冷與熱優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的冷與熱優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

冷與熱優(yōu)秀作文1

　　他，生活富裕，家財(cái)萬貫。在努力了半生后過上了任何人都想要的致富生活。

　　“他”，無依無靠，每日奔波。在艱難的生活中心懷希望，卻無家可歸。

　　這是一個(gè)美好的除夕，他的家中開著明亮的燈，寬長(zhǎng)的餐桌上擺放著誘人的美食，幸福洋溢在每個(gè)人的臉上，和著燈光變得明晃晃的。

　　沒有任何征兆，夜幕下，一場(chǎng)突如其來的`大雪，趕走了許多行人。而“他”，坐在道路的拐角，微黃的路燈打在“他”身上，讓“他”單薄的披肩上泛出點(diǎn)點(diǎn)黃暈，突顯出隱隱的落寞�！八�”掃一眼遠(yuǎn)處溫暖的家，淡淡苦笑，又拉緊了披肩，想著明天如何工作。

　　另一邊，他與親人交談著，又與孩子們玩耍著，窗外的雪在他看來也是暖的。他看了看窗外，出了門，帶了些禮品去邀約朋友。

　　他穿著厚實(shí)的外套，腳步不緊不慢，在那條街道的拐角，他遇見了“他”——這一刻，是冷與熱的交匯，一雙黯然的眼對(duì)上了一雙明亮的眼。他走上前去，遞上提著的禮品。“他”怔了怔，一聲不吭，不拒絕也不接受，“他”不需要?jiǎng)e人的同情，“他”相信生活。而他也沒有說話，只是坐到旁邊，輕輕訴說，他說“他“特別像以前的自己，有一份倔強(qiáng)，一份堅(jiān)強(qiáng)�！八�”也坦言說，自己雖然每天東奔西跑，但從沒有討厭生活，只是“他“開花的季節(jié)還沒有到。他們交談著，有時(shí)會(huì)淺淺一笑，有時(shí)抬頭看看天上飄落的雪花是否走在自己的軌道。他們，是心與心的分享，無關(guān)衣衫的新舊、環(huán)境的優(yōu)劣。

　　雪停了，兩人握手告了別。于“他”昨夜已過，朝陽要升起，心頭是暖的，“他”對(duì)生活燃起更強(qiáng)的希望，因?yàn)椤八�”知道自己有明天，這是最堅(jiān)定的踐行者，但余一星火，足成燎原勢(shì)。于他，他失敗過成功過，冷眼觀世，常抱平常之心；熱心處事，定要毅然而行。

　　每個(gè)人無法選擇出身，但可以選擇人生。世間有冷有熱，冷了就學(xué)會(huì)溫暖自己；熱了就學(xué)會(huì)平靜自己。走在溫暖的道路上，才可以隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。人生可以很短，但要定格在最精彩的時(shí)刻。

　　何為冷？是空城都角，是窗寒花落。

　　何為熱？是鄭重與逐求，是希望與不羈。

　　冷，冷的是溫度。

　　熱，熱的是靈魂。

冷與熱優(yōu)秀作文2

　　凄涼往往只是一種假象，在其背面，也許正積蓄著非凡的力量；熱鬧雖是一種盛大的景象，其實(shí)不然，也許是一群人的孤單，難以名狀。

　　我們總喜歡待在適宜的環(huán)境中，來品味人生的芳香，卻往往有兩種極端的情況。

　　冷

　　寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，沒有一絲陽光的味道。陰沉的天氣，刺骨的冰涼，使人無法掙脫被窩的溫暖來面對(duì)冬季。人們總想著：若是天氣再好一點(diǎn)，我一定努力學(xué)習(xí)�？墒菬o論條件多么利人，一切都只是空談，時(shí)間只會(huì)被懶惰擊敗，人們的精神狀況自然也是潰不成軍。于是時(shí)間走了，我們還在回憶里沉淪還責(zé)怪它忘了帶上我們一同奔赴未來。

　　此時(shí)，有那么一群人在寒冬中驕傲地矗立著，他們是神一樣的存在，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，心靈永遠(yuǎn)向上。其實(shí)他們只是平常人，多了幾絲堅(jiān)持和毅力，用信念寬慰著自己，與孤獨(dú)為友，與寂寞同行。也許做不到常勝將軍，可是就算失敗，雖敗猶榮。

　　冷只是一種境界，是一種客觀的心境，可它卻能被熾熱的心融化，無關(guān)你是否聰明。

　　熱

　　在一望無際的沙漠中，有狂野的心在馳騁，沒有任何的雨滴的痕跡，溫度在持續(xù)飆升，在一定溫度時(shí)，人開始浮躁，容易迷失方向。再高一些時(shí)，人們開始抱怨：這樣的天氣還怎么工作學(xué)習(xí)？可是就算降了溫，本性依舊難移，往往總是借口牽著我們走，看似為我們填滿了空虛的世界，其實(shí)這個(gè)對(duì)自己撒的彌天大謊，是對(duì)人生的極不負(fù)責(zé)。

　　熱往往與溫馨，善良聯(lián)系起來，畫面似乎都是暖色調(diào)，像舊的老照片，像天色黯淡的黃昏，一起隱藏在時(shí)間的角落。可是人人都有悲涼，只不過大多都被掩在熱鬧的外表下了。

　　人生是一場(chǎng)說走就走的旅行，行囊不需要有多豐富，其實(shí)越輕松越好，資歷與經(jīng)驗(yàn)不但可以充滿人心，而且不給借口任何塘塞自己的`機(jī)會(huì)。未來的路看似很遠(yuǎn)，其實(shí)就在腳下，在我們權(quán)衡冷與熱的同時(shí)，不妨自己去學(xué)著適應(yīng)環(huán)境，優(yōu)越的條件看不到最好的自己，看多了艱難才能明白幸福的意義。

　　再冷中捂熱自己的心，用勤奮走好未來的路，不久以后，在你自信滿滿，坦蕩驕傲的大步向前時(shí)，相信櫻花一定在為你飛舞。

冷與熱優(yōu)秀作文3

　　有朋友在信中教茶盲一些極簡(jiǎn)單的辦法，來分辨茶的好壞。我只記得一點(diǎn)，看茶的好壞可以等茶冷了，再來分辨。如果涼茶余香猶存，那就是好茶。

　　相對(duì)于茶盲的水平，我可以算是一個(gè)米的愛好者。熱氣騰騰的飯，散發(fā)出溫暖的香氣，像老婆的溫柔――這個(gè)比喻有點(diǎn)荒唐。的確，溫柔自然應(yīng)選情人牌的，就像香水自然應(yīng)該選香奈爾牌來比喻。

　　其實(shí)，這茶的原則也可適用于米飯。

　　再普通的米，在飯初熟時(shí)，云蒸霞蔚，水汽裊裊，都有一點(diǎn)香甜的`感覺。但是，有些米做成的飯粒在冷了后就板起臉，硬了心，變成一碗散沙，味同嚼蠟。有的米飯即使冷了，仍然晶瑩潤(rùn)澤，或黏軟或有嚼頭，粒粒之間仍拉拉扯扯，若干粒親親熱熱隨意地抱成一團(tuán)，可以一筷子挑起來。

　　一次，參加一個(gè)派對(duì)，有個(gè)美女做壽司，美食太受歡迎，每做一批就被搶空，美女卻已覺得疲憊。我還沒有吃到壽司，就指了指她手邊做壽司的涼米飯，體貼地說：“我能吃這個(gè)飯嗎？”我的意思是說我吃這個(gè)飯她就不必再折騰給我找什么紫菜魚片擺成壽司的模樣，可以省點(diǎn)勞動(dòng)。雖然美女在各種派對(duì)上做過壽司，但碰到我這種要求直接吃那冷米飯的人還是頭一次，略吃驚后，答應(yīng)我的要求。

　　做壽司的米飯，涼的也肯定是好的――因?yàn)楸緛砭鸵獩鲋�吃。因此便自己取了一個(gè)碗，在鍋里盛了涼米飯，就那么白白地，吃起來。雖然拌了些醋，有點(diǎn)怪怪的，但還是掩不住米飯的天生麗質(zhì)。香味與質(zhì)感都足以讓白米飯素面朝天。

　　以前看到某個(gè)理論講食物在40℃時(shí)的口感最好。不過這個(gè)溫度，人一走，茶就是涼了，但若是好茶，還是余香未盡；而米飯從冷藏室里拿出來，還仍有軟玉溫香的模樣，那就真是一流的物品。這就像人的感情，不熱絡(luò)的時(shí)候，還能獨(dú)自持久的散發(fā)著清香。

　　如果冷是一種考驗(yàn)，那么有人講情比金堅(jiān)，我可否說，與你情比冰淇淋呢？就是冷到了零度，我仍愛你。

　　冰淇淋如果投胎變成友情，那么就是把好朋友變成同事；如果投胎變成愛情，那么就是把情人變作夫妻，別忘了冰淇淋適合冷吃。

　　所以，我想了想，我還是愿意與你《濃情巧克力》，對(duì)，情比巧克力。

　　冷冷地放在那里多少天，香脆自若。一朝相逢，你儂我儂，最終享受的還是溫柔似水的甜蜜。

冷與熱優(yōu)秀作文4

　　世界總有相對(duì)的東西：冷與熱，對(duì)與錯(cuò)，冬與夏，美與丑，善與惡……似乎一件事是這樣，那么總有一件事會(huì)與之相對(duì)�；蛘呤且患�事有好的一面，那么它必然有不好的一面。冷與熱就在這樣相對(duì)的世界被我們所感知。冷暖自知。

　　小時(shí)候，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，我們?cè)陉柟庀卤寂埽�似乎�?duì)于冷與熱最初的概念就是天冷加衣服，天熱減衣服，還總是被父母嘮叨個(gè)不停。小時(shí)候的我們可以把冬天過成夏天，在雪天吃冰棍；也能把夏天過成冬天，傻乎乎地大熱天穿靴子。童真的我們對(duì)冷熱不太敏感，因?yàn)槲覀兊男囊恢笔菬岬�，世界在我們眼中多么美好�?/p>

　　歲月如梭，時(shí)光荏苒，四季更換，冷熱交替。到了十七歲的雨季，我們長(zhǎng)大了，學(xué)得更多了，想得問題也多了，對(duì)于整個(gè)世界有了不同的看法。

　　上高中過上了住校的生活。整天三點(diǎn)一線的生活--教室，寢室，食堂，沒有家長(zhǎng)的管束只有自覺，沒有父母的陪伴只有堅(jiān)強(qiáng)，沒有溫暖的家只有冰冷的作業(yè)。剛開始時(shí)，父母總在電話里叮囑自己冷了就要加衣服，心里暖暖的。后來不小心感了冒，還覺得父母不關(guān)心自己，每晚在被窩里悄悄的哭，懷念過去無風(fēng)無雨全是陽光的`生活。

　　只有漸漸習(xí)慣了這樣的生活，感受到老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助是多么溫暖人心。在孤單中更加自立，在困難中更加堅(jiān)強(qiáng)。感受冷與熱，在冷與熱的過程中成長(zhǎng)。天氣冷熱無常，我們隨之改變而加減衣物，但不變的是始終熾熱的心。

　　他們總說現(xiàn)在的孩子都很嬌氣和傲氣。一點(diǎn)小感冒就要鬧父母的心，非要在寒冷的冬天不穿秋褲，要風(fēng)度不要溫度。我想說現(xiàn)在的我們不嬌但傲。就在學(xué)校病了一個(gè)多月里，很少給家人打電話，只是不想讓他們擔(dān)心，證明自己過得好。其實(shí)，只有越艱難的環(huán)境才能讓人更好的成長(zhǎng)。

　　只有經(jīng)歷了寒冷，才會(huì)知道溫暖有多么好。只有感受了溫暖，才會(huì)讓寒冷刻骨銘心，更加珍惜溫暖。世界上有很多的冷冷熱熱，公交不讓座的冷，摔倒不扶人的冷，齊心抗災(zāi)的熱，拾金不昧的熱……有時(shí)太多的冷熱讓我們無所適從。其實(shí)只有保持心中那顆熾熱無畏寒冷的正義之心，才能讓正義的熱流涌向整個(gè)社會(huì)。我們因?yàn)橛辛似つw和大腦才感受到了冷與熱，而社會(huì)有了我們就多了一份融化冰冷的熱。

冷與熱優(yōu)秀作文5

　　冷與熱是兩個(gè)對(duì)應(yīng)面，它們可以是物質(zhì)的特有屬性，也可以是人對(duì)環(huán)境的感覺，還可以是人與人交往中對(duì)對(duì)方的感覺，這不是物質(zhì)的，這種感覺是心靈上的。是看不見，卻能感受到的。冷之于人，若是外部環(huán)境給人的感受，那人們只需要加衣就可以了，熱之于人亦且是如此只需要減衣即可。

　　有一句話說得好，天冷了沒什么大不了，加件衣服就可以了。這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)，可是有人不禁會(huì)問，心冷了，又該怎么辦呢？

　　人與人的交往，彼此的感受都不盡相同，有的人認(rèn)為對(duì)方距自己于千里之外，很冷。又有的人認(rèn)為對(duì)方的溫情讓自己恐慌，很熱。這兩種人給人的感受是只冷和熱，但這樣的冷和熱卻讓冷和熱讓人更加難以接受了。記得一篇文章中這樣寫道：“世態(tài)炎涼，冷暖自知”。冷暖也許就是一念之間，得意的時(shí)候，世界都是熱的身邊的人都是熱的。失意的時(shí)候，世界都是冷的，身邊的人更冷。所以有人說辛酸，話凄涼正應(yīng)了那句話：世態(tài)炎涼，冷暖自知。就如同喝水一樣，只有喝下去才能體會(huì)到冷熱。

　　佛說：在我們擁有的時(shí)候我們總是抱怨沒有些什么，可在失去原本擁有的時(shí)候卻已記不起自己曾擁有的，什么時(shí)候人們才能對(duì)過去念念不忘而對(duì)現(xiàn)在心存感激呢？不是嗎？你擁有的時(shí)候不珍惜，失去了就抱怨，世界很冷，人心很冷，卻不知自己其實(shí)也是冷的。你想世界對(duì)你熱，那么你不應(yīng)該先對(duì)世界熱嗎？

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一顆鉆石的價(jià)格遠(yuǎn)比一顆玻璃珠的.價(jià)格高的時(shí)冷，那么恭喜你，你已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，你就不覺得這個(gè)世界冷了要想自己不被凍死，你只有自己熱，自己溫暖自己。熱何嘗不是一種自我調(diào)節(jié)的好方法呢？

　　曾經(jīng)在電影中看到這樣一個(gè)情節(jié)，女主角整天愁眉緊縮，郁郁寡歡。原因是她的男朋友和她相隔兩地，終日不得見，她的男朋友因此想要跟她分手，他不想和她分開太遠(yuǎn)。可是他們最后終于還是分開了，在她最無助的時(shí)候，男主角出場(chǎng)了，對(duì)她說：“戀愛時(shí)雙方就像互相取暖的刺猬，靠的對(duì)方太近會(huì)刺到對(duì)方”。當(dāng)然，“隔的太遠(yuǎn)會(huì)凍死”這句他沒有說出口，最后，男主角抱得美人歸。是的，冷與暖只有當(dāng)事者的雙方才能深切體會(huì)，也唯有體會(huì)之后方可品到。

　　冷之于人，熱之于人，無非是一種感受而已，關(guān)鍵看你如何處之。

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