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六一小學(xué)生作文

時間:2022-04-24 06:54:13 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)六一小學(xué)生作文10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六一小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)六一小學(xué)生作文10篇

六一小學(xué)生作文 篇1

  盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)像一個頑皮的孩子的,撒著歡,凝著笑,向我們走來。

  六一是在星期日,但學(xué)校為了讓我們高興,決定提前舉行慶;顒。可老天不作美,偏偏趕上這幾天下雨,但是我們還是熱切地盼望星期五早點到來。

  星期四那天晚上,大雨嘩嘩地下了一夜,但它澆不滅我們心中的焰火。第二天早上,人們的臉上洋溢著歡樂的笑容,背著一書包的食品,興高采烈地走向?qū)W校。操場上很泥濘,但天氣很晴,看來我們可以痛快地在操場上過個六一了。

  進了班級,同學(xué)們有說有笑,討論著今天怎么玩,怎樣開心。老師來了,我們才開始上了一節(jié)早自習(xí)。俗話說:“六月的天,孩子的臉,說變就變”,在我們上第一節(jié)課時,老天像生氣了一樣把臉陰了下去,頓時天空中烏云密布,下起了雨。這時,校領(lǐng)導(dǎo)臨時決定下午開六一,聽了這話,同學(xué)們充滿笑容的臉上馬上陰了下去。我也非常失望,責怪這鬼天氣,為什么在我們過節(jié)日的時候下雨。

  中午放學(xué)回家,我沒心思吃飯,也沒心思睡覺,只想著下午的活動,因為我有一個電子琴獨奏的節(jié)目。到了學(xué)校,左等右等,終于,老師通知我們?nèi)h室看節(jié)目。

  我們最先看到的是二年級的表演:詩朗誦、歌舞表演、電子琴獨奏。接著就是我們?nèi)昙壍谋硌萘耍谝粋節(jié)目是李陳與趙清的詩朗誦<<英雄>>,然后,“請欣賞電子琴獨奏<<獻給愛麗絲>>,演奏者三年四班肖威”。報完節(jié)目,同學(xué)們的掌聲給了我極在的鼓勵。以前,我從不相信有暴風(fēng)雨般的掌聲,認為這是個拙劣的比喻,沒想到如今我得到了這么熱烈的掌聲。開始演奏了,“咪咪咪來咪西來哆拉”,悠揚的`琴聲傳出好遠,本來有著“沙沙”說話聲的會議室里,頓時安靜了好多同學(xué)用羨慕又嫉妒的眼神看著我,我很自豪,因為我能彈出這么好聽的鋼琴曲!拌K”的一聲,我的樂曲在優(yōu)美的和弦聲中圓滿地結(jié)束了!芭,啪”以是一陣掌聲,我放回琴譜,以參加了大合唱>

  六月一日,在這天,全世界的小朋友都在慶祝,處處張燈結(jié)彩,小朋友都有美麗的服裝把自己裝扮得河流漂漂亮亮的。雖然只有一天,但在這一天中,小朋友們是多么開心、多么愉快呀!

六一小學(xué)生作文 篇2

  夏天來了,六一也來了!今天的校園好不熱鬧!有跳繩,有畫鼻子,有拔河……

  先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻:努力的不讓繩子落下,那繩子上下飛動,令人眩目;跳繩的生龍活虎,拉開距離,一個接一個地穿梭、跳躍,那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒,為了勝利勇往直前。

  接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子,輕快地蹦蹦跳跳,頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情,但宛如仙女下凡,美麗十足。

  老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結(jié),又細又長的柳葉眉,亮晶晶的眼睛,還有一張櫻桃小嘴,卻沒有鼻子。

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的`排著長隊。第一個同學(xué)被老師用手絹蒙住了眼睛,又讓他轉(zhuǎn)三圈,然后就拿起粉筆往前走,等他畫好,教室里笑聲一片,老師把手絹取下,他一看,連自己都笑了,原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位,第三位……

  “加油,加油……”是誰定睛一看,原來是五年級的同學(xué)在拔河。

  我們班的大力士站在最前面,雙手緊緊地攥住粗繩,用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子,好像要拼命似的。他后面的張琪樂,力氣不小,只見他緊咬牙關(guān),雙手出了血,可是他還像鐵鉗一樣握住繩子,拼命向后拉。后面的同學(xué)也用力,使紅布一寸寸地向我班移來,終于過了界限!皔e!”大家高興的一蹦三尺高!

  六一那天是快樂的,是美麗的,是盛大的,也是遺憾的……

  時光飛逝,小學(xué)生涯即將結(jié)束,迎接我們的將是明天的太陽……

六一小學(xué)生作文 篇3

  快到“六?一”兒童節(jié)了,班上準備以小組為單位表演節(jié)目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。

  節(jié)目一個一個演完,掌聲一浪高過一浪。忽然,一個聲音說:“下面有請第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)!蔽倚睦锞o了一下。我來到教室中央,拿起一個事先準備好的布口袋,鉆了進去。我的助手用上面的繩子系了個死結(jié)。我在里面有點忐忑不安,心里像揣了個小兔子,不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口,鉆了出來。同學(xué)們一個個被我驚得目瞪口呆,就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎么回事。一會兒,教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術(shù),一個同學(xué)在一個黑色小方盒里都可以知道里面的'骰子是幾點,大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊,跳啊,開心得不得了。

  事后,同學(xué)們都來問我:“你那個魔術(shù)有什么秘密呀?”就連平時愛生氣的同學(xué)也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說:“天機不可泄露呀!”

  這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了,還讓我們度過了一個歡快的兒童節(jié)。

  直到現(xiàn)在,我還忘不了這次愉快的活動,我還沉浸在快樂之中。

六一小學(xué)生作文 篇4

  日和老伴小孫子去公園。今天天氣特別好,無風(fēng)晴朗。我們出門坐2路車,2路車是貫通縣城南北的一條,最長最繁華的主街道。沿途座落縣城大部分學(xué)校(只有滿小,二小不在沿線),有實驗小學(xué),實驗中學(xué),縣高中,縣十二中,特教小學(xué)(四小學(xué)),滿族高中。座落大型超市有金港城,慶客隆,萬家,物爾美,農(nóng)貿(mào)市場,直達高速公路出口。車站點很密,平時人并不很多,因六一,人增加不少。車行到北大橋,我們下車。公園建在河邊,原是一片水塘,原是縣城最低處。

  北面靠河?xùn)|西長南北窄,面積不大?赡芤獢U建,四周樓有的正在拆。遠望去園內(nèi)顯得很零亂,只有樹木郁郁蔥蔥,荒草茁壯生長。我們先沿堤的梯道下到邊坡底的步道上,步道靠河一面修立有白玉石樁和欄桿,上雕刻各種圖案。河里裝有欄水的滾壩,蓄了一些水,不太深,很寬。邊坡栽有小灌木和護坡草。游人不多,景致看起來還真有一些粗獷、遼闊的美。

  我們一面前行一面照相,后又沿另一條梯道上到堤頂,河堤也就成了公園一景。公園很多場所在破爛中,大多場所沒有開放,只有臨時供兒童游樂的場所開放著,大都是臨時搭建。

  眷眷家長心,兒童的興趣還是蠻高的,笑足顏開,蹦跳跑前跑后,樂不可之。我們穿過人群來到最東邊土山前,人工堆積的土山,原來站在遠處就可看到頂上的亭子。現(xiàn)在栽的`樹已長很高很粗了。山前聚集一大群人,正在演唱二人轉(zhuǎn),鼓樂齊備,一批愛好者圍著聽。

  唱者全身心的投入,有板有眼,韻味十足。聽者如癡如醉,其樂融融。一撥唱累了換一撥接著唱。場外還有三三兩兩的愛好者在交流、商談,如何搭伴聯(lián)袂演出。這土生土長的文藝,草根人的藝術(shù),在民間,在這荒天野地里,默默的生根發(fā)芽成長。

  不求回報,給人們以歡樂、祥和。雖然我不太愛聽二人轉(zhuǎn),但還是被他們執(zhí)著的精神感動了。午后一點多我們乘原路車返回,感覺好累,躺了一下午。

六一小學(xué)生作文 篇5

  今年的“六一”兒童節(jié)馬上就要來臨了。我想度過一個充滿笑聲的“六一”節(jié)。

  在六一節(jié)的清晨,下了一場白茫茫的大雪,但天氣還是暖洋洋的.。我穿著白色的套裝,與我的許多好伙伴一起,在白雪皚皚而空無一人的公園里玩雪我們打雪仗、堆雪人、做雪糕,玩各種好玩的游戲。打雪仗我最開心了,因為別人找不著一身白衣的我嘛!中午,我們到肯德基里免費痛快地吃喝了一頓,然后在肯德基里瘋玩。下午,我們帶了零食,一同在公園的雪地上開展了慶!傲弧钡幕顒。我們有的唱歌,有的跳舞,有的演小品,剩下的就一邊品嘗零食,一邊品味節(jié)目了。陣陣掌聲和歡笑聲傳向遠方。接著,我們在公園里運動起來……

  累了一天,早點休息吧!這時,雪也開始融化了。第二天迎接我們的,又是一個晴朗的好天氣。

六一小學(xué)生作文 篇6

  今天我們學(xué)校召開了慶祝六一的大會,本來是六一那天才召開,因為要放假,所以就提前開了。

  一想到慶祝會,從昨天開始大家都很高興。

  一大早,我們就帶上了板凳,來到操場,大家的心都靜不下來,想像著表演會很有趣。

  舞臺上已經(jīng)有個幕布,上邊寫著“紅領(lǐng)巾慶六一”。

  就在大家盼得著急時,大會終于開始了。首先是升旗,接著演出開始了。

  第一個一般都是舞蹈,表演的,還有我們班的幾位同學(xué)——節(jié)目很好看。

  第二個是小品,講的是一個搞笑的,通過這個劇表現(xiàn)出來我們要熱愛現(xiàn)在的生活。

  第三個和后面接著的都是舞蹈,穿插著唱歌。

  這時候,操場有些人轉(zhuǎn)過頭去看書,有些人在敲敲打打,還有些人在那兒玩牌。他們這種做法,說明他們很無聊,因為剛剛廣播聲音比較小,聽不清表演內(nèi)容。這種場面令人氣餒。演員們真是倒霉啊!

  有一個一年級小同學(xué)演唱的歌,大家都感覺好笑,但這個歌很熟悉。我苦苦思索,想不出來它叫什么,這歌肯定是我在一年級學(xué)的。

  接下來的表演,是一個舞臺劇,讓大家明白勞動的意義:有個人開始很不愛勞動,后來經(jīng)過自己的反思,老師的批評,還有事實的`教訓(xùn),他最終變成了愛勞動的孩子,還說了幾句名言:如果一個人不勞動會……

  這個舞臺劇長達25分鐘左右,讓我感覺到充滿了意義。大家的目光全部投到舞臺上了,看得很專心。

  后面的表演感覺都很相似。最后,所有的演員都上了臺,主持人說了結(jié)束語。

  外邊很熱,坐在大太陽下,我?guī)е弊佣己軣幔矍缫矔窕恕?/p>

  等大家回到了涼爽的教室里,我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會。

六一小學(xué)生作文 篇7

  今天,我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂慶六一”聯(lián)歡會。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的,可是我的心情卻非常好,因為我就要表演精彩的節(jié)目了,而且是3個喲!這可是我開學(xué)以來第一次表演節(jié)目呀!

  聯(lián)歡會上每個同學(xué)都有自己特別精心準備的節(jié)目。節(jié)目的種類可真多呀!有搞笑的雙簧表演,有精彩的舞蹈表演、有奇怪的'快板兒表演、有背誦弟子規(guī)、還有逗人樂的三句半表演……

  第一個節(jié)目就是我和其它九個同學(xué)表演舞蹈《加加油》,每個同學(xué)都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈,我們要把跳得最好的一面展現(xiàn)給大家。開始跳了,我笑得很燦爛,跳得很有氣勢,伴隨著歡快的音樂,跳著優(yōu)美的舞蹈,我激動萬分。然后我表演了三句半《說說咱們的一三班》,我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演,我是說第三句的,拿的道具是木魚,第三句要朗誦要讀出感情,因為這一句的各種標點符號最多了,有感嘆號、問號等等,需要特別注意語氣,我努力看著前方,不朝木魚看,面帶笑容、吐字清楚,集中精力說好每一句臺詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語操《彩虹的約定》,能和媽媽一起表演我很開心,我感覺我就像天使一樣在飛,好美、好可愛啊!每當我表演時,臺下一直都很安靜,演完時觀眾會響起了熱烈的掌聲,我真是太歡喜了!

  聯(lián)歡會結(jié)束了,我都沒有演夠,覺得只演了5秒就演完了,我多想再演一遍啊!“六一”兒童節(jié)真是個難忘的日子!

六一小學(xué)生作文 篇8

  在記憶中,有許多事情都隨著時間的推移漸漸淡忘了,可是有一件事卻令我終身難忘。

  記得二年級時,那年的“六一”兒童節(jié)不像往常那樣。那次“六一節(jié)”,我們學(xué)校舉辦了“跳蚤市場”的活動。學(xué)校要求每個同學(xué)都準備一些錢和閑置的舊書或玩具,然后把這些物品買賣換取的錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。

  我們班的同學(xué)們都準備了需要的東西,在教室里舉行這個活動。我們分成了四個組,每組為一個攤位,將換來的錢放進攤位中的一個捐款箱。

  我們迅速擺好了攤,不知左顧右盼等了多久,我們攤位上的.物品還是紋絲不動,攤位前門可羅雀,讓我心急如焚。這時,有個同學(xué)慢條斯理地走了過來,對著我的攤位東張西望,他盯著我的攤位看了一遍又一遍,最后指著一本書,問道:“這本書多少錢?”“ 16元!”我回答。他說:“太貴了!”“那10元吧!”“成交!”然后他以迅雷不及掩耳之勢拿出10元錢,買下了那本書。終于賺到錢了,我興奮不已,差點激動地跳起來,這可是我第一次自己賺到的錢哦!接著,我們攤位上另外的物品一件一件被賣出,捐款箱的錢越變越多。

  過了一會兒,輪到我當顧客了,我走到別人的攤位那一看:哇,大家賣的物品可真是琳瑯滿目!有魔方,有書,有飛行棋……我花了10元錢挑了一個我喜歡的魔方,真令我愛不釋手!

  如果提起當時的場面,還真是像極了市場:瞧,有的人在叫賣,叫得令人心動;有的人在講價錢,講得熱火朝天;有的人在數(shù)錢,數(shù)得眉飛色舞......

  最后,我們小組賺了最多的錢交給了老師,這次令人難忘的“六一節(jié)”在一片歡樂聲中結(jié)束了,我們期待著趕快將這些錢交到災(zāi)區(qū)孩子的手中。

六一小學(xué)生作文 篇9

  盼星星,盼月亮,終于把我們自己的節(jié)日給盼來了。今年“六一”,學(xué)校舉辦了游藝會。每個班級都要準備一個游戲項目,每個同學(xué)都有6張游戲票,可以去相應(yīng)的班級參加項目。

  今年的游藝會內(nèi)容真是豐富。我參加了”兩人三足”、“跳米袋”、”投乒乓球”、“瞎子打鑼”、“數(shù)字抱”?勺钣幸馑嫉倪是“瞎子打鑼”。規(guī)則是:把游戲者的眼睛蒙上,拿一個木棍去敲窗戶上的'“鑼”,敲響了就能得一個獎票,獎票越多,換的禮物也就越多。

  在蒙眼睛前,我就舉起了木棍,瞄準了“鑼”。被眼罩蒙上以后,我就小心翼翼地向前走,手還不停地摸索著,生怕撞到東西。走了一會兒,我感覺應(yīng)該到窗戶那兒了,于是用木棍一敲,哈哈,響了!真是太有趣了。

  我認為“兩人三足”也很有趣。我和同伴余可瑞默契配合,終于搶先一步達到終點,取得了勝利。老師發(fā)給我們每人一枚獎票。

  轉(zhuǎn)眼間,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都依依不舍地離開了教室,這真是一個既有趣又難忘的“六一”呀!

六一小學(xué)生作文 篇10

  一年一度的六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校決定舉行文藝匯演,時間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。

  星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學(xué)們早早地提著凳子到操場上就坐,期盼著演出的開始。此時,緊張的籌備活動正有序地進行著。其實,全校師生很早就在為這次匯演進行醞釀了,購置服裝,精心排練……為了增強演出效果,學(xué)校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重,學(xué)校特意邀請了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓前來觀看節(jié)目,與師生們共同歡度節(jié)日。

  在同學(xué)們的焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級領(lǐng)導(dǎo)為這次演出進行了慷慨激昂的致辭,對師生們表示節(jié)日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動活躍的學(xué)生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動聽的器樂演奏……同學(xué)們都伸長了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中,我認為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的`小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的動作表情,讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束,全場掌聲雷動。

  一個上午,我們過得實在是太開心了。節(jié)目完了,我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。

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