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目送話題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的目送話題作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目送話題作文 1
天色不早，阿太要回家了，爸爸?jǐn)v扶著阿太，我與媽媽在小區(qū)門口望著阿太漸行漸遠(yuǎn)的背影。
在阿太衰弱的背影中，我看到了歲月留下的痕跡，她的背駝了，行動(dòng)不是那么方便，一手拄著拐杖，一手扶著爸爸，慢悠悠地走著。她已是滿頭白發(fā)，每一根銀絲似乎都在訴說一個(gè)老去的故事。
我這才發(fā)現(xiàn)，阿太真的老了，不再是那個(gè)我一喊餓就立馬煮水果羹給我，每天把我抱在腿上聽京劇的阿太了。那個(gè)時(shí)候還小，不懂得這種傷感，只是揮揮手，大聲喊著：“阿太，再見！”阿太一聽到，就會(huì)轉(zhuǎn)過身來，在那慈祥的笑著，金邊老花鏡的`上方，是布滿了皺紋的額頭，一笑起來，就皺到一起。
一年后，是我最后一次目送阿太，那場(chǎng)景不是漸行漸遠(yuǎn)的背影，而是不復(fù)蘇醒的年邁的老人，她永遠(yuǎn)地閉上了眼，躺在了那冰冷、巨大而沉重的棺材里。
那時(shí)候的我四歲，不明白什么是死亡，不明白死亡的可怕。輪到我們一家前去鞠躬時(shí)，我依舊是那個(gè)招牌動(dòng)作，揮手說著再見，只是聲音壓低了很多，周圍出奇得安靜，所有人低頭默哀著，唯一的聲音，只剩那前去鞠躬的腳步聲。
鞠完躬后，便又回到了原來的位置上，望著阿太的棺材被抬走，在我眼中，阿太只是睡著了，對(duì)于抬走棺材這一畫面，我雖很是好奇，但卻吭也不敢吭一聲。
棺材里我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，漸漸離開了視線，直到只能默默瞻仰阿太高掛的黑白遺像時(shí)，大家才散了。
我慢慢地了解到：所謂祖孫一場(chǎng)，也許意味著在無(wú)數(shù)次目送阿太的過程中，她漸漸老去，烏黑的發(fā)褪成了銀灰色，我也在不知不覺中長(zhǎng)大……
目送話題作文 2
悶熱的夏季樹上蟬鳴，樹葉上淡淡的灰色是清晨露珠留下的痕跡。午間陽(yáng)光熱辣得很，榕樹下的一老一幼卻玩得歡喜。
妹妹靠在奶奶的膝上，嘟嚷著要去公園玩滑梯，她們走時(shí)招呼了我，但無(wú)奈小石桌上還有幾分作業(yè)未完成。奶奶拉著妹妹的手，身上的花衫隨著走路被風(fēng)吹起一角，最顯眼得卻還是滿頭銀絲，我不由心里一震，什么時(shí)候變成這樣了呢？
記得小時(shí)候奶奶扶我學(xué)兒童自行車時(shí)的場(chǎng)景，她在我身后推著，腳步健快，一頭烏青發(fā)中只有依稀的白色。時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間我長(zhǎng)大了，她卻變老了，時(shí)光的線在交錯(cuò)，她身邊的小尾巴從我變成了妹妹。
我慢慢看她牽著小小的妹妹，慈祥的背影被陽(yáng)光罩下了一層小小的陰影，她們?cè)谝粋�(gè)糖葫蘆攤前停下了步子，奶奶回頭看了我一眼，明亮的`棕瞳和我的視線無(wú)聲無(wú)息地碰撞在了一起，雖然聽不到她的說話聲，但憑著多年的直覺，我知道她在問我要不要來一串。
我笑著搖搖頭，怕她看不清又連忙揮揮手，奶奶最后挑了一串糖葫蘆遞到小妹妹的手里，不忘再次朝我回頭一瞥，她和藹的面孔跟記憶里交織在一起，讓我頓生出無(wú)限感慨：模樣雖然改變了，但長(zhǎng)輩的慈愛卻不會(huì)因此消減。
一老一小漸行漸遠(yuǎn)，慢慢地，慢慢地走出我的視線。
糖葫蘆小販估計(jì)是受不了炎熱的天氣，搖著鈴鐺一晃一晃到不知哪條小巷子里了，整條大街空蕩蕩的，唯有兩道細(xì)長(zhǎng)的人影越發(fā)襯得我心空落落的。視線似乎穿越了時(shí)光的肺業(yè)，我看到小時(shí)候，奶奶去菜場(chǎng)買菜，自己正在窗口凝望，她一邊走，一邊回頭朝我笑，那笑里包含著滿滿的叮嚀：在家里好好玩，奶奶等會(huì)兒就回來——似曾相識(shí)的情景。
目光隨著奶奶和妹妹的背影一寸一寸向前挪，終于在拐角處消失了她們的蹤跡，那是我無(wú)法逾越的障礙。
收回思緒，我恍然明白：今生今世，每一次目送都是對(duì)記憶的回放，每一次目送都是對(duì)記憶的回放，每一次眺望都是將對(duì)方更好地在心中珍藏。
目送話題作文 3
淚，在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)，目送著父親那熟悉的背影漸漸走遠(yuǎn)，直到消失在路的盡頭，我才發(fā)現(xiàn)，原來父愛沉默卻偉大！
兒時(shí)，父親總是牽著我的手走到學(xué)校門口，和他揮手告別時(shí)，他的目光里總寫著深深的不舍。一次無(wú)意的回頭，突然發(fā)現(xiàn)他還站在那里，當(dāng)時(shí)的我并不明白父親的這份沉默的愛，兒時(shí)的我目送著他離開的背影，心里卻寫滿了大大的疑惑。
后來，再后來，我漸漸地長(zhǎng)大了……
在一個(gè)裹著薄霧的清晨里，天色未亮，遠(yuǎn)處一輪明月在朦朧的清晨和瑟瑟寒風(fēng)中蕩蕩悠悠。我倒吸了一口涼氣，背起沉重的書包，踏上了那條陌生的“上學(xué)路”，畢竟，這是第一次自己上學(xué)。在稀少的人群和刺眼的燈光下，我顯得那么孤單無(wú)助。不自覺已經(jīng)走了一段路，我有些迷茫。聽？身后仿佛有一陣窸窣的腳步聲，我緊張起來，躲在一棵樹后向后望，就在不遠(yuǎn)處，父親其實(shí)一直跟在我的'后面，偷偷觀望著我！我悄然轉(zhuǎn)過頭來，在朦朧的月光下，我安心地繼續(xù)走，因?yàn)槲抑懒恕砗笥幸环輴墼诒Ｗo(hù)著我。
上學(xué)的路并不長(zhǎng)，可是我仿佛走了一個(gè)世紀(jì)，腦海里不斷浮現(xiàn)出父親的身影，那關(guān)切的目光正如一汪清泉，蕩漾在我的心田里，溫暖而清澈。終于到學(xué)校了，再次回望，父親單薄的身影開始返回，靜靜地目送他，原來他在沉默間，在伴我成長(zhǎng)的歲月里已經(jīng)開始蒼老。
在目送中，我仿佛剎那間成長(zhǎng)起來了，一直以來，父親都是陪伴、目送我安全抵達(dá)，現(xiàn)在，我終于明白父親那份深沉厚重的愛，在歲月的長(zhǎng)河里生根發(fā)芽，蕩起一陣陣心靈的漣漪。在溫暖的一次次目送中，激起陣陣暖流，謝謝這份沉默而偉大的愛，它會(huì)伴我走過一個(gè)又一個(gè)寒冬。
這份目送，不僅是一個(gè)眼神，還是一份愛，生命在不停地目送中完成了成長(zhǎng)與蛻變。我的眼里，看到的也不僅僅是一個(gè)背影，還是父親對(duì)我最無(wú)私的情感，它能撥動(dòng)心底那根弦，彈奏出動(dòng)人的旋律。
目送話題作文 4
《摔跤了，爸爸》是上半年相比《戰(zhàn)狼2》，列于第二的影片。第一次看時(shí)，沒有真正看透，總想再看一次。重覽一遍，萬(wàn)千思緒涌上心頭。
有一個(gè)片段，大女兒吉塔與爸爸發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，坐車離開家，媽媽與妹妹們倚門揮手相別，唯獨(dú)不見爸爸的身影。車緩緩駛出街巷，原來虛化的背景變得清晰，鏡頭拉近，爸爸站在陽(yáng)臺(tái)高處目送著吉塔離開。這一刻，爸爸老了。
《目送》中，龍應(yīng)臺(tái)說“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”。我想就是這樣吧。爸爸目送吉塔離去，即使對(duì)女兒是有氣的，但眼睛中的不舍是騙不了人的。他知道女兒受到了錯(cuò)誤的指導(dǎo)，因?yàn)檫^去的輝煌成就而忘記了初心。他也知道現(xiàn)在她無(wú)法回頭，只有放她自己走，經(jīng)歷是最好的見證。
目送我的人有很多，而最早的那一個(gè)卻是我最對(duì)不起的。中考失利，我頹廢，不能接受，有一個(gè)人比我還不能接受，那就是我的外婆。知道我沒考上，外婆在床上躺了整整一天，也念叨了一天“怎么會(huì)沒考上？”、“怎么會(huì)呢？”。第二天早早地起床，給我爸媽打電話，讓他們不要給我太大壓力，孩子沒考好心里也不好受，好好和我說。但外婆沒有和我說話，我也不知怎么開口，心里只是酸酸的。小時(shí)候是外婆帶大的，我是孫輩里的第一個(gè)孩子，什么好的都是盡我挑。慢慢長(zhǎng)大了，父母的工作也穩(wěn)定了，要接我到城里讀書。外婆就是在家門前目送我離去。她對(duì)我是不舍的，但她知道這樣，我會(huì)有更好的.前途。
我的背影離外婆漸行漸遠(yuǎn)，外婆的背影也愈來愈佝僂。原來的我是不爭(zhēng)氣的，老是讓她操心、擔(dān)心我學(xué)不好�，F(xiàn)在的我是后悔的，外婆并不要我有多好的成績(jī)，只要我以后能有一個(gè)更好的出路。現(xiàn)在我有多悔就要有多努力，我害怕自己實(shí)現(xiàn)不了兒時(shí)對(duì)外婆的承諾。以后長(zhǎng)大考上大學(xué)要給她買大房子、買大金鏈子這些可笑的話，幼稚卻壓在心頭。為了這些話，我也一定要努力，即使沒有上普高，我也會(huì)考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)當(dāng)年留下的諾言。
目送話題作文 5
人的一生，其實(shí)不過是在無(wú)數(shù)風(fēng)景片段的組合中奔走穿梭而過的吧�！}記
和母親整理屋子時(shí)，從床下的乳白色大收納箱中翻出一冊(cè)厚厚的相片簿。從小到大，它盡記錄其中。
記得嗎，你曾在幼兒園哭鬧，那個(gè)圓嘟嘟，肉肉的女孩子，第一天離開家，覺得風(fēng)都是冷的，一路上被拖著，一把鼻涕一把淚地走著，到了教室門口更是大哭不止，死活不愿意進(jìn)去，在老師介紹時(shí)才緩緩將注意力移至別處。看看原木和紅油漆的教室布景，一排排小床上鋪著黃色的帶有米老鼠印花的被子，望向窗外時(shí)是想看國(guó)旗、操場(chǎng)和樹的，卻不由得看向空蕩蕩的校門，老伯大媽穿過，又想起離別的痛苦，又哭。
記得嗎，你曾在閣樓的天臺(tái)上觀天，那個(gè)扎馬尾辮，眼睛忽閃著，還有些胖胖的女生，掛著重重的望遠(yuǎn)鏡，迫切尋找月亮和星星，卻總收獲一片黑紫色，在父親的親身教導(dǎo)下才碰上一抹微光，歡呼一陣后再也找不到了，氣得直跺腳。最終是放棄了，還是靠自己的眼睛吧，望著那個(gè)黑天白月和最亮的星星，原來星星真的會(huì)眨眼啊。
記得嗎，你曾在小學(xué)畢業(yè)典禮上唱歌。那個(gè)瘦瘦的，穿著白紗禮裙的.少女，臉上綻開笑，唱響自信的歌，清甜的嗓音流出，唱著唱著竟忘我了，回過神來已是泛紅濕潤(rùn)的臉，還有那臺(tái)下久久不息的掌聲。班主任與少女擁抱，再見不知何時(shí)啦。
可我已離開幼兒園，搬了家，畢了業(yè)，若不是一張張相片，風(fēng)景已快遺忘。
我從那些片段中穿梭而過，目送它們掠過我的生命，又漸行漸遠(yuǎn)，最后化為宇宙星河，化為一張又一張的相片。它們已組成我過往的人生。
我還將繼續(xù)目送。
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