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精選中考滿分作文600字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的中考滿分作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考滿分作文600字 篇1
窗外，風(fēng)景如畫(huà)。
我的窗外，一棵老樹(shù)，風(fēng)景中的特寫(xiě)。我愛(ài)戴，我敬畏，我成長(zhǎng)的坐標(biāo)，我要讓他扎根在我的心中!
春風(fēng)，消融嚴(yán)寒，剪開(kāi)束縛，他那嫩綠的枝條帶著麥粒大小新芽，在我窗外曼舞;盛夏，蒸蒸日上，枝葉蓬勃，他那冠蓋如云的樹(shù)葉，為我遮風(fēng)擋雨;深秋，風(fēng)兒蕭瑟，土兒干涸，他把片片綠葉打扮成金色時(shí)光的使者，催我讀書(shū)，不負(fù)好時(shí)光;嚴(yán)冬，北風(fēng)呼號(hào)，白雪皚皚，他銀裝素裹傲霜雪，提醒我修養(yǎng)品格，冰清玉潔。
這，就是我的窗外，這就是我學(xué)校教室的.窗外!你嫉妒嗎?
四年了，這棵老樹(shù)一直就在窗外陪伴著我，春夏秋冬依舊，風(fēng)姿綽約依舊，我想，他還將持續(xù)依舊到永遠(yuǎn)。三年級(jí)時(shí)，是春。它十分欣喜。寂寞了兩年，終于又迎來(lái)了我們的回歸。四年級(jí)時(shí)，是夏。它與我們的關(guān)系更加融洽，生長(zhǎng)的也更加茂盛。五年級(jí)時(shí)，是秋。它隱約地看到了我們將要離開(kāi)，不禁有些傷感，落葉落得更早。六年級(jí)時(shí)，是冬。它要與我們分別了。我們與它的相處不是一朝一夕，不是一兩個(gè)月。四年了!
考試時(shí)，只要試卷做完，都會(huì)向窗外的老樹(shù)望去，用心靈和他聊天。這時(shí)，他便是我的“網(wǎng)友”。
午休時(shí)，會(huì)向老樹(shù)看去，小玩“眼神游戲”。經(jīng)常玩得熱火朝天，甚至作業(yè)完成不了作業(yè)。這時(shí)，他便是我的“朋友”。
傷心時(shí)，我漫步到走廊上，透過(guò)走廊的窗戶遙望天邊。老樹(shù)總會(huì)吹著口哨，把只有我能聽(tīng)懂的歌曲送入我的雙耳，一絲一縷很溫暖地安慰我，讓我想點(diǎn)開(kāi)心的事。到此，我的心情頓時(shí)“陰”轉(zhuǎn)“晴”。
一棵老樹(shù)，不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn);一棵老樹(shù)，溫暖備至，真誠(chéng)相待。似朋友一般親密無(wú)間，噓寒問(wèn)暖;似戰(zhàn)友一般舍己為人，共打天下;似老師一般循循善誘，諄諄教誨。
一棵老樹(shù)，我的窗外。
一棵老樹(shù)，我心靈的窗戶，我心靈的朋友，我心靈的老師........
最后一年了，我會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，努力沖刺，來(lái)回報(bào)我窗外，不，我心靈深處的老樹(shù)!
中考滿分作文600字 篇2
天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺(jué)。 我呆呆地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼，多種傷感時(shí)時(shí)襲攏著我的心。我流淚幽泣，時(shí)而憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處撇去…… 想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。 小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可我的歸宿在哪里？ 愣愣地望著小河，忽然有一株樹(shù)的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白楊，筆直的干，筆直的枝，這，不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎？ 風(fēng)拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐我？你是在安慰我？還是在鼓勵(lì)我？ 夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。 次日清晨，許多人跑向村北小河。我也走過(guò)去，見(jiàn)那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折，倒在小河中。 有個(gè)青年走到樹(shù)旁，看了看說(shuō)：“扶起它，興許還能活�！庇谑瞧呤职四_地把它扶起。我摸著斷痕，那兒有幾點(diǎn)粘液。白楊啊，這可是你的淚？
過(guò)了幾天，我再去小河邊，那株白楊葉片已經(jīng)微黃，有幾片已飄落下來(lái)。多可憐的白楊樹(shù)！ 從此，我不再去河邊——我不愿，也不忍看到白楊死去的慘景。 開(kāi)學(xué)之期將至，家中決定讓我復(fù)習(xí)。我背起行李，走在村邊小路上。將近小河，忍不住內(nèi)心某些微妙感覺(jué)的.驅(qū)使，我抬起頭，把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來(lái)，依然是筆直的干和枝，依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉，似乎比以前更綠更亮。樹(shù)干上還帶著傷痕，然而正是這傷痕，明白地顯示它不屈不撓的氣質(zhì)！ 我緊緊地盯著它，細(xì)細(xì)地打量它，深深地體會(huì)它，白楊啊，你莫不是想送我一份生活的啟迪？你莫不是想告訴我頑強(qiáng)奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難？你莫不是在鼓勵(lì)我要努力奮斗下去？ 擦干了眼淚，眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去…… 在我心中有一株非常非常棒的白楊，一株緊韌、挺拔、不屈不撓的白楊！
中考滿分作文600字 篇3
眾所周知，中考語(yǔ)文成績(jī)的提高與作文關(guān)系密切。如何提高中考生的作文水平，是提高語(yǔ)文成績(jī)的第一要?jiǎng)?wù)。中小學(xué)教育網(wǎng)為考生匯總了13篇20xx年中考作文滿分攻略，希望對(duì)初三生的備考會(huì)有所幫助。
一段振奮人心，氣勢(shì)激昂的擊鼓表演拉開(kāi)了文化藝術(shù)節(jié)的序幕。音樂(lè)的旋律帶領(lǐng)觀眾進(jìn)入激情與活力的世界中！
紅色旋律，綠色夢(mèng)想的主題將此活動(dòng)分為三個(gè)部分。
�、寰G色暢想
《綠的萌動(dòng)》帶來(lái)了生命的震撼，《紅土情》解釋了為什么我眼里常含著淚水，《從我做起》話劇則告訴了大家要節(jié)約，珍惜身邊的一切。
�、婕t色基調(diào)
民樂(lè)合奏之曲《游擊隊(duì)之歌》，舞蹈表演《小井英烈》講述了革命烈士的英勇和無(wú)私。紅色，是鮮血的顏色，也是振奮的顏色�！都t米飯，南瓜湯》嘹亮的歌聲敲擊著觀眾的心，回應(yīng)聲在會(huì)堂響起。
�、鐣r(shí)代旋律
話劇《光陰的故事》展示了在井岡山大學(xué)發(fā)生的一幕幕，校門(mén)，宿舍，圖書(shū)館這里的每一個(gè)故事在過(guò)去，現(xiàn)在，甚至將來(lái)一直是不斷發(fā)生的。朗誦，合唱，每一個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了演員的付出。
到這里，藝術(shù)節(jié)將要結(jié)束了。是否還有點(diǎn)意猶未盡呢？沒(méi)關(guān)系，井大歡迎大家來(lái)感受井岡山精神，享受井岡山大學(xué)紅色氣氛。
協(xié)同與創(chuàng)新大數(shù)據(jù)技術(shù)與大數(shù)據(jù)教育峰會(huì)于20xx年11月19-20日在成都舉行，本次峰會(huì)由全國(guó)高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)（AFCEC）、易安信學(xué)院聯(lián)盟等單位主辦。會(huì)議的`研討議題有：數(shù)據(jù)科學(xué)發(fā)展與大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)，混合云與大數(shù)據(jù)湖泊，在線教育中的大數(shù)據(jù)技術(shù)，高等教育與高職教育中的大數(shù)據(jù)課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐。
200多位來(lái)自全國(guó)高校計(jì)算機(jī)及其相關(guān)專業(yè)的專家、學(xué)者、業(yè)界精英、教師等參加了此次峰會(huì)，重慶三峽學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院年輕老師徐蓉博士、朱丙麗、牟群剛在信管系的系主任鐘靜副教授的帶領(lǐng)下參加了本次峰會(huì)。
中考滿分作文600字 篇4
大多數(shù)人在走路時(shí)，都會(huì)發(fā)出高低不一的腳步聲，這是很平常的事，但在我聽(tīng)來(lái)，腳步聲卻有其獨(dú)特的魅力。
有一次在學(xué)校時(shí)，我突然肚子疼，我抱著肚子，臉色蒼白，豆大的汗珠從額上滑落下來(lái)，把衣服都打濕了。老師看到后，急忙向我走來(lái)，伴隨著急促的“噔，噔……”聲，老師來(lái)到我面前，她俯下身子摸我的額頭，說(shuō)“你都發(fā)燒了，走，去醫(yī)務(wù)室�！蔽页粤Φ恼玖似饋�(lái)，腿不住的打顫。老師扶著我向醫(yī)務(wù)室走去，她的腳步聲一下子變得好沉重。到了醫(yī)務(wù)室，她囑咐我一定要好好休息，她會(huì)通知我父母的。我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后她又急忙回去繼續(xù)為同學(xué)們上課，聽(tīng)著漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲，我心頭一陣溫暖，身上的疼痛也減輕了不少。
下課后，同學(xué)們來(lái)看我，問(wèn)我怎么樣，嚴(yán)重不嚴(yán)重，我笑著說(shuō)好多了，并讓他們快回去上課，不然要遲到了�？伤麄儏s不回去，還是在醫(yī)務(wù)室陪著我說(shuō)話。正說(shuō)著，上課鈴響了，他們讓我快點(diǎn)好起來(lái)，便都向教室跑去。樓道里傳來(lái)一陣雜亂的腳步聲，我卻感到很高興。
上課后不久，爸爸來(lái)了，說(shuō)是接我回家，我正要下床，媽媽便讓爸爸蹲到了床前，說(shuō)我難受，讓爸爸把我背到車(chē)上。我趴到爸爸寬厚的背上，走出了醫(yī)務(wù)室，在寂靜的樓道里，爸爸沉緩的的腳步聲顯得特別響。聽(tīng)著這滿含父愛(ài)的'腳步聲，我感到特別幸福。
不管是老師急促的腳步聲， 還是同學(xué)們雜亂的腳步聲，或是爸爸沉緩的腳步聲，我知道，這其中都已經(jīng)包含了對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù) ，都體現(xiàn)了他們內(nèi)心真實(shí)的情感。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)監(jiān)考老師在講臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)的腳步聲，我抬起頭，看到老師眼里滿是期望和鼓勵(lì)，看到這，我心里明白，老師腳步聲里的焦急，是對(duì)我們的期望和鼓勵(lì)。
聽(tīng)著這似曾相識(shí)的急促的腳步聲，我內(nèi)心一下子平靜下來(lái)，先前的緊張也已經(jīng)不復(fù)存在。我知道，這全都是腳步聲的魅力給我的鼓勵(lì)。
中考滿分作文600字 篇5
潮水退去的海灘，無(wú)數(shù)的小魚(yú)在沙灘上掙扎，一個(gè)小男孩專注的把小魚(yú)一條條拋向大海。這時(shí)候，有人問(wèn)他：“這么多的魚(yú)都這樣了，誰(shuí)在乎呢？“
小魚(yú)在乎，這條，這條……還有這條！“小男孩仍不停地拋著，那些魚(yú)在空中勾勒出一道道完美而讓人動(dòng)容的弧線，原來(lái)---這就是感動(dòng)……
這個(gè)夏天，我原本希望雜愛(ài)慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼，而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光，一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。
暮春的`晨曦，象是被稀釋了一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體……
眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個(gè)老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒--憂郁的--微笑著……
雙腳一步步的挪移，心靈一陣陣的抽畜，女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著，她在償還母親的愛(ài)……
女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長(zhǎng)路，輕揚(yáng)著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步，我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。
我深吸了一口氣，將快要涌出的眼淚收藏起來(lái)，騎著腳踏車(chē)掠過(guò)身邊的感動(dòng)，用最虔誠(chéng)干凈的心境做著禱告：祝你們幸福--感動(dòng)的化身……
此刻，在大地的筋骨上前行的我終于感到真實(shí)的存在。。。天與地的拉近，云與風(fēng)的親吻，還有天使與海豚的戀情……
我們感動(dòng)，我們的感動(dòng)是靈動(dòng)的右手；我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們學(xué)會(huì)感動(dòng)的過(guò)程是理性的左手。當(dāng)左手右手相遇，合適地交融，生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中，總會(huì)感動(dòng)他人或是感動(dòng)他人。
想起了羅曼羅蘭，想起了那句話---世界因?yàn)樯猩�，生命因�(yàn)楦袆?dòng)而有性靈，學(xué)會(huì)感動(dòng)，生命因心靈的高尚才變的偉大！
感動(dòng)自己，感動(dòng)別人，這個(gè)世界便會(huì)多了愛(ài)而少了恨……
中考滿分作文600字 篇6
太陽(yáng)從東方升起，剎那間，金色光芒充滿了整個(gè)房間，每當(dāng)與大自然親密接觸時(shí)，我總會(huì)不由自主地吶喊：“真爽！”
難道不是嗎？
春天，當(dāng)我們置身于春風(fēng)中，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)嘶啞的嗓音，看樹(shù)芽、嫩草紛紛向我點(diǎn)頭問(wèn)好，聞小花朵送來(lái)的清香，跟害羞的小鳥(niǎo)在樹(shù)林捉迷藏……當(dāng)你把心交給大自然，輕松地去與大自然一起感受春天中那美好的氣息，肯定會(huì)在小鳥(niǎo)的哼唱中輕加一句：“真爽！”
夏天，當(dāng)毒辣辣的太陽(yáng)直射大地時(shí)，我可以先去和溪水親昵地嬉戲，讓魚(yú)兒輕撓我的腳丫。這時(shí)，小溪就象郵遞員，把炎熱寄到遠(yuǎn)方。然后，我就撲進(jìn)草叢中，大樹(shù)下，拿一片芭蕉葉遮眼，伴著蟬兒的催眼曲小憩。此刻，朦朧中，我一定會(huì)從嘴里緩緩地吐出：“真爽！”
秋天，走在滿地的落葉上，“沙沙”的足音聽(tīng)起來(lái)，就象一曲悠悠的小令，高大樹(shù)木上長(zhǎng)的金葉銀葉就像為我營(yíng)造的金碧輝煌的宮殿，我就是宮里的公主。風(fēng)一吹，滿世界的金銀葉子如雪花般紛至沓來(lái)，一片、兩片……直至風(fēng)停，那落葉才停止飛舞，此時(shí)你一定會(huì)象我一樣，還沉浸于回味剛才飛舞的'黃蝴蝶，慢慢地從心底里說(shuō)出：“真爽！”
冬天，當(dāng)我穿著棉鞋，深一腳淺一腳地踏雪而過(guò)時(shí)，總會(huì)有幾只小鳥(niǎo)來(lái)為我接風(fēng)，引著我東竄西跳，讓我哈哈大笑，一股暖意從心中撒滿全身，接著，我奔向小溪，飛雪在我身后舞成一道有破洞的屏障。我在小溪旁輕輕的跺著腳，不一會(huì)兒，就會(huì)有小魚(yú)透過(guò)薄薄的冰面向我張嘴，我的腳移到哪兒，它就跟到哪兒，就象電腦游戲中跟著鼠標(biāo)走的魚(yú)�？蓯�(ài)至極！這時(shí)，我會(huì)由衷地用心去說(shuō)：“真爽！”
是的，真爽！與大自然親近真爽！與大自然成為朋友真爽！與大自然用心靈去互相傾聽(tīng)真爽！
中考滿分作文600字 篇7
總愛(ài)獨(dú)自走在清晨的湖畔，感受湖水的溫柔；總愛(ài)獨(dú)自倚在黃昏的窗臺(tái)，欣賞夕陽(yáng)的余暉；總愛(ài)獨(dú)自靠在深夜的搖椅上，欣賞月光的皎潔。
最愛(ài)獨(dú)味歷史，每每總有一種說(shuō)不清，道不明的味道。
�。ㄒ唬熡晏一ㄌ�
在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)，李白立在船頭，就是那種江南特有的小小的梭子船。汪倫在岸上，唱著一首據(jù)說(shuō)很久以前就有的送別歌。在他們身邊，江水悠悠地流著，桃花燦爛地開(kāi)著，小雨?duì)磕c掛肚地下著。李白再也忍不住了，一首《贈(zèng)汪倫》就順口說(shuō)了出來(lái)，也就這樣平平仄仄膾炙人口地流傳千載。
那天長(zhǎng)地久的友誼――自然是甜的。
�。ǘ┭达L(fēng)波亭
一身盔甲，令所有對(duì)手潰不成軍。但，你擋得住面前的攻打，卻經(jīng)不起背后的謀殺。一塊中原大地般寬厚的背脊針針見(jiàn)血地負(fù)起了母親的`叮嚀與沉雄的神舟：“精忠報(bào)國(guó)”。你醉心于把戰(zhàn)表化作捷報(bào)，卻不曾注意，金鑾殿一個(gè)不露聲色的檐角，已勾勒出風(fēng)波亭的雛形。亭內(nèi)，是？一個(gè)人的狂笑；亭外，是全天下人的痛哭。屠刀下落，宏文頓成斷章。
精忠報(bào)國(guó)，換回的是屠刀下落――苦。
�。ㄈ┪ㄎ要�(dú)清
他，有一個(gè)顆憂國(guó)憂民的心；他，有一顆堅(jiān)貞不屈的心；他，有一顆高風(fēng)亮節(jié)的心。他為了心中的夢(mèng)想九死一生而無(wú)悔，一曲千古絕唱在坎坷中吟成。因此，他成了人們心中高懸的日月，燭燭光焰永遠(yuǎn)照耀后人。便舉世皆濁的世界沒(méi)有他棲身的凈土。他帶著憂國(guó)憂民的哀傷；帶著曠古未有的悲涼；帶著千古未有的遺恨，絕望地沉入了汩羅河。因此而千年悲泣。因此而萬(wàn)古流芳。
憂國(guó)憂民，換回的是無(wú)情江水――澀。
歷史雖離我們遠(yuǎn)去，卻依稀聞到芳香種種，讓我們盡情品味――歷史的味道。
中考滿分作文600字 篇8
獨(dú)倚軒窗，窗外細(xì)雨紛紛，品一杯香茗，亮一盞小燈，擁一本好書(shū)，任淚水涌出了眼眶。
無(wú)云時(shí)借兩縷陽(yáng)光暖暖身子，有雨時(shí)對(duì)著雨兒傾訴心腸。閑暇時(shí)靜坐讀書(shū)，在書(shū)中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩渦，一次又一次地被閱讀感動(dòng)。
我曾被唐詩(shī)宋詞中文人的大情懷所感動(dòng)過(guò)。我仿佛看到范希文在岳陽(yáng)樓上悲壯地呼喊著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，聆聽(tīng)杜子美“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”赤誠(chéng)吟哦。是啊，帝王昏庸，官場(chǎng)黑暗，燈紅酒綠，醉生夢(mèng)死。多少有志之士沉迷在溫柔鄉(xiāng)忘了社稷江山黎民百姓，雄心壯志一點(diǎn)一點(diǎn)被西湖歌舞銷(xiāo)蝕，追名逐利最終害了自己苦了百姓。紅塵世俗莫不如此，就連當(dāng)年“氣吞萬(wàn)里如虎”的辛棄疾也慨嘆“闌干拍遍，無(wú)人會(huì)登臨意”;就連在朝堂之上讓貴妃磨硯，力士脫靴，“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。滿身正氣怎能在官場(chǎng)上污了自己?盛唐也罷大宋也好，是杜拾遺、范文正公們，釀一壇烈酒，留后人暢飲;播一份正義，囑咐歲月收藏。
我也曾被元曲雜劇中的男女癡情所感動(dòng)。她是大府千金小姐，他是十年寒窗窮書(shū)生，她女伴男裝入學(xué)府對(duì)他傾心，無(wú)奈他太過(guò)愚鈍不知她是女郎，兩人的情愫，感天動(dòng)地，她是祝英臺(tái)，他是梁山伯，他許她一個(gè)承諾，生生世世，他還她個(gè)化蝶，纏纏綿綿，比翼雙飛。這樣的愛(ài)情，被珍藏在書(shū)中，吟誦其中的一字一句，像一杯清茶，時(shí)久彌香，永世不忘。
又何人讓我潸然淚下?《史記》中的.蘇武!北海牧羊十九載，漢家天子早已換人，可你依舊拿著那根代表朝廷的旌節(jié)眺望遠(yuǎn)方，癡癡地等，癡癡地盼，守候一份忠義氣節(jié)，你足以讓我感到動(dòng)!
我細(xì)細(xì)地咀嚼文字，細(xì)數(shù)閱讀帶給我的感動(dòng)。嗅著裊裊不絕的書(shū)香，讓感動(dòng)流過(guò)每一條血脈，打開(kāi)心扉，讓感動(dòng)靜靜地在心中蕩漾，把泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，永久珍藏。
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