尋寶能手“小金魚”作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的尋寶能手“小金魚”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　吃過晚飯后，我隨手拿了一本《十萬個為什么》看了起來，不知道為什么，我迷迷糊糊地就睡著了。

　　我發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了亮亮的小金魚。我來到哪里，就有許多的小魚來圍觀，她們有的說：“你看她的身體多漂亮呀！”有的說：“你看她的眼睛多亮��！”還有的說：“你看她那五顏六色的尾巴，��！說不出的美麗�！蔽倚χ�說：“小魚兒們，我們成為朋友吧！我?guī)�你們�(nèi)ヌ剿骱５椎膴W秘吧！”她們爭先恐后地說：“好好好�！薄翱墒俏覀冇龅轿ｋU怎么辦呢？”有人提出這樣的問題。我說：“沒關(guān)系，我身體很神奇的，如果我們身邊有寶藏，我的身體就會發(fā)出‘嘀嘀嘀’的聲音；如果我們的身邊有可以吃的食物，我的身體就會發(fā)出美妙的音樂；如果我們身邊有危險，我的頭上可以噴出一種特殊的霧氣，被噴中的壞人立刻昏迷，但壞人只會昏迷一個小時，這么多的時間足夠我們逃離；如果有船從我們身邊經(jīng)過，我的尾巴就會發(fā)出亮亮的光，這樣我們就可以吧寶物送給他們！來吧，讓我們出發(fā)吧！”

　　我們游了一會，突然我身體里發(fā)出了美妙的音樂，我說：“有食物！”�。≡瓉硎巧罹G色的海藻，我連忙按下身上的按鈕，一個盒子就出現(xiàn)了，我們把海藻放進了盒子里，又出發(fā)了。不一會兒，我的尾巴上發(fā)出了亮亮的光，是漁夫來了，我們連忙游向漁船，把海藻送給了漁夫，他們很高興，于是給了我們很多的魚食，小魚們一邊享用魚食，一邊說：“我們吃完以后繼續(xù)探險吧！”……

　　“遠遠，你怎么趴在桌子上睡著了呢？快起來吧！”哇，原來是一場夢，我以后也要發(fā)明一種這樣既會說話又會尋寶的小金魚，為人類造福。

【尋寶能手“小金魚”作文】相關(guān)文章：

小能手作文11-10

勞動小能手作文04-19

身邊的小能手作文05-31

數(shù)學小能手作文06-04

家務(wù)小能手作文02-20

我身邊的小能手作文06-10

我是家務(wù)小能手作文02-20

我是勞動小能手作文02-20

我們班的小能手作文06-09

大班數(shù)學小木偶尋寶教案03-20