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校園那些事兒作文

時(shí)間:2022-04-24 05:23:19 優(yōu)秀作文 我要投稿
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校園那些事兒作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的校園那些事兒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園那些事兒作文

校園那些事兒作文1

  奧運(yùn)健兒在田徑場上揮灑汗水,盡情奔跑,勇奪冠軍的情景讓人難忘。在校園,我們也可以看到那些奔跑的身影,他們或與風(fēng)互相競跑,或與時(shí)間賽跑,又或是在追逐自己的夢想……

  “我要飛得更高,飛得更高,直到卷起風(fēng)暴,心聲呼嘯……”早上,汪峰的歌聲在宿舍走廊外響起。我們紛紛起床,疊好被子后,便去刷牙洗臉。擰開冰冷的水龍頭,水從手上流過,手瞬間變得通紅,就像是被人捶打過,十分疼痛。洗漱完畢,就去飯?zhí)贸栽绮。校道上,有些許同學(xué)迎著寒風(fēng)從身旁跑過。風(fēng)在耳邊“呼呼——”地叫著,沒有春天時(shí)那般溫暖和煦,沒有夏天時(shí)那般涼快,有的只是冬天那刺骨的寒意。風(fēng)越刮越大,把她們的校服吹得像氣球一樣鼓鼓的。風(fēng)越大,她們就越往前跑,腳步也越發(fā)沉重,就像是拖著千斤重的'石頭在跑,邁出每一步都十分艱難。盡管很累,可她們?nèi)匀辉诓煌5赝芭苤,腳往前抬,落地,往前抬,又落地,好像不與烈風(fēng)比個高低誓不罷休。晨跑過后,校道上,有許許多多的腳印,這些腳印或大或小,或重或輕,那是同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)困難的決心與意志的足跡。

  “鈴鈴鈴……”下午的第一節(jié)課開始了。老師拿著課本走進(jìn)教室,打開多媒體,開始講課!皥(bào)告。”一個聲音打斷了老師的上課。他站在教室門口,說這句話時(shí),正大口大口地喘著氣,老師便示意他進(jìn)來?礃幼铀且宦放苓^來的吧,我心想。此時(shí),我仿佛看到了他在飛快地跑著,心里不停地說:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!要遲到了!彼脚茉娇,褲腳沾了許多灰塵,原本黑色的校服褲變得有些黃。那是他奔跑過后的痕跡,是他對老師的那份尊重。

  “嘩……”下課了,體育老師的哨聲在操場上響起。我們紛紛走到操場上,迅速集好隊(duì)伍。老師一聲令下,我們便紛紛沖向“戰(zhàn)場”。以前,每當(dāng)我們經(jīng)過校道,看著正在操場上進(jìn)行體育訓(xùn)練的學(xué)姐學(xué)長們,都會感慨說:“他們每天下午訓(xùn)練好辛苦!以后便是我們了!比缃瘢瑯拥牡攸c(diǎn),只是跑的人不同罷了。我們竭盡全力地跑著,跑久了,累的感覺便會襲卷全身。此時(shí),心里便不停地對自己說:“堅(jiān)持!跑下去,堅(jiān)持就是勝利!弊詈笠蝗_刺,頓時(shí)就像一支離弦的箭,快速沖向終點(diǎn)。終點(diǎn)到了,回頭望望自己剛剛跑過的操場,它承載著我們對目標(biāo)的追求,對夢想的堅(jiān)持。

  校園里,一陣狂風(fēng)吹過,掀起漫天塵灰,慢慢淹沒了那些足跡,那些奔跑的身影也逐漸模糊;蛟S那些奔跑過后的痕跡,早已隨風(fēng)逝去,留下的唯有當(dāng)初奔跑時(shí)的那份心情以及那份執(zhí)著。

校園那些事兒作文2

  校園那些事兒多得像數(shù)不清的泡泡,一個一個定格在一瞬之間。——題記

  鏡頭一:

  這個學(xué)期流行踢毽子,下樓時(shí),樓梯間比比皆是。下午時(shí),羅婷拉我去了一個清靜的地方,說白了是條走廊!耙、二、三、四……!痹摿_婷踢了,可話還沒落音,毽子飛了起來,從高高的四樓跳了下去。

  希望別被哪個缺心眼的“劫”走才好,我在心里默念,羅婷則萬分火急地踩著“風(fēng)火輪”去撿。我站在欄桿那兒看著是不是有人來撿,一個小女孩經(jīng)過撿了起來,我鼓足了氣大喊“這是我的毽子,上樓還給我”,她抬頭望上看,愣了一下應(yīng)我說:“哦”,便立即上了樓。

  我也下樓去接應(yīng),心想:她心眼真好,得報(bào)答報(bào)答她,不過給她什么好呢?對了,口袋里的一支筆。剛到三樓便看見她氣喘吁吁的上來了,“謝謝,這個送給你”,廢話不多說,我接過毽子,把筆硬塞給她,便急急忙忙跑上樓。

  羅婷不大會兒就回來了,我估計(jì)她還不知道有這事。

  “沒了,毽子被人撿走了”,她垂頭喪氣地說。

  “那這是什么?”我把毽子從口袋里拿出來,

  “你怎么找回來的”她欣喜萬分地說。

  “我有神奇的力量把它召喚回來的”,我自豪地說,羅婷則一臉狐疑著看著我,我心里則想,幸好那位好心的女孩歸還我們了。

  鏡頭二:

  我和羅婷去廁所附近踢毽子,踢著踢著,她說:“怎么總有人朝我們這邊看”?

  “也許是這附近踢毽子的'比較少吧”,我心不在焉地隨便搪塞她。

  “可她們看你的眼神怪怪的”,羅婷又提出異議。我無心聽她的問題,繼續(xù)踢毽子,“哎,你看那個人……"二個女孩經(jīng)過我身邊時(shí)對我指指點(diǎn)點(diǎn)的,這使我感到不知所措和驚慌。

  “不對呀,你看她們除了說你,還在譏笑你”羅婷疑惑不解起來,我也是丈二和尚————摸不著頭腦。“讓我看看你有什么不對的地方”羅婷打起十二分的精神,認(rèn)真而又仔細(xì)的觀察我身上的每一處地方!邦^發(fā)嘛,沒事,衣服嘛!整齊。背后嘛,——————噢,果然被我這個偵探給找著了”。羅婷撕下我背后的一張紙,這家伙估計(jì)是看福爾摩斯之類的小說看多了,搞得像個小偵探似的,人也越來越自戀了。

  “讓我看看寫了些什么?”那是一張不大的紙,“哈哈哈……。哈哈哈……。那個……。還是你自己來念好了”,羅婷因?yàn)榕挛疑鷼,才?qiáng)忍住笑意的這時(shí)又爆發(fā)出來的,她笑得上氣不接下氣?催@賊樣,不用說也準(zhǔn)知道沒寫什么好東西,我奪過紙條一看,越看越惱火。

  紙上赫然寫著十一個斗大的字:我是二百五,請叫我二百五。蝦米(什么)?哪個天殺的干的“好事”,氣死我了!

  我氣呼呼地把那張紙揉了揉,丟進(jìn)了垃圾箱,“等等,等?別扔,其實(shí)我覺得吧,說的挺有道理”,羅婷說完趕緊開溜,我則窮追不舍,嘴里叫著“看我不撕你的嘴!”

校園那些事兒作文3

  在我們學(xué)習(xí)的圣地——(學(xué)校)總會舉辦各種各樣的活動,校園的事多姿多彩,校園的事兒稀奇古怪,校園的事兒十分險(xiǎn),可在我看來,校園的事兒就兩個字“好玩”!

  比如今天,我們班舉行了一場特別的舞蹈音樂會。老師為了這次音樂會,特意下載了非常多的歌曲,如果要看的話,必須有十天半個月(吹牛的)。動感的音樂驟然響起,第一個全能舞者——陳樂鑫,率先步入舞池,自然而然地跳起了蝶舞,真是美若天仙啊!突然炫酷小王子——周敬上來了,他手中揮舞著疑是手電筒的東西,閃閃發(fā)光,真帥,惹得女生們都尖叫起來了,他的鞋子也會發(fā)光,他一會兒揮舞著手中的熒光棒,一會兒又?jǐn)[動著輕盈的滑步,兩個人跳得正high的時(shí)候,標(biāo)準(zhǔn)舞教練——潘軼來了,他們?nèi)齻一齊舞蹈,前面的同學(xué)不約地站了起來,我坐在后面,左看右看,找不到一個看舞的好地方,我著急了,從后門出去,經(jīng)過走廊繞到了門前的.地方,我偷偷地溜了過去,哈!老師沒發(fā)現(xiàn),那兒果然是個看舞的好地方,真的是VIP級的待遇!真的太美了,我看得入迷了,我也想去跳,我雖然不會那些舞蹈,不過我會太空舞步,但是我才學(xué),所以跳得不好。女生們一個個看得目不轉(zhuǎn)睛,伸長了脖子,臉上露出燦爛的笑。老師突然說:“我也會跳”,我們齊叫陳老師跳一個,陳老師準(zhǔn)備跳的時(shí)候,差點(diǎn)摔跤了,逗得我們哈哈大笑!老師嚇得慌了神似的。

  可是快樂的時(shí)光特別短暫,一轉(zhuǎn)眼他們的舞蹈完了,可是大家還沒看夠,要他們繼續(xù)表演,可是他們沒力氣了,老師只好讓他們課后教一教大家。

  還有一次,學(xué)校舉行了隆重的拔河比賽,唐老師為了這個活動特地空了一節(jié)課來選人,一共選20個人,10個女生,10個男生。選人的規(guī)矩是老師也預(yù)選20個人,你可以來挑戰(zhàn),如果你勝利了,那個人就得下去,你便可以上來。就這樣,當(dāng)輪到劉翔的時(shí)候,他選了巨胖無比的胡申偉——(號稱熊二的人物),有的人挑釁地說:“你沒發(fā)燒吧!眲⑾铔]理會他們,拉手力比拼開始了,劉翔用力用的臉都紅了,可是胡申偉一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,雙方一直在僵持中,胡申偉不耐煩了,一用力把劉翔甩出了十萬八千里,劉翔倒在地上出血了,他哭了,他起來罵胡申偉,輸也一點(diǎn)兒也不甘心,F(xiàn)在想起那次拔河比賽,真是又精彩又好玩!

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