啟示話題作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的啟示話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

啟示話題作文1

　　一句話,有時讓人深思熟慮,有時讓人受益終生。今天，有一句話的確讓人深思熟慮，也會讓人受益終生。

　　我正在寫積累，忽然，一句名言映入我的眼簾;“頭腦不是一個要被添滿的`容器，而是一個需要被點燃的火把�！笔裁慈萜�?什么火把?有關(guān)系嗎?一系列問題在我腦中圍繞，我仔細思考，卻遲遲想不明白。我找來爸爸，讓他給我講解。爸爸說:“你想想，要添滿不就是裝滿嗎?大腦要儲存知識，這樣只要求裝滿，不但學(xué)不好，還會讓人感到頭昏腦脹，精疲力竭;相反，如果在你想做另件事時，馬上去做，不強求自己疲勞地繼續(xù)前面的事情，這樣不但做得又快又好，而且還十分快樂，這就是區(qū)別，你想怎樣做呢?”

　　我顯然不相信爸爸說得話，于是決定試一試，我正想去打羽毛球，于是邀爸爸跟我一起打羽毛球，沒想到表現(xiàn)十分出色，竟然擊敗了爸爸，我還是不相信，突然又想寫作業(yè)，平常兩個小時的作業(yè)，今天一個小時就做完了，而且準(zhǔn)確無誤，看來，用這種方法提高效率不是蠻不錯的嘛!

　　這句話給了我一個啟示:在做事時，要做想做的事，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，不能麻木地打疲勞戰(zhàn)，這樣不但能提高效率，而且能保持我們精力充沛，身心健康!

啟示話題作文2

　　啟示有許多種，有些是讓人一生受用不盡的，有些是讓人受益匪淺的，有些可以給人留下永遠的回憶的，有些往往可以創(chuàng)造出美好的境界的。而在前幾天的下午，這件事卻給我留下永久的回憶。

　　有一天，老爸對我說：“姑姑家的`番薯成熟了，我們一起去挖番薯吧！”我聽了，十分高興，過了一會兒，我們就來到了楊家。（姑姑家）

　　我們先拿來鋤頭，來到后院的大大的番薯地上，開始挖好吃的大番薯。

　　我拿了一個最小的鋤頭，用最大的力氣挖下去。不料，鋤頭正好砸在了番薯上面，番薯頓時成了兩半。我心想，我是第一次嘛，總會出錯的�？梢灰妱e人挖出來的番薯個個完整、新鮮，讓人一見就生愛慕之心。真讓我羨慕、嫉妒、恨。所以我下定決心，一定要比別人挖得多，挖得好。

　　可是，我試了許多遍，都還是竹籃打水一場空，番薯都變成了兩半，有些還被我鋤爛了。我有些想放棄了，但我的腦海里忽然閃現(xiàn)了一句激勵我的話：跌倒了，爬起來，這就是勝利。

　　果然，不出我所料。不一會兒，幾十個大大的番薯便從我手中重見光明了。不過，事情還沒有就此結(jié)束。這些番薯“重生”后，還要去土，去根，跟著才能裝到籃子里。

　　看著這一籃籃金瓜番薯，紫心番薯，我心里美滋滋的，我還聽老爸講了許多番薯的知識。原來番薯不僅能煮著吃，還可以做番薯條，番薯片等食品呢，好處可多了。

　　從這件事中，我不僅知道了跌倒了，爬起來，就是勝利！還懂得了“有付出，才有收獲�！�

啟示話題作文3

　　大自然有許多看似渺小的昆蟲和植物，實際上他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，小草就是個例子。

　　秋末，冬天即將到來。

　　一天上午，我和爸爸下樓，這是，我看到曾經(jīng)鮮綠的，昂首挺胸的小草現(xiàn)在變成枯黃的，垂頭喪氣的了。當(dāng)我正嘆息時，爸爸拿起打火機一把火燒了，我沒有說話，只是靜靜地看著可憐的小草被燒了……

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。

　　四月的一天，我跟爸爸媽媽一起去體驗春天的美好，下樓后，鮮綠的，引人注目的小草跳入眼簾，同去年春天一樣，還是那么昂首挺胸，同去年秋天成了一個鮮明的對比，我高興得跳著，笑著，投入小草的懷抱，情不自禁的`朗誦起白居易的[小草]：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這時我才理解這首詩的含義。

　　小草對我有很大啟發(fā)，是啊，我們一生中都會有很多挫折，但是我們只要抱著“天下無難事，只怕有心人”的信念，自強不息，永不倒下，就可以戰(zhàn)勝困難，如果我們都像小草一樣“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”那我們還有什么好怕，還有什么困難能難倒我們？

啟示話題作文4

　　這幾天，老師給我們講了一些故事 ，其中我印象最深的是《孔融讓梨》的故事。我覺得孔融很懂謙遜和禮讓。

　　《孔融讓梨》主要講了童年時代的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家，哥哥弟弟紛紛挑大的吃，可孔融只撿了個最小的。爸爸很納悶，便問他：“融兒，為什么不拿大的吃？”孔融說：“哥哥們比我大，自然取大的吃；弟弟們要長身體，所以也拿大的.吃�！蔽蚁耄嚎兹诓潘臍q，就懂得謙遜禮讓，真了不起！

　　讀完故事，我不禁想起我小時侯的情景。那是一個節(jié)日的晚上，爸爸媽媽在廚房忙著做菜，可我卻游手好閑，一會兒躺在地上，一會兒趴在桌上，不耐煩地等待著享受美餐的時間。廚房傳來的陣陣香味，使我口水如廬山瀑布——飛流直下三千尺，那時，我真想闖進廚房，吃個痛快，總算熬到五點鐘了，媽媽把一盤盤菜端出來啦！我馬上抄起筷子狼吞虎咽地吃起來，還把我最喜歡的菜拖到我前面，如狂風(fēng)掃落葉般吃了起來，結(jié)果那一盤菜都被我一個人給吃完了。

　　讀了《孔融讓梨》這個故事，我感到十分慚愧，想到自己以前家中有好吃的、好喝的，父母都讓著我，先給我吃。我更是已經(jīng)習(xí)慣成自然了，并不覺得有什么不應(yīng)該的�，F(xiàn)在想想多么不應(yīng)該呀。

　　我覺得我們要學(xué)習(xí)孔融的謙遜和禮讓。

啟示話題作文5

　　我的同學(xué)劉逸塵買了一支非常好寫而且很漂亮的藍色水性筆，我曾用過，的確好寫。

　　事情發(fā)生在一個星期一。那天，我在寫作業(yè)時筆芯用完了，就去找劉逸塵借那支好寫的筆，他爽快地答應(yīng)了，我高興地連聲道謝。就在第二天，劉逸塵的那支筆不見了。因為只有我用過那支筆，而且我非常喜歡那支筆，所以偷筆的罪名便落到了我的頭上。我的好朋友都開始遠離我，也不跟我玩了，我真是懊惱。

　　放學(xué)后，我準(zhǔn)備和劉逸塵解釋一下，可他說：“我已經(jīng)找過了，那支筆真的不見了，那支筆是你拿的.，對不？”回到家，不知道爸爸媽媽怎么也知道了這件事，他們嚴厲地批評了我，要求檢查我的書包、文具盒和口袋�？啥颊疫^了還是不見那支筆的蹤影，我委屈地哭了，我確實沒有拿那支筆，為什么他們不相信我呢？一個星期過去了，就在上第一節(jié)語文課時，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的陳良正在用劉逸塵那支不見了的筆，于是我報告了尹老師。原來，那天劉逸塵的筆掉在了地上，被他旁邊的劉仁杰撿到了，可他并沒有交給老師卻占為己有，還和龍美炫交換了。正好那天陳良的筆沒水了，龍美炫就借給他用了。事情終于結(jié)束了，劉逸塵不好意思地向我道歉，我們又和好如初了。

　　誤解，在常人看來是讓人委屈、令人煩惱、擾思緒，因而難以忍受�？僧�(dāng)我們面對誤會的時候，能戒驕戒躁，冷靜處理，撥開云霧見天明時，不是更讓我們學(xué)會了一種韌勁？讓我們都用一顆豁達的心去處理、解決問題吧！

啟示話題作文6

　　大自然中的啟示有許許多多，聰明的科學(xué)家們，通過青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼：通過觀察蝙蝠發(fā)明了雷達，作為小學(xué)生的我，也在大自然中收獲了啟示。

　　有一次媽媽和爸爸給我買了兩只小雞，十分可愛，羽毛很有光澤，我每天一放學(xué)都會來看它們。直到有一天，天黑黑的'好像快要哭了，我看了看天，烏云密布快要下雨了，連忙把它們趕回雞舍，可是走著走著小雞們突然轉(zhuǎn)了彎，害得我差點兒沒踩到它們！我心想：走你的路唄，拐啥彎兒呀！不要命啦！天越來越黑了，我焦急地喊道：“快一點兒回家呀！”可是它們并不聽我的話，還是在外面悠閑的逛著，不一會兒，豆大的雨點兒從天空中落下來，兩只可憐的小雞真的成了“落湯雞”。我想你們?yōu)槭裁催@么貪玩呀！下著雨都不回家！我無計可施，只好垂頭喪氣的回了家。

　　回家后我坐在電腦前，在浩如煙海的資料中尋找解開這道謎題的鑰匙。原來，下雨前空氣潮濕，雞舍里彌漫著難聞的氣味，小雞才不肯回家。有句農(nóng)諺說的對：雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。小雞不是貪玩，而是受不了家里難聞的氣味！看來要好好給它們家打掃打掃衛(wèi)生了。

　　大自然中的許多現(xiàn)象并不像我們想的那樣，只要我們留心觀察，不斷探索，神奇的大自然就會教給我們很多有趣的知識，發(fā)現(xiàn)這個大自然中的很多奧秘。

啟示話題作文7

　　今日上課，徐教師帶了一疊紙過來，這“葫蘆里賣的是什么藥”當(dāng)徐教師讓我們撕紙時，我更是驚呆了。這是要干什么看著教師故作神秘的樣貌，我想撕了再說！撕紙的那一刻，我全身上下就一個“爽”字能形容！我所有的憤怒、疲憊、悲痛都在此刻被我拋出了九霄云外。放眼望去，別的同學(xué)都和我一樣。

　　很快，徐教師宣布：“停！”我看著眼前小山一樣的碎紙片，得意地笑了！

　　可是，這得意的心境很快就破滅了，尤其是在聽到徐教師說“請同學(xué)們把紙再拼到一齊”的時候。這時，大家的臉上都顯現(xiàn)出痛苦萬分的表情。沒辦法，教師的指令誰敢違抗，拼！這一塊塊的紙片形狀各異，大小不一樣，看似容易拼，實際卻一點規(guī)律都沒有，我的心一下子變得煩躁起來，手心微微出汗�！巴！�，教師又發(fā)出一聲指令，這指令對于此時的'我來說猶如晴天霹靂。

　　看看桌面，我只拼接了三片。撕，我只用了30秒；拼，我卻用了2分鐘，四倍的時間遠遠不夠！

　　原先，經(jīng)過這件事，徐教師是想告訴我們一個道理：犯錯很容易，但想彌補犯錯所帶來的后果就很難。生活也一樣，如親情、友情、感情，一旦出現(xiàn)裂痕，不管你怎樣去彌補，都回不到以前的樣貌了。

啟示話題作文8

　　書上說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這個道理咱們都學(xué)到了，可是又有多少人能做到了呢?

　　今日上學(xué)的路上，在一個公交站點。遠遠望去站牌下圍著一群人。人群中我看到一位老爺爺躺坐在路中心，緊皺著眉頭。奇怪的是，周圍的人僅僅在一邊議論著并不靠上前。一位大媽，碰了碰老爺爺?shù)囊路�，問道：大爺你怎樣�?哪里不舒服?需不需要去醫(yī)院?她周圍的另一個圍觀人想要阻止：你別動他，當(dāng)心讓他家人訛上了!登時周圍又是一陣吵吵嚷嚷。而我僅僅在一旁傻站著。嘀嘀!車來了!有人喊道。我跟著人群上了車。窗外那位老爺爺一動不動的保持著方才的姿態(tài)，眉角之間的間隔好像是更近了些。方才圍在他周圍的人都擠上了公交車�？墒窍乱徊�那些預(yù)備搭車的人熙熙壤壤的又圍起了一小圈。有人撥打了電話，有人上前問詢，攙扶。車上遠遠的我望著方才的.站點越來越含糊至不見。心里像是打翻了五味瓶子不是味道，格外的難過。我想起了我的爺爺。假如是他老人家遇到這個現(xiàn)象，會不會周圍的人也是這么的形同陌路。我真的是不敢去想，我心痛如今的人怎樣都是這么沒又人情味。

　　我曉得我沒有資歷去談?wù)撍�人，由于其時我也陷入了蒼茫之中，啥都沒能去做�？墒羌偃邕@種小事人人都不去做，那這個社會將是個多么無情的當(dāng)?shù)?咱們都應(yīng)該反省!

啟示話題作文9

　　華盛頓曾說過："自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實踐自己的諾言。"這句名言一直伴隨在我的生活中，成為我的良師益友。

　　去年的4月，陸杉和我約好了下午3點鐘一起去買書。但是我想到她一定等得我非常著急。我想到這，咬緊牙關(guān)，還是起了床，讓媽媽趕快把我送到了指定的地點。一下車，果然不出我所料，陸杉真的在學(xué)校焦急地等待著我的出現(xiàn)，我感動極了，跟媽媽說了“再見”之后，連忙跑過去，向她說了“對不起”。隨后，我們就一起去買書了。

　　守承諾的人總會讓別人喜歡，也會讓別人尊重。我和我的表弟也有一件關(guān)于誠信的事情。那是在一個夏天，我和我的表弟正在通電話，約好了放假的時候到他家去玩。我問了媽媽，媽媽也同意了�？墒堑搅四且惶�，因為我的作業(yè)太多，而且我的'做作業(yè)的速度也非常的慢，我被媽媽狠狠的批評了一番，她說什么也不讓我到表弟家去了。但我想到了和表弟的約定，該怎么辦呢？后來，我給表弟家打了個電話說明了原因。雖然我這次沒有去成表弟家，屢行承諾，但因為我及時給表弟打了電話，解釋清楚了，表弟沒有生我的氣，因為他后來又重新安排了自己的事情去做，我沒有耽誤他的計劃，心里輕松了許多。

　　我非常喜歡華盛頓的這句名言，它鞭策著我做一個講誠信，讓別人信任的人。自己不能做到的事情，千萬不要答應(yīng)，一旦答應(yīng)了別人，就一定要做到。

啟示話題作文10

　　“世上無難事，只怕有心人。”這是一句勵志人們的名言，我很喜歡。

　　又一次，我學(xué)騎自行車�？墒俏铱偸强刂撇涣俗孕熊嚨钠胶�，每次我都是摔倒，所以我只練了兩三天就灰心了，不想再練習(xí)了。媽媽看我這樣，就告訴了我這句名言“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言，告訴我人要把一件事情做好，就必須下決心去做，就能成功。 于是，我就把這句名言寫在了書桌上，時時刻刻地提醒我成功的.道理。

　　又是一天，媽媽給我買了一雙暴走鞋，我興奮不已，發(fā)誓要把暴走鞋練好。就穿上暴走鞋來到了廣場。每次當(dāng)我開始滑的時候，就變得不平衡起來，然后就“撲通”一聲摔倒在地上，手指和腿都擦破了皮，流了一點點血，可是我并沒有放棄，而是坐下來分析一下自己為什么會摔倒？怎樣客服這些困難？想了許久，我終于知道了改怎么做。于是，我開始吸取教訓(xùn)，起步的時候前腳掌翹起來，腿要半彎曲，腳后跟不能挨著地，不然會把鞋底磨壞，同時還會減慢速度。我跑了起來，再用自己覺得最優(yōu)美的姿勢做了一個起跳，突然我感覺耳邊被風(fēng)刮得“呼呼”響，“我會滑了！我會滑了！”我高興地叫起來。后來，只要我一有空就練習(xí)，最后就變得熟練了。

　　是啊，世界上沒有困難的事情，只要我們努力去做這件事，認真去去這件事，一定可以成功的！

啟示話題作文11

　　我最愛吃毛豆，可有一次，我卻沒吃著。

　　那一年，我剛滿9歲，有一天，我跟媽媽去趕集，在路上碰到了一個賣毛豆的，我高興極了！我拉著媽媽的手非要買，媽媽只好給我買了毛豆，然后我們就回家了。回到家，媽媽對我說：“你現(xiàn)在長大了，也該幫媽媽做點事了，你幫媽媽把豆子剝一剝，中午就煮給你吃�！蔽腋吲d的答應(yīng)了。

　　我坐在門口開始剝豆，當(dāng)我剝完第五顆毛豆時，“哈哈哈哈，嘿嘿嘿嘿，快來抓我呀！”我抬頭一看，原來幾個小男孩正在做游戲，我被他們吸引了，又想吃豆子，于是就邊剝邊看，豆子掉出來我都不知道。

　　“咯咯咯咯”，不知什么時候來了幾只母雞，我不耐煩的拿起小板凳，好不容易把雞趕跑了，又接著邊剝邊看……不知過了多長時間，做游戲的.小朋友回家了，我也該回家煮豆了。咦！怎么才十多顆呀，我只好拿著這些豆子回家了。

　　媽媽看見了，驚奇的問我：“你剝的豆子弄哪去了？”我不好意思的低聲說：“我本來剝的很認真，還打跑了好幾只雞，可又看小朋友做游戲，豆子就掉地上了……”“我知道了，你剝豆不認真，雞趁你看小朋友做游戲不注意，把掉在地上的豆子給吃了。以后不管做什么事情，都不能三心二意，要一心一意。”

　　這件事已經(jīng)過去好幾年了，可它在我的腦海中留下了深刻的印象和終生的啟示。

啟示話題作文12

　　大自然是人類的導(dǎo)師，他給了人們許許多多的啟示，例如：靠野豬發(fā)明了防毒面具、靠鯨發(fā)明了輪船、靠蜂鳥發(fā)明了直升機……

　　人類自古以來就想能像鳥兒一樣飛向藍天，科學(xué)家認真研究了鳥兒的原理，二三十年后，由于飛機速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象，導(dǎo)致機毀人亡的慘禍。過了許多年，人類才找到防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。每只蜻蜓的末端，都有一塊比周圍略重一些的后斑點，這就是防止翅膀顫動的`關(guān)鍵。早知道這一點，科學(xué)家可以少花多少精力啊!現(xiàn)在，飛機設(shè)計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研制出具有各種優(yōu)良性能的飛機。

　　從前，在大海中航行的輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉超過輪船，這又是為什么呢?原來，它的外形是一種極為理想的流行線，而流行線在水中受到的阻力是最小的。后來經(jīng)過鯨的啟示，大大提高了輪船的速度。

　　生物真是人類的好老師啊!

啟示話題作文13

　　在一個驕陽似火的中午，我看了這樣一幅漫畫：兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹，兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹。能夠明顯的看出：它們是它的“父母”。

　　小柳樹的父母為它風(fēng)雨的襲擊和陽光的炙烤，按常理說這棵小柳樹應(yīng)當(dāng)是又粗又壯，可恰恰相反，這棵小柳樹卻又黃又弱，身材纖細，一副有氣無力、風(fēng)吹既倒的`樣貌，這是為什么呢？

　　記得那是一個星期天傍晚，我獨自一人漫步在公園，突然看見幾個異常明顯的人：一個六七歲的小男孩由媽媽抱著、奶奶哄著、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開路，真可謂是眾星捧月、前呼后擁�？墒切∧泻⑦�是哇哇大哭，他們走到轉(zhuǎn)椅旁，爺爺用不能再溫柔的語氣說：“寶貝，玩轉(zhuǎn)椅嗎？”小男孩嘟著嘴，揮動著手。奶奶說：“小寶貝，爬軟梯嗎？很好玩的哦！”“小皇帝”的頭向上仰著，然后閉上眼，摟住媽媽的脖子，擺動著身子，說：“不嘛，不嘛�！薄�…

　　看到這，我心里就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹，這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎？他不就是溫室里的鮮花嗎？他沒有經(jīng)歷過生活的磨練，不明白生活的艱辛，沒有受過鍛煉就永遠不具備堅強的性格，這種溺愛只會使他越來越懦弱。

　　我呆呆的站在那，笑了，這小不是甜的、不是美的，而是苦的、澀的。

啟示話題作文14

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。——顏真卿。我在這個學(xué)期以來感悟最深的就是這句話：在年輕時不珍惜時光，不知道勤快地學(xué)習(xí)，到了年老時，就會后悔當(dāng)初沒有認真讀書，從而出現(xiàn)了被他人譏笑的后果。

　　有一天，天正下著鵝毛大雪，我在家里躺在溫暖的被窩里睡覺�！岸Ａ懔恪�…”鬧鐘像發(fā)狂似的響了起來，我看了看時間，目瞪口呆地望著鬧鐘，情不自禁地大叫：“十點了！”到了讀書的時候了，我和往常一樣，拿著一本書，曬著太陽，一邊享受著陽光的溫暖，一邊遨游在如識的海洋。此時，門口傳來大聲的嬉戲聲，我推開門一看，幾個小孩在走廊上快樂地打鬧玩耍，是他們將我從開心的天地里拉了出來，由此，我感到格外的憤怒，火冒三丈地對他們用訓(xùn)斥的口氣說：“你們整天就知道玩，為什么不珍惜現(xiàn)在的大好時光，多去讀讀書，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白自方悔讀書遲，到老了，就該知道后悔了！”

　　他們在我的話中，似乎聽懂了什么，不約而同地跑回家，拿起書瑯瑯上口地讀了起來，整個樓道里充斥著悅耳的.讀書聲……

　　從這件事中，我深有感觸，一個人要是從小不珍惜時光去讀書，到了老的時候，將會感到無限的后悔與悲痛。所以，我們要努力讀書，將來成為對社會有用的人才。

啟示話題作文15

　　我記得有一次我是一名學(xué)生，并發(fā)生沖突。事情是這樣的，那一天，我在做家庭作業(yè)在課堂上，我突然不知道誰摸我，我剛剛完成的作品畫了一條路，老師說作業(yè)要干凈整潔，不能有一點痕跡的涂鴉。更何況這是一條路。她連聲說：“對不起，對不起！”我大聲對他說：“你在做什么，我設(shè)法完成，只好寫？”他傷心地走。

　　放學(xué)回家后，我就玩完成的工作，我走，我低頭黑壓壓，是什么呢？我蹲下來一看，竟然是螞蟻。我觀察他們：螞蟻收集食物過冬，他們鉆到食物，食物準(zhǔn)備搬回巢，但食物太重，他們不能動彈，而一群小螞蟻出來，他們鉆到下面的食物，幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的`：“121121……”半小時后，他們終于轉(zhuǎn)移到食品窩口。另一個麻煩就來了，食物太大，放不進去怎么辦呢？我看到他們中的一些運腿，爪和一些運氣，最后運到它的食物。我突然想到了學(xué)生，學(xué)生團結(jié)不應(yīng)該做？我覺得這是很慚愧！

　　第二天，我找到了這位同學(xué)，并向他道歉：“對不起，我不應(yīng)該生你的氣�！睕]關(guān)系，我遇到了你，我也犯了一個錯誤，讓你重寫你的家庭作業(yè)，”她笑著回答。聽到她的話，我的心溫暖了很久！

　　這兩件事讓我明白，甚至螞蟻是如此之小的團結(jié)，我們?nèi)祟惒幌矚g螞蟻嗎？

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