難熬的跑步比賽作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的難熬的跑步比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“集合！”伴隨著一聲哨聲，體育老師高喊了一聲，我們立刻整整齊齊地站成四排，“今天，我們要來一場５０米跑比賽，選出幾名男生，幾名女生來參加學(xué)校的比賽，大家抓緊時(shí)間做好準(zhǔn)備�！薄鞍�，……”聽到這個(gè)消息后，我們是一片驚訝聲。

　　首先，是班里的男生們先比賽，老師將他們分成四個(gè)小組。而女生，則在一旁自由組合自己的對(duì)手，大家在低聲商量跑慢還是跑快。

　　“預(yù)備！”“跑！”體育老師的哨子打斷了我們的議論。“刷！”的一聲，第一組的男生箭一般地飛了出去，接著是第二組，第三組……這些男生們啊，真沒想到跑的姿勢那是一個(gè)比一個(gè)搞笑。有的跑時(shí)把手放在大腿的位置，一擺擺的向前路，有的把腿叉一個(gè)外八字大大咧咧地跑；還有的干脆是在那里走路。平時(shí)體育課上少見的比賽，我們一聽都很興奮，但因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)同學(xué)都很討厭田徑賽跑，所以都拿出了一副心不在焉的樣子。

　　記得第一次參加田徑賽跑的時(shí)候，每天一大早地來到學(xué)校練習(xí)，回班晚了還會(huì)被老師罰寫……總之，一大堆因?yàn)樘飶奖荣惗�惹來的麻煩使我們�?duì)這件事產(chǎn)生了“恐懼！”

　　男生們“戰(zhàn)斗”完了，老師把跑的快的幾個(gè)男生選入了名單，那些人突然變臉了，又不想?yún)⒓恿�，就去向老師求情。我心里想：不想�(yún)⒓舆�跑那么快，真不知道那些人怎么想的。

　　老師收拾完那些男生后，招呼女生們站到起跑線上。我和以往的三個(gè)好朋友一起比，商量好了跑慢一點(diǎn)。幾分鐘的議論時(shí)間，打發(fā)走了前幾組的跑步時(shí)間�！皽�(zhǔn)備！”到我們了，我們四個(gè)都擺好了跑步動(dòng)作�！芭埽　彪S著體育老師一聲令下，我們幾個(gè)沖出了出去。所謂“多一事，不如少一事。”我們學(xué)著前幾組女生中的幾個(gè)人，跑步跟走路一樣慢，故意隱瞞自己的實(shí)力。但不同的是，我們幾個(gè)并排跑，到最后也沒有分辨到底誰贏誰輸。體育老師見了都要?dú)庹�了，但同學(xué)們卻樂呵呵的。

　　沒辦法，現(xiàn)在的孩子也許就是這么怕費(fèi)力！

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