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秋葉頌作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的秋葉頌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋葉頌作文1
“沙沙”一陣聲音襲來(lái)，我循聲而去。哦，路旁一棵樟樹上一片葉子正慢慢飄落，在空中跳著歡快的華爾茲呢！
我輕輕地接過(guò)這片樹葉。它雖然筋絡(luò)依舊，但卻早沒(méi)了春日里的稚嫩，夏日里的翠綠，已有幾番泛黃，顯得一絲蒼老。那樹葉邊緣的尖尖角角卻已經(jīng)歷時(shí)光的.磨礪，變鈍了，變沒(méi)了。葉膜上也顯現(xiàn)出些許粗糙皺紋，好像一碰就會(huì)支離破碎一樣，沒(méi)有了一絲往昔的風(fēng)采。
秋風(fēng)送爽，大雁南飛，金桂飄香，碩果累累，然而在這美好的季節(jié)里，他卻漸漸地走向了歸程。
“沙沙”又是一陣微風(fēng)吹來(lái)。哦，又有幾片葉子爭(zhēng)先恐后地向著樹根飛去。春天，它們第一個(gè)露出笑臉，報(bào)告春的來(lái)臨。夏天，它們又盡心盡責(zé)，為人們遮陽(yáng)擋蔭。秋天又飛向根部，腐化成泥，只為來(lái)年春曉，一切都如此平淡，如此自然。
我不禁感嘆道：生命如此短暫，可惜否？
“沙沙”聲再次響起，好像在向我訴說(shuō)：“一點(diǎn)都不可惜，我們一心一意地呵護(hù)著花朵，全心全意地為人們服務(wù)。即使生命短暫，可我們卻活得精彩，活得有意義，一點(diǎn)兒也不可惜�！�
對(duì)呀，熱愛(ài)生命，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這不但是你的心聲，也是我們親愛(ài)的老師真實(shí)的寫照�。�
�。±蠋�，您把您知道的知識(shí)毫無(wú)保留地教給了我們，教育我們成人，培養(yǎng)我們成才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是您高貴的品質(zhì)！我們是禾苗，您就是春雨；我們是花草，您就是園�。晃覀兪歉邩�，您就是奠基石；我們是那迷航的船只，您就是那引航的燈塔。
我把敬佩的目光投向枝頭那仍剩一縷綠意的秋葉，仿佛看到了新的生命，也好似看到了一段新的征程，更看到了那桃李滿天下滿臉笑容的老師。
我愛(ài)秋葉，更愛(ài)那秋葉般的老師！
秋葉頌作文2
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，將秋色灑向每個(gè)角落。她就像一個(gè)畫家，給樹葉增添色彩。
在這個(gè)宜人的秋天，有無(wú)數(shù)的樹葉：紅色的楓葉；絢麗的灰葉；明亮的冬青葉。其中，豐富的銀杏葉最具吸引力。
環(huán)顧四周，銀杏葉隨風(fēng)搖曳，就像歡快活躍的精靈。細(xì)看之下，它是如此的與眾不同：它英勇無(wú)畏，就像一個(gè)城市里的士兵，而“金花在城市里無(wú)處不在”。
人們不禁想起宋代詩(shī)人葛紹提的一首詩(shī)："日月無(wú)處不在，霜與風(fēng)無(wú)關(guān)。"在世界各地，銀杏葉都變黃了，突然間它獲得了巨大的成功。
撿起地上的一片葉子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，像一根銀針。在樹葉中，迷人的綠色與良好的黃色相匹配，就像梵高的作品一樣華麗。綠色到綠色，綠色到黃色，黃色到棕色�？纯床黄教沟臉淙~和不同大小的裂縫。但是它的'血管不容易被看到，好像一個(gè)害羞的小女孩不想露出她的臉。從反面看，它與正面的顏色非常不同：干黃色和淺綠色的混合物就像口袋大小的手繪風(fēng)景畫。整個(gè)銀杏葉就像一把扇子，也像驕傲的孔雀、金魚尾巴。
雖然銀杏不如牡丹優(yōu)雅，不如荷花圣潔，不如玫瑰美麗，但它有著頑強(qiáng)的毅力，被譽(yù)為“活化石”。它不僅見證了歷史的奇跡，也將很快見證我們輝煌的未來(lái)！
秋葉頌作文3
秋天，沒(méi)有春的生機(jī)，沒(méi)有夏的蓬勃，在常人眼中是凄涼的，但在我的眼中卻是唯美的。你瞧，那一片片落葉，隨著秋風(fēng)上下飛舞，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，為世人奏出秋的旋律。
徘徊在公園，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫。來(lái)到一棵大楓樹下，撿起一片火紅的楓葉，輕輕地吹去上面的灰塵，仔細(xì)端詳著。它整個(gè)火紅，絕無(wú)一絲雜色。那一個(gè)個(gè)小小的蟲洞，見證了它歷經(jīng)的滄桑。再觀葉型，它呈手掌形。那優(yōu)美的弧線，像是從模子里刻出來(lái)的'一樣。輕輕撫摸一下，它正面如玉般的光滑，反面略顯粗糙。放在鼻子下輕嗅，大自然的清香里還夾雜著一絲泥土的芬芳。放下樹葉，一股溫馨的感覺(jué)出現(xiàn)在那縷縷陽(yáng)光下，感覺(jué)那脈絡(luò)間還有生命的余熱。望向遠(yuǎn)方，那些四季常青的樹，顏色變得暗淡。反而卻是那一大片一大片的火紅或金黃的秋葉，給秋帶來(lái)了生機(jī)。秋，雖然百花凋謝，但那多姿多彩的秋葉卻比花更鮮艷，遠(yuǎn)觀如霞，近觀如火。難怪杜牧說(shuō)“霜葉紅于二月花�！�
樹上的紅楓葉，都是有稚氣的淡淡的綠色葉片，經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打，才成為了今天這片紅葉。這是它生命結(jié)束之前的燦爛。很多時(shí)候，自然界和人類極其的相似。葉子的一生，就像人的一生，時(shí)刻都在奉獻(xiàn)：春，它奉獻(xiàn)自己的生機(jī)；夏，它奉獻(xiàn)自己的蓬勃；秋，它用盡最后一點(diǎn)力氣，把自己最絢麗的一面展現(xiàn)給世人，然后迎來(lái)生命的終結(jié)，融進(jìn)泥土里孕育春的希望，這是生命的輪回。
回首這大千世界，我的眼前浮現(xiàn)出了媽媽的臉，老師的臉，環(huán)衛(wèi)工的臉我突然對(duì)那些具有落葉精神的人感到由衷地敬佩他們的一生都在默默地付出，即使回報(bào)與付出不成正比，他們也毫無(wú)怨言，依舊奉獻(xiàn)著。
秋葉雖不能永存，但它的精神永在。
秋葉頌作文4
秋日，一個(gè)周末的下午，我在家看了一會(huì)電視后，覺(jué)得眼睛有點(diǎn)累，便想去村邊的樹林里散散步，歇歇眼。當(dāng)我到達(dá)樹林中時(shí)，已經(jīng)是黃昏了。我漫步在林間的小道上，風(fēng)兒吹過(guò)，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲響，仿佛在唱一首秋天的歌。
忽然，無(wú)數(shù)黃綠色的小扇子從我眼前飄落了。它們旋轉(zhuǎn)著，搖擺著，似乎在表演著花樣跳傘；它們又像專業(yè)的舞蹈演員，在跳著空中華爾茲，實(shí)在是太美了。我被迷住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的一切，驚呆了。等它們落地后，我彎下了腰，迫不及待地?fù)炱鹆艘黄锶~。
哦，多么精致的銀杏葉呀！它就像是抖開的折扇一樣，分成四瓣的葉片連著葉柄，復(fù)雜的脈絡(luò)錯(cuò)落有致，曲折自然。也許是秋風(fēng)帶走了它的水分，所以摸上去有點(diǎn)發(fā)硬，但它那一身金黃卻美得炫目。再看看其它的葉子，有的中心是綠色，只是由里到外，漸漸過(guò)渡到了黃色，仿佛小姑娘扎染的.裙擺一般，真讓人驚嘆。
再往前，一片楓樹林吸引了我。那層層疊疊的楓葉，紅得燦爛，如同燃燒的火焰一樣。我近距離觀察了一下，只見它們都像一只玲瓏的小手掌一樣，又像是小金魚的尾巴，邊緣上的鋸齒好像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，顯得別致而規(guī)則。楓葉正面的莖凹了進(jìn)去，摸起來(lái)十分光滑。反面的莖，卻凸了出來(lái)，這莖脈，正是連接葉兒生命的紐帶呀！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái)，仿佛好客的孩子揮舞著手掌一般，歡迎著我的到來(lái)。我陶醉在了這一片火紅之中，不由得吟起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”……
啊，秋天的樹葉呀，是一幅多彩的圖畫，是一首抒情的歌，是一篇錦繡文章！你們說(shuō)呢？
秋葉頌作文5
葉，秋葉，只不過(guò)是輕風(fēng)的挾帶物，但我卻在昨日望見了你。昨日，你倚托枝椏奮力勾拉赭枝，希望不被悲風(fēng)所請(qǐng)去。寒風(fēng)中，我望見你瑟瑟發(fā)抖的身軀，消光的容顏，一道道青脈凸露臉龐，但你卻莫言不曾褪去自我的金黃。風(fēng)消殘枝，我急步?jīng)_出家門，卻依然望見你在陽(yáng)光下的溫馨。寧和，恍如不曾經(jīng)歷，也許是我的誑語(yǔ)，也許是你無(wú)言，但今昔你卻隨風(fēng)。
葉，秋葉，萍飄的天際中，宛似彩蝶飛遐。你奮力抖動(dòng)著雙翅，在微風(fēng)中想回歸故枝，但卻愈抖愈落，縱然你對(duì)故土有千縷萬(wàn)絲，卻依舊是水中月，鏡中花，可望而不可及。你慢慢的，慢慢的飛下，成群成群的落下，想點(diǎn)綴和涵蓋整片大地，給大地富添一味色彩。最后你沉淪了，揉碎在那浮藻間，沉淀在這彩虹般的夢(mèng)之中。
葉，秋葉，深深落嵌在土地里邊，就猶似羸馬淪陷沼澤，愈掙扎愈深陷。但你卻靜靜的，靜靜的平躺在凄地之上，不曾希望，不曾奢望，也不曾失望。
葉，秋葉，來(lái)年之日你隨秋波消化為一淌水，在土地內(nèi)部滋澤干枯的樹根，這可能是你的開始與結(jié)果。在輕悄中走來(lái)，在輕悄中別去。幾度風(fēng)雨，幾度夏秋，卻依舊憶而不忘本，糾結(jié)秋風(fēng)一同扶養(yǎng)故本，雖隱逝了自我，但卻滿含了努力。我劃開一道溝壑，連結(jié)葉與樹。
百轉(zhuǎn)千回，葉卻消化為一汪水流去，沒(méi)有過(guò)靚麗，沒(méi)有過(guò)彩然，只有一簇黃。葉與樹可能肖未相遇，卻早早注定無(wú)法相聚；也可能從頭的相聚，是無(wú)長(zhǎng)的憂慮，也只能讓人望而別去。我俯低著頭，瞭望望早已消顏的`葉兒，不免一絲憂忡直涌心頭，是秋的凄幽？是葉的苦訴？是我的心緒？還是……
一點(diǎn)光，一片葉，一盅縷，一寸思，一淌風(fēng)……無(wú)不讓我心憂，也許這就是秋，一個(gè)平凡的秋，一個(gè)不一樣的秋。
葉——
秋葉——
落了——
秋葉頌作文6
那年秋天，母親到長(zhǎng)沙辦事，父親因公事繁忙，我沒(méi)有人管，常常沒(méi)吃午飯，瘦得只剩下皮包骨。那是正是秋葉蕭蕭的時(shí)節(jié)，人在那時(shí)都顯得精神煥發(fā)，而我，卻沒(méi)精打采的。
貝貝在我們部隊(duì)里是個(gè)有名的小氣鬼，可是貝貝的媽媽卻慷慨大方，他知道我中午常常餓肚子時(shí)，就跟爸爸說(shuō)：“讓曉宇上我們家吃午飯吧！”爸爸見他十分盡心，就同意了。
打自那天后，我就和貝貝一起回家。當(dāng)貝貝的媽媽端出美味可口的.才出來(lái)時(shí)，貝貝就悄悄地在我的耳邊說(shuō)：“自從你來(lái)我們家吃午飯，媽媽的菜都炒得更好吃了呢！”她這句話，更讓我對(duì)他的媽媽感激不已。在吃飯時(shí)，貝貝的媽媽還一面給我夾菜，一面對(duì)我說(shuō)：“曉宇，多吃點(diǎn)，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了阿姨才高興�！甭犃诉@話，我就吃得很多，身體也結(jié)實(shí)了——為了讓阿姨高興。
有一回，我參加了朗誦團(tuán)，那天中午很晚才出校門，當(dāng)我看到了貝貝的媽媽臉上焦急的神情，眼睛里透露出一絲絲的不安時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，她仿佛是我的第二個(gè)母親，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)母親不要身旁時(shí)，她會(huì)給我溫暖，給予幸福。甚至，在一次午飯時(shí)，她說(shuō)她想把我當(dāng)做自己的干女兒，給我買新衣服，新鞋子。讓我有一種說(shuō)不出的滋味。
這既短暫又快樂(lè)的半個(gè)月就在這秋葉飄落的時(shí)候悄然離去了。事到如今，已經(jīng)過(guò)了4年了，但是，每當(dāng)望著這紛紛飄落的秋葉，我都會(huì)想起東山部隊(duì)里那個(gè)美麗的秋天……
秋葉頌作文7
深秋的早晨，打開房門，哇！滿世界五彩繽紛的落葉。厚厚的，柔柔的，輕輕地踏上就像走在鵝絨毯上，好不愜意，如同昨夜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
微風(fēng)輕拂，落葉如萬(wàn)千只飛舞的蝴蝶，在朝霞的映照下，紅如瑪瑙，黃如玉盤，紫如海棠，艷麗極了！樹上的丫枝默默地，像在深情地為離去的葉子祈禱。 而落下的葉子含著微笑，飛呀！舞呀！最后，靜靜的躺著，那么充實(shí)，那么安詳，那么無(wú)悔。 每每此時(shí)，我總是小心翼翼地拈起她們中的一片，兩片，三四片……我癡癡地端詳著，欣賞著，崇拜著，有時(shí)甚至幻想著把她們串起來(lái)，綴成一件漂亮的衣裳穿在身上。當(dāng)然，更多時(shí)候，我虔誠(chéng)地?fù)炱鹦螤罡鳟惖娜~子，悄悄地帶回我的小屋，小心地夾在厚厚的書本里。過(guò)些日子會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，她們都成了別致的標(biāo)本。或者，我會(huì)用彩線在標(biāo)本上打一個(gè)小蝴蝶結(jié)，做成一枚枚天然的書簽�；蛘�，仔仔細(xì)細(xì)地把她們用透明膠帶粘在墻上，拼成美麗的.圖形。每當(dāng)回到小屋，見到這些藝術(shù)品，我就禁不住引吭高歌：
可愛(ài)的秋葉！
多情的秋葉！
我情有獨(dú)鐘的秋葉！
有人喜歡嫩芽，歌頌她是充滿希望的春的信使；有人喜歡綠葉，贊美她是蓬勃盎然的夏的生機(jī)；而我偏偏喜愛(ài)這色彩斑斕的秋的落葉。她們從不自耀，她們從不索取，她們也不求贊美�？偸菬o(wú)聲地來(lái)，靜靜地去，走完了自己該走的路，做完了自己該做的事，最后奉獻(xiàn)出一切。哪怕化成灰燼，為了明年的綠葉蔥蘢，也情愿漚于泥土，依然堅(jiān)守著那一片沉默！那一副安詳！那一種精神！
��！秋葉，永遠(yuǎn)值得敬愛(ài)的秋葉！
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