實用的七年級優(yōu)秀作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
hello!我已經(jīng)有了賽爾號戰(zhàn)神聯(lián)盟的超進(jìn)化100級，都是極品地。
但是，我最大的困惑是，雷伊木有雷神天明閃這個超級超級超級超級此處省略一萬字厲害的技能，還會有4倍威力偶！但今天，我卻以外的打敗了雷伊的幻影！打敗過程如下。我先給雷伊上了雷神致命能量珠，然后，再給他加上了地面系s級技能石，而且偶的雷伊把已經(jīng)全部的特訓(xùn)打完了，還完成了雷神生翼��！血量390滴！！上場了，我先用了極光刃消了強化，然后雷伊的幻影一個雷神天明閃打了我130滴血，我就用地面系s級技能石打了雷伊的'幻影一小半的血，然后雷伊的幻影又用了雷神天明閃打了我160滴血，眼看雷伊的血只剩下一點點了，我想，這次肯定又失敗了，因為我之前打雷伊的幻影不知打了多少次，都是慘敗而歸，但是，奇跡出現(xiàn)了�。∥业睦滓琳媸翘珷帤饬耍尤坏任以俅斡玫孛嫦祍級技能石時，打出了致命一擊！這應(yīng)該是雷神致命能量珠的效果，但也有可能是雷伊為我爭氣！雷伊的幻影一下被我給干掉了！
終于學(xué)會了雷神天明閃這個超級超級超級超級此處省略一萬字厲害的技能，我就試了試?yán)咨裉烀鏖W這個技能，第一次就打出了4倍的威力，太奇葩了!!雷伊，你將是我的忠心伙伴！
七年級優(yōu)秀作文 篇2
語文像海洋，而學(xué)習(xí)語文就像在海洋里遨游，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，湛藍(lán)湛藍(lán)得令人眼花繚亂。語文的遨游是不會有局限性的，因此，書籍中處處有語文!
書籍，是我們學(xué)習(xí)語文的唯一首選。語文無處不在，有人認(rèn)為語文是枯燥的，因為那只限于生活中，那的確有幾分枯燥，生活中的語文只不過那常見的問候語，的.確無聊，讓人枯燥，但其實語文是撒滿大地的，如果你去找，你會發(fā)現(xiàn)，書籍中處處有語文那是很有趣的!語文并不是只存在在生活中，而也存在在書籍中!
在一個書籍中，我看到這樣一篇文章：“當(dāng)我走進(jìn)樹林，地上鋪滿了金色的樹葉，踩在腳下軟綿綿的。”這些不都埋藏著語文嗎?揀兩片落葉，去詮釋語文中的“落紅不是無情物”。大自然的每一個事物，不管他，微小、龐大，它的一生都在為我們?nèi)祟惾蝿谌卧沟姆⻊?wù)著。春天到來，它爭先恐后地?fù)磉^來，綻放出它自己的蒼翠;秋天踏著輕快的腳步來了，它就加緊腳步，為了給秋天增添色彩‘而夏天呢?卻不緊不慢的放射出屬于它自己的那一道亮麗的綠蔭;冬天，它冒著刺骨的涼風(fēng)，依然昂首挺胸地走完全程，俗話說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈菁扔靡盎馃膊粫䴗缤�，世世代代與我們共存。這不正是語文所要讓我們懂的內(nèi)蘊嗎?所要向我們詮釋的蘊含嗎?但這今天，我已經(jīng)懂得了，我已經(jīng)陷進(jìn)了，無法自拔了，因為，我們?nèi)祟愄珜Σ黄鸫笞匀涣?我們必須付出代價，雖然還會有陰晴圓缺，但我們必須為它犧牲，因為，它也曾經(jīng)那樣一如既往的為我們犧牲。
我從此刻起，我從心里清楚，我們多對不起大自然，但他還是依舊對我們放射二氧化碳，但還能依稀記得它的眼淚含著一些淚水，它支撐著自己最后一絲生機，最后一次，再一次，為我們放射二氧化碳，因為，人類已經(jīng)將它砍掉了，但它并沒有怨恨過人類，只永遠(yuǎn)知道，這是我的使命。但為什么要完成使命，而失去生命?不，它并沒有失去生命，看見那縷縷炊煙了嗎?它正在生存，它有生命，他真的有生命。我哭了，眼角劃過，淚水緩緩落下，心中陷了一下，因為，我哭了。大自然，我想你說：“對不起�！币驗�，你為我們，甚至為我，付出了生命�！边@不正是語文嗎?他隨時隨地都在。語文，謝謝你，謝謝你是我覺悟!你一直都在為大自然歌頌!
七年級優(yōu)秀作文 篇3
夕陽跳躍在白樺林間，給樹葉點上了金黃。濃烈的風(fēng)親吻著葉兒，金色、喜悅與豐收，一起翩翩飛舞。夜晚的空中，出現(xiàn)的第一顆星星叫做黃昏曉。落日的倩影中，月亮潛藏著的酒窩在夜空時隱時現(xiàn)，樹葉還在林中洗涮著清冽的空氣。調(diào)皮的黃昏曉一直笑著，一滴口水滴落在樹葉上，像一個可愛的嬰兒，酣然入睡。
黎明的紅暈中，公雞響起了它的鳴叫。那滴口水映著紅日，順著葉子清脆的脈搏滑落。一片片樹葉排列著，像一匹匹素錦從天空中鋪落，光芒照耀得太陽也躲到云彩后面去了。幾只鳥兒在樹葉間喳喳的叫著，挑逗著深綠的葉子。風(fēng)繞著樹們打轉(zhuǎn)，幾片葉子飄零下來，它們大概冷了。
午間的陽光變得濃厚，樹葉蔫了起來。躲在陰影中睡著，呼——呼——的聲音微弱的撞著藍(lán)天，然后像流星似的投入到河影中。魚兒高興了起來，與葉兒在水面轉(zhuǎn)著圈兒，在水中打著旋兒。
聽過的秋天的`故事，緩緩地流淌在心里，癢癢地。大地記載了很多很多，蟋蟀的彈唱遼闊了許多，地上的落葉詩意地棲息著。夢寐著金的黃，白的雪，綠的草。河水有了些涼意，但魚兒的活潑撩撥著它，像歡快的節(jié)拍，時而高昂，時而低回，流淌到空中，又從空中逶迤而來。露水偷偷地親吻著鬢發(fā)，溫潤而又無限的愜意。
輕輕地，輕輕地，掀起一片葉兒，秋正在下面甜甜地睡著。
七年級優(yōu)秀作文 篇4
在科技發(fā)達(dá)，最能體現(xiàn)科技發(fā)達(dá)的標(biāo)志就要數(shù)汽車了，在汽車中也有令我自豪的，那就是鹽城悅達(dá)起亞汽車。
起亞k3的長寬高尺寸分別為4600，1780和1445mm，軸距則達(dá)到了2700mm，從前臉看，k3依舊是起亞家族最為顯著的特色——虎嘯式中網(wǎng)，而且里面采用了直瀑式的鍍鉻飾條。車尾的設(shè)計也能看出這是一輛起亞汽車，不規(guī)則形狀的尾燈尺寸很大，并且使用了led光源，在點亮是有著很好的視覺效果，成為車尾的視覺焦點。進(jìn)入到車內(nèi)，k3的內(nèi)飾也和其外觀設(shè)計有著一致的整體風(fēng)格，整體感很強，深色的主題顏色流露出充足的運動感。起亞k3的車內(nèi)有著比較豐富的各種儲物空間，中控臺下面的儲物格很大，相當(dāng)實用，再加上杯托，門板內(nèi)側(cè)的儲物格等，使得各種隨身攜帶的物件都不愁找到合適的安身之處，很人性化。此外車內(nèi)的靜音做的也很不錯，發(fā)動機很少發(fā)出惱人的聲音，隔音效果值得肯定。
“蘊實力耀不凡”k3，是東風(fēng)悅達(dá)起亞十周年開山力作，擁有全面超越同級的產(chǎn)品表現(xiàn)。
20xx年5月9日，東風(fēng)悅達(dá)起亞希望小學(xué)續(xù)約儀式在鹽城第二工廠隆重舉行，中國青少年發(fā)展基金會及企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動。這標(biāo)志著東風(fēng)悅達(dá)起亞從20xx年開始的為期三年的`希望小學(xué)援建計劃已經(jīng)基本完成，同時也標(biāo)志著企業(yè)的第二期希望小學(xué)援建計劃正式啟動。
在續(xù)約儀式上，東風(fēng)悅達(dá)起亞總經(jīng)理蘇南永表示，東風(fēng)悅達(dá)起亞的希望小學(xué)援建計劃已經(jīng)取得了階段性的成果，目前在國內(nèi)合資車企中援建數(shù)量排名第一，在韓國在華投資企業(yè)中排名第二。這些不僅充分展現(xiàn)了東風(fēng)悅達(dá)起亞為中國基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展而做出的努力，也代表著企業(yè)支持公益事業(yè)的決心。
20xx年，東風(fēng)悅達(dá)起亞播種了希望的種子，啟動了為期三年的希望小學(xué)援建計劃，共出資1,200萬元，建設(shè)30所希望小學(xué)，成為國內(nèi)合資車企中率先開展援建希望小學(xué)活動的企業(yè)�，F(xiàn)在，這些種子已經(jīng)開花結(jié)果，30所希望小學(xué)基本落成，已有22537名學(xué)生走進(jìn)了寬敞明亮、溫暖舒適的課堂。
三年的資助和援建，不僅讓東風(fēng)悅達(dá)起亞深刻感受到了這條公益之路的意義，更堅定了企業(yè)繼續(xù)走下去的決心。接下來，東風(fēng)悅達(dá)起亞將追加出資1,000萬元，計劃在20xx年-20xx年再建設(shè)20所希望小學(xué)。事實上，援建希望小學(xué)這只是東風(fēng)悅達(dá)起亞公益事業(yè)中的一部分。作為一家負(fù)有社會責(zé)任感的企業(yè)，東風(fēng)悅達(dá)起亞始終通過各種途徑持續(xù)為社會貢獻(xiàn)著自己的力量：為災(zāi)區(qū)捐贈、青年志愿者赴災(zāi)區(qū)支教、向高校捐贈汽車專業(yè)教學(xué)器材、推出“兒童交通安全課堂”等，公益事業(yè)的多元化開展，為企業(yè)成功塑造了有責(zé)任心的企業(yè)公民形象。
東風(fēng)悅達(dá)起亞自成立以來，始終保持著高速發(fā)展的勢頭，迅速躋身汽車行業(yè)一線陣營，這不僅得益于產(chǎn)品的精良品質(zhì)與高水平服務(wù)，在公益領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)力也為企業(yè)累積了更好的口碑與社會形象，成為其發(fā)展與提升的重要助力。今年，在東風(fēng)悅達(dá)起亞“顧客感動”第二階段經(jīng)營方針的深化推行下，以企業(yè)第三工廠的竣工投產(chǎn)為契機，東風(fēng)悅達(dá)起亞將進(jìn)一步加快百萬臺產(chǎn)銷體系的構(gòu)建，為進(jìn)軍行業(yè)前五打下堅實的基礎(chǔ)。今后，企業(yè)將繼續(xù)圍繞以“關(guān)愛未來人才、交通安全教育、支援地區(qū)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)”四大板塊為主的長期公益規(guī)劃，加大公益力度，攜手社會各界，以更多元的途徑和更高效的方式，共建美好家園。
這使我對鹽城悅達(dá)起亞的自豪感油然而生！
七年級優(yōu)秀作文 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著毛毛細(xì)雨。幾只家燕在馬路中央無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了雙眼。我預(yù)感到，不幸的事馬上就要發(fā)生了……
貨車開走后，我睜開雙眼，只見冰涼潮濕的地面上躺著一只奄奄一息的家燕。它微微張著的嘴巴似乎在痛苦地呻吟著，那沾滿泥土的.翅膀不停地拍打著地面，雙腿一直抽搐著，可不一會兒就不動了。忽然，一個黑影從天而降，落在了這只家燕的身旁，一看，原來是這只受傷家燕的伙伴。它看見這只家燕一動不動的，以為它是睡著了，便拍打它的翅膀，嘴里還“唧唧”地叫個不停，似乎在說：“朋友，你快醒醒，這兒很危險，快離開！”可不管它怎么叫，它的同伴仍然無動于衷。它急了，擔(dān)心同伴會遇到什么危險，于是展開雙翅，想把同伴抱回家去，可是它力氣太小了，剛抱起又滑下去了。它實在想不出其他什么辦法來了，只能著自己的伙伴死去，而自己卻無能為力。
可就在那一剎那，那只受傷的燕子突然睜開了眼睛，“唧唧”地叫了兩聲，然后又不動了。也許它是在埋怨自己太貪玩，也許它是在叫同伴快走，別與自已一樣落得如此下場，也許它是在叫同伴照顧好自己的家人……就在那一刻，在旁的那一只燕子哭了，它緊緊地抱住死去的燕子，那樣子，好像是一家人。突然，又飛來兩只燕子，它們緊緊抱住在哭的燕子，要求它回家去�？伤]有走。雨越下越打，剛飛來的兩只家燕飛走了，可它們的好朋友并沒有飛走，它是在深夜才飛走，因為它舍不得自己的伙伴……
人類�。∧銈儾恢励B兒也有生命嗎？它們也和我們一樣，也有親情，請我們伸出愛的雙手，為鳥兒創(chuàng)造出美好的家園吧！這樣，世界將會變成美好的人間！
七年級優(yōu)秀作文 篇6
有這樣一件事，在我心中已經(jīng)埋藏了好久，可以算是我心中的一個秘密了
我姐姐家可謂是一個花的世界，每次去她家的后花園時，陣陣花香撲鼻而來，有茉莉的清香、玫瑰的濃香朵朵亭亭玉立的花兒映入眼簾，有高雅的百合、富貴的牡丹每朵花的花桿上長著綠油油的`葉子，它們見證著花兒受到的無微不至的照顧，勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶點綴著這花海如潮的地方！陽光為它們披上了金色的閃閃發(fā)光的禮服，這使得正怒放的花更加艷麗，更加自信的展現(xiàn)自己的絕代風(fēng)華！
我和姐姐坐在花房里欣賞著，花房是由許多花編織而成的搖籃。所有花中最使我陶醉的是素潔、清芬的茉莉花，因為它表示著忠貞、尊敬、清純、貞潔、質(zhì)樸、玲瓏、迷人。正當(dāng)我倆陶醉之時，舅媽讓姐姐幫忙去了，留下了我一人在這花的世界！ 突然有一壞念頭冒了出來：那么多艷麗的花兒，少一朵應(yīng)該不會怎樣吧！于是我的手情不自禁地伸了出來，心里極度緊張，腳在發(fā)軟，手抖了起來，牙齒在打架心里的惡魔說：拿吧，姐姐不在的。天使卻說：不行，這樣做是不好的呀！正糾結(jié)時，咚咚咚，敲門聲響了起來，是姐姐回來了。我想不了那么多了，迅速摘下一朵茉莉花塞進(jìn)口袋里，就去開門了。只見姐姐手上拿著一個精美的盒子，原來里面裝的是打算送給我的茉莉標(biāo)本啊！姐姐同我一起回到花房中，看見旁邊有一枝桿上的花不見了，便問我怎么回事：你知道那桿上的花去哪兒了嗎？絕對不是你摘的對吧？那應(yīng)該是小孩子翻進(jìn)來摘得吧！我心里懊悔極了，深呼吸一口氣打算開口承認(rèn)是自己拿的，可話到嘴邊又咽了下去，只是一邊笑一邊回答說：恩，是的，是的。
時間過去了很久，姐姐肯定忘了這件事，可我卻久久不能忘記，她對我的信任讓我感動，而我的良心卻受到了譴責(zé)，她是那么信任我，我卻辜負(fù)了她對我的信任，從那次起，我就下定決心再也不辜負(fù)他人的信任了，同時也要信任他人，否則將失去一些彌補不了的東西！這就是我心中的秘密，并且從中悟出了道理！
七年級優(yōu)秀作文 篇7
在我成長的道路上，留下了許許多多美好的回憶，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，真是多姿多彩，令人回味無窮！
記得那是剛踏進(jìn)二年級殿堂的時候。那天，陽光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完作業(yè)，想出門活動活動，于是，便邀請我親密無間的小伙伴葉冉冉到體育場打一場乒乓球，一則放松一下，二則增長點乒乓球球技。
我們來到體育場的乒乓球臺，立刻投入了緊張的戰(zhàn)斗。我們球技相當(dāng)，殺得難解難分。我出其不意發(fā)了個下旋球，冉冉輕輕一擋，球蹦出了球桌。
我快步上前撿球，沒想到我如豬八戒踩到西瓜皮，向前一撲，身體壓在乒乓球上：“哎呦！”我顧不得胸口的疼，抓起球一看，糟了糟了！球被我壓扁了！我看看這凹進(jìn)去的球，頓時嚇傻了——這球扁了，我們怎么打球呀？這球可是冉冉的，她會要我賠嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
冉冉見狀，滿臉不高興，兩眼瞪視著我，我忙上前向她解釋：“你別急！我來想辦法！說不定能把球恢復(fù)原狀呢！”冉冉將信將疑的問：“你能行嗎？”我信心滿滿：“放心吧！你等著瞧好啦！”我心里悄悄策劃著：等會兒回家，我一定要找百事通《十萬個為什么》，有了它，我一定能成功把乒乓球恢復(fù)原狀！
我們匆匆往家趕，路過廚房，只見煤爐灶上的水壺正“撲哧撲哧”冒著熱氣，我靈機一動：大科學(xué)家瓦特不是據(jù)此發(fā)明了蒸汽機嗎？我何不能利用口水恢復(fù)球的原狀？
我手忙腳亂的'拿來了杯子，筷子，把乒乓球放進(jìn)杯子中，又小心翼翼的提起水壺，把剛剛燒開的熱水沖進(jìn)杯子里，把蓋子蓋上，然后屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯里的乒乓球，期待奇跡的發(fā)生。
過了一會兒，我滿懷希望地揭開蓋子，用筷子把乒乓球夾出來放在桌子上：“啊恢復(fù)啦！”冉冉一把搶過乒乓球一看，興奮地嚷道：“哇塞！真的變回來了！”我也一蹦三尺高：“我的實驗成功啦！”“你個小瓦特，太神啦！”冉冉對我豎起了大拇指，說的我臉都紅了！
我們手拉著手，重新回到乒乓球桌邊——乒乓球較量的精彩繼續(xù)！
這件小事雖然微不足道，但卻成為了我記憶中的“閃光點！”
七年級優(yōu)秀作文 篇8
陶淵明筆下的桃花源是十分令人向往的地方。我的生活中也有一個桃花源——我的家。
我的家是一個專屬于我的桃花源，雖然它不像陶淵明筆下的那個桃花源那般美麗，神圣，但它卻一個可以讓我安心�？�，可以給我溫暖的地方。
每天從學(xué)校里回到家，我總能聞到一股飯香味和聽到從廚房里傳來叮叮咚咚的.響聲，進(jìn)了家門，媽媽已聽到有門聲，便從廚房里探出一個頭對我笑著說：“你回來了？餓不餓？桌上有吃的！”說完便又繼續(xù)去做晚飯了。每次我聽到她這樣說便總會感到一陣溫暖。即使這句話是每個母親都會對自己孩子說的。
快到了吃飯的時候，爸爸也已經(jīng)回來了，媽媽看到這般準(zhǔn)時的爸爸便會調(diào)侃道：“喲，那么準(zhǔn)，算好的吧！”而爸爸也會對她無奈地笑笑。在餐桌上總會時不時地多出一道從未見過的菜式，那是媽媽新學(xué)會做的菜，她總會在看到我和爸爸嘗了之后問到：“怎么樣，好不好吃？”眼里還充滿著期待，“好吃！”我說道，“還行呢，就是有點咸了。”爸爸帶著點遺憾說著，“瞎說！”媽媽不信，便夾起一口嘗了嘗，然后便不說話了，我看著她的樣子在一旁偷偷笑了起來，她看著這樣的我瞪了我一眼說道：“吃飯的時候笑什么笑！好好吃飯！”然后一下子便安靜下來�？蛇@樣的情況并沒有維持太長，不到一會兒，媽媽和爸爸便開始談?wù)撈鹚麄児ぷ魃嫌龅降娜な拢抑皇窃谝慌造o靜地聽著，整個氛圍十分融洽。
吃完飯，我去寫作業(yè)，爸爸則去洗碗，而媽媽也到了她一天最輕松的時候。我走進(jìn)房間，第一件事不是撲到寫字臺前寫作業(yè)，反而先打開了音樂然而再悠悠地坐到寫字臺前寫作業(yè)，媽媽每次看到我這樣便會讓我把音樂關(guān)掉說會影響寫作業(yè)，但我總會不聽她的話嚷著只要把聲音放輕點就好了，她無奈只好看著我放輕音樂便走了出去，而我總是等她走后2分鐘便又偷偷把聲音放大，然后又繼續(xù)寫作業(yè)了。、到了初三，每次我的作業(yè)都會做到很晚，而爸媽總是會輪流陪著我，時不時送上一句問候或一盤水果，這時我總能打起精神，加快速度，不為了那句問候，也不為了一盤水果，只是為了不想再讓他們陪我陪到太晚，畢竟他們也是要早起上班的，畢竟他們也很累了。
終于可以到了睡覺的時候，我總會很快地便睡了過去，但我知道，每天晚上媽媽便會來看看我有沒有踢被子，生怕我著涼。
這便是我的家，我的桃花源，其實，每個人都有著這樣一個桃花源，一個專屬于自己的桃花源。
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