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朋友初一作文

時間:2022-04-26 16:31:10 七年級作文 我要投稿

實用的朋友初一作文錦集十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的朋友初一作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的朋友初一作文錦集十篇

朋友初一作文 篇1

  猴哥,猴哥,你真了不得。看過動畫片《美猴王》嗎?在我身邊就有這么一位主角,叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰了吧?沒錯,她就是——張江明。

  她之所以叫猴哥,是因為她有一頭棕色的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一個高高的鼻子,和一雙大大的、紅紅的嘴巴。她經(jīng)常摳下巴、摳臉,摳頭發(fā),這些動作難道不是猴子做的.么?

  記得我和她認識是在五班。剛開學(xué)那一天晚自習(xí),我們紛紛走進教室,我們寢室的幾個坐在一起,我們找好座位,只等曹鈺霖了。我們等啊等,還是沒等等到,坐在我后面的我張雪睿說:看啊,她坐在那里了。原來曹鈺霖有認識的人了,而這個人就是猴哥。我們心里很不是滋味,畢竟我們是一個寢室的還給她找了座位,她還去了那邊。唉,關(guān)系不好!

  之后游老師點名,說點到的同學(xué)站起來讓大家認識一下,前面幾個報完了,接著喊了張江明,張江明很大方的說了一句:大家好!游老師表揚了她。

  下課后,我們?nèi)フ也茆暳,已到了那邊,張江明突然拉住我的手,問我玩不玩飛車,我說玩啊,之后我們聊了一大堆,幾乎把其他人都忽略了,直到上課鈴打響了,我才回到了我的位置上。

  通過這一次我才發(fā)現(xiàn)她人不錯,我對她很有興趣。之后的幾天,我發(fā)現(xiàn)她的寢室就在我們404的旁邊——403,我們之間的交際越來越多,從對她有些看法,到現(xiàn)在的無話不談。

  就在分班的前一天晚上,我去她們寢室吃東西,一進去,發(fā)現(xiàn)陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭,只有猴哥一人沒有哭。我看著她們一個個舍不得五班而哭,于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在安慰我們,直到把我哄去睡覺。猴哥人很好,她喜歡交朋友,所以她在初一認識很多人,也是因為她我才認識更多的朋友。就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次,猴哥還一邊安慰我,,陪我吃早餐,高一泓也還在抽血,她看高一泓沒來吃早餐,就帶了兩個蛋糕給她。

  猴哥這個朋友我算是沒白交。

朋友初一作文 篇2

  我有一個好朋友,他長得不高,壯壯的,力氣比我大得多。手臂上的肉緊緊地,臉圓圓的,總是帶著笑容。他就是高曉瑋——我的一個好朋友!

  我最佩服的是他組織性強與考慮周到。

  在五年級時,有一次我與高曉偉過幾天就要去競選大隊委,我競選組織部部長,他競選大隊長!但競選的人需要拉拉隊,我與高曉偉現(xiàn)在還都沒有拉拉隊。背后去說,又覺得不太妥當,正面說又不太敢。一開始高曉瑋跟我一樣,都不太敢。后來有一次上體育課下課,全班同學(xué)都在往班上走,高曉瑋大聲對著全班同學(xué)說:“我與王博維要競選,需要拉拉隊,愿意的可以到我這里報名!”哪知話一說完,一半的人都擁了過來,爭著說:“我要來!”“我也要報個名!”“讓我來吧!“擠得都有點水泄不通了。我驚訝極了,高曉瑋的號召能力真強。∥椰F(xiàn)在才知道,實際上,只要敢去說,什么都不難。高曉瑋費了好大嗓子才讓他們安靜下來,然后陸續(xù)回班作統(tǒng)計,居然有20多人愿意參加拉拉隊!在競選時我們班的`口號與宣傳牌都很吸引人,我們都當選了。高曉瑋的組織能力真強!

  高曉偉不僅組織能力強,考慮事情也很周到。

  我們學(xué)校搞淘淘樂活動,也就是可以自由地向同學(xué)買書與賣書。有一回,我們班參加了活動,也有了一個攤點來賣書。可是書錢有角、分的怎么辦?讓我們?nèi)囿@訝的是,高曉偉居然帶了一大包的零錢!都是角票的。這讓我們班的同學(xué)驚訝不已,更加佩服他了!班主任鄧老師還在家長會表揚了高曉瑋呢!我們更加愛他與他交朋友了!

  我的朋友——高曉瑋,真棒!

朋友初一作文 篇3

  回首過去,路上留下我們的腳印,留下我們?yōu)⑾碌臍g聲笑語。兩年來,我們形影不離,一起學(xué)習(xí),一起嬉戲打鬧,一起偷偷溜出去玩。雖然那時我們還年幼,但我們彼此都很珍惜我們之間的友誼!

  三年了,你離開已三年了。猶記得你離開的那天,你急匆匆的跑到我家,哭著跟我說:"我要走了,去一個很遠的地方!闭f完,你抱著我痛哭,我拍拍你的肩膀,哽咽地說:"沒關(guān)系,你到了新家,就給我打個電話,我們還可以寫信啊。”那時,你好像有什么話要說的,但你還是沒說出口。看著你漸漸離去的背影,我的眼淚隨風(fēng)而落。你時不時地回頭,使勁地向我揮手,我看見你的眼淚落在你的行李包上,你還是一副欲言又止的樣子。我想問你是不是有什么事沒告訴我,但已來不及了,你,已離去了。

  曾無時無刻的盼望著,盼望著你的一個電話,一封信,但你還是令我失望了;曾一聽說大人們要去遠方,就馬上拜托他們幫我找你,叫他們向你要你的`電話號碼和你的新家地址給我,但他們沒找到你;曾沖動地想去找你,但畢竟年幼啊。

  遠方的你,過的可好?是不是長高了?變漂亮了?朋友,你可否還記得我?你可否記得我們的誓言?我們要當一輩子的好朋友。。!曾想過放棄,放棄這份友誼,但還是舍不得。因為我相信你是不會忘了我的,但你有為何不跟我聯(lián)系呢?

  曾經(jīng)拜托過天上的云兒,請它替我傳達我對你的思念,替我問候你,替我祝福你。遠方的你,可否收到?

朋友初一作文 篇4

  朋友,是上天賜予我們的禮物。因為有朋友,我們才不孤單。

  婷是我初中的第一個朋友。婷短發(fā)齊耳,是我們班級的學(xué)霸,不知道婷是有特異功能還是怎的,每當我又不開心的事情,婷就能看出來,并可以說出是什么事情讓我不開心了,每當我很疑惑的問婷時,婷就一臉驕傲:“我會讀心術(shù),能讀懂你,當然是看出來的。”好特別的一個女生,一個至今唯一一個能那么看透我的人。

  萍是托婷認識的朋友,萍是一個胖胖的女生,也是學(xué)霸,她是個刀子嘴豆腐心的女孩,我雖然認為萍不太會說話,但我也不得不承認,萍很愛學(xué)習(xí),很善良,也很謙虛,她是個曾經(jīng)孤單,卻又渴望友誼的人。

  靜是個很暴力的假小子,靜長得很漂亮,有很多朋友,可是,她說,沒有人知道她內(nèi)心的苦悶。靜是個復(fù)雜的女生。

  楚比靜還要假小子,剛認識她時,你會覺得楚的脾氣很壞,可是,時間久了,你就會發(fā)現(xiàn),楚對女生比對男生好,一開始她的壞脾氣,也許只是自我防衛(wèi)。如果楚把你當成了好朋友,就會對你很好的,一個有一點自我中心和強勢的女孩。

  琳是個乖乖女,琳的脾氣溫和,和婷是形影不離,親如姐妹的好朋友。琳也是個學(xué)霸

  我回憶起從前,苦澀的'淚滴怎樣劃過臉龐,琳拿著餐巾紙的手怎樣在我的臉上擦了又擦;心痛的滋味不好受,楚拍了拍我的后背,一句句安慰我,撫平我受傷的心靈;心情不好時,我總喜歡使喚別人:“萍,下課后陪我去買東西!薄捌,我們下去!薄捌,這支筆借我。”對于我的每一句話語,她一次次忍讓。對不起,把你的寬容當成了縱容。

  因為遇見了你,我的朋友,我才發(fā)現(xiàn)世界有多美好,因為你,因為友誼,我的一生都不孤單。

朋友初一作文 篇5

  “喂,張津萌,又在看什么書呢!”正在專心致志看書的我,被一句親切而又溫柔的話語驚動了,抬頭一看,原來是我的好朋友王晨哪。

  說起王晨,我倆的友誼可不是一句兩句能夠說完的,我倆可是六年的朋友,六年的對手,六年的知己吶!

  我和王晨成為好朋友時,那可就是我倆認識三年后的事情了。呵呵,記得她剛轉(zhuǎn)到東城的時候,立馬考了年級第一,我便在心里和她暗暗較勁,我一定要超過她!于是我們便成為了對手,每次考試我們都要比一比。說實在的,我那時候挺佩服王晨的覺得她懂得的很多,但現(xiàn)實生活中,和她玩的機會并不多,所以即使我們相處了兩年,關(guān)系也并不是很好。但當年級慢慢大的時候,思想也許成熟了很多,我們也不知不覺發(fā)現(xiàn),對方就是自己一直以來要找的人,——一個真真正正的朋友。每次和她聊天時總會有一種莫名奇妙的`感動,一種說不出來的喜悅,一種真正找到了一生的知己的感覺!

  王晨長著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的長長的頭發(fā),特別是笑起來,那雙炯炯有神的大眼睛便與那對可愛的酒窩交相輝映,編織成一副美麗動人的人物圖畫。當我開心時,她也會和我一起開心,用她那雙獨特的大眼睛忽閃忽閃的,仿佛在對我說:“別忘了還有我呢,哈哈!”每當這時,我的心似乎和她的心連在了一起,形影不離,相依相伴。每當我傷心時,只要聽到她那句“別傷心,不要再想了”,我的心就會倍加溫暖。同樣,見到她高興,我也會不知不覺地高興起來,看到她傷心,我也很不愉快。和王晨在一起時,就覺得有一種依靠,有一種十分滿足的快樂。直到現(xiàn)在,我只要一聽到王晨的名字,便會從心底涌起一股暖流,一種發(fā)自肺腑的感動。

  就這樣,我們度過了愉快的四年的生活,那是我最難忘的四年。我們一起來到了育才中學(xué),雖然到現(xiàn)在聊天甚至見面的機會并不是很多,但我一直把王晨當作我心底最知心、最珍貴的朋友。最記得的是圣誕節(jié)時王晨給我的賀卡最后的落款寫著:“永遠的最最……最好的朋友,王晨”,我便會情不自禁地笑了起來。

  茫茫人海中,找到一個真正的朋友并不容易,我很滿足。王晨是我童年到現(xiàn)在最好的朋友,她伴我從二年級走到了七年級,從童年走到了少年。我希望我和王晨的感情會越來越深厚,更希望我們的友誼會天長地久!

朋友初一作文 篇6

  真正的朋友,會在你的身旁給鼓勵;真正的朋友,會和你一起互相切磋、互相琢磨;真正的朋友,會帶給你一份永不消失的友情;真正的朋友,也會幫助你指引美好的方向。

  我真正的朋友,在我困難時,幫我度過困難,一直在我失敗時,給我友情的鼓勵,也不斷的支持我,在我快樂時,也陪我一起歡笑,在我失去信心,也支持我不要放棄,在我孤單時,也陪我一起聊天,讓我感到有朋友的溫暖。

  我的`真正朋友,是在我到小學(xué)時,分組剛好分在一起,從那一刻起,我們就成為了真正最好的朋友,也就像我的百科全書一樣;當我不會題目時,他的頭腦像電腦一樣,出現(xiàn)了答案教導(dǎo)我,只要我有題目不懂,他立刻就教我,也有時聊天,一起出去玩,也慢慢的成為真正的朋友,無時無刻都還是好朋友。

  有了一個這樣的朋友,讓我的生活從滿天的烏云,變成燦爛的陽光,困境中得來的友誼,是最珍貴的友誼,幫助我的朋友,讓我永遠刻在記憶中,永遠不忘。

  我想對我真正的朋友說:“謝謝你,帶給我無限的快樂,謝謝你,無時無刻都在我身旁給我鼓勵,謝謝你,陪我一起度過難關(guān),我永遠都不會忘記你的!”我想,真正的朋友,在我孤單時,給我無限的鼓勵,在我困難時,陪我一起度過!謝謝你!

朋友初一作文 篇7

  新學(xué)期開始了,來了個新同學(xué):黑黑的皮膚、亂蓬蓬的頭發(fā)、蠟黃的臉、迷茫的眼神。

  老師走進來,大聲說:“靜一靜!今天來了個新同學(xué),我給大家介紹一下!贝蠹叶枷裢米右粯榆f到了座位上了。新來的同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺。“俺姓‘馬’,叫‘仁’,仁愛的‘仁’”同學(xué)們聽了馬上就笑了起來,大叫“你的.名字太好笑了!”老師生氣地拿了根棍子,做了個打人的動作,大家霎時沒有聲音了。

  一到下課教室里就鬧翻了!大家都嘲笑那個新來的同學(xué)的名字。我看了,覺得怪可憐的,就走過去說:“你好,馬同學(xué),歡迎來到我們班!”他朝我看了一眼,冷冷地說了聲:“你好。”我伸出手說:“我們交個朋友吧!”他這次變得大方了,說:“好。”其他同學(xué)也跟著和他交朋友了。

  我們帶著他去參觀新的校園,走著走著,我們看到有幾個人躲在草叢中抽煙,原來是無惡不作的小混混!我們見了小聲說:“快走!”馬同學(xué)問:“你們怎么不報告老師?”同學(xué)們說:“你有所不知,他可是校園里的壞蛋,你要是和他們對著干,有你好果子吃!”但馬同學(xué)還是去和老師說了。那些小混混被罰了,他也心花怒放。同學(xué)們嘆著氣說:“以后你就知道了……”

  到了打掃衛(wèi)生的時候,我、馬同學(xué)和幾個同學(xué)去倒垃圾。走到半路上,有幾個高大的人擋住了我們,是那群小混混。其中一個人走出來拉著馬同學(xué)說:“你小子嘴硬了!敢告狀!”然后把他推到,我們見了馬上扶住他。他小聲對我們說:“快去找老師!”我們問:“你怎么辦?”他說:“沒事,我身體結(jié)實呢!”我們做好了準備。我們飛快得向外沖。他們見了,也追了上來,他們因為身材高大,所以跑的快,我們靈機一動向樹林跑去。因為我們個子矮,所以很容易穿過去了,小混混卻卡住了。我們馬上找到老師了,我們把老師帶到馬同學(xué)那里去了,那些小混混得到了應(yīng)有的懲罰。

  我們好奇的問:“馬同學(xué),你哪來的勇氣?”他笑了笑說:“這些人是害群之馬,我最討厭這些人了!”

  陽光照在他那黑黝黝的臉上,折射出一臉的正義。

  我看著他默默地對自己說:“這樣的朋友,我交定了!

朋友初一作文 篇8

  國慶長假期間,我很榮幸地去了趟貴陽。跨進了充滿野氣的黔靈公園,交到了許多可愛的“野朋友”。

  清晨的黔靈公園莫名地生出許多霧氣,像一個正沉睡的小孩,讓人不忍心去打擾他。我深吸一口氣,任調(diào)皮的風(fēng)兒卷起我的頭發(fā)。遠處的山在濃霧中顯得十分淘氣,時隱時現(xiàn),伴著時有時無的鳥叫聲,更讓人有種飄飄欲仙的感覺。 “呵,那不是傳說中的蓬萊仙島嗎?”我心頭一震,加快了腳步。 在蜿蜒向上盤旋的的路邊生長著許多墨黑色的.竹子,在霧中,它們像一個個素衣仙女,婀娜多姿,偶爾伴著微風(fēng),輕輕搖曳~~

  “吱吱~~”一種刺耳的叫聲打斷了我的聯(lián)想,我不得不朝前望去。呵,是一只神氣的猴 子,直立在路中間,“吱吱”地叫著,仿佛在鸚鵡學(xué)舌地說著:“此樹是我栽,此路是我開, 要想過此路,賞個紅蘋果!”

  “真不學(xué)好!” 我雖然嘴上說著,但心里卻笑著它那傻樣。它呢?趁我發(fā)愣時,從的 袋子里拿出個大蘋果就跑。我苦笑著搖搖頭。

  不料,一只大猴從天而降,從那猴手中搶起蘋果就啃,那猴沒辦法,急得抓耳撓腮。我同情心泛濫,從背包中拿出個蘋果朝它扔去。它接住后,高興得手舞足蹈,還一本正經(jīng)的朝我行了個45度超標準的日本禮,逗得我和游客們捂著肚子大笑。小猴子呢?用感激的目光猛看了我一會兒,緊緊抱著蘋果,溜上枝頭,啃去了!

  我邊笑邊向前走,忽然一束陽光直射而來。我猛然抬起頭。啊,已經(jīng)到山頂啦!舉目四望,整個黔靈山盡收眼底。遠處那起伏的群山,像大海里的浪花,翻滾,跳躍……我低頭朝下一望:呵,一條蜿蜒的小溪從遠處奔來,活像一個闖了禍的小孩,正繞著彎躲著他的母親呢!

  不知不覺中,時間已溜走一大截,我一步一回頭的望著山中的那些“野”朋友。呵,它們真沒忘記我,也都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,都在以不同的方式與我惜別。我趕緊拿出照相機拍下我的“野”朋友,拍下這動人的一幕——人與動物和諧相處。

朋友初一作文 篇9

  曾經(jīng),上小學(xué)時,我有個很要好的朋友。當時,上三年級分班后,她就轉(zhuǎn)到這里來了。當時她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個星期后愿意才和她起玩的。

  從小學(xué)三年級到六年級,我們直是形影不離的好朋友。下課,就在起寫作業(yè)。聊天:到體育課休息時,我們就在起分享從家里帶來的水果。零食,即便是偶爾發(fā)生爭執(zhí),第二天也就和好了。

  當時,和她起交往時,了解到她是甘肅人,有兩個妹妹,他的.父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩……當時才是小學(xué)生嘛,只想著玩了。

  有次,不知什么原因,個早上,我們誰都不理誰,另個女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在起玩了。

  五年級時,我們做了同桌,這樣討論問題就更方便了。那次上語文課,老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子,就下命令說誰答不上問題,就罰站,她下子就握住我的手,我用另只手拉著她小聲說:“你怕啥喲,不會答就給你說啦,噢?”她笑著點點頭。

  六年級快畢業(yè)時,我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個大笨蛋居然忘了問她的電話。再后來照畢業(yè)照時,我和她就站在起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。

  而放了假,我經(jīng)常做夢和她在起玩,和她去夏令營。但是,那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點哭了,為什么當時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔心她是不是就是甘肅人,還幻想,長大后,會在哪里遇見她,她還會是當時那個小姑娘嗎?

朋友初一作文 篇10

  上課時趁老師不注意偷偷地“眉來眼去”,下課時手挽著手一起游戲聊天,這就是我與好友的日常,與那個熱心而體貼的女孩兒的校園生活。

  她,是我的初中好友,也是我形影不離的“影子”。大而璀璨的眼睛,小而高挺的鼻子,尖而纖巧的下巴,白皙的皮膚再配上唇畔永遠的一抹微笑,活脫脫一個美女。

  她,是一個渾身洋溢著青春活力的女孩兒。每天和好友們打鬧、賣萌,還經(jīng)常搞怪扮丑。課堂上她的表現(xiàn)也總是積極主動的,答錯了問題也不害羞,同學(xué)們總是被她逗得哄堂大笑。也正是因為她,我才又原來老師口中的“文靜”變成了現(xiàn)在的“瘋癲”,不再壓抑自己,而是放飛自我,做更真實的自己。

  作為朋友,她總是十分關(guān)心和體貼我們。我們有個四人小團體。有一次,我只是隨口提起了我們的生日日期,并且對于在初中過的第一個生日表示了一點小期待。當?shù)诙瘟牡竭@個話題的時候,她居然已經(jīng)記住了日期,并表示要送我們禮物。當時真的很感動。這份體貼在日常生活中隨處可見:我們表示聽課想睡覺,她就送我們每人一瓶清涼油;去她家里玩,她會替我們倒好飲料,擺好座位;甚至我與她一起走在馬路邊,她也會主動讓我走在她的內(nèi)側(cè)……她對朋友的好無處不在,已經(jīng)滲透到了生活的'點點滴滴中。

  作為舞者,她功底深厚嫻熟,并對自己極其嚴格。她對整支舞蹈的表現(xiàn)力和觀賞性的要求都很高,一定要表達出舞蹈的意境。甚至,她會給舞蹈動作做一些小小的潤色和改變,讓舞姿更優(yōu)美。她會教我跳舞,雖然我跳得不是很好,但她總會不厭其煩地一點點教,在她的幫助下,我的舞技也有了極大提升。

  我與她相識雖然才不到一年,但我們的友誼卻已如經(jīng)歷了一個世紀般牢不可破。我們約定,即使等到80歲時也不要分開,要坐在輪椅上一起看書聊天,一起開懷大笑。人生路上有緣與她相識、相知,甚幸……

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