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寫(xiě)溫暖的作文

時(shí)間:2022-04-23 19:26:42 優(yōu)秀作文 我要投稿

寫(xiě)溫暖的作文15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的寫(xiě)溫暖的作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)溫暖的作文15篇

寫(xiě)溫暖的作文1

  深夜盛開(kāi)的煙花絢麗地綻放完自己的絲絲溫暖,僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們沉思:至少它曾溫暖過(guò)。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力地撕扯你的青春,以往的種種從時(shí)間的罅隙中抖出,你是否還會(huì)記得那絲溫暖?

  那一段友情,溫暖了青春,亦如我們的初見(jiàn)。雨傾瀉直下,街上,擠著穿著各色雨衣的忙于生計(jì)的人,屋檐上的.白鴿被雨水淋成了落湯雞。而我,正如同他們一樣,在雨水中顯得格外狼狽,就像那棋盤(pán)上一粒粒找不到自己位置的棋子。突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我和自行車(chē)一起摔了個(gè)踉蹌,冰冷的雨水使我感受不到身體上的疼痛。但此刻的我,多么希望有一個(gè)人能幫助我,而你,扶起了我,如救星般降臨,給予了我絲絲溫暖。也正因這次邂逅造就了我們的一段友誼,因?yàn)橹救は嗤叮闪吮舜说摹案呱搅魉薄?/p>

  那一段友情,溫暖了青春,亦如挫折中的承諾。青春中的我們難免會(huì)在挫折面前低頭,但從前的我不怕,也不信,而那次的我,卻被它擊倒,它把我那引以為傲的自信,剝奪得所剩無(wú)幾。那時(shí)的我愛(ài)看余暉,總會(huì)對(duì)著景物寫(xiě)一些莫名其妙的句子:天邊的血色殘陽(yáng)映照著不愿被帶走的余暉,山的那邊傳來(lái)幾聲歸雁的叫聲,遼闊的天際仿佛只剩了它們掠過(guò)的身影罷了。在這片大地上,它們又能留下些什么呢?大家都以為我瘋了,而唯有你,對(duì)我不離不棄,我問(wèn)你為什么,你卻只是淡淡一笑,說(shuō):“不因你是誰(shuí),只因我們是朋友,因?yàn)檫@段友情讓青春的我感到溫暖!蔽姻畷r(shí)淚潸潸了,在你的幫助下,我漸漸走出了失意的陰霾,不在苦悶。

  那一段友情,溫暖青春,亦如我們的朝夕相處。自從旖旎的青春擁有了這份珍貴的友誼,我便不再孤單,不再脆弱,不再畏懼。我們總是肩并肩,手牽手,漫步于黃昏的街頭,奔跑在浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上專(zhuān)注學(xué)習(xí),時(shí)而沉默不語(yǔ),各忙各的;時(shí)而互相探討,爭(zhēng)論激烈。我們總是在公園的長(zhǎng)椅上傾訴心聲,得到寬慰;或分享快樂(lè),一起開(kāi)懷大笑。

  那一段友情,溫暖的青春,不論何時(shí),不論何地。你要離開(kāi)這個(gè)城市時(shí),我去送別了你們一家,盡管依依不舍,卻仍要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。離別之際,你擁抱著我說(shuō):“我不會(huì)忘記你,更不會(huì)忘記這段歲月,這段有你的青春!

  在我們的世界里,時(shí)間是經(jīng),空間是緯,他們彼此交錯(cuò)連接,細(xì)細(xì)密密地織出了一個(gè)個(gè)悲歡離合,織出了極有規(guī)律的陰差陽(yáng)錯(cuò)。而在每一個(gè)轉(zhuǎn)角,每一個(gè)繩結(jié)之中,都有一個(gè)秘密的小屋,里面住著我們的青春,住著那一段友情。而我,會(huì)同異地的你一同編織,因?yàn)槟且欢斡亚闇嘏饲啻,也溫暖了青春中的我…?/p>

寫(xiě)溫暖的作文2

  咚咚咚,咚咚,又是一陣敲門(mén)聲,夾雜著媽媽急促的聲音,該起床了,快點(diǎn)醒醒。我懶懶的又一次回應(yīng)著,睜眼看到外面依然黛黑的天色,閉上眼繼續(xù)睡。不是我不愿起床,只是昨晚睡得太晚,天還未全明,不算遲。就這樣不知過(guò)了多久,我猛地睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)窗外分外明的天及枕邊六點(diǎn)過(guò)半的鬧鐘,才意識(shí)到遲到了。洗漱完畢我沖媽發(fā)火:為什么不早喊我,這都要遲到了!媽媽站在一旁,只是遞上外套。我喊你了,你不起床。以后晚上早睡會(huì)。快把衣服穿上,外面冷。把飯吃完快點(diǎn)去就行了,不晚。我火氣暴漲,沒(méi)說(shuō)什么,拎起書(shū)包就騎車(chē)走了。

  路上的行人似乎都比昨天穿得厚了,北風(fēng)呼呼的在我耳邊吹過(guò),我才意識(shí)到自己的大意,沒(méi)吃早飯,加上一肚子火,面臨遲到的境地,讓我加緊往學(xué)校趕。當(dāng)我踏進(jìn)教室,鈴聲剛響,還好,不算太晚。

  又是一如既往的忙碌,早讀,上課,做筆記,一切都是按部就班。只是有點(diǎn)餓,還有點(diǎn)冷,早上的是我似乎是忘了。

  上午放學(xué)時(shí)我感覺(jué)更冷了,聞到食堂飄來(lái)的香味,勾起了我的`食欲。我開(kāi)始細(xì)細(xì)想著早晨的事,一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)數(shù)自己的錯(cuò)誤,眼前浮現(xiàn)出媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我深夜高燒,媽媽一夜未睡,吃藥,量體溫,她一絲不茍;晚上回家,不管她多累,也要等到我回來(lái),溫好牛奶;平日換洗的衣服,她一件不剩的洗好,一聲不響的放回原處;我想要的雜志,她會(huì)按時(shí)帶來(lái),一次不差這所有的一切,讓我對(duì)早晨的錯(cuò)誤后悔不已。轉(zhuǎn)眼已到家門(mén)口,門(mén)還是虛掩著,為了等我回來(lái)。我把自行車(chē)放好,走進(jìn)客廳,餐桌上的飯菜仍然未動(dòng);貋(lái)了,還未等我開(kāi)口,媽媽早已進(jìn)來(lái)。媽?zhuān)裉,今天天冷,下午上學(xué)時(shí)穿厚點(diǎn),快來(lái)吃飯。我眼里似乎有些東西向要掉下來(lái),這些細(xì)微的溫暖,這些母親的關(guān)懷,這些家庭的愛(ài),細(xì)微的不顯眼,卻是穿插進(jìn)了我生命里的每一刻,每一點(diǎn)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我在長(zhǎng)大,母親在衰老,她的容顏在柴米油鹽里慢慢退色,她用她的青春和我交換,我得到了明媚與燦爛,她懷把的只是蒼白,卻甘之如飴。我在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大,在家庭溫暖的提攜中成長(zhǎng)。我只愿我對(duì)爸媽的關(guān)愛(ài)能抵得上他們給的千分之一。

寫(xiě)溫暖的作文3

  如果那天我沒(méi)有遇見(jiàn)她!}記

  天空的雪花依舊飄著,緩緩的落在已經(jīng)飽經(jīng)愴傷的草地上。草兒可是已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的盛景,只留下一片皚皚的白雪。草地上依舊有稀稀落落的人走過(guò),可有誰(shuí)去想過(guò),草兒也會(huì)疼,也會(huì)哭泣。

  呆呆的望著窗外的草地上戲耍的孩子無(wú)情的踏著草兒,卻無(wú)能為力,抱著的書(shū)突然掉了一地,我竟不知道自己還抱著一堆書(shū)!皣W啦”的一聲響徹了整個(gè)圖書(shū)館,館內(nèi)所有的目光集中在我的身上,我才緩過(guò)神來(lái),自己抱著的書(shū)掉了一地。呆呆的看著這一地的書(shū)我竟不知道要干什么!拔以诟墒裁?”我的腦子里晃過(guò)。這才意思到我還在圖書(shū)館借書(shū)。我急忙蹲下瘦弱的身體,撿起地上的書(shū),緩緩的一陣熱氣從對(duì)面?zhèn)鬟^(guò)來(lái),她到了我的`窘迫過(guò)來(lái)幫我。我本就紅著的臉頓時(shí)更紅了,拿著撿起來(lái)的書(shū)沖出了圖書(shū)館。

  “呼呼。呼呼!蔽壹泵Υ鴼狻S檬置讼伦约旱哪樅脿C,心里卻開(kāi)始慢慢的放緩了節(jié)奏,自己竟然看著窗外的草地走神了!鞍!”淡淡的朝著天空嘆了口氣。心里卻想著自己怎么這么不小心呀,竟然走神了。只顧想這個(gè),沒(méi)有注意到腳下的結(jié)冰的地面!八!蔽冶揪褪萑醯纳眢w抱著厚厚的一疊書(shū)重重的摔在冰面上。厚厚的書(shū)重重的砸在了我的身體上。我卻無(wú)力爬起來(lái),咬著牙甩掉了壓在身上的書(shū)。眼睛里充滿(mǎn)了淚水,再也無(wú)法止住。滴在衣服上,慢慢的衣服上都是淚水。淚水夾雜著雪水分不清楚,雪花依舊緩緩飄落在我的身上。我在那里哭泣,卻沒(méi)有人安慰我。她慢慢的走過(guò)來(lái)遞過(guò)來(lái)一張紙巾,讓我擦拭臉上的淚水,我還沒(méi)有看清楚她長(zhǎng)什么樣,她已經(jīng)彎下了腰在為我撿地上已臟了的書(shū)籍。我望著她的身影,卻沒(méi)有說(shuō)話,她的動(dòng)作是那么的嫻熟。不知不覺(jué)她已經(jīng)拿著書(shū)來(lái)到了我的面前,把書(shū)交給我。用潔白的手絹擦拭這書(shū),手絹?zhàn)兊暮芘K。她沒(méi)有說(shuō)話,我已經(jīng)認(rèn)出了是她。圖書(shū)館幫我的那個(gè)女孩。我輕輕的說(shuō)了句:“謝謝!彼皇菗u搖頭說(shuō):“都是應(yīng)該的,大家都是同學(xué)不是嗎?”我木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她走了,我望著她離開(kāi)的背影呆呆的看著。

  “應(yīng)該的嗎?”我一直在想。是不是所有的人都會(huì)這樣嗎?我問(wèn)自己。

  雪落在我的身上我漸漸的好像開(kāi)始明白,人之間應(yīng)該是溫暖的。草兒和人一樣對(duì)嗎?我問(wèn)自己。她的背影讓我明白,草似人,也需要溫暖。溫暖可讓人漸漸的得到改變,也能溫暖身邊的人

寫(xiě)溫暖的作文4

  有沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻,讓你感覺(jué)到心里暖暖的,像有一股暖流流過(guò)心田,充滿(mǎn)著安全感,讓你感受到寒風(fēng)中的溫暖,嚴(yán)冬的春天,讓你覺(jué)得是那么美好。那是在有人牽起我的手的時(shí)候,是他掌心的溫度,讓我感受到了溫暖。

  小時(shí)候,因?yàn)楦改负苊,所以只好把我放在爺爺奶奶家。過(guò)馬路的時(shí)候,爺爺總讓我走在里側(cè),然后用他粗糙且寬厚的大手包住我的小手,攥得緊緊的,像是一松開(kāi),我就會(huì)逃跑一樣,那手掌里有著我依賴(lài)的安全感,讓我一種幸福,認(rèn)為只要爺爺在身邊,一切都是美好的。

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,也該上學(xué)了,于是我回到了父母身邊,而媽媽就成了我的依靠。

  長(zhǎng)大后,我就喜歡跟著媽媽在廚房里看著她做菜,媽媽走到哪,我就跟到哪,有的時(shí)候媽媽會(huì)停下來(lái)抱著我,她用大手握住我的小手,細(xì)細(xì)端詳。用手慢慢撫摸我的手背,母親的手讓我安心,在她身邊,一切煩惱都沒(méi)有了。那溫暖,就像是溫吞的母愛(ài),讓我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。

  在這之后,我就離開(kāi)了家到學(xué)校附近住宿,很少回家,朋友就成了我的親人。

  在校的日子,讓我時(shí)常焦慮,不適應(yīng)緊張起來(lái)的生活,與朋友的`交往成了一個(gè)大難題,可幸運(yùn)的是,我找到了我的朋友,她和我在路上走著,會(huì)突然跑到另一邊,用右手牽起我的左手,對(duì)我說(shuō):“這樣你就在我的右邊,是我重要的朋友!彼氖质刮腋杏X(jué)到了自己被重視,被別人需要。在我有煩心的時(shí)候,她會(huì)鄭重其事的與我十指緊扣,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):"別忘了我們的夢(mèng)想!笔前,那十指緊扣的手是朋友的貼心,也讓我明白眼前的小情緒對(duì)于夢(mèng)想來(lái)說(shuō)太過(guò)于渺小了。

  爺爺?shù)氖终茙Ыo我安全,媽媽的手帶給我的是安心和寧?kù)o,而朋友的手帶給我的是貼心和幫助,雖然他們的手掌帶我的感覺(jué)不是完全相同的,但卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是—溫暖。

  掌心的溫暖到底是什么?恐怕沒(méi)有人能對(duì)它有個(gè)準(zhǔn)確的定義,但你一定會(huì)感覺(jué)到,而這對(duì)于我就是幸福的溫度。我身邊的人用羽翼對(duì)我細(xì)心呵護(hù),讓我在平靜中成長(zhǎng),逐漸豐滿(mǎn)羽翼,有一天,我也會(huì)用我的力量去保護(hù)那些為我心力憔悴的人。

  有人說(shuō):“有的人用100℃的溫度才能讓幸福噴出耀眼的火花,有的人用30℃的溫度就能浸泡出幸福的清香!倍,那掌心帶給我的溫度就是足以讓我沸騰起來(lái),釋放我的幸福。

寫(xiě)溫暖的作文5

  雨淅淅瀝瀝地下,打在樹(shù)葉上“沙沙”作響,打在瓦礫上,如泣如訴,匯集的雨水從屋檐上垂落,如同淚水般不斷地傾瀉而下。

  已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下雨了,農(nóng)田正饑渴得厲害,這雨,來(lái)得及時(shí)而且恰到好處?晌倚闹械谋瘺鰠s如同這些細(xì)細(xì)的雨絲一般,一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)……

  我愛(ài)我家,我家雖然清貧,但卻充滿(mǎn)了溫暖?纱藭r(shí)此刻我卻不知該何去何從。父親出事了,就在我上學(xué)的第一天早上,他不小心從樓上摔了下來(lái),當(dāng)時(shí)就昏了過(guò)去。后來(lái),他被“120”救護(hù)車(chē)送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行急救。

  雨仍淅淅瀝瀝地下著,我站在雨中,任憑雨水淋濕自己。細(xì)雨,打濕了我的頭發(fā),浸透了我的衣服,涼氣從心頭灌到腳底!我抬頭望著天空,淚水混合著雨水,無(wú)聲地流著。我心急如焚,卻不知所措;我擔(dān)心父親的傷勢(shì),卻無(wú)能為力“老天爺呀!你為什么要把災(zāi)難降臨到我家?誰(shuí)來(lái)幫幫我們呀?”我無(wú)法控制自己,像一只發(fā)了狂的獅子般在雨中怒吼著。

  奇怪,頭上的雨怎么停了?我抬頭一看,原來(lái)有人為我撐起了傘。“傻孩子,怎么不帶傘呢?”耳邊響起了極熟悉的聲音。啊,是我的嬸嬸!“嬸嬸……”我終于抑制不住心中的難過(guò)和害怕,“哇”的`一聲,痛哭起來(lái)。

  “孩子,別難過(guò),你爸是個(gè)好人,好人自有好報(bào),一切都會(huì)過(guò)去的!”嬸嬸輕輕地拍著我的肩膀,看著嬸嬸那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神,我擦干眼淚,努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。嬸嬸把我?guī)Щ丶,讓我換了一身干爽的衣服,然后又帶我乘車(chē)到了醫(yī)院。父親的腿骨折了,但他此時(shí)的精神很好,病床邊圍了許多人,我的大爺、叔叔、舅舅、舅媽……在大家的勸慰下,我才安心地返校了。

  “李柏荷,班主任叫你!”一天,課問(wèn)操的時(shí)候,班主任把我叫到他的辦公室去,他不知怎的竟然知道了我家發(fā)生的事情!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),你爸會(huì)好起來(lái)的!”班主任的活,猶如一縷溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)走了我心中的陰霾。然而,班主任對(duì)我的關(guān)心還遠(yuǎn)不止這些,他還秘密組織全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)心捐款。當(dāng)我接過(guò)班長(zhǎng)手中帶著余溫的來(lái)自全班同學(xué)的愛(ài)心捐款時(shí),淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。霎時(shí),我真正地體會(huì)到了世間最溫暖的愛(ài)。

  又是一個(gè)雨天,我搭上車(chē)去醫(yī)院看望我的父親,雖然我只身一人,可我并不孤單,也不再無(wú)助、因?yàn)樵谖业氖澜缋,有一把無(wú)數(shù)人為我撐起的能夠遮風(fēng)擋雨的大傘,而將來(lái)我也會(huì)用這把大傘為別人遮風(fēng)擋雨!

寫(xiě)溫暖的作文6

  此生,我想要做一個(gè)溫暖的女子,清淡如水,明媚如花。

  我要做一個(gè)自然美的女子,不求高貴華麗,更不要濃妝艷抹,只求簡(jiǎn)單舒適。不管心情如何,絕不會(huì)讓自己頹廢,每天都要干凈整潔,即使不化妝也能大方得體。

  我要做一個(gè)坦然的女子,誠(chéng)實(shí)善良,不要偽裝。對(duì)朋友真誠(chéng)對(duì)待,和對(duì)手以實(shí)力相爭(zhēng)。笑就盡情開(kāi)懷;哭就嚎啕徹底;贏要光明正大;輸就心服口服。

  我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子,獨(dú)立自主,堅(jiān)韌勇敢。面對(duì)困境,或許害怕,或許失敗,但絕不逃避;面對(duì)感情,或許不舍,或許無(wú)奈,但絕不糾纏;面對(duì)未來(lái),或許無(wú)助,或許迷茫,但絕不依賴(lài)。

  我要做一個(gè)簡(jiǎn)單的女子,平淡樸實(shí),開(kāi)心自然。不要無(wú)事時(shí)過(guò)分熱絡(luò)的友誼,不多說(shuō)無(wú)謂的閑言碎語(yǔ),盡可能的不去緬懷往事,慎重真心的去愛(ài)一個(gè)人,我不求深刻,只求簡(jiǎn)單。

  我要做一個(gè)淡然的女子,得之我幸,失之我命。從不依靠,從不尋找,更不強(qiáng)求;偶爾脆弱,但一般堅(jiān)強(qiáng);偶爾任性,但一般理智。善待自己,相信他人。絕不小肚雞腸,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

  我要做一個(gè)健康的女子,注重身體,愛(ài)惜自己。經(jīng)常運(yùn)動(dòng),多看好書(shū),保持身體和心理都不生病。不管在任何情況下,絕不拿傷害自己作為條件,越?jīng)]有人愛(ài),沒(méi)有人憐惜,就要越愛(ài)惜自己。

  我要做一個(gè)愛(ài)笑的女子,要用眼睛去微笑,用心去感受生活中那些微小的幸福。不管如何失望也不會(huì)讓自己絕望,始終保持微笑,始終堅(jiān)信上帝是偏愛(ài)有笑容的孩子的,始終相信微笑會(huì)帶給我希望。

  我要做一個(gè)專(zhuān)一的女子,一輩子只愛(ài)一個(gè)人,愛(ài)上了,就一心一意,即使知道除了他之外還會(huì)出現(xiàn)更優(yōu)秀的人,也絕不貪心,溺水三千,只取一瓢,堅(jiān)定地用一顆心,去溫暖另一顆心。

  我要做一個(gè)聰慧的女子,收斂鋒芒,虛懷若谷。學(xué)會(huì)在調(diào)皮時(shí)裝傻,懂得適時(shí)的退讓與寬容;尊重感情,珍惜緣分。學(xué)會(huì)掌控自己的.情緒,從容自若的去面對(duì)生活。

  我要做一個(gè)幸福的女子,認(rèn)真的生活,少一點(diǎn)幻想。尋找一個(gè)笑容干凈的男子,然后愛(ài)上他,對(duì)他撒嬌任性,也對(duì)他溫柔體貼。偶爾吵鬧,偶爾冷戰(zhàn),但絕不會(huì)丟下彼此,約定好相濡以沫,廝守一生。

  我不是一個(gè)細(xì)膩多情的女子,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)精致華麗的生活。我只想,活的比夏天還要溫暖。

  高一:沈楠鈞

寫(xiě)溫暖的作文7

  人間自有真情在,真情處處暖心懷。雖然事隔多年,但一直到現(xiàn)在,只要一想起上次旅游的事,我依然會(huì)感到十分溫暖。

  那時(shí),我還在幼稚園上學(xué)。有一次,老師組織了“親子”旅游,同班的許多同學(xué)都參加了。當(dāng)然,我也毫不例外。目的地是南麂列島,路程十分遙遠(yuǎn),大約需要七個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。

  車(chē)子剛一啟動(dòng),我們小孩就開(kāi)始玩耍了!稗Z隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和我們嘻嘻哈哈的喧鬧聲交織在一起,如同一首歡快的交響樂(lè)。雖然車(chē)上沒(méi)有什么游戲機(jī),但是我們小孩總是有說(shuō)不完的話,聊不完的天,玩不完的游戲。就這樣,我們?cè)谲?chē)?yán)锊恢挥X(jué)地度過(guò)了一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……

  可是,意外總是在我快樂(lè)的時(shí)候發(fā)生——我肚子突然一陣陣疼痛,十分不舒服!耙欢〞(huì)好的`!一定會(huì)好的!”我在心里默念。于是,我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)和小朋友們玩耍起來(lái)。然而,越玩越不對(duì)勁了,我的頭竟然開(kāi)始慢慢暈起來(lái),身體也漸漸冷了起來(lái)。我終于支撐不住了,便搖搖晃晃地走到媽媽的座位上,蜷縮起來(lái)。媽媽看著我的樣子不對(duì),便用手掌摸了摸我的額頭,叫道“怎么這么燙啊?”我張開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽那張?bào)@恐的臉。這時(shí)。另一個(gè)阿姨也摸了一下我的頭,說(shuō):“看來(lái)是發(fā)燒,別著急,我這有藥,拿去用吧”。媽媽焦急的神情中多了一些感激。

  這時(shí),前面開(kāi)車(chē)的司機(jī)突然回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“堅(jiān)持一下,前面的出口好像有醫(yī)院,我們到那兒停一下車(chē)”。媽媽聽(tīng)了,非常感激,連聲道謝。在等待過(guò)程中,小朋友們一個(gè)一個(gè)都圍了過(guò)來(lái),陪著我并輪流給我講故事。那一件件開(kāi)心的趣事,那一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,逗得我忍俊不禁。我也暫時(shí)忘記了疼痛,沉浸在這份濃濃的友愛(ài)中。

  不多久,車(chē)停了下來(lái),門(mén)開(kāi)了,媽媽提著行李,一位叔叔把我抱下車(chē),沖進(jìn)了一家醫(yī)院。正在我們不知如何走的時(shí)候,一位提著藥籃的護(hù)士看見(jiàn)了,連忙把我們引到二樓的醫(yī)務(wù)室,交給醫(yī)生后,自己便悄無(wú)聲息地離去。我當(dāng)時(shí)頭暈乎乎的,什么也看不清楚,只看見(jiàn)白色的墻壁和醫(yī)生白色的身影在我眼前晃來(lái)晃去。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)一番檢查,我被確診為流行性感冒沒(méi)有什么大礙。醫(yī)生給我輸液后,守在旁邊的媽媽終于松了一口氣,她握著我的手一直陪伴著我。

  等我病好返校后,小朋友們一個(gè)個(gè)搶著給我講訴那天的旅游故事,彌補(bǔ)我的遺憾。他們精彩的講述讓我身臨其境,讓我回味無(wú)窮。

  所以,那天,我雖然沒(méi)能到南麂列島去旅游,但心里依然感到十分溫暖。

寫(xiě)溫暖的作文8

  記憶里總存著這樣一個(gè)身影。

  每至傍晚,太陽(yáng)已半遮了面,空中隱約著月的蹤影,巷口高大的老樹(shù)下,她佝僂著身子,影子在地上拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  她的手掌很粗糙,指腹和掌心有很厚的老繭,她總愛(ài)用這刻滿(mǎn)了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰,雙目中含著滿(mǎn)滿(mǎn)的憐愛(ài)。

  那時(shí)我頑皮,放學(xué)后往往要與同學(xué)玩鬧上許久,夜色將近才記得歸家,她便在那棵樹(shù)下,一直等了許久,時(shí)至今日,我依然記得她掌心的溫度,暖了我的整個(gè)童年。

  記憶里,也總有這樣的一個(gè)聲音。

  “奶奶,你看,這顆桃樹(shù)怎么總不開(kāi)花?”她的大手按在我的頭頂,輕輕揉了幾下,臉上的.笑意極淡又極遠(yuǎn),她指著一刻枯瘦的枝椏,道“你看,那不是嗎”我湊近去看,上面的一點(diǎn)粉紅嬌弱卻倔強(qiáng)地挺立在枝頭,已是欲綻之勢(shì)。

  “孩子記住,沒(méi)有一種植物是不開(kāi)花的。”

  她的聲音有微微的沙啞,并不是特別動(dòng)聽(tīng),可是每晚伴我入眠的,便是這永遠(yuǎn)都帶著慈愛(ài)的聲音。

  記憶里,還有這樣的一種目光。

  我愛(ài)鬧,衣服遭殃便成了常事。偶爾夢(mèng)醒,看到她坐在陳舊的木桌前,一針一線縫得得仔細(xì),眉頭微蹙,努力睜大眼睛試圖看的清楚,卻不愿開(kāi)燈驚擾我,蠟燭的火苗晃呀晃,將我晃入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  清晨,我撫摸著床頭疊的整齊的衣服,桌上的蠟燭只剩了一小半,而她依舊掛著笑,將早飯端上了桌,看著我一口一口吃地香甜,眼底不自覺(jué)深了笑意。那目光,是樹(shù)對(duì)葉的目光,是天空對(duì)翱翔在自己懷中的鳥(niǎo)兒的目光,滿(mǎn)滿(mǎn)的全是愛(ài),擋不住。

  她送我出了門(mén),我走出幾步,見(jiàn)她依然在門(mén)口,忍不住問(wèn)道:“奶奶,回去吧,天冷”

  她“嗯”了一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)身,卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光,直到走出很遠(yuǎn),在路口拐彎時(shí),我回頭,她小小的身影佇立在寒風(fēng)中,已經(jīng)看不清面容,而那份沉甸甸的關(guān)心,我知道。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),她年輕時(shí)很漂亮,可爺爺去世的那年,她逐漸衰老,往日明亮的眼睛蒙上了霧,背一天天得彎下去,瘦削地得讓人心疼。

  可是,她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。

  太陽(yáng)又漸漸地落了,而她依舊在。

  我微笑著,迎向了我生命中的溫暖。

寫(xiě)溫暖的作文9

  我經(jīng)常希望時(shí)間可以停留下來(lái),在某個(gè)時(shí)刻。因?yàn)槲矣X(jué)得很多時(shí)刻都很美好。放學(xué)的時(shí)候,我坐在潔潔自行車(chē)的后座上,一輛一輛的車(chē)開(kāi)過(guò)眼前,看看煙灰色的天空,我希望時(shí)間可以停留在這里;下午第二節(jié)語(yǔ)文課上,包老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)粉筆字,看見(jiàn)黑板上密集的板書(shū),坐在安靜的教室里,我希望時(shí)間停留在這里;深夜十二點(diǎn),我坐在床上,落地?zé)糸偕墓獯蛟谖业男≌f(shuō)書(shū)上,希望時(shí)間停留在這里。這么的多零零碎碎的`時(shí)刻,就像下午三點(diǎn)鐘的陽(yáng)光,曬得人暖暖的,卻終究轉(zhuǎn)瞬即逝,挽留不了。

  人的一生中將會(huì)有多少這樣的時(shí)刻呢?但愿一天的每一分鐘,都是讓我想要挽留的溫暖!這樣的溫暖,就像奶奶沖的奶茶,奶茶香悠遠(yuǎn),飄過(guò)了奶奶與我的好多時(shí)光。我還記得與奶奶坐在小陽(yáng)臺(tái)上,奶奶給我沖巧克力奶茶。冬天的午后,陽(yáng)光溫與冷清,奶奶搬兩把椅子與我坐在太陽(yáng)底下,時(shí)間久了,曬得暖洋洋的。奶奶與我說(shuō)話,說(shuō)什么我忘得一干二凈,但是我記得奶茶的味道,記得吃完一個(gè)瑞士草莓卷后喝一大口奶茶,奶奶說(shuō)讓我少吃點(diǎn)。那真是一個(gè)完美的下午!在美好的冬天,在空閑的寒假里,有不烈的陽(yáng)光,有草莓卷,有我喜歡的奶茶,外面?zhèn)鱽?lái)有人在拍被子的聲音,春節(jié)濃濃的喜慶還未消散,爆竹偶爾沉悶地說(shuō)話。奶奶滿(mǎn)眼的笑意,看著她難得見(jiàn)面的孫女,絮絮叨叨的講著我已經(jīng)忘了的家常。真希望時(shí)間可以停留在那個(gè)下午!一切是這樣的閑適,奶茶是這樣的溫暖。

  轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué),時(shí)間把日歷推移了快三個(gè)月。奶奶給我?guī)ё吡艘幌淠滩瑁星煽肆δ滩,原味奶茶,香芋奶茶。又過(guò)上了忙碌的學(xué)校生活,晚上帶回家厚厚的作業(yè)本,寫(xiě)字寫(xiě)累了,我給自己沖一杯巧克力奶茶。燙手的奶茶很香,過(guò)一會(huì)兒,奶茶溫了,我喝一口,好像一切又回到了那個(gè)下午。我便又有了平靜的力量,來(lái)應(yīng)對(duì)一切讓我浮躁的事情,好像奶奶沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)奶奶。仿佛我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那個(gè)下午,沒(méi)有從暖暖的陽(yáng)光中走開(kāi)過(guò)。奶奶一定是把她的笑沖進(jìn)我的奶茶里了,我想。手中是溫暖的奶茶。

寫(xiě)溫暖的作文10

  溫暖,多么美好的一個(gè)詞。溫暖讓我們?nèi)计鹕畹南M,溫暖使我們感受到社?huì)的光芒,溫暖讓我們獲得堅(jiān)持的信念!有些人想找溫暖,卻不知——溫暖就在他身邊。在我們身邊除了親人的溫暖還有許多溫暖。你可能會(huì)不信,那是因?yàn)槟銢](méi)有發(fā)現(xiàn)。記得有一句名言是這樣說(shuō)的“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”你可能會(huì)說(shuō)溫暖不是美。那你就錯(cuò)了,溫暖也是一種美——一種獨(dú)特的美、幸福的美、甜蜜的美。所以我們要試著發(fā)現(xiàn)溫暖,尋找溫暖,向那些給予你溫暖的.人說(shuō)聲“謝謝!”最不引人注意的溫暖就說(shuō)陌生人之間的溫暖了,你們沒(méi)有交集,就像龍卷風(fēng)說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,自然是逃不掉的?赡芤粏(wèn)你有沒(méi)有陌生人因?yàn)槟銣嘏銜?huì)回答沒(méi)有,但是相信我,你的人生中必定有一個(gè)甚至許多個(gè)陌生人給予你溫暖。其他的溫暖隨著時(shí)間流逝已經(jīng)淡忘了,但是還有一件事是我終身難忘。

  一個(gè)美好的星期天,我與好友相約一起去買(mǎi)書(shū)。準(zhǔn)備乘公交去書(shū)店,看了看手表,我焦急得左顧右盼,看看公交車(chē)有沒(méi)有來(lái),怎么辦呀?約定的時(shí)間馬上就要到了,我可不是那種不講誠(chéng)信的人吶!“滴滴滴”電話響了,我從口袋里掏出了手機(jī)“喂?”“我已經(jīng)到了,你到了沒(méi)?”“沒(méi)呢,我在等公交呢,要不你先進(jìn)書(shū)店看看?”“那好吧,快點(diǎn)……“不說(shuō)了,公交車(chē)來(lái)了,到了跟你打電話!痹拕傉f(shuō)完我就掛斷了電話,匆忙得進(jìn)了公交車(chē),往車(chē)上一望“哇!好多人吶,。”哎沒(méi)辦法,投了幣硬著頭皮擠進(jìn)了人堆……“下一站,雞毛書(shū)店,請(qǐng)下車(chē)的乘客提前按鈴!眴,馬上就能下車(chē)了,趕緊按鈴“滴”我往口袋一掏,手機(jī)在了,50元錢(qián)在了……我的50元錢(qián)呢!我把口袋翻了個(gè)遍,結(jié)果就是——丟了。你覺(jué)得我會(huì)很冷靜,怎么可能!我用目光掃射地面了一遍……掃射了一堆腳有用嗎!我正準(zhǔn)備放棄,就聽(tīng)見(jiàn)了一陣正義的聲音“誰(shuí)掉的50元”我還以為有人撿去就會(huì)存入自己口袋呢,沒(méi)想到還有如此正直的人,我激動(dòng)得大喊“我掉的”然后那50元就被傳了過(guò)來(lái)“雞毛書(shū)店到了,下車(chē)的乘客請(qǐng)注意安全”看來(lái)我沒(méi)機(jī)會(huì)和那個(gè)人說(shuō)聲謝謝了。下車(chē)抬頭,太陽(yáng)還是這么燦爛,是我在這個(gè)寒冷的冬天中獲得了一絲暖意。

  我們不光要索取溫暖,也要給予溫暖。我現(xiàn)在十分后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)跟他說(shuō)謝謝,所以同學(xué)們,珍惜每個(gè)給予你溫暖的人吧!

寫(xiě)溫暖的作文11

  總是向你索取不曾說(shuō)過(guò)謝謝你,總是等到失去以后才學(xué)會(huì)珍惜,總是不知不覺(jué)想起你辛苦的樣子,總是不經(jīng)意間把你埋在我的心底。多想和以前一樣坐在你寬厚的肩膀,如今你不在我身旁身體是否還安康?父親你最近還好嗎?在偶爾的空閑里,還會(huì)想起我嗎?我已經(jīng)漸漸的長(zhǎng)大了,但你我之間的話也少了,慢慢的,慢慢的沒(méi)有了語(yǔ)言。慢慢的,慢慢的疏遠(yuǎn),但我永遠(yuǎn)忘不掉的是你那關(guān)切的眼神,是你那溫暖而粗糙的手,你的愛(ài)如斑斑的城門(mén)般深沉,又如蔚藍(lán)的天空廣闊,一直呵護(hù)著我,從未走遠(yuǎn)。

  小時(shí)候,你是高大的,你的肩膀是那樣寬厚,托起來(lái)整個(gè)家,也托起了我的一片天,隨著時(shí)間的流逝,我的成長(zhǎng),小時(shí)令我深刻的只是那溫暖的眼神,和那句微不足道的:“冷嗎?”兒時(shí)的'我是天真的,是簡(jiǎn)單的,是快樂(lè)且幸福的,兒時(shí)的我酷愛(ài)秋冬這兩個(gè)季節(jié),喜歡秋天那凋零的落葉,喜歡冬天那皚皚的白雪,每每秋天,當(dāng)風(fēng)吹著蝶般的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下時(shí)總喜歡站在風(fēng)中,用幼稚的雙手去抓那肆意飛舞的樹(shù)葉,每當(dāng)我不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身或抓樹(shù)葉抓到累了,你總是會(huì)微笑著把我抱起,隨后問(wèn)一句:“冷嗎?”現(xiàn)在每每想起,都會(huì)感到幸福,都會(huì)感到那無(wú)私的愛(ài)。隨著你為我換上了一身厚厚的衣服,也就迎來(lái)了冬天,在純白的世界中,你我的身影漫步在雪地中,是那樣的和諧,記得每當(dāng)我纏著你和我一起堆雪人和一個(gè)大大的“雪獅子”并把我放在“雪獅子”上拍照留念,然后調(diào)皮的我就會(huì)不聽(tīng)你的話,直接從“雪獅子”上跳下來(lái),把自己弄的滿(mǎn)身是雪,并且還會(huì)天真的笑著,而這時(shí)你便會(huì)蹲下來(lái),用手擦掉我臉上的雪,雙手捧著我的小臉問(wèn):“冷嗎?”隨后直接把你的外套脫下來(lái)披到我的身上,然后抱起我回家,當(dāng)時(shí)覺(jué)得還沒(méi)什么,可是現(xiàn)在想想,大冬天的把自己的外套脫下來(lái),是多么冷啊!父親。你總是關(guān)心的問(wèn)我:“冷嗎?”可是你卻忽略了自己,你何時(shí)曾問(wèn)過(guò)自己一句:“冷嗎?”您的愛(ài),是深沉的,是溫暖的,是偉大的!當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,不要怕,我想說(shuō):“還有我呢!”當(dāng)你老了,聲音沙啞了,不要怕。我會(huì)唱給你最美的年華!靳老師評(píng)語(yǔ):生活小事處處顯示著感人的真愛(ài),作者善于捕捉感人的瞬間,用生動(dòng)流暢的文筆寫(xiě)出天下最真摯最樸實(shí)的父愛(ài)。文章思路清晰,語(yǔ)言流暢樸實(shí)飽含真情,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩,堪為佳作。

寫(xiě)溫暖的作文12

  一股涓涓的細(xì)流,在我成長(zhǎng)的路上從春流到夏,從秋流到冬,它潤(rùn)澤了我小小的心靈,激起了我生活中的喜悅,讓我所有的不快與哭泣都走上溫暖的旅程。

  樹(shù)上的葉子變得金黃,風(fēng)兒一吹,便似蝴蝶般飄落。放學(xué)后的我從校門(mén)走出,來(lái)到那棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)下,她站在那,等我。蕭瑟的秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落在她的頭上,我輕輕地拿下那片樹(shù)葉,卻注意到那一頭烏黑的青絲中已有了些許銀發(fā)。她,就是我親愛(ài)的媽媽。好多天未見(jiàn)到媽媽?zhuān)F(xiàn)在媽媽來(lái)接我回家,這是多么美好的一件事!

  步入初中的校門(mén),由于離家較遠(yuǎn),我不得不住校。記得那一次,學(xué)校流感特別嚴(yán)重,課堂上都充斥著咳嗽聲,我也被傳染了。在校醫(yī)室掛了幾天水仍不見(jiàn)效,又即將月考,本想自行處理的我不得不打電話給母親。打完電話不久,母親便火速趕到學(xué)校。

  在去醫(yī)院的路上,我一邊抱怨著最近繁重的作業(yè),一邊情不自禁地理著自己的.衣著,母親溫柔地應(yīng)答著,但還不忘時(shí)不時(shí)地埋怨我:“自己生病了,怎么也不打電話!身體最要緊,懂不懂?”她被風(fēng)吹得凌亂的頭發(fā)在空氣中飛舞,我只顧抱緊她的腰,享受這冷風(fēng)中的溫暖,這幸福的埋怨。

  醫(yī)院窗口排隊(duì)的人很多,好不容易排完隊(duì),找椅子坐下吊點(diǎn)滴。發(fā)燒的我只感覺(jué)臉部滾燙,好像要被蒸發(fā)了似的。片刻后,我又覺(jué)得肚子不舒服,醫(yī)生說(shuō)是正常反應(yīng)。

  母親讓我躺在她的腿上。不經(jīng)意間,我碰到她冰涼的手,便靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我臉熱得難受,用你的手幫我冰冰吧!蹦赣H溫柔地將手伸過(guò)來(lái),捂在我的臉上,但她又怕凍壞我,時(shí)不時(shí)地拿開(kāi),嘴中輕聲地說(shuō)著:“怎么這么燙……”

  望著眼前的母親,我想起了她照看我的無(wú)數(shù)過(guò)往:深夜里為我蓋好被子,在燈下陪我做作業(yè),雨雪天接送我上下學(xué)……漸漸地,我的眼濕潤(rùn)了,我仿佛再次跌進(jìn)了母親溫暖的懷抱,做起了溫暖而又甜蜜的夢(mèng)。

  現(xiàn)在,我和媽媽一起走在回家的路上,盡管是深秋了,但我分明感到溫暖,感到一種幸福。

  我知道,在我成長(zhǎng)的旅程中有著媽媽的印記,是媽媽用她偉大的愛(ài)給予我力量,照亮我前進(jìn)的路。這就是母愛(ài),是她,在陪我走著一段溫暖的旅程。

寫(xiě)溫暖的作文13

  十一點(diǎn)了,夜已深了,月光早已被黑云籠罩,天空黑蒙蒙的。我躺在床上,想著明天的數(shù)學(xué)測(cè)試,翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí),隔壁房間傳來(lái)了一陣急促的咳嗽聲,在寂靜的夜里顯得十分刺耳,是婆婆。寒冬一到,她的老毛病又犯了?攘艘魂,又聽(tīng)到匆忙的腳步聲,接著是一陣撕心裂肺的干咳,直到一口痰吐出,婆婆才嘆了口氣,拖著步子緩緩回到房間。

  我的心伴著咳嗽聲一直揪著,過(guò)了許久才漸漸放下……

  第二天下午放學(xué)時(shí),我不再像平時(shí)那樣拖拖拉拉,三兩下就收拾好了書(shū)包,一路小跑沖到了校門(mén)口。在寒風(fēng)中,我看到了熟悉的身影——婆婆。她穿著一件鼓鼓囊囊的棉襖,戴著紫紅色的棉帽,白色的大口罩遮住了大半個(gè)臉。她蜷縮著身子,不停地跺著腳,時(shí)不時(shí)劇烈咳嗽幾聲。

  婆婆看到我來(lái)了,摘下口罩,大聲問(wèn)道:“你今天放學(xué)怎么這么快?”我笑笑說(shuō):“外面太冷,你等太久了!”

  婆婆像往常一樣,一把拽過(guò)我的書(shū)包。正當(dāng)她準(zhǔn)備背上肩膀時(shí),我趕緊抓住書(shū)包帶,順著她的.手臂用力一拉,書(shū)包便落到了我的手上。我迅速抽出拉桿,不由分說(shuō)地拖著身后的書(shū)包,狂奔著跑下坡。婆婆愣了一會(huì),連忙跟在我身后。

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一班公交車(chē)。我雙手拎著沉重的書(shū)包,用腳卡住門(mén),費(fèi)力地?cái)D了上去。剛放定書(shū)包,我就回過(guò)身來(lái),拉了被擠在車(chē)門(mén)口的婆婆一把。我們被擠到了密密麻麻的人群中央,混濁的空氣讓人覺(jué)得無(wú)比煩悶。車(chē)到了人民醫(yī)院,稀稀拉拉地下了一些人,空出來(lái)的位子很快被填滿(mǎn)。婆婆看到跟前有一個(gè)空座位,趕緊伸手放在座位上,歪著身子叫道:這有個(gè)位子,趕緊來(lái)坐!拔一仡^沖她擺了擺手說(shuō):“一天在學(xué)校坐得腳都麻了,站一會(huì)兒,沒(méi)事的!闭f(shuō)罷,便隨著人流走到了車(chē)尾,婆婆無(wú)奈地坐了下來(lái)。

  終于到站了,我拎著書(shū)包,晃晃悠悠地晃下了車(chē)。婆婆抓著車(chē)門(mén),先探下一只腳,再踉踉蹌蹌地下了車(chē),我扶了她一把,提醒道:“注意!”婆婆嘴上嘮叨著:“我知道了,都80歲了,還要你一個(gè)小毛孩管嗎?”可臉上卻不知不覺(jué)地流露出了絲絲微笑……

  冰冷的寒風(fēng)和我暖暖的心成為了冬日里最美的相遇。

寫(xiě)溫暖的作文14

  我生活在一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的四口之家,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們彼此關(guān)心,彼此愛(ài)護(hù),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我感受到家的溫暖。

  家的溫暖是生活上爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。每天早晨睜開(kāi)眼睛看到的第一幅畫(huà)就是爸爸媽媽在廚房忙碌的身影,不一會(huì)兒,隨著爸爸一聲開(kāi)飯了,餐桌上就擺滿(mǎn)了豐盛的早餐。我在爸爸媽媽的陪伴下吃過(guò)早飯,背上媽媽早已為我整理好的書(shū)包,坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上向?qū)W校出發(fā)了。晚自習(xí)下課后,我走出教室,總能看到校門(mén)外有一個(gè)熟悉的身影,那是爸爸接放學(xué)回家的我,日復(fù)一日,風(fēng)雨無(wú)阻。

  家的溫暖是爸爸媽媽在我遇到挫折時(shí)給我的鼓勵(lì)。入學(xué)前,學(xué)校進(jìn)行分班考試,本來(lái)小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的'我,結(jié)果語(yǔ)數(shù)兩科分?jǐn)?shù)卻出奇的低。我知道一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨就要來(lái)了,心里害怕極了。當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家時(shí),媽媽看到我的不悅,著急地問(wèn):這是怎么了?哪里不舒服?出了什么事兒?考試成績(jī)很差,語(yǔ)文我把頭埋的更低了,只等著媽媽的巴掌扇過(guò)來(lái)?墒牵覅s聽(tīng)到了媽媽的安慰和鼓勵(lì):這次考試沒(méi)考好,找找自己的原因,克服身上的不足,吸取失敗的教訓(xùn)。爸爸和媽媽都相信你!媽媽的一番話,弄得我既慚愧又感動(dòng),內(nèi)心的煩悶和不安,全飛到了九霄云外,一股暖流涌遍全身。

  家的溫暖是家庭成員集體勞動(dòng)時(shí)的快樂(lè)。每到周末,我們就會(huì)來(lái)個(gè)全家總動(dòng)員,一場(chǎng)大掃除開(kāi)始了,我負(fù)責(zé)掃地、拖地,老爸負(fù)責(zé)擦桌椅,整理物品的重任落在了媽媽身上,弟弟會(huì)乖乖地坐在小凳子上一邊聽(tīng)兒歌,一邊玩玩具。此時(shí)的兒歌不僅吸引了弟弟的注意力,讓他不會(huì)搗亂,還為我們的勞動(dòng)營(yíng)造了輕松的氛圍。我們?cè)礁稍狡饎,最終亂糟糟的物品被擺放的整整齊齊,灰蒙蒙的玻璃被擦得锃亮,雪白的地板上一塵不染。勞動(dòng)結(jié)束后,爸爸總會(huì)買(mǎi)來(lái)我和弟弟愛(ài)吃的糕點(diǎn),說(shuō)是對(duì)我倆的獎(jiǎng)勵(lì)。此時(shí),我盡情著享受爸媽無(wú)盡的寵愛(ài),心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

  這就是我的家,爸爸、媽媽、我和弟弟組成的溫暖的家。它是一本用愛(ài)編寫(xiě)的書(shū),讓我閱讀一生,溫暖一生,感動(dòng)一生。

寫(xiě)溫暖的作文15

  小學(xué)五年,教過(guò)我但要與他們離別的老師對(duì)他們多多少少都有一些舍不得,比如嚴(yán)厲又不失美麗的班主任趙老師,領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)發(fā)我們的數(shù)學(xué)老師袁老師,風(fēng)趣幽默的體育老師張老師,還有直來(lái)直去的心理老師王老師。

  或許是班主任的緣故吧,在我印象中,趙老師的面容和話語(yǔ)尤為清晰。她的一言一語(yǔ),她的動(dòng)作,還有她美麗的面容;千萬(wàn)不能忘了她有趣的課堂。

  我的班主任有著圓圓的臉,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),下巴底下卻有一顆黑痣,但我并不在意。不管是春夏秋冬,趙老師穿的都特別漂亮,比如短短的小紅裙子,白色帶金領(lǐng)子的針織衫,黑色的打底褲和一雙高跟鞋。這就是這個(gè)春天我經(jīng)?匆(jiàn)趙老師穿的衣服。夏天的一次上課,我和同桌交頭接耳,其實(shí)就是在談?wù)撢w老師夏天穿的那些裙子和鞋子那件好看。可惜還是被老師那雙鷹的眼睛發(fā)現(xiàn)了!

  說(shuō)到老師似鷹的.眼睛,那可是真神了,不管你在看什么,在做什么,“居高臨下”的趙老師可是一眼就能看見(jiàn)!但是,老師的眼睛又是也會(huì)說(shuō)話,當(dāng)我做小動(dòng)作時(shí),老師的眼睛會(huì)說(shuō):“干什么呢!趕快收起來(lái)!”當(dāng)我比賽晉級(jí)時(shí),老師的眼睛就會(huì)說(shuō):“呵呵,繼續(xù)努力哦!”

  趙老師的課我也很喜歡上,每當(dāng)上新課的時(shí)候,老師就會(huì)做好幻燈片,我們這些愛(ài)好動(dòng)筆的女生就會(huì)“瘋狂”的把老師幻燈片上的重要部分記下來(lái)。有一次,趙老師在講《金色的腳印》這一課的時(shí)候,我把課文最后半張背景全都記上了課堂筆記,我還覺(jué)得不夠使呢!特別是老師對(duì)答案的時(shí)候,我和同學(xué)們一人一句的把自己的答案說(shuō)出來(lái),趙老師好像也是我們的朋友一員一樣,跟我們一起討論。

  我最喜歡的是全班旅游時(shí)的趙老師?吹缴泶┻\(yùn)動(dòng)服的趙老師,頓時(shí)又添加了一些親切感,但是車(chē)上一但亂了,趙老師也不失嚴(yán)厲的說(shuō):“我看誰(shuí)不想去旅游了,都安靜!”到了旅游地點(diǎn),趙老師也是我們的好朋友,我們幾個(gè)女生最?lèi)?ài)和趙老師開(kāi)開(kāi)玩笑了!記得去東營(yíng)的時(shí)候,我和兩個(gè)同學(xué)組織了一個(gè)大派對(duì),很多同學(xué)都來(lái)我們這里玩,我們還把“嘉賓”趙老師請(qǐng)來(lái)了,那一個(gè)晚上,我們玩的特別開(kāi)心,連趙老師好像也被我們帶“瘋”了!

  我愛(ài)我的老師,更愛(ài)我的班主任,還剩下幾個(gè)月就要和老師離別了,但這又為什么是盛夏呢?所以,我要好好學(xué)習(xí),用最好的禮物——高分成績(jī),來(lái)回報(bào)我最喜歡的啟蒙老師!

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