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長城小學生作文

時間:2022-04-25 13:01:19 小學生作文 我要投稿

長城小學生作文錦集九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的長城小學生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

長城小學生作文錦集九篇

長城小學生作文 篇1

  今天,我們要去爬長城,到了長城腳下,遠遠望去,它宛如一條巨龍仰臥在山上。

  剛上長城,放眼望去,山峰攢簇,蜿蜒起伏,似蛟龍騰空。再看看一塊塊高低不平的臺階,那是幾十萬勞動人民的鮮血和智慧凝結而成的。再沒有比雨后的長城更迷人的了!整個山坡都是蒼翠欲滴的濃綠,那沒來得及散去的霧氣像乳白色的絲綢一樣。

  再往上爬,就到了一個起伏的大坡,我花了九牛二虎之力才爬上去。站在這里,周圍的山巒盡收眼底。我深吸一口氣,空氣太新鮮了。再往前走,到了一個交接口,聽媽媽說,古代時,這是一個烽火臺,我從洞口遠遠望去,果然山下的情況能看的一清二楚。我想當時的人們就是利用這個打仗的吧,這不得不讓人佩服古人的聰明才智。我回頭一看,爬長城的人越來越多,密密麻麻的,他們中有年紀大的老爺爺老奶奶,也有年幼的`兒童,他們都是來自祖國的四面八方。我想都是和我一樣,來欣賞長城的美景的吧!

  爬到頂峰后,我和媽媽稍事休息,合影留念。我們就開始往下走了。下長城可沒有往上爬那么容易,走每一步都得扶著旁邊的欄桿,否則一不小心就有可能踩空。這真應了那句老話:上山容易下山難。

長城小學生作文 篇2

  長城這個建筑非常特別,它經過了兩千多年的不斷修建,才有了現在的規(guī)模。而不像別的一些名勝古跡,一修完了就不了。比如說:“古羅馬的斗獸場現在已經破破爛爛的了,只留下一個大大的坑,昔日宏大的氣勢已不復存在。可是我們的長城卻幾乎是完好無損。

  我們現在所看到的長城是明長城。明長城東起鴨綠江,西達嘉峪關,途經遼寧、河北、天津、北京、內蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅等九個省市自治區(qū)。那么長城是從什么時候開始建造的呢?大家可能會說是從秦始皇那個時候開始建造的,因為有一個“孟姜女哭長城”的'傳說。其實不對,長城早在春秋戰(zhàn)國時期就已經開始建造了。當時的長城分兩種:一種是互防城,一種是邊防城。直到公元前221年,秦始皇統(tǒng)一六國后,才把互防城給拆了,然后把邊防城給加以修繕、連綴和加固,使長城到達五千余里長。

  秦朝滅亡后,到了漢朝長城又被再次修繕和加固,而且還修建了塞外長城。后來的西晉、東晉、南北朝和隋朝都對長城有過不同程度的修建。等到了明朝,由于害怕蒙古族再次進攻中原,所以明朝對長城進行了大規(guī)模的修筑。當時的長城總長度是6350公里,因此長城也稱萬里長城。明朝以后的清朝沒有再對長城進行修建,從而結束了兩千多年修建長城的歷史。但是直到今天,長城依然存在,它不僅僅是宏偉的古代建筑,也是中國人民勞動智慧的結晶,更是中國歷史文化發(fā)展過程的見證。

  我愛長城,我愛祖國的大好河山!

長城小學生作文 篇3

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京旅游。我一直聽別人說:到了北京不爬長城等于沒來。所以來到北京的第二天,我就和爸爸媽媽坐大巴車來到了長城腳下。

  遠遠望去,長城猶如一條長龍盤旋在山嶺上。我們隨著人群開始向上爬,爬了大約十多分鐘,我和爸爸媽媽已經滿頭大汗了,手腳也發(fā)軟了,可是,我們依然堅持著往上爬。過了一會兒,我看見了一座像房子似的`堡壘,原來這就是烽火臺,是古代的時候打仗用的。

  我們一邊休息一邊爬,功夫不負有心人,我們終于爬上了頂峰,我抬頭望了望天空,再望望長城,長城兩邊的小樹小草都在微風中跳躍著。

  望著人群,我想,這便是長城的吸引力。如果長城沒有宏偉的氣勢,怎么會吸引那么多的游客?我們又隨著人群涌了下去……

長城小學生作文 篇4

  遠看長城,它像一條雄偉的長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋著,有一萬三千多里呢!

  現在讓我介紹一下長城吧:“長城是中國古代春秋戰(zhàn)國時期,秦始皇為了防御他國入侵,使用了近百萬人力修筑長城,之后一代一代的修筑長城!

  有些地段的長城是修筑在懸崖陡壁江河湖泊的'上面,所以觀賞的時候一定要小心!

  我來介紹部分長城的關口:“嘉峪關山海關居庸關玉門關井陘關!

  站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然的想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數不清的條石,一塊就有兩三千斤重,那是科技沒這么發(fā)達,只能靠勞動人民的雙手和肩膀一步一步的抬上這陡峭的山坡,受傷的有,甚至斷了骨頭的都有,可想而知,他們修了多少年,才修好長城,佩服!佩服!

  長城是中國最重要的文物,是我們中華民族的象征,我為我們中國有這樣一個偉大的奇跡而自豪!

長城小學生作文 篇5

  暑假里,學校組織“愛我祖國,走進首都”夏令營活動,我有幸爬了一趟長城。

  來到長城腳下,我感覺自己好渺小,長城太高大,云霧縈繞,高不觸及。我不禁有點膽怯,懷疑自己能否爬上第三個烽火臺,但周圍的同學一個個充滿信心,我自然不能讓他們瞧不起,便夸下海口也能爬上去。

  我站在長城下,看著那一望無際的臺階,心中涌起陣陣悔意,后悔自己在同學面前說大話,如果不說大話就算臨陣脫逃也只能被嘲諷兩句,可現在,就算怕也不行。

  長城的臺階凹凸不平,每一層的高度也各不相同,我緊緊抓著扶手,一級一級地慢慢爬,生怕自己一不小心掉下去。功夫不負有心人,雖然速度慢了一些,但也終于爬上第一個烽火臺。我一屁股癱在地上,大口大口地喘氣,豆大的汗珠一滴滴地打在地上,腿也微微發(fā)抖,不知是累了還是怕了。坐在地上,我極力控制自己不往下看,怕看了會恐高,但還是沒能忍住,我悄悄地轉過臉,不看不知道,一看嚇一跳。我沒有恐懼,只有震憾,薄薄的云似一層輕紗披在群山上,長城就在其中,若隱若現,似一條巨龍在仙境里蜿蜒盤旋。我收回目光,喝了點水,繼續(xù)向上攀登。

  第二層比第一層難爬,臺階普遍高了不少,我才爬了一小半就累得汗如雨下。第二層就這么難,那第三層我怎能爬的上去?我心中打起了退堂鼓。“同學們快點!”一位老師的聲音傳入耳朵,我回頭一看竟然是一群小學生。我心中暗暗吃驚:“現在的`小學生身體素質怎么都這么好,竟然爬到這兒?”看到他們我也不好意思再回頭,爬不過同學沒關系,但不能被一群小學生超越。我立馬充滿斗志一鼓作氣沖過第二個烽火臺,略微休息又繼續(xù)向上。終于,我登上第三個烽火臺。我真的要虛脫,但還是強忍著沒讓自己倒下,我勉強走到城墻邊,一陣涼風襲來,帶走幾分虛弱。我打起精神向下看,在這里,我看得更高更遠,真有一種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,心中不免涌起一股自豪感。

  就在那天,我征服了長城。我相信,只要堅持,就沒有征服不了的困難。

長城小學生作文 篇6

  “長城”一個多么響亮的名字,她以蜿蜒萬里和氣魄雄偉而享譽世界,多種耀眼的光環(huán)纏繞使她成為中國的象征和驕傲,在中國人民的心目中,她已不只是一座建筑,而是成了一種精神和動力。

  “不到長城非好漢”登上長城,是我多年的愿望。在這個暑假,我參加了中國人民大學新聞學院“相約北京采訪大行動”夏令營,借此機會終于如愿以償,也有機會飽賞長城的壯觀奇景。

  那是一個碧空如洗的早晨,我們乘坐的汽車在北京郊外的公路上飛馳著。隱隱約約可以看到遠處呈現出起伏的山的輪廊。同學們都伸長脖子,向窗外張望。只見黛色的.群山上,臥著一條灰白色長龍,蜿蜒盤旋。這就是以驚人的長度和雄偉的氣魄聞名于世界的萬里長城!

長城小學生作文 篇7

  星期天的早上,爸爸帶我去游江南長城,我們來到了攬勝門的腳下,抬頭望,啊長城這么高,我能爬得上去嗎?爸爸說“試試看就知道了嗎?我說:“好的,我和爸爸就開爬長城了,過了幾分鐘,我和爸爸爬上了長城,在長城的.頂上我和爸爸拍了一張照片,就開始往下爬,我和爸爸走啊走,走到了長城的腳下,我們就開車回家了。

長城小學生作文 篇8

  周末,爸爸帶著我去爬江南長城,江南長城是古代時候建造的。聽爸爸說,是防御外敵,保衛(wèi)家園的'堡壘。在到那里之前,我興奮不已。站在江南長城之下,爸爸笑著說“長城很長,一定要堅持的!看誰能先到!

  開始了!邦A備。開始!”爸爸一聲令下。我們牛一樣沖出去。剛開始,我穩(wěn)居第一。爸爸也緊追不舍。慢慢的慢慢的,我沒力氣了。被爸爸趕超了。到了最后,我輸了。

  站在長城腳下,想著爸爸的話,看著先輩們的智慧結晶。我擦了擦汗,驕傲的笑。

長城小學生作文 篇9

  萬里長城,不會陌生吧!這是我們四年級下冊學過的文章哦!今天,我?guī)е錆M信心地哥哥和爸爸一起去爬萬里長城。

  走到了白云樓,我便倒下了,不想再往上走了。我和他們往下走時,突然我想到“不到長城非好漢”這一句詩。我剛想去分享時后面那群小孩子也說了。

  我提醒你們一下去長城時要把身份證給帶好了,不然門票要70元呢!小孩子不要錢。

  那天,我很開心。

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