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【精品】中考滿分作文600字集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的中考滿分作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中考滿分作文600字 篇1
麗江是一個(gè)充滿閑適與夢(mèng)幻的小城,不挾帶一絲的奢華、浮躁。古老的納西文化浸潤(rùn)著古鎮(zhèn)的山水、建筑,孕育出大研古城獨(dú)有的拙樸、淡雅。若有幸做一回精神的向?qū),我很樂意推薦你暢游麗江古城。
麗江的風(fēng)情不是單一的元素,從早到晚,她演繹著自己獨(dú)特的美麗。
清晨,趁著這座小城還沉浸在睡夢(mèng)中,你沿著古樸的巷子暢游古鎮(zhèn)。黛灰色的瓦頂沐浴著薄紗似的晨霧,青石板鋪就的小路上,行走著原住民稀疏的腳步。在淡金色陽(yáng)光的照耀下,前一天滯留的雨水還在青石板上閃閃發(fā)亮。微風(fēng)輕輕撫弄樹葉,發(fā)出沙沙輕響。藍(lán)色天空映襯著幾只飛鳥,他們似乎怕驚擾了古城的夢(mèng),飛得輕靈而安靜。此時(shí),你會(huì)由衷的感慨:古城的閑適仿佛放慢了時(shí)空,慵懶了陽(yáng)光。
中午,古城才剛剛醒來(lái)。清一色的納西風(fēng)情客棧里不時(shí)走出幾個(gè)人,卻也是安靜、閑適的。太陽(yáng)已經(jīng)懸到了頭頂,明媚而和煦的光遍灑在房屋簡(jiǎn)約而精巧的木雕窗欄上。穿城而過的溪流泛著柔靜的光波,古典雅致的茶樓里點(diǎn)綴著幾個(gè)稀疏的人影。坐在木刻精致的小椅上,端起青瓷杯,品一口香茗,這尋常的舉動(dòng)中蘊(yùn)含著多少中國(guó)南方式的溫和情調(diào)!你不禁迷失在田園牧歌似的氛圍中:古城的溫和沖淡洗滌著人們的'心靈,洗凈了浮華,留下的只有純真、質(zhì)樸。
夜晚,古城才真的醒了。游人的身影填充著古鎮(zhèn)的每一處空隙。小店里銀器琳瑯滿目,熠熠生輝。黃金的燈光將整座城鎏金鍍彩,恍若天宮。酒吧里,調(diào)酒師在柜臺(tái)后把酒杯擦得晶瑩透亮,倒入各種鮮亮的酒,調(diào)成一杯杯瓊漿玉液。樂手開始了彈唱,唱的是舒緩的民謠,把人們的思緒帶到亙古的遠(yuǎn)方。暗黃或暗紅的燈光,渲染了一種浪漫的、神秘的氣氛。抿一口瑪格麗特,你會(huì)嘗到屬于麗江的味道——古典、浪漫、迷離、安恬。你深深的沉醉在古城芬芳而溫暖的懷抱,別有一番韻味。
如果你厭倦了都市的喧囂,如果你不堪生活的忙碌,如果你恐懼內(nèi)心的浮華,我向你推薦麗江古城---這座寧?kù)o,閑適,溫和,浪漫的古城—安放你的靈魂。
中考滿分作文600字 篇2
這個(gè)年代,從洋快餐遍布街頭,到快餐式閱讀越來(lái)越流行;從城市RRT四通八達(dá),到高鐵伸向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,快好像成了世界的主旋律,大家做事都愛風(fēng)風(fēng)火火、忙忙碌碌。其實(shí),我們完全可以放慢一下腳步。
你看梭羅,這位19世紀(jì)美國(guó)最具影響力的作家、哲學(xué)家,從哈佛大學(xué)畢業(yè),并沒有馬上開始忙著為自己找一份不錯(cuò)的工作,而是在別人最著急的時(shí)期,極其悠閑地走近了凡爾登湖,走進(jìn)了一片詩(shī)意的寧?kù)o之中,遠(yuǎn)離喧囂的城市,獨(dú)品湖水的靜謐。終于有一天,他的心靈被寧?kù)o的湖水洗滌得一塵不染,《凡爾登湖》便汩汩從他的`筆端流淌,那是一種怎樣的美呀!
你看舒婷,這位木棉花下的女詩(shī)人,面對(duì)美麗的鼓浪嶼,她被深深吸引,情不自禁地放慢了自己心靈的腳步,聽任內(nèi)心對(duì)人生的感悟一點(diǎn)點(diǎn)展開,化成詩(shī)行、化成風(fēng)景。如果她也行色匆匆,不給心靈休憩的機(jī)會(huì),還會(huì)如此妙筆生花,靈感不斷嗎?
你看蘇軾,當(dāng)他被貶到黃州時(shí),不是急火攻心,上下尋找出路,而是坦然面對(duì)、泰然處之,順勢(shì)放慢自己的腳步,體民情、賞美景、寫妙文、抒壯志,唱出了“老夫聊發(fā)少年狂,錦帽貂裘,千騎卷平岡”的豪情。當(dāng)他再次被貶至惠州,同樣不以物喜,不以己悲,放慢腳步,品味屬于自己的生活,唱出了“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的悠閑。最后,當(dāng)他再被貶到南海時(shí),他仍然不緊不慢,悠閑自得,唱出了“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的淡然……翻開歷史的書頁(yè),我們還能從中找到許多這樣的例子。緊張、麻木、筋疲力盡的人們,何不放慢腳步,讓風(fēng)輕輕梳理一下思緒,讓雨悄悄洗滌一下心靈的塵埃,讓陽(yáng)光把灰暗的心房吹個(gè)透亮,讓那些平時(shí)被我們忽視了的親情和祝福,給自己以久違的感動(dòng)和行進(jìn)的力量。
就在這心靈的慢行中,說不定某一扇神奇的大門會(huì)在你意想不到的時(shí)候悄然開啟,成功的花朵悄悄含苞,然后開放,相信那芬芳,一定特別醉人。
中考滿分作文600字 篇3
昨夜風(fēng)吹處,落英細(xì)聽誰(shuí)數(shù)?――題記
朝露曇花,咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情地開放。美麗的青春年華,在我們的忽略中,一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步?
游絲軟系飄香榭
風(fēng)不停,綠樹蔭,陽(yáng)光晃眼,天湛藍(lán)。
不知天高地厚的我們,在運(yùn)河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風(fēng),夾帶著縷縷幽香迎面撲來(lái)!昂孟惆!”百合的鼻子最尖,“看!”我伸著胖乎乎的手指著前邊的一排排桃樹,一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,風(fēng)吹過,如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋兒落地!昂妹姥!”“嗯,馬上就可以吃桃子了!”
躺在草地上,柔軟的小草撫摸著我們!昂孟胂裉一ㄒ粯涌炜扉L(zhǎng)大!薄班,當(dāng)大人真好,不會(huì)被人管,時(shí)間過得太慢了……”
此時(shí)的我們卻怎能注意到大樹旁的一棵小桃樹上,桃骨朵兒正在默默綻放。
風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼
剛步入初中的我倚在桃樹旁,天空中的白云也喃著思念輕輕拍打著樹葉。一次次考試的失利,升學(xué)的.壓力,父母的期望像絲一樣包裹著我。“好難過,這就是成長(zhǎng)嗎?這就是青春?jiǎn)?好煩……”我喃喃地?fù)u頭。此時(shí)的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。
翠減紅衰愁煞人
這個(gè)夏天仿佛是一步步地挪過來(lái)的,但終究還是來(lái)了。畢業(yè)前一天,在校園中漫步,桃花又開了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容、悄然的倩影?一朵朵紅暈在對(duì)我掩嘴偷笑,是笑我笨嗎?面對(duì)一場(chǎng)分別,我恍然大悟:我們的花季在我們的不經(jīng)意間溜走,我所渴望的卻又是我所忽略的,而又偏偏是少年最重要的東西――美麗的青春年華。
又見桃花開了,那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉?
花季雨季,青春年華,是挽留不住的,就在現(xiàn)在,開始緊抓現(xiàn)有的年華吧,不要讓忽略的,再次成為最重要的。
中考滿分作文600字 篇4
生也罷,死也罷,都不重要。重要的是那沿路的風(fēng)景你仔細(xì)看否? ——題記
人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。
讓心靈去旅行。悠悠歲月,一路走來(lái)灑下我們的歡笑與淚水。一路上,也許輝煌與璀璨。但不管怎么樣,一路的行走,沿途的風(fēng)景,似乎使我們明白了,無(wú)論接不接受它的平庸都勇敢面對(duì),即使一瞬間的永恒,如煙花般短暫美麗,都值得稱奇。
在我的旅途中,一朵花不鮮艷也不美麗,但卻讓我記憶深刻。
一次考試,我的左前排坐著一位衣著樸素,長(zhǎng)相憨厚的男考生。我就暫且稱呼他為“憨哥”吧。講臺(tái)上坐著一位戴著眼鏡,面色不善的女教師,一雙眼睛左盯右瞪,讓我心驚膽戰(zhàn)。
考試了,我看了眼試卷。哇!好簡(jiǎn)單!短短二十幾分鐘,我就做完了一半試題。我抬起頭看了看,不經(jīng)意間看到憨哥正盯著左手心看。良久,憨哥收回目光,繼續(xù)答卷。他在干什么呢?不管了,先將試卷做完再說。
我低下了頭繼續(xù)答題。我做題做得飛快,不久便把試卷做完了?纯幢,還要一個(gè)小時(shí)后才交卷呢!我剛想檢查,心中的`懶惰說話了!白鲱}做這么順利,哪會(huì)有錯(cuò)呢?不用檢查了!蔽蚁胂胍矊(duì),便不檢查了。眼睛不自覺地向憨哥那里望去。咦?憨哥在做什么呢、只見他一下看看手心,一下看看試卷,然后又像是有什么心得似的點(diǎn)點(diǎn)頭,真是神秘至極!那上面寫著什么呢?該不會(huì)是答案吧?但看看憨哥又不像是那種會(huì)作弊的人。上面到底寫著什么呢? 不久,連監(jiān)考老師也發(fā)現(xiàn)了憨哥的不對(duì)勁,走了下來(lái)?墒,憨哥還在看著手心。我真想喊一聲:“憨哥,老師來(lái)了!笨墒沁t了…… 只聽見監(jiān)考老師說:“把手伸出來(lái)!焙└缫苫,猶豫,臉紅。最終,他伸出了手。老師感到震驚,我更震驚。只見上面寫著“細(xì)心”兩個(gè)字。
我頓有所悟,拿起試卷檢查。最后,我檢查出了三四道錯(cuò)題,足足有十分呢! 人生就是一場(chǎng)旅行,我們的經(jīng)歷就是沿途的風(fēng)景,而感悟就是看風(fēng)景的心情。人生,就是多姿多彩!
中考滿分作文600字 篇5
時(shí)光如水,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間又一年時(shí)光飛逝。隨著主持人喊出新年倒計(jì)時(shí),隨著新年的鐘聲敲響,隨著春晚緩緩地落下了帷幕。我知道新的一年到了,我又長(zhǎng)大了一歲。
我長(zhǎng)大了!我知道了如何珍惜時(shí)間。從前一心只想著玩,課間玩、放學(xué)玩、放假玩……玩的時(shí)間大于學(xué)的時(shí)間,時(shí)間就被我一點(diǎn)一滴放走了。雖然快樂,但是只是暫時(shí)的,F(xiàn)在我明白了只有學(xué)習(xí)才能給予人一勞永逸的快樂、輕松和閑適。學(xué)習(xí)才是我們唯一的出路“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,就是歲月給予我的珍寶,是時(shí)間給我上的一課!
我長(zhǎng)大了!記得我小時(shí)候,媽媽帶我去外婆家,總能看見沿路金燦燦的油菜花。那是一種幸福的顏色,帶給我金色的童年。但隨著時(shí)間的推移,油菜花在我的記憶里竟慢慢的消失了……我的油菜花不見了,它走出了我的記憶。也許它的出現(xiàn)本身就是一種錯(cuò)誤,就像我的童年一樣再也不能觸摸……成長(zhǎng)是一種幻覺,既然是幻覺,我們就無(wú)法阻止。兒時(shí)的一切都過去了,包括我的油菜花。我聽見時(shí)光的齒輪“咯咯”地走過,不留痕跡!成長(zhǎng)留給了我無(wú)窮美好的回憶,它點(diǎn)綴著我曾經(jīng)白紙般的人生,使它大放光彩……
在成長(zhǎng)的`天空下,我領(lǐng)略到“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”的那份大氣;我想象出”物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的那份凄涼;我品味出”疏影橫斜水清淺,暗象浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗。
在成長(zhǎng)的天空下,我漸漸知道了生命的意義和人生的價(jià)值,也開始漸漸懂得人生的美麗和輝煌是要靠自己創(chuàng)造。也堅(jiān)信了,成長(zhǎng)閃爍的美麗永遠(yuǎn)是生命中不褪色的光輝。
中考滿分作文600字 篇6
今天我和我爸爸、大哥、以及兩個(gè)弟弟去登山了。
我們的起點(diǎn)是我奶奶家,終點(diǎn)時(shí)二郎山山頂。我們開始登山之前,我大哥不想去,可是我們正走著的時(shí)候,他突然騎著自行車追上來(lái)也去爬山了?吹竭@些情況我們也就想騎著自行車去,就馬上和我爸爸商量了,沒有想到我爸爸二話沒說就立即答應(yīng)了我們的要求,這出乎我的意料。這樣我們?nèi)齻(gè)就紛紛回去搶好的自行車騎,我搶了一個(gè)最好的,他們兩個(gè)搶了一個(gè)不怎么好的自行車,其中我的中正弟弟不會(huì)騎自行車,就有我大哥帶著去了。只有我爸爸一個(gè)人自己走著去。
剛到山半腰上,我就不能騎了。因?yàn)槁飞先鞘^,所以我就推著車子走。但是我哥哥和弟弟還是能騎的,因?yàn)樗麄兒苡心懥,我的心里羨慕極了,非常的`佩服他們。到了一個(gè)很大的下坡我們心里都是非常的害怕,沒有一個(gè)敢下的,就只好自己推著車子提心吊膽慢慢的走下來(lái)了,心中也是有著非常的無(wú)奈。來(lái)到山下,我們就在那里等了一會(huì)兒我爸爸他們,就去爬山了,到了山頂我們都累得滿頭大汗,但是想著我們靠自己的努力爬上了山頂,看到山上漫山遍野的果樹,仿佛我就聞到了那碩果累累的蘋果、桃子、梨的香味。從山上往下看,路上的汽車就像一只只螞蟻,不知不覺中就覺得自己非常的偉大,心里面就一點(diǎn)也不覺著累了。我們正玩的高興的時(shí)候,我一不小心把一棵小樹給弄斷了,我怕讓別人知道了所以我們把它包了起來(lái)。
回家的時(shí)候,我們改了路線,是從山后的公路上回來(lái)的。
今天我真是太高興了。
中考滿分作文600字 篇7
開頭:當(dāng)嬰兒的啼哭聲漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)?shù)案獠迳系谑噬南灎T,當(dāng)除夕聲再度“鈴聲”響過,我似乎又張大了一點(diǎn),但我依然是小小的我、不懂事的孩子。
小小的我,對(duì)全世界任何東西都充滿了好奇。一只蜻蜓誤認(rèn)為我的`手臂是木頭,迎了上去,我驚嘆;風(fēng)雨過后,天空架起一道七色的彩虹我驚嘆;小鳥歡快地飛過樹梢,嘰嘰喳喳地叫著我驚嘆;狂風(fēng)暴雨將一棵年輕的小樹連根拔起,我驚嘆;汽車在奔馳,兩邊的樹木飛一般地倒退,我驚嘆……
小小的我,也很野蠻,有時(shí)還真像個(gè)橫沖直撞的“猛!。就說那一次吧,我騎著自行車來(lái)到一座高高拱起的小橋。其實(shí)上次我已經(jīng)來(lái)玩過了,只是覺得很好玩,這次我又心血來(lái)潮,準(zhǔn)備故技重演了。于是,我以猛長(zhǎng)之勢(shì),沖向拱橋下坡,還得意忘形的揚(yáng)揚(yáng)眉毛。誰(shuí)知,“把路上殺出個(gè)程咬金”,擋住了我的去路。眼看就要撞上了,我大勢(shì)不妙,手慌腳亂地轉(zhuǎn)過彎去,可是,已經(jīng)來(lái)不及了。只聽“嘭”的一聲,我與對(duì)面的自行車,撞了個(gè)兩敗俱傷。我的臉可真夠瞧的,竟摔得鼻青臉腫,連爬都爬不起來(lái)。這時(shí),與我相撞的那位阿姨走過來(lái),扶起我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“小朋友,以后騎車要小心點(diǎn),可別再撞著人了!蔽乙娝芰藗,連忙給她賠不是。她笑著說;“沒關(guān)系,以后別再蠻干了!蔽覒M愧地低下了頭,小聲地說:“知道了!蹦銈兛汕f(wàn)別學(xué)我呀,未滿十二歲可不能騎自行車。
小小的我,也愛異想天開;孟氩迳弦浑p天使般的翅膀,與“神州七號(hào)”攜手遨游太空;學(xué)會(huì)七十二變,揮舞金箍棒,披荊斬棘,斬妖除魔;乘著時(shí)光機(jī)回到五千多年前,發(fā)掘人類文明的祖先——蘇美爾人的奧秘。
結(jié)尾:瞧,小小的我就是這樣,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
中考滿分作文600字 篇8
還記得萬(wàn)戶嗎?那個(gè)為自己插上翅膀,只為滿足自己能像蒼鷹般在空中飛翔的人。瞬間,他的影子越來(lái)越模糊,慢慢化為千萬(wàn)人的身影。
古往今來(lái),人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告。那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非,卻又浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛,搶榆枋而止”,溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”,老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄來(lái)一道鞭影,它抬起頭望望前面”……它們?cè)缫严萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已不得不放棄了曾經(jīng)擁有的夢(mèng)想,還有那遙望天邊的權(quán)利。于是,夢(mèng)想的翅膀飄然而去,現(xiàn)實(shí)的枷鎖被牢牢地架在脖頸處。
追溯世界的旅途,我又分明看到了戴著枷鎖的舞者。
我看到了麥哲倫環(huán)世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想加寬生命的`厚度,用夢(mèng)想書寫生命的責(zé)任?v使航程中遭到了土著人的屠戮,他的夢(mèng)想也沒有被殘酷的現(xiàn)實(shí)抹殺,后人沿著他夢(mèng)想的軌跡而走向了世界。
我看到了馬丁·路德·金的夢(mèng)想,他要為千萬(wàn)黑人的膚色爭(zhēng)取到平等的權(quán)利。雖然現(xiàn)實(shí)丑陋而頑固,一次次打擊著這位追夢(mèng)者,但澆滅不了他心中對(duì)夢(mèng)想的熱情,所以他凝聚了所有黑人的正義與力量,向世界宣讀“我有一個(gè)夢(mèng)想”,F(xiàn)實(shí),也終于跪拜在這位追夢(mèng)者的腳下。
原來(lái),夢(mèng)想就是天邊的星辰,不滅地照亮匆匆的人生路;現(xiàn)實(shí)就是腳下厚重而芳香的土地,忠實(shí)地記錄著行路者奮斗的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想中,也不能沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂之中。在人生的道路上,應(yīng)該是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植希望,隨時(shí)采擷,收獲希望。
立足于現(xiàn)實(shí),我們懷揣夢(mèng)想上路,生活會(huì)更美好!
中考滿分作文600字 篇9
月考時(shí),晚上先考語(yǔ)文。大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了考場(chǎng)后,都鬧啊,玩啊,好似并沒有考試前的緊張,但我始終放不下那顆懸著的,緊張的心。監(jiān)考老師來(lái)了,其 中一個(gè)居然是我們的班主任陳老師,出乎我的預(yù)料。她把卷子發(fā)下來(lái)以后,平靜的坐在了一張小紅凳子上,注視著學(xué)生。而我,就在最靠門的地方。
哨子“嘟——”一聲吹響了,這意味著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正式開始了。同學(xué)們都拿起筆,把腦中的思緒全部集中到筆上,然后又從筆尖中涓涓流淌出 來(lái)。沒有任何一個(gè)人愿意丟下任何一道題,都用筆的痕跡來(lái)刻畫一個(gè)奇跡的分?jǐn)?shù)。我也不敢愣神,埋下頭,可以聽見“沙沙”的寫字聲和自己“怦怦”的心跳聲。
不久,在我寫卷時(shí),感受到門被打開,抬起頭發(fā)現(xiàn)陳老師要出去,只見她開門關(guān)門都十分輕巧。開門時(shí),她先用一只手攥住握手,輕輕的擰開,門緩緩地 被拉開,隨后她走出去,又用一只手擋著,一點(diǎn)一點(diǎn)的,門就關(guān)上了?粗鴱拈T縫中已經(jīng)消失的背影,心中竟涌起一股溫暖:老師的一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作深深感動(dòng)了我。雖 然門縫閃進(jìn)來(lái)一縷涼風(fēng),但感覺到的卻是溫馨。再回想開始考試前其他同學(xué)出來(lái)進(jìn)去的時(shí)候,門總是“嘩”的一下拉開再猛地關(guān)上,風(fēng)就直逼到我的骨子里,涼颼颼 的。
記得考前看到我被排的'的考場(chǎng)和考號(hào)后,曾對(duì)老師說:“考試的位置太靠門,我很吃虧,門一開一關(guān),就是一陣寒氣!钡蠋熡藐P(guān)懷的語(yǔ)氣說“……不要被環(huán)境影響你的正常發(fā)揮”起初,我并沒有在意,但現(xiàn)在卻感覺到老師的關(guān)心,真是感激萬(wàn)分。
此時(shí)我明白,為別人的生命開一朵花,是美麗的;為別人的路開一盞燈,是溫暖的;能為別人的心靈著想,你就是天使,F(xiàn)在我放下筆,對(duì)老師說聲謝謝……
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