一片暖陽(yáng)……
我永遠(yuǎn)也忘不掉他那一句句的鼓勵(lì)，他那溫暖的笑容。這一幕幕，都像那冬日里的暖陽(yáng)，照進(jìn)我的心里。
暖優(yōu)秀作文2
三十多度的高溫讓人不想出門(mén)，即使在崇山環(huán)繞的鄉(xiāng)村中，也還是讓人熱得難以忍受，更何況在工地里的工人。
爺爺在工地里干活，燥熱的空氣使?fàn)敔數(shù)暮谷缬晖侣洹?/p>
我坐在一邊的小屋子里看著書(shū)，我一直是一個(gè)孝順的`孩子，一般情況下，在大人忙的時(shí)候是不會(huì)打擾的，可這次卻情不自禁地想去打擾爺爺，讓他給我去買(mǎi)一支冰棍兒。
我的雙腿不聽(tīng)使喚，帶我走到了爺爺面前。其實(shí)打從心里，我內(nèi)疚著這雙“不聽(tīng)話”的腿。
“爺爺，我想吃冰棍�！�
爺爺放下手中的磚頭，抬起一只像是敷了一層油皮紙的手，用袖套擦了擦汗。草帽遮擋住了如瀑的光線，整張臉隱藏在暗影之中，面部的輪廓越發(fā)清晰，直至他露出有些泛黃的牙齒，爺爺笑了。
“好，爺爺這就去買(mǎi)，你跟我一起去�！�
在工地附近并沒(méi)有小商店，要到鎮(zhèn)上去買(mǎi)。
坐上爺爺?shù)碾妱?dòng)車(chē)十分鐘就到了鎮(zhèn)上小商店，一看冰柜，冰棍兒就占了一大半，各種口味，各種樣式，我猶豫了，不知買(mǎi)哪一個(gè)好。
“不知道吃哪個(gè)？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那就每個(gè)都買(mǎi)點(diǎn)。”說(shuō)完便打開(kāi)冰柜門(mén)，把貴的幾個(gè)都拿了兩三只，一數(shù)，總共有十三只。
“爺爺，一支就可以了，不用這么多。”
爺爺笑了笑，用袖套卷著塑料袋，拿起冰棍就往走向收銀臺(tái)。
冰棍買(mǎi)回來(lái)了，我心里卻感嘆萬(wàn)千。
爺爺平時(shí)一向省吃儉用，可就因?yàn)槲乙痪湟员鲀�，就買(mǎi)了一大堆。爺爺從小就窮，讀過(guò)小學(xué)而已，小時(shí)候也吃不起這些，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不應(yīng)該好好孝敬他嗎？
那是當(dāng)然的！在我小的時(shí)候幫助我，疼愛(ài)我，那我長(zhǎng)大了就換我來(lái)疼愛(ài)您。
炎炎夏日中，一股不同的暖輕輕流入我的心田。
暖優(yōu)秀作文3
時(shí)間如流水，幾年過(guò)去了，很多事已漸漸模糊，但三年前徐老師鼓勵(lì)的笑容卻一直浮現(xiàn)在我眼前，讓我銘記不忘。
一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)膽小、文靜的小女孩。我不敢舉手發(fā)言，是我的啟蒙老師——徐老師改變了我。
我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然名列前茅，但因?yàn)椴桓野l(fā)言，我經(jīng)常得不到表?yè)P(yáng)，一直到下學(xué)期，我也沒(méi)有發(fā)言過(guò)。有一次，老師讓我和她通電話，她說(shuō)：“你是一名優(yōu)秀的學(xué)生，如果再大膽一些，就會(huì)更完美�！蔽衣�(tīng)了，暗暗下定決心要發(fā)言。第二天上語(yǔ)文課，我依然不敢發(fā)言，盡管我對(duì)自己說(shuō)一百遍要勇敢。記得那是最后一個(gè)問(wèn)題了，徐老師的目光在教室里搜索著，好像在等待什么，最后她把目光落在我身上，那眼神分明告訴我：“你答應(yīng)過(guò)老師的，不可以反悔哦，加油！老師相信你�！毙炖蠋煕_著我笑了笑，頓時(shí)一股暖流涌上我心頭。于是我鼓起勇氣將手緩緩舉起，又輕輕地把手貼在耳邊，我掃視了周?chē)耐瑢W(xué)，竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手。我的心怦怦直跳，剛想縮回手，徐老師微笑地叫著“婧涵”。我唰地站了起來(lái)，腿撞了椅子，發(fā)出很亮的響聲，同學(xué)們哄堂大笑，我臉紅耳赤，怯生生地回答。徐老師興奮地說(shuō)：“回答得很好，婧涵，你真棒，請(qǐng)坐下！”我一坐下，教室里響起了悅耳的掌聲，掌聲一波又一波。剛下課，徐老師要我到辦公室。到了辦公室，徐老師給我一個(gè)燦爛的笑容，說(shuō)：“婧涵，你今天表現(xiàn)很好，有什么感受嗎？”我興奮地說(shuō)：“非常高興，我終于敢舉手發(fā)言了，謝謝徐老師給我的鼓勵(lì)。”上課鈴聲響了，我剛要回教室，徐老師又給了我一個(gè)微笑。我知道，這笑容是和風(fēng)，吹醒了我本封閉的心；這微笑是細(xì)雨，滋潤(rùn)著我本脆弱的心。從那以后，我的'手越舉越高，表現(xiàn)也越來(lái)越出色，課外活動(dòng)也常有我忙碌的身影。我要感謝徐老師，是她改變了膽小、文靜的我。
看著墻上的一張張獎(jiǎng)狀，我的心頭總是勇氣一股暖流，徐老師鼓勵(lì)的笑容將伴隨著我一路自信前行。
暖優(yōu)秀作文4
冬日的陽(yáng)光雖不及春、秋那么明媚，燦爛，但，在我心中冬日的陽(yáng)光卻顯得格外溫暖。——題記
這是一個(gè)冬日。正好輪到我在校門(mén)口值勤站崗，便早早地就到達(dá)學(xué)校。那時(shí)的我也許并沒(méi)有意識(shí)到天氣的寒冷，所以并沒(méi)有帶手套。當(dāng)我正準(zhǔn)備去迎接全校師生早晨的.歡笑時(shí)，沈老師叫住了我，問(wèn)我冷不冷。這么說(shuō)起來(lái)，我也禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。還沒(méi)等我回答，老師就把她那副手套塞在了我的手中。再去站崗時(shí)，表面平靜，心里可是波瀾起伏，很是惆悵�？吹嚼蠋焷�(lái)，敬禮，問(wèn)好。看到同學(xué)來(lái)，微笑，問(wèn)說(shuō)“你好”。就這樣連續(xù)不斷的干一件事。
許多老師從校門(mén)口進(jìn)來(lái)時(shí)，都免不了問(wèn)一句：你站在這兒冷不冷呀�？赡銈兊呐屛腋惺艿蕉盏倪@點(diǎn)寒風(fēng)又算什么呢？
這仍然是一個(gè)冬日的早晨。有一天，起得早，剛從睡意朦朧中醒了的我聽(tīng)了一個(gè)聲音，不知是什么東西敲打著陽(yáng)臺(tái)的窗戶呢？好奇心驅(qū)使著我。打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，從窗戶里看外面，原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在托著垃圾箱。我不禁有些佩服她，這么冷的天，這么早，這個(gè)我環(huán)衛(wèi)工人還要出來(lái)干活。過(guò)了一會(huì)兒，吃完早飯，就出發(fā)去上學(xué)了。北風(fēng)呼喊、起刺骨的寒風(fēng)吹打著我的臉，我冷得上牙
與下牙交錯(cuò)地直打架。后來(lái)，我看到一個(gè)婦女，從一家小店里走出來(lái)，端了一碗飯和一碗菜給了一位無(wú)家可歸的流浪漢。這時(shí)，剛才的那一陣風(fēng)又隨之飄來(lái)，卻似乎又不那么冷了，但卻又帶著辛酸與無(wú)可奈何。
這冬日的故事或許還有很多很多，這些不為人知的故事背后也藏了許多不為人知的東西，這暖一直印刻在了我的心里好久，好久……
暖優(yōu)秀作文5
以清晨壯麗恢宏的半邊云霞起興，以趕路人腳下不停生長(zhǎng)的風(fēng)為修辭，以公交站牌前偶遇的笑臉為標(biāo)點(diǎn)，以溫馨午餐氤氳的香氣為內(nèi)容，以一對(duì)老夫婦互相攙扶的背影為結(jié)局，以搖尾跑來(lái)的小狗為句號(hào)，洋洋灑灑一篇以“語(yǔ)文”為題的文章已揮筆寫(xiě)就。生活就是語(yǔ)文，叫做“幸福里”的招牌，“愛(ài)護(hù)自然”的溫馨提示，充滿希冀的電話號(hào)碼，無(wú)一不是語(yǔ)文的化身。
曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，有人說(shuō)他是寫(xiě)自己，在富貴家庭里養(yǎng)尊處優(yōu)，一場(chǎng)冰冷的大雨澆滅了所有驕傲，他在破敗小屋里衣衫襤褸，在蕭瑟風(fēng)中饑寒交迫，在濁酒昏燈下增刪批閱，他所經(jīng)歷的，就是最好的.素材，他用他的腳印，綴滿了大觀園所有人的悲歡。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”生活是最好的老師，生活中的點(diǎn)滴匯聚，終成語(yǔ)文壯闊的海洋。向來(lái)喜歡語(yǔ)文，所以在生活中處處留心，也許是母親一句溫暖的關(guān)懷，也許是路人一句友好的提醒，也許是演講者或激昂或抒情的言語(yǔ)，也許是相聲演員幽默生動(dòng)的段子，也許只是幾個(gè)字，都可以觸動(dòng)靈感的源泉，目光所及之處，生活所經(jīng)之事，盡是好文章。
我們是塵世中蹣跚而行的趕路人，三毛說(shuō)：“心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪�！闭Z(yǔ)文便是我們心靈的棲息地，我們將生平中見(jiàn)過(guò)的或纖弱或雍容的花別在語(yǔ)文的衣襟上，我們將生活中聽(tīng)到的或低吟或高嘯的言語(yǔ)綴在語(yǔ)文的耳后，我們將生活中嗅到的或馨香或馥郁的氣息撲灑在語(yǔ)文的發(fā)梢上，這樣，被生活悉心裝扮過(guò)的語(yǔ)文便亭亭而立。
語(yǔ)文教我們品味生活，生活教我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。從最初的咿呀學(xué)語(yǔ)，到以后的執(zhí)筆寫(xiě)字，到后來(lái)筆下開(kāi)花，隨著我們一步步成長(zhǎng)，生活向我們展示了語(yǔ)文更多的魅力和無(wú)法替代的重要性，如同喝一壇甘醇的老酒，越飲越醉人，在香氣的熏陶下，我們情不自禁地想要再次一品佳釀。
曾有詩(shī)云：“花氣襲人知晝暖。”提高語(yǔ)文素養(yǎng)有何嘗不是如此呢？唯有立足于生活實(shí)踐的沃土，語(yǔ)文之花才能盛放。
暖優(yōu)秀作文6
清晨初醒，我懶洋洋地拉開(kāi)窗簾，哇！一縷金色的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，連地板上都反射出耀眼的光，多久沒(méi)有看見(jiàn)陽(yáng)光了啊！
自入冬以來(lái)一直是霧蒙蒙的天，視線所及都是灰色，連日的冬雨更是凍住了整個(gè)世界，讓人冷得牙齒打戰(zhàn)。可這會(huì)兒陽(yáng)光居然肆意照在臉上，暖暖地。
不忍辜負(fù)這久違的冬日暖陽(yáng)，決定到公園玩耍玩耍。憑欄望江，對(duì)面的`山巒為晴雪所洗，娟然如拭，青山就這么干干凈凈地露出它巍峨的身姿。有不知名的花兒在暖陽(yáng)中搖曳，草色雖泛黃，但絲毫沒(méi)有衰敗，仍密密厚厚地向上生長(zhǎng)著。枝頭上幾只小鳥(niǎo)兒吱吱喳喳地哼著小調(diào)，不時(shí)用它們深紅的喙去梳理身上的羽毛，那一身的羽毛打理得順順溜溜，在陽(yáng)光下發(fā)出如魚(yú)鱗一般的光芒。眼前的一切甚至讓人產(chǎn)生了已是早春時(shí)節(jié)的錯(cuò)覺(jué)。
找一處草地，脫去厚厚的棉衣，坐著、躺著，無(wú)論哪種姿態(tài)都可以盡享陽(yáng)光的沐浴。江風(fēng)雖大，但吹在身上卻不覺(jué)得冷。近處，幾位老人擺好棋局正在博弈中，遠(yuǎn)方，一群孩童在草坪上瘋鬧著、嬉笑著、追逐著。有個(gè)胖乎乎的小男孩跑得最歡快，不時(shí)發(fā)出稚嫩的笑聲，眼看就要被其他孩子追上，他干脆腿一軟坐在地上，順勢(shì)往旁邊打兩個(gè)滾，帶著滿身草屑笨拙地爬了起來(lái)，小臉蛋被陽(yáng)光照得紅撲撲的，嘴邊居然還帶著一絲口水，可愛(ài)至極。
不知何時(shí)，我身旁多了一位滿頭銀發(fā)的老太太，低著頭正專注地做著十字繡，見(jiàn)我好奇地盯著，她和藹地對(duì)我笑了笑：“真的是個(gè)好天氣呀！”說(shuō)話間，陽(yáng)光在她的銀發(fā)和手中的銀針之間不停地閃耀著，幻化出奇異的線條，我竟看呆了。
不早了，我向老奶奶揮了揮手道別，剛轉(zhuǎn)身，她親切地喚我：“別忘了你的衣服！”接過(guò)外衣，我看見(jiàn)她滿臉的皺紋都發(fā)出金子一樣耀眼的光來(lái)，這光芒和冬日的陽(yáng)光揉在一起，直直照進(jìn)我的心里。
暖優(yōu)秀作文7
那一瞬溫暖的感覺(jué)，如粉色蝴蝶，攜著醇醇的奶香，翩然飛臨我心上。
——題記
細(xì)細(xì)品味手中的牛奶，記憶就在奶香縈繞之際在我腦海中浮現(xiàn)開(kāi)來(lái)……
記得那年冬天，大地守著一片凍土冬眠。白晝和黑夜，同樣的寂寥，沒(méi)有聲響，沒(méi)有色彩，只留下一片陰影。
冷色調(diào)的房?jī)?nèi)，我坐在窗邊書(shū)桌前，咬著唇，雙眉緊皺，手握著筆在草稿紙上奮筆疾書(shū)，時(shí)間一分一秒逝去，心中思緒如麻，浮躁隨著無(wú)端升起的寒氣如潮水一般涌來(lái)，將我淹沒(méi)。終于“火山”噴發(fā)了，我隨手抓起草稿紙，揉成一團(tuán)，狠狠將它丟到地上。推開(kāi)作業(yè)，趴在桌上，黯淡的眼神望向窗外。
“吱——”房門(mén)別人輕輕地打開(kāi)，飛亂的思緒收斂了些許。是你，媽媽，你將平時(shí)散落的發(fā)梢隨意扎起，淡紫色的家居服上有一只雅致的蝴蝶，好像正煽動(dòng)著翅膀，你的臉上染著一個(gè)初綻清新水蓮般的微笑，手中玻璃杯里的牛奶隨著你的走動(dòng)輕輕晃動(dòng)著……
“喝杯熱牛奶吧！暖暖心�！比缢愕腵聲音竄入雙耳，我詫異的抬頭看你，暖心？指尖輕觸玻璃杯，冰涼的手在不經(jīng)意間微微顫動(dòng)，屢屢暖流通過(guò)玻璃不斷傳入手中，使得我好依戀這溫暖，輕啜一口，甜甜潤(rùn)潤(rùn)的味道充實(shí)了我的味蕾。心，柔柔暖暖的，似第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄，似三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，似夏日里的晚霞對(duì)嫩柳的輝映，似秋夜里的月光對(duì)修竹的依戀，似冬日里的朝陽(yáng)對(duì)小草的祝福。不知該說(shuō)什么，只是揚(yáng)起了嘴角對(duì)著媽媽傻傻的笑了……
久違的陽(yáng)光破云而出，在五線譜上歡樂(lè)地跳著舞，踩著音符，穿過(guò)玻璃窗，在旁邊的落地窗，在媽媽的臉，牛奶上，調(diào)皮地踩下了一個(gè)個(gè)腳印，襯著淡淡奶香泛起了點(diǎn)點(diǎn)金光，粉色蝴蝶翩翩起舞，在空中劃過(guò)了一條優(yōu)雅的弧。
暖意震撼靈魂，盛滿空靈記憶。微傾手中玻璃杯，牛奶泛起圈圈漣漪，在那乳白色液體上蕩漾著母親淺淺的笑……
如果可以，愿此溫暖永駐心間。
暖優(yōu)秀作文8
前幾天，一陣急促的電話鈴聲把我驚醒。我半睜著朦朧的睡眼，電話那頭傳來(lái)了媽媽熟悉的聲音�！跋胛覀兞藛幔俊边@一句話當(dāng)時(shí)就讓我呆住了，說(shuō)想吧，還真有點(diǎn)說(shuō)不出口。說(shuō)不想吧，又怕媽媽傷心�？匆幌滤闹埽瑳](méi)有人，于是我說(shuō)了聲“想”。電話那頭，我分明聽(tīng)到了媽媽激動(dòng)的聲音：她說(shuō)：“寶貝，我們也想你，過(guò)幾天，我會(huì)回去的�！庇纱�，我明白報(bào)一個(gè)道理。一句話，也可以溫暖人心。
其實(shí)，對(duì)于上班勞累的爸爸，對(duì)于辛苦工作的老師，對(duì)于久逢不見(jiàn)的朋友，我又何嘗不想說(shuō)一聲：“我想你�！辈贿^(guò)有的礙于面子，或者諸多原因，總會(huì)說(shuō)不出口，由此缺乏與別人間的情感交流。
記得剛上中學(xué)時(shí)，想念小學(xué)的老師。于是趁假日，回母校去看了看老師們。一見(jiàn)到老師“我想你�！边@句話一下子就脫口而出，根本沒(méi)用大腦考慮。那時(shí)，我分明看到教師眼框中淚水。老師緊緊把我摟在懷里，久久才說(shuō)出來(lái)一句話“老師也想你們�！边@一句簡(jiǎn)單的.話溫暖了我們師生二人的心。今天，讓我在這里，傾訴一下自己的心聲吧！
我想你，遠(yuǎn)在天國(guó)的姥爺，你那慈祥的面容，至今還歷歷在目。即使您聽(tīng)不見(jiàn)，但這是我最真實(shí)的想法，如果您在，一定會(huì)感到溫暖的。
我想你，多年不見(jiàn)的朋友，雖然我們?nèi)瞬辉谝黄�，但我相信我們的心是牽在一起的，那根線一直牽著我們，溫暖著我們。
一句話語(yǔ)，是可以溫暖人心的。它就像一縷陽(yáng)光溫暖了我們的心田；它就像冬日的暖爐一段，溫暖了我們的血液；它也像冬日里的一杯熱水，使我們?nèi)砩舷露寂似饋?lái)。
讓我們克服一切束縛，把自己內(nèi)心的想法正確的表達(dá)出來(lái)吧！它會(huì)溫暖好多人的心；試一試，一股暖流會(huì)流進(jìn)每個(gè)人的心田，一句話，真的可以溫暖人心。
暖優(yōu)秀作文9
董事長(zhǎng)：各位總裁，本季度我們要以“取暖”為題材來(lái)開(kāi)設(shè)活動(dòng)。各位有什么想法可以提提！
市場(chǎng)部張總：董事長(zhǎng)我先說(shuō)，前天傍晚，我在公園和家人散步，在夕陽(yáng)的映襯下一對(duì)老夫妻緩步前行�！皝�(lái)，加油，走完這些就可以了！”耳邊傳來(lái)的是婦人鼓勵(lì)的言語(yǔ)，眼前是一位老爺爺艱難前行的身影。他低著頭，緩緩地將步伐邁向空中，終于在許久之后，落在前方。停頓許久，又繼續(xù)前進(jìn)。那是個(gè)行動(dòng)不便的，白發(fā)蒼蒼的老爺爺，那是他相信奇跡，不肯放棄的妻子，那是他們?cè)诨ハ喙膭?lì)中取暖，那是殘陽(yáng)的'余輝在為他們祈禱。取暖，只是相濡以沫的扶持和堅(jiān)信奇跡的發(fā)生，以及那永不磨滅的希望。取暖，很簡(jiǎn)單，很平淡。
財(cái)務(wù)部李總：張總我挺你，這不最近我兒子要中考了，每天早上都很早到校。有一天，我和他路過(guò)樓下垃圾桶時(shí)，看見(jiàn)兩只相偎的貓咪，窩在角落里，安詳?shù)乃�。在刺骨的寒風(fēng)下，仿佛沒(méi)有半點(diǎn)寒冷。我不禁一震，兩只貓咪相偎著取暖，用自己的體溫溫暖著對(duì)方，這時(shí)就會(huì)從心底產(chǎn)生一種不可比擬的溫暖。動(dòng)物之間的“取暖”從未消失過(guò)，更何況我們?nèi)四兀?/p>
銷(xiāo)售部王總：各位總裁，你們說(shuō)的都對(duì)，人們之間的“取暖”從未消失過(guò)。昨天不下雪了嗎。我去市場(chǎng)買(mǎi)菜，有雨雪太大，天太冷，幾乎沒(méi)有幾家攤市了，我好不容易找到了一家，進(jìn)去之后，我看到的不禁讓我反思。一位中年婦女用自己凍得通紅通紅雙手，捂住孩子紅腫的雙耳，母愛(ài)在冰冷的大棚里，卻上演著令人徹底溫暖人心的一幕，我沒(méi)有寒冷了，有的就是溫暖；有的就是暖暖的春意。雖然那是在零下十幾度的冬日。我相信那位孩子也一樣感受到母愛(ài)的溫暖。
董事長(zhǎng)：是呀！我們都在為他人取暖，同時(shí)也在接受著他人給予我們的溫暖。因?yàn)樯鐣?huì)給予了我們一種權(quán)利。各位本季度讓我們?nèi)∨桑?/p>
取暖也許是母親對(duì)兒子的關(guān)心，取暖也許是老師額頭上的皺紋，取暖……取暖讓我們感受人間溫暖！
暖優(yōu)秀作文10
轉(zhuǎn)眼間，馬上就要到“三八”婦女節(jié)了，我想送媽媽一份特殊的禮物，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)很忙，工作很辛苦，還要操持家務(wù)，所以我想在這個(gè)節(jié)日里，送媽媽一份特殊的禮物，給她一個(gè)驚喜。經(jīng)過(guò)幾天的“思考”，決定開(kāi)始行動(dòng)。平常好似小公主的我，最近也特別勤快，看到這兒，聰明的`的你應(yīng)該知道我的禮物就是幫媽媽干活，替她分擔(dān)家務(wù)。
可是我這個(gè)“小公主”都不知道該從何“下手”，因?yàn)槲移綍r(shí)自己不做家務(wù)，該干的事都要大人提醒，我只好找“援兵”老爸，老爸說(shuō)道：“疊被子，整理書(shū)籍，收拾衣物，掃地等等，都可以呀!”“哦，我明白了�！睅滋旌蟮脑缟希蠇層衷谖以绯窟�未起床時(shí)，就出去辦事了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，我就定了一個(gè) “周密” 的計(jì)劃。首先開(kāi)始進(jìn)行第一項(xiàng)——疊被子，剛開(kāi)始這個(gè)大家伙怎么疊也疊也不整齊，不管橫著疊，還是堅(jiān)著疊，都疊的歪歪扭扭的，我賭氣地自言自語(yǔ)道： “就這樣吧，管它呢!”又轉(zhuǎn)念一想，不行，我一定要疊好才行，于是又精心地干了起來(lái)，過(guò)了一刻鐘，總算是疊好了。接下來(lái)就是掃地，因?yàn)槠綍r(shí)我沒(méi)干過(guò)，拿起笤帚不知道怎么用力，只知道狠命地用力，所以灰塵一下子就就飄蕩了起來(lái)，害得我直咳嗽。還有就是掃了這塊那塊又落下，總是掃不干凈，但我不氣餒，最后終于費(fèi)了九牛二虎之力才掃干凈。后來(lái)我又整理了書(shū)籍，把東一件西一件的衣服疊起來(lái)放到衣柜里。
下午，老媽回來(lái)了，看到整潔的家驚詫地問(wèn)：“寶貝，是誰(shuí)幫媽媽收拾的家呀?”“猜啊，想想!”媽媽定了定說(shuō)：“是你…”“老媽，你平時(shí)很辛苦，今天是“三八”節(jié)，這是我送您的禮物，祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽激動(dòng)地把我抱了起來(lái)說(shuō)：“這是媽媽收到的最特殊、最好的禮物�！�
暖優(yōu)秀作文11
雖已入冬，但還是常�？梢钥吹侥且荒嘏置髁恋年�(yáng)光，也不知它是否擁有一種未知的魔力，時(shí)常溫暖人心。
去年冬天，一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的'好日子。我心血來(lái)潮，將家中那輛塵封已久的老式自行車(chē)拿了出來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，提起一桶水，拿起抹布，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
沒(méi)幾分鐘，那輛自行車(chē)總算是被我打掃“干凈”了，我也不管三七二十一，“忽”地一上車(chē)。只是吧！我腿短，還夠不到地面，只好重新調(diào)整座椅，這一調(diào)整，又是鉗子，又是螺絲刀，復(fù)雜極了。
最終，調(diào)到最低也仍然只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)夠得著地。迫于無(wú)奈，在安全的前提下，我還是在院子里騎了幾圈，然后騎到離家比較近的那條小路上，邊騎邊哼著曲兒。路上遇到了一位鄰居，她對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)��！”我無(wú)所謂地回了句：“沒(méi)事，我車(chē)技好著呢！”
沒(méi)想到，一出那條小路就發(fā)生事故了。
騎出小路，正值拐角。我一拐，結(jié)果有一個(gè)小女孩站在那，嚇得我又一拐，往墻上“撲通”一聲，車(chē)倒，人也倒。膝蓋被自行車(chē)壓著，手也磨破了皮。那小女孩見(jiàn)此情況，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐，你沒(méi)事吧！”聲音甜甜地，雖然淚水已盈滿眼眶，但還是忍住了流下來(lái)的沖動(dòng)，回了一句：“沒(méi)事�！薄澳俏一厝ツ脛�(chuàng)可貼吧！你在這等我�！�
說(shuō)著，跑進(jìn)路邊一棟房子。我只好先把車(chē)子扶了起來(lái)。不久之后，她來(lái)了，手中拿著紅藥水和創(chuàng)可貼，她仔細(xì)地幫我清理了傷口，然后幫我上藥。
此時(shí)，陽(yáng)光照耀大地，她就像那冬日的那抹暖陽(yáng)，溫暖了我的心田。
暖優(yōu)秀作文12
抱著籃球，往球場(chǎng)走，隊(duì)友們奔跑的身影，聽(tīng)著籃球的咚咚聲，我不禁又回憶起我初來(lái)球隊(duì)時(shí)的一幕幕……
“嘿，小胖——，接球！”郭添翼沖我喊道。我馬上到位。運(yùn)著球，東張西望，正猶豫要把球給隊(duì)友。便聽(tīng)見(jiàn)郭添翼催促聲：“快點(diǎn)！”我迅速將球傳了過(guò)去，結(jié)果被胡子涵在空中劫斷了。老師見(jiàn)我這般草率，大喊了一聲“停！”便匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)。
我微微低下頭，正準(zhǔn)備承受住老師的怒火。但傳來(lái)的卻是一陣親切地提醒：“小胖，你看那個(gè)點(diǎn)是不是空著，就是郭添翼站的.那個(gè)位置，傳給她！”我順著老師的那一個(gè)點(diǎn)望去，點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“嗯�！�
過(guò)了一會(huì)兒，我們站好了位置�！敖忧�！”陸昊穎大喊一聲，我心里慌了，一直都在想一會(huì)兒該怎么給郭添翼傳球，可老天總愛(ài)捉弄人，球往我這邊飛了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地上前一步將球接住。我完全慌了，拿著球的手抖動(dòng)了起來(lái)，腦子里就只有一句話傳給郭添翼。對(duì)！郭添翼。我的眼睛迅速地掃過(guò)邊上的五人，鎖定在郭添翼身上，他正向我要球，不多想，一股腦兒往郭添翼方向扔。
只見(jiàn)郭添翼，運(yùn)球，沖了上去，一個(gè)假動(dòng)作，轉(zhuǎn)身，投籃。“嘭——”一聲，球在籃筐上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，定格了一秒，然后落入筐內(nèi)。郭添翼和其他隊(duì)友跑過(guò)來(lái)，跟我一一擊掌，說(shuō)：“小胖，球傳得好！”我沖著他微微一笑：“謝謝！內(nèi)線打得不錯(cuò)�！边@時(shí)老師也走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩：“干得漂亮！球就是要這么打……”
真的嗎？我終于傳好一次球了，我臉上的笑容逐漸擴(kuò)大。如果我是個(gè)男孩，我真想繞場(chǎng)高喊三聲：“我終于做好了！”球場(chǎng)上這種酣暢淋感覺(jué)，還有同伴熱切的目光，似乎每一個(gè)細(xì)胞都被喚醒了。從此我深深地愛(ài)上了籃球。
每一次球場(chǎng)上的相逢，充滿了變數(shù)，但球場(chǎng)上的每一次真誠(chéng)的鼓勵(lì)，都如一股暖流注入我的心底，滋潤(rùn)著我的心田，激勵(lì)我前行。
暖優(yōu)秀作文13
我愛(ài)陽(yáng)光，它時(shí)而柔和地如一位母親般地普照大地，給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的希望。它時(shí)而火辣地如一個(gè)年輕小伙，綻放著它的青春舞動(dòng)。它時(shí)而象征著活力，時(shí)而象征著紅色，而在我的心中，它就象征著崛起與富強(qiáng)。
記得那年我還小，個(gè)子不足1米高。我到了祖國(guó)的首都-北京。站在開(kāi)闊的天安門(mén)廣場(chǎng)上，驕傲地看著冉冉升起的紅旗，我好像突然明白了什么是“陽(yáng)光”。
那天早上是陰沉沉的，年幼的我滿懷激動(dòng)地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著莊嚴(yán)地步伐前往天安門(mén)廣場(chǎng)。天還是被黑色的幕布掩蓋著，甚至還有幾顆星星在俏皮地眨著眼睛。我?guī)е鴰追志胍�，耐心地在寒風(fēng)中靜靜地等待。天初蒙蒙亮?xí)r，幾片黑云漸漸散去，幾縷光透過(guò)層層白云送來(lái)了黎明到來(lái)的`信息。我頓時(shí)心潮澎湃。
突然，剎那間，太陽(yáng)跳出了重重的云層，一下子蹦出了天際。那陽(yáng)光在夜色的映襯下顯得格外溫暖和親切。這時(shí)，國(guó)旗聲響起，它是那么雄偉厚重，那么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，每一個(gè)旋律都牽動(dòng)著我的心，每一個(gè)音符都激起了我的共鳴，每一個(gè)樂(lè)句都縈繞在我的心頭。伴隨著悅耳的國(guó)歌聲，一面鮮艷的五星紅旗也冉冉升起。它幾乎與陽(yáng)光同時(shí)出現(xiàn)。國(guó)旗是艷紅的，陽(yáng)光也是；國(guó)旗是早晨升起的，陽(yáng)光也是。在我的心中國(guó)旗就是陽(yáng)光，陽(yáng)光就是國(guó)旗。它們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下相得益彰。在最后幾個(gè)重音后，國(guó)歌聲戛然而止，國(guó)旗也剛剛停在了空中，迎風(fēng)飄揚(yáng)。太陽(yáng)升上了天空，陽(yáng)光格外耀眼，幾束光散發(fā)著各不相同的七色光，相互交錯(cuò)著，照得大地熠熠生輝。我的心也被照得暖暖的。
童年時(shí)，我心中的陽(yáng)光不僅僅代表著快樂(lè)和活潑，還有那冉冉升起的五星紅旗和中華民族自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、永不言敗的精神。這是一個(gè)陽(yáng)光閃耀的時(shí)代，一個(gè)中華精神崛起的年代！
暖優(yōu)秀作文14
雪天空低沉，滿面愁容，蕭陰郁了萬(wàn)物；北風(fēng)凜冽，呼嘯而過(guò)，蕭瑟了寒冬。而那一句溫暖的鼓勵(lì)卻似一抹冬陽(yáng)，讓身處寒冬的我，觸到了一份溫暖，望到了一抹金燦燦的希望。
車(chē)窗外，起伏的山巒浸滿了蒼涼，光禿禿的樹(shù)干似乎充滿了辛酸。車(chē)內(nèi)，人們昏昏欲睡。我捏緊手中揉皺的成績(jī)單，心中，滿滿的都是絕望。車(chē)輪急馳，路邊的景物越來(lái)越熟悉，而我心中卻充滿了慌張與惶恐，眼前竟浮現(xiàn)出父親失望的臉，皺著眉，無(wú)奈的望著我，一抹沮喪又涌上心頭。車(chē)終是緩緩?fù)Ｔ诹寺房�，我慢吞吞地，猶豫地踏上了熟悉的路。腳下的泥路伴著連天衰草伸向遠(yuǎn)方，充斥著“古道西風(fēng)瘦馬”的無(wú)限蒼涼。風(fēng)，凜冽的寒風(fēng)，狠狠地掀起我滿頭的長(zhǎng)發(fā)，狼狽不堪的我，緊緊裹住外衣，努力地不讓這刺骨的'寒意鉆進(jìn)心底。我望著曾經(jīng)魂?duì)繅?mèng)縈想要回到的家，躊躇著，推了一下虛掩的門(mén)，內(nèi)心卻充滿了慚愧與失落。我迅速轉(zhuǎn)身跑向了那片荒蕪的世界。我站在衰草遍地的泥路上，頓感前路漫漫，滿心悲傷，竟不知何去何從。手中的紙?jiān)诤L(fēng)中搖擺著，嬉鬧著，那一個(gè)個(gè)刺眼的數(shù)字滿臉鄙夷，似乎在嘲諷我一次又一次的失敗。我狠狠地扔了出去，淚水就如決堤的洪水，泛濫成災(zāi)。淚眼朦朧中，我看到母親熟悉的身影。她默默撿起那張皺巴巴的紙，小心翼翼的展開(kāi)。我閉上眼卻已想象出了母親那失望的表情。突然，一股溫暖縈繞在我肩頭，我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)母親輕擁著我的肩，滿臉笑容，“沒(méi)什么，你在媽媽心中一直都是最優(yōu)秀的，只要繼續(xù)努力，你一定會(huì)進(jìn)步的。媽媽永遠(yuǎn)支持你。”我慌張的心，剎時(shí)涌動(dòng)著一股暖流，那滿滿的沮喪失望竟?jié)u漸釋然。那透過(guò)模糊的視線，我望見(jiàn)那陰沉的天邊竟浮現(xiàn)一抹冬日的殘陽(yáng)，那么溫暖，那么明亮。我靜靜地佇立著，直到金黃的陽(yáng)光浸染了衣裳，溢滿了心房。轉(zhuǎn)身離去，心里淺淺的感動(dòng)，如影隨行了一路。
暖優(yōu)秀作文15
春，溫暖的季節(jié)。陽(yáng)光的撫摸，讓人不禁感到愜意。
準(zhǔn)備去爬山了。大部分的時(shí)間都在那片狹小的校園里生活，惹的我一身煩憂。終于等到了假期，有自己的天地，享受大自然的芬芳。
一大早就睜開(kāi)了眼眸，飽含著愉悅。收拾好物品，整裝待發(fā)。當(dāng)清晨的陽(yáng)光躍過(guò)我的雙肩時(shí)，我已經(jīng)到達(dá)了半山腰。一路上，鳥(niǎo)兒相伴，樹(shù)木相陪，清新的空氣，無(wú)不都讓我覺(jué)得無(wú)比敞爽。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的雙耳，吹起那幾垂青絲，吹走心中的沉悶，也吹入了我的心間。
太陽(yáng)漸漸的露出了自己那光芒萬(wàn)丈的圓身，照射著人們，驅(qū)散人們心中的陰暗。在山腰，我走走停停，欣賞大自然的巧妙杰作，一切都那么自然美好，在春天這個(gè)多情的季節(jié)，無(wú)疑為它又披上了一層神秘的面紗。山上多樹(shù)，一眼望去就像一片綠色的汪洋，而同樣，說(shuō)起春天，人們第一反應(yīng)能想到的就是一個(gè)綠字。綠色很奇妙，或許它是唯一能讓我感到溫暖的詞。春天亦如此，萬(wàn)物萌發(fā)，晨曦重耀，生命的輪回又在這個(gè)季節(jié)開(kāi)始了。那剛露出芽?jī)旱牟輧海淮禾於�，成了它的點(diǎn)綴。繼后越多的的萬(wàn)物，就構(gòu)成了一個(gè)溫暖自然的春天。每個(gè)季節(jié)都有自己的代言詞，夏熱，秋涼，冬寒，而春的代言詞就是暖，春暖花開(kāi)，這個(gè)詞確實(shí)說(shuō)的.準(zhǔn)確。有了春天的溫暖，花兒才會(huì)破土而出，追尋太陽(yáng)，努力生長(zhǎng)。春天的暖，即使我在山頂上，還是感覺(jué)的到。大自然接受了春的暖，讓春天成為人們記憶中最溫暖明媚的季節(jié)。
春暖，讓人心底莫名的生出一股柔情。我輕輕的讀了這個(gè)詞，不敢破壞它的美好。在山頂，我享受著春風(fēng)的吹拂，柔柔的，夾雜著一絲清新的泥土味�？粗禾焖鴣�(lái)的萬(wàn)物，我的心里漸漸充滿柔情，不忍踩踏。平日的煩雜全都消除，有的只是如沐春風(fēng)般的沉淪。
春暖，春天的溫暖，融化一切，滋養(yǎng)心田，溫暖人心。
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