電子書包作文8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的電子書包作文，歡迎閱讀與收藏。

電子書包作文1

　　敬愛的老師，親愛的同學們，敬愛的叔叔阿姨們：

　　你們好：首先，先感謝你們在這種寒冷的天氣，如約的來到了學校，如約的來到課堂，如約的來聽我們上課。我這次演講的題目是：電子書包是好還是不好。首先，我來說一說我用了電子書包的感受吧。電子書包有好處也有壞處，好處：1：可以提高我們對電腦的了解。2：可以提高我們上我尋資料的機會。3：提高我們的.打字速度等。壞處是：1：有些同學會在家里乘爸媽不注意的時候玩電腦。2：有些同學在學校懇求老師讓他們玩電腦。3：視力好的人會下降視力，近視的同學會近視度更大等。接下來，我會把這些不好的問題一個一個地解決，首先，第一個問題：有些同學會在家里乘爸媽不注意的時候玩電腦。對此，我的回答是：你可以偷偷的進去偷看，還可以直接在房間里監(jiān)視他。接著，第二個問題：有些同學在學校懇求老師讓他們玩電腦。對此，我的回答是：老師一般不會讓學生在學校玩電腦的，除非是一些心軟的老師，不過您可以和老師說一聲。第三個問題：視力好的人會下降視力，近視的同學會近視度更大等。對此，我的回答是：我在網(wǎng)上查過了，如果是近視的人，就半個小時休息一下，躺一小伙。如果還沒有近視的話，就一個小時休息一下，躺一小伙�，F(xiàn)在，新的問題又來了：那如果學生忘記了怎么辦？對此，我的回答是：家長可以提醒下，或者放一個鬧鐘，近視的學生，半個小時響一次，不近視的學生，一個小時響一次。最后，我覺得，電子也是蠻好的。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

電子書包作文2

　　每天一看到我那又笨又重的大書包，我心里就會想：“要是能發(fā)明一種又小又輕便的書包，那該多好啊！”這個想法在心里想了好久，最終電子書包這個概念成型啦。

　　什么是電子書包呢？它的外形就像一個iPad一樣，長30cm；寬20cm，有著強大的內(nèi)存和投影設(shè)備。

　　它有哪些神奇的功能呢？首先，先把各門學科的電子書本都存進這個電子書包內(nèi)，當然每個書包都會以學生的名字命名。上課時，只需要點擊選取要用的科目，電子書就會以投影的形式展現(xiàn)在你的眼前。比如，語文課，你只要在電子書包的平板上點擊四年級語文，一本虛擬的語文書就以投影的形式展現(xiàn)在你的眼前。電子書的.翻頁和筆記都可以采用意念控制，比如你需要翻到26頁，只需要用意念想著26頁，那平板就會按照你的想法完成指令打開到你要的頁碼，同樣，如果需要記筆記，你用手在平板上點擊相應(yīng)的位置，用意念表述你要記的內(nèi)容，電子課本就會自動記上筆記，還會用不同顏色劃出重點。同時這個電子書包還有語音備忘功能，就是會把老師每天布置的作業(yè)記錄下來，回家后會自動提醒做作業(yè)。學生完成的作業(yè)直接電子提交就行。因為這個電子書包它沒有用屏幕上課，只是投影，沒有強光，絕不會對視力有傷害，甚至它的特殊設(shè)計還可以保護視力。有這樣一款電子書包，我們上學時拿著它就太方便了，再也不用為又重又笨的大書包煩惱啦！

　　同學們，你們覺得我這個想法怎么樣？真希望這個想法能快快實現(xiàn)，早點把大家從背包奴中解救出來吧！

電子書包作文3

　　現(xiàn)在的小學生的書包是越來越重,書本是越來越多。非常影響發(fā)育，所以，我產(chǎn)生了一種奇思妙想……

　　一種電子書包。可不能小看這種書包，這種書包，它的內(nèi)部是由一百臺微形電腦分工控制而成，十分精確。

　　還有，這種書包可變小，連放在手心都可以，而且很輕。這樣一來，不就解決了小學生發(fā)育不良的問題了嗎？

　　那書包這么小，怎么裝書啊？簡單，小菜一碟！ 這種書包就像多啦A夢的口袋一樣，是四維的，就算再大的東西

　　進去，也可以輕而易舉的拿出來。

　　這種書包還有一種功能，就是變魔術(shù)。怎么變？當你拿出書包打開蓋子，對里面說一聲你想要的東西，它就會給你“變”出來。怎么樣，不錯把。

　　什么？你不喜歡這種款式？沒關(guān)系，書包還可以變換款式。只要你對里面說一聲：“更改。”它的上方便會出現(xiàn)一個小屏幕，上面有個種款式，任你選擇。

　　除了這些，它還能夠娛樂呢！書包旁邊有一個藍色的按扭，按一下它，書包的'上方又會出現(xiàn)一個小屏幕，上面會出現(xiàn)“音樂”，“游戲”等字樣。不過，這些東西都是健康的。

　　你問我什么？貴不貴？我告訴你吧，不貴哦。一般60元到100元就能買到一個了。為什么？這種書包并不遙遠，只要我們努力讀書，長大以后用我們的雙手，就能實現(xiàn)！

電子書包作文4

　　現(xiàn)在學生們的書包都很沉，我也不例外。報上說：“如果兩肩經(jīng)常受壓，容易長不高�！彼�以，我想發(fā)明一種電子書包。朦朧中，我來到了22世紀，變成了一名發(fā)明家。

　　電子書包的外形乍一看有點像筆記本電腦，可比筆記本電腦還要小些呢！嘿嘿，這就是它的獨到之處。它可以折疊在口袋里，而且很輕。你可能會問：“它可是電子書包呀，一折疊不就折壞了嗎？”我可以很肯定的告訴你：“它絕對不會折壞，因為它使用了一種特殊材料制成，它無毒、無害，是22世紀首選的制造材料�！彼�里面就像一個網(wǎng)站，有各種教科書、復習書，還有有趣的游戲和悅耳的音樂，可以讓學生在美妙的環(huán)境下進入夢鄉(xiāng)。

　　寫作業(yè)時，用印有自己相片的優(yōu)盤把作業(yè)上傳到電子書包中，就可以寫作業(yè)了。用特制筆寫在頻幕上，就可以了。寫完作業(yè)后，它會自動發(fā)送給老師批改，并自動關(guān)機。這樣，就省事多了。

　　它還有最特別的.一個功能，可以在我們學習時散發(fā)香氣，散發(fā)的香氣多種多樣，有玫瑰香、茉莉花香、青草芳香等等。這樣，學習起來就很輕松了。

　　從夢境中醒來，回想起剛剛做過的夢，這雖然是個夢，但我相信，在某年某月的某一天，它一定會出現(xiàn)的。

　　現(xiàn)在學生們的書包都很沉，我也不例外。報上說：“如果兩肩經(jīng)常受壓，容易長不高。”所以，我想發(fā)明一種電子書包。朦朧中，我來到了22世紀，變成了一名發(fā)明家。

電子書包作文5

　　我想，只要你上到四年級，你的書包一定很沉！整天背著沉甸甸的書包上學、放學，真是累極了！終于在20xx年，科學家發(fā)明出了一種輕巧、神奇的“電子書包”。

　　清晨，我剛吃過早餐，“嘟……嘟……”我的電子書包提醒我，該上學了。哦！這是電子書包的自動提醒裝置。作用就是提醒我們按時上學。我邁著輕快的'步伐來到學校，走進了四（2）班。這時的班級已經(jīng)全面實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化了！教師里，大屏幕取代了陳舊的黑板，手寫輸入裝置代替了文具，完全是無紙化課堂！

　　我在座位上坐下來，同學們也陸續(xù)走進了教室，各自打開了電子書包。啊哈！電子書包其實還是筆記本電腦，所有課本的全部內(nèi)容都包含在其中。我打開自己的電子書包后，先看了一下今天的課程表，第一節(jié)是語文課。預(yù)備鈴響后，我把電子書包的課本內(nèi)容切換到語文教材，戴上了3D立體眼鏡，不多會兒，語文老師楊老師笑盈盈地出現(xiàn)在大屏幕上，隨著老師的“上課“聲，我們開始了今天的課程學習。今天學習的是第二十課《誠實與信任》。很快，大屏幕上出現(xiàn)了這篇課文的內(nèi)容和插圖，插圖都是三維立體的，很生動。在楊老師繪聲繪色的講解下我們學習的很快、很好！并通過手寫輸入設(shè)備在電子書包的屏幕上完成了作業(yè)……

　　下課了，我仍然坐在我的位子上，啟動電子書包的音樂功能，一邊用耳機欣賞《我心愛的小馬》一邊用畫圖程序設(shè)計我理想中的學校。放學了，我背著電子書包走在回家的路上，突然一陣“嘀嘀嘀”的聲音，哦！原來是我的“伊妹兒”到了……可怎么打不開�。〖彼懒�！“嘀嘀嘀”聲一直響個不�！�…

　　“馬--靜！鬧鐘叫碎了，還不起床！要遲到啦！”唉！原來是做夢��！什么時候我真的能有一個夢中的電子書包啊！

電子書包作文6

　　請注意，現(xiàn)在學生的書包非常重，我也不例外。報紙說，如果肩部經(jīng)常受到壓力，它們很容易生長。所以我想發(fā)明一個電子書包。在昏暗中，我來到22世紀，成為一名發(fā)明家。乍一看，電子書包看起來有點像一臺比筆記本電腦小的筆記本電腦。嘿，這就是它的獨特之處。它可以折疊在口袋里，很輕。你可能會問，這是個電子書包。

　　如果你折疊，它就壞了。我可以肯定地告訴你，它永遠不會被打破，因為它使用一種特殊的材料，使它無毒和無害，這是22世紀的首選。它就像一個網(wǎng)站，有各種各樣的教科書和有趣的游戲和愉快的音樂，讓學生在美妙的'環(huán)境中睡覺。當你做家庭作業(yè)時，你可以用印有自己照片的光盤把你的家庭作業(yè)上傳到電子書包里做作業(yè)。在屏幕上寫一支特別的筆就行了。完成作業(yè)后，將自動向教師發(fā)出更正和自動關(guān)閉。這樣，就更容易了。它也有最特殊的功能，在我們的學習中散發(fā)出各種香氣，如玫瑰、茉莉花、青草等。

　　學習起來很容易。從夢中醒來，回憶起我剛剛做過的夢。這是一個夢，但我相信它會出現(xiàn)在一年或一個月的某一天�，F(xiàn)在學生們的書包很重，我也不例外。報紙說，如果肩部經(jīng)常受到壓力，它們很容易生長。所以我想發(fā)明一個電子書包。在昏暗中，我來到22世紀，成為一名發(fā)明家。

電子書包作文7

　　“哎呀，哎呀，書包的拉鏈又夾我的手了�！爆F(xiàn)在的書包，質(zhì)量都太差了，背著也太沉。我設(shè)計了一款高科技書包。

　　我設(shè)計的書包很漂亮，你只要按一下粉色的按鈕，書包的側(cè)面就會出現(xiàn)三個白色的長方形邊框，你只要對著那些邊框說演什么顏色的，要什么形狀的，要什么圖片，書包就會變成那樣的。

　　我設(shè)計的書包還有八個按鈕，用不同的顏色來區(qū)別，不同的顏色代表不同的功能，分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍色、紫色，還有一個是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來裝飾書包的，它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書包就向右邊走；按一下橙色按鈕書包就可以向左邊走；如果按黃色按鈕書包就能前進；再按綠色按鈕書包就能后退，如果退到了你滿意的位置，你就按一下青色按鈕書包就可以停止了；如果你的`教室在二樓，沒關(guān)系，按一下藍色按鈕書包就可以一級一級的跳過臺階，爬上樓梯；放學之后，你也不用擔心下不了樓，只要你按一下紫色按鈕，書包就可以一級一級的跳下樓梯了。還有一個白色按鈕，不錯，它正是用來打開和關(guān)上書包的開關(guān)，你按一下白色按鈕，書包就能自動打開了，如果連續(xù)按兩下白色按鈕，書包就可以自動關(guān)上了。

　　我設(shè)計的書包還可以變大變小。你只要對著書包說一聲“變大”它就變大了，說一聲“變小”它就變小了。

　　怎么樣？我設(shè)計的書包還不錯吧！

電子書包作文8

　　我十分懷疑自己是否得了健忘癥，因為上學時我總是忘帶這個書、忘帶那個本兒，這令我非常頭疼。因此，我想發(fā)明一種多功能書包。

　　這種多功能書包外形小巧玲瓏，便于學生使用。它外表能夠根據(jù)主人的喜好變換顏色，上面有許多卡通人物，非�？蓯�。這款多功能電子書包價格不是很貴，也就在70-120元之間。它有特別多的形狀：正方形、圓形、三角形……當然它不但樣式新穎，而且有它獨特的功能。

　　這種多功能電子書包內(nèi)側(cè)有一個模式控制板，只要你在控制板里插入課程表，調(diào)好時間。那么，它就會顯示你明天上什么課，你哪些書還沒有帶等等一系列數(shù)據(jù)，使你一目了然，讓你清楚地知道自己什么書沒有帶。如果你放學時下雨了，沒關(guān)系，不用怕！在模式控制板里選擇一個帶有雨滴形狀的按鈕。這樣書包由內(nèi)而外就啟動了防水層，避免雨水進入書包內(nèi)，弄濕課本。如果遇上很熱的大晴天，按動那個帶有太陽形狀的按鈕的話，書包外層也會自動啟動紫外線層。還有一些其它控制按鈕的作用也不�。”热纾簳r間提醒器，提醒你現(xiàn)在該干什么事（上課會關(guān)閉系統(tǒng)，下課恢復系統(tǒng)工作），讓你這個愛忘事的小腦瓜兒長長記性;還有錄像監(jiān)視器，它可以使你知道有沒有人翻過你的書包。錄像時，只需按一下“開始監(jiān)視”的.按鈕，就可以開始監(jiān)視別人有沒有動過你的書包了。最后就是那個“內(nèi)袋”了，是放錢的地方。你必須輸入密碼，不然它可會“翻臉不認人”的哦！

　　這就是我想發(fā)明的多功能電子書包，它便于學生使用。我希望這種書包被我發(fā)明出來后，成為小朋友們學習的好幫手！

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