真正的強(qiáng)者作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的真正的強(qiáng)者作文，希望能夠幫助到大家。

　　“哦耶！我又是九十多分！”一位同學(xué)驕傲地喊道，“哈哈，你們都沒有我厲害吧！一群失敗者……”

　　說怪也怪，班上的一位以前學(xué)習(xí)很差的同學(xué)，最近成績突飛猛進(jìn)，像打了雞血一樣，次次都在平時的測驗中“大放光彩”。這本是一件令人高興的事，可這件事發(fā)生后，我就不這么認(rèn)為了。

　　又是一次測試，我們在專心致志地答題，他也不例外，只不過眼睛時常往前后左右瞥一眼，或者低頭看著抽屜。

　　老師全因之前他成績突飛猛進(jìn)而忽視了他的小動作，全把注意力放在了我們身上，所以他就開始“膽大妄為”——直接在考場上東張西望，肆無忌憚，終于引起了老師的注意。

　　“你在干什么呢？丁同學(xué)？”老師察覺到了他的異常，問道。我們的眼睛也齊刷刷地盯著他，而他呢，則開始跟老師攤牌，厚臉皮道：“我什么都沒干呀！你是不是在懷疑我作弊？我成績那么好，我是不可能作弊的呀老師……”老師也無話可說，終止了這場鬧劇�？晌以谵D(zhuǎn)頭的前一秒發(fā)現(xiàn)了他不慎掉在地上的書和小抄。

　　下課，我問他：“你為什么要打小抄？為什么不依靠自己的力量去……”“原來你已經(jīng)看到了。”他打斷我，“但是，在這個世界上，這個時代里，又有多少人是依靠自己的本領(lǐng)上去的呢？不如你跟著我，我教你怎么作弊……”“滾�！蔽胰虩o可忍，幾乎是吼了出來，誰愿意與他同流合污？他略微有些詫異：“你不要嗎？我……”“誰要，getout（出去）�！蔽遗�目相對——我從小就厭惡這種行為，得知他“光榮”的事跡后，我特別“膜拜”，情感豐富地只剩下“滾”了。他擺出一副“可惜了”的模樣，說：“唉，好吧，可你別忘了，這個世界里，我才是真正的強(qiáng)者�！闭f完他抬頭挺胸地離去了，走時還留下一串嘲諷。

　　之后，他就一直在鄙視我，就因那次我與他發(fā)生的沖突，還召集了一群人專門來反對我。每次我臨時管理紀(jì)律時，他都在底下旁若無人地講話，而我記他時，他又說我針對他，那一幫人又跟著起哄，說我“徇私枉法”、“誣告他人”。老師來了后，聽了他們的讒言，把我給批評了一頓。結(jié)束后，他白了一眼，說：“看，這才是真正的強(qiáng)者！”我不吱聲，依舊做著我的工作。

　　現(xiàn)在的每節(jié)課間，我都沒有出去玩，呆在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí)與鞏固，也時常聽到他的嘲諷：“你那個不是強(qiáng)者！這才是！”我不作聲，隨便他說。

　　月考到了，我復(fù)習(xí)所成的結(jié)果十分有效，斬露頭角，從全班二十到了全班前五，而他呢？作弊時被發(fā)現(xiàn)了，有一門全被扣光。所有被他“買通”的人都為他“呼援”，可事實(shí)勝于雄辯，他成績被扣了一百分。

　　看完后，我長呼一聲，這才是真正的強(qiáng)者。

　　天上的太陽穿出了云層，陽光照亮了大地。