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有句話兒在心頭作文（通用34篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有句話兒在心頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有句話兒在心頭作文 篇1
經(jīng)過(guò)一星期的苦悶生活，迎來(lái)了雙休日。凌晨，太陽(yáng)早已高高的掛在天空，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾灑滿了房間。我從睡夢(mèng)中漸漸蘇醒，伸了一個(gè)懶腰，擺脫了困倦，伴隨著托鞋在地上的磨擦聲，我來(lái)到了媽媽的臥室�？匆�(jiàn)媽媽還在睡夢(mèng)中，心存疑惑的想：今天不是約好一起去買烏龜嗎，怎么還不起？我輕輕的把媽媽叫醒，媽媽帶著困倦的`眼神看著我，突然想起了約定的事，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我和老媽準(zhǔn)備好要拿的東西就出發(fā)了。清晨的空氣格外清新，我們一路上歡聲笑語(yǔ)。離目的地還有一段距離的時(shí)候，我們就看見(jiàn)寵物店了。
到了地方，我興高采烈地下了車，媽媽也隨我一起進(jìn)來(lái)了。各種各樣的寵物在我眼前呈現(xiàn)，我和媽媽就花了十元錢買了兩只烏龜。
就這樣，烏龜進(jìn)入了我的世界。不過(guò)好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期烏龜就生病了。有一天我回到家里，看見(jiàn)姐姐手里拿著一瓶藥水在治療生病的小烏龜。我漠不關(guān)心的問(wèn)：“藥水在哪買的，多少錢？”姐姐說(shuō)：“就在那個(gè)店里，十塊錢�！蔽铱戳艘谎郏f(shuō)：“十塊錢還不如再買兩只烏龜。”只見(jiàn)姐姐放下手中的藥瓶，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“生命無(wú)價(jià)！”我頓時(shí)愣了一下，不知該說(shuō)什么，心里似乎從這四個(gè)字中明白了許多。
這一晃，一個(gè)冬天就過(guò)去了。星期六的那天，小烏龜離我而去了。它靜靜地趴在水池中，往日明亮的雙眼也已經(jīng)深陷下去了。我心痛萬(wàn)分的把它埋在小區(qū)一角。是它，讓我懂得了許多道理。
從那以后，我懂得了生命的價(jià)值。“生命無(wú)價(jià)”那句話一直在我心中，我將永不忘記！
有句話兒在心頭作文 篇2
當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，當(dāng)夕陽(yáng)灑下最后一縷余輝，當(dāng)河水蕩漾起一波波的漣漪。有句話兒在我的心頭，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好！”
在一個(gè)個(gè)枯黃的樹葉緩緩飄落之后，又迎來(lái)一個(gè)寒冷的冬天。
那是一個(gè)零下五、六度的大雪天。
外面鵝毛般的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，爭(zhēng)著搶著投入大地的懷抱，到處是一片銀裝素裹，雪姑娘把這一切打扮得十分美麗。北風(fēng)呼呼地吹著，人們艱難地頂著傘抗著飛舞的雪花，一邊跑，時(shí)時(shí)還得跺跺腳，好一個(gè)冷酷極品天氣！
起床上學(xué)的`鬧鐘響了，不得已的我慢騰騰地爬起來(lái)，走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，發(fā)現(xiàn)爺爺不見(jiàn)了，心想，這么個(gè)壞天氣，怎么爺爺不在家給我做早飯呢？我繼續(xù)梳頭打扮，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣十分熟悉的車鈴聲，走近陽(yáng)臺(tái)朝外望去，原來(lái)是爺爺?shù)能噺耐饷娼o我買早飯回來(lái)了，我盡速下樓來(lái)到車庫(kù)。
還沒(méi)走到門口，便聞到一股十足的牛肉面條香味。再看看這天，天還沒(méi)有完全放亮。只見(jiàn)爺爺?shù)挠暌潞鸵路牟糠植课�，被大雪打得濕透透的，晶瑩的雪花沾在爺爺�(shù)哪樕�，成了一個(gè)名副其實(shí)的“白胡子”爺爺。
以前我的爺爺最怕過(guò)冬天了，一般都起不來(lái)，但自從我上了學(xué)后，爺爺就改掉了這一壞習(xí)慣，再冷都會(huì)很早起床給我準(zhǔn)備早飯，送我上學(xué)。我的眼眶不知閃過(guò)多少次淚花，那是被感動(dòng)的眼淚。
天上依然下著大雪，面對(duì)如此惡劣的天氣，我對(duì)爺爺說(shuō)：“今天你就不要送我了，我一個(gè)人坐公交去學(xué)校�！睜敔斈睦锓诺孟滦模麛嗟貙�(duì)我說(shuō)：“大雪天，公交難等，萬(wàn)一遲到了怎么辦？快，把雨衣穿上，路上還沒(méi)結(jié)冰，我們還是騎車去，上車！”
電動(dòng)車在大雪中艱難地開著，那熟悉的鈴聲又一次傳入我的耳中，終于到學(xué)校了，我下了車轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著你笑，說(shuō)了句“爺爺，有你真好！”
這是一次難忘的記憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
有句話兒在心頭，“有你，真好！”
有句話兒在心頭作文 篇3
每當(dāng)我孤單寂寞之時(shí)，總是有你相伴，帶我遨游詩(shī)詞的海洋，每當(dāng)我失敗氣餒之時(shí)，總是你鼓勵(lì)我堅(jiān)持。有句話總想對(duì)你說(shuō)：文學(xué)，我受你。
是你，讓我足不出戶就帶領(lǐng)我周游天下，領(lǐng)略美景，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！边@是塞北的荒涼悲壯�！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家�！边@是江南的纏綿情思�！帮w流直下三千丈疑是銀河落九天�！边@是瀑布飛學(xué)瀉的壯闊；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@是山巔之上的豪邁。瀏覽了祖國(guó)河山，總有句話在心頭：文學(xué)，我愛(ài)你。
是你，讓我身臨其境般感受到了古人們的.復(fù)雜情感�！皯謶岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月�！边@是李白將內(nèi)心的豪放情感發(fā)泄了出來(lái)；“國(guó)破山河在，城春草木深�！边@是杜甫的亡國(guó)之痛�！叭水�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！边@是李清照對(duì)人生的感慨�！傲舜_君王天下事，贏得身前生后名，可憐白發(fā)生�！边@是辛棄疾對(duì)因年老不能抗金的悲傷。是你，文學(xué)，引領(lǐng)我一步步走進(jìn)古代文人墨客的心里，親身感悟文學(xué)的魅力，我愛(ài)你。
是你，使我獲得了不少對(duì)人生的感悟�！昂�(nèi)存知已，天涯若比鄰。”這是在教我分別時(shí)不悲傷，有朋友的地方到處都是溫暖的家�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)�！边@是告訴我們每個(gè)人身上都有獨(dú)特的價(jià)值，不能用自己的不足而哭泣。“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春�！边@是教會(huì)我們大自然新陳代謝的道理，親人總有一天會(huì)離我而去，所以要坦然面對(duì)。是你，使我感悟，讓我成長(zhǎng)，讓我更能坦然面對(duì)人生。我想說(shuō)：我愛(ài)你。
感謝你，帶領(lǐng)我飽覽祖國(guó)風(fēng)光，感謝你，讓我親身體會(huì)古人的意境，感謝你，讓我懂得了人生的道理。有句話兒在心頭，我想對(duì)你說(shuō)：文學(xué)，我愛(ài)你。
有句話兒在心頭作文 篇4
每當(dāng)我快要放棄時(shí)，我就會(huì)想到朋友跟我說(shuō)的一句話：“有沒(méi)有機(jī)會(huì)我不知道，我只知道如果你放棄，你就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有�！�
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)非常差。因?yàn)榛A(chǔ)不好，上課時(shí)都聽(tīng)不懂，所以一到上英語(yǔ)課我的心思就飛進(jìn)了幻想的世界里。直到有一次月考，英語(yǔ)只考了25分。當(dāng)看到試卷時(shí)，我傷心地想：就算基礎(chǔ)不好，但至少也能及格！這次竟然只有25分。
想到爸媽發(fā)怒的臉，我害怕起來(lái)，所以把試卷藏了起來(lái)。雖然沒(méi)被爸媽發(fā)現(xiàn)，但我就是高興不起來(lái)，好幾天都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課。那張英語(yǔ)試卷上紅色的大叉叉和“25”這個(gè)數(shù)字一直都在我的腦海里。
小學(xué)時(shí)的朋友一直都很了解我的成績(jī)情況，看到我那幾天無(wú)精打采的樣子，就來(lái)找我。我以為她來(lái)找我玩，所以找了個(gè)借口，說(shuō)：“我不舒服，不想出去玩了。”本來(lái)以為她會(huì)走的，可是她并沒(méi)有走。她說(shuō)：“你以為這樣你的英語(yǔ)成績(jī)就能好了嗎？這樣只會(huì)讓其他科的成績(jī)和英語(yǔ)一樣。”我雖然聽(tīng)見(jiàn)了，但是我并沒(méi)有說(shuō)話，只是無(wú)奈地想：不然要怎么樣？還像以前一樣不聽(tīng)英語(yǔ)嗎？她好像看出我的心思似的，說(shuō)：“如果你想學(xué)好，就不能只聽(tīng)你喜歡的課，不喜歡的，聽(tīng)不懂的'也都要聽(tīng)。那次只是個(gè)月考，離期中考試還有幾個(gè)月的時(shí)間，你如果不想再考那么低，就好好努力�！笨晌覅s有氣無(wú)力地回答：“我從三年級(jí)就沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)英語(yǔ)課，要補(bǔ)也要從三年級(jí)的開始補(bǔ)。那么多，還有機(jī)會(huì)嗎？”她卻回答，“有沒(méi)有機(jī)會(huì)我不知道，我只知道如果你放棄了，你就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有！”說(shuō)完就走了。聽(tīng)了她的話，我茅塞頓開。
利用雙休日的時(shí)間，我上了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。上課的時(shí)候，我越來(lái)越明白老師講的題目和英語(yǔ)課文，而其他科目也沒(méi)因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)英語(yǔ)而被落下。終于在期中考試時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)過(guò)了80分。
我始終都沒(méi)忘記朋友的那句話：“有沒(méi)有機(jī)會(huì)我不知道，我只知道如果你放棄了，你就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有�！�
有句話兒在心頭作文 篇5
這些天，天氣很不穩(wěn)定。坐在窗前，看著湛藍(lán)透亮的天空，真讓我不得不懷疑剛才的一場(chǎng)大雨不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)。想到夢(mèng)，又不得不讓我想起那個(gè)曾經(jīng)像夢(mèng)一樣從我人生的旅途中消逝的那個(gè)女孩。
她比我大幾歲，所以我總是追著她叫她小姐姐。有一年，她得病了，大人們告訴我，她得的是癌癥，好不了了。懵懂無(wú)知的我不知道什么是癌癥，一直堅(jiān)定地相信著她一定會(huì)好起來(lái)。
我去醫(yī)院看她了。她有著吹彈可破的白皙的皮膚，紅潤(rùn)欲滴的櫻唇，濃密烏黑的長(zhǎng)發(fā)，可我見(jiàn)到她時(shí)，她蒼白的病態(tài)讓皮膚不再白里透紅，而是透著一種可怕的僵白，紅艷的嘴唇覆上了一層若有若無(wú)的白紗，頭發(fā)似乎變得稀疏泛黃。她安靜地坐在病床上，像一個(gè)破碎的娃娃，雙眼空洞地望著窗外，似乎在想著什么。那一刻，我害怕她就像夢(mèng)一樣從我眼前慢慢透明，然后消失。我急忙跑到她跟前，揪著她的'衣袖，問(wèn)她：“小姐姐，你病了好久了，都不能來(lái)看我，所以我就來(lái)看你了呢！”她笑著撫摸我的頭發(fā)，說(shuō)道：“那真是謝謝你了�！蔽矣纸又鴨�(wèn)：“姐姐，你一定會(huì)好起來(lái)的，對(duì)不對(duì)？”我睜大雙眼期待著她的回答。她愣了愣，轉(zhuǎn)瞬堅(jiān)定地回答道：“對(duì)！一定會(huì)好起來(lái)的！”。那一刻，她眼中閃著像夢(mèng)一樣堅(jiān)定的光芒。
她接受治療，不停地吃著藥，也不停地忍受著病痛帶來(lái)的折磨，但無(wú)論有多痛，她始終堅(jiān)強(qiáng)地忍著�？勺詈�，她還是走了。
她只比我大幾歲，卻無(wú)法像那時(shí)的我一樣，無(wú)憂無(wú)慮。她就那樣悄無(wú)聲息地走了，什么也沒(méi)有留給我，唯一教會(huì)我的就是她的堅(jiān)強(qiáng)。
多少年過(guò)去了，我忘掉了她的聲音，忘記了她的名字，忘卻了許多有關(guān)她的東西。她就像夢(mèng)一樣消逝在我的人生里，但我仍舊記得她那雙閃著堅(jiān)強(qiáng)光芒的眼睛。
若真有天國(guó)，若她能聽(tīng)見(jiàn)，向她說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候：“小姐姐，你還好嗎？”
有句話兒在心頭作文 篇6
也許現(xiàn)在有許多孩子不愿意把自己的想法告訴父母，喜歡把什么話都藏著掖著，不告訴父母。這樣就形成了一道天然隔膜，產(chǎn)生了代溝。
對(duì)父母對(duì)我的好，有時(shí)心里很感動(dòng)，很想當(dāng)面感謝她，看到她辛苦地為我做飯、炒菜的身影，看到絲絲皺紋爬滿額頭，看到她佝僂著身體時(shí)……一種莫名的心酸在心頭。我很想對(duì)她說(shuō)：別弄這么多，簡(jiǎn)單點(diǎn)就好了。不要這么辛苦，媽媽，我愛(ài)你！
我曾經(jīng)試著向母親說(shuō)出那三個(gè)字，但是失敗了�；叵胫且淮蝸�(lái)到母親面前，遲疑了半天，還支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，臉憋得紅紅的，一個(gè)人杵在那里足足愣了一分鐘，還是什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。母親好像覺(jué)察到什么，就詢問(wèn)一下。我驚慌地跑到室外，面對(duì)空曠的地方，我深呼一口氣，把壓抑內(nèi)心的悶氣全都排解出來(lái)。我倚著墻壁，仰望天空。難道說(shuō)出那三個(gè)字真的那么難嗎？
小時(shí)候，母親不勞辛苦地哺育我們，噓寒問(wèn)暖，有什么好吃的、好玩的都留給我們。長(zhǎng)大后，成為了學(xué)生，為了成全自己的攀比心理，大把的花著父母的血汗錢，只懂自己的快樂(lè)，不懂父母的辛酸，看不見(jiàn)父母的`辛勞。又反思過(guò)多少，體諒過(guò)多少？我們?cè)诟改秆劾锸呛⒆樱梢园阉胸?fù)擔(dān)都留給父母，追求所謂的個(gè)性，用大把的金錢消磨時(shí)光，用大把的時(shí)間浪費(fèi)生命，不知父母的生活是何等的單調(diào)。但他們從未抱怨，因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)，他們的目標(biāo)就是你�。∧惆�，就是一個(gè)傻子，被父愛(ài)、母愛(ài)重重包圍，被友情、親情重重包圍，居然還說(shuō)感受不到愛(ài)！那是因?yàn)槟銖奈凑嬲厝ジ惺堋?/p>
醒醒吧！同學(xué)們，向父母說(shuō)出自己最真摯的心聲，說(shuō)出父母最感動(dòng)的話語(yǔ)，讓我們付諸行動(dòng)，說(shuō)出：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
有句話兒在心頭作文 篇7
走在鄉(xiāng)間的小路上，望著藍(lán)天白云，我想到我們的未來(lái)會(huì)更加美好；看著校園里，姹紫嫣紅的花朵，我發(fā)現(xiàn)我們的校園美麗如畫；仰望隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，我想到了我們的祖國(guó)會(huì)變得更加輝煌……愛(ài)家庭，我們盡到成員的責(zé)任；愛(ài)校園，我們盡到學(xué)子的責(zé)任；愛(ài)祖國(guó)，我們盡到炎黃子孫的責(zé)任!地球是人類的家園，是萬(wàn)物生長(zhǎng)之根本。呵護(hù)家園，人人有責(zé)！
太陽(yáng)照耀大地是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著自然的和睦；小鳥眷戀藍(lán)天是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著環(huán)境的美麗；父母關(guān)照孩子是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生命的延續(xù)；科學(xué)造福人類是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生存的秩序……呵護(hù)家園，需要愛(ài)心永駐。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我們要把愛(ài)心奉獻(xiàn)給老人，讓他們安享晚年；我們要把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，讓他們感受人間的溫暖；我們要把愛(ài)心獻(xiàn)給自然，讓自然更加美麗如畫；我們要把愛(ài)心獻(xiàn)給動(dòng)物，讓動(dòng)物和人類和諧相處。
呵護(hù)家園，需要樹立環(huán)保意識(shí)。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，沙漠對(duì)土地的吞噬，傳染病對(duì)健康的.威脅，貪欲對(duì)動(dòng)物的殘殺……地球已經(jīng)千瘡百孔，有識(shí)之士該盡快思考如何攜起手來(lái)保護(hù)地球了。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎？還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎？他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
呵護(hù)家園，需要從小事做起，從身邊做起。撿起地上的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只受傷的小鳥，扶起一棵將要歪倒的小樹。積土成山，風(fēng)雨興焉；集腋成裘，華美駐矣!呵護(hù)家園，需要更新觀念。為了動(dòng)物有個(gè)安全的家園，我們要熱愛(ài)自然，保護(hù)動(dòng)物；為了人類有個(gè)舒適的家園，我們要共建地球，美化地球；為了在生活中增添情趣，我們不妨融人自然，讓清風(fēng)流云陶冶身心；為了明天的太陽(yáng)更加明亮，我們不妨擦干凈門前的玻璃[，清洗一下緊張疲勞的大腦!
呵護(hù)家園，人人有責(zé)!這是我發(fā)自內(nèi)心的呼聲，朋友你聽(tīng)到了嗎？
有句話兒在心頭作文 篇8
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
在茫茫的人海中，由你帶領(lǐng)我前進(jìn)。當(dāng)我猶豫不決時(shí)，你看出了我的心事，耐心詢問(wèn)；當(dāng)我馬虎失利時(shí)，你重打了我的手心，嚴(yán)厲呵斥；當(dāng)我遲到后悔時(shí)，你寬容了我的過(guò)錯(cuò)，解除煩憂。所以，有句話，在心頭，我想對(duì)你說(shuō)。
“哎呀，這道題，這么簡(jiǎn)單，我為什么這么笨，還聽(tīng)不明白，怎么辦呢？”“��？”我馬上一個(gè)機(jī)靈便起來(lái)，臉?biāo)⒌募t了，老師又細(xì)心的問(wèn)一聲：“這道題你會(huì)了嗎？”我低下頭，手不住的摳這桌邊，“你坐下吧！”“我再講一遍！”我坐下認(rèn)真聽(tīng)老師講題，終于會(huì)了。我懷著感激的目光看著老師。
那，是你嗎？
“啪，啪，啪……”幾個(gè)響聲在教室里回蕩。我低著頭，沒(méi)有說(shuō)話。老師喘著粗氣，身體因激動(dòng)而微微抖動(dòng)。我不敢直視老師的眼睛，我知道老師因?yàn)槲叶鷼猓驗(yàn)槲也粻?zhēng)氣而生氣，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不扎實(shí)而生氣，更因?yàn)槲夜钾?fù)了老師的期望�；刈�，我望著通紅的'手心想：那真是你嗎？
“快點(diǎn)，再不快點(diǎn)又要遲到了！”我喘著粗氣，來(lái)不及感受心的快速跳動(dòng)，便飛奔到教室，真希望我是火箭，能準(zhǔn)時(shí)到班�！扳彙蔽野脨赖牡拖骂^，但腳步仍不敢放松，不遠(yuǎn)處，老師正在門口張望。“完了”，我跑到老師面前停住了腳步，剛想低頭接受老師處罰，老師頭一歪，示意我進(jìn)班。我懷著怦怦直跳的心坐在座位上，眼睛卻一直望著老師，我笑了笑，心里說(shuō)了一句話。
那就是你！
天天為我們起早貪黑的你，起得比雞早，回的比太陽(yáng)晚。不圖回報(bào)，仍為我們操心的你，帶領(lǐng)我們前進(jìn)。
不止這些，還有全國(guó)各地的老師，為自己的學(xué)生操勞，為他們煩，為他們憂，為他們樂(lè)！我身為一名接受老師教導(dǎo)的學(xué)生，代表全體學(xué)生，相對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！老師，您辛苦了！”我，以及全體學(xué)生都會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，來(lái)報(bào)答您的恩惠。
有句話兒在心頭作文 篇9
雨，來(lái)了，肆虐地打在窗戶上。我坐在窗前，望著茫茫大雨，手上握著那只彩色水筆。唉，胡同學(xué)，我對(duì)不起你啊！
那是星期三最后一節(jié)課，難得上一回美術(shù)課。我們一邊畫畫一邊看電影。我和同桌聊得正起勁時(shí)，胡同學(xué)指了指我的鉛筆盒，又寫了個(gè)“彩”字，我漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可我沒(méi)想到就因?yàn)檫@支筆，我和她大吵了一番。
美術(shù)課就這么的短暫、一眨眼的工夫就過(guò)去了，那只彩色水筆孤零零地“躺”在了桌上，風(fēng)輕輕將它一吹，便滾落到那個(gè)滿是灰塵的角落里。而我，卻渾然不知……
放學(xué)后，我只看見(jiàn)被風(fēng)凌亂的`試卷，卻始終不見(jiàn)那支寶貴的筆。我怒氣沖沖地對(duì)胡同學(xué)喊：“筆呢？怎么沒(méi)有還給我？”她略顯無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“我早已放你桌上了呀。”她撓了撓頭，無(wú)奈地看著我。
我氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“哦？那就是我眼拙，不分色彩咯？”她稍微有些急了，說(shuō)：“我……我……真的放你桌上了�！彼f(shuō)話的樣子在我來(lái)看來(lái)有些語(yǔ)無(wú)倫次。這時(shí)，我突然瞟到地上有個(gè)東西，撿起來(lái)一看，這不就是我的筆么！可它的樣子早已發(fā)生了變化：原本光滑的表面此刻卻滿是劃痕，劃痕里夾滿了灰塵，打開一寫，沒(méi)有絲毫油溢出來(lái)。我憤怒把筆往桌上一拍，轉(zhuǎn)頭就走了。
……
第二天早上，一支嶄新的彩色水筆出現(xiàn)在我眼前，好像還熠熠生輝地發(fā)著光，旁邊的一張紙上寫著：對(duì)不起！……
淚水奪眶而出，滴落到我的掌心。我再一次望著天花板，又低頭看了看這支筆，悔恨、感動(dòng)齊齊涌上心頭……
胡同學(xué)，對(duì)不起��！
有句話兒在心頭作文 篇10
有句話在心頭，想說(shuō)卻說(shuō)不出口。
我三歲時(shí)的某一天，媽媽要送我去上幼兒園。一想到今后每天都能和小朋友們一起玩，我就高興得合不攏嘴�！暗搅擞變簣@，要聽(tīng)老師的話，知道嗎？”媽媽是這樣叮囑我的，這是我第一次聽(tīng)到“老師”這個(gè)詞。
“嗚嗚嗚……，媽媽怎么還不來(lái)接我？”中午，在幼兒園眾多被窩中的一個(gè)里，我正蒙著頭哭著。突然我的被子被掀開了，我看見(jiàn)“老師”正站在那里�！霸趺戳�？”她問(wèn)道，她眉目中透出了慈祥�！拔摇蚁雼寢屃恕薄安灰�，媽媽到了晚上就會(huì)來(lái)接你回家的。”我看著老師，她也看著我。我仿佛吃了定心丸一樣安心地睡覺(jué)了�！袄蠋煛边@個(gè)職業(yè)第一次在我心中埋下了神圣的種子。
六歲時(shí)，我終于上小學(xué)了。幼兒園里對(duì)老師的好印象讓我對(duì)小學(xué)充滿了憧憬。果然，老師那偉大的形象依舊是那么耀眼。二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)……隨著時(shí)間的流逝，功課也漸漸難了起來(lái)，我再也不能像五年級(jí)一樣每次考試都拿滿分了。我也漸漸有了一些不讓老師省心的壞習(xí)慣：下課打鬧，字寫得潦草，聚眾玩膠帶……雖然您總會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我也總能從您的.眼中看到濃濃的關(guān)愛(ài)之情。
十二歲那年，終于，在畢業(yè)考試上我拿到了全班第五名的好成績(jī)。我沒(méi)有讓您失望！上了初中后，學(xué)習(xí)更緊張了，我卻還是貪玩。您經(jīng)常教導(dǎo)我，說(shuō)我其實(shí)腦子很聰明，但就是懶。如果我能把玩的時(shí)間花一半在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)將名列前茅。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)不好意思地低下頭，可是沒(méi)好兩天，又依然如故。您也許會(huì)覺(jué)得我沒(méi)把您的話聽(tīng)進(jìn)去，但其實(shí)我都刻在心里。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師是園丁，培育了一代代祖國(guó)的花朵；還有人說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，可以塑造出一個(gè)個(gè)未來(lái)的偉人。但是，我覺(jué)得老師應(yīng)該是母親。因?yàn)槌四赣H，只有老師會(huì)在你高興的時(shí)候陪你高興，不高興的時(shí)候哄你高興，在你獲得榮譽(yù)時(shí)為你感到驕傲，在你犯錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)教育你，在你迷茫時(shí)指引你，在你傷心時(shí)安慰你……其實(shí)，老師就是母親！一位偉大、慈祥、睿智的母親。所以在這教師節(jié)之際，我要向您把一直憋在心頭的那句話說(shuō)出來(lái)：老師，您辛苦了，謝謝您！
有句話兒在心頭作文 篇11
媽，您辛苦了！我真誠(chéng)地感謝你對(duì)我所付出的一切：感謝您十月懷胎孕育了我的生命；感謝您含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人；感謝您滿足了我從小到大的許許多多的愿望；感謝您在我生病時(shí)苦熬幾宿……
但是，我還是想對(duì)您說(shuō)些心里話。
媽，您還記得那年我學(xué)騎自行車的事嗎？出于安全考慮，您硬是讓我在院子里騎而不讓我去外面空曠的道路上騎。您怕我摔著了，就一直讓爸爸寸步不離地幫我扶著自行車不讓其摔倒，到最后我竟花了一個(gè)月才學(xué)會(huì)，雖然我毫發(fā)無(wú)傷……媽，我很感謝您周到的考慮，可是我還想對(duì)您說(shuō)：那時(shí)，我能保護(hù)自己不受傷害了，即使受傷了，我也能忍受得了疼痛。
媽，您還記得以前在一個(gè)假期里我學(xué)踢球的'事嗎？當(dāng)我在學(xué)習(xí)十天后帶著滿腳水泡和摔傷的胳膊回到家中后，看到您那驚訝中帶著心疼的目光，我至今仍未忘記。記得您在當(dāng)天晚上就把我學(xué)足球的課程退掉了。你這樣做的結(jié)果是我到現(xiàn)在也不會(huì)踢球。媽，我很感激您對(duì)我的疼愛(ài)和關(guān)心�？墒俏疫�想對(duì)您說(shuō)：那時(shí)，我已經(jīng)可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)，即使受傷，即使折斷翅膀……
媽，您還記得小中考的前幾天嗎？那時(shí)我每天都復(fù)習(xí)到很晚，但每當(dāng)我停下來(lái)歇息時(shí)，總能在回頭一瞥中看到你坐在書桌旁靜靜地陪伴著我。媽，我很感動(dòng)你無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)，但我還想對(duì)您說(shuō)：那時(shí)，我已經(jīng)可以承擔(dān)那為了理想而奮斗的孤單……
媽，您還記得那年……
媽，其實(shí)，我能。
您總是說(shuō)長(zhǎng)大的鳥兒最終都會(huì)張開堅(jiān)強(qiáng)的翅膀飛向遠(yuǎn)方。那么，如果鳥兒始終庇護(hù)在母親的翅膀下，它是永遠(yuǎn)都飛不起來(lái)的。
媽，您知道嗎？其實(shí)我行！
有句話兒在心頭作文 篇12
有句話我不會(huì)忘，那就是——“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，寶貝！”
媽媽告訴我，我小時(shí)候肉嘟嘟，圓滾滾的，胖得像個(gè)肉球。我睡著的時(shí)候，媽媽總是悄悄給我拍照，并在手機(jī)上編輯一行充滿愛(ài)意的字：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，寶貝！”然后發(fā)到朋友圈。
每次在我買東西的時(shí)候，奶奶都會(huì)說(shuō)：“又買這么多玩具，不要錢�。俊逼鋵�(shí)我已經(jīng)有三個(gè)房間的`玩具了，每次玩好之后就胡亂一丟，只給奶奶留下一句話：“奶奶，幫我收一下！”就急忙去看電視了，連句謝謝都不說(shuō)。每次我找不到東西，就沖著奶奶大喊。有時(shí)候我把奶奶的東西弄壞了，她也只是笑一笑，從來(lái)不罵我。有時(shí)候我要奶奶陪我玩，不管她在做什么，她都會(huì)放下手頭的事情，盡量陪我玩。但是，她要我干什么，我都總是噘著嘴，不耐煩地回答：“不要，不行，等一下，馬上，打完這關(guān)，我去上個(gè)廁所，我看完這集就去……”有時(shí)我甚至把奶奶交代的事情搞砸了，然后知道大事不妙的我就趕緊跑掉……即使是這樣，奶奶還是會(huì)說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你，寶貝！”
我知道身邊有許多人愛(ài)著我，雖然他們沒(méi)對(duì)我說(shuō)，但我都知道！我想說(shuō)：“我也同樣永遠(yuǎn)愛(ài)著你們！”
有句話兒在心頭作文 篇13
也許，能夠激勵(lì)我們的不光是一番大的事業(yè)，一句富有哲理的話，有時(shí)也能激勵(lì)我們。
是的，在我心頭就有句再平凡不過(guò)的話，那是一首歌的歌詞：我知道，我有雙隱形的翅膀，帶著我飛過(guò)絕望。每當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí)，它都會(huì)激勵(lì)我向前沖。
還記得有一年老媽帶我去安徽爬黃山。到達(dá)黃山腳下，仰望許多山峰，它們都高聳入云。我一開始還是鼓足了勇氣向上爬。誰(shuí)想這黃山雖然風(fēng)景秀麗，可是它不僅高而且險(xiǎn)。本來(lái)就有恐高癥的我開始想打退堂鼓了，而看著別人都在繼續(xù)向上爬，我又不好跟老媽說(shuō)，也只好硬著頭皮向上爬。好不容易爬到半山腰的.觀光臺(tái)，向下看去，人都好像很渺小的，想想自己剛才還是這其中的一員，不禁笑了起來(lái)。
就在這時(shí)，廣播里放起了“隱形的翅膀”這首歌，這首歌在當(dāng)時(shí)很是流行，于是我和老媽坐在了石臺(tái)上認(rèn)真的聽(tīng)了起來(lái)。當(dāng)我剛想跟老媽說(shuō)“我們下山吧，我有點(diǎn)害怕”時(shí)，廣播里播出了一句歌詞：“我知道我有雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望……”聽(tīng)了這句歌詞，我放棄了打退堂鼓的念頭。我重新鼓起爬上山頂?shù)挠職狻?/p>
也許這句話對(duì)于別人并沒(méi)有那么重要，但是它卻使我堅(jiān)持爬到了山頂。就是一句平平凡凡的話，讓我擁有了爬上山頂?shù)挠職狻?/p>
終于到了山頂，從山頂向下望去，風(fēng)景出奇的壯麗：云海上的夕陽(yáng)照亮了整個(gè)山頭。我想如果我當(dāng)初放棄了話就不會(huì)有這種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)了。
這句話，雖然平凡，但卻難以讓我忘懷，它使我擁有了克服困難的力量。
有句話兒在心頭作文 篇14
每一個(gè)人心中，總要有些話。而這些卻話藏在心中最柔軟的?地方，仿佛一陳舊的盒子，不曾被打開過(guò)……
我是一個(gè)不善表達(dá)的女孩，而且也過(guò)早的懂事，當(dāng)別的孩子在爸爸媽媽的懷里撒嬌時(shí)，我卻已經(jīng)用稚嫩的童音讀《唐詩(shī)三百首》了。對(duì)于我的過(guò)早懂事，爸媽很是欣慰，而且對(duì)我寄予厚望。但我明白：“我的腦子并不聰明”。但不管是老鷹還是蝸牛，你的目標(biāo)都是塔頂。這句話是我的心聲。
時(shí)間如流水，匆匆逝去，不留絲毫痕跡。在我這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，嘗到了學(xué)習(xí)的艱辛，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。我的心開始動(dòng)搖了，我不聰明呀，我是一只蝸牛，我可以爬上塔頂嗎？我能成功嗎？
我知道爬上塔頂不容易，成功不容易，正如冰心的詩(shī)句“成功的花，盡頭了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”面對(duì)父母殷切的眼神，望女成鳳的渴望，我迷惘了！我像一朵蒲公英被風(fēng)兒吹動(dòng)，吹往未知的路上；我想一片落葉，從樹上落下，落到未知的地上……我不知該何去何從，像一只迷了路的小鹿。
“無(wú)論你是老鷹還是蝸牛，你的目標(biāo)，都是塔頂”。每每想起這句話，心里就有一股莫名的激情，一種渴望成功的心情便油然而生。但面對(duì)一次又一次的失敗，我不是以消極對(duì)待，而是有一種越挫越勇的精神在心中萌動(dòng)。我承認(rèn)我是只蝸牛，但我的目標(biāo)，和老鷹一樣都是塔頂！我渴望從大海深處為父母和老師擷取光輝燦爛的明珠。我自卑過(guò)無(wú)數(shù)次，我恨自己的腦子不靈光，恨自己失敗，恨自己讓爸媽難受，正因?yàn)槲沂侵晃伵�，我�?自尊心更強(qiáng)了。而且在別人看來(lái)，我就是只蝸牛，他們都有些看不起我，而這些眼神，更是深深刺痛了我的的心。
但是，我更明白一點(diǎn)：有志者，事竟成。并且為之付出努力，付出汗水，付出心血，那么總有一天，我這只不起眼的小蝸牛，也能爬上那高聳的塔頂。
現(xiàn)在的我，不再迷惘彷徨，不再自卑了，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是塔頂！這是我的心聲！
我是一只《蝸牛》，堅(jiān)持著《最初的夢(mèng)想》，在《寧夏》的某個(gè)《黃昏》，等待《月亮的臉》出現(xiàn)，對(duì)著天邊的《流星雨》許下《一千零一個(gè)愿望》—《一千年以后》的我還會(huì)《想唱就唱》“我是一只蝸牛，我的目標(biāo)是塔頂”。
有句話兒在心頭作文 篇15
深秋的清晨，天空幾乎漆黑一片。我穿好校服，背上書包，急匆匆地向樓下走去。又聽(tīng)見(jiàn)母親從樓上傳來(lái)的一聲呼喚：“好好學(xué)啊！”母親的這句話一直在我心頭回蕩，我的思緒一下子被拉到了六七年前。
那時(shí)候我剛上小學(xué)，年幼的我記事還不大清楚，現(xiàn)在只是隱約地記得第一天上學(xué)時(shí)的情景。我坐地教室里一個(gè)靠窗的位子，母親就站在窗外的走廊上。那時(shí)的我年紀(jì)小很好動(dòng)，母親讓我端端地坐在椅子上，手放上桌面，眼睛望著講臺(tái)。一會(huì)兒老師來(lái)了，教室外的父母?jìng)兇蠖喽缄戧懤m(xù)續(xù)地走了。只有我的母親還遲遲地站在那里，隔著窗戶俯下身悄聲向我說(shuō)道：“好好學(xué)�。 边@才看著我依依不舍地離開，眼中滿是對(duì)我的期盼。
我小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不算很好，讓母親操了很多心。轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去，我要上初中了，母親也不再像從前那樣送我到學(xué)校。第一天中午去學(xué)校，吃過(guò)午飯母親把我送到車站，看著我上了校車，穩(wěn)穩(wěn)地在座位上，才站在路邊靜靜地等待。車要開走了，她好像忘了什么事，小跑到車窗旁，輕聲對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)��！”車開走了，我看見(jiàn)母親向我揮了揮手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，在八月底的中午還很炙熱的陽(yáng)光下不時(shí)用手擦著汗，直到我看不見(jiàn)她。
如今，我已經(jīng)上初中一年多了，母親的誡勉時(shí)時(shí)縈繞在我的`心中。每當(dāng)我出門上學(xué)，走過(guò)樓下路口的時(shí)候，總會(huì)不經(jīng)意地抬頭向樓上我家的窗戶瞟一眼，母親的聲音就會(huì)如約而至：“好好學(xué)��！”我對(duì)母親揮了揮手，挺起胸脯，大步流星地向前走去。
著名的意大利詩(shī)人但丁說(shuō)：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。在我漫長(zhǎng)的人生旅途中，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，母親的這句話兒：“好好學(xué)�。 睍�(huì)永遠(yuǎn)在我的心頭。
有句話兒在心頭作文 篇16
心頭有句話，想說(shuō)，卻又沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出口。望著窗外如洗的藍(lán)天，看著自由自在的云在空中飄來(lái)飄去，看著手中快用盡的水筆，盯著桌面上各式各樣的慘白試卷，鉛字密密麻麻排滿了每一個(gè)角落，我真想說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)給我一片自由的天空，我想在那兒做一片無(wú)拘無(wú)束的云！”
每逢周五，望著教室黑板上占了一半面積的作業(yè)布置內(nèi)容，想到了那些課外班補(bǔ)習(xí)，我總要輕嘆一聲：我怕來(lái)到周五，我怕遇見(jiàn)周末。我開始把同學(xué)們期盼的假日稱為“黑色假期”，因?yàn)槊刻�，我都要面�?duì)那令人頭暈的習(xí)題。
周五還是來(lái)臨了，作業(yè)還不算多，不過(guò)今晚必須寫完。
乳白色的燈光為我的書桌帶來(lái)了亮光，我?jiàn)^筆疾書著，趕著時(shí)間那匆匆離開的步伐。抬頭望望窗外，在濃重的夜色中，只有零零散散的幾點(diǎn)光。人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我看著窗外，愣愣地坐在那里，發(fā)著呆。這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)，給我端了杯水，催促我快些寫完，早點(diǎn)休息。我望著媽媽關(guān)切的眼神，話到嘴邊，又咽下去，媽媽也是為我好啊。
房門再度關(guān)上，我只得再次開動(dòng)起來(lái)。
一覺(jué)醒來(lái)，天已亮了，太陽(yáng)又升了起來(lái)，我昏昏沉沉地啟程了。
好不容易下課了，媽媽來(lái)接我，我哀求媽媽讓我出去玩會(huì)兒，媽媽不讓，說(shuō)是擔(dān)心我出事，叫我回家休息，我很不情愿，但也無(wú)可奈何。
整整一個(gè)下午，我都待在家里。
媽媽，她是關(guān)心我的.，是愛(ài)我的。但是，我是一只鳥兒，一只渴望自由的鳥兒，再精致的金絲籠也遮擋不了那一方無(wú)際的天空，那一方鳥兒能夠自由飛翔的藍(lán)天，那一方白云能夠悠閑飄過(guò)的藍(lán)天。
媽媽，我有句話兒在心頭，聽(tīng)您的女兒對(duì)您的請(qǐng)求吧——“媽媽，請(qǐng)給我一片自由的天空，我想在那兒做一片無(wú)拘無(wú)束的云！”
有句話兒在心頭作文 篇17
有一句話，它縈繞我心頭；有一句話，它是我前進(jìn)的動(dòng)力；有一句話，它指明我前進(jìn)的方向；有一句話，它引領(lǐng)我走向成功。我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽給我的那一句話——成功是屬于有準(zhǔn)備的人。
我喜愛(ài)跳舞，每次一上跳舞課，我就覺(jué)得我有用不完的力氣。每次有比賽，我也自告奮勇地首先跑到老師那兒報(bào)名。有一次，一個(gè)全市性的舞蹈比賽，我報(bào)了名之后天天和伙伴一起練習(xí)�？墒�，我有時(shí)候卻沒(méi)有毅力再堅(jiān)持下去，早早地回家了。終于到了選舞伴的時(shí)候，我和其他的女選手站在臺(tái)上，我的心里也揣了一個(gè)小兔子似的，撲通撲通地亂跳。暗暗想道：“上帝保佑，今天會(huì)有人選我�！笨墒�，上帝似乎不愿意搭理我，看著身邊的小伙伴被一個(gè)個(gè)牽走，他們走過(guò)我身邊時(shí)發(fā)出的笑聲似乎都是在嘲笑沒(méi)有人選我。舞臺(tái)上的我頓時(shí)顯得那么無(wú)力，好像一絲微風(fēng)就能將我吹倒。媽媽發(fā)現(xiàn)我在舞臺(tái)上尷尬得要哭，上來(lái)牽著我下了臺(tái)回家走。
回到家里，我一頭撲到床上嚎啕大哭，淚水濕潤(rùn)了被子，也打濕了我的信心。媽媽走回房，過(guò)了一會(huì)兒，她拿著一張紙走了過(guò)來(lái)，我睜開哭得紅腫的眼睛，看了看媽媽遞過(guò)來(lái)的紙。紙上寫著：成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。看著那蒼勁有力的字，我止住了哭泣，擦干了臉上的淚水，我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定會(huì)做那個(gè)有準(zhǔn)備的人的�！眿寢尶粗遥皇切α诵�，什么也沒(méi)有說(shuō)。
接下來(lái)的每一節(jié)舞蹈課，我都會(huì)花比別人多十倍的努力去練舞，別人都在休息的時(shí)候，只有我一個(gè)人全身心都投入在了練舞之中。每當(dāng)我覺(jué)得自己要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我都會(huì)想起那句意味深長(zhǎng)的'話。
努力總是有收獲的的。我如愿以償?shù)睾臀璧赴嗬镒顑?yōu)秀的舞伴去參加了比賽，我們也以最優(yōu)美的舞姿征服了所有評(píng)委。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我開心地笑了……
那一句話，使我獲得了成功；那一句話，也使我明白了成功的不易。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那句使我受益一生的話——成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。
有句話兒在心頭作文 篇18
有句話兒在心頭，猶豫著，徘徊著，撓的人心癢癢的，吐不得，吞不得。
我想說(shuō)句我想你，母親。
當(dāng)母親打來(lái)電話時(shí)，我想對(duì)遠(yuǎn)在千里外的母親說(shuō)句我想你，卻在接起電話的瞬間失聲，支支吾吾的說(shuō)不出話。母親問(wèn)，我答。不知不覺(jué)中，掛了電話。靜默中，又想起母親的白發(fā)，拿起話筒，小聲說(shuō)了句，我想你。我似乎看到了電話那頭的母親瞬間綻放笑容，露出潔白的牙。等了一會(huì)，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回話，低頭看，原來(lái)，我沒(méi)連線啊。我悻悻然的放回話筒，轉(zhuǎn)身離去。
我想說(shuō)句我想你，小乖。
小乖最近終于通過(guò)各種渠道找到了我手機(jī)上的QQ好友，發(fā)來(lái)的好友申請(qǐng)上，只有一個(gè)詞——石榴樹。僅一詞，也足夠我認(rèn)出她是誰(shuí)了。畢竟我倆小時(shí)候天天去石榴樹上逮鳥看日出，那建立出來(lái)的革命友誼還是時(shí)間無(wú)法摧殘的。小乖一加上我就立刻發(fā)起了視頻聊天，還沒(méi)看清楚她臉呢，那丫頭就來(lái)了一句，大黃我想死你了。我張了張嘴，想說(shuō)句我也想你，卻咽了回去——像咽了一只蟑螂一樣。幸好小乖沒(méi)有注意到我的糾結(jié)，仍然笑嘻嘻的。
這笑，卻讓我有些不是滋味。
對(duì)自己愛(ài)的人，說(shuō)句我想你，很想很想，有什么丟臉的嗎？我鼓起勇氣，望著視頻里小乖真誠(chéng)的眼，我小聲的.說(shuō)了句，我想你，小乖。小乖聞言哈哈大笑，大黃你臉都憋紅了結(jié)果憋出來(lái)這東西，沒(méi)事沒(méi)事，老子也想你。還是熟悉的語(yǔ)風(fēng)，卻讓我有些淚目。
視頻結(jié)束后，我拿起了話筒，打給母親，說(shuō)了我想說(shuō)的——我想你，媽媽。母親沒(méi)有笑，一個(gè)勁的安慰我，媽媽快回來(lái)了，媽媽也想你，再等一段時(shí)間就好了。我開心的瞇起眼睛，笑了。
曾經(jīng)有句話兒在心頭，如針尖麥芒，叫人難受。現(xiàn)在它已不復(fù)存在，我也不會(huì)在愛(ài)的人面前再猶豫不決。你有什么話兒堵在心頭嗎？說(shuō)出來(lái)吧。
有句話兒在心頭作文 篇19
“姐，我想你!”這句話在我心頭埋藏了六七年，但我也只能在心底默默地對(duì)你說(shuō)，因?yàn)槟阋巡辉谌耸篱g了。
在我記憶的腦海里，小時(shí)候你整天陪我玩耍，給我洗衣服，喂我吃飯。時(shí)至今日，那溫馨的光景仍歷歷在目。說(shuō)句心里話，我真的難以將你忘記。真的想對(duì)你說(shuō)：“姐，我想你�！毕肽愫臀以谝黄鸬哪切⿻r(shí)光，想讓你再陪我一起玩耍�？墒�，這些也只能是在心里默默地想念你罷了。因?yàn)檫@是在也不可能來(lái)實(shí)現(xiàn)的事了。但在我的心頭，這句話已經(jīng)默默地呼喚了無(wú)數(shù)遍�？赡闶窃僖膊豢赡艹霈F(xiàn)了。因此我只有在心底把你埋下去，好讓我永遠(yuǎn)記住你�！敖�，我想你�！�
小時(shí)候的我清楚地記得你是一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，還寫了一手漂亮的子。我和媽媽去你家時(shí)，媽媽經(jīng)常在我面前夸獎(jiǎng)你。我也總是十分喜歡黏著你。求你陪我玩，讓你輔導(dǎo)我寫專業(yè)。有時(shí)還和你一起幫姨媽作飯�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在大學(xué)畢業(yè)時(shí)體檢還是一切正常的你。竟在一年后的體檢中查出身患絕癥。聞聽(tīng)厄訊，我一下子感到崩潰了，在接下來(lái)的幾天里我一直悶悶不樂(lè)。而你卻像若無(wú)其事一般該做什么還做什么。反倒勸我，讓我不用為你但心�？墒牵业暮媒憬阊�，我又怎么能放心得下呢。半年后，你已經(jīng)病入膏肓躺在床上下不來(lái)了。姨媽終日以淚洗面。在我最后一次看望你幾天后的一天。便傳來(lái)了你去世的消息。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。不住地自言自語(yǔ)�！斑@不是真的'，這不是真的，姐姐不會(huì)走的，不會(huì)走的……”便心急火燎地去看你。最終看到的是你安詳?shù)奶稍诠撞闹�，閉著眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)。頓時(shí)，我再也控制不住自己，撲到棺材旁，放聲大哭起來(lái)�！敖憬�，我想念你呀，你聽(tīng)到了嗎?”
姐，你去世后，我就把你寫滿了詩(shī)句的本子，全都收集到了我的房間。沒(méi)當(dāng)我看到它們時(shí)，就絕得看到了你一樣。其實(shí)，我也想讓你知道，“姐，我想你�！�
有句話兒在心頭作文 篇20
有句話兒你可知道?只要心中有夢(mèng)，夢(mèng)就會(huì)飛翔。
蘭芽浸溪，山勢(shì)回環(huán)，我的心也似那山路拐彎;樹枝參差，山泉倒影，我的情也比那霧朦朧。
山間的雨帶著淡淡的憂傷，流失在巖間，宛若那游絲般的情扯斷，棄于潭，讓潭水做起了流人小溪的夢(mèng)，我的心隨著山風(fēng)飛翔�？窗�，陽(yáng)光升起，小樹做起了參天的夢(mèng)，野花做起了綻開的夢(mèng)，就連那不知名的小鳥也做起了飛翔的夢(mèng)……
心中有了夢(mèng)想，是否就有了實(shí)現(xiàn)的.可能?我詢問(wèn)流云，又好像詢問(wèn)自己。
孩子，我夢(mèng)想在黑暗的現(xiàn)實(shí)里尋找夢(mèng)中的世外桃源，可到處雞犬不寧，人們流離失所，你看我南山下的豆子為何這么稀?還不是因?yàn)殡s草叢生?我飲酒可以寫詩(shī)百篇，可除起草來(lái)卻無(wú)四兩之力，辛勤的勞動(dòng)也許能在漫山遍野中建造起夢(mèng)想的小屋……
少年人，不要再徘徊，不要再等待，“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”一位女士一邊往前走，一邊朗誦著。在花間，她顯得那么飄逸、那么灑脫，雖然無(wú)風(fēng)無(wú)雨，但她仍是撥開草叢，向遠(yuǎn)方的燈塔走去……
小伙子，千萬(wàn)別想不開!我一白發(fā)老翁從朝廷貶到黃州，現(xiàn)在還要到嶺南去，我曾想過(guò)自殺，可我革新的夢(mèng)想如何實(shí)現(xiàn)?看吧，小溪遇到困難，它就轉(zhuǎn)彎，松樹遇到暴雪它就彎曲，夢(mèng)想只要在，我們決不能放棄，有時(shí)讓夢(mèng)想轉(zhuǎn)彎;人生就會(huì)柳暗花明。他見(jiàn)我點(diǎn)頭，于是往小溪走去，只聽(tīng)見(jiàn)“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西”的朗誦聲。
我離開小溪，往來(lái)路走�？罩猩l(fā)著淡淡的花香，清麗淡雅，幽香脫俗，似乎摒棄了世間繁華的喧擾，在這一方凈土，滋生霜潔的傲骨，演繹著生命的頑強(qiáng)。
山蘭，你在這寂靜的樹林，難道也有宏大的夢(mèng)想?要不你為何肆意地伸展枝葉，一個(gè)勁地狂歡勁舞?也許想和牡丹比一下花的香氣，和蓮花比一下花的色澤，和菊花比一下花期……
靜謐的山林啊，你是否需要我破解你的奧秘?默默的山蘭啊，你是否需要我把你帶入田野花圃?感謝家鄉(xiāng)的云龍山，感謝神奇的大自然，讓我的心從失落中振奮起來(lái)。我要開花，開出山蘭那樣清麗的花朵;我要飛翔，飛出老鷹那樣的神姿!
陽(yáng)光散去了它的熱量，天空多了幾朵灰云，我忙邁開大步往學(xué)校趕去。晚自習(xí)我還要寫一篇日記，寫出我的夢(mèng)想，還要聽(tīng)老師把知識(shí)傳遞到心底，還要把下周的學(xué)習(xí)任務(wù)安排好……
一年過(guò)去了，我的作家夢(mèng)越來(lái)越強(qiáng)烈，可繁重的作業(yè)能讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?能'一定能。只要心中有夢(mèng)，夢(mèng)就會(huì)飛翔。一直到考試前，我還一直默默地激勵(lì)自己。
有句話兒在心頭作文 篇21
“人生不也是如此嗎？”這句話纏繞在我的心頭，久久不能散去。
這句話看似平淡，卻是一個(gè)母親對(duì)女兒深深的教誨，它讓我明白了：人的一生會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但是不要放棄，你總會(huì)迎來(lái)你的下一個(gè)新的起點(diǎn)，因此你要在你失敗的時(shí)候?yàn)槟愕南乱粋�(gè)新的起點(diǎn)做好準(zhǔn)備。
一次又一次的失敗讓我變得脆弱不堪，我開始彷徨，我當(dāng)初是懷揣著怎樣的目標(biāo)去學(xué)習(xí)。拖著沉重的腳步走在古巷中，一步，兩步，心如死水。淚止不住的流了下來(lái)，積滿我的眼眶，為什么，為什么，明明我已經(jīng)努力了，為什么還是得不到應(yīng)有的報(bào)酬，什么天道酬勤，都是騙人的。心中的波濤涌起，曾經(jīng)與父母許下的約定，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休；曾經(jīng)與朋友定下的海誓山盟，不到最后永不分離；曾經(jīng)在飄蕩的紅旗下莊嚴(yán)宣誓，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)……那一片片的回憶，那一絲絲的感觸，全在這瞬間崩潰了。
不知不覺(jué)就走到了古巷的盡頭，那棵古樹下。在白墻黛瓦和長(zhǎng)滿青苔的青磚路的映襯下，那棵樹更加顯得蒼老。突然狂風(fēng)大作，還夾雜的雨雪，打在臉上，生生的疼。我卷縮在樹底下，看著這樹被風(fēng)拉扯著，玩弄著，狂風(fēng)像咆哮的虎群，對(duì)它發(fā)起了攻擊，呵呵，樹啊，你好傻，你能敵得過(guò)這強(qiáng)你萬(wàn)倍的風(fēng)嗎？
風(fēng)停了，樹也殘破不堪，樹枝被吹斷了好幾根，其余幾根稍粗的枝干上，還有著被鞭子抽打過(guò)般的痕跡。還記得夏日時(shí)看到它的場(chǎng)景，樹葉晶瑩碧綠，如同翡翠雕琢般，生命力爆棚，風(fēng)兒吹，樹葉“沙沙”響，是一曲生命的歌謠，可如今卻……我不禁嘆息：可憐的樹啊，你已從春的起點(diǎn)走到冬的終點(diǎn)了，你何時(shí)才能迎來(lái)你的.下一個(gè)起點(diǎn)呢，可能再也沒(méi)有了吧。
來(lái)年春天，故有此地，被眼前的一幕震撼了：原本殘破不堪的枝條上，抽出了嫩芽，鮮翠欲滴，我明白了，原來(lái)這棵樹在冬天所受的一切折磨都是為了春天——它的下一個(gè)新的起點(diǎn)做準(zhǔn)備著。
“人生不也是如此嗎？”媽媽從身后走來(lái)。對(duì)啊，人的一生會(huì)遇到許多困難，但我們不能輕言放棄，我們總會(huì)迎來(lái)下一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要在失敗后為下一個(gè)新的起點(diǎn)做好充分的準(zhǔn)備。
“人生不也是如此嗎？”這句話在心頭！
有句話兒在心頭作文 篇22
大千世界，茫茫人海；也許命中早已注定你我必要相逢。在我短暫而又漫長(zhǎng)的求學(xué)之路上，有你陪伴我一路，我不再怕秋風(fēng)如此蕭瑟；有你陪伴我一路，明媚的陽(yáng)光灑滿漫長(zhǎng)的人生。
不知你是否想起我們第一次相遇的情景？但我仍清晰的記得：那年，我們都是同年同月同日一起推開中學(xué)的大門，邁出我們嶄新的一步；站在新的起跑線上，我們揮灑著汗水，在（16）班，我們重新組建了一個(gè)新的大家庭。剛開始，大家彼此都不熟悉，那是我看見(jiàn)一個(gè)文靜的女孩，無(wú)論何時(shí)都保持著“淑女形象”。我是一個(gè)性格開朗，善于交朋友的人。但總會(huì)惹上一些小麻煩，我在那兒第一次和你搭話，而你卻害羞的低著頭，也用你溫柔細(xì)小的聲音回答著我。后來(lái)我們從支言片語(yǔ)到無(wú)話不說(shuō)，自從那時(shí)起，我們就成為了形影不離的好朋友。
在和你相處的過(guò)程中，你讓我學(xué)會(huì)了做事要有分寸�？墒�，好景不長(zhǎng)，我們之間總會(huì)發(fā)生一些不如意的事。我們之間經(jīng)歷過(guò)相識(shí)，融洽，爭(zhēng)執(zhí)，絕交，和好...這之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都印在腦海里。不由得想起：因?yàn)槟谴纹谥锌荚嚳嫉貌焕硐�，我就很灰心，帶有一點(diǎn)對(duì)自己的憤怒之情。悲慘的一幕就在這時(shí)發(fā)生了：我的一瓶礦泉水放在桌角上，因?yàn)樯w子沒(méi)蓋緊，而你卻把我的礦泉水打翻了，礦泉水弄得我書上，書包上和桌子上到處都是水。那時(shí)的我喪失了理智，不分青紅皂白的對(duì)你大吼：“你怎么這么笨，沒(méi)長(zhǎng)眼睛��！我看你就是故意的。閃開！看到你就討厭。”你用委屈的眼神看著我，似乎想說(shuō)什么。但我沒(méi)有給你機(jī)會(huì)，你含著未掉下的淚珠跑出了教室。我不顧你的感受還在教室里破口大罵著你......
上課的鈴聲響起了，你低著頭進(jìn)教室，不敢正眼看著我。你給了我一包紙讓我把水弄干凈，可是我卻不領(lǐng)情，一把把你手上遞過(guò)來(lái)的衛(wèi)生紙甩開了。我和你冷戰(zhàn)起來(lái)了，直到快期末考試的時(shí)候，你才主動(dòng)來(lái)到我的面前，結(jié)結(jié)巴巴地吐出來(lái)了幾個(gè)字：“我...我這次..期末考試...沒(méi)...考好，我...爸爸就...會(huì)讓我轉(zhuǎn)...學(xué)，我...可能要走了。”你說(shuō)完以后，我還擺著臭架子走開了連頭都沒(méi)有返回過(guò)。其實(shí)那時(shí)候我真的很想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”！考試完以后我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的'人影，我的眼睛聚集在一個(gè)白色的信封上。我拿出來(lái)看里面有一包你曾經(jīng)給我買的拿包衛(wèi)生紙，還有兩封信，看完以后，我已經(jīng)淚痕滿面了。那里面是你給我曾經(jīng)寫的道歉信和現(xiàn)在寫的一封離別信，你走了沒(méi)有帶走任何一件東西，唯獨(dú)我們?cè)?jīng)美好的回憶被你悄悄地帶走了......大千世界，茫茫人海；從此你在我的世界里蒸發(fā)了！可是有句話一直在久久的蘊(yùn)藏在我的心頭：我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，友情是比金子還寶貴的，它是堅(jiān)不可摧的。雖然你現(xiàn)在在異國(guó)他鄉(xiāng)，但你我都彼此互相惦記著對(duì)方，心中都懷有我們?cè)?jīng)的那份可貴的友情，不是嗎？這句話蘊(yùn)藏在我心中的心里話，今天我終于說(shuō)出來(lái)了。也許現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)已經(jīng)晚了，但我堅(jiān)信，你早已猜出來(lái)了我的這句話，所以你原諒了我的過(guò)錯(cuò)，不是嗎？
有句話兒在心頭作文 篇23
心頭一直有句話憋在心里難以開口訴說(shuō)。
每天出行時(shí)的一句：“路上小心，慢點(diǎn)騎”，每天歸來(lái)時(shí)的一句﹕“回來(lái)啦，餓不餓”。伴我成長(zhǎng)每一天，這兩句話是媽媽和我每天的家常便飯，媽媽負(fù)責(zé)叮囑，我負(fù)責(zé)聽(tīng)話。
每天都是同樣的話，而每天卻有著不同的感受，但相同的是﹕心里會(huì)有些高興與滿足，畢竟這是親愛(ài)的媽媽用心說(shuō)的話，給誰(shuí)都會(huì)感動(dòng)，都會(huì)明白，媽媽是愛(ài)我的.。
試想我們每個(gè)人有多久沒(méi)和父母談心，沒(méi)和他們講一講自己的煩惱與心聲呢？是不是因?yàn)橐宦返娘L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記了天邊的彩虹，是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忘記了沿路的風(fēng)景，除了一顆疲憊麻木的心，而忽略了感恩的心？
在聽(tīng)媽媽的叮囑或批評(píng)時(shí)，你是不是在認(rèn)真地聽(tīng)，還是在漫不經(jīng)心地聽(tīng)。這兩個(gè)截然不同的態(tài)度也同時(shí)影響著mum的心情。
每天必備的兩句話，充實(shí)了我的生活，溫暖了我的心，使嚴(yán)寒的冬天不再“cold”，使冰天雪地的冰不再“冰”。說(shuō)了這么多其實(shí)就是想表達(dá)一句“mum，Thankyou”。
謝謝你這么多年耐心的教導(dǎo)我，耐心的說(shuō)這兩句話。其實(shí)每天我都與幸福肩并肩，手拉手一起走過(guò)。一起走過(guò)每天的幸福瞬間。
有句話兒在心頭作文 篇24
尋尋覓覓，學(xué)海泛舟，風(fēng)風(fēng)雨雨，一帆風(fēng)順我都曾經(jīng)歷過(guò)，有句話兒我想說(shuō)：“我，是最棒的！”
星期四的物理課，一如既往的沉寂，上課鈴干脆地響起，我倉(cāng)促的拿著物理作業(yè)奔回座位上。每次上物理課我都要這樣的小心謹(jǐn)慎，將老師的每一個(gè)字，每一句話聽(tīng)進(jìn)耳朵里，因?yàn)槲业奈锢沓煽?jī)很讓人大跌眼鏡。
隨著老師的進(jìn)入，同學(xué)們那“嚓嚓”的如蠶啃食桑葉的聲音戛然而止，老師嫻熟的`發(fā)著上次考試的試卷，“75”分映入眼簾，我無(wú)奈的嘆了口氣，搖了搖頭，開始訂正錯(cuò)題。老師深沉的說(shuō)：“同學(xué)們拿出評(píng)價(jià)手冊(cè)，今天我們?cè)u(píng)講習(xí)題”然后我將評(píng)價(jià)手冊(cè)平鋪在桌上。
三尺講臺(tái)之上，老師繪聲繪色的評(píng)講著，座位上的我努力聽(tīng)著，大腦子里那“75分”還在肆意奔跑著，評(píng)講進(jìn)行到最后一題，老師頓了一下，嚴(yán)肅的說(shuō)：“最后一題對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)有難度的”我立刻挺直了身子。
黑板上，各個(gè)公式間的互切互搓，相互交織，像一團(tuán)亂麻，讓我們根本無(wú)法找到線頭，順藤摸瓜。有些人早已耐不住的折磨，開起了小差，只有寥寥幾人回應(yīng)老師，一翻深層精致的講解過(guò)后，而同學(xué)們只是眼神放空，大家被尷尬的氣氛包圍。老師問(wèn)“聽(tīng)懂這題的人舉手”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，高高舉起右手，26雙凌厲的雙眼審視著我，一兩秒的寂靜之后，爆發(fā)出一陣嗤笑，我恨不得將自己藏在抽屜里。
我沒(méi)有不懂裝懂，更沒(méi)有逢迎老師，我知道我的物理成績(jī)一直不好，但是我對(duì)知識(shí)的理解卻是真實(shí)的，這堂課，以我的沉默和悲憤告終。
班長(zhǎng)的聰穎，體育委的不羈，文藝委的豁達(dá)，還有班副的“寧鳴而死，不默而生”我又如何能和他們媲美，我只是塵埃里的一顆沙粒，不是嗎？積累已久的悲傷逆流成河，眼眶漸漸濕潤(rùn)，眼前一陣模糊，趴在桌上的我籠罩著憂郁的陽(yáng)光。突然，晶瑩的淚珠中折射出一個(gè)倩影。
校園情景劇比賽中的大方真實(shí)，周一國(guó)旗下的英姿颯爽，英語(yǔ)課堂上的生龍活虎，這也是我；笑便笑得花枝亂顫，哭邊哭得驚天動(dòng)地，這也是我無(wú)可替代的我。
天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)。我要卸掉自卑和自憐的外殼，我要對(duì)自說(shuō)：“我，是最棒的！”
有句話兒在心頭作文 篇25
一日，倍覺(jué)無(wú)聊，隨手翻開一本古詩(shī)集，正巧翻到杜秋娘的《勸學(xué)》。此詩(shī)后兩句“有花堪須直須折，莫待無(wú)花空折枝”倍覺(jué)新鮮，不禁誦讀幾遍。讀完之后，將其深深地烙在心頭，無(wú)法磨滅。
這句話的言外之意就是教育我們珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)。初讀這首詩(shī)我便想起了耳熟能詳?shù)摹吧賶巡慌�，老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，真有異曲同工之妙，但含義更深一層。人生是如此的短暫，在這條路上，我們所扮演的不過(guò)是一個(gè)匆匆的過(guò)客，人來(lái)到世上便成為了這個(gè)世界的一部分，幾十年的光陰不是用來(lái)?yè)]霍的，而是用來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的，“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)？當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧�！钡@一切如果沒(méi)有知識(shí)來(lái)武裝自己，那又怎么能打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)呢？然而，人生是有限的，知識(shí)是無(wú)限的，所以我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我們要學(xué)習(xí)魯迅那種“從海綿中擠時(shí)間”的精神；我們要學(xué)習(xí)蘇秦那種挑燈夜讀、懸梁刺股的精神；還要學(xué)習(xí)巴爾扎克那種充分利用時(shí)間的精神。時(shí)間這朵花，一定要摘好，并把它放在最美的花瓶中，開出人生繁華之花。
“有花堪須直須折，莫待無(wú)花空折枝”還教給我們把握時(shí)機(jī)，珍惜時(shí)機(jī)的生活經(jīng)驗(yàn)。古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底一次在麥田邊讓弟子去麥地中摘取一束最大的麥穗，但不許回頭。弟子照辦，但直到不知不覺(jué)中到了地頭也沒(méi)摘下一束麥穗。后來(lái)蘇格拉底說(shuō)：“這條路就像人生，東張西望、猶豫不定的人永遠(yuǎn)也摘不下時(shí)機(jī)這束麥穗�！边@個(gè)故事無(wú)疑會(huì)給我們一些啟發(fā)。在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏的'社會(huì)，時(shí)機(jī)就同雨夜中的一道劃破天幕的閃電，眨眼間便消失在無(wú)盡的黑夜中，只有能在時(shí)間長(zhǎng)河中，捕到時(shí)機(jī)之魚的人才能成為生活的強(qiáng)者。同樣是人，同樣是一輩子，為什么有的人創(chuàng)造了輝煌，而有的人卻碌碌無(wú)為？就是因?yàn)樗麄冇械募皶r(shí)摘下時(shí)機(jī)這朵花放入花瓶中，而有的卻眼看著它消逝卻無(wú)動(dòng)于衷。要敢于摘，善于摘，才能成為像李嘉誠(chéng)那樣的成功者。
“有花堪須直須折，莫待無(wú)花空折枝”是一種態(tài)度，是一種境界，是一種能力，這句話儼然已在我心頭開了花，而這朵花我已插入瓶中，終生觀賞。
有句話兒在心頭作文 篇26
有一次我在讀書時(shí)，見(jiàn)到這樣一句話：危難之際勇相助，歲月靜好少打擾。當(dāng)時(shí)我并不明白這句話是什么意思，也不清楚這句話啥時(shí)來(lái)用。我只覺(jué)得不錯(cuò)，就把這句話抄在了本子上。
后來(lái)上了初中，我擔(dān)任組長(zhǎng)。組里的事處理得都還不錯(cuò)，但課間我什么事也干不了，凈是在陪著人家四處溜達(dá)。雖然我也不情愿，但是又害怕失掉了友情，到時(shí)候又沒(méi)有人肯幫我辦事。每個(gè)課間，我都迷失在別人的世界中。
但有一位朋友很奇怪，她從不在這樣的時(shí)候來(lái)找我，只靜靜地在位子上看書。
有一段時(shí)間，我的小組總排在后幾名，總是要寫罰寫。我心情十分郁悶，也沒(méi)人想和我出去了，下課就愣愣地呆在那里，什么也不做。
下午大課間到了，大家都出去玩了，學(xué)校被嘻嘻哈哈的聲音包圍著。
而她輕輕地走來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你要不要出去走走？老呆在教室里也不好。”當(dāng)時(shí)我正心情郁悶，算了，反正也沒(méi)什么事。我站起來(lái)向外走去，什么也沒(méi)說(shuō)。
我們便沿著一條小徑，走著，走著。四處都是晚秋的凄涼。一枚滿是霜的.紅葉被風(fēng)吹到了，在空中無(wú)力地打了個(gè)旋，跑到了路上。
我撿起那片葉子，擦了擦，揣進(jìn)了兜里�！盎厝グ�！”我說(shuō)。
我猛地想起，總有人拉我出去的那段時(shí)間，是我們組遙遙領(lǐng)先的時(shí)候。而現(xiàn)在，我的眼里只有她。
我忽然明白了，這句話是說(shuō)真正的朋友��！“危難之際勇相助，歲月靜好少打擾”不正是說(shuō)的她嗎？在生活中，有多少時(shí)候我們?cè)凇氨淮驍_”中度過(guò)？有多少時(shí)候我們?cè)凇按驍_人”中度過(guò)？每個(gè)人都有“危難之際”，我們可以勇相助，每個(gè)人都希望“歲月靜好”，我們需要“少打擾”。
有句話兒在心頭作文 篇27
回首往事，總有那么一張臉揮之不去，總有一份感動(dòng)縈繞在我心頭，總有一句話藏在心中。又想起了母親那溫柔的臉龐，一句話又躍上了心頭——媽媽，我愛(ài)您!
記得有一次，是我在考前復(fù)習(xí)。我獨(dú)自坐在桌前，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我，難道他們不知道我明天要考試嗎?難道他們都不會(huì)來(lái)陪我復(fù)習(xí)嘛!我的心情低落極了，我匆匆丟下手中的筆回到了床上，閉上了眼睛。
忽然，我聽(tīng)到了輕微的響聲從房門外傳來(lái)，我把眼睛瞇緊了。我聽(tīng)到房門被打開的聲音，隨之而來(lái)的是一陣輕微的喘息聲和細(xì)不能聽(tīng)的腳步聲。我很好奇媽媽究竟在做什么，我睜開了一條小縫，我在我的書桌前捕捉到了母親的身影，她正低下頭彎著腰幫我整理書桌上的書本，把他們一本一本放進(jìn)書包里。然后輕聲走到我面前，我嚇壞了趕緊閉上了眼，她緩緩湊到床前向手上輕輕呵氣，為我輕輕掖好，然后微笑著站在了床前一會(huì)兒，我努力裝出安適平和的樣子，否則怕自己瞬間崩潰，眼淚瞬間傾瀉出來(lái)。 一會(huì)兒，母親轉(zhuǎn)過(guò)身子，左手提著拖鞋，輕踮著腳尖離開了我的房間，我睜開眼，模糊之中看到了她那佝僂的身體，那時(shí)，母親的影卻在我心中一點(diǎn)點(diǎn)高大起來(lái)。 門被輕輕掩上。 只記得那夜，我死死的咬著被角，一股熱乎乎的液體盈滿了臉，母親那踮著腳尖佝僂著腰的`背影成了我心中抹不去的記憶。
有句話兒仍心頭埋了好久好久，我不知道那晚的你是否如我想像一般愛(ài)我，不知到你是否你輕踮而來(lái)，只為看到我安適的睡臉。媽媽，有句話埋葬在心底很久了，卻一直不敢開口，原諒我膽小、害羞、懦弱。在這里，我只想說(shuō)一句——無(wú)論以后會(huì)遇到什么，只有您的陪伴，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)走下去。媽媽，我愛(ài)您!
有句話兒在心頭作文 篇28
灰蒙蒙的雨淅淅瀝瀝地下著，給世界披上了一層灰撲撲的紗。
我呆坐著，不停地絞著手指。如一個(gè)將被帶上刑場(chǎng)的罪犯。
該怎么辦？這么低的分?jǐn)?shù)……又該挨罵了吧，只有八十幾分呀……腦海里浮現(xiàn)出上一次考試，那張令我刻骨銘心的八十九分的試卷，想起那時(shí)垂著頭接受父母的數(shù)落，還有那句“我真失望……”
——那時(shí)信誓旦旦保證要考好的信心呢？
大概被那張如洶涌的洪水一般的低分試卷給沖走了吧。不，不但如此，我也被沖進(jìn)了一個(gè)黑暗而壓抑的小小角落里。
“考得怎么樣？”媽媽滿懷期待地發(fā)問(wèn)。
我的舌頭像打結(jié)了一般。面對(duì)媽媽的期待，竟說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)，久久地低著頭。
媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)端倪，臉色頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，開始不停地訓(xùn)斥我�！笆裁窗。铱疾缓昧俗约阂搽y過(guò)��！”我囤積已久的憤怒和委屈一下子爆發(fā)出來(lái)，“可是你從來(lái)、從來(lái)都只知道批評(píng)我，什么時(shí)候安慰過(guò)我！”
媽媽愣了一下，嘴微微張開，卻沒(méi)有說(shuō)出一句話。
我飛快地沖進(jìn)了房間，房門在背后“咚”的一聲關(guān)上。
只聽(tīng)見(jiàn)門外一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
幾秒種后，眼前便浮現(xiàn)出好久以前，我考差時(shí)媽媽溫柔的笑臉�！皼](méi)事，下次可要再努力了哦！”那一聲聲安慰在我耳邊回蕩。
我把頭埋在自己的雙臂中，極力控制住自己的情緒，不讓眼淚涌出眼眶。
門悄悄開了，一串很輕很輕的.腳步聲蔓延到我身邊。接著，一雙極瘦極瘦的手端著一盤水果，小心翼翼地放在桌上。
——是媽媽！
她又踮著腳走開，輕輕地掩上門。沒(méi)有說(shuō)話。
我賭氣似的沉默著，不去碰那些水果。卻無(wú)意瞥見(jiàn)一張紙條，寫著：對(duì)不起，媽媽愛(ài)你！
我心中最柔軟的地方似乎被觸動(dòng)了。一滴熱乎乎的液體順著我的臉頰慢慢滑下。
有句話堵在了心頭——媽媽，對(duì)不起！
有句話兒在心頭作文 篇29
黃昏時(shí)分，一抹夕陽(yáng)染紅了天際一邊，遠(yuǎn)處知了還在不知疲倦地叫著，讓人有些厭煩。我背著書包疾步走出小區(qū)門口，迎面走來(lái)一位小男孩和老人家。他挽著她的手，蹦蹦跳跳，不知在興奮地說(shuō)些什么老人家一臉慈祥。經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)，小男孩以清晰響亮又帶有幾分撒嬌的口吻，笑著對(duì)那老人家說(shuō)了一句：“我希望奶奶能夠長(zhǎng)生不老�！�
“長(zhǎng)生不老”？我像是看笑話般揚(yáng)起了嘴角�！伴L(zhǎng)生不老”。我愣了一下。被我藏在角落里的回憶如同山水畫卷般舒展開來(lái)。原來(lái)我從不曾忘記。
還記得四五歲時(shí)，暑假我總是爭(zhēng)著吵著要住在祖母家，一住便是整個(gè)暑假。盡管祖母家不比上海，只有一間裝修簡(jiǎn)單破陋的老屋，門口一棵郁郁蔥蔥的香樟樹。可我很喜歡那里。夏天極熱的下午，我總與祖母一塊搬個(gè)小凳子坐在那香樟樹下，樹上不知疲倦不知休止的知了聲，燥熱的微風(fēng)穿過(guò)樹葉縫隙伴著窸窸窣窣的聲音，我逗著懷里抱著的小奶狗，祖母在一旁編著編結(jié)，是要拿去賣的，一坐便是一下午。
記憶里場(chǎng)景是如此清晰生動(dòng)，原來(lái)我從不曾忘記。
再大些后，祖母牽著我去集市上，我停駐在書攤前，盯著一套書遲遲不肯走。祖母看我喜歡，拿著自己的.錢把整套都買下來(lái)了。當(dāng)時(shí)我是蹦跳抱這那套書回家的，臉上洋溢著滿足的幸福。也就是那時(shí)我奶聲奶氣地挽著祖母的手，對(duì)她說(shuō)：“祖母最好了，我希望祖母長(zhǎng)生不老！”
盡管那時(shí)家中不富裕，可祖母從未對(duì)我吝嗇過(guò)。原來(lái)我從不曾忘記。
后來(lái)再回祖母家，我與父母總是不過(guò)久地停留，只記得離去時(shí)我坐在車?yán)�，祖母微笑著揮著手。車啟動(dòng)后，祖母的身影漸漸變小，變成一個(gè)點(diǎn)，直到看不見(jiàn)。她就那樣站在那老屋前，看著我們的車子駛?cè)ァｋS著時(shí)間的流逝，記憶里那簡(jiǎn)單破陋的老屋似乎更搖搖晃晃，那能抱在懷里的小奶狗也早長(zhǎng)大了，只有那香樟樹仍是郁郁蔥蔥。正如同不變的是祖母對(duì)我的愛(ài)，不求回報(bào)，默默無(wú)聞。
我想，我從不曾忘記。我從不曾忘記祖母如何伴著我的童年，也從不曾忘記在祖母慈祥的目光里流轉(zhuǎn)著多少對(duì)我的愛(ài)。
“我希望祖母你能夠長(zhǎng)生不老�！闭娴暮芟Ｍ�。
有句話兒在心頭作文 篇30
我以為我的摯友諸哲清說(shuō)的一句“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句話是十分富有哲理的。一個(gè)人要取得成功，必須經(jīng)過(guò)許多的艱難險(xiǎn)阻，一個(gè)學(xué)生的困難，可能是中考，有可能是高考。一個(gè)成年人的困難，可能是生計(jì)，有可能是工作。一個(gè)老年人的憂愁，可能是溫飽，也可能是沒(méi)有快樂(lè)和溫暖。反正，整個(gè)世界上的人都會(huì)有困難，但只要自己堅(jiān)持不懈，不放棄，變會(huì)成功。
這句話印證了我努力的全部過(guò)程；在燈光下，在考場(chǎng)上，在操場(chǎng)上，在賽場(chǎng)上，我一直在努力，不言放棄。每當(dāng)我堅(jiān)持不了的'時(shí)候，我總是回想起這句話，每次都是這句話激勵(lì)我面對(duì)困苦生活的勇氣。
在一次失利的考試后，我原來(lái)有些迷糊的腦筋徹底清醒了，我在老師和父母的批評(píng)下，暗暗地決定，下一次不是考好的問(wèn)題，而是如何考到95分的問(wèn)題。于是，我在這個(gè)新學(xué)的單元中，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，并在晚上預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。
回家后，我做作業(yè)也十分認(rèn)真，不是不會(huì)的就扔在那，而是在想，不明白后翻答案。如果還是不明白，就去問(wèn)老師。
在周末，我也不再看電視，玩電腦了，而是呆在書桌前，努力讀書，背單詞，做練習(xí)，背課文……
于是，我在考試時(shí)，一點(diǎn)也不緊張，考了100分，因?yàn)檫@事，我就更堅(jiān)信這句話了，困難過(guò)后，便是成功。
有句話兒在心頭作文 篇31
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子。一生情，一杯酒�！贝藭r(shí)，我提筆回首往事，周華健歌曲《朋友》的旋律在我耳邊響起。是啊“一句話，一輩子�！比松局�，朋友的一次勸告，一聲叮嚀，一句鼓勵(lì)……都會(huì)在不經(jīng)意間埋藏在心靈的深處，讓人難以忘懷。
慧是我小學(xué)的朋友。我跟她的密切關(guān)系，還是從小學(xué)四年級(jí)開始的。那是一個(gè)新學(xué)期初，我的新的同桌就是她。在剛開學(xué)不久的一次主題班會(huì)上，新上任的班主任要大家介紹自己的性格，慧略帶緊張地走上臺(tái)，低頭沉思了片刻，然后抬起頭來(lái)緩緩地說(shuō)：“我和大家在一起已經(jīng)有三年了，可能大家都會(huì)覺(jué)得我的性格內(nèi)向，一定是一個(gè)比較軟弱的人。其實(shí)，可能你們看不出來(lái)，在我的內(nèi)心，還有一股不服輸?shù)?勁，在挫折面前，我是不會(huì)輕易低頭的。”說(shuō)到這里，她突然把話煞住，眼睛朝臺(tái)下掃視了一下，嘴巴緊抿的臉上泛起一片紅潤(rùn)。隨著她跑下臺(tái)的腳步，掌聲在她身后驟然響起來(lái)。
慧就是這樣一個(gè)有著堅(jiān)毅品格的人，在我隨后跟她一起同桌的那些日子里，她有許多令人難忘的事情感染著我，使我對(duì)她刮目相看。有一次，體育課練習(xí)跳繩，我連續(xù)三次都不及格，急得我把慧悄悄地拉到無(wú)人處，把我的煩惱傾吐給她聽(tīng)，當(dāng)時(shí)幾乎有一種悲痛欲絕的感覺(jué)了。她等我說(shuō)夠了，輕輕地在我耳邊問(wèn)我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句名言沒(méi)有：“天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。”我搖了搖頭。她拍拍我的肩，鼓勵(lì)我要樂(lè)觀一些，告訴我她會(huì)想辦法幫忙。第二天，她特意從家里找到一副跳繩的繩子帶到學(xué)校，每天下午放學(xué)，她都陪著我在我家那棟樓的樓頂平臺(tái)練上半鐘頭。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)體育課上她親眼看著我跳繩通過(guò)了考試的時(shí)候，她拉著我的手一起蹦得老高，為我戰(zhàn)勝了一個(gè)大困難而歡呼雀躍。自此以后，我們的關(guān)系更“鐵”了。
我從小性格比較怯弱，遇到一點(diǎn)難題就心煩意亂，缺乏恒心，做事情常常半途而廢，連自己都覺(jué)得是個(gè)辦不了什么大事的人。但自從和慧交了朋友，我的性格在她的潛移默化影響下悄悄地變化。慧有時(shí)也夸我，說(shuō)我在她的心目中簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人，自信了好多。學(xué)校里開運(yùn)動(dòng)會(huì)，她鼓勵(lì)我與她一起報(bào)名參加短跑項(xiàng)目，我起初根本不想?yún)⒓�，但我終于抵擋不住慧的好言相勸。為此我們風(fēng)雨無(wú)阻地練了兩個(gè)星期，后來(lái)果然為班級(jí)創(chuàng)造了好成績(jī)。日記大全
天下沒(méi)有不散的宴席，隨著小學(xué)畢業(yè)，我和慧各奔東西，時(shí)時(shí)緊握著的一對(duì)好友的手被無(wú)情地被分開了，我的身邊少了一個(gè)經(jīng)常給我信心和力量的人。我把小學(xué)同學(xué)畢業(yè)留言本珍藏起來(lái)，在留言本的第一頁(yè)，就是慧寫給我的還是那句話：希望你一輩子堅(jiān)強(qiáng)地走自己的人生路，任何時(shí)候都不要輕言放棄。請(qǐng)你一定記住：“天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝”。
有句話兒在心頭作文 篇32
“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)” 、“嬌羞默默同誰(shuí)訴？倦倚西風(fēng)夜已昏”、“滿紙自憐題素怨，片言誰(shuí)解訴秋心”，反復(fù)讀著你的詩(shī)，反復(fù)感受著你那顆孤獨(dú)的心，心中不由得一陣傷感，又由衷的佩服你的才華。自幼喪母，已在你童稚的心留下陰影。后來(lái)投奔到賈府的姥姥家，賈府是個(gè)極富貴的地兒，雖說(shuō)府中別人待你如同本府小姐一般，可你心里知道你是寄人籬下，自然少不了別人的議論。你生怕做錯(cuò)了事，說(shuō)錯(cuò)了話，惹得別人嘲笑，于是你不太愛(ài)與人交往，形成了孤僻的性格，你滿腹才華，自幼聰敏，聰明清秀，絕麗無(wú)雙，氣質(zhì)脫俗，真似個(gè)天仙之人。在當(dāng)時(shí)，封建思想十分嚴(yán)重，但你不甘于被這種思想束縛，壓迫，你有你自己的思想，自己的主見(jiàn)。
你的多愁善感，一顰一語(yǔ)，你的滿腹才華，你的孤傲都讓我為之傾倒。但是你太在意別人的看法，有些小性子。寶玉一時(shí)高興就把身上佩戴之物給了下人。你以為自己所送的荷包也被送出去了，十分氣憤，把正在為寶玉做的香囊也給剪了。后來(lái)得知寶玉把你送的香囊好好珍藏著呢，還是不愿理睬寶玉，甚至哭了起來(lái)。有時(shí)候下人說(shuō)幾句無(wú)意的.話，你也要認(rèn)為是在說(shuō)自己，有時(shí)生悶氣好幾天。有時(shí)寶玉本不是某種意思的話語(yǔ)，也要為之落淚，生悶氣。丫頭們私下聊一些閑言碎語(yǔ)，你也會(huì)認(rèn)為是在說(shuō)自己，太在意別人的看法。
我想對(duì)你說(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”有時(shí)把別人的看法看淡一些，凡事看開一些，或許會(huì)有更好的結(jié)果，不是嗎？太在意別人的看法，會(huì)讓自己活得太累。堅(jiān)持自己所愛(ài)的，所想的，讓別人的話成為浮云，為自己活著，讓生命綻放屬于自己的光芒。
有句話兒在心頭作文 篇33
歲月如流，事事在后。
假如，有人給我一道題：你愛(ài)的人有誰(shuí)？我定會(huì)一時(shí)間回答：我再世上的數(shù)日中，所愛(ài)的人有我的父母和親人！
誰(shuí)，講老師非親人？我想：除了父母親外，老師就是我的父與母了。為什么這樣講呢？——我非領(lǐng)悟。單指一種內(nèi)心想法，那種想法很非凡！
親情。我所有的親情，那么的重！
在下大雨的夜晚，看暗暗地夜中出現(xiàn)了數(shù)道又曲又潔凈的“線段”。雨呢？如缺情一樣打在窗上。還有數(shù)回落心的.大喊叫。半看半聽(tīng)的我，安安靜靜的，想返回在往日中了……
在我心里還有一個(gè)父親——那便是恩重如山的張老師！
我上了六年級(jí)，還正頭一回了解張老師！張老師人很好，有時(shí)候很嚴(yán)格，但我容得下那種嚴(yán)格！
張老師于大家很負(fù)責(zé)任，用盡了心血。當(dāng)然，工作也很多，當(dāng)有了余下的時(shí)間，張老師便用于工作中，簡(jiǎn)直辛苦極了！
一想到張老師因大家而工作勞苦，我就心頭一酸，我希望老師少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。但我懂得，單想想就相當(dāng)于“竹籃打水，一場(chǎng)空”啊！但我又難以出口。
在一件大事降臨的時(shí)候，張老師出手解決了那件事。但那后，張老師和我就像有一千距離那么遠(yuǎn)。我很痛苦，與其讓我那么痛苦，還不如告訴我正確的做法。但有一句話讓我打心里頭消除了那番痛苦：懷上愉快的心情，訴說(shuō)傷心的事，那痛苦就會(huì)煙消云散！發(fā)生了種種事情，我回了很多做人的道理，也許，張老師的嚴(yán)格會(huì)讓我化為一種動(dòng)力，永遠(yuǎn)向前進(jìn)！
張老師，多么親切的呼喚�。《嗌賯�(gè)風(fēng)雨中，我想親口向您講：“老師，辛苦了！我今后有不論有否考上大學(xué)，我都會(huì)回去看您！”
您，張老師——就是我的恩師！我會(huì)報(bào)答您的！
有句話兒在心頭作文 篇34
在成長(zhǎng)的道路上，我收到一個(gè)包裹，里面有一個(gè)紫色的信封，娟秀的字跡，滿載愛(ài)意的話語(yǔ)�！獙W(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)找對(duì)方向。
人生有很多種可能，有落寞失意，也有歡聲笑語(yǔ)，這些不同的經(jīng)歷繪成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
在我取得成功時(shí)，有父母的告誡。
在我落寞失意時(shí)，有朋友的安慰。
在我稍時(shí)小憩時(shí)，有老師的教誨。
我的人生，簡(jiǎn)單而幸福。
天真的我們?cè)讷@取勝利的果實(shí)時(shí)總少不了向別人炫耀，我也一樣，但總是在這時(shí)候，母親就孜孜不倦的教導(dǎo)我，學(xué)會(huì)謙虛，我總是嫌她嘮叨。在有一次考試中，我失利了，母親說(shuō)：“做人要謙虛，不要獨(dú)有半瓶水�！蹦赣H的話讓我受益匪淺。我跌倒過(guò)，但是我會(huì)爬起來(lái)；我有過(guò)成功，但是我不會(huì)因此而驕傲。只因?yàn)椋心赣H的教誨。
其實(shí)，不光是我，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛，不要被勝利的喜悅而沖昏了頭腦，這樣的人生，并不完滿，更體會(huì)不到一點(diǎn)樂(lè)趣，有的只是痛苦、悲傷。
十四五歲，正處于花季的我們，對(duì)異性產(chǎn)生好感，萌生愛(ài)意，切記！不要迷失了方向，不然，沒(méi)有人會(huì)領(lǐng)我們這些迷途的羔羊回家，等待我們的只有痛苦的淚水和良心上的譴責(zé)。母親總是這樣告誡我：不成熟的愛(ài)情，最終受傷的.只有自己。我始終把母親的話牢記心頭，不做出格的事。我常常說(shuō)，我是個(gè)不懂事的好孩子，母親總是捏著我的鼻子笑笑：“傻丫頭�！边@樣的人生，苦和甜都有，豈不是很完美嗎？沒(méi)有遺憾，我很快樂(lè)，我想說(shuō)，簡(jiǎn)單而幸福。
青春有活力，青春有自由。我們放飛綠色的青春，實(shí)現(xiàn)橙色的夢(mèng)想。母親說(shuō)，在人的一生中，最重要的是要學(xué)會(huì)做人，我也一直在努力著，做一個(gè)好人。
紫色的信封中，滿載了母親對(duì)我的教誨，還有那份，無(wú)與倫比的母愛(ài)。
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