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成長(zhǎng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-24 21:42:20 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)小學(xué)生作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的成長(zhǎng)小學(xué)生作文5篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇1

  留心生活,打開(kāi)心靈的角落,拂去心靈的灰塵,就會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn),幸福始終陪伴在我們身邊。

  ——題記

  生活中的幸福常一縷溫暖的陽(yáng)光,如一席徐徐的春風(fēng),如一首優(yōu)美的旋律,無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著人們的心靈。幸福的故事更如星星般繁多,數(shù)不清,說(shuō)不盡。 父親·傘

  我的父親不是很高大,但對(duì)我十分嚴(yán)厲,我也是最怕他。記得那次,窗外大雨滂沱,狠命的抽打著玻璃窗,著實(shí)令人害怕。天好冷。突然窗外有人招手,是父親!父親遞給了我雨衣。一陣寒風(fēng)吹過(guò),只穿一件短袖的我不禁打了個(gè)噴嚏。父親不說(shuō)什么,把外套脫下,裹在我的身上,帶著我往雨里沖。我拉了拉外套,上面還殘留著父親的體溫,如此溫暖。淚與雨水交織著

  母親·燈

  母親是一個(gè)溫柔的女人,永遠(yuǎn)為我忙碌著。夏日炎炎,天氣悶得要命,一絲風(fēng)也沒(méi)有,稠乎乎的.空氣好像凝住了。而為準(zhǔn)備考試的我依舊在挑燈夜讀。身旁的母親靜靜的陪伴著我。頭頂上,電扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著,我的額頭上仍然覆著一層密密的細(xì)汗。突然,一陣柔柔的涼風(fēng)吹來(lái),撫平了我煩悶的心情。抬起頭,母親握著扇子為我輕輕扇著風(fēng),臉上滾落了豆大的汗珠。吸吸鼻子,問(wèn)到了淡淡的味道。母親的味道,幸福的味道。

  友情·水

  友情似水,可為茶,可為酒,可為蜜;蝠ビ簦蚯宓;或芳香,或濃烈;或甘甜,或醇厚。一天中,與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的莫過(guò)于同學(xué)。回首往事,一陣莫名的感覺(jué)涌上心頭。那天正值晚自習(xí),突然我肚子疼得厲害,疼痛如刀絞般傳遍全身。我滿臉煞白,頭死死抵在桌子上。同桌的他,覺(jué)察到我的異樣,伏在我的耳邊輕聲詢問(wèn):“怎么了,沒(méi)事吧?要不要告訴老師?”我沖他擺擺手。他依然擔(dān)憂的看著我。下課后,前桌的她又為我倒了杯熱水,思索著辦法。我嘬了口水,感覺(jué)胃口暖暖的。轉(zhuǎn)頭嬉笑地對(duì)他們說(shuō):“你們一關(guān)心我,我肚子就不疼了誒。”他們又只能無(wú)

  奈的望著我。我低頭繼續(xù)品著那杯水里連綿不盡的味道

  幸福像風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤;幸福像蜜糖,甜到我們心里。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇2

  小時(shí)侯的我,天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來(lái),還是記憶憂新。

  爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖椅子。搖著搖著,椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎,我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。

  我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要稱呼。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫阿姨,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱奶奶又一天,幼兒園放學(xué)了,我到爸爸工作單位那邊去。爸爸的女同志圍了過(guò)來(lái),都問(wèn)我稱呼她們什么。我睜大了眼睛看,有的叫阿姨,有的叫奶奶。爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我把她叫什么,我端詳了半天,后來(lái)我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼阿奶。我一叫阿奶,在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到一年級(jí)我才明白應(yīng)該也叫奶奶。

  上了一年級(jí)我開(kāi)始跟爸爸學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格,我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢!

  童年是美好的.,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇3

  我,是一個(gè)普普通通的男孩。

  我常常羨慕比我長(zhǎng)得帥的男孩,羨慕比我學(xué)習(xí)好的男孩,常常羨慕比我運(yùn)動(dòng)好的男孩……羨慕那些帥氣的男孩們,無(wú)論他們走到哪里都是一道帥氣的風(fēng)景線,人們的目光在他們的身上;羨慕那些學(xué)習(xí)好的男孩,他們能在聲聲贊嘆中展盡風(fēng)姿,人們的'目光在他們的身上;羨慕那些運(yùn)動(dòng)好的男孩,他們能在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,人們的目光在他們的身上……可是我呢,一無(wú)所有。直到有那么一天,當(dāng)我親手為弟弟送上我精心制作的禮物時(shí),弟弟由衷地說(shuō):“你太帥了!蔽姨ь^迎上他那雙赤誠(chéng)的眼睛和那份無(wú)法掩蓋的歡喜,我笑了。不是有位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎——人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。對(duì)呀,我不帥氣,可我美麗,我擁有一顆坦誠(chéng)的心。當(dāng)我不厭其煩地一遍又一遍為弟弟解惑答疑,直到他豁然開(kāi)朗時(shí),弟弟說(shuō):“你真棒!蔽殷@詫地望著他那張充滿感激而又熱情的笑臉,我想:我沒(méi)有出眾的才智,可我依然可以用我的努力感動(dòng)身邊的人,因?yàn)槲矣幸活w持久的心。當(dāng)我為班級(jí)可以爭(zhēng)光添彩時(shí),我清清楚楚地看見(jiàn)老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著高興地笑容,那因?yàn)槠诙钕莸难劬镩W爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我相信,我的成功把老師感動(dòng)了。因?yàn)槲矣幸活w奮斗的心。……當(dāng)我的付出收到的也是一句句相同的問(wèn)候,一聲聲美好而又熱情的祝愿。我懂了:我沒(méi)有藍(lán)天的浩瀚,但是我有云朵的輕快;我沒(méi)有大海的雄壯,但我卻有浪花的透明。

  我會(huì)用我的坦誠(chéng),持久和奮斗的心,去感動(dòng)我身邊的每個(gè)人。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇4

  時(shí)光匆匆,不知從什么時(shí)候那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣的我學(xué)會(huì)了收起自己的任性,學(xué)會(huì)理解他人,學(xué)會(huì)虛心請(qǐng)教,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也學(xué)會(huì)了怎么去快樂(lè)的生活和工作。

  突然間,發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)對(duì)世界茫然無(wú)知的學(xué)生走到如今這個(gè)社會(huì)上,在這不長(zhǎng)也不短的時(shí)間中,褪去了剛離校時(shí)的青澀,學(xué)著寬以待人,學(xué)習(xí)著去和人交流。也從第一次推銷自己的產(chǎn)品,到做客服、做業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)眼間,工作已經(jīng)將近2年的時(shí)間。這2年一直在尋找著一個(gè)可以讓自己去為之努力和奮斗的事情,一直到來(lái)到火爆,我才發(fā)現(xiàn)自己好像慢慢的開(kāi)始走出了迷茫的路,自己的目標(biāo)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的顯示出來(lái),開(kāi)始明白自己想要什么,該怎么去做,去學(xué)習(xí)。

  選擇火爆這個(gè)讓我從新開(kāi)始的路程,我不知道會(huì)走到什么樣的目的地,但是我明白選擇了,我就要堅(jiān)持的走下去,我要做的就是努力的一步步向前走。從來(lái)到公司到現(xiàn)在,自己學(xué)習(xí)到了很多,也回想了很多?赡苁切愿駴Q定的吧,無(wú)論我的生活和工作是成功還是失敗,我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中我是快樂(lè)的,是幸福的。所以我來(lái)到了火爆,這個(gè)能讓我學(xué)會(huì)改變和堅(jiān)持的地方。

  可能是老天比較眷顧我的吧,知道我有不足的地方,所以讓我來(lái)到了這里。來(lái)了以后發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)還有很多的地方是需要學(xué)習(xí)的。就好像是對(duì)工作的熱情和認(rèn)真,對(duì)客戶服務(wù)的真誠(chéng),同事之間的互助互愛(ài),以及對(duì)于工作和生活的態(tài)度。

  可以說(shuō)自己是一個(gè)散漫的人,對(duì)于什么都不著急,來(lái)到公司以后,這里的工作狀態(tài),讓我明白社會(huì)是需要你加快自己的腳步的,不然你早晚會(huì)被淘汰的。同時(shí)也明白對(duì)于你自己的未來(lái)要有一個(gè)清楚而明白的規(guī)劃,你要深刻的先了解自己,然后才能給自己制定一個(gè)詳細(xì)而又有可實(shí)現(xiàn)性的目標(biāo)。同時(shí)還要把自己的目標(biāo)分成一個(gè)階段一個(gè)階段的,在每個(gè)階段,需要做什么事情,學(xué)習(xí)什么,才能達(dá)到這個(gè)小目標(biāo);而每個(gè)小目標(biāo)完成的情況是什么樣的,離自己最終的目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。

  記得俄國(guó)大文豪托爾斯泰有這樣一句名言:“人要有生活的.目標(biāo):一輩子的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)!笨梢哉f(shuō)這是我來(lái)公司后,學(xué)習(xí)到最多的,學(xué)會(huì)了怎么去給自己設(shè)定目標(biāo),怎么去堅(jiān)持的實(shí)現(xiàn)它。

  火爆是它,讓我明白我的生活和工作應(yīng)該怎么走下去,應(yīng)該怎么去做,也是它給我指明了一個(gè)方向,從迷茫中走出來(lái),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)努力,也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。也讓我明白,不管你前進(jìn)的路是坎坷崎嶇、是遍布荊棘、還是一路平坦,都要一步一個(gè)腳印的踏實(shí)的向前走,要持之以恒的走下去,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),才能離自己的夢(mèng)想更近一步。加油吧,讓我們一起在成長(zhǎng)的路上面對(duì)所有的風(fēng)雨,相信,明天的我們會(huì)更加輝煌和絢爛!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文 篇5

  我的成長(zhǎng)故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,甜使我感受到了成功的喜悅,苦使我印像深刻,辣使我受到了不同尋常的教育。

  

  有一次單元考試過(guò)后,我拿著98分的卷子回家給媽媽看,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“你怎么這么粗心!這2分不該丟呀,你看人家***考得多好啊!下次給我拿個(gè)100分回來(lái)!”我心里酸酸的,因?yàn)槲液貌蝗菀卓剂?8分,卻得到了這樣的結(jié)果,我以后再也不粗心了。

  苦和甜

  上三年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)上了鋼琴,一開(kāi)始,我覺(jué)得很有趣,于是練得非常的.認(rèn)真,可是沒(méi)過(guò)多久,我就體會(huì)到了練琴的辛苦,每天至少要練二至三小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了,我覺(jué)得很累,可媽媽老是以“只要學(xué)了就不放棄”為借口來(lái)逼我練琴,我都快煩死了,可是我是沒(méi)有白費(fèi)努力,終于,在一次比賽中,我拿了獎(jiǎng),那滋味,太棒了!

  

  有一次,我背英語(yǔ)單詞,結(jié)果媽媽抽背的時(shí)候,我背錯(cuò)了好幾個(gè),媽媽說(shuō):“背成這樣還讓我抽背?快去背!”我不情愿地去背了,結(jié)果第二次抽背的時(shí)候,我又錯(cuò)了好幾個(gè),媽媽是個(gè)急性子,她非常憤怒的說(shuō):“你是不是成心想讓我生氣?”我說(shuō):“不是”,媽媽說(shuō):“好小子,還敢跟我犟嘴?”說(shuō)完,她就把我K了一頓,我明白了,以后背英語(yǔ)單詞的時(shí)候不能粗心,要把心靜下來(lái)。

  酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長(zhǎng),使我的童年意義非凡。

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