帶上自己上路作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的帶上自己上路作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，一切都變得祥和且寧?kù)o。我繼續(xù)上路了，我不知道接下的路是怎樣？或長(zhǎng)、或短、或平坦、或崎嶇。

　　暴風(fēng)雨過(guò)后迎來(lái)的就是晴天，多么美好！我好像是一個(gè)旅客，暴風(fēng)雨是我所面對(duì)的困難，晴天是風(fēng)雨后的美好。我一直認(rèn)為做自己是最幸福的。自己擁有屬于自己的一切，自己可以做自己想做的事，自己有自己獨(dú)特的一份真摯和美好�！白约骸边@兩個(gè)字堅(jiān)持下去卻很難，總會(huì)遇到困難。

　　從小，我的愛(ài)好，總是有點(diǎn)不同。其他女孩學(xué)唱歌、跳舞時(shí)，我在學(xué)圍棋。學(xué)圍棋只不過(guò)是偶然的一個(gè)念頭罷了。我卻堅(jiān)持了很久�；叵肫饋�(lái)也是有一股暖流，流進(jìn)心坎的。可父母最后卻沒(méi)有同意我堅(jiān)持下去。在生命的道路上，我走這一段屬于自己的路是快樂(lè)的，后悔當(dāng)時(shí)的那個(gè)決定。

　　那個(gè)場(chǎng)景，在我心里依然清晰：天很黑，打著雷，不時(shí)的還會(huì)從天空劃過(guò)一道光，雨也下的很大，聽(tīng)不清對(duì)方講話，只聽(tīng)得見(jiàn)雷聲、雨聲。關(guān)上門(mén)，雨打在窗子上，企圖進(jìn)來(lái)，卻未成功�！皝�(lái)，過(guò)來(lái)，爸爸，跟你商量個(gè)事�！卑职终�招呼我過(guò)去，此時(shí)媽媽也微笑著，奶奶立在旁邊。

　　看到這么大陣仗，心里一驚：“媽呀！怎么奶奶也來(lái)了？到底什么事，難道是因?yàn)槲医裉焱蹬艹鋈ネ姹恢�道了嗎？”想到這里，我挪不動(dòng)腳了，站在原地猶豫不前，爸爸又說(shuō)了：“過(guò)來(lái)，就一個(gè)小事，不耗時(shí)間。”等我走過(guò)去，媽媽發(fā)話了：“圍棋，你就別學(xué)了吧！”媽媽提的問(wèn)題和她的平靜讓我再一次感到大事不妙。

　　“怎么？不愿意？”媽媽又發(fā)話了。“我才不呢！我要學(xué)圍棋！”此時(shí)百般的不愿意，占領(lǐng)了我的心�！皣�棋只是一個(gè)興趣，不必較真，再說(shuō)了你要是考不上想考的初中怎么辦？”媽媽的語(yǔ)重心長(zhǎng)不免讓我心痛�！拔乙欢〞�(huì)考上的！”“什么一定！你現(xiàn)在就應(yīng)該把所有精力放在學(xué)習(xí)上！”圍棋在他們眼里，只不過(guò)是我——一個(gè)不懂事的小孩的過(guò)分要求罷了。

　　隨即，我生氣，他們給我停課——圍棋課。

　　當(dāng)時(shí)，他們眼里所謂的小孩，長(zhǎng)大了。懂的也貌似比以前多了，對(duì)快樂(lè)的定義似乎也高了。當(dāng)時(shí)的那條路也因他們所改變。

　　經(jīng)過(guò)了這一次，我再也不想為別人改變自己。從此，我回首看自己的路，這條生命的路是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的，直到現(xiàn)在，那段路上還留著泥濘。是淚水留在那條路上，未干嗎？

　　這次，我不會(huì)讓自己丟了“自己”。我會(huì)堅(jiān)持我愛(ài)的，堅(jiān)持我想要的。也要讓他們知道，我再也不是當(dāng)年那個(gè)不懂事的小孩了，我懂事了，我長(zhǎng)大了，我有主見(jiàn)了。

　　人生是漫漫長(zhǎng)路，未來(lái)如何誰(shuí)知道呢？但是帶上“自己”的時(shí)光一定會(huì)是快樂(lè)的。所以，千萬(wàn)不要讓自己后悔。我用一個(gè)后悔的人的身份，告訴你們，人生路上，最重要的，是自己。

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