分享初一作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的分享初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享初一作文1

　　我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的我的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

　　上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的'飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

分享初一作文2

　　童年像是一個(gè)擁有美好記憶的百寶盒，而我的童年有高興的笑，有傷心的哭，快樂(lè)伴隨著我每一天……

　　一個(gè)玩笑，又一個(gè)問(wèn)候，故事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏日……

　　天氣熱的像一個(gè)大烤箱，悶熱的天氣讓我煩躁不安。這樣的天氣，還要寫(xiě)著無(wú)聊的作業(yè)，哎！真煩呀！楊萍是我的一個(gè)很要好的朋友，我不禁想問(wèn)問(wèn)她怎么樣了？住在一個(gè)小區(qū)的.我們，沒(méi)準(zhǔn)還可以約在一起游泳呢！想到這里，我便拿起電話，打了過(guò)去。

　　優(yōu)美的電話鈴聲響起�！拔�，王璐然嗎？”她的聲音沙啞極了，顯然，她生病了。

　　“我想和你一起出去玩，行嗎？”

　　“可以�！彼�這一回答讓我驚住了，難道她沒(méi)生�。课医�不住好奇，問(wèn)了一句：“你生病了吧？”

　　“我……我沒(méi)有病啊……”緊接著她放慢語(yǔ)氣低聲說(shuō)“王璐然我愿你早日得病�！�

　　她肯定是在開(kāi)玩笑，可我想騙騙她，便說(shuō)了一句：“我生氣了！”掛掉了電話，我想過(guò)一會(huì)再向她道歉，可沒(méi)想到，她先來(lái)了個(gè)電話。

　　“對(duì)不起，開(kāi)玩笑的啦！”

　　“我也是開(kāi)玩笑的，別當(dāng)真，明天下午，一起去游泳吧！”

　　“嗯，好吧。”第二天她果真來(lái)找我游泳，我們玩的很開(kāi)心。

　　這件事過(guò)后很久我才知道，楊萍真是病了，有點(diǎn)發(fā)燒，泳池的水是涼的，而她是個(gè)病人，需要休息。為了不讓我失望，她帶病和我玩了一下午。

　　時(shí)間一久，百寶盒里的故事漸漸地沒(méi)有色彩，可這個(gè)關(guān)于“友誼”的故事，絕不會(huì)忘記。

分享初一作文3

　　幸福、快樂(lè)、悲傷、痛苦……，人人都有，人人都經(jīng)歷過(guò)，但是否有人和他們一起分享過(guò)呢？

　　如果一個(gè)人正享受著幸福，如果你和她一起分享她的幸福、她的甜蜜，她會(huì)變得更快樂(lè)、更幸福，她的幸福就會(huì)持續(xù)得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，她會(huì)因此而更加努力拼搏，為自己為別人，為社會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更好的氛圍。她的存在就更加有意義、有價(jià)值。

　　一個(gè)快樂(lè)的人，會(huì)使別人更加快樂(lè)，因?yàn)樗�知道快�?lè)的意義，她希望所有的人都快樂(lè)，都分享她的快樂(lè)，這樣她會(huì)更加快樂(lè)、更加開(kāi)心�？鞓�(lè)可以鼓舞人們進(jìn)步，使人們更有積極向上的精神，使人們不再消極，如果大家互相傳遞快樂(lè)，互相分享快樂(lè)，那么，世界會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿快樂(lè)。

　　一個(gè)悲傷的人，如果沒(méi)有人安慰她、勸阻她，也許她會(huì)越來(lái)越消極，對(duì)生活不感興趣，感覺(jué)生活沒(méi)有意義，這樣她會(huì)很快走到生命的盡頭。反而言之，如果我們能幫助她、安慰她，分享一下她的悲傷、她的痛苦，使她的一點(diǎn)悲傷和痛苦逐漸的變小，這樣，她就有可能對(duì)生活充滿希望，她就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地振作起來(lái)，直到她變得快樂(lè)。

　　有時(shí)候，別人的一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì)改變一個(gè)人的一生，讓我們伸出我們的手，多多幫助我們周圍的人，也許你覺(jué)得很平常的一件事，對(duì)別人會(huì)有很大的幫助。

　　多關(guān)心一下你身邊的`人，分享他們的快樂(lè)與悲傷、幸福與痛苦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人是那么的輕松與愉悅，分享一切所值得分享的東西，回報(bào)你的就一定會(huì)超出你所付出的。

　　分享別人的幸福、快樂(lè)、悲傷、痛苦……你會(huì)得到很多的收獲的。

分享初一作文4

　　共享，顧名思義，即為“共同享有”�，F(xiàn)在也有了更多的共享。只要在上海，無(wú)論是街頭還是巷尾，都能看到各種不同顏色、不同品牌的共享單車；去球館打球，往往能發(fā)現(xiàn)寫(xiě)有“共享籃球”字樣的牌子；書(shū)店里，可以隨手翻閱，與一位陌生人共享這本書(shū)。

　　這種共享資源為人們的生活帶來(lái)了便利。上街，隨手一掃，便能騎上自行車。與別人共享籃球，只要掃一下碼。書(shū)店里一翻，便共享了書(shū)中知識(shí)。

　　共享資源也讓我們的理念發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。從前，好東西總是一個(gè)人獨(dú)享，偶爾好朋友共享，把自己的寶貝與陌生人共享的更是少之又少。有了現(xiàn)代化的共享資源，讓陌生人也能共享，讓人們逐漸有了主動(dòng)與別人分享的想法，讓人們的生活由獨(dú)享變?yōu)楣蚕怼?/p>

　　這種于人于己都有利的.共享資源卻遭到了一些人為的破壞。近日常有共享單車被故意毀壞：把車鎖鋸斷、焚燒拋入水中等。共享籃球莫名其妙地漏氣，書(shū)店里的共享書(shū)籍有被涂鴉、被折角等現(xiàn)象。共享資源有百利而無(wú)一害，為什么又這么多人不斷地毀壞它呢？

　　看著被折磨得滿目瘡痍的共享資源，許多人只是冷眼旁觀，甚至是親眼目睹了毀壞行為卻仍然無(wú)動(dòng)于衷�？粗鴼�壞者若無(wú)其事地離開(kāi)。這是人與人之間的共享的，每一個(gè)人都有權(quán)利，也都有義務(wù)保護(hù)它！對(duì)這種惡行，每個(gè)人都有阻止的義務(wù)。

　　共享資源是分享精神的代名詞，它幫助我們由獨(dú)自享有跨出一步，成為共同享有。讓這個(gè)社會(huì)充斥更多分享與溫馨。我們不應(yīng)該破壞這分享。分享是快樂(lè)的。

　　將來(lái)，我們可能會(huì)有更多共享資源，讓我們學(xué)會(huì)與別人共享，共享一切。

分享初一作文5

　　第一次在書(shū)里看到“愛(ài)與快樂(lè)越分享越多”這句話時(shí)有點(diǎn)不相信，東西不是越分越少嗎?經(jīng)過(guò)一件事后，它卻成了我和同學(xué)、朋友相處的秘密武器。

　　有一次，我和姐姐玩玩偶。家里有三個(gè)玩偶，按數(shù)量來(lái)分，我和姐姐一人一個(gè)，還剩下一個(gè)，那該怎么分呢?姐姐提出“石頭、剪刀、布”吧，我高興地答應(yīng)了，心想：我還會(huì)輸給你?果不其然，我贏了!

　　姐姐一見(jiàn)到這結(jié)果，不服氣了，要重來(lái)，我當(dāng)然不愿意，愿賭服輸嘛。姐姐生氣地說(shuō)：“不跟你玩了�！鞭D(zhuǎn)身回到了自己房間。

　　“歸我一個(gè)人玩啰!真好!”我得意地大叫，可拿著三個(gè)玩偶獨(dú)自擺弄了一會(huì)，突然覺(jué)得沒(méi)意思極了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“寶貝，一個(gè)人玩開(kāi)心嗎?”“不開(kāi)心，兩個(gè)人可以有好多種玩法呢�！�

　　“雖然玩偶都在你手上，可你只有一個(gè)人玩，當(dāng)然不開(kāi)心�！蔽乙幌伦泳兔靼琢�。

　　“姐姐，你出來(lái)吧!”我輕輕地敲著房門，真誠(chéng)地說(shuō)：“我們一起玩�！苯憬泷R上打開(kāi)房門，拉著我的手，快速地走到客廳�？磥�(lái)姐姐早就迫不及待地想和我一起玩呢。哈哈，我和姐姐和好了!雖然只有三個(gè)玩偶，卻在我和姐姐編的'故事里，扮演了各種角色……

　　原來(lái)，分享也能得到快樂(lè)!媽媽也鼓勵(lì)我我開(kāi)始改變自己。

　　現(xiàn)在的我，遇到同學(xué)和朋友，都能主動(dòng)分享我的玩具、書(shū)籍等物品。在我的帶動(dòng)下，我身邊的朋友也愿意一起分享他們的玩具和書(shū)籍。不，我們之間不僅僅是物品分享，也是一種快樂(lè)的傳遞。

分享初一作文6

　　每天清晨打開(kāi)窗戶，呼吸一下新鮮空氣，享受一下溫暖的陽(yáng)光，心里滿滿的快樂(lè)。每一天，我們都應(yīng)該快樂(lè)，每一刻，快樂(lè)都可以分享。

　　沐浴在清晨的陽(yáng)光中，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌唱，享受著溫柔的微風(fēng)。我們就在分享這清晨的快樂(lè)�？鞓�(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是，分享更簡(jiǎn)單。08年的奧運(yùn)熱著實(shí)地讓中國(guó)人快樂(lè)了一回。我們的勝利，我們的歡呼，我們的熱情，無(wú)不動(dòng)容。汶川地震后的再去人民都在盼著能否看看奧運(yùn)，能否在電視上分享中國(guó)人的快樂(lè)。而現(xiàn)實(shí)也是美好的，我們都是中國(guó)人，中國(guó)人的快樂(lè)就應(yīng)該一起分享。災(zāi)區(qū)人民也在期盼中如愿了，大家都那么開(kāi)心，聽(tīng)著激昂的國(guó)歌，看著我們的鳥(niǎo)巢，感受著祖國(guó)淵博的`歷史，分享著奧運(yùn)的快樂(lè)。

　　分享快樂(lè)可以從身邊的每一件小事做起，與家人一同游玩，與同學(xué)一同歌唱，與老人一同談天，我們都可以分享生活中的點(diǎn)滴快樂(lè)。

　　記得在一次圣誕節(jié)，我只能在宿舍里與舍友一起度過(guò)。以往父母的祝福和禮物都消失了，在惆悵之余，同學(xué)的熱情促使我加入她們送圣誕卡的行列中。我們都精心地準(zhǔn)備了精美的圣誕卡，上面描繪的是一句句美好的祝福和令人心動(dòng)的話語(yǔ)，如跳動(dòng)的音符般讓我們快樂(lè)、興奮。到了送圣誕卡的時(shí)候，我們互相祝福，互相道謝，整個(gè)宿舍都洋溢著幸福、美好的氣息。每個(gè)人都有滿滿的收獲，每個(gè)人都在分享快樂(lè)。這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)包含了我們心中的憧憬和希望，每一張卡都寫(xiě)滿快樂(lè)與分享。

　　快樂(lè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，分享更讓人快樂(lè)。奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員與觀眾的熱情歡呼，是分享快樂(lè)；節(jié)日的互相祝福也是分享快樂(lè)。打開(kāi)心靈的窗戶，讓心靈去感受陽(yáng)光的魅力，讓心靈去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，讓心靈去體會(huì)分享快樂(lè)。

分享初一作文7

　　人都有一個(gè)共處，那就是喜歡把好的東西分享給周圍的人，我也是一個(gè)樂(lè)于分享的人，喜歡把一些自認(rèn)為好的事兒分享給大家，而且是好無(wú)保留的那種，在我看來(lái)李昌也是這樣的一個(gè)人。

　　昨晚李昌給我電話，說(shuō)有件事兒要和我分享，我欣然答應(yīng)在公司等他，一直覺(jué)得李昌是個(gè)有頭腦的人，很聰明，做任何事情都有目的，從和他接觸以來(lái)，看到他的.成長(zhǎng)。做業(yè)務(wù)覺(jué)對(duì)是個(gè)好料，當(dāng)時(shí)在易爾通就看得出來(lái)，只是缺少一高人的指點(diǎn)，如果有人在路上一直指引的話他應(yīng)該會(huì)有所成就。

　　我們倆談了很多，主要講的是進(jìn)中企動(dòng)力面試工作的過(guò)程，也讓我重新對(duì)中企動(dòng)力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；從進(jìn)百度以來(lái)多少也接觸過(guò)中企動(dòng)力這家公司，對(duì)于他們的認(rèn)識(shí)只知道：做網(wǎng)站、域名、谷歌等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品；覺(jué)得他們的業(yè)務(wù)很牛，每個(gè)產(chǎn)品報(bào)出來(lái)的價(jià)格很高，從來(lái)沒(méi)有進(jìn)一步深入了解；從李昌的話語(yǔ)中我得知其成功的關(guān)鍵在于“文化”；我一直都認(rèn)為一個(gè)企業(yè)要做大，做強(qiáng)；有一群優(yōu)秀的人才跟隨企業(yè)的文化很重要；在我的觀念中企業(yè)最終的競(jìng)爭(zhēng)就是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)的文化決定企業(yè)的發(fā)展之道和發(fā)展的方向；這也許也是中企動(dòng)力與我們易爾通的最大區(qū)別吧。

　　李講：在中企動(dòng)力里面團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)、員工的形象、及員工的承諾都執(zhí)行的非常到位；不單是以業(yè)績(jī)?yōu)橛⑿鄣墓�司，而是以育人，注重團(tuán)隊(duì)，講究做人，嚴(yán)格執(zhí)行為主的企業(yè)。在這種公司里工作不成長(zhǎng)都很難；

　　看到李昌的一年多來(lái)的成長(zhǎng)真為他而高興，也希望他的未來(lái)不是夢(mèng)！

　　還是分享的力量大呀……

分享初一作文8

　　春節(jié)到了，媽媽邀請(qǐng)同事以及他們的孩子到我家里來(lái)玩。媽媽把這個(gè)好消息告訴了我想讓我高興，沒(méi)想到我卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，還生氣的說(shuō)：“讓那幾個(gè)煩人的小孩來(lái)干嘛？”說(shuō)完話，我立刻回屋想把好玩意都藏起來(lái)。

　　剛收到一半，就聽(tīng)到門鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼，心想：“怎么辦呀？萬(wàn)一讓那些討厭的`小孩把我的東西拿走了，就那可是我心愛(ài)的寶貝呀，誰(shuí)也不許動(dòng)。”這時(shí)，我拿著我的寶貝想把自己反鎖在屋里面。還沒(méi)鎖好門，一群小孩就沖了進(jìn)來(lái)。我可急壞了，可也沒(méi)什么好主意趕她們出去。這時(shí)我看到一群小孩圍著一個(gè)東西看來(lái)看去，我湊上去看了一眼。�。“盐业难笸尥藿o摔壞了。我火冒三丈，把她們都趕了出去。有一個(gè)小孩哭了，我想：“你哭也沒(méi)用，有本事你自己去買！”

　　媽媽很不好意思，把我推進(jìn)了屋。我本以為媽媽會(huì)說(shuō)我一頓，沒(méi)想到媽媽給我說(shuō)：“孩子，你不應(yīng)該這樣子，對(duì)人要寬容。小孩子不懂事，你這么大了，應(yīng)該讓著她們。娃娃壞了可以再買，友誼沒(méi)了，是任何東西包括金錢都換不來(lái)的。你要好好珍惜這份友誼�？鞓�(lè)要分享，友誼要珍惜。一個(gè)人玩有意思嗎？你自己要好好反思一下要怎樣對(duì)待這份友誼�！�

　　我在屋里想了好一會(huì)兒，然后把小孩都叫進(jìn)我屋里。一開(kāi)始，她們都沒(méi)敢進(jìn)來(lái)，后來(lái)我對(duì)她們說(shuō)對(duì)不起，他們才放心的進(jìn)來(lái)。我很友好的跟她們說(shuō)：“你們要聽(tīng)話，誰(shuí)乖我就獎(jiǎng)給誰(shuí)一朵小紅花�！彼齻兌几吲d的跳了起來(lái)。在她們玩的時(shí)候，我覺(jué)得她們好可愛(ài)。

　　分享快樂(lè)，這是一件多么美好的事呀！

分享初一作文9

　　我作為一名天使，終于在經(jīng)歷磨爛后，學(xué)會(huì)了分享。

　　我愛(ài)分享……

　　與朋友在一起，分享：分享陽(yáng)光，分享經(jīng)驗(yàn)，分享快樂(lè)，分享美食，分享閱讀，分享心情……一起分享，一起收獲，一起成長(zhǎng)。

　　春天，我們一起去分享陽(yáng)光，分享幸�！�…夏天，我們一起去分享炎熱，分享池水……秋天，我們一起去分享果實(shí)，分享收獲……冬天，我們一起去分享嚴(yán)寒，分享雪花……我們一直很快活，因?yàn)槲覀兌�得分享�?/p>

　　星期一，我們一起去分享汗水，分享快樂(lè)……星期二，我們一起去分享知識(shí)，分享經(jīng)驗(yàn)……星期三，我們一起去分享田野，分享海灘……星期四，我們一起去分享山莊，分享野花……星期五，我們一起去分享陽(yáng)光，分享閱讀……星期六，我們一起去分享美食，分享甜美……星期天，我們一起去分享收獲，分享喜悅……因?yàn)槲覀兌�得分享，懂得�?ài)。

　　分享，能使人變得加倍快活；分享，能讓人憂愁減半；分享，能使人幸福美滿；分享……讓人懂得去愛(ài)，更會(huì)接受別人的愛(ài)。

　　變化的生活讓人累的`喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)輕松，有時(shí)忙碌，有時(shí)精彩，有時(shí)乏味，有時(shí)喜悅，有時(shí)憂愁，有時(shí)得意，有時(shí)失落，有時(shí)要頂著巨大壓力，有時(shí)需要自由呼吸，娛樂(lè)放松……分享，讓一切不美好的東西云消霧散。

　　懂得分享的人知道，分享是一種朋友拉近距離的方法；是一種減少壓力的好方法；是一種讓自己更快樂(lè)的方法。

　　生活中我們要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)分享的生活才會(huì)更加美好而有意義。

分享初一作文10

　　一個(gè)周末，至今讓我難以忘懷。

　　那一天，我剛睜開(kāi)蒙眬的睡眼，便發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽都不見(jiàn)了，只留下了一張字條。原來(lái)，他們有事先出去了。忽然，有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)——玩電腦。我仔細(xì)回憶著電腦密碼，突然想起來(lái)：上次，媽媽給哥哥說(shuō)電腦密碼時(shí)，我偷聽(tīng)到了，我立刻打開(kāi)電腦，電腦打開(kāi)了，內(nèi)心一陣驚喜，呵呵！

　　于是，我打開(kāi)QQ，輸入我的號(hào)之后就開(kāi)始玩。真起勁，耳邊沒(méi)有啰嗦聲，但腦子里不停浮現(xiàn)出作業(yè)全是空白，真討厭，還是乘著游戲還沒(méi)下載完趕快去寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)吧！要不等會(huì)兒他們回來(lái)我沒(méi)法交待。做了會(huì)兒作業(yè)，心里還是不安，便輕聲輕氣的給媽媽打了個(gè)電話，套問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)。同時(shí)也給我的爸爸打了個(gè)電話，內(nèi)心是同樣期盼他遲點(diǎn)回家，他們給我的回答讓我高興。這下可以安心的來(lái)玩游戲嘍，可是一看電腦桌面顯示沒(méi)下載完，再看依然沒(méi)下載完，一會(huì)跑到電腦前，一會(huì)假裝寫(xiě)作業(yè)的樣子，不停的這樣跑來(lái)跑去，不知是累的還是急的我滿頭大汗。

　　門開(kāi)了，我驚詫了，媽媽這么快就回來(lái)了，精明的媽媽進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了我已打開(kāi)了電腦，我無(wú)語(yǔ)了，我只好膽戰(zhàn)心驚的交待早上的所作所為。唉！一頓暴打是肯定了，出乎我意料的'是，媽媽竟然手軟沒(méi)有打我，媽媽說(shuō)她從我給她打電話的聲音里，就聽(tīng)出了我在家會(huì)偷著玩電腦，給我講了一通道理，讓我自己反醒，此時(shí)此刻的我臉通紅，真的希望她能扇我?guī)锥�光�?/p>

　　朋友們，可別大聲宣揚(yáng)，俗話“家丑不可外揚(yáng)”嘛！

分享初一作文11

　　一份快樂(lè)，如果乘于十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除于十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一道簡(jiǎn)單的公式。只要你解開(kāi)了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。

　　分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)了分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的'深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。

　　分享更是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，也明白了存在的意義。生活因分享而快樂(lè)，因分享而充實(shí)，因分享而充滿沮情，因分享而多姿多彩……因此使我更快樂(lè)。

　　是的，沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)？分享就象一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。

　　通過(guò)分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消溶，能使人感受到分享的樂(lè)趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間，無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂(lè)與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。

　　分享是博愛(ài)的基礎(chǔ)，不與他人分享感受的人注定孤獨(dú)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)與人分享， 分享的世界是美好的，讓我們懂得分享，讓我們嘗試分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！

分享初一作文12

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著鈴聲的響起，七（7）班的教室里充滿了推桌椅的響聲，接下來(lái)便是我們對(duì)老師表達(dá)敬意的的時(shí)候，“老——師——您——好——”一個(gè)個(gè)拖長(zhǎng)音，卻整齊而嘹亮。

　　如老師上節(jié)課所講的，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的讀書(shū)筆記演講，不用說(shuō)，以我們班的風(fēng)格，掌聲轟動(dòng)全世界。

　　第一個(gè)走上臺(tái)的.是胡珊珊。在她的朗讀和體會(huì)中，我深深的沉思，語(yǔ)音時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢、時(shí)大時(shí)小，就是這樣豐富的朗讀，讓我無(wú)可挑剔，我想，更讓我由衷的佩服她吧，心中默念著，一定要做到比珊珊還好。

　　接下來(lái)便是胡俊珊�！岸�胡”組合的兩位成員都上場(chǎng)了。當(dāng)然，掌聲在哪里？“轟轟轟”我敢猜測(cè)樓房已經(jīng)在微微顫抖了。最可惜的一點(diǎn)在于她的朗誦與評(píng)價(jià)中間的連詞用的不太好，我想這一點(diǎn)，在書(shū)面表達(dá)的時(shí)候，在做小主持人的時(shí)候，會(huì)讓自己十分的難堪，尷尬。我想著：等一會(huì)兒，我上臺(tái)演講時(shí)，一定不能不能出現(xiàn)這樣的小插曲……

　　悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)，軟軟綿綿，朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞著整座教學(xué)樓，窗外的鳥(niǎo)兒仿佛不叫了，天空中的云彩好像不飄了，樹(shù)葉也不再“沙沙沙，沙沙沙”的響動(dòng)，一切都沉寂了下來(lái)，唯獨(dú)那充滿情義的讀書(shū)聲。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看已經(jīng)到了我們組了，我不管三七二十一，拿起湯婉瑩的讀書(shū)筆記就飛奔講臺(tái)，不想讓大家等我等太久。由于多次演講、表演的原因，我對(duì)舞臺(tái)已經(jīng)完全不陌生了，反而有種親切感。我評(píng)價(jià)的文章是我最喜歡的作品之一，海明威的《老人與海》。一邊點(diǎn)評(píng)，我也一邊在欣賞，重新回味讀過(guò)的文章，不是更記憶深刻嗎？

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　　不知不覺(jué)中，分享讀書(shū)筆記到了尾聲，下課我鈴聲輕快的響起，雖然已經(jīng)跟這件事告一段落，但是我還是很期盼著下一次的讀書(shū)筆記分享！

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　　不知是為什么，我運(yùn)氣總是很差，甚至可以說(shuō)是爛到極點(diǎn)，90分優(yōu)秀的數(shù)學(xué)卷，我偏偏考了個(gè)89。5分，而且那相差的0。5分，還是“答”字寫(xiě)錯(cuò)了，你說(shuō)冤不冤?

　　而我另外一個(gè)朋友呢，他運(yùn)氣特別好，幾乎次次都一百，就連“答”中有字寫(xiě)錯(cuò)了，老師都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那鮮紅的一百分看著就讓我羨慕，而羨慕中也參雜著一點(diǎn)嫉妒。所以我就準(zhǔn)備去他家找他，希望他能分享一些運(yùn)氣給我，哪怕只分享給我一絲絲運(yùn)氣也好。

　　我走出家門，向朋友家走去。我仰望天空，思考著該怎么跟他說(shuō)，以免會(huì)出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面�！皡�!”“哦!天啊!誰(shuí)呀?”我捂著被撞的腦門，不禁大叫道。哦，原來(lái)是電線桿啊!我今天是什么運(yùn)氣啊，希望待會(huì)兒，見(jiàn)到朋友時(shí)，可以順利討得一點(diǎn)運(yùn)氣來(lái)。我想著，邊揉著腦袋，邊向朋友家走。

　　終于，我到了朋友家。我透過(guò)窗戶看到他正在復(fù)習(xí)，眉頭微皺，眼睛睜得大大的，且直勾勾的盯著手上正在做的.復(fù)習(xí)卷，他的筆飛快飛舞著，另一只手時(shí)不時(shí)擦一擦額頭上的汗珠，卻顧不上喝一口身旁的水，一副極其專注，極其投入的樣子。這使我心猛地一震，想起了我之前做完作業(yè)的情景――拿起手機(jī)，輕輕松松地躺在床上玩……這時(shí)我的朋友在無(wú)意間瞥到了我，并向我打了招呼，問(wèn)我，找他有沒(méi)有什么事。我聽(tīng)了微笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，路過(guò)而已，謝謝你!”他為此感到很奇怪，茫然地站在原我到地，而我早已向家飛奔了……

　　我到現(xiàn)在才明白：運(yùn)氣不能分享，但運(yùn)氣可以用這種方法來(lái)獲得――那就是努力。

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　　蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水，姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一米陽(yáng)光，勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛(ài)，因?yàn)榉窒聿艜?huì)感受到快樂(lè)。

　　分享是一種快樂(lè)。

　　因?yàn)榉窒砘ǘ洳鸥裢鈰善G，因?yàn)榉窒聿菽静鸥裢馇啻�，因�(yàn)榉窒韯?dòng)物才格外歡快，因?yàn)榉窒砦覀儾鸥惺艿娇鞓?lè)。當(dāng)我們與別人分享同一本書(shū)，同一個(gè)故事，同一種快樂(lè)時(shí)，我們也會(huì)被感染。當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)竟然可以如此簡(jiǎn)單，生活中并不缺少快樂(lè)，只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。

　　分享是一種習(xí)慣。

　　當(dāng)我們年幼時(shí)，父母就曾教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)與別人分享。如果你有兩半蘋果要學(xué)會(huì)分享，如果你有一個(gè)蘋果就要完整地把它奉獻(xiàn)出去。分享是一種習(xí)慣、吝嗇的人永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)、自私的人永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂(lè)。

　　分享是人生中最純的佳釀，但它比最烈的'酒更容易醉人，因?yàn)橛辛怂�，生活才更深地令人陶醉�?/p>

　　李白“舉杯邀明月”分享自己的苦悶；白居易“失看明月應(yīng)垂淚”分享自己的淚水；崔顥題詩(shī)“昔人已乘黃鶴去”分享自己的思鄉(xiāng)之情；杜甫嘆道“國(guó)破山河在，城春草木深”分享憂國(guó)抑郁之情。

　　分享是快樂(lè)的種子，種下分享，收獲了快樂(lè)。分享是心靈的啟明星，跟著它的指引前進(jìn)，在人生旅途上，最后守候的必是一片心靈的凈土。分享是人生的鏡子，在它的面前，呈現(xiàn)的是形形色色的靈魂，有真情的付出者，有假意的恭維者，有堅(jiān)毅執(zhí)著的追求者，有半途而廢的畏縮者……分享從不同地角度折射出了人的本性。

　　分享，照亮你我，照亮生活。

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　　人的一生過(guò)于短暫，能遇到的人并不多，所以生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人都值得被好好珍惜，每一份經(jīng)歷都值得去慢慢體會(huì)，學(xué)會(huì)分享與分擔(dān)，才會(huì)使人生充滿意義。

　　在落單的路上如果有人愿意以同樣的潦倒陪伴，那么這一路就不會(huì)再孤單了；在收獲喜悅的途中你若愿意慷慨地拿出快樂(lè)與人分享，那么你就不用一個(gè)人顧影自憐，獨(dú)自歡喜了。

　　時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，與人們生活習(xí)慣的改變，使人與人之間的聯(lián)系變的淡漠，甚至生活中處處布滿了陷阱，人們相互猜疑，爾虞我詐，“投之以桃，報(bào)之以李”的美好品質(zhì)早已難尋，人們的.煩惱與寂寞也多了起來(lái)。

　　然而，總還有一些朋友，在他最風(fēng)光的時(shí)候惦記著你，在你最落魄的時(shí)候陪伴著你，他總是愿意與你一同分享快樂(lè)，一同分擔(dān)挫折。

　　分享的確是一個(gè)美妙的過(guò)程，從小時(shí)候的互贈(zèng)玩物，到大一點(diǎn)的互相傾訴，再到成年后的交流與幫助……我們分享喜悅、互相傳遞正能量。在互相交換心情與思想、精神與經(jīng)驗(yàn)之間也讓自己的靈魂占據(jù)高處，分享讓心靈接受著真、善、美的洗禮。

　　分擔(dān)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是非常必要的，家人之間，朋友之間，團(tuán)隊(duì)之間都應(yīng)該學(xué)會(huì)分擔(dān)。如果在父母疲于勞務(wù)的時(shí)候，能盡己所能去幫他們做一些力所能及的事，那即使這些事無(wú)關(guān)緊要，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種巨大的動(dòng)力。朋友之間彼此分擔(dān)難過(guò)、落魄與心酸，會(huì)使負(fù)面情緒得到釋放，能讓彼此變得更加勇敢自信。如果大家共同承受了本該是一個(gè)人承受的痛苦，那么他就不會(huì)再讓自己處于絕望。如果有人始終在他左右給他打氣為他加油，他就會(huì)始終斗志昂揚(yáng)。

　　所以說(shuō)每次的分享與分擔(dān)都能使我們的心靈得到升華，懂得分享，愿意分擔(dān)，才會(huì)在生活的艱難中彼此溫暖，這樣的生活才不會(huì)索然無(wú)味。

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