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冬小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的冬小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
冬小學(xué)生作文1
冬天，往往是人們最討厭的季節(jié)。一到冬天，人們總會說：“哎，天氣怎么冷，莊稼被凍壞了怎么辦？”同學(xué)們也會抱怨到：“討厭的冬天，害的我手都凍紅了！”就連河里的小魚也會不開心：“北風(fēng)吹的河面都冰起來了，不能看到外面的景色�！笨墒�，我卻認(rèn)為冬天是美麗的，冬天在我眼里是美麗的，冬天在我眼里是不一樣的。
冬天的早上，一起床準(zhǔn)能看見貼在窗戶上的冰花，“那就是冬爺爺送給我們的禮物呀！”我一邊用手輕輕的撫摸著窗山的冰花，一邊喃喃地說。剛出冰花，便化了。涼絲絲的，很舒服。
透過窗戶，能看到屋外大雪紛飛，那雪花像鵝毛似的`。輕輕地飄落在地上，好像是位神仙的棉花糖。
打開門，走出屋，幾個小孩正在打雪仗，天很冷，雖然他們穿了很多衣裳，也都抵不住襲來的寒氣，但臉上卻洋溢著歡樂的笑容，我的心也暖暖的。
河邊，這些小孩子在堆著雪人，河面，已經(jīng)結(jié)冰，很多人在滑冰，看他們那優(yōu)美的姿態(tài)，我也不由的加入了他們，整個冬天都變的愉快溫暖。
我想告訴大家：其實冬天并不是寒冷無趣的，而是溫暖美麗的。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)只要細心的尋找，用心的體會，我想你一定能夠發(fā)現(xiàn)冬天的美。
冬小學(xué)生作文2
我們這些生長在北方的孩子們最喜歡的季節(jié)就是冬天了。因為冬雪是上天賜給我們的禮物，讓它給我們帶來了歡樂。
雪后的早晨，地面上，樹上都蓋上了一層厚厚的雪。孩子們興奮地在雪地里堆雪人、打雪仗，“人工造血”……這其中堆雪球是很講究的。先捏出一個小雪團，再把它放到雪地上滾，雪球會越滾越大。直到你滿意為止。雪球可以用來堆雪人，做奶油蛋糕，或者雕刻一個自己設(shè)計的形象……我最喜歡的還是在雪上作畫。拿一根樹枝，一邊講故事，一邊在雪地上給這個故事“配插畫”。那片雪地上記錄著我們一個又一個的故事，也記錄著我們的歡樂。
如果有時間，我們就會去江沿。哪里更加有意思了。有狗拉雪橇，有冰上碰碰車，還可以抽冰嘎……我最喜歡去“歡樂谷”玩雪圈。這種游戲是讓人們坐在雪圈上，從一個冰滑梯上滑下去。當(dāng)我站在上面看著其他人滑下去，心里一陣膽寒，同時也充滿了各種擔(dān)心。萬一繩子不結(jié)實斷了怎么辦？萬一我沒抓牢半路掉了怎么辦？我有點猶豫。但我轉(zhuǎn)念一想。如果你不勇敢點，怎么能感到那份激動與趣味性呢？于是我鼓起勇氣滑了下去。哇，原來血泉這么刺激！當(dāng)我飛速滑下去的時候想。寒風(fēng)夾雜著雪粒向我撲來，刮到臉上生疼生疼的.。但我像沒感到一樣，盡情享受著它帶給我的樂趣。我每次都是很不情愿地離開這里。
冬，你給了我們太多歡樂，讓我的童年五彩繽紛。我愛你，冬天！
冬小學(xué)生作文3
冬來了，如一個大染缸，來到哪就把哪染成白色。雪后，太陽射在身上暖洋洋的，漫山遍野的雪變得光彩奪目讓人不敢直視。
屋檐上，冰掛使得房子有了獨特的韻味。屋檐的冰掛長而粗，樹上的卻短而細，多而密。冰掛沉甸甸的，想把下面不屈的意志壓垮他。然而，他卻總是壓不跨。
家家屋內(nèi)燒著火取暖，也有到別家聊天的。火光映著臉紅紅的。小孩就不顧天寒地凍跑出去了。堆雪人、扔雪球……玩的不亦樂乎。孩子們天真無邪的笑聲回響在天地間。
在冰天雪地的世界里，我的'最愛就是捕鳥了。一個簸箕、短棒、長繩、谷。工具就這些了。在門口少人的地方掃出一片空地，短棒撐起簸箕，繩子系在短棒上，將谷散在簸箕下面旁邊也撒一點。牽著長繩，找個隱蔽的地方守株待兔就行了。有時有麻雀、黑眼圈、小青鳥……
很少有大的鳥，這些食物不合胃口還是怎么呢！
通常捕到的鳥不久就會放走，因為野生的鳥性子烈，關(guān)在鳥籠時會撞得頭破血流。這也不是他的家嘛！他也可能有妻子兒女等他回家吃飯呢！
冬雖寒冷，但也有溫暖的地方。
冬小學(xué)生作文4
20xx年12月14日，這是一個令人難忘的日子。我們《魯中晨刊》的小記者們來到了奇幻的世界泰安太陽部落。
太陽部落是一個大型的史前文化的體驗公園，公園里有許多的`文化展區(qū)、體驗項目還有真人秀表演。當(dāng)然了公園也是我們孩子們的天堂，有很多的游樂項目。
我最喜歡的要數(shù)體驗項目“女媧補天”了，那是兩個大蘑菇似的建筑。我們排著整齊的隊伍好不容易等到的門口，可是不足一米三的同學(xué)不能入內(nèi)，真是幸運一米三五的我順利的來到了展區(qū)。我們被安排在了一樓，同學(xué)們坐在了制定好的座椅上，那是安裝了保險杠的類似于汽車座椅的那種，同學(xué)們興奮著，會又怎么的驚喜呢！不一會燈光暗了下來，座椅帶我們前移到了類似懸崖的邊際，我們的腳被懸空了起來，不一會亮起來大屏幕。水神和火神的爭斗將天地間的不周山擊倒，天裂開了一個大洞。瞬間山崩地裂，洪水像我們撲來，同學(xué)們驚叫了起來。我們隨女媧娘娘采來巨石，將天上的大洞補住，結(jié)束了一場人間的浩劫。
很久我都沉浸在“女媧補天”的世界里，太陽部落真是太奇妙了！
冬小學(xué)生作文5
秋姑娘落下片片葉子走了，冬爺爺來值 班了，它帶來了飄飄揚揚的鵝毛大雪，帶來了 厚厚的棉襖，帶來了玻璃似的冰。
冬爺爺去了許多地方，田野，村莊，公 園……它所到之處，都成了粉妝玉砌的世界。 田野里的`麥子蓋上了厚厚的“棉被”，農(nóng)民伯 伯高興的說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅 頭睡�！贝迩f里的房屋上頂上了白色的“帽子 ”，人們紛紛躲進了房子里。公園里的小草小 花都干枯了，小河結(jié)了像鏡子一樣的冰……
冬爺爺來到小樹旁，冬爺爺對小樹說： “你冷不冷？我?guī)湍闵w上白色的棉被吧？”說 著，他就把白色棉被蓋上去了。小樹高興的說 ：“謝謝你，我現(xiàn)在不怕冷了�！�
冬爺爺來到馬路上，它看見有一個人頭 上戴著黑色的帽子，脖子戴著白色的圍巾，上 身戴著紅色的棉襖，下身戴著藍色的牛仔褲， 腳上戴著厚厚的大棉鞋。哪個人凍得“面紅耳 赤，瑟瑟發(fā)抖”。
冬爺爺來到我身邊，我感覺寒風(fēng)刺骨， 我把脖子縮著就不感覺冷了。我穿上棉衣和我 的朋友一起打雪仗。
你喜歡冬爺爺?shù)亩Y物嗎？我喜歡，因為 它給我?guī)砹丝鞓返耐辍?/p>
冬小學(xué)生作文6
每當(dāng)看到照片上我和他的合照，心總會不由的變冷，是他，讓我變成這樣的，不怪我。
他走的那一天，正是霜冬，路上的行人，都裹得厚厚的。他說：“對不起，我要走了，希望你能忘了我�！闭f完，連頭都不回的離開了我。
那天，我在路邊哭了一晚。
他忘了，我們在一起的日子有多快樂，沒錯，他忘了，忘得一干二凈。
“韜，這個怎么弄，啊，韜，我好害怕！”
“欣，快，快松了車把，快！”韜焦急地喊。
碰碰車停下來后，我似一灘軟泥似的趴在韜身上，“沒事，乖，不會出事的。”韜摸摸我的背。
“韜，你會不會離開我？”我突然張口問。
“……你演電視劇呢吧？我當(dāng)然不會離開你，不會，永遠也不會�！�
當(dāng)初的誓言，歷歷在目，卻被一個對不起打碎了。
再也無法倒退，再也無法布滿韜在我心中的空缺，就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬，天冷，我的心也被一個對不起冰凍了，再也不回不去了，永遠永遠也回不去了。韜，對不起，這不怪我，是你，讓我認(rèn)清了，這世上，所有的`誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷，我的心也好冷，冷冷的連一個人都無法放進去了，韜，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～
冬小學(xué)生作文7
初冬的早晨，我推開窗戶往外邊一看，只見紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了，射出萬道趁光。藍天上飄著朵朵白云，在柔和的陽光照射下，呈現(xiàn)出一片桔黃色。天空像一幅五彩繽紛的圖畫，多么美麗�。�
我來到田野，看見田野里到處長滿了高大粗壯的樹木。有楊樹和槐樹。它們的'葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿樹枝，在寒風(fēng)中抖動著。小樹苗纏上了一層層麻繩，像穿上了一件件棉大衣。綠色的小草到現(xiàn)在已經(jīng)枯黃了。地上落了厚厚的樹葉，像是鋪上了一層金黃色的地毯。只有松柏不怕寒冷，葉子還是深綠色的，它筆直地挺立在寒風(fēng)中，不怕風(fēng)吹雨打，不怕天寒地凍。小河邊長滿了各種各樣的野菊花。有白的、有黃的、還有紫的……散發(fā)出一陣陣清香，多么美麗，多么迷人啊！
小河的流水清澈透底。水里有綠色的小草，有五光十色的石頭，還有一群群活蹦亂跳的小魚自由自在地游著。河水在這些小生物的陪伴下，顯得更加美麗。河水中倒映著太陽，倒映著花、草、樹木，像一條美麗的彩帶。
初冬的早晨多么寧靜、美麗��！祖國的山河多么雄偉，壯麗呀！
冬小學(xué)生作文8
輕輕地，推開一扇窗，一股寒風(fēng)撲面而來。對！是冬！我默默走出家門，漫步在馬路上。
腳踩著枯黃的落葉，發(fā)出“嘎吱，嘎吱”的聲音，雖沒有了“霜葉紅于二月花”的韻致，倒也趣味十足。一陣陣寒風(fēng)襲來，帶著一絲憂傷，帶著一絲惆悵，片片落葉也被卷起�！皣W嘩嘩”它們是在訴說什么嗎？它們是在依戀生命的棲息地——大樹媽媽嗎？我想是的。她們就要離去了，離開它們賴以生存的大樹，在這個孤寂悲涼的冬天……望著眼前漫天飛舞的落葉，心底的.涼意漸漸彌漫開來，它們一定很悲傷吧，它們會飄向哪里？我無語地望著……
多愁善感的秋走了，替代的是冬的幽寂悲涼，而我卻被深深感染了，世界萬物都沉浸在這種唯我獨尊的美中，好像整個世界都在靜靜地沉默。我繼續(xù)向前方走去，思緒不在雜亂無章，一切都是那么自然，一切都變得理所當(dāng)然。路上行人的嬉笑，車子不停地喇叭聲，都不能把我從這種奇幻的感覺中掙脫出來，沒有鮮花的點綴，也沒有小鳥的伴奏，卻顯得異常的美。我想，這是穿越視覺的意念的美，是心靈上一種奇妙的共鳴吧！冬，這個寂寞幽冷的字，也是個唯美善良的字，至少我能感覺到她的情感
落葉蕭蕭，寒風(fēng)凜凜，萬物凋零，這些就是冬冷漠無情的意象，也是我認(rèn)識冬的內(nèi)在情感的超越意象。在冬的懷抱里漫步，心靈好像受到洗禮一般。我無語，天地?zé)o語，無語卻有情！
冬小學(xué)生作文9
一轉(zhuǎn)眼，美麗而又寒冷的冬天到了。它身披著銀白色的大衣來到了我們身邊，各種建筑被雪打扮的漂漂亮亮的，現(xiàn)在就來看看我們校園的景色吧!
我一進校門便看見了郁郁蔥蔥的芭蕉樹，只見它挺著胸，筆直的站在那里，活像一個有力的士兵保衛(wèi)著它的校園。過了一會兒，美麗又晶瑩的雪花飄了過來，覆蓋大地，像冬爺爺命令它們下來下雪，又好似冬天雪娃娃們放寒假，他們便偷偷溜出來玩。當(dāng)現(xiàn)在再看芭蕉樹，哇!轉(zhuǎn)眼又成了一個活潑的小姑娘，她大概在和雪娃娃捉迷藏吧!
我抬頭仰望天空，一看，天上的雪花好似銀針般灑滿全校園，又好似天上織雪的仙女把雪裝進口袋時，口袋破了，灑了出來。我張開嘴，任無數(shù)雪花飄到嘴里，頓時一股涼絲絲的感覺在全身回蕩著，雪不僅有點兒涼而且還有點兒甜。
我站在學(xué)校的教學(xué)樓上，俯視著十堰大學(xué)的美景，只見冷清的操場上沒有一個人。大地媽媽和冬爺爺好像發(fā)現(xiàn)了操場很孤單，便一起織了一件棉衣送給它。穿上棉衣的'操場馬上變的美麗動人起來，它一片白茫茫的，像一塊成熟了的棉花地在操場上長了起來，好像告訴人們今年會大豐收一樣。
冬天有冬天的景色，冬天有冬天的寒冷。我愛冬天的景色，你呢？
冬小學(xué)生作文10
十一月三十日，星期五，天氣晴朗又暖和。這天，我們學(xué)校組織冬游，我們班上同學(xué)都參加了，出游的目的地是廬山腳下的白鹿洞書院。
上午九點鐘，我們上了車，只過了半個多小時就到了那。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，感覺很舒服。我們到了書院，沿著參觀路線走，彎彎曲曲，像直迷宮似的。在這里，我們首先聽到了一個有關(guān)白鹿的`故事。說從前有一個人姓李，養(yǎng)了一只白鹿，白鹿又聰明又能干。有一天他生病，全身無力，而家里只有自己和白鹿，他只好叫白鹿幫他買藥。他在鹿身上掛一個籃子，把錢放在籃子里，白鹿就去把藥買來了。不久白鹿就被人謀害升天了，因為它的聰明、能干，就有了神鹿的稱呼。聽完這個有趣的故事，我們來到了古代的學(xué)堂里參觀。原來白鹿洞書院就是古人讀書的地方。接下來，我們又到了一個大房間里，里面有很多大石杯，石杯上有許多字。隨后我們又到了一個地方，這里擺了七臺書柜。透過玻璃，我看到里面放著很多的書，有現(xiàn)代的也有古代的，有書院自己的也有其他人贈送的�？赐炅诉@些，老師又帶我們?nèi)タ戳税茁沟裣�，還照了很多相。
這地方我是第一次來，這一天我游玩得真開心，因為我聽到的故事和看到的景物，都挺新鮮的，給我留下了美好的記憶。
冬小學(xué)生作文11
星期三上午，我和媽媽還有爸爸，我們一起去沾化縣摘冬棗。聽媽媽說：“沾化縣是遠近聞名的種植冬棗生產(chǎn)基地”。媽媽還說“冬棗還可以加工棗汁、棗脯等，銷往各國家和地區(qū)。
出發(fā)了，我們沿著一條長長的縣鄉(xiāng)小路，半個多小時的我們就到達了目的地。我們下車了，放眼望去，棗樹園無邊無際，像一片綠色的大海。我們走進棗園林，啊?許許多多的.小冬棗像一個個小燈籠。我們向棗園里走去。我和爸爸還有媽媽開始摘冬棗了。我提著一個小桶，爸爸、媽媽各拿著一個袋子。我們自己摘自己的，在摘的時候我發(fā)現(xiàn)這棗園里的樹枝都垂了下來，因為這些冬棗結(jié)地太密把樹枝壓成這樣的。我一邊摘冬棗還一邊吃，吃進去又脆又甜。我摘啊摘，摘了一個很大的，可是讓蟲子給咬了。摘了一會，爸爸說：”咱們回去吧，摘的不少了”在出去的時候我還摘了一些小冬棗。
到了棗園外面，媽媽和爸爸給我照了很多像。我也給爸爸媽媽照了很多，我們還擺了很多漂亮的動作，我今天玩的可真開心啊。
冬小學(xué)生作文12
我是冬，人們總叫我冬姑娘，但我不是一位姑娘，我是冬先生。
每一年秋姑娘走后，我總是不緊不慢、面帶微笑地走來。初冬時節(jié)，我常常溫柔地為冬眠的大地蓋上潔白的棉被，我最喜歡看晶瑩剔透的雪花撲進大地媽媽的懷抱里了。有時我還會和雪花調(diào)皮一下，就在他要落在地上時笑嘻嘻地吹口氣讓他有一次飛得高高的，他又要落下來時頑皮的再吹口氣讓他飛，在他快急哭時才讓他落下去，樂此不疲。
我紳士地為凍得發(fā)抖的樹先生、樹小姐們披上亮閃閃的霜衣，好讓他們來年春天發(fā)出嫩芽兒來。他們感激地給我送來了寫在葉子上的.美好祝福，我愉悅地好好收藏起來，心想，這是多么快樂的事呀！
深冬，我為盼著打雪仗、堆雪人的孩子們送去一場場鵝毛大雪。片片棉花似的雪花從云朵上跳下來，很快綴滿樓房、大地和伸出手迎接的樹。孩子們歡笑著，奔跑著，他們銀鈴一般的笑聲響徹大地�？粗麄兺娴猛纯�，我也心動了。終于，我無憂無慮地同孩子們一起打雪仗、堆雪人，躺在鋪了柔軟的羊毛地毯上仰望白茫茫的天空
有一天，我和樹小姐為一點小事吵得不可開交。我生氣了，怒氣沖天地咆哮，寒冷刺骨的北風(fēng)卷著枯葉和雪花向她撲去。樹小姐害怕地發(fā)著抖，哆嗦著彎下裹著霜衣的腰肢。過了好一會兒，我的怒氣才逐漸平息。我——冬先生也很不好惹的！
我是冬先生，一個溫柔、調(diào)皮、紳士又脾氣暴躁的冬先生。我熱愛這個世界，我的每一種性格，都是我對這個世界滿滿的愛。
冬小學(xué)生作文13
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到人間。
冬天帶來的寒氣遍布了每個角落，就是晴朗無風(fēng)的時候，天也是干冷干冷的。人們在室外即使只待一會兒，也會“面紅耳赤”，趕緊逃回家去。
光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經(jīng)生機勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩，或被埋進土壤，原野上是一望無際的土黃色。
看，風(fēng)起了。起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著雪白的窗紙，像在有節(jié)奏地唱歌；它輕輕地?fù)u曳纖細的樹枝，摘下最后一片樹葉。它的力量在膨脹。終于，它憤怒地抓住樹干，死命搖晃；它推操沒有關(guān)緊的門窗，“嘩——啪——嘩——啪”，像驚濤拍岸。此刻，風(fēng)像一位突然反目為仇的朋友，又像一個正歇斯底里發(fā)作的瘋老頭�？吹竭@情景，正在曬太陽的小貓咪“嘈”地躥到屋里去……
看，下雪了。不知什么時候，雪花飄落下來。團團雪花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個個身著白色薄紗裙的'嬌小姑娘在舞蹈。大雪下，高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙，那么威嚴(yán)；樹枝上掛滿亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過來，在坦蕩如砒的雪地上，印上幾朵小梅花……
冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么會有四季的交替呢？
冬小學(xué)生作文14
自從下了那場小雨，冬就帶著寒冷來了。
冬，來了。銀杏樹葉在風(fēng)中大片大片地落下來，只剩下光禿禿的樹枝孤零零地抵抗寒風(fēng)，想念著曾把自己打扮得漂漂亮亮、人見人夸的葉子。樟樹葉子可沒銀杏樹葉子軟弱，它們死活不想離開老朋友——樹枝，在狂風(fēng)中拼命搖頭，頑強地說：“不，絕不！”
冬，來了。有水的潮濕的地方都結(jié)了亮晶晶的薄冰，興奮的孩子在冰上跺腳，好不快活喲！松軟的泥土變得硬硬的，它是不是要把冰冷僵硬的大門留給我們，好讓自己香甜地睡一覺，夢見暖和的春天？
冬，來了。大家穿上厚厚的'棉衣，出門戴帽戴手套，圍上圍巾才放心。笨重的衣服讓人行動不方便，暖暖的被窩不想起床……這又讓我們不禁懷念夏天。在外面哈一口氣，你會看見呼出的氣像白煙飄向藍天，嘿！那是淘氣的冬在提醒你：多穿衣，要保暖喲！
冬，來了。一些人抱怨著，我卻歡喜無比！在冬的來臨下，圣誕老人會駕著雪車，在平安夜晚，給熟睡的你送來禮物和串串祝福。在冬的來臨下，新年馬上來了！新的一年里，你是否會憶舊年？新的一年里，你是否在長大一歲的喜悅中？新的一年里，你是否給自己定目標(biāo)，在新一年里創(chuàng)造新成就？
冬，來了。帶來了寒氣十足的空氣和我的盼望！
冬小學(xué)生作文15
冬，是一個白雪皚皚的世界，它沒有美麗的色彩，只有一片又一片被雪花裝點得潔白而又華麗的大地。
冬天到了，大地媽媽似乎也害怕寒冷，給自己鑲上了一件防寒的白色棉襖，只有一個個紅色或綠色的紐扣把這件棉襖點綴得格外美麗。那么，這些紐扣到底是什么呢？哦，原來它們是青松、梅花和竹子。這“歲寒三友”不害怕嚴(yán)寒，在寒冷的冬天，依然挺立在瑟瑟寒風(fēng)之中。正是因為它們堅韌不拔的品質(zhì)，人們才把它們稱為“歲寒三友”。
冬天裝點大地的白雪還可供孩子們玩耍。小孩子們可以堆雪人、打雪仗……看，那兒正有幾個小伙伴圍在那兒打雪仗呢！他們的身旁還堆了一個雪人，雪人戴著一頂小棉帽，圍了一條圍巾，可愛極了！遠處還時不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲，想必是哪個小伙伴被別人打中了吧！瞧，他們個個小臉蛋都通紅的，小手也是通紅的.，但他們?nèi)徊恢�，顯然是沉醉于其中了！
然而，隨著冬爺爺?shù)哪_步離我們漸漸遠去，下雪的次數(shù)也越來越少了。此時，春姑娘正踏著一縷明媚的春光，雙眼含笑，輕輕地向我們走來她將用她用富有魔力的纖纖玉指，把冬爺爺?shù)哪且豢|縷銀白色的胡須，化為一泓希望之水，也讓冬爺爺返老還童，重新變成一個活潑可愛的小孩兒！
我愛冬天！愛冬天那潔白華麗的宮殿，愛冬天那“歲寒三友”，愛冬天那有趣的游戲！
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