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我們班的“四大金剛”作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我們班的“四大金剛”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的“四大金剛”作文1
我們班有四個男同學(xué)，被我們稱為四大金剛，他們就是——伊嘉誠、徐璟豪、劉政杰和黎宇軒。他們特點鮮明，且聽我細(xì)細(xì)道來！
四大金剛之首
要說四大金剛之首，那非伊嘉誠莫屬！伊嘉誠，家庭作業(yè)想做就做，想不做就不做，第二天就到班里，在陳老師一如既往的催促聲中補(bǔ)作業(yè)。他整天悠哉游哉地在班里晃蕩來晃蕩去。眼保健操的鈴聲一響，他就起身在班里走來走去，出于無奈，我們班管理的同學(xué)只好對值星生同學(xué)說：“額～這個是我們班的伊班長，是我們班管理的同學(xué)，請不要扣他的分……”
四大金剛之魔
這是徐璟豪同學(xué)的專用頭銜，為什么叫他四大金剛之魔呢？當(dāng)然是有原因的。他稱自己為“徐哥”，是王晨曦的同桌，劉芳華也正好坐在他前面，上課時總是找王晨曦說話，王晨曦不理他呢？就會拿他的`眼鏡布輕輕得打劉文華，如果劉芳華也不理他，他就開始玩劉芳華的頭發(fā)，下課劉芳華找到他，他卻翻臉不承認(rèn)，整得劉芳華那是有苦說不出啊，天吶，看著都心疼！
四大金剛之神
四大金剛之神——劉政杰，那堪成大神呀！回家只顧著玩，普遍不做作業(yè)，到了學(xué)校老師找他，他卻說：“我忘記做了�！被蛘哂质鞘裁礀|西沒帶回去，哎～天天因為作業(yè)跟老師抽筋！
四大金剛之“語神”
這就是黎宇軒啦！堪稱“語言大神”！上課盡管和老師接話，老師說一句他接兩句，老師經(jīng)常因這樣的事跟他談話，可是呢？它右耳朵進(jìn)左耳朵出，哪天得進(jìn)去喲！有時老師也拿他沒辦法！
這就是我們班大名鼎鼎的四大金剛；是我們班快樂源泉；是我們班不折不扣的“蛋白質(zhì)”！
我們都真心希望，四大金剛早日“改邪歸正”！還不改，真的來不及咯！
我們班的“四大金剛”作文2
我們班的大金剛，可是無人不知，無人不曉。
我所要說的大金剛名叫雷同懿。他有一張圓圓的臉蛋，鼓鼓的大肚子，有著一雙充滿殺氣的眼睛，身材高大，走起路來，一搖一擺，全身上下的肥肉隨著步伐有節(jié)奏地擺動著，不知道的路人，可能會誤以為是地震了呢！
你別看他胖嘟嘟的，乒乓球技術(shù)卻是不容小覷。
體育課的時候，參加過幾個月乒乓球培訓(xùn)的他約我來打乒乓球。我心想：雖然他練過，但他這么胖，行動不利索，一定是我的手下敗將。我不經(jīng)意地吊個高球想試一試他，只見他目不轉(zhuǎn)睛的看著乒乓球，突然發(fā)力，往前一推，球被抽了過去，平穩(wěn)而又迅猛地從球臺上彈了一下飛出去了�？吹竭@樣的結(jié)果，我心里一驚，不敢再胡亂造次，便決心全力以赴。我接連發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，他見招拆招，雖然接著都被我給抽了回去，但我也著實比較吃力。我左右開弓，忽前忽后，果然由于他的龐大身軀的局限性，累的'滿頭大汗。被我?guī)讉�回合的緊追不放，他終于還是敗下陣來，不過我也費了不少體力，并且臣服于他高超的直拍技術(shù)。
說到他的身形龐大，不得不提他長跑中的“風(fēng)姿”。每一次400米長跑，同學(xué)們都已經(jīng)跑完了，他還落下一圈，卻還在不緊不慢的跑著�！耙芩陌倜桌病�，這句話對他來說常常是噩夢一般吧！有時他心里緊張極了，兩腿直發(fā)抖，頭上直冒冷汗，但每次體育課，同學(xué)們還是會在一旁給他很多鼓勵，希望他能堅持并且戰(zhàn)勝自己。
我們班的“大金剛”雖然噸位很足，但是他每一次的努力，讓我們看到了他是一個堅持不懈，永不放棄的人，這種運動中的精神也給了同伴們很多正能量。
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