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中華漢字高三作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的中華漢字高三作文，歡迎大家分享。
中華漢字高三作文1
博大精深，未成于一朝一夕；融會貫通，亦需要水滴石穿。
中華漢字深深植根于中華文化之中，是我國歷史長河里一顆璀璨的明星。它承載著民族的情感與表達(dá)的智慧，是中華文化不竭的動力與永恒的靈魂。
中華漢字經(jīng)歷幾千年以來的磨練，逐漸由甲骨文演變?yōu)樾∽�、隸書，最終呈現(xiàn)在我們面前的便是如今化繁為簡，返璞歸真的簡體。即使經(jīng)歷過此番捶打，它也依然擁有豐富的內(nèi)涵以及深刻的意義。
誦讀文章時，一個個方塊大氣的漢字映入眼中，仿佛每一個字都是成韻的樂章，都是揮灑的'墨畫。猶記被“沁”而震撼的那個午后。絕不是第一次見到這個字，但當(dāng)時讀來卻大有不同，令人心神激蕩，感觸頗深。正是雨過天晴的初春，日光照射進(jìn)窗前的書桌，投到“沁”一字上，頓時令人倍感心曠神怡，“沁”由水與心組成，而這清新的被雨水沖刷過的芳草味，與此刻心下的寧靜相碰撞，“沁”仿佛為此而生，甚是美妙。如此是從結(jié)構(gòu)上多做分析，其實(shí)于音韻上也具此含義。“沁”讀音清脆，音調(diào)落在四聲，少了幾分婉轉(zhuǎn)，卻多了幾分明亮，心境也忍不住雀躍起來。
而“鳴”字則讓人擁有更為直觀的感受。由口與鳥組成，令人見時便在耳邊生出一聲鳴叫來，婉轉(zhuǎn)動人。
更有另一種字，與聲音無關(guān)，內(nèi)涵卻更為豐富，寫來也倍感有趣。俗語曾說：“忍字頭上一把刀�！蓖昝赖乇磉_(dá)出“忍”之內(nèi)涵，這便是漢字的造字和用字方法“六書”中的會意。“忍”之內(nèi)涵即為即使在心上架著一把刀，也要默默堅(jiān)持。這是從“忍”的結(jié)構(gòu)之上分析而出的含義，而從含義反推也可輕松得到“忍”字。
漢字之所以在中華文化中璀璨閃耀，在當(dāng)今各色各樣的文化橫流中屹立不倒，不僅僅是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)音節(jié)，更是因?yàn)槠渌哂械陌菪院陀啦贿^時的深刻內(nèi)涵。
漢字作為中華文化的基奠，是中華民族的羈絆，更是融于生活的精神。在耳濡目染中體會漢字其中蘊(yùn)含的包容與博大，便能在立身處世中習(xí)得真正的為人之道。只有將漢字精神熔煉入生活之間，將漢字品格鋪墊于靈魂之中，才可謂做到水滴石穿、融會貫通，保有漢字精神的本質(zhì)內(nèi)涵。
在傳承路上，在一點(diǎn)一滴的時間里，我們應(yīng)注重對漢字結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵的保護(hù)，在融會貫通的路途上水滴石穿，將漢字的博大精深、包容萬象深思于心。
中華漢字高三作文2
“板凳寬，扁擔(dān)長，扁擔(dān)想綁在板凳上……”聽到這首熟悉的旋律，我們不難回想起零八年奧運(yùn)會開幕式上S。H。E的《中國話》。正如歌中所唱的：中華漢字，博大精深，是當(dāng)今世界當(dāng)之無愧的最有內(nèi)涵的文字。
例如“龍”字，它的繁體為“龍”。見字如見龍�？粗@個字，我們仿佛看到了一條巨龍，蜿蜒盤旋于蒼穹，吼聲震天，銀白色的龍鱗在云中忽閃忽現(xiàn)，四只鋒利的龍爪藏于身體下方，準(zhǔn)備隨時捕捉獵物�？窗桑∷悄敲闯C健、威嚴(yán)，就像中國，雄踞于世界民族之林！
還有“傳”字，它的傳承，正如它的字形一樣，曲曲折折，歷經(jīng)艱險(xiǎn)。它的繁體為“傳”。乍一看像“師傅”的“傅”，而任何事的`傳承不正是由師傅傳給弟子，再由弟子傳給弟子的徒弟這樣周而復(fù)始嗎？看“傅”的右下部分，是一個“寸”字，正如它所示，傳承本身就是有一個一點(diǎn)一滴、一分一秒累積的過程。
再說“人”字，“人”字在古文字中是象形字，狀似一個人側(cè)面而立，也像是一個正在向前行走的人，一直向前，永不止步。正如崛起中的中華民族，不斷改革，不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。從成為聯(lián)合國五個常任理事國之一，到加入世界貿(mào)易組織、加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，再到申奧成功、世博的舉辦，這一件件一樁樁都是在證明我們的祖國在不斷的融入世界，并逐漸成為全球領(lǐng)頭國家之一！
“傳”與“人”連在一起，便成為“傳人”，即人的傳播延續(xù)。再加一個“的”字，將“龍”與“傳人”巧妙地結(jié)合在一起。這樣“傳人”就不再普通，而變成一個響亮的名字“龍的傳人”。“龍的傳人”只這四個字，就代表了一個種族——那就是華夏兒女，炎黃子孫，龍的傳人！他們薪火相傳，生生不息，與這文字一起，在浩蕩的歷史長河中逐漸走到今天。
在看這品、晶、淼、犇、鱻……它們是多么有趣，多么神奇，多么富有生命力！它們就是中華漢字！它以它無窮的魅力吸引著我們，吸引我們不斷探索它的奧妙，發(fā)現(xiàn)它的美麗。
正如歌中所唱的：“全世界都在說中國話，我們說的話越來越國際化……”中華漢字，不僅是在中國，它已經(jīng)走出國門，走向世界！
中華漢字高三作文3
一種方正端和的文字，框架出中華民族千年格局；一種通達(dá)流暢的線條，勾勒出華夏人民曠遠(yuǎn)氣度。漢字，何以獨(dú)立于世界文字，在幾經(jīng)變遷后仍融于民族血脈而源遠(yuǎn)流長？
我想，當(dāng)你屏息注視，當(dāng)你聚焦筆尖，你會明白，它每一處連綴、每一抹轉(zhuǎn)合中的剛?cè)岵?jì)，圓融大方。
就來源而言，眾說紛紜之間，指向的莫不是漢字之取材提煉于生活。目所觸及、耳所遇見皆能化為筆尖簡潔而形象的線條，君可見，甲骨文中，“水”有其流暢波瀾，“火”亦不失其簇?fù)砻髁抑畡�。抽象的、具體的都在想象力的噴涌下于指尖發(fā)端，其包容萬象、超越視野不正是中華民族兼容寬厚而探索奮進(jìn)的精神寫照嗎？
漢字作為民族文化的載體、思想的依托，其形式上的獨(dú)特于多樣同時迥然于其他文字。隸書、楷書等書寫字體豐富了我們的文化表達(dá)，或端正、或?yàn)⒚摰臅鴮憹M足了我們的個性表現(xiàn)，這是千年歷史潤澤出的藝術(shù)氣度，更是民族氣質(zhì)外化成的`彈性與張力。
提及漢字，我們腦海中油然而生的便是方正，的確，方塊字的概念是深入每一個中華人民的骨髓的。單就“中”字而言，沒有曲折回環(huán)的筆劃，沒有艱澀復(fù)雜的字形，而是直接磊落地平直鋪展，這樣的泰然，才能承托起中央、中直等含義的不偏不倚，才能傲立出中華民族的中庸得體、大氣方正；這樣的漢字，正是民族剛健有為、銳意進(jìn)取之氣象的最好詮釋！
然而華夏人民深諳過剛易折的道理，于是以柔內(nèi)化，交匯出張弛有度而經(jīng)久不衰的民族生命力。與漢字而言，你可以從各樣書法的筆劃連絡(luò)中有所體悟。它從不拘泥于固有樣式，而是靈活交錯，皆出于心，造就一種線條的藝術(shù)，一種詩意的連綴。是的，漢字有其方圓融合，民族更當(dāng)剛?cè)岵?jì)，這在于漢字剛?cè)嵝问降暮椭C共存，更在于民族端正通達(dá)的相得益彰。
漢字之美，更美在民族文化指引下的內(nèi)涵。它不止步于“形聲”、“象形”的構(gòu)造形式，更可貴的是凡下筆，你能感受到每個字背后的思想內(nèi)蘊(yùn)。以“國”字為例，疆域之內(nèi)，是玉的透潤，這玉，可以中華民族包括漢字在內(nèi)的文化創(chuàng)造，更當(dāng)是創(chuàng)造背后獨(dú)立于世界，一往于前路的民族氣度。它能以一個蘊(yùn)意為起點(diǎn)，延展出每一種可能，而這些可能，亦同時凝結(jié)至每一個部位，這其中所體現(xiàn)的寬博精深，正與民族圓融氣象若合一契。
在物質(zhì)與精神并行，科技與文化齊飛的當(dāng)代，漢字不會缺席，民族仍在前進(jìn)，而我愿以只手之力，以漢字為書，寫就民族生息氣象。
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