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一堂有趣的音樂課作文

時間:2022-04-23 03:36:10 優(yōu)秀作文 我要投稿
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一堂有趣的音樂課作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的一堂有趣的音樂課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一堂有趣的音樂課作文

一堂有趣的音樂課作文1

  大家好!我是今天的播報員張梓凝,我今天要播報的內(nèi)容是:音樂課上,搞笑不斷,20xx年3月30日星期五。

  太好了,要上音樂課了?熳,趕緊搶座去!午自習(xí)剛下課便聽見大家那歡樂的笑聲,于是,我也情不自禁地加快了腳步,最終以第三排的成績告終了這次賽跑。

  可剛坐下便聽到了一聲詭異的笑聲,哦,原來是王寧的。腦海中就突然間浮現(xiàn)出王寧上節(jié)課所說的話:唉,你看多好。±蠋熓菑椀拈_心,前排唱的開心,我們后排是看的開心!哈哈,我就是押韻大王!想著想著我便復(fù)述了下來,結(jié)果我們倆都笑了。

  就這樣我們開始上課了。我和后排同學(xué)們聽著前排同學(xué)們那動聽的歌聲沉浸在其中,久久的`無法自拔。不知過了多長時間突然一個高音沖向了我的耳旁,我不禁一震,又笑著問道:這是誰的聲音?有的人說是音樂老師的,有人說是魏炳森的,有的人說是任宇蕊的。聽到回答后便用疑惑的眼神問到底是誰的?可他們這次卻沒有回答我反而都對著我笑。這就讓我伴隨這疑惑和歡樂上完了一堂音樂課。

  俗話說得好:音樂使人高尚,音樂使人歡樂,音樂使人熱愛生活。我希望同學(xué)們不只是在音樂課上才會感到歡樂,在平常課程中我們積極陽光向上!

一堂有趣的音樂課作文2

  在一堂音樂課上,發(fā)生了一件非常有趣的事,就是我們猜成語的趣事。當(dāng)時我們有的人呆若木雞,有的人演得很活潑,非常讓我難忘。

  老師來了,“同學(xué)們好!”“老師好!薄敖裉,讓我們來復(fù)習(xí)一下《讓我們蕩起雙槳》。”老師唱了起來,黃鸝鳥歌聲般的嗓子,婉轉(zhuǎn)動聽。首先,音樂課上老師每一天都會教們先唱一首歌,然后就是有趣的猜成語游戲了。老師唱完了,接下來是我們來唱了,我們分成四組比拼,結(jié)果第一組獲勝了。

  歌唱完了,接下來就是有趣的猜成語游戲了。第一個開始猜成語的就是我們最厲害的成語大王小明,他開始表演了。他演的是一只狗汪汪叫著,然后憤怒的'眼神仿佛冒火一樣,接著再跳起來老高,然后指墻?吹剿┟钗┬さ膭幼鳎瑢W(xué)們大聲的說出“狗急跳墻”這個成語。游戲不斷進行,有的表演的生動活潑,有的表演的僵硬牽強,大家笑得是前仰后合。下一個就是我表演猜成語了,我的心情似熱鍋上的螞蟻一樣緊張。老師給我的題目是雞飛狗跳,我也像上一個人那樣汪汪,這個動作是第三個字,我又學(xué)著雞叫喔喔,同學(xué)們猜出了是雞,猜成語大王猜出了是雞飛狗跳,我對猜成語大王豎起了大拇指。

  這節(jié)音樂課上的這件事即有趣又能提高智商,這件事我很難忘。

一堂有趣的音樂課作文3

  上個星期,我們上了一節(jié)有趣的音樂課,大家看看吧!

  “!!!鄙险n的鈴聲響了,同學(xué)們都紛紛進入教室,準(zhǔn)備上課。忽然,一隊引人注目的、整齊的小隊向著圣野樓走去。咦!誰敢在上課的時候出去玩呢?原來,這不是逃課,是我們的三年級(7)班的同學(xué)去上音樂課哪!

  我們來到音樂教室,手里拿著提早準(zhǔn)備的豎笛。老師說:“今天我們大家一起來學(xué)習(xí)吹豎笛吧!”我們高興的不得了,有些同學(xué)開始使勁的吹,一瞬間,音樂教室里到處都回響起了參差不齊的噪音!巴!!Q笛可不是這樣吹的!崩蠋熣f道。接著,老師向我們詳細介紹了豎笛,包括握笛的姿勢及其它與豎笛有關(guān)的事項,同學(xué)都在認真的學(xué)習(xí)、努力的嘗試。沒過多久,在老師悉心的指導(dǎo)下,同學(xué)們就吹出了像模像樣的樂聲,聽起來也順耳很多。短短的.時間,同學(xué)們可都有了小小音樂家的風(fēng)范呢。突然,教室里的同學(xué)全部不約而同的看向我……是我在無意中還吹出了救護車的聲音,大家還真的以為救護車來到我們的學(xué)校呢?同學(xué)們聽了個個開懷大笑……

  放學(xué)回家后,我把音樂課發(fā)生的事都寫在了作文本上,這就是我有趣的音樂課。你是否也有有趣的課要跟我們分享呢?

一堂有趣的音樂課作文4

  太好了!要上音樂課了,快走趕緊搶座去。午自習(xí)剛下課便聽見大家那歡樂的笑聲,于是,我也情不自禁地加快了腳步,最終以第三排的成績告終了這次賽跑。可剛坐下便聽到了一聲詭異的笑聲,哦,原來是王寧的。天!我腦海中就突然間浮現(xiàn)出王寧上節(jié)課所說的話:唉,你看多好!老師是彈的開心,前排唱的開心,我們后排是看的開心!哈哈,我就是押韻大王!想著想著我便復(fù)述了下來,結(jié)果我們倆都笑了。

  就這樣我們開始上課了。我和后排同學(xué)們聽著前排同學(xué)們那動聽的歌聲沉浸在其中,久久的無法自拔。不知過了多長時間突然一個高音沖向了我的耳旁,我不禁一震,又笑著問道:“這是誰的聲音?”有的人說是音樂老師的,有人說是魏炳森的,有的'人說是任宇蕊的。聽到回答后便用疑惑的眼神問到底是誰的,可他們這次卻沒有回答我反而都對著我笑。這就讓我伴隨這疑惑和歡樂上完了一堂音樂課。

  俗話說得好:音樂使人高尚,音樂使人歡樂,音樂使人熱愛生活。我希望同學(xué)們不只是在音樂課上才會感到歡樂,在平常課程中我們積極,陽光,向上!

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