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十三歲初一作文（通用61篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的十三歲初一作文，歡迎大家分享。
十三歲初一作文 篇1
十三歲，是朝氣蓬勃的；十三歲，是風(fēng)華正茂的；十三歲，是意氣風(fēng)發(fā)的。十三歲，是人生中新起點(diǎn)，是美好青春的開(kāi)始。
人生只有一次十三歲，十三歲的我們羽翼尚未豐滿，如饑似渴地飛向浩瀚天空。我剛剛進(jìn)入初中，經(jīng)歷了人生中第一個(gè)分離。六年的情誼猶如一張脆弱的紙，時(shí)間一到，沒(méi)有淚流滿面的分離，沒(méi)有任何畢業(yè)聚會(huì)，在母校這個(gè)蒲公英上，隨著風(fēng)不知不覺(jué)便分道揚(yáng)鑣。
初中生活，迎來(lái)的是一張張新的面孔。我不知道哪個(gè)同學(xué)會(huì)成為我的朋友，不知道老師是否會(huì)喜歡我在意我，我懷著忐忑不安的心情去面對(duì)，融入到新的集體中。
因?yàn)槲覀兪龤q，要在離別中成長(zhǎng)，去磨練自己的翅膀，才能在更好的天空飛翔。
因?yàn)槲覀兪龤q，要面對(duì)陌生的人，使自己更加成熟更堅(jiān)強(qiáng)——為了不給以后留下遺憾。
十二歲的我們懵懵懂懂，沒(méi)有壓力，沒(méi)有上進(jìn)心。十三歲的我們開(kāi)始面對(duì)新的壓力，新的面孔，新的世界。
萬(wàn)物一切如螻蟻背上的一粒塵埃，我正是因?yàn)槿绱嗣煨《栽冢以敢庠谛碌哪昙o(jì)中成長(zhǎng)，將來(lái)有一天能耀眼東方。
十三歲的我們或許會(huì)經(jīng)歷變故，或許會(huì)歷經(jīng)坎坷，或許因?yàn)槔蠋煾改傅腵責(zé)罵而悲傷蹉跎。我們要鼓勵(lì)自己，相信自己。
政治老師說(shuō)過(guò)：“我們要有夢(mèng)想。”
生物老師說(shuō)過(guò)：“如果你每天來(lái)學(xué)校，總是不知道上學(xué)是為了什么，那可不行。你要給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，這樣你的人生才有方向�！�
我把老師們的諄諄教誨銘記在心。十三歲是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是幼稚與成熟的邊界線，是人生中最美好的年紀(jì)。
十三歲的我們褪去往日的順從，迎來(lái)變化。不再沉浸動(dòng)畫片的世界，在書(shū)香天地里游蕩。
我們已經(jīng)十三歲了，已經(jīng)有主見(jiàn)、擔(dān)當(dāng)了。舍棄往日的輕浮、幼稚的小學(xué)生模樣，學(xué)會(huì)成熟與穩(wěn)重。
因?yàn)�，我們已�?jīng)十三歲。
十三歲初一作文 篇2
這一年，我升入了初中，走上了人生的新軌道；這一年，我得新師，交新友，學(xué)新知；這一年，我改變了很多，收獲了很多。這一年，我十三歲。
如果說(shuō)小學(xué)的老師是我們的啟蒙老師的話，中學(xué)的老師則是我們?nèi)松穆窐?biāo)，中學(xué)的老師不但傳授給我們?cè)S許多多的知識(shí)，更多的是教會(huì)我們學(xué)習(xí)的技能和方法。和老師相處的過(guò)程中，我們也能體會(huì)到為人處世之道。
如果說(shuō)老師是新的，那么學(xué)生更是新的。和一些同在一城為異友的朋友組成了新的集體。在這一年，我交了許多新朋友，明白了不同的人有不同的性格，不同的人有不同的愛(ài)好，和同學(xué)要和睦相處。
老師是新的，同學(xué)是新的，學(xué)習(xí)生活也是新的。沒(méi)有了簡(jiǎn)單的作業(yè)，有的只是鋪天蓋地的各種習(xí)題、試題；沒(méi)有了輕松的學(xué)習(xí)生活，有的只是緊張異常的學(xué)習(xí)生活，考試便是最常見(jiàn)的一種形式；沒(méi)有了放松的休閑時(shí)刻，有的只是兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)習(xí)；沒(méi)有了嘻嘻哈哈的`笑臉，有的只是一張張嚴(yán)峻的臉龐。
在新的環(huán)境下，我有了新的學(xué)習(xí)規(guī)律，有了新的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不再馬馬虎虎，不再粗心大意，只有兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)和專注。
這一年，讓我明白了什么是競(jìng)爭(zhēng)，什么是壓力。在無(wú)數(shù)的大考小考中，我明白了想要有出路，就要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)若干的考試，也讓我明白了許多的道理——學(xué)習(xí)絕對(duì)不能粗心、絕對(duì)不能馬虎；做題要仔細(xì)審題，認(rèn)真答題；做題要掌握方法……
這一年，我開(kāi)始接觸大量的知識(shí)，廣義的知識(shí)，實(shí)用的知識(shí)。也使我真正愛(ài)上了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許許多多的知識(shí)，來(lái)自各個(gè)學(xué)科，來(lái)自各個(gè)方面。
在這一年，我快速成長(zhǎng)了，從一個(gè)不懂事的孩子逐漸成為一名知書(shū)達(dá)禮的中學(xué)生，成為一個(gè)明白道理的人，成為一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人。
感謝十三歲，在這一年，讓我成長(zhǎng)了；這一年，讓我經(jīng)歷了這么多，讓我明白了這么多，懂得了這么多，收獲了這么多。我會(huì)永遠(yuǎn)記住，這個(gè)難忘的十三歲。
十三歲初一作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就有十三歲。十三歲的我，現(xiàn)在正處在一個(gè)未成熟的年齡階段，但我似乎感覺(jué)不到。因?yàn)樯盍耸甑奈�，在別人的眼里一項(xiàng)都是文靜的女孩子，從不喜歡和別人鬧來(lái)鬧去，所以犯下的錯(cuò)誤也太多。但誰(shuí)要是把我惹火了，這時(shí)我就不再是別人眼里的那個(gè)文靜的女孩子了，我的性格早就改變了。但誰(shuí)要是在我需要的時(shí)候幫助了我，我會(huì)以最好的態(tài)度報(bào)答他�？梢�(jiàn)，十三歲的我是個(gè)性格善變，有時(shí)像火一樣熱情，有時(shí)候冰一樣冷酷無(wú)情。
記得有一次，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，遠(yuǎn)方的姑姑要回來(lái)一趟。我聽(tīng)了，滿心歡喜，為她準(zhǔn)備了許多姑姑愛(ài)吃愛(ài)用的東西，并盼望著她的歸來(lái)。有一天，我在家里的臥室里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到門外有陌生人的聲音，出來(lái)一看，原來(lái)是多年不見(jiàn)的姑姑，我高興的跳了起來(lái)，并抱住了姑姑，和姑姑訴說(shuō)了一番多年埋藏在心里的話，吃了飯我和姑姑到了花園里玩，這一天，我很開(kāi)心，我的性格活潑開(kāi)朗，我放下了所有的煩惱，盡情的玩了一整天。過(guò)幾天后，姑姑回去了，我的心情變了，不再開(kāi)朗了，覺(jué)得再也沒(méi)有什么能夠給我?guī)?lái)快樂(lè)。于是整天呆在房間里，做作業(yè)，媽媽叫了也不應(yīng)聲�？梢�(jiàn)，十三歲的我，又是一個(gè)多愁善感的人，但我從不會(huì)因某件事不順心放棄了自己。
你們可別小瞧我，我的優(yōu)點(diǎn)也很多，但唯一做得好的就是安慰別人和自我安慰的.這一點(diǎn)。有一次，好朋友因不能晉級(jí)而沮喪，傷心，我看到她第一次那么不停的哭泣，淚水不斷的流下來(lái)，我的心里真不是個(gè)滋味。于是，就安慰她給她講更多更迷人的傳奇故事，為她分擔(dān)她的憂愁，給她溫暖和快樂(lè)，讓她徹底從悲傷中走出來(lái)。我要是遇到了傷心事，我絕不會(huì)過(guò)渡傷心，我會(huì)自我激勵(lì)，對(duì)自己充滿信心，從各方面轉(zhuǎn)移情緒。
可見(jiàn)，十三歲的我又是個(gè)善解人意的人。
生活了十三年的我，性格不穩(wěn)定，容易傷感，但不輕易放棄自己，看低自己，我是個(gè)好讀書(shū)，文靜的女孩子。
十三歲的我，真是個(gè)不成熟的人，大事小成，凡是做得不夠認(rèn)真，但我一定會(huì)隨時(shí)間的流逝而改掉我的壞毛病的。
十三歲初一作文 篇4
今天，是我13歲的生日，我的很多好伙伴都要來(lái)為我慶賀，我很高興。
到了晚上，我準(zhǔn)備好了一個(gè)大大的生日蛋糕，蛋糕上面有一匹馬，臥在綠綠的草地上，馬的旁邊有一個(gè)特大的金黃的玉米，（玉米可是我的最愛(ài)啊），還有許多美麗的小花，讓人一看就忍不住流口水。我心想，小朋友們?cè)趺催�不來(lái)啊，我們什么時(shí)候能吃上這美味的蛋糕�。�
過(guò)了一會(huì)，“叮呤呤”門鈴響了，我迫不及待地去開(kāi)門，啊，是爸爸來(lái)了，他手里拿著一個(gè)盒子，笑著對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)，這是送給你的生日禮物，是一個(gè)拼裝的摩托車，希望你能成為一個(gè)拼裝高手。”我高興地說(shuō)：“謝謝，讓我們一起來(lái)拼裝這個(gè)摩托車吧�！蔽覀儎傋缴嘲l(fā)上，這時(shí)門鈴響了，我趕緊去開(kāi)門，一看是哥哥來(lái)了，他送給我一個(gè)大富翁游戲棋盒，哇，那可是我最想得到的游戲棋啊，我連忙說(shuō)謝謝，拉著哥哥到我房間，讓哥哥和我們一起拼摩托車，哥哥真厲害，我和爸爸拼了一會(huì)兒就去玩了，他卻一個(gè)人專心致志的拼，不一會(huì)，就把一輛很大的摩托車拼好了，真是神速，我和爸爸都有點(diǎn)不相信，說(shuō)：“你再重新拼一遍我們看看�！闭谶@時(shí)，門鈴又響了，這次來(lái)的是女同學(xué)，她們都給我?guī)?lái)了禮物，我的`桌子都快擺不下了，房子里更熱鬧非凡了。
“祝你生日快樂(lè)，happy birthday to you”大家為我唱起了生日歌，我們一起插上了五顏六色的蠟燭，關(guān)了燈，點(diǎn)燃了蠟燭，我閉上了眼睛，在心里默默地許了三個(gè)愿望，一口氣把蠟燭都吹滅了�！跋旅嫖覀儊�(lái)切蛋糕”我說(shuō)道，小朋友都很高興，我拿起小刀，往蛋糕上切，先切玉米，我把玉米的一半切掉了，用叉子把它放進(jìn)紙盤子里，給了爸爸，他說(shuō)：“謝謝”。我又把馬身子切了下來(lái)，送給了哥哥，他也說(shuō)謝謝。就這樣，我把蛋糕一塊一塊的送給了我的朋友，我們一起都吃了起來(lái)。蛋糕真好吃，里面還夾著綠色的草莓醬，甜絲絲的。
這個(gè)生日過(guò)的太有趣了，我要謝謝我的朋友們，給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
十三歲初一作文 篇5
時(shí)光飛逝，沖淡往事，唯有十三歲的那次險(xiǎn)遇仍記憶猶新。
那是寒冬的一天，北風(fēng)呼呼地吹，刺骨的寒風(fēng)像虎嘯般鋪天蓋地的襲來(lái)。這天下午我要去上課外班，我穿著厚厚的羽絨服，全副武裝地出發(fā)了。
我騎著自行車行進(jìn)在道路上，天氣雖然寒冷，但地面上沒(méi)有冰雪還是比較光滑好走的，這時(shí)前面路口的綠燈忽然閃動(dòng)起來(lái)，我趕緊用力蹬了幾腳，騎到路口時(shí)已經(jīng)是黃燈亮了，我正想捏閘停下來(lái)，可轉(zhuǎn)念又想：馬上就要上課了，這一停得等多長(zhǎng)時(shí)間呀！這時(shí)一個(gè)小伙子飛快地從我身邊騎車過(guò)去，我也過(guò)吧！于是我沒(méi)有停下來(lái)繼續(xù)往前騎，我剛騎到路中間，對(duì)面的綠燈亮了，突然馬路對(duì)面停止的'汽車像脫韁的野馬般飛馳過(guò)來(lái)，我頓時(shí)嚇慌了，這么快的速度！看來(lái)是過(guò)不去了，還是退回去吧，于是我趕緊下了車子，把車子奮力掉頭向后推，可是車子卻像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩，一直不往后退，我急得滿頭大汗，小腿抖得抽筋了。
突然，“啪嚓“一聲，車子和我一起重重地摔在地上，這時(shí)一輛出租車飛快地迎面向我沖過(guò)來(lái)，我絕望地閉上了眼睛，心說(shuō)：完了，我的生命就這么結(jié)束了！這是我第一次闖紅燈，看來(lái)也是最后一次了，用生命的付出來(lái)為不遵守交通規(guī)則“買單”，這代價(jià)也太大了！我真的是后悔死了！我真的不想死呀！我的生命之花還沒(méi)有開(kāi)，怎么就可以凋謝了呢……我?guī)缀跻蕹鰜?lái)�！班粥粥帧逼嚨睦嚷暭贝俚仨懼冶犙垡豢矗�(jiàn)那輛出租車停在離我僅半尺遠(yuǎn)的面前，不停地按著喇叭，周圍的好心人把我扶起來(lái)，還好我穿得多沒(méi)有受傷，我真感謝那位司機(jī)，是他給了我重生。有了這次沉痛驚心的經(jīng)歷，我再也不敢闖紅燈了。自那以后，我自覺(jué)地遵守交通規(guī)則，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，讓自己的生命之花開(kāi)得更加燦爛輝煌！
那一幕我永遠(yuǎn)忘不了，那一刻的生死驚嚇我永遠(yuǎn)忘不了，是那件事讓我深深明白遵守規(guī)則的重要性，讓我忽然對(duì)生命有了從未有過(guò)的熱愛(ài)，可是人為什么又必須有了親身的經(jīng)歷方能醒悟呢？
永遠(yuǎn)忘不了十三歲的那次險(xiǎn)遇。
十三歲初一作文 篇6
人生就是這樣，一轉(zhuǎn)就悄悄地過(guò)去了。難免會(huì)給人留下難忘的記憶，它是淡淡的憂愁，它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，它是無(wú)跡可尋的夢(mèng)。我愛(ài)十三歲。
十三歲，它是一個(gè)值得記憶的年齡，你要把它過(guò)得實(shí)實(shí)在在，讓你無(wú)怨無(wú)悔。
十三歲，是我們過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。真希望那一天，教室里掛著五顏六色的彩帶；真希望那一天，老師讓我們舉行一次聯(lián)歡會(huì)；真希望那一天，同學(xué)們的臉上，都掛滿了笑容，歡聲笑語(yǔ)在校園里蕩漾。十三歲是一個(gè)無(wú)知可愛(ài)的年齡。
十三歲，是一個(gè)小升初的階段，大家都沉浸在書(shū)海中，每天對(duì)著堆積如山的作業(yè)說(shuō)：“你好�！逼鋵�(shí)心中有成千上萬(wàn)個(gè)不愿意�？墒怯惺裁从媚�？不考好怎么對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更對(duì)得起自己呢？每天的課，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，周一到周五也就算了，雙休日還要去補(bǔ)課，我們的笑容全被埋沒(méi)了，沒(méi)有了爽朗笑聲。但是，即使這樣，我還是很喜歡，因?yàn)槔蠋熞彩菫榱宋覀�。十三歲是淡淡的憂愁，也代表了我們的無(wú)奈。
十三歲，過(guò)了十三歲，我們就不是小學(xué)生了，我們即將步入青年的.門檻，要把心思全用在學(xué)習(xí)上，要懂得我們即將承受的壓力與重托。童年那些事，我會(huì)把它貼在記憶中的相冊(cè)里，好好珍藏它，直到永遠(yuǎn)。十三歲是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，代表我們的責(zé)任和懷念。
十三歲，走過(guò)了就不會(huì)重來(lái)，時(shí)光老人絕對(duì)不會(huì)給人時(shí)光的停留，走過(guò)的事情就過(guò)去了，成了回憶。我努力尋找蹤跡卻一無(wú)所獲，只有那些最難忘的往事，會(huì)成為我心中最美的記憶。十三歲，它是無(wú)跡可尋的夢(mèng)，它代表了我心里的依依不舍。
十三歲，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校教我的知識(shí)，老師同學(xué)給予我的幫助，我會(huì)把它變成最快樂(lè)的回憶，因?yàn)樗俏倚闹凶蠲篮玫恼洳亍?/p>
十三歲初一作文 篇7
這一年，我十三歲。十三歲的女孩，是趴在沙灘下的一枚小小的貝殼，我的心事很藍(lán)很寬。十三歲的女孩，是躲在大樹(shù)下的一棵嫩嫩的青草，我的夢(mèng)想很高很綠。我羨慕鳥(niǎo)，我幻想著飛翔。我要用我飽滿的激情做我的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中遨游。我羨慕云，我幻想著漂泊著，在藍(lán)天大海中還有那大森林是我的夢(mèng)想，我渴望我手拿著笛子，和一群小鳥(niǎo)嬉戲著，在森林你任清涼的微風(fēng)往臉上迎著。
十三歲我輕輕的敲著青春的門，著它在快樂(lè)中眠著，我不讓往事隨風(fēng)飄逝，悄悄把它鎖進(jìn)日記，鎖金我的心底，只有我心中的鑰匙才能打開(kāi)它。我向往著愛(ài)情，渴望著一份真摯的情感，這是成長(zhǎng)的滋味，它讓你開(kāi)心、悲傷。執(zhí)著地等待著那一份面紅心跳的感覺(jué)，哪怕會(huì)為它受傷。十三歲，真是一個(gè)很純真的年齡。我相信童話，守護(hù)著公主和王子那浪漫的結(jié)局，讓我羨慕，在一本本小書(shū)中，我歡快的舞著，播撒著純真的種子。
我喜歡歌謠，喜歡在一個(gè)清晨的早晨，在棵大樹(shù)下，享受著大自然賜予的一切�？鞓�(lè)的吟唱著童貞的歌曲，抖落著童貞的花瓣。我喜歡手里抱著可愛(ài)的布偶熊，享受著它毛絨絨的質(zhì)感，讓童趣的花苞在我的.心中開(kāi)放。十三歲，真是一個(gè)充滿激情的年齡。
我想做一名作家，用我思維寫出令人難忘的書(shū)。我想成為一名畫家，讓手中的畫筆舞出青春的旋律，用夢(mèng)狀點(diǎn)我五彩的畫布。然而，我會(huì)在刺激強(qiáng)勁的音樂(lè)中跳出熱火朝天，我會(huì)怎上那彎彎的睫毛嗎和銀色的唇。的確，叛逆也屬于十三歲，不是嗎？我的十三歲，我有時(shí)而感傷、時(shí)而明快的心情，而青春的果實(shí)，則是讓我歡喜讓我憂的種子。
十三歲初一作文 篇8
十三歲正值我們的花季，一個(gè)另人陶 醉的花季。十三歲，我們將擁有自我發(fā)揮 的空間，十三歲，我們有活力四射的夢(mèng) 想。在十三歲的孩子看來(lái)，十三歲是快樂(lè) 的。但在我看來(lái)，十三歲是煩惱的。
十三歲的我，像一只困在籠子里的小鳥(niǎo)失 去的是自由的空間。一個(gè)周末，我問(wèn)爸 爸：“今天上哪玩去？”我迫不及待。爸 爸卻一臉嚴(yán)肅：“天天只想著玩，都快考 試了！還這樣無(wú)所事事，回房間寫作文 去！”我只得秉“公”辦事——我像籠子 里的小鳥(niǎo)，剛飛出籠子，卻被主人收回籠 子里，失望極了�？凑叽巴獾男▲B(niǎo)——嘰 嘰喳喳哼著歌曲，在空中翱翔，想要飛帶 那就飛到哪，無(wú)憂無(wú)慮的生活。
十三歲的我，是要受到主人的“束縛” 的。早晨六點(diǎn)，睡得正熟，媽媽二話不 說(shuō)，便把我叫醒：“快起來(lái)讀英語(yǔ)單 詞！”我還在倦意中，真想多睡一會(huì)兒， 但媽媽看我舍不得起來(lái)，就把被子掀開(kāi)， 強(qiáng)迫我，還拿著雞毛撣“威脅”我，我無(wú) 可奈何，洗個(gè)冷水臉，便抬起嗓子讀生 詞，一下子就讀完了，拿起一個(gè)面包正要 開(kāi)口，半路殺來(lái)一個(gè)程咬金——媽媽把我 手中的面包搶去，一臉嚴(yán)肅：“先背古詩(shī) 再吃早餐！快！”她瞪著我，使人望而生 畏。我也只有背誦古詩(shī)罷了。吃完早餐， 我想出門打籃球。誰(shuí)知媽媽拿著一疊練習(xí) 題，說(shuō)道：“去做練習(xí)題，等我上班回來(lái) 我要檢查的！”她走出門，“綁“的.一聲 關(guān)門，讓我成了監(jiān)獄里的“囚犯”，逃也 逃不掉。
十三歲的我，像籠子里的小鳥(niǎo)，像主人 “束縛”的工具……為什么十三歲的我, 是那么的煩惱呢?為什么十三歲的我,會(huì)失 去得那么多呢?
十三歲初一作文 篇9
畢業(yè)了，還記得嗎?那年我們十三歲。
記憶中的那年，有我們的“紫林陳醋”“饞貓”，有Z和H的喋喋不休，有我們的“山大王”老師……“饞貓”總是在早讀時(shí)偷吃小零食，可惜她隱藏本領(lǐng)不高，被老師拎出來(lái)時(shí)，嘴里滿滿都是食物，說(shuō)一句話就噴出來(lái)一些，惹得大家哄堂大笑。
Z正急匆匆地去給老師抱作業(yè)，完全沒(méi)有注意H不懷好意的壞笑，以及前方路段的不明物體�！鞍�!”一聲慘叫和落地聲傳來(lái)，眾人皆抬頭，迅速進(jìn)入搜索狀態(tài)，望向地面，大腦死機(jī)一秒，繼而爆笑。只見(jiàn)Z正以蛇形倒在大地的“懷抱”中，與之“親密接觸”�！鞍⊙剑i年，蛇形，你可真是吉利啊�！薄白狭株惔住焙敛涣羟榈恼{(diào)侃道。大家又是一陣輕笑，教室中一片歡聲笑語(yǔ)。除了那個(gè)剛從地上爬起來(lái)的暴走少女與H那陣陣慘叫的狼狽背影外，其他都是很和諧的。
“山大王”那氣勢(shì)洶洶的身影出現(xiàn)在門口，“吵什么吵!再吵就到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下!”吼聲穿透整個(gè)樓層。瞬間，包括我們，整個(gè)樓層都沒(méi)有了聲音�！翱匆�(jiàn)了‘山大王’的威力了吧，這就是內(nèi)力深厚的”傳音入耳“�！蔽鋫b迷的同桌S不顧老師的冷冽眼神，依舊不要命的為我科普知識(shí)。很幸運(yùn)的，我那親愛(ài)的同桌下一秒便被請(qǐng)到操場(chǎng)上散了散步，大家的臉上浮起了壞壞的微笑，沒(méi)有一絲憂慮的，只是稚嫩的.笑容。
時(shí)光如梭，我們終于畢業(yè)了，盡管大家都明白“天下沒(méi)有不散的宴席”，可真正分別的那一天，大家還是哭了，不舍分離�？杉幢阄也桓�，不愿，時(shí)光回不去了，我們都回不去了。人總是要成長(zhǎng)的，只需將那段記憶刻在心底就好。
十三歲，我們很幸福，很快樂(lè)。
那年，成了我們記憶中最美的風(fēng)景。
十三歲，無(wú)知卻又甜蜜的年代。
那年，我們是永遠(yuǎn)的13歲少年。
十三歲初一作文 篇10
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是，我的童年現(xiàn)在又到了哪里呢？
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已十三歲。六年的小學(xué)時(shí)光就在不經(jīng)意間匆匆流去了，驀然回首，一切似乎歷歷在目。那時(shí)候，特天真，特容易滿足，永遠(yuǎn)不會(huì)有無(wú)聊的`時(shí)候，總是有做不完的游戲，丟手絹、老鷹抓小雞、挑花線，玩一萬(wàn)遍都不會(huì)覺(jué)得煩。最害怕老師，最害怕請(qǐng)家長(zhǎng)，最怕同學(xué)說(shuō)‘’我告你‘’。那時(shí)候，總不會(huì)覺(jué)得累，總覺(jué)得為老師跑腿特光榮，走路都覺(jué)得特氣派。在家里家長(zhǎng)說(shuō)什么都不做，在學(xué)校里特勤快，不用老師交代，把一切都做好了。那時(shí)候，我以為人和人之間，就是‘’我跟你好‘’和‘’我不跟你好了‘’；現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有喜歡、忍耐、包容、感恩，甚至還有背叛……
難道十三歲就只能陷入傷心的回憶當(dāng)中嗎？——不！
我正十三歲，我有我自己的未來(lái)。在這個(gè)特別的年輕階段，我要把新鮮、美好、自由、夢(mèng)想書(shū)寫在蔚藍(lán)的天空里，讓所有的星星為我祈禱，為我祝福。我的未來(lái)我的路，就算現(xiàn)在我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但是終有一天，它會(huì)出現(xiàn)在我的面前。也許它是泥濘的，也許它是幽寂的；也許它充滿坎坷，也許它布滿荊棘。不管怎樣，我都會(huì)盡我最大的努力，找到真正屬于我的那條路，找到真正屬于我的未來(lái)。走在這條路上，也許我們不禁會(huì)想，這條路是好是壞究竟通向何方？但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我們難以再回返。就從現(xiàn)在起，讓我們把握每一分鐘，朝著自己的未來(lái)，奮斗吧！
我正十三歲，我還年輕。未來(lái)，放馬過(guò)來(lái)吧！我準(zhǔn)備好了，我不怕你！
十三歲初一作文 篇11
從前，有一個(gè)小男孩，他出生在一戶勤奮老實(shí)的家庭里，他的父母是勞動(dòng)的能手，用血汗拼搏出來(lái)一個(gè)和諧的大家庭。
男孩誕生后，整個(gè)大家庭都十分高興。小男孩長(zhǎng)著，他逐漸變得頑皮，常常在父母工作的地方搗亂。
他跑到攪拌機(jī)邊伸手進(jìn)去又到烤箱邊摸摸按鈕，又閃到壓面機(jī)，想把手伸進(jìn)去，都被他的姑姑及時(shí)“拿下”，父親很生氣很懊惱埋怨當(dāng)初為什么要將他生下來(lái)？隨后就把他關(guān)到了房間里，可是厚實(shí)的房間門怎么也關(guān)不住調(diào)皮的小野獸，不一會(huì)兒，他又躲著父親跑到姑姑那里去了。
姑姑對(duì)他很好，經(jīng)常給他講故事陪他看電視，他這才安定下來(lái)。
到上小學(xué)的年齡了，父親的生意做得似乎不很順利，就連最疼愛(ài)他的姑姑也走了，他感到非常傷心。
是因?yàn)樽约簡(jiǎn)�？他被嚇到了，于是暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。
可隨著年齡的增長(zhǎng)，最初的'誓言也分崩離析了，他又變回了從前調(diào)皮的自己，父母只能無(wú)奈地嘆了口氣。
轉(zhuǎn)眼他已13歲了。這一天他闖禍了，老師將他的母親請(qǐng)過(guò)來(lái)，說(shuō)他在學(xué)校將同學(xué)撞傷，同學(xué)已經(jīng)進(jìn)醫(yī)院了。
母親只好不斷道著歉，答應(yīng)一定賠償，母親又跟老師跟同學(xué)家長(zhǎng)說(shuō)了許多軟話后，才將他領(lǐng)回去。
他像小狗一樣乖乖地跟著母親回到家，大白天，父親卻奇怪地在家中，他害怕自己被教訓(xùn)，害怕極了。
可是，父親沒(méi)有力氣打他，父親躺在床上面容消瘦。
從母親口中他才知道，父親為了掙錢供他讀書(shū)，硬是做了幾份零工，通宵工作更是把結(jié)實(shí)的父親搞垮了。
他坐在床邊，歉疚，愧怍，百感交集。
那個(gè)男孩就是我，之后我懂得了努力，懂得了體諒，知道了感恩。
有時(shí)，成長(zhǎng)，真的只是一瞬間。
那年，我，十三歲。
十三歲初一作文 篇12
十三歲，我對(duì)未來(lái)充滿向往和疑惑，父母親的一些令我無(wú)法理解的舉動(dòng)，是我想，這便是“代溝”吧？
夜深了，我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。母親不知不覺(jué)地走進(jìn)了我的房間，默默注視著我學(xué)習(xí)。我猛一抬頭，看見(jiàn)母親在身后，不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來(lái)輕輕地我：學(xué)什么呢？早點(diǎn)兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑，問(wèn)：“喝水嗎？”我有些不耐煩了，便提高嗓子說(shuō)：“不喝！不要打擾我！”母親顯然有些失望，隨手挑了幾本書(shū)，漫不經(jīng)心地翻閱。我覺(jué)得有些愧疚，便瞥了一下母親，壓低聲音問(wèn)：“媽媽，您干什么呢？讀書(shū)嗎？”母親一聽(tīng)見(jiàn)這聲音臉上掛了笑容，合上書(shū)本，便跟我談起了：“孩子，不是要考試嗎？媽媽看見(jiàn)幾張報(bào)紙，上面的文章寫得可精彩呢�！蔽医o你念念�！边�沒(méi)等我說(shuō)話，母親便大聲讀了起來(lái)。我越聽(tīng)心越煩，沖媽媽吼：“不要打擾我學(xué)習(xí)！母親傷心地放下報(bào)紙，默不作聲地走出了房門，我聽(tīng)見(jiàn)門輕輕地一聲“咔”，母親關(guān)上了房門。
考試前一天晚上，我忙著整理和復(fù)習(xí)，但我知道此時(shí)心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭，說(shuō)：別害怕，媽媽相信你一定可以的！加油！我聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心頭一酸，忍不住問(wèn)母親：“媽媽，你別生氣嗎？母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。
考試這天，離開(kāi)家門一剎那，傳來(lái)父親沉重有力的`聲音：“別緊張，孩子！”我努力點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕關(guān)上門。“
十三歲的年齡，朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路�？v然路遍荊棘，我相信，有愛(ài)在，我定會(huì)乘風(fēng)破浪，奮勇向前。
十三歲初一作文 篇13
我的十三歲生日是小學(xué)畢業(yè)前的最后一次生日了，也是我最難忘一次生日。
距離畢業(yè)還有五十天的時(shí)候，我過(guò)了十三歲生日，雖然我都比她們大一歲，可她們都拿我像好朋友一樣照顧（她們是我的好閨蜜）。小學(xué)前的最后一次生日，我決定讓她們陪我一起度過(guò)。
早晨，頂著炎熱的太陽(yáng)，我們向生日地點(diǎn)出發(fā)。生日開(kāi)始了，只見(jiàn)她們每一個(gè)人的臉上都呈現(xiàn)出一種神秘的表情，這是，幕布緩緩地降下來(lái)，上面出了一行字:“六年的閨蜜，生日快樂(lè)，以下的視頻獻(xiàn)給你！”幕布上出現(xiàn)了一個(gè)人，她是我最好的閨蜜，只見(jiàn)她那靦腆的笑容浮現(xiàn)在臉上，對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)，還記得小學(xué)第一次出去玩兒?jiǎn)幔课覀円黄鹱�，一起吃，一起玩兒，親密無(wú)間……”聽(tīng)到這些，我流下了眼淚，因?yàn)樵龠^(guò)五十天，我們就要畢業(yè)了，這次生日，其實(shí)也是在回憶六年的生活。突然，幕布上又出現(xiàn)了我每一次生日的'照片，有在家和爸爸媽媽一起過(guò)的、在郊外過(guò)的，每一次生日都有，給我感觸很大。在吃生日蛋糕時(shí)，我不禁回想起小學(xué)所做的一切一切。蛋糕就像時(shí)光機(jī)，帶我回到了一個(gè)又一個(gè)畫面：我參加六十米跑步，全班為我一起加油；在基地生病了，同寢室的同學(xué)細(xì)心照顧我……
生日上，我最想感謝爸爸媽媽，謝謝他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并給予我很多的愛(ài)；我還想感謝我的好朋友，學(xué)習(xí)上，有她們陪我一起走過(guò)，也謝謝她們陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)生日；我還想感謝一下自己，因?yàn)樽约旱呐Ω冻觯瑩Q來(lái)今天的成果，沒(méi)有讓爸爸媽媽失望。
這次生日，我過(guò)得很開(kāi)心、很難忘，因?yàn)檫@個(gè)生日給了我回憶，也是我過(guò)的最好的生日了。我必將永生難忘！
十三歲初一作文 篇14
他的肩膀很瘦弱，他的笑容很堅(jiān)強(qiáng)，他用自己那并不寬大的臂膀撐起了一片明朗的天空！他就是洪戰(zhàn)輝！
十三歲，正是長(zhǎng)身體的黃金期；十三歲，正是無(wú)憂無(wú)慮的日子；十三歲，正是童年中最幸福的時(shí)光……
可是，洪戰(zhàn)輝又是怎樣度過(guò)這個(gè)別人看來(lái)的幸福年華的呢？他的親妹妹夭折了，他的爸爸得了精神病，從別人家抱來(lái)的“小不點(diǎn)”要喝奶，他的媽媽又不堪重負(fù)離家出走了……這一連串的打擊全落在了一個(gè)十三歲的孩子身上，這樣的.擔(dān)子就是連一個(gè)成年人也擔(dān)不起呀！可是，他用愛(ài)撐起一個(gè)家！他為了能讓“小不點(diǎn)”有鳥(niǎo)蛋湯喝，村子里的樹(shù)都被他爬遍了；他為了給爸爸治病，頂著炎炎夏日去賣冰棍。
有一年的大年三十，那天出奇的冷，當(dāng)別人都在家中享受著過(guò)年的氣氛時(shí)，可他為了能讓家里過(guò)年有一塊肉包餃子吃，去幾十里遠(yuǎn)的集市上賣雞蛋，誰(shuí)知不僅一個(gè)雞蛋也沒(méi)有賣出，回來(lái)的路上還跌倒在陰溝里。跌倒時(shí)，他想到了得精神病的爸爸，想到了離家出走的媽媽，想到了正嗷嗷待哺的妹妹，可唯獨(dú)沒(méi)有想到的是已渾身是傷的自己。于是，他又咬了咬牙站了起來(lái)，走回家去。
這是多么偉大的愛(ài)呀！也正是因?yàn)閻?ài)，讓生病的爸爸奇跡般地康復(fù)了，讓妹妹“小不點(diǎn)”當(dāng)上了“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”，讓離家出走的媽媽又回到了家中，讓支離破碎的家又一次充滿了溫馨。只有愛(ài)才有如此巨大的力量！
當(dāng)洪戰(zhàn)輝還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)他的家負(fù)起了責(zé)任，用愛(ài)撐起了一個(gè)破碎的家。他用實(shí)際行動(dòng)向我們證明：只要心中有愛(ài)，就沒(méi)有淌不過(guò)的河，就沒(méi)有翻不過(guò)的山！
十三歲初一作文 篇15
光陰荏苒，十二個(gè)春夏秋冬已經(jīng)悄然離去，十二個(gè)崢嶸歲月成為了封存的回憶。停下腳步，回頭看看，我看到了我留下的足跡，那也許是我一生中最燦爛的時(shí)光吧！
十三歲的我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，兒時(shí)的嬉戲也已經(jīng)成為了回憶。當(dāng)學(xué)子忙干于應(yīng)付試題，我坐在燈下捧讀，為朱自清的自然淳樸感動(dòng)不已。駐足海倫|凱勒的《假如給我三天光明》，跟著三毛迷路在撒拉沙漠中。每當(dāng)與海倫，三毛他們相約，總有會(huì)意陶醉之情，久久不愿暫別，直到夜闌人靜。看到詩(shī)里詩(shī)外流露出對(duì)大自然的親切，更充滿對(duì)生命的感悟。美麗的書(shū)本漸漸把我?guī)肓硪粋�(gè)充滿色彩的世界里。
十三歲的我愛(ài)幻想，任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想自己是一名醫(yī)生，救死扶傷是我的責(zé)任，點(diǎn)燃生命之火是我的使命。我幻想自己是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰。這些美麗的幻想想天邊的彩虹；也想漫山遍野的花朵。
十三歲的`我不自卑。也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的少年沒(méi)有自卑，那是因?yàn)槔硐霝樗麄円贰５乾F(xiàn)實(shí)的殘酷有時(shí)并非如人所料，當(dāng)我一百分之百的信心嘗試，引來(lái)的卻是不符合的想象。
步入花季的我們，正在逐步邁向豆蔻年華。那份遺留在心間的天真似乎也被青春的雨點(diǎn)打散在無(wú)垠的心靈中。抬眼望去已經(jīng)是我們十三歲的天空。那小船似的白云在這我們的天真悄然離去。我們心中開(kāi)始裝滿我們自己的事情，開(kāi)始從癲狂走向穩(wěn)重，從懵懂走向成熟。
這，就是我十三歲的天空，這就是十三歲的我。我就是這樣的一個(gè)男孩，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)幻想、不自卑、朝氣蓬勃的男孩。
十三歲初一作文 篇16
成長(zhǎng)的天空里，每一朵云彩都是一片蔚藍(lán)色的記憶，十三歲的天空里，飄來(lái)了一朵彩色的云，收藏著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。
十三歲的天空乘著十三歲的夢(mèng)，迷蒙中告別了天真爛漫的小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的大門，開(kāi)始了一種全新的生活。因?yàn)樽⌒�，從小在父母呵護(hù)下成長(zhǎng)的我，必須選擇獨(dú)立……
片片烏云飄過(guò)，十三歲的天空中，那朵記憶之云好想下雨……
不過(guò)，成長(zhǎng)的天空里鐫著一句話――“天生我材必有用”。十三歲的我有一種不服輸?shù)闹蓺猓炜战o自己一個(gè)笑臉，沉下去的云又輕飄飄地飛――
每天八笑容掛在臉上，第一次在校住宿，有同學(xué)想家而痛哭，明明自己心在顫抖，卻一咬牙，揚(yáng)起笑容去安慰別人，也扶平自己；第一次選班干，明明自己不擅長(zhǎng)英語(yǔ)，好友一鼓動(dòng)竟做了英語(yǔ)課代表直到現(xiàn)在；第一次領(lǐng)讀英語(yǔ)，明明自己緊張得心提嗓眼，卻又故做沉穩(wěn)……
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因同學(xué)都“害羞”少有人報(bào)名，老師急了，那是“激將”又“威脅利誘”，再加上好友鼓惑，鬼使神差！體育并不算太好的.我報(bào)了400米！還記得小學(xué)我跑完400米心口狂跳的窘態(tài)，后悔無(wú)效，只能硬著頭皮上了。比賽那天，我腿都是軟的，槍聲一響，不管三七二十一我就開(kāi)跑……到達(dá)終點(diǎn)，“陳碧涵小組第二進(jìn)入決賽！”裁判老師說(shuō)。天籟之音！決賽我顯然放松了許多，但強(qiáng)手如林，七個(gè)人比賽，第六名，跑得我快吐血。但很光榮，為班級(jí)贏得了一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù)。
打這以后，我更開(kāi)朗更堅(jiān)強(qiáng)了，再多困難不就是努力一搏？！
同學(xué)的友誼，老師的幫助，父母的鼓勵(lì)，開(kāi)心的笑聲，都寫入了十三的天空，回一回頭，看那朵飄飄沉沉的記憶之云越來(lái)越大，忽然，欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也長(zhǎng)大了許多！
十三歲初一作文 篇17
此刻的我，閉上眼睛，我吹滅了蛋糕上的十三根蠟燭，我非常的開(kāi)心，因?yàn)�，我十三歲了。
十三歲的我，不喜歡與父母在一起游戲總是提著百寶箱擁向大自然的懷抱。驕陽(yáng)似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，。蟬聲一起，我就迫不及待的換上短裝，像脫籠之鴿，興致勃勃的沖下樓，去享受。喜歡味道怪怪的鮮果，喜歡優(yōu)雅的琴聲。
“杯水也可起浪�！彪m然我不太成熟，但我也有我的小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎的小事而愁，為學(xué)習(xí)進(jìn)步而樂(lè)。我喜歡月光下的馬蹄蓮，風(fēng)中的樹(shù)葉，凌晨的陽(yáng)臺(tái)，喜歡穿一身精神的運(yùn)動(dòng)裝，喜歡我的粉色，紫色，和黑色
十三歲的我，把青春的影子藏在鏡里，不時(shí)瞅瞅自己的樣子會(huì)不會(huì)變丑，對(duì)著鏡中的自己傻笑。我應(yīng)該……當(dāng)這種欲望剛……就私有個(gè)聲音在耳邊低語(yǔ)：“要塑造個(gè)性的自己，去追求自然美!”
十三歲的我也開(kāi)始追求思想的步伐，告別了紅色的飄帶，接受那團(tuán)徽的'召喚，但希望之舟唯恐經(jīng)不住風(fēng)霜，只得暫時(shí)‘?dāng)R淺’，在心中一違心的把崇高的信念表現(xiàn)得滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識(shí)到這些，對(duì)于十三歲的我顯得成熟。但十三歲絕不是猶豫彷徨的年齡，不應(yīng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。
十三歲的我，喜歡與幻想為伍，常�；孟胛业奈磥�(lái)。十三歲的我，愛(ài)不釋手的，還是那童年的洋娃娃。十三歲的我，總希望自己是一朵蓓蕾，亮出自己的色彩，散發(fā)出自己的幽香。十三歲的我，只想做小鳥(niǎo)，在大鳥(niǎo)的保護(hù)下。十三歲的我，一只腳已經(jīng)毫不猶豫地向前邁進(jìn)，而另一只腳，卻賴在童年的夢(mèng)境里不肯出來(lái)。
十三歲的我，就是如此的喜歡幻想，十三歲的我，又成長(zhǎng)了一次，我喜歡十三歲，更喜歡十三歲的我。
十三歲初一作文 篇18
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是，我的童年現(xiàn)在又到了哪里呢？
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已十三歲。六年的小學(xué)時(shí)光就在不經(jīng)意間匆匆流去了，驀然回首，一切似乎歷歷在目。記得那時(shí)候，特天真，特容易滿足，永遠(yuǎn)不會(huì)有無(wú)聊的時(shí)候，總是有做不完的游戲，丟手絹、老鷹抓小雞、挑花線，玩一萬(wàn)遍都不會(huì)覺(jué)得煩。最害怕老師，最害怕請(qǐng)家長(zhǎng)，最怕同學(xué)說(shuō)“我告你”。那時(shí)候，總不會(huì)覺(jué)得累，總覺(jué)得為老師跑腿特光榮，走路都覺(jué)得特氣派。在家里家長(zhǎng)說(shuō)什么都不做，在學(xué)校里特勤快，不用老師交代，把一切都做好了。那時(shí)候，我以為人和人之間，就是“我跟你好”和“我不跟你好了”；現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有喜歡、忍耐、包容、感恩，甚至還有背叛……
難道十三歲就只能追溯過(guò)去嗎？
——不！
我正十三歲，我有我自己的未來(lái)。在這個(gè)特別的年輕階段，我要把新鮮、美好、自由、夢(mèng)想書(shū)寫在蔚藍(lán)的天空里，讓所有的星星為我祈禱，為我祝福。我的.未來(lái)我的路，就算現(xiàn)在我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但是終有一天，它會(huì)出現(xiàn)在我的面前。也許它是泥濘的，也許它是幽寂的；也許它充滿坎坷，也許它布滿荊棘……但是不管怎樣，我都會(huì)盡我最大的努力，找到真正屬于我的那條路，找到真正屬于我的未來(lái)。走在這條路上，也許我們不禁會(huì)思索，這條路是好是壞，究竟通向何方？但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我們難以再回返。
我的小時(shí)候，你告訴我要堅(jiān)強(qiáng)；我的小時(shí)候，我知道只有你沒(méi)有受過(guò)傷，所以只有你才會(huì)樂(lè)觀地告訴我，世界可以很美好，而我可以很勇敢。可一樣的未來(lái)，來(lái)看你。你放心。
十三歲初一作文 篇19
13歲，一個(gè)多么誘人的字眼，生命中的第一次轉(zhuǎn)折，都在這里悄然走過(guò)。
13歲之前也許我真的是一個(gè)懵懂的女孩，我的理想有很多，喜歡畫畫，尤其喜歡中國(guó)畫和那種普通的但人物形象塑造的比較復(fù)雜的繪畫，永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到手拿畫筆的枯燥，空白的紙永遠(yuǎn)會(huì)被我手中畫筆的顏料渲染的艷麗與充實(shí)。于是那時(shí)的我心中突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：當(dāng)一名畫家。
也就在這個(gè)理想醞釀的同時(shí)，悄然間我又有了另外的理想，做一名歌手。因?yàn)楹鋈幌肫鹨魳?lè)也是我永遠(yuǎn)也放不下的業(yè)余愛(ài)好。
可能，也許是生命的轉(zhuǎn)折讓我對(duì)我的理想產(chǎn)生了改變，也就在13歲的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
步入中學(xué)，可以說(shuō)改變了我的生活。伴隨我學(xué)習(xí)生活的老師，同學(xué)也由開(kāi)始的陌生相處到了熟悉。
由于學(xué)習(xí)生活的`改變，我的思想也似乎改變了些。可能這就是中學(xué)與小學(xué)的不同，我覺(jué)得我有一種很重的集體責(zé)任感。面對(duì)周圍學(xué)習(xí)環(huán)境，課程的改變，學(xué)習(xí)的壓力，就像一塊沉重的堅(jiān)石壓在我這株稚嫩的小草上。但我一定會(huì)克服，因而我做到了。
緊張的學(xué)習(xí)，使我一時(shí)間忘記了我曾許下的夢(mèng)想，直到班里的心愿墻。我有重新燃起了理想的火花，不過(guò)又和以前的不一樣，其實(shí)只是改變了一點(diǎn)點(diǎn)，我在心愿墻上寫著：我想當(dāng)一名優(yōu)秀的影視歌星。
只是突然覺(jué)得我的所有理想都很渺茫，還是習(xí)慣聽(tīng)媽媽的話：人應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有理想，但你看過(guò)你腳下的路了嗎？
于是我又像以前沒(méi)有理想一樣學(xué)習(xí)，但我卻不會(huì)放棄我原有的理想，就讓他們?cè)谖倚撵`深處孕育。同時(shí)，又迸發(fā)出一種巨大的民族責(zé)任感，就是：好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，不怕?tīng)奚瑸樽鳇h的助手鋪路，才不愧對(duì)胸前那枚小小的散發(fā)出紅與金色光芒的共青團(tuán)徽章！
十三歲初一作文 篇20
一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的美好時(shí)光以悄然的放在了舊時(shí)的枕旁。光陰似箭，我已經(jīng)告別了12年的童年時(shí)光，迎來(lái)的是天空上閃閃引人注目的星……
一星一事，十三歲的天空，是人生的轉(zhuǎn)折區(qū)。從幼稚逐漸轉(zhuǎn)向成熟的時(shí)期，思想會(huì)讓我變得更加成熟。
十三歲的天空，凝聚著對(duì)成長(zhǎng)的希望，這是一個(gè)這樣的天空？這是一個(gè)令人興奮的天空，在這兒可以證明十三歲的天空是等待機(jī)遇的。十三歲變得更加成熟，變得更加有個(gè)性，因此我的十三歲的天空拾星光璀璨……
展翅，奔跑，翱翔，是十三歲的成長(zhǎng)過(guò)程。
在這里，我會(huì)在十三歲的天空展翅，會(huì)用行動(dòng)在迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次考試，用實(shí)際的行動(dòng)為我展開(kāi)雙翅。在這里，我會(huì)在十三歲的天空中奔跑，有展開(kāi)雙翅所學(xué)的知識(shí)向著考試第一二進(jìn)取，多參加課外活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)愛(ài)別人合如何愛(ài)自己，是自己的心更加成熟，使修養(yǎng)，內(nèi)涵變得更上一層樓。在這里，我會(huì)有展翅所學(xué)會(huì)的知識(shí)，奔跑所積攢的內(nèi)涵與修養(yǎng)，向著夢(mèng)想，向著希望永遠(yuǎn)直前，哪怕困難阻阻，但我相信，十三歲的天空里每一顆璀璨的星都會(huì)為我鼓起勇氣，使我遨游在屬于自己的'十三歲的天空里，永遠(yuǎn)不被困難所打倒……成熟，修養(yǎng)，學(xué)問(wèn)會(huì)在我告別十三歲的天空時(shí)一一得到，不會(huì)讓我在告別十三歲天空留下一點(diǎn)遺憾。
展翅，奔跑，翱翔。十三歲的天空將會(huì)留下我矯健的身姿，會(huì)留下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴璀璨的事情……
一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕邊多了一片藍(lán)天，哦，我明白了，是上天給予我的一片屬于我自己的藍(lán)天……
十三歲初一作文 篇21
在成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)歷了許多難忘的事，也有許多的感悟。其中，令我最難忘的是小學(xué)六年級(jí)和初中的'學(xué)習(xí)與生活。在這兩個(gè)階段中，有求知，有探索。有好奇，有想象，有快樂(lè)，也有煩惱�？偨Y(jié)起來(lái)，就是酸甜苦辣。
甜。六年級(jí)下學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就感到自己一個(gè)寒假的努力沒(méi)有白費(fèi)。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，整個(gè)寒假我都在攻奧數(shù)，因此，我在開(kāi)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆呀?jīng)是遙遙領(lǐng)先，幾乎每次測(cè)驗(yàn)都是滿分，并在學(xué)期末的興華中學(xué)考試中，榮獲一等獎(jiǎng)。我嘗到了甜頭，但也不免有些驕傲。
苦。六年級(jí)的下學(xué)期，我?guī)缀醵荚谔鹬卸冗^(guò)。直到一中考試成績(jī)下來(lái)后，我才被當(dāng)頭的一棒敲醒。一中考試那天，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，心里想，興華考試我都成功了，一中應(yīng)該也不在話下。試卷發(fā)下來(lái)后，我大略看了一下，嗯，簡(jiǎn)單，我沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就作完了卷子，得意洋洋地坐著，直到考試結(jié)束也沒(méi)多看卷子一眼。后來(lái)和別人一對(duì)答案，才發(fā)現(xiàn)自己一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題錯(cuò)了。我不禁后悔萬(wàn)分。最終，我以九分之差名落孫山。沒(méi)想到，六年來(lái)的辛苦換來(lái)的竟是一份苦果。
酸。下課鈴響了，畢業(yè)典禮也結(jié)束了，小學(xué)的生活永遠(yuǎn)地告別了，一起學(xué)習(xí)和生活了六年的同學(xué)，也該分手了。我茫然地走出教室，心中總有種怪怪地感覺(jué)。怎么？一向從不流淚的我怎么也覺(jué)得眼前模糊，鼻子發(fā)酸？
辣。最終，我還是如愿地走進(jìn)了一中的校園，在這里學(xué)習(xí)和生活。每天，老師布置的作業(yè)都比較多，和小學(xué)生活比起來(lái)，初中生活太辣了。但也正是這種辣，才造就了輝煌的人生。
酸甜苦辣是每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上都必須經(jīng)歷的。只有走過(guò)酸，苦，辣三段路后，前面的路才會(huì)平坦，才會(huì)光明，剩下的人生才能一帆風(fēng)順。
十三歲初一作文 篇22
不經(jīng)意之間，走到鏡子前，現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)婷婷玉立的大姑娘了。十三歲了，我不禁思索起來(lái)：我們十三歲自己的天空究竟是什么樣的呢？
十三歲的天空，應(yīng)該是寧?kù)o，安詳?shù)陌桑∫婚g屬于我們自己的小屋：一張小床，一個(gè)不大不小的衣柜，一張書(shū)桌，還有一臺(tái)電腦。就這樣，我已經(jīng)再滿足不過(guò)了。早晨，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，再懶洋洋地從小床上爬起來(lái)。洗漱完畢，吃完早飯，一個(gè)人背起書(shū)包一聲不響的往學(xué)校走去；中午再一個(gè)人‘形單影只’地走回家吃完午飯，回到學(xué)校；晚上背書(shū)包回來(lái)一個(gè)人扎進(jìn)小屋里靜靜地做著作業(yè)。做完去吃晚飯，吃完，洗漱完畢就一個(gè)人倒在小床上睡著了。一天一天總是如此，不過(guò)，我喜歡。
十三歲的天空，也許是純凈，沒(méi)有雜質(zhì)的吧！不像小時(shí)候什么都不懂，什么都不管，只是單純地玩耍；也不是念大學(xué)的大哥哥大姐姐們成熟的見(jiàn)多識(shí)廣，遇到難題迎刃而解。五六年級(jí)了，算是一年級(jí)小弟弟小妹妹們眼里的大學(xué)生了，要給他們做個(gè)榜樣！可我都這么大了還是很貪玩！“地球上的生物，哪個(gè)不貪玩��？就連大人，有時(shí)候還控制不住自己呢！”我就這樣放過(guò)了自己。
十三歲的天空，或許是清閑的'吧！傍晚，在群星閃耀的時(shí)候，輕輕拿出自己的MP3帶上耳機(jī)聽(tīng)起流行歌曲來(lái)�！奥�(tīng)媽媽的話別讓他受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她”聽(tīng)著音樂(lè)我漸漸的睡著了，在夢(mèng)里，我“咯咯”地笑了起來(lái)。
回味著我的十三歲天空，不正是寧?kù)o，安詳，純潔，清閑的嗎？我愛(ài)十三歲的天空，我要在我的十三歲天空里自由翱翔！
十三歲初一作文 篇23
十三歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十三歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；我十三歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想，也有著成長(zhǎng)的煩惱。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，美好的理想在召喚著我。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽颐靼�，書(shū)籍對(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛(ài)讀書(shū)，是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。只是，我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習(xí)生活。我痛苦并快樂(lè)著，過(guò)著一種屬于十六歲特有的生活。
“都初一學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的'嘮叨聲。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè)隔開(kāi)。我也知道，玩電腦不能入迷，可是也不能因?yàn)槲页跞司筒蛔屛艺措娔X啊。我喜歡玩電腦游戲，喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌，這些只不過(guò)是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑�？墒�，我可愛(ài)的電腦就這樣被媽媽封殺了。暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦！我苦惱并無(wú)奈著，我還要繼續(xù)過(guò)我屬于十三歲的生活。
十三歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。
十三歲的天空，本該有屬于我們的快樂(lè)，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。徘徊過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。
對(duì)著天空，我大聲吶喊：給我雙翅，我要飛翔！
十三歲初一作文 篇24
時(shí)間把生命的每秒都凝固起來(lái)，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍(lán)紫。
度過(guò)那日出而作，日落而息的每一天，眼看衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過(guò)客。
我，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛(ài)笑。原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的歲月，已將自己變得太復(fù)雜。我長(zhǎng)高了，媽媽變老了。總用自己伶牙俐齒來(lái)讓事情有一個(gè)意外的結(jié)局，因而把無(wú)奈的雙親涼在一邊，自己卻不管不顧的走開(kāi)。其實(shí)我也不想把傷心留給雙親，讓無(wú)奈染白他們的雙鬢。從來(lái)都沒(méi)有想著去道歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮心。
別人面前，總把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無(wú)縫的快樂(lè)演繹得司空見(jiàn)慣，卻把寞落冰冷的一面藏在心底，不愿承認(rèn)的荒蕪。
我，暗暗許下不愿讓人知道的愿望：“我要讀北大，我要讀清華！”得意洋洋的豪言壯語(yǔ)剛說(shuō)完，卻發(fā)現(xiàn)，小舟已被狂風(fēng)惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨波飄動(dòng)，一股強(qiáng)大的力量促使我抓起槳，為了那個(gè)愿望，為了那個(gè)誓言，奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，十三歲的我，那曾經(jīng)什么都依靠雙親，總被困難嚇倒、對(duì)困難屈膝的我，如今也學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立，為了心中那個(gè)神圣的目標(biāo)努力奮斗著。
我，總覺(jué)得自己的肩膀多了一份擔(dān)子，雖不清楚擔(dān)子里裝滿了些什么，卻明白自己也有一份責(zé)任，前方，有許多事等著我去做！
朗朗乾坤，或許我已變得太多，也懂得了太多事，但是剛剛揚(yáng)起帆的`船，根本就沒(méi)有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點(diǎn)燃，成長(zhǎng)的路上，才剛剛踏上！
哦，十三歲的我！十三歲的風(fēng)采！十三歲的追求，十三歲的責(zé)任！十三歲的記憶呵，你將永不褪色！
這就是我，這就是一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子！
十三歲初一作文 篇25
一個(gè)火熱的夏天，我滿了十三歲，一個(gè)火紅的十三歲。
沒(méi)多久，媽媽硬是找來(lái)一條雪白的連衣裙，好白喲，非要我穿，我不知道是為什么就是不愿意穿�？蓩寢寘s一定要我穿，我無(wú)奈，只好將將就就穿了。
“還可以嘛！這么漂亮還不穿？呵呵，好看好看”媽媽笑嘻嘻的說(shuō)，我反駁道：“一點(diǎn)也不好看，哼！”平時(shí)我也沒(méi)這么大膽，只是有一種力量壯了壯我的膽子，應(yīng)該是怕同伴見(jiàn)我的穿裙子笑話我吧！（我這個(gè)年齡的小孩很少有穿裙子的）。媽媽笑而不答，又問(wèn)：“哪里不好看嘛？”我也實(shí)在說(shuō)不出來(lái)理由，也只有暗里嘟嘟嘴：“哼，忍一晚吧，明兒早，媽媽一去上班我就換下這裙子�！闭f(shuō)著，我揉了揉白裙子，不服氣的去睡覺(jué)了。
這一晚，我老是別扭，翻來(lái)覆去不自在就是不喜歡穿這條裙子。我又翻了個(gè)身，仔細(xì)想了想：嘿，這裙子的確沒(méi)哪不好，可我就不愛(ài)穿這條裙子，不，是不愛(ài)穿“裙子”，要是在七八歲，我勉強(qiáng)愿意穿裙子；要是在五六歲，我還愿意穿裙子；也許在二三四歲，我會(huì)很樂(lè)意穿裙子�？山裉焓龤q的我是一點(diǎn)也不愿意穿裙子。這應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的一個(gè)道理，可我卻“旁觀者清當(dāng)局者迷”��！
第二天，媽媽一走，我立馬換裙子。可奇怪的是，裙子好像太緊了，太“小”了，我費(fèi)了九六二虎之力才拖下來(lái)。我好像有所感悟，哦，裙子太小，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，裙子不是我的.喜好；因?yàn)槲议L(zhǎng)大了；怕同伴見(jiàn)我的穿裙子笑話我，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。暗暗的想：十三歲的裙子代我向這顆
蔚藍(lán)的星球上所以的生靈響亮的宣布了：我長(zhǎng)大了！
十三歲初一作文 篇26
十三歲的天空，在晴朗的背后也有黑云密布，細(xì)雨朦朧……
——題記
淅淅瀝瀝的冬雨從天空飄落，落在了我的臉上，和我的淚水混在了一起，經(jīng)過(guò)我的臉頰，又緩緩滑落到我的心里。
成績(jī)出來(lái)了，我迫不及待地在那“茫茫人�！敝袑ふ易约旱拿�。未知、茫然包圍著我，不知道成績(jī)是好是壞。心情越來(lái)越緊張，感覺(jué)教室里的空氣開(kāi)始變得稀薄。當(dāng)我看到自己成績(jī)的那一刻，我甚至懷疑是我的眼睛花了。還是這本來(lái)就是一個(gè)夢(mèng)境？故作泰然地回到了座位，我開(kāi)始眩暈，不不，這不是真的。
回家的路變得漫長(zhǎng)，可如果不回家，我還能去哪呢？剩下一顆空洞的心，冰冷而絕望。前面的路昏暗得恐怖，我怕在黑暗中跌倒，迷失了自己就會(huì)喪失勇氣。終于打開(kāi)了家門，家人們的目光齊向我投來(lái)，里面充滿希望的等待。那種安靜的空氣，有種快要窒息的感覺(jué)。我不得不把一切都告訴他們……
“媽，我要買本作業(yè)本�！辈恢獜哪膩�(lái)的勇氣，我打破了這安靜的局面。媽媽狠狠地把錢摔在地上：“考成這樣，買再多的作業(yè)本又有什么用！”
我緩緩地?fù)炱疱X，就在轉(zhuǎn)身的那一刻，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，我拼命地往外跑。迎著路人異樣的.目光，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向……
雨淅淅瀝瀝地下，平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己的衣服早已濕透。或許老天和我一樣難過(guò)，它也在陪著我流眼淚。同學(xué)見(jiàn)到了我，拉我進(jìn)屋，忙問(wèn)我發(fā)生了什么，我毫無(wú)顧忌地哭了出來(lái)，把我一肚子苦水傾訴出來(lái)。好朋友一直陪著我，我很感激。原來(lái)，傷心的時(shí)候并不需要什么安慰，只要有人陪在身邊，知道自己并不孤單就好。
雨不停地下……我想這場(chǎng)雨不會(huì)下很久的，對(duì)嗎？
十三歲的天空，會(huì)放晴嗎？
十三歲初一作文 篇27
人們往往認(rèn)為十六歲是花季,而三歲才是真正的夢(mèng)幻般的花季.十三歲,是多么奇妙的年齡,一只腳已經(jīng)踏入青春的門檻,而另一只腳卻還賴在童我覺(jué)得,十六歲已經(jīng)太成熟了,應(yīng)該是"果季"了,十年的睡夢(mèng)中不肯醒來(lái)。十三歲的我們，雖然稚氣未脫，但卻又略顯老練了。
十三歲——說(shuō)不清的性格，道不明的心理......十三歲的激情是火熱的。比如，一場(chǎng)籃球賽，男同學(xué)會(huì)在女同學(xué)的加油.鼓勵(lì)聲中竭盡全力，異常賣力的去比賽，取得最終的勝利；一次考試，全班同學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，差不多個(gè)個(gè)都像優(yōu)等生似的`高昂起頭來(lái)，對(duì)于較差的，我們也決不取笑，把他們當(dāng)成朋友，一如既往的和諧相處，一起玩耍打球嬉鬧，共同用十三歲的激情去揮灑喜悅的汗水。然而，十三歲的旅途中也并非一帆風(fēng)順，在乘風(fēng)破浪的航程中也會(huì)碰到礁石。一次段考過(guò)后，我的成績(jī)?nèi)缙俨及愦髦毕拢趧e人我裝作不語(yǔ)，毫不在乎，內(nèi)心卻充滿了憂愁和不服。當(dāng)我拖著疲倦的身子回家時(shí)，便一頭鉆進(jìn)自己的小房間，躺在床上，抱著親愛(ài)的布娃娃大聲放哭，以發(fā)泄出自己被壓抑已久的情感，哭完后，發(fā)誓一定努力爭(zhēng)取進(jìn)步，期考再和那些高昂頭顱的尖子生們一決高下.....在一段艱苦奮斗后，又滿載信心地向理想的彼岸沖刺了。
十三歲是畫，是一幅酸甜苦辣交織的水彩畫；十三歲是詩(shī)，是一首用青春來(lái)吟唱的清新詩(shī)篇；十三歲是歌，是一曲用激情敲出的快樂(lè)音符；十三歲是酒，是一杯飄著醇香的瓊漿玉液。
十三歲，是人生中最絢麗的時(shí)光，是人生最美的光景，是人生中最繁華的花季 ......
十三歲初一作文 篇28
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十三歲了。十三歲，我長(zhǎng)大了嗎？
我發(fā)現(xiàn)，父母與我相處的方式已不同于以前了。小時(shí)候，我的一切行動(dòng)，都必須經(jīng)過(guò)父母的同意，零花錢也不會(huì)讓我自行保管。稍長(zhǎng)大時(shí)，父母開(kāi)始讓我自己保管自己的零花錢，但是我必須將零花錢用在了哪告訴父母；學(xué)習(xí)時(shí)，父母會(huì)監(jiān)督我，并且會(huì)幫我檢查作業(yè)。而現(xiàn)在，父母不再過(guò)多干涉我的行為，對(duì)零花錢也不過(guò)問(wèn)，并且與我交談時(shí)很少用命令的語(yǔ)氣，而是以商量的口氣。父母不再嚴(yán)厲地監(jiān)督我，作業(yè)也是讓我自己檢查。這也許就是長(zhǎng)大了的標(biāo)志吧？
我發(fā)現(xiàn)，老師傳授給我知識(shí)的方法改變了。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我有不認(rèn)識(shí)的字，都回去問(wèn)老師，老師也總是耐心地幫我認(rèn)字。到了五、六年級(jí)的時(shí)候，我有不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，老師都不會(huì)告訴我了，而是讓我自己查字典。如今到了初中，我學(xué)習(xí)生字的途徑不再僅限于自己遇到的：老師會(huì)幫我們找一些字，如果有不認(rèn)識(shí)的，就要一個(gè)一個(gè)去查。這也許就是長(zhǎng)大了的標(biāo)志吧？
我發(fā)現(xiàn)，我的`思想開(kāi)始慢慢變化了。在童年時(shí)期，凡是我想做的事，我都會(huì)不顧一切去做，偶爾還不免父母的一頓責(zé)罵。少年時(shí)期，我做事只會(huì)看我能不能做到，如果能，我就會(huì)不計(jì)后果去做�，F(xiàn)在，我做一件事情之前，都會(huì)想一想后果是什么、這么做值不值得；我還學(xué)會(huì)了一點(diǎn)察言觀色的能力，說(shuō)話時(shí)，我會(huì)考慮他人的感受、根據(jù)他人的神情來(lái)判斷哪些話該說(shuō)，哪些話不該說(shuō)。這也許就是長(zhǎng)大了的標(biāo)志吧？
我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中改變，在種種的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。十三歲，我長(zhǎng)大了。
十三歲初一作文 篇29
十三歲的我們不再幼稚，卻仍年輕；十三歲的我們并不成熟，卻不懵懂；十三歲的我們，已學(xué)會(huì)用沉溺于泥濘的口氣嘆息，將昔日的美態(tài)看成今天俗不可耐的做作之舉，將狂熱的心跳凝結(jié)為平滑的冰雕。
十三歲的我們，已不如往昔瘋狂，卻依然渴望帶點(diǎn)回味，并矢志追蹤那一份逝去的沖動(dòng)，從而一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)生命中注定的遺忘、拋棄；將落魄的眼淚隱藏在遠(yuǎn)處燈塔的光亮中，將成功的喜悅詮釋于空遠(yuǎn)耀眼的星輝里。
十三歲的我們渴望明白各種底蘊(yùn)，渴望了解各種感覺(jué)，渴望品嘗成功、溫馨，甚至渴望被遺忘，渴望蕭索與濃麗的`相互印染，渴望眩目與凋零的相互交集，感知極度的高峰轉(zhuǎn)入低谷的那一瞬的驚心動(dòng)魄……
十三歲的生命，是清瑩見(jiàn)底的小溪，是繁復(fù)深密的叢林，是濕濕的草葉下蛐蛐的低語(yǔ)，是微風(fēng)過(guò)后散發(fā)著清香的芳泥。
十三歲的言語(yǔ)，是反復(fù)數(shù)落曾經(jīng)在秋風(fēng)颯然一響流下落葉的陣陣回音，是無(wú)限彷徨未來(lái)，在春風(fēng)里微音一顫，帶來(lái)嫩蕊的悄悄和音。
十三歲的夢(mèng)想，是與行云相撞的那一剎的鏗鏘，是與流星接觸那一刻的甜蜜，是即將超越勝利的冠冕，是即將接納輝煌的光圈。
十三歲的煩惱，是約束于枷鎖的郁郁寡歡，是追求成年的急不可耐，是緬懷童年的一去不返。
十三歲是末梢也是開(kāi)端，或者只是歲月流程中某一個(gè)平凡的片段。然而十三歲的夢(mèng)卻值得慢慢咀嚼品嘗，卻是如此別有味道。
我的十三歲在時(shí)間無(wú)聲的侵蝕下無(wú)所謂熱烈，然而十三歲的我卻因此第一次學(xué)會(huì)將痛苦遺忘，將在回憶里落下的眼淚定格在回憶里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只在別人的故事里流下自己的眼淚。十三歲的我們或許就該如此。
十三歲初一作文 篇30
承載成長(zhǎng)的那段年歲，則是我一生中最愉悅的心情。
——題記
點(diǎn)燃了第十三根生日蠟燭，搖曳的燭光恍惚訴說(shuō)著成長(zhǎng)的歷程，曾經(jīng)發(fā)生的往事，陌生而遙遠(yuǎn)。驀然回首，我已走過(guò)了十三個(gè)春秋，凝眸回望走過(guò)的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮漲潮落中變得模糊不清。十三個(gè)春秋走過(guò)，我收獲了青春，收獲了淡定，更收獲了成長(zhǎng)。
記得去年跨入中學(xué)校門的時(shí)候，我是那樣的青澀和靦腆。而現(xiàn)在，我全然沒(méi)有了這種感覺(jué)�？粗鴷�(shū)桌上的課本，它還殘留著淡淡的墨香，它伴我走過(guò)不凡的七年級(jí)歲月。這種奇特的感覺(jué)已經(jīng)不能用我蹩腳的文字來(lái)描述。因?yàn)樗腔钌�，它存在于現(xiàn)實(shí)中。相比青春和成績(jī)，成長(zhǎng)或許是我們給予父母最好的答卷！
隨著每年生日蛋糕上多出一根蠟燭，隨著每年生日的美好祝愿，我揮著稚嫩的翅膀自由翱翔在絢麗的世界里。但“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這是我在成長(zhǎng)的'道路上，明白的一個(gè)重要道理。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試后，我手里拿著發(fā)下的試卷，只見(jiàn)試卷上赫然標(biāo)著鮮紅的分?jǐn)?shù)——117分，我想：到底是錯(cuò)了哪道題啊，這份試卷不是挺簡(jiǎn)單的嗎？應(yīng)該120分才是啊！我急忙看了看，原來(lái)是做錯(cuò)了一道填空題，這道題好簡(jiǎn)單哦，我又重新算了一番，一下子就算出來(lái)了。雖然考得不錯(cuò)——117分，但做錯(cuò)了一道本不該錯(cuò)的題目，覺(jué)得自己好沒(méi)用啊，想想有點(diǎn)想哭……
我如沙漠中跋涉的旅人，跌跌撞撞尋找前方的路。如今，我已走出煩亂的心境，如一只傷愈的雄鷹，積蓄所有的力量，懷著對(duì)蒼穹的渴望，重新展翅翱翔。
十三歲，最陽(yáng)光最絢麗的青春屬于我們，最美妙最動(dòng)聽(tīng)的歌聲屬于我們，同樣，成長(zhǎng)也屬于我們。十三歲，我將燃起生命的火焰，對(duì)著天空發(fā)出男子漢的宣言：揚(yáng)帆——遠(yuǎn)航！
十三歲初一作文 篇31
歷史，對(duì)于旁觀者來(lái)說(shuō)是一段故事；對(duì)于經(jīng)歷者來(lái)說(shuō)，卻是一段切身的喜悅或感傷。
——題記
時(shí)光行走。
當(dāng)我穿過(guò)十二歲的年華，指尖觸碰到十三歲的流年時(shí)，我已明白：童年已去，少年的夢(mèng)開(kāi)始啟航。
我一直想逃避現(xiàn)實(shí)，卻又不得不承認(rèn)，我是在不知不覺(jué)中，在父親母親溫暖的目光中成長(zhǎng)著。從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，變成一個(gè)會(huì)向父母撒嬌的半大女孩，再成長(zhǎng)為今天傻頭傻腦又有點(diǎn)小倔強(qiáng)的我。除了我自己，沒(méi)有人會(huì)明白我的故事里有多少快樂(lè)或傷悲，因?yàn)檫@終究只是我一個(gè)人的感覺(jué)。
我曾想把自己所認(rèn)為的`最值得留戀的東西關(guān)在盒子里，用心封緊，投到記憶的深處。沒(méi)想到，在歲月的卷道行走卻發(fā)現(xiàn)，它們已被不知不覺(jué)地遺忘在某個(gè)角落里，如同那些唱過(guò)的童謠和捕過(guò)的蝴蝶，都深深地扎進(jìn)時(shí)光的縫隙里了。而那些刻骨銘心的過(guò)往，也終在一瞬間，化成了一聲輕嘆。
驀然回首，游戲在玩具中，嬉笑在伙伴里，奔跑在田野上，那里都閃爍著我的身影。而現(xiàn)在，我依然在成長(zhǎng)著。十三歲，又一個(gè)新的開(kāi)始，我將舍去那些好的，不好的過(guò)去。同時(shí)也多了一份眷戀，眷戀著我的過(guò)去，我的童年。
過(guò)去種種，已經(jīng)不再執(zhí)著；未來(lái)種種，我也會(huì)坦然面對(duì)。因?yàn)樽约航K會(huì)長(zhǎng)大，越成長(zhǎng)，想得越多，悟得更深。我會(huì)記住父親曾對(duì)我說(shuō)的話：你不勇敢，沒(méi)有人會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)。我也明白：沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑。
其實(shí)，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，多的，不只是責(zé)任，信念。還有對(duì)往事的一份眷戀。正如十三歲的我，站在一個(gè)人的城樓上，回憶過(guò)去，眺望未來(lái)。
十三歲初一作文 篇32
十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛(ài)好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛(ài)上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來(lái)趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書(shū)，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺(jué)，--覺(jué)醒來(lái)，什么不痛快都會(huì)拋之腦后。有人說(shuō)，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應(yīng)該就像一條寧?kù)o的小溪。
十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)仙境，那里就我一個(gè)人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我的脾氣變得有點(diǎn)壞，好像地你，一觸就會(huì)爆炸，如果有同學(xué)打擾我的消靜，亂翻我的書(shū)本，拱到我的桌子，我會(huì)兩手一拍，站起來(lái)向他們大吼：“有病啊？同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的.厲害。
十三歲，我的朋友不少。打開(kāi)電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的QQ，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來(lái)，然后傾聽(tīng)好友的安慰，同分享快樂(lè)。
十三歲，我的天空很獨(dú)立。晚上睡覺(jué)前，我會(huì)把一天發(fā)生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文--樣條分縷析，只要想寫的，都會(huì)寫下來(lái)。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內(nèi)心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因?yàn)檫@只屬于我一一個(gè)十三歲女孩的天空！
13歲的女孩的心情還真是復(fù)雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。
十三歲初一作文 篇33
第一次了解到太原市存在著一個(gè)“太原市外國(guó)語(yǔ)”，是我在八歲的時(shí)候。那時(shí)，我路過(guò)這個(gè)學(xué)校，心中充滿了好奇。媽媽告訴我：這便是太外。那時(shí)，我心里就在想：我一定要來(lái)這里上學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)后，我順利進(jìn)入了太外這個(gè)溫暖的校園。暮然回首，我仿佛認(rèn)出了一個(gè)多月前的自己：卷卷的頭發(fā)，有些內(nèi)向的目光，還不滿14歲，腦子里只有‘陌生二字，對(duì)什么都充滿了興趣。烈日下，看到她穿著校服，在操場(chǎng)上筆直地站著軍姿。如今，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月，但仍在記憶深處�？粗鴮W(xué)姐們，我恍悟到自己已經(jīng)是一名初中生，該和學(xué)姐們一樣為自己的夢(mèng)想而奮斗了。
一進(jìn)校門，映入眼簾的.便是教學(xué)樓。面對(duì)教學(xué)樓，我不禁起了——今日我已母校為榮，明日母校以我為榮的愿望。在大樓的映襯下，我是張白紙。面對(duì)個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)豐富的同學(xué)們，我不僅有了些許壓力。自從穿上太外的校服，太外就不再是夢(mèng)想了，而是現(xiàn)實(shí)了。在班級(jí)里，一切都是那么的美妙，新的同學(xué)美妙，新的老師美妙……就這樣，太外給一個(gè)對(duì)知識(shí)有求知欲望的孩子打開(kāi)了一扇神奇的窗子。喜歡太外，還有一個(gè)原因，就是喜歡這里的人。這里的人，熱情·善良。有時(shí)，我喜歡站在班級(jí)的門口，看有的同學(xué)們?yōu)榱艘粋�(gè)問(wèn)題仔細(xì)討論，而有的同學(xué)伏案讀書(shū)，整個(gè)班級(jí)就是一個(gè)美妙的讀書(shū)天地。哦，太外，太外，你寄于我心的實(shí)在太多太多。因此，如果問(wèn)我在這一個(gè)月中收獲了什么，我會(huì)告訴他：在太外所學(xué)的東西都是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
總有一天，太外，我會(huì)離你而去。你會(huì)擁抱一代又一代的青年人的夢(mèng)想，而我會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的期諾，成為一個(gè)讓你因我為榮的學(xué)生。
十三歲初一作文 篇34
人生像一次渡河，兒童時(shí)期只是在這邊準(zhǔn)備，青少年時(shí)期才是真正的渡河。而十三歲，是剛剛跨進(jìn)河流的時(shí)刻。我的十三歲，是自信、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的十三歲！
十三歲的自信
自信是我標(biāo)志性的性格。不管是在辯論會(huì)還是在課堂上，我處處透著自信。在辯論會(huì)上，望著自己空空如也的桌面，望著對(duì)手手中厚厚的`答辯稿，望著同學(xué)詫異的眼神，我笑了！微笑中透著那份自信。在我辯論勝利后，當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我為什么沒(méi)有稿子時(shí)，我半開(kāi)玩笑地回答道：“溫總理演講也是不帶稿子的！”
如果我是一艘船，自信就是我揚(yáng)帆起航的大風(fēng)，勇往直前的馬達(dá)！
十三歲的堅(jiān)強(qiáng)
我不拘小節(jié)，開(kāi)朗的性格成就了我的堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是可以承受一切打擊的保護(hù)傘，它比水更柔軟，它比金石更堅(jiān)硬。在學(xué)校里，面對(duì)著數(shù)不清字?jǐn)?shù)的檢討書(shū)，面對(duì)著老師的嚴(yán)厲批評(píng)，堅(jiān)強(qiáng)是最有力的保護(hù)殼。是我的堅(jiān)強(qiáng)，在接受老師教育的同時(shí)，把刺激我心靈的語(yǔ)言拒之門外！
如果我是一艘船，堅(jiān)強(qiáng)就是我無(wú)堅(jiān)不摧的船身。是堅(jiān)強(qiáng)，保護(hù)我的心靈，使我歷經(jīng)無(wú)數(shù)的風(fēng)吹浪打，駛向成功的彼岸！
十三歲的勇敢
如果堅(jiān)強(qiáng)是那堅(jiān)固的盾甲，自信是一個(gè)人進(jìn)取的信念，那么勇敢就是那把不可阻擋的利劍。勇敢是不怕受傷，超越自己的信念！是我的勇敢，讓我站上講臺(tái)；是我的勇敢，讓我獲得榮譽(yù)；是我的勇敢，讓我有今天的成績(jī)！勇敢是讓我向困難進(jìn)攻的一把利劍，是我打碎內(nèi)心恐懼的一門火炮！
如果我是一艘船，勇敢就是我的大炮，向我成功路上的阻礙猛烈開(kāi)火！
我有堅(jiān)強(qiáng)作盾甲，有自信作動(dòng)力，有勇敢作武器。我一定會(huì)乘風(fēng)破浪，勢(shì)如破竹，不可阻擋，踏上那成功的彼岸！
十三歲初一作文 篇35
很多人都認(rèn)為十六歲是花季，而我覺(jué)得，十六歲已經(jīng)相當(dāng)成熟了，應(yīng)當(dāng)是‘果季’了，而十三歲才是真正的夢(mèng)幻般的花季。
十三歲的我們已經(jīng)踏進(jìn)了中學(xué)的門檻，享受青春的洗禮，十三歲的我們是多么地好強(qiáng)，我們可以為了一句玩笑話而繞操場(chǎng)跑三圈，累得上氣不接下氣，還嘴硬著說(shuō)自己還能跑。十三歲的我們可以因?yàn)橐粫r(shí)的逞能，而攔下所有的任務(wù)，盡管把自己搞得精疲力盡還直說(shuō)自己能行，十三歲的我們可以因?yàn)橐坏李}的`爭(zhēng)議而翻遍家中所有的書(shū)籍，十三歲的我們可以因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng)而拍著桌子大呼小叫……，十三歲的我們有太多的可以了。
十三歲的我們喜歡看情節(jié)感人的電視劇，喜歡被里面的主人公感動(dòng)得淚流滿面，十三歲的我們喜歡看情節(jié)驚險(xiǎn)的偵探小說(shuō)，十三歲的我們喜歡收集一些在大人眼里都是些沒(méi)用的東西，而它們?cè)谖覀冃睦锒际菬o(wú)價(jià)之寶啊！十三歲的我們可以迎接一個(gè)節(jié)日的到來(lái)，而把教室布置得像童話般的世界，當(dāng)我們對(duì)自己的勞動(dòng)感到滿意時(shí)，外面已經(jīng)被黑夜籠罩了，雖然大家都很疲勞，但一想到著美麗的教室明天一定會(huì)有人稱贊時(shí)，我們疲勞也早就丟在腦后了，滿心歡喜的趕回家。
十三歲的生活也不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)考試沒(méi)考好，而難過(guò)半天，但卻在同學(xué)們面前裝作滿不在乎，而回家扒在桌子上小聲的哭泣，我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的賭氣而一個(gè)星期都不和父母說(shuō)一句話，每件事都和他們反著干，十三歲的我們會(huì)因?yàn)橐伙栄鄹６鴱U寢忘食，直至整本書(shū)看完之后才意識(shí)到腹中已經(jīng)空空如也了。
十三歲是茶，令人回味無(wú)窮，十三歲是歌到處都跳動(dòng)著快樂(lè)的音符，十三歲是詩(shī)，令人意味深長(zhǎng)……
如詩(shī)如畫的花季，在我認(rèn)為是人生最美的風(fēng)景線，是最炫麗的時(shí)光。
十三歲初一作文 篇36
她，是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩。她，是一個(gè)自卑的女孩。她，是一個(gè)丑陋的女孩。但是，她從未放棄過(guò)。十三歲女孩寶寶因?yàn)橛幸粚?duì)大門牙而被男生們?cè)u(píng)為“十大女恐龍”之一，被愛(ài)美愿望驅(qū)動(dòng)的寶寶從鄉(xiāng)村的老房子來(lái)到城鎮(zhèn)再來(lái)到上海，在死黨青豆的仗義幫助下，開(kāi)始了牙箍冒險(xiǎn)歷程，中間經(jīng)歷了朋友背叛的灰心，親情碎裂后的傷心，外公永遠(yuǎn)離去的痛心……改變了她倔犟而麻木的個(gè)性。十三歲女孩的小家家情愫、純純的死黨友情、軟弱的母女親情......
最令我感動(dòng)的地方是寶寶和外公生活的.那一部分。但寶寶被媽媽帶到李老師家的時(shí)候，她正和外公打著牌，當(dāng)被媽媽死拖到車上的時(shí)候，還叫著:“外公!不要偷看哦!”外公沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，手里捏著一把牌，孤零零的站在桌子旁邊……
一個(gè)十三歲的女孩，天真爛漫，卻擁有自己心里的傷疤......
小孩子為什么要生出來(lái)？
小姑娘為什么要更漂亮？
大人為什么結(jié)婚了又離婚？
老人為什么最后都要死掉？
四個(gè)“為什么”，是所有小姑娘在走向真實(shí)的人生世界中要打開(kāi)的一扇又一扇的大門，一扇扇門都要她們用自己小拳頭小腳使勁去敲、去踢、去砸，最后才能打開(kāi)的……每次讀到這里總是忍不住流淚，外公坐上“獨(dú)木舟”走了，冥冥中，他幫寶寶完成了十三歲最大的夢(mèng)想。
十三歲，美好的。十三歲的秘密，揭開(kāi)時(shí)，很憂傷，很真實(shí)，很震撼。郁雨君的這部作品，在每一個(gè)少年讀者的心上，在每一個(gè)丑小鴨式的男孩女孩的夢(mèng)想里，插上一對(duì)白天鵝的翅膀。一句一句都那么真實(shí)，每一字一詞都深入人心……
十三歲初一作文 篇37
十三歲是人生的一大轉(zhuǎn)折，十三歲是中轉(zhuǎn)站，十三歲是紐帶，十三歲還是花季少年。
十三歲，你是一個(gè)跨著書(shū)包去上學(xué)的孩子；十三歲，你是一個(gè)開(kāi)朗�；顫姷纳倌�；十三歲，你是一個(gè)朝氣蓬勃的天真兒；十三歲，你還是一個(gè)平平淡淡的人。
十三歲，當(dāng)你燃燒起十三根蠟燭，默默許下祝愿時(shí)，命運(yùn)就在頃刻間升華。
燭火通紅；十三歲的步伐矯健。有力；十三歲的自我信心倍增；十三歲的我還是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。
對(duì)于你來(lái)說(shuō)，十三歲是快樂(lè)；對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，十三歲是關(guān)鍵；對(duì)于老人而言，十三歲還是回憶。十三歲對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)，又會(huì)怎樣？勤奮的人說(shuō)十三歲是刻苦；懶惰的人說(shuō)十三歲是煩惱；聰明的人說(shuō)十三歲是才情初現(xiàn)；愚鈍的人說(shuō)十三歲還是呆頭呆腦。
十三歲是個(gè)中轉(zhuǎn)站，以前你活潑好動(dòng)，無(wú)拘無(wú)束，十三歲以后，將是跨出人生的第一步，原來(lái)沒(méi)有約束的生活煙消云散，接踵而來(lái)的是悲歡離合。繁重的學(xué)習(xí)壓力。任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)及精神上的壓抑，性格變了：多的是憂愁。思慮，多的是暴躁怨怒，多的是愁眉苦臉，臉上的笑容少了，多了幾許老成。
十三歲是進(jìn)入青春期的第一期。十三歲你將隨著“南來(lái)北往的列車滾動(dòng)”，十三歲你將灌輸更多的.知識(shí)，十三歲你將。
十三歲的歲月慢慢流逝，十三歲對(duì)于你我將一去不復(fù)返，十三歲前的光景多么留戀，十三歲的奧秘深不可測(cè)，十三歲的年輪永遠(yuǎn)刻在史碑上。
十三歲一個(gè)平平凡凡的詞，竟演繹了許許多多。形形色色使人深思和催人淚下的事而永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生。
十三歲初一作文 篇38
我的理想如同天上博大深淼宇宙的星星、浩瀚無(wú)邊太平洋的海水，多的數(shù)不清。我的童年被五彩的理想包裹著。隨著年齡的增長(zhǎng)，那些幼稚可笑的幻想漸漸離我遠(yuǎn)去，但是，有一枚種子卻在我的心田扎下了根，那就是——當(dāng)一名在國(guó)際上享有聲譽(yù)作家。
清閑時(shí)，總會(huì)握起那筆頭，盡情地?fù)]灑上幾筆，或在電腦前敲打幾下，一篇文章便油然而生地展現(xiàn)在各大網(wǎng)站的頁(yè)面上。隨著記憶的生根，思想的萌芽，老師的點(diǎn)評(píng)，曾經(jīng)那荒蕪的字里行間，竟有了一片蔥蘢。
曾經(jīng)幻想在雨中走過(guò)，一塘的綠云綿延，獨(dú)有一朵半開(kāi)的'紅蓮?fù)θ黄溟g。我一時(shí)為之驚愕駐足。那樣似開(kāi)不開(kāi)，欲語(yǔ)不語(yǔ)，將紅未紅，待香未香的一株紅蓮。竟是與自己如此相似。懷揣著對(duì)夢(mèng)想的渴求，對(duì)成績(jī)的期盼，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮進(jìn)！想起黑格爾的名言：“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神皆趣的滿足上得到表現(xiàn)�！睕](méi)錯(cuò)，毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心里。而我要學(xué)著摒棄。揮灑墨香是為了尋找快樂(lè)，擺脫煩惱。
我相信，寫作會(huì)成為我的動(dòng)力，承載自己的理想，去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)那一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)境。
想不分明的，已無(wú)須再去想，記不清的，也不用刻意去尋。只要有過(guò)那要的夢(mèng)境，有過(guò)那樣的溫暖就足夠了。原以為一片荒蕪的青春，卻因?yàn)橛辛四欠輴?ài)而變得蔥蘢起來(lái)。如此，不管故鄉(xiāng)何處，不管他鄉(xiāng)冷暖，理想，自會(huì)水澄天清，就如曾經(jīng)那個(gè)夢(mèng)境里的一株紅蓮，無(wú)憾，亦無(wú)悔。
十三歲的第一刻，明確了理想，明確了人生前進(jìn)的方向！
十三歲初一作文 篇39
十三歲，已不再是那個(gè)年幼無(wú)知，整日嬉鬧的小娃娃。
十三歲，已不再是那個(gè)自以為是，懵懂無(wú)知的小姑娘。
十三歲的我，多了思考，多了成熟。
曾經(jīng)的洋娃娃，曾經(jīng)的玩具積木，曾經(jīng)的橡皮筋和珍藏已久的已有漏洞的沙包，還有，還有……
那些美好，那些童貞，現(xiàn)在，已成了回憶。
十三歲的我，多一一份成熟，懂得為別人著想，懂得自尊，懂得為的一言一行，懂得少在學(xué)校惹是生非。
曾經(jīng)的我，每天只知道玩，玩，玩。好像我的快樂(lè)就玩而已。
十三歲的我，終于能理解爸媽的嘮叨，終于能理解小小的書(shū)包對(duì)與未來(lái)所承受的重量。我的明天在書(shū)包里，我未來(lái)的美好，父母老師們的叮嚀和囑托，我全力以赴。
十三歲的我，多了一份成熟，理解同學(xué)們的友誼，理解師生間的情誼，也理解生活的意義。
在學(xué)習(xí)上，我的思維更敏捷，更周密。
正在生活中，我更注意的形象和。
在學(xué)校里，我更團(tuán)結(jié)同學(xué)，更尊敬老師。
在家里，我也不再是那個(gè)經(jīng)常和爸媽頂嘴吵架的不聽(tīng)話的女兒了。我更乖，更懂事了。
十三歲的我，成熟，希望向全世界宣布：我長(zhǎng)大了!
十三歲的我，多了一份自立，多了一份自主，的想法也了新的世界觀。讓的`生活快樂(lè)，對(duì)待他人，我更寬容，溫順;的，我開(kāi)始努力;身上肩負(fù)的責(zé)任，我在不停地奮斗。
活著，是為列讓他人地活著。
----這是我新的座右銘。
我的快樂(lè)，我的人，我的努力，我的人。
我的十三歲，多了一份成熟，讓我明白了道理。未來(lái)，我要更努力才行!
十三歲初一作文 篇40
清晨，室中無(wú)人。我回望著四周，大大小小的照片擺放得整整齊齊。我再一次仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍它們。望著照片上年幼的我臉上花一般燦爛的笑容，看著照片上年少的我幼稚的臉頰。不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了！
來(lái)到鏡子前，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)這么大了。是啊，都十三歲了啊，是青少年了。我正在少年至青年的漫長(zhǎng)道路上緩緩行駛著。回憶著照片上那仿佛還是昨天的.事情，卻又覺(jué)得那早已經(jīng)變得遙不可及。
昨日的幼稚，昨日的淘氣，昨日的幻想，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。我靜靜地坐在椅子上，思索著，十三歲了，我到底多了一分什么？
左思，不成。右想，不出。就看著那鬧鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一圈又一圈。
對(duì)了，十三歲，我多了一分思索。看著小時(shí)候的照片，我發(fā)現(xiàn)，我比原來(lái)多了一分思索。小時(shí)候的盲從正在一點(diǎn)一點(diǎn)的從我身上流失，在學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了思索。
我不再像幼時(shí)一般，遇到了難題就罷工了。我也不再像小時(shí)一班，遇到題目似懂非懂一般便不再追問(wèn)，做題時(shí)偷工減料。
因?yàn)�，在學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了思索。不再像小時(shí)一般盲目的去玩耍，而是學(xué)會(huì)了思索。不僅僅會(huì)思索難題，還學(xué)會(huì)了思索人生，思索我們的未來(lái)……或許在思索中白白費(fèi)了許多無(wú)用功，但是畢竟，在十三歲這一年，我多了一分思索，我學(xué)會(huì)了思索。
思索對(duì)于人生來(lái)說(shuō)必不可少。唯有擁有了思索，我們才真正擁有了人生，我們才真正理解了人生，我們才會(huì)真正地去勾勒屬于我們自己的一片未來(lái)的天空，在自己的天空中自由翱翔！
所以，十三歲，我多了一分思索！
十三歲初一作文 篇41
十三歲，已不再是那個(gè)少不更事，整日嬉鬧的小娃娃。
十三歲，已不再是那個(gè)自認(rèn)為是，懵懂無(wú)知的小孩子。
十三歲的臥冬多了一些思索，多了一些成熟。
曾經(jīng)的洋娃娃，曾經(jīng)的玩具積木，曾經(jīng)的橡皮筋和保躲已久的已有漏洞的沙包，還有，還有……
那些夸姣，那些處女，現(xiàn)在，已成了歸憶。
十三歲的臥冬多逐一份成熟，懂得為別人著想，懂得自尊，懂得為自己的一言一行負(fù)責(zé)，懂得少在學(xué)校惹是生非。
曾經(jīng)的臥冬天天只知道玩，玩，玩。似乎我的快樂(lè)就只有玩而已。
十三歲的臥冬終于能理解爸媽的嘮叨，終于能理解小小的`書(shū)包對(duì)與未來(lái)所承受的重量。我的明天在這個(gè)書(shū)包里，為了我未來(lái)的夸姣，為了父母老師們的叮嚀和囑托，我必需全力以赴。
十三歲的臥冬多了一份成熟，理解同學(xué)們的情誼，理解師生間的友誼，也理解糊口的意義。
在學(xué)習(xí)上，我的思維更靈敏，更周密。正在糊口中，我更留意自己的形象和行為。
在學(xué)校里，我更團(tuán)結(jié)同學(xué)，更尊敬老師。
在家里，我也不再是那個(gè)常常和爸媽頂撞吵架的不聽(tīng)話的女兒了。我更乖，更懂事了。
十三歲的臥冬更加成熟，但愿向全世界公布：我長(zhǎng)大了！
十三歲的臥冬多了一份自立，多了一份自主，有了自己的想法主意也形成了新的世界觀。為了讓自己的糊口更加快樂(lè)，對(duì)待他人，我更寬容，更加溫和；為了自己的目標(biāo)，我開(kāi)始努力；為了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，我在不停地奮斗。
活著，是為列讓他人更好地活著�！@是我新的座右銘。
我的快樂(lè)，為了關(guān)心我的人，我的努力，為了我關(guān)心的人。
我的十三歲，多了一份成熟，讓我明白了良多良多道理。對(duì)于未來(lái)，我要更努力才行！
十三歲初一作文 篇42
十三歲，正值青春最美好的時(shí)光，也許有人認(rèn)為這是該瘋玩的花季，可正是在這花季中，我多了一份拼搏的心。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我度過(guò)了稚嫩的孩童時(shí)期，跨過(guò)了童年的無(wú)知，走進(jìn)了初中校園的大門，我在新學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)…… 一年過(guò)去了，年齡又增長(zhǎng)了一歲，七年級(jí)的生活被我畫上了快樂(lè)圓滿的句號(hào)。
告別了七年級(jí)，如今我已是一名十三歲的八年級(jí)學(xué)生。也許是對(duì)八年級(jí)的生活渾然不知，我突然在人生的航行中陷入一片迷茫，自己常常坐在書(shū)桌前不斷地唉聲嘆氣：“難道是自己的學(xué)習(xí)方法不行嗎，怎么學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去？看來(lái)七年級(jí)的.學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在已經(jīng)不再適用了。”透過(guò)窗戶，我驚異地發(fā)現(xiàn)被石頭壓平的地面上長(zhǎng)出了一棵小草。小草既然能用自己那弱小的身軀，在石頭縫隙間獲得生的希望，看到了外面精彩的世界，那么，為了我的夢(mèng)想，我也一定可以。我從那時(shí)便知道，自己要學(xué)習(xí)這棵小草，面對(duì)困難永不言敗，要更堅(jiān)定地告訴自己：拼搏！拼搏！考上鄭州外國(guó)語(yǔ)高中一直是我的夢(mèng)想，以我現(xiàn)在的成績(jī)，考上的幾率無(wú)疑是零， 但是我相信，只要自己敢于挑戰(zhàn)，敢于拼搏，有夢(mèng)想就有希望！
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”既然自己想要在人生中有所作為，就一定會(huì)有許許多多坎坷不平的磨難在前面等著你，即使在晚上挑燈復(fù)習(xí)比別人多做一些的時(shí)候很累，很想放棄，也一定要堅(jiān)持著，與這些坎坷磨難拼搏下去，相信自己，你就是贏者。
十三歲，我多了一份拼搏的心。正因?yàn)槿绱�，我的人生才開(kāi)出了絢麗的花朵。
十三歲初一作文 篇43
時(shí)光如梭，歲月匆匆，我們已經(jīng)告別了童年，跨進(jìn)了青少年的世界。十三四歲的我們漸漸懂事了。會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一份思索，少了一份盲目；多了一份行動(dòng)，少了一份空話；多了一份責(zé)任，少了一份推脫……我們?cè)谌松牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)……我，慢慢走向成熟……
我們經(jīng)過(guò)了多年的歲月，告別了少年，已慢慢成熟，懂事了。有人會(huì)說(shuō)，成熟不就是長(zhǎng)大和知道更多的事罷了。不，不是那樣！成熟是慢慢懂事，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在小時(shí)候，我總是衣來(lái)生手，飯來(lái)張口。父母不讓我做家務(wù)活，什么事都為我想到。我也就養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。認(rèn)為這些是不需要我做。連吃飯時(shí)，都有家長(zhǎng)幫我盛飯；要家長(zhǎng)幫我洗衣服；要家長(zhǎng)幫我洗衣服；要家長(zhǎng)幫我梳頭發(fā)。總是叫他們做這兒做那兒的，卻不懂他們的心。
記得有一次冬天，我大概十歲。買了一件新衣服，300多。然后媽媽給我洗了。她用手洗，手洗的很紅，后來(lái)洗完了，放在洗衣機(jī)里脫水，第二天我看，這件衣服破了一個(gè)洞。
我很生氣，馬上找到媽媽“質(zhì)問(wèn)”，怒氣沖沖地說(shuō)：“新買的衣服，就被你洗破了，真討厭！我洗的時(shí)候沒(méi)破啊！是不是洗衣機(jī)洗破的。“媽媽委屈的說(shuō)。我任性地說(shuō)：”明明是你洗破的，只知道怪洗衣機(jī)，反正我不管，就是你給我洗破的'�！皨寢尦聊徽Z(yǔ)。
現(xiàn)在想想，我那時(shí)多么的不懂事、多幼稚、多任性��！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不會(huì)再像小時(shí)候那樣幼稚了。
我應(yīng)該獨(dú)立，應(yīng)該成熟。
十三歲的我，應(yīng)多一份成熟……未來(lái)的道路還很長(zhǎng)。
十三歲初一作文 篇44
年齡不斷地增長(zhǎng)，我一天天地成長(zhǎng)，十三歲，我多了一份寬容。寬容同學(xué)春雨，隨風(fēng)而至，滋潤(rùn)萬(wàn)物，悄無(wú)聲息，無(wú)意討好，唯求奉獻(xiàn)。
春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)，生命萌芽。滾燙的熱水"嘩—"一下灑在了我的身上，冒著一團(tuán)團(tuán)煙霧，她來(lái)不及說(shuō)抱歉，迅速撩起我燙傷處的衣服，看著我腿上的紅印，頭上冒著汗珠，眼眶里的眼淚好似馬上會(huì)掉出來(lái)，嘴里不停地道歉。我看著她慌張的樣子不禁笑起來(lái)說(shuō):"哎呀?jīng)]事，都好了!"她半信半疑地看著我，露出了微微的笑容。
此刻，我開(kāi)始寬容別人的無(wú)意。寬容妹妹夜晚的月光投在窗前的那盆水仙上，像少女朦朧的睡眼，皎潔而又明亮。我寫完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，疲倦地趴在桌子上打盹。"撕拉"一聲，我被吵醒了，看著眼前被撕掉的`那張作業(yè)，心中的怒火瞬間燃起，伸出手，又看到了妹妹那張可憐，無(wú)辜的臉，紅撲撲的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我嘆了一口氣，摸了摸妹妹的頭，心像被融化了一般。此刻，我寬容了妹妹的莽撞。
寬容鄰居仲夏剛過(guò)，青蛙浮于荷葉之上，"呱呱呱"蛙聲此起彼伏，眼睛彌朦著一層煙霧，眼神堅(jiān)定，望向遠(yuǎn)方。荷花亭亭玉立，久久不動(dòng)。我躺在涼席上，感到熱躁，"咚咚咚"傳來(lái)錘子敲打的聲音，聲音不斷地響著，我氣沖沖地走過(guò)去，原來(lái)是鄰居在裝修�？吹剿蠛沽芾斓模中量�，心中平靜了下來(lái)，和氣地說(shuō):"叔叔，已經(jīng)很晚了，可以明天再干嗎?"鄰居點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著歉意。此刻，我學(xué)會(huì)了寬容鄰居的辛苦。十三歲，我多了一份寬容，寬容別人的同時(shí)，也快樂(lè)著自己，伴隨著我的成長(zhǎng)，我也日漸成熟。
十三歲初一作文 篇45
公元1988年3月16日晚7時(shí)，產(chǎn)房里傳出了一陣清脆的嬰兒的啼哭。一個(gè)幼小的生命來(lái)到了這個(gè)世界上。當(dāng)這個(gè)孩子緩緩地睜開(kāi)好奇的雙眼，呈現(xiàn)在他眼前的是一個(gè)多彩的世界。
孩子一天天地長(zhǎng)大了，一個(gè)滿是為什么的小腦袋不停地在這個(gè)天地中問(wèn)來(lái)問(wèn)去。紅花、綠草、小昆蟲(chóng)，每一樣事物對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是那么新奇、那么好玩。孩子經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給他解釋一個(gè)又一個(gè)離奇的問(wèn)題，也經(jīng)�？吭趮寢屔磉�，讓媽媽給他讀一本不知翻了多少遍的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，直到媽媽口干舌燥。雖然家里不富裕，但孩子覺(jué)得：那時(shí)的天空總是那么藍(lán)。
時(shí)光把孩子送進(jìn)了學(xué)校，讓孩子高興了好一陣子。因?yàn)�，學(xué)校里有小朋友、老師和各種新的知識(shí)。孩子喜歡上了這里，渴望在這里解開(kāi)那一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。但學(xué)校也并不像他想象的那樣，僅過(guò)了兩三年，孩子天真無(wú)邪的.心靈里也沉重了起來(lái)。繁多的作業(yè)、各種各樣希奇古怪的競(jìng)爭(zhēng)、老師同學(xué)的不理解、甚至家人的責(zé)備，讓這個(gè)孩子也不禁要問(wèn)一個(gè)為什么：這是怎么了？這時(shí)的天空在孩子眼中，有些灰暗。
孩子變成了少年，上了中學(xué)。走進(jìn)了十三歲的少年愛(ài)幻想，幻想生活、幻想人生、幻想美好的未來(lái)。在幻想中，他的理想一一實(shí)現(xiàn)。少年夢(mèng)想做電腦工程師，在幻想中實(shí)現(xiàn)了；希冀能有幸福、美滿的生活，也在幻想中實(shí)現(xiàn)了；盼望豐盈充實(shí)的生命，又在幻想中實(shí)現(xiàn)了。在幻想中，少年看到了自己的生命。多么美好啊！而他現(xiàn)在只有十三歲，十三歲的他只不過(guò)在生命的長(zhǎng)河中剛開(kāi)了一個(gè)頭。而他美好的人生還在后面。所以，他要珍惜，他要把握，他要為自己活著，他要為自己的快樂(lè)而努力。而現(xiàn)在，就是他的起點(diǎn)。天空又亮了起來(lái)。
這個(gè)少年，就是十三歲的我。
十三歲初一作文 篇46
今年我十三歲了，時(shí)光流逝��！時(shí)間一晃就過(guò)去了，發(fā)生的一件件事情都成了記憶，我經(jīng)常會(huì)在無(wú)聊時(shí)，撐著腦袋，回想著往事。
——題記
回到了家，匆匆完成那令人厭煩的作業(yè)。今天上班，看見(jiàn)了以前小學(xué)的同學(xué)，不禁勾起一篇篇小說(shuō)一樣有趣的回憶。
我打開(kāi)同學(xué)錄，一面面地翻著令人感動(dòng)的充滿著濃濃不舍的.紙。從前的老同學(xué)，至今已分別，控排事我們之間感情的見(jiàn)證吧！我把這本同學(xué)錄好好地保管了一年，每當(dāng)媽媽在收拾房間的時(shí)候，我都會(huì)先把這本同學(xué)錄攥在手中，生怕她以為事無(wú)用本子而丟棄。一張張的笑臉浮現(xiàn)在腦海中，一節(jié)節(jié)有趣的片段也在緩緩播放，我的嘴角不禁微微上揚(yáng)，但心中還難免會(huì)像吃醋般的酸。換換蓋上同學(xué)錄，手指從上面輕輕劃過(guò)，將美好的回憶重新封印在里面。不知不覺(jué)中，雙眼已經(jīng)通紅，睫毛像被雨淋過(guò)似的濕潤(rùn)，眼前一片模糊。
把同學(xué)錄放在書(shū)架，一張照片從中滑了出來(lái)，輕飄飄地掉在了地上，靜靜地沒(méi)有發(fā)出聲響，而我被震驚了。
你忙知道我為了什么而在媽媽收拾時(shí)，唯獨(dú)把同學(xué)錄拿來(lái)出來(lái)么？因?yàn)榭蓯旱乃盐乙郧暗脑S多照片弄丟了，許多回憶也弄丟了，就連畢業(yè)照，我與小學(xué)同學(xué)的唯一一張照片也不知放在了哪里。
就在剛才，畢業(yè)照掉在了地上。原來(lái)，畢業(yè)照被我?jiàn)A在同學(xué)錄中了，我又一次錯(cuò)怪了母親。我立馬抓起那張照片淚水也越擦越多。
我終于停下了回憶，腦海中漸漸淡忘的也漸漸清晰了。今年我十三歲，在巧合中，我又尋回了是我的卻又似多出的記憶。多出了一份懷念。
十三歲初一作文 篇47
十三歲，一個(gè)人生中微風(fēng)浪漫的季節(jié)。你我相搏信仰站在彼此視線，天空中的日月彌漫著成長(zhǎng)的濃霧。舊的時(shí)代被十三歲的到來(lái)而覆蓋。
已經(jīng)十三歲的你我步入初中的殿堂，在這里我深刻的體會(huì)到煩，漸漸地我感覺(jué)初中的生活并不像我想象中那樣美好，父母的期待給我加了一道壓力，老師的重視又在無(wú)形中給了我一大重?fù)?dān)，一次次的失利換來(lái)我的一次次嘆氣堆積成山的作業(yè)讓我栓手投降。坐在統(tǒng)一的課桌上，穿著統(tǒng)一的制服，統(tǒng)一的聽(tīng)著老師講課。我不禁感嘆我們何時(shí)被安排得如此同意。十三歲的天空我們被磨去了棱角。仰望天空，十三歲的天空，陰雨霏霏……
十三歲悄悄來(lái)臨，一覺(jué)醒來(lái)枕邊多了一個(gè)包袱，那里裝的是責(zé)任�；氐叫W(xué)，學(xué)弟學(xué)妹們叫著姐姐，回到家中父母門吆喝著讓我干農(nóng)活。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們不再打鬧，安靜地坐著或聊聊天，或談?wù)劙素浴＿@一切都宣布我已經(jīng)長(zhǎng)大我已經(jīng)十三歲的消息。抬頭仰望，十三歲的天空，布滿陰云……
走出童真稚嫩的天堂，我滿懷希望看向這十三歲。十三歲的我有了希望，有了夢(mèng)想十三歲的我可以自己做主，可以做自己想做的事，我在課堂努力聽(tīng)課，我在學(xué)校與同學(xué)暢談未來(lái)，我趴在走欄里的欄桿上，憑欄遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處有不少和我一樣大的或者更大的孩子笑語(yǔ)嫣然。再看向那條寬大的`馬路，我只向前進(jìn)，因?yàn)楹舐芬呀?jīng)被我切斷。我們乘風(fēng)破浪迎接十三歲，不為什么職位讓這十三歲過(guò)得無(wú)憾。十三歲的我用雙手抗住責(zé)任，用雙腳走向前方，再次抬頭，十三的天空，變得陽(yáng)關(guān)明媚。
十三歲的天空在風(fēng)雨后迎來(lái)陽(yáng)光，十三歲的我們會(huì)哭會(huì)笑……十三歲的天空中翱翔著許多小鳥(niǎo)，這鳥(niǎo)群中有你有我……
十三歲的我們破繭成蝶。揮去陰霾十三歲的天空依舊明媚！
十三歲初一作文 篇48
當(dāng)十三根彩色蠟燭在我我默默的許下一個(gè)美好的愿望：我要永遠(yuǎn)快樂(lè)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長(zhǎng)大了，如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一些就要去藍(lán)天翱翔；如小樹(shù)的年輪增添了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。十三歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空�；蛟S我仍會(huì)向你傻傻的笑，仍會(huì)對(duì)絨娃娃全神貫注。朦朧中的我，一只腳興沖沖的跨進(jìn)青春的門檻，另一只腳卻在童年的面前點(diǎn)燃時(shí)，的夢(mèng)中不肯出來(lái)。
十三歲的`我，不喜歡與父母在一起游戲總是提著百寶箱擁向大自然的懷抱。驕陽(yáng)似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，。蟬聲一起，我就迫不及待的換上短裝，像脫籠之鴿，興致勃勃的沖下樓，去享受。喜歡味道怪怪的鮮果，喜歡優(yōu)雅的琴聲。
“杯水也可起浪。”雖然我不太成熟，但我也有我的小世界，擁有一些小秘密。我為了瑣碎的小事而愁，為學(xué)習(xí)進(jìn)步而樂(lè)。我喜歡月光下的馬蹄蓮，風(fēng)中的樹(shù)葉，凌晨的陽(yáng)臺(tái)，喜歡穿一身精神的運(yùn)動(dòng)裝，喜歡我的粉色，紫色，和黑色
十三歲的我，把青春的影子藏在鏡里，不時(shí)瞅瞅自己的樣子會(huì)不會(huì)變丑，對(duì)著鏡中的自己傻笑。我應(yīng)該……當(dāng)這種欲望剛……就私有個(gè)聲音在耳邊低語(yǔ)：“要塑造個(gè)性的自己，去追求自然美！”
十三歲的我也開(kāi)始追求思想的步伐，告別了紅色的飄帶，接受那團(tuán)徽的召喚，但希望之舟唯恐經(jīng)不住風(fēng)霜，只得暫時(shí)擱淺，在心中一違心的把崇高的信念表現(xiàn)得滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識(shí)到這些，對(duì)于十三歲的我顯得成熟。但十三歲絕不是猶豫彷徨的年齡，不應(yīng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。
哦，這就是我，一個(gè)正在邁向成熟卻又稚氣未脫的女孩！
期待著十四歲的我，初三的我，更加成熟的我，學(xué)習(xí)更棒的我…………
十三歲初一作文 篇49
十三歲，我多了一份成熟十三歲，我多了一份成熟。
十三歲，已不再是那個(gè)年幼無(wú)知，整日嬉鬧的小娃娃。
十三歲，已不再是那個(gè)自以為是，懵懂無(wú)知的小姑娘。
十三歲的我，多了一些思考，多了一些成熟。
曾經(jīng)的洋娃娃，曾經(jīng)的玩具積木，曾經(jīng)的橡皮筋和珍藏已久的已有漏洞的沙包，還有，還有……
那些美好，那些童貞，現(xiàn)在，已成了回憶。
十三歲的我，多一一份成熟，懂得為別人著想，懂得自尊，懂得為自己的一言一行負(fù)責(zé)，懂得少在學(xué)校惹是生非。
曾經(jīng)的我，每天只知道玩，玩，玩。好像我的快樂(lè)就只有玩而已。
十三歲的我，終于能理解爸媽的嘮叨，終于能理解小小的書(shū)包對(duì)與未來(lái)所承受的重量。我的明天在這個(gè)書(shū)包里，為了我未來(lái)的美好，為了父母老師們的.叮嚀和囑托，我必須全力以赴。
十三歲的我，多了一份成熟，理解同學(xué)們的友誼，理解師生間的情誼，也理解生活的意義。
在學(xué)習(xí)上，我的思維更敏捷，更周密。
正在生活中，我更注意自己的形象和行為。
在學(xué)校里，我更團(tuán)結(jié)同學(xué)，更尊敬老師。
在家里，我也不再是那個(gè)經(jīng)常和爸媽頂嘴吵架的不聽(tīng)話的女兒了。我更乖，更懂事了。
十三歲的我，更加成熟，希望向全世界宣布：我長(zhǎng)大了！
十三歲的我，多了一份自立，多了一份自主，有了自己的想法也形成了新的世界觀。為了讓自己的生活更加快樂(lè)，對(duì)待他人，我更寬容，更加溫順；為了自己的目標(biāo)，我開(kāi)始努力；為了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，我在不停地奮斗。
活著，是為列讓他人更好地活著。
這是我新的座右銘。
我的快樂(lè)，為了關(guān)心我的人，我的努力，為了我關(guān)心的人。
我的十三歲，多了一份成熟，讓我明白了很多很多道理。對(duì)于未來(lái)，我要更努力才行！
十三歲初一作文 篇50
我到底是又老了一歲，還是成熟了些許？
——題記
一年，又在忙忙碌碌，歡聲笑語(yǔ)間流逝，仿佛我們誰(shuí)又不曾注意，這一年走來(lái)，在今日，又想對(duì)這個(gè)全新的自己說(shuō)點(diǎn)什么。
都說(shuō)兒的生日，是母親的苦日，這話的確不錯(cuò)。十三年前的15點(diǎn)55分，隨著我的第一聲啼哭，我就注定會(huì)成為父母呵護(hù)的小公主，十三年后，我又將在何處？春去秋來(lái)，韻華易老流年去，父母十三年默默對(duì)我付出了他們的青春以及財(cái)富，無(wú)怨無(wú)悔。日子過(guò)得雖簡(jiǎn)約平淡，卻于細(xì)節(jié)處見(jiàn)幸福。也許一句不以為然的問(wèn)候，一杯晚間的奶香，一句“你要堅(jiān)強(qiáng)”都不足以說(shuō)明什么，可一家人的心緊緊團(tuán)結(jié)，每個(gè)人不能選擇自己的父母，因?yàn)槟阕⒍ㄒ鏊麄兊男√焓�，呵護(hù)，陪伴他們走過(guò)一生……
談及剛走過(guò)的一年，可以說(shuō)我又老了一歲，時(shí)間本就不可倒流，那些逝去的光陰終究為過(guò)往云煙，封存在記憶深處。人的一生又能有多少個(gè)十三年，又能有多長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)生活？人既不能活在對(duì)過(guò)去的戀戀不舍中，也不能活在對(duì)未來(lái)迷惘的幻想中，而要活在當(dāng)下，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在你擁有的一切，不浪費(fèi)分秒去學(xué)習(xí)。有句話說(shuō)得好：“你浪費(fèi)的今日正是他人乞求的明日�！睂�(duì)于一個(gè)個(gè)生日而說(shuō)，我們可不是在逐漸變“老”。我們不能不去承認(rèn)事實(shí)，因?yàn)樗孟氘?dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的彼得·潘也僅僅是黃粱一夢(mèng)。
同樣，在過(guò)去的`一歲中，我也成熟了些許。我在為人處事中明白了與他人溝通的技巧，也對(duì)一些事物有著自己獨(dú)道的見(jiàn)解。生理年齡上的成長(zhǎng)，不能反局限于自身體和智力，心理也需要成熟。人生的起起落落，大喜大悲，不過(guò)是為了蛻去我們心靈外那層稚嫩的外殼，打磨我們的意志，漸漸地，我在英語(yǔ)考試的失利中明白人無(wú)完人，在一日日鍛煉的過(guò)程中明白像愚公一般執(zhí)著，堅(jiān)持，在讀過(guò)《風(fēng)雨哈弗路》后明白永遠(yuǎn)不要埋怨這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界對(duì)你的不公。
今年生日，過(guò)得平淡而又有意義，我便以此文作為自己送給自己的生日禮物。十三歲！初三，fighting（加油）！
十三歲初一作文 篇51
在平淡如水的日子里奔跑著長(zhǎng)大。——題記
一年，又在忙忙碌碌，歡聲笑語(yǔ)間流逝。這一年走來(lái)，在今日，想對(duì)全新的自己說(shuō)點(diǎn)什么。
都說(shuō)兒的生日，是母親的苦日，這話的確不錯(cuò)。十三年前的15點(diǎn)55分，隨著我的第一聲啼哭，我就注定會(huì)成為父母呵護(hù)的小公主。十三年后，我又將在何處？春去秋來(lái)，韻華易老流年去，父母十三年對(duì)我默默付出了他們的青春以及財(cái)富，無(wú)怨無(wú)悔。日子過(guò)得雖簡(jiǎn)約平淡，卻于細(xì)節(jié)處見(jiàn)幸福。也許一句不以為然的問(wèn)候，一杯晚間的奶香，一句“你要堅(jiān)強(qiáng)”都不足以說(shuō)明什么，卻讓一家人的心緊緊連在了一起。每個(gè)人不能選擇自己的父母，因?yàn)槟阕⒍ㄒ鏊麄兊男√焓梗亲o(hù)、陪伴他們走過(guò)一生……
談及剛走過(guò)的一年，雖說(shuō)又長(zhǎng)了一歲，那些逝去的光陰已成過(guò)往云煙，卻也封存在了記憶深處。時(shí)間不可倒流，人的一生能有多少個(gè)十三年，又能有多長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)習(xí)、生活？人既不能活在對(duì)過(guò)去的戀戀不舍中，也不能活在對(duì)未來(lái)迷惘的幻想中，而要活在當(dāng)下，珍惜未來(lái)的時(shí)光。有句話說(shuō)得好：“你浪費(fèi)的今日正是他人乞求的明日�！睂�(duì)于一個(gè)個(gè)生日而說(shuō)，我們不能不去承認(rèn)事實(shí)，即使我們?cè)傧胱プr(shí)間，我們依然在漸漸變老。因?yàn)�，幻想�?dāng)一個(gè)永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的彼得·潘，只是黃粱一夢(mèng)。
同樣，在過(guò)去的一歲中，我成熟了些許。我在為人處事中明白了與他人溝通的技巧，也對(duì)一些事物有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。生理年齡上的成長(zhǎng)，不能看只局限于身體和智力，心理也需要成熟。人生的起起落落，大喜大悲，不過(guò)是為了打磨我們的'意志，蛻去我們心靈那層稚嫩的外殼。漸漸地，我在考試的失利中明白了“山外有山”、“你走路時(shí)，別人已在奔跑”，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)是自我錘煉的過(guò)程，要有愚公一般的執(zhí)著與堅(jiān)持，在讀過(guò)《風(fēng)雨哈弗路》后，我明白了永遠(yuǎn)不要埋怨這個(gè)世界對(duì)你的不公，是你還不夠勤奮。
今年生日，過(guò)得平淡而有意義，因?yàn)槲以谄降缢娜兆永锉寂苤L(zhǎng)大。
十三歲初一作文 篇52
十三歲，是如花的年齡，我們頑皮而懂事，幼稚而成熟，如桃花般艷麗，如太陽(yáng)般奪目，如梅花般堅(jiān)強(qiáng)。
我們還未褪去童年的外殼，我們喜歡看電視，喜歡開(kāi)幼稚的玩笑，有時(shí)也貪玩，有時(shí)也會(huì)放棄學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩游戲，讓父母感到憤怒，但我們卻保持著原來(lái)的模樣。
在這花似的青春中，我們也會(huì)關(guān)心國(guó)家新聞，當(dāng)釣魚(yú)島被日本侵犯時(shí)，我們會(huì)同仇敵愾地批評(píng)日本，少不了粗言暴語(yǔ)；當(dāng)美國(guó)霸權(quán)統(tǒng)治著發(fā)展中國(guó)家時(shí)，我們面對(duì)著新聞，心中燃起怒火，在跟帖中評(píng)論兩三句，結(jié)果我因?yàn)檠赞o激烈而被吧主刪除，我們的.十三歲滿是激起波瀾的小事，而我們卻對(duì)此尷尬的結(jié)局感到自豪。
我們也喜歡談?wù)撘恍┚W(wǎng)絡(luò)紅人，喜歡一些流行歌曲，這情緒總是來(lái)得快去得快，今天談這個(gè)，聽(tīng)這首，下周就討厭這個(gè)，換那首。我們總是喜歡更新?lián)Q代，因?yàn)槲覀儾幌肼浜�，喜歡追趕潮流，在這更新?lián)Q代中塑造了我們的個(gè)性。
我們大多數(shù)也充滿斗志，努力讀書(shū)，我們知道競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，也知道躲不過(guò)中考的橫掃。我們有夢(mèng)想，想上一個(gè)好的高中，就要更加刻苦，加倍勤奮，用辛勤的汗水換來(lái)父母的微笑。
同樣生活在社會(huì)中，有些人的價(jià)值是來(lái)自家族，因此他的價(jià)值就是金錢、運(yùn)氣，這一類人就沒(méi)有斗志。而我們要靠自己的奮斗、辛苦來(lái)贏得彼岸，我們懂得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直到云帆濟(jì)滄海”的情懷。因此，我們充滿信心，相信每一個(gè)都是一匹馬。生命的價(jià)值，不就是要我們用心經(jīng)營(yíng)的嗎？
我們要為未來(lái)著想，為著未來(lái)的生計(jì)而奮斗，因此，我們肩頭上背負(fù)著責(zé)任，那是父母給予我們的，十三歲的我們“任重而道遠(yuǎn)”。一鼓作氣，朝著標(biāo)桿直跑。不再為一次次的失利而暗自流淚。只要我們努力付出，再怎么辛苦都不為過(guò)。
十三歲，是花般的歲月，如太陽(yáng)般的紅艷，有甜，有苦，色彩斑斕，五味俱全。
十三歲初一作文 篇53
我是一個(gè)內(nèi)向的人，常常因?yàn)閮?nèi)向而不愿意對(duì)人開(kāi)口。
十二歲，上初一，有許多新同學(xué)，想交朋友卻不知道如何開(kāi)口。只能和小學(xué)同學(xué)翰麟兄一起玩耍。
翰麟兄是一個(gè)外向的人，見(jiàn)著誰(shuí)都會(huì)搭上幾句話。我挺羨慕他和別人總有聊不完的話題。
有好幾次，我試圖插上幾句話，但因?yàn)閮?nèi)向仍然沒(méi)敢開(kāi)口。他也發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)向，想幫我多交幾個(gè)朋友。
“你想說(shuō)什么就說(shuō)什么，同學(xué)間沒(méi)有什么不能聊的”，“隨便找些話和同學(xué)說(shuō)，不要怕難為情，加油！”
“要勇敢，我看好你”。他時(shí)常鼓勵(lì)著我。
第一個(gè)是同樣內(nèi)向的'濤哥，因我倆身上有很多共同點(diǎn)，所以與他在一起，我們能感受到對(duì)方快樂(lè)，理解對(duì)方的苦楚。
“嗨，老高昨天留你們到幾點(diǎn)放學(xué)的？”我問(wèn)許同學(xué)。
“我們來(lái)猜猜今天中午吃什么？”我問(wèn)王同學(xué)。
“這道題目應(yīng)該這樣做�！苯鹜瑢W(xué)回答道……
漸漸地，朋友一個(gè)個(gè)多了出來(lái)。
12月20日，我生日的前一天，接到了一個(gè)電話。那是翰麟打來(lái)的，他說(shuō)：“明天是你生日，來(lái)夏威夷餐廳吃頓飯吧�！�
掛了電話，心想：又弄什么幺蛾子，我的生日還你請(qǐng)我，怪不好意思的。
21日下午，我提前半個(gè)小時(shí)到夏威夷�？晌聪氲剑�(dāng)我走到夏威夷門口時(shí)，看到翰麟兄已經(jīng)在里面等待了。
我走進(jìn)去，剛想和翰麟打招呼，“生日快樂(lè)”的聲音就立馬傳來(lái)，把我嚇得不輕——
往旁邊望去，竟然有十多人，除了幾張陌生面孔，基本上都是我的新朋友。
隨即他們把我按在座位上，爭(zhēng)著搶著給我戴上生日皇冠。
不一會(huì)兒，蛋糕被端了上來(lái)，我吹了蠟燭許了愿。
“同學(xué)們，給我們的壽星上點(diǎn)妝！”符同學(xué)話音剛落，大塊小塊的蛋糕在我臉上來(lái)回擦著，抹著，我被整得超級(jí)狼狽，但心里卻開(kāi)心極了，因?yàn)檫@是有朋友陪我度過(guò)的第一個(gè)生日。
那年，我十三歲，有過(guò)迷茫、有過(guò)失落、但更多的是快樂(lè)、幸�！�
十三歲初一作文 篇54
十三歲，一個(gè)新的開(kāi)始的年齡，告別了小學(xué)，告別了無(wú)知，告別了我們最美好的童年……
——題記
每一個(gè)人各有多少個(gè)十三歲，我不知道，但是我只知道這一個(gè)十三歲是我人生之中的第一個(gè)十三歲，也是我的新的重生。在這一年里我漸漸的體會(huì)到了一種自己親自讓別人仰著臉看我的一種很難以理解的情感，當(dāng)然了我是會(huì)一直的這樣的堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@也是我的第一個(gè)目標(biāo)。
以前的我雖然足夠堅(jiān)強(qiáng)，但是卻不足夠自信，做任何事情都是要三思而后行，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)的是發(fā)生了翻天覆地的變化，我，不再是那個(gè)猶豫不決徘徊在自己的內(nèi)心的世界的那一個(gè)我了。這一切，都是十三歲的我所帶給我的，也是我人生之中的第一次的成功。
面對(duì)極速逝去的歲月與我所度過(guò)的那些難忘的、悲傷的、快樂(lè)的……這些突然之間變得一點(diǎn)也不能夠與時(shí)間過(guò)去之快來(lái)相比。我突然覺(jué)得，原來(lái)十三歲也是一個(gè)人生的`新的一個(gè)起點(diǎn)啊，很多的人都會(huì)在這個(gè)時(shí)候失敗，也有的會(huì)因?yàn)轭B強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)而成功……
人人都說(shuō)，人生苦短。也有的會(huì)說(shuō)，堅(jiān)持與不堅(jiān)持又有什么的區(qū)別呢？但是還是真有區(qū)別了，雖然人的一生既苦又很短暫，但是給我們留下來(lái)的美好的回憶卻是已經(jīng)數(shù)不完了，堅(jiān)持了下了往往都會(huì)有所收獲，不堅(jiān)持了什么都不會(huì)擁有，哪怕是擁有了也是短暫的。
十三歲對(duì)于我們只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)始而已，但是對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)卻是他們所無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在向往著的，當(dāng)然，產(chǎn)生這種觀點(diǎn)的原因就是要看看我們對(duì)于我們的生命，我們的時(shí)間是否的去堅(jiān)持了。自然這也是一個(gè)過(guò)程……
后悔，在我們的生活之中不不是不常見(jiàn)，關(guān)鍵是我們對(duì)于我們沒(méi)有做完的事的一種責(zé)任感的萌發(fā)而已。雖有很多的人所處在的年齡階段就是十三歲，但是這樣的事情或許也在我們的身上發(fā)生過(guò)，當(dāng)然關(guān)鍵是我們的勇于承認(rèn)。
我希望我們能夠改變我們以前的那種無(wú)所謂的觀點(diǎn)，因?yàn)檫�有新的每一個(gè)年齡在等待著我們前去探索……
十三歲初一作文 篇55
我，十三歲了！
“從今天起，你十三歲了，不要太幼稚，應(yīng)該像個(gè)大人了�！彪S著生日蠟燭被吹滅，十三歲的帽子就強(qiáng)壓在了我的頭上。我，十三歲了。
打自這天起，小時(shí)候?qū)e人說(shuō)志愿是科學(xué)家不再是“有前途”而是“可能嗎”。小時(shí)候一切被光榮地受到表?yè)P(yáng)的事都被別人說(shuō)成“這孩子怎么還沒(méi)成熟”。但現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻了解到，十三歲，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)從幼稚跨入成熟的重要時(shí)刻。
我已經(jīng)十三歲了，回首以前走過(guò)的路，或許不平坦，還有許多次失敗，但我還是堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)來(lái)了。從父母的呵護(hù)和鼓勵(lì)中，從不斷與我年齡不成對(duì)比的作業(yè)中，我艱難的走著，終于走到了十三歲這個(gè)大本營(yíng)里。
十三歲的我不再會(huì)牽著媽媽的手撒嬌著向媽媽要棒棒糖；我開(kāi)始知道出門要照鏡子，要穿整齊的衣服；我也對(duì)于世界上的任何一些有了更高一層的領(lǐng)悟。
十三歲的我已經(jīng)跨入了初中的大門，探索著每一個(gè)房間，雖然在這之中一次又一次的被關(guān)在門外，但在老師的幫助下，作業(yè)的壓迫下，父母的鼓勵(lì)下，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
十三歲的我，對(duì)一些事物不僅僅單是認(rèn)同，更多的是提出疑問(wèn)；現(xiàn)在的我不會(huì)像以前一樣碰到困難等待著大人來(lái)幫忙，更多的'是自己解決；現(xiàn)在的我喜歡上了古文，常常會(huì)因妙語(yǔ)而大聲叫出來(lái)。
十三歲的我也經(jīng)常會(huì)在這廣闊的天空自由翱翔。雖然我知道我永遠(yuǎn)也不會(huì)有那天使一樣美麗的翅膀，但我可以用力揮舞著我所擁有的信心和勇氣，咬緊牙關(guān)，拼命的飛，才能到達(dá)那青春的天空，尋找屬于自己的星空。
我在迷茫中，仿佛看到時(shí)光老人舉著十四歲的帽子向我揮動(dòng)。十三歲的我過(guò)了就不再，時(shí)間不會(huì)為我停留。不管我在十三歲的路程中得到了什么，生命之路還是要繼續(xù)走。所以，我還要不斷充實(shí)我的十三歲。
十三歲初一作文 篇56
十三歲的天很藍(lán)，十三歲的草很青。十三歲的我們雖然還乳臭未干，但我們有自己的想法，但我們朝氣蓬勃。我們會(huì)瞞著老師，精心策劃，你湊十元我湊五元，買禮物，買蛋糕，為老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日；我們會(huì)心血來(lái)潮而自發(fā)組織一起去踏青，吃燒烤；我們會(huì)在課堂上為一道題目，而與老師爭(zhēng)論不休，并趁機(jī)放肆大笑；我們會(huì)為了表現(xiàn)自己，會(huì)做些與眾格格不入的事，在自學(xué)課時(shí)干咳、吵鬧，說(shuō)別人笨是家常便飯……十三歲的'我們，開(kāi)始有些叛逆，應(yīng)該懂事而并不懂事。
十三歲的我們即將告別小學(xué)那份童真，邁向初中大門。在應(yīng)該埋頭苦讀的時(shí)候，我們不愿讓自己被習(xí)題鎖住，我們嬉笑打鬧，讓時(shí)間和笑聲一起飛走，十三歲的男孩不再是小男孩。他們會(huì)把一個(gè)個(gè)褒義詞貶義化，“天才”是“天生的蠢才”，“神童”是“神經(jīng)病兒童”等等；他們會(huì)在課余時(shí)，興趣盎然地談?wù)撾娔X游戲，瘋狂地把椅子當(dāng)車騎，并大夸特夸“這是我的‘寶馬’”“這是我的‘奔馳’”；他們會(huì)因?yàn)轶w育老師的邀請(qǐng)，而在上課時(shí)理直氣壯地走向籃球場(chǎng)……十三歲的女生也不再是小女生。她們會(huì)為即將離別而惆悵，不再像小朋友一樣無(wú)憂無(wú)慮；她們會(huì)忙中偷閑，湊在一起談?wù)撜l(shuí)喜歡誰(shuí)；她們會(huì)在中午，手拉手安靜地散步，送給自己一分清靜和舒適……十三歲的我們會(huì)聽(tīng)著《酸酸甜甜就是我》說(shuō)深有同感，《不想長(zhǎng)大》唱出了我們的心聲！?
看著十三歲的我們，語(yǔ)文老師怒氣沖沖：“你們說(shuō)一套做一套，我最討厭口是心非的人。 ”數(shù)學(xué)老師無(wú)可奈何：“你們班個(gè)子么又高又大，可成績(jī)么考一次差一次。 ”英語(yǔ)老師憂心忡忡：“你們成績(jī)令我心寒。 ”……我們不管，我們依然美麗如初，我們依然頑皮快樂(lè)！當(dāng)我喃喃自語(yǔ)：“十三歲的天很藍(lán)，十三歲的草很青！”媽媽隨口應(yīng)道：“十三歲的你們很懶！”我“撲哧”一樂(lè)，不對(duì)嗎？對(duì)！媽媽、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師……你們也有你們的十三歲啊！
十三歲初一作文 篇57
依稀記得六年前的那個(gè)早晨，我們依偎著親愛(ài)的爸爸媽媽，來(lái)到了陌生又美麗的學(xué)校，開(kāi)始了美好的小學(xué)生活。
六年時(shí)間，悄悄從指縫中流走，還有一個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這生活、學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開(kāi)那可愛(ài)的同學(xué)們。
回首六年時(shí)光，我與六〇四班的'每一位同學(xué)，曾一起嬉戲、打鬧過(guò)；曾一起一起遭批評(píng)、受罰過(guò)；曾一起努力、一起傷心過(guò)……雖然，在平時(shí)的生活中，我們會(huì)爭(zhēng)吵，會(huì)有分歧�？墒�，當(dāng)任何一個(gè)人哭泣時(shí)、傷心時(shí)，不論男生女生，我們會(huì)放下以前的一切不愉快，去安慰、去陪伴。老師，不知您是否還記得，那一節(jié)總結(jié)課上，您說(shuō)六〇四班分裂了，其實(shí)，我們還沒(méi)有，至少在我看來(lái)，是這樣的。以前總是喜歡欺負(fù)女生的壞小子，會(huì)在女生受到別班同學(xué)欺負(fù)時(shí)挺身而出；以前總是與男生為敵的女生，會(huì)在男生需要幫助是，伸出援助的手……瞧吧，老師，這些您知道嗎？
十三歲的我們，已經(jīng)懂事了，學(xué)會(huì)了察言觀色，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。十三歲的我們，正處在一個(gè)懵懵懂懂的花季時(shí)期，等待著怒放。
在同學(xué)們的眼里，我或許是一個(gè)很強(qiáng)勢(shì)的女孩吧，其實(shí)，在以前，我不是這樣的。在一到三年級(jí)時(shí)，我會(huì)撒嬌，會(huì)很柔弱，喜歡穿裙子 ，喜歡一切美好的事物。成長(zhǎng)，是一種難以磨滅的痛。它使我變得大大咧咧、男孩子氣，堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)法想象。但是，和我相處久的朋友都知道，我還是一個(gè)喜歡撒嬌、賣萌的孩子，一個(gè)也需要?jiǎng)e人去保護(hù)的孩子。
曾經(jīng)，我們還很天真，可以男女生手牽手一起玩，我喜歡那樣的日子，沒(méi)有‘戰(zhàn)爭(zhēng)’、沒(méi)有煩惱。那時(shí)，大家都還在歡笑著。
升入六年級(jí)、即將畢業(yè)的我們，作業(yè)量越來(lái)越多，考試次數(shù)也隨之越來(lái)越頻繁。老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著：還有一個(gè)月就畢業(yè)考了�。∈聦�(shí)上，我不怕六月的畢業(yè)考，我怕的是六月的分離。
十三歲，這個(gè)美好又難忘的花季，真希望時(shí)間能停止在這一刻，永恒��！
十三歲初一作文 篇58
伴著甜甜棒棒糖一圈一圈的條紋，我不知不覺(jué)轉(zhuǎn)進(jìn)了十三歲的天空，轉(zhuǎn)進(jìn)了這個(gè)彌漫著芬芳?xì)庀⒌奶斓亍，F(xiàn)在的我，不再對(duì)棒棒糖情有獨(dú)鐘，而是慢慢地去追求真理的奧秘；不會(huì)再對(duì)布娃娃愛(ài)不釋手，而是有了一份對(duì)情感、真諦的渴求……
十三歲，我多了一份自信；十三歲，我多了一份活力；十三歲，我多了一份青春，十三歲，我收獲了一把成熟……
就像流星劃過(guò)天際，我們?nèi)紵啻�，絢爛，耀眼，演繹著年輕真好！待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具有價(jià)值，更富魅力。
推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈的向四周濺開(kāi)一朵水花，小巧，卻美麗。
成長(zhǎng)也是這樣美麗，伴隨著青春的足跡……
十三歲，不會(huì)再到圖書(shū)館去看一些童話，而是捧著那優(yōu)美的抒情散文愛(ài)不釋手；十三歲，不會(huì)把寫字當(dāng)成一種苦惱，偶爾也會(huì)在溫暖的燈臺(tái)下寫一首小詩(shī)，然后看著她微笑；十三歲，不會(huì)把所有的秘密都分享出來(lái)，而是偷偷寫進(jìn)加鎖的日記本里，慢慢的體會(huì)那無(wú)人知解的甜蜜；十三歲，不會(huì)整天無(wú)所事事，而是開(kāi)始收斂自己，讓自己從一個(gè)不規(guī)則物體慢慢磨圓……
十三歲，總會(huì)有些小小的叛逆。在心中會(huì)多給對(duì)自己不好的老師劃上幾個(gè)B；不喜歡數(shù)學(xué)老師手中那一張張印滿X、Y的試卷；羨慕那些低年級(jí)學(xué)生無(wú)憂無(wú)慮的`身影；討厭爸爸媽媽整天的嘮嘮叨叨……
十三歲，也逐漸明白了生活就像不加糖的咖啡，雖然是那苦苦的味道，但濃郁的香味仍然引起人們的興趣。
十三歲，開(kāi)始想掙脫爸爸的手自己過(guò)馬路；十三歲，開(kāi)始想離開(kāi)媽媽的懷抱去擁抱世界；十三歲，開(kāi)始想象一些自己世界的童話；十三歲……
之后才漸漸懂得，十三歲，不僅僅只有芬芳甜蜜，也有悲哀凄涼，從十三歲的天空去看待這個(gè)充滿活力的純真年代，卻怎么也捉摸不透，十三歲到底是什么呢？
十三歲初一作文 篇59
雨季的洗禮，讓每個(gè)年歲的我逐漸成長(zhǎng)。
十三歲的我，不再是曾經(jīng)的那個(gè)孩童。原本稚嫩的臉蛋已變得棱角分明，淡然的臉上只有幾條僵硬的線條——盡管我還沉浸在自由歡快的自我世界。
心中有著十萬(wàn)分的不舍，但也只是“無(wú)可奈何花落去”，投身淹沒(méi)在書(shū)林題海之中。古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”可我不但沒(méi)找到那裝滿黃金的屋子還被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
到底是年少氣盛，心中的那把弓，弦拉得太滿，“繃”地一聲徹底斷了，像是一只被束縛了很久的小獸突然從籠中掙脫出來(lái)，我開(kāi)始肆無(wú)忌彈了。
生活的節(jié)奏感一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來(lái)，稍有不順心就亂發(fā)一通脾氣，可我不知道，周圍的人和事都變了。
一夜之間，噩夢(mèng)降臨了——成績(jī)的下滑，同學(xué)的疏遠(yuǎn)。我一下子慌了，心中擺好的.一盤棋一下子被一只無(wú)形的大手打亂了。我像只受了驚的小兔，昔日挺直的耳朵一下子蔫了，只感暴雨如注，而我孤身一人，只能無(wú)助地蜷縮。
這是我十三歲的第一場(chǎng)雨，年少的我只感到刺骨的寒冷，我哆哆嗦嗦地?fù)沃话褌銇?lái)護(hù)住自己，也難逃被淋濕的厄運(yùn)。
原來(lái)，不是每個(gè)雨季都那么柔和。
瓢潑的大雨，到底是把我澆醒了。我的眼前一下子清晰了，我又知道我前進(jìn)的方向了，我調(diào)整了狀態(tài)，整裝待發(fā)，我知道，我會(huì)做一個(gè)不一樣的自己。
我重新拾起了書(shū)本，課堂里我孜孜以求；課后嘈雜的教室里，我埋頭解題；家中不斷復(fù)習(xí)整理，不斷拓展，我眼前的路一點(diǎn)點(diǎn)亮了，寬了，我已不再會(huì)對(duì)此厭煩，畢竟沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。
日有所思，夜有所想。書(shū)杳杳，夢(mèng)悠悠，坐讀窗前，夜色靜好，日復(fù)一日，月復(fù)一月，暑去寒來(lái)，未曾更變。
我交上的每一份答卷都不負(fù)努力，那清香的墨汁，透過(guò)我的鼻息，繞在我的心頭，清涼的細(xì)雨，下在心田，滋潤(rùn)著我，我只想輕邁步，置身其中。
原來(lái)，不是每個(gè)雨季都要打傘才能穿過(guò)。
感謝我十三歲的雨季，洗淋著我，喚醒著我的內(nèi)心。
十三歲初一作文 篇60
你好，十三歲的我。雖然十三歲的時(shí)光已經(jīng)流逝，但是我總想和你敘敘舊。
今天，天氣不錯(cuò)，自己已經(jīng)十三周歲了，又長(zhǎng)大了一歲呢。吹滅蠟燭，我許了愿望：希望自己和家人永遠(yuǎn)幸福。我們?cè)诩依镞^(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)單但是美好的生日。
可是，這一年經(jīng)歷了多少事情，有歡笑也有淚水…有收獲也有丟失…
正是和母校分離的時(shí)刻，看著一排排熟悉的教學(xué)樓，充滿回憶的歡樂(lè)在腦海中浮現(xiàn)：小時(shí)候的惡作劇、那愉快的學(xué)校時(shí)光、老師的嚴(yán)厲批評(píng)、同學(xué)們的打打鬧鬧…伴著淚水和不舍。我們?cè)诮淌依镛k了畢業(yè)典禮，我吃到了最特別的蛋糕，那刻在蛋糕上的'文字，是同學(xué)的親自簽名。度過(guò)了充滿回憶的小學(xué)畢業(yè)季……
暑假接近尾聲，這一個(gè)暑假，雖然沒(méi)有作業(yè)，很是輕松。但是，我哭了。爺爺離開(kāi)了我們，他最后離開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)有任何的響聲，他最后給我買的衣服成了最寶貴的東西，我不曾弄臟它，因?yàn)�，那是特別的！
九月，我已經(jīng)從陰霾中走出來(lái)，坦然地面對(duì)人生。也進(jìn)了期待已久的中學(xué)。走進(jìn)這一個(gè)可愛(ài)的學(xué)校，我見(jiàn)到了新的同學(xué)。也開(kāi)始了第一次的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時(shí)的太陽(yáng)比平時(shí)還要刺眼明亮，我在這里留下了堅(jiān)持的汗水，留下了青春的痕跡！我的青春，不會(huì)服輸。
開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，各種難題擺在我的眼前，我不曾想過(guò)竟然會(huì)有能把我逼哭的數(shù)學(xué)試卷，和如山的作業(yè)。但是，我仍然在盡自己最大的努力。做好自己，無(wú)問(wèn)東西。
我開(kāi)始有了自己的想法，以前的乖乖女，現(xiàn)在也要和爸爸媽媽講講自己的想法。這個(gè)不同以往的我，開(kāi)始變得有些叛逆。開(kāi)始和爸爸吵架，我會(huì)氣哭，他們沒(méi)有理解我，不懂我的世界。
我自己也開(kāi)始照顧自己，洗衣服做飯等等我想自己做的事情，父母總會(huì)同意，讓我獨(dú)立的完成自己的任務(wù)。我偶爾開(kāi)始寫日記，記錄自己的各種情緒和事情，生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。十三歲的我，成長(zhǎng)了。
文末，祝福自己有自己想要的人生，循著自己的夢(mèng)想之路砥礪前行。
十三歲初一作文 篇61
當(dāng)十三根蠟燭在我面前點(diǎn)燃時(shí)，我在心中默默地許下了一個(gè)愿望：“當(dāng)一位文學(xué)家”。我渴望跟著沙士比亞去體味人間悲劇，陪伴曹雪芹暢游大觀園。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎長(zhǎng)大了——如同小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一些，就要向天空飛翔；如同小樹(shù)的年輪增添了一圈，就越來(lái)越粗壯。
十三歲的我不愿像風(fēng)箏那樣按照人類的意圖升降，而愿像瀑布在懸崖上放歌，一瀉千里；也愿像小溪在山間低吟，涓涓成河；也愿像海鷗在海面航行，搏擊長(zhǎng)空——
懵懂中的我，一只腳已經(jīng)興沖沖地跨進(jìn)了青春的門檻，而另一只腳卻依然留在門外：
十三歲的我，特喜歡熱鬧，喜歡群居。但私下也喜歡一個(gè)人靜靜地呆在自己的世界中。天涼好個(gè)秋，我會(huì)一個(gè)人悠然自得的漫步在林間小路上，欣賞大自然送我的“眼�！保缓涞亩�，我會(huì)一個(gè)人趴在窗上癡癡發(fā)呆——“憧憬未來(lái)”。雖然我不成熟，但是我也擁有一個(gè)自己的世界，有些關(guān)于自己的秘密，我會(huì)為了瑣碎的小事而發(fā)愁，我會(huì)為了成績(jī)的進(jìn)退而快樂(lè)、而悲傷。
十三歲的`我。跟所有愛(ài)美的女孩一樣，喜歡上街，喜歡買東西，跟所有“新新人類”喜歡潮流，喜歡時(shí)尚。但我跟她們又有所不一樣，我從來(lái)不盲目追星，不會(huì)因?yàn)閵蕵?lè)圈的事而耽誤學(xué)習(xí)。身穿時(shí)尚款式的衣褲，在鏡前飄然起舞，不時(shí)會(huì)瞧瞧自己的容顏會(huì)不會(huì)比其她女孩差——當(dāng)這種意識(shí)萌發(fā)時(shí)，卻有個(gè)聲音在我耳邊回繞，不停地告訴我：要塑造自己的美。
十三歲的我，在人生的道路上，也遇到了一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后，就能看見(jiàn)彩虹。所以，我明白：十三歲決不是猶豫和彷徨的年齡，應(yīng)該在暴風(fēng)驟雨中不斷吸取能量，使自己更加頑強(qiáng)。
十三的我，依然有些幼稚可笑。在生活中，常常會(huì)因一些小事而笑得前俯后仰；在電視，書(shū)中時(shí)常會(huì)因生動(dòng)的故事情節(jié)而偷偷掉眼淚。為了給爸爸買生日禮物，我在大雨中奔跑著。雖然感冒了，但是我卻從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。
哦！這就是我，一個(gè)正邁向成熟，而又稚氣未脫的女孩。
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