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我們的和平共處作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我們的和平共處作文,歡迎大家分享。
自從進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)氛圍之中,在歷史課上我們學(xué)習(xí)了周恩來總理在印度會談中提出的幾項(xiàng)原則。它大到處理國與國之間的關(guān)系,小到處理人與人之間的關(guān)系,至此這幾個(gè)原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學(xué)活用”。
“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整”,進(jìn)入新學(xué)習(xí)有了新同桌。這人際關(guān)系要處理好。這個(gè)新同桌他忠厚老實(shí),什么都好,就是喜歡干兩件事。一是將他的大長腿伸到我的課桌底下,真以為自己的腿是長頸鹿的脖子。對此借助第一條原則的時(shí)候到了,“互相尊重主權(quán)”,在此原則作用下,他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個(gè)“互相尊重領(lǐng)土完整”,他呢,老是喜歡抄我作業(yè),幾次后,我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。
“互不干涉私事”,我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就就是不喜愛八卦。但前面一個(gè)女同學(xué),那就是“八卦神”,從她嘴里出來的都是“及時(shí)快報(bào)”,別人的好事傳出門,壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了,他也總是不耐煩地找借口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則,“互不干涉私事”,她對我們也無話可說了。
“互不侵犯”,作為同桌,當(dāng)然交流不會太少啦。為了放松一下,我們下課后經(jīng)常斗嘴。本來我是一個(gè)不太愛說話的人,被他感染了,最終都會變?yōu)樽分鸫螋[。有次他說了一些攻擊人身的話,我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中,只好主動(dòng)承認(rèn)之前這違反“互不干涉私事”的原則。
“平等互利”,對于利弊衡量,我們是很清楚的,因此用“平等互利”規(guī)定上課期間除學(xué)習(xí)以外的事都不準(zhǔn)交流。
“和平共處”,都說人人平等,和睦相處,可真正做到的又有幾個(gè)。社會上,階級性明顯。俗話說:“官大一級壓死人”,并非不無其道理。想想當(dāng)今社會,唉,金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則,實(shí)現(xiàn)人人平等,和諧相處。
沒錯(cuò),這五個(gè)原則就是“和平共處五項(xiàng)原則”,現(xiàn)在它不僅是處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也是處理人與人之間的基本原則。
希望人們能夠?qū)⑵渫晟疲瑢⑵浒l(fā)揚(yáng)光大。
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