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小學(xué)生活作文

時間:2022-04-22 16:35:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生活作文(合集15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生活作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生活作文(合集15篇)

小學(xué)生活作文1

  時間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開生活了六年的學(xué)校。

  在這個學(xué)校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的.回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。

  曾經(jīng)的我,痛恨過這里,那時候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時的我,真的很搞笑。因?yàn),我們的老師很?fù)責(zé),補(bǔ)置的作業(yè)也很多,所以說玩的時間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校,十分痛恨這座學(xué)校,想快一點(diǎn)離開這座學(xué)校。但是,隨著年齡的增長,我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應(yīng)該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動,感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤勞動,也就沒有我們今天的成就。

  在這個地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長,與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識的和煦春風(fēng),健康成長。

  我將永遠(yuǎn)記住這個地方,我將永遠(yuǎn)回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

  這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。

小學(xué)生活作文2

  小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了,可是每每想起來,還是覺得難忘。

  其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情。

  那時候的友情似乎更加無憂無慮,交朋友也更容易,大家不會有太多的攀比,不管是比成績還是比穿著打扮,最為有趣的是,即使是一起鬧了小矛盾,也很容易就和好,并不會覺得說誰先開口說話就不好意思。

  那時我的好朋友特別的多,每一個都很要好,而且大家周末的時候,都會約一起跳皮筋,一起玩跳格子,我們沒有空看電視,戶外的.運(yùn)動和嬉戲更加地吸引我們。

  我們也沒有比成績,不管是學(xué)霸還是學(xué)渣,只要大家玩的來,就是好朋友。

  小學(xué)生活中,難忘的還有老師。

  我們有一位特別友好的語文老師,他剛從學(xué)校畢業(yè)不久,沒有老師的架子,平時課后就和我們打成一片。上課的時候也不是很嚴(yán)厲,如果有不對的地方,他也會很溫和地給予教導(dǎo),以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,和我搭檔的一位同學(xué)臨時有事沒能來,老師還代替了他的角色跟我排練,那個過程把我們大家都逗樂了。

  所以,細(xì)細(xì)想來,我的小學(xué)生活真的很難忘。

小學(xué)生活作文3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過,六個春秋了,有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí),一步一個腳印,而有的同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)了這六年的青春,俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學(xué)習(xí),等到老了想學(xué)也晚了,我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時候沒好好學(xué)習(xí),在當(dāng)今這個發(fā)展飛速的社會被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍,可是再后悔,世上也沒有買后悔藥的地方,畢竟時光也不會倒流啊!所以我們要好好學(xué)習(xí),我想在我們步入社會的這個階段,小學(xué)時期應(yīng)該是最刻骨銘心的!

  我非常慶幸我能分到這樣一個班級體里,68個同學(xué)走到了一起,組成了一個“大家庭”現(xiàn)在我們68個同學(xué)都上中學(xué)了,都分開了,可是用六年時間凝聚在一起的心我想會永遠(yuǎn)在一起,每個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年,母校的.啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會永遠(yuǎn)想念你們!

  最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀,傲然游進(jìn)知識的海洋,早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。

小學(xué)生活作文4

  六年的小學(xué)生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開母校,我不禁重新審視起她來。美麗的校園中有高大的樹木和在微風(fēng)中搖曳的`花草,有不時從教室里傳出朗朗書聲,有站在教室里望著將要走出母校的學(xué)生,有臉上充滿激情的老師。

  我所生活的母校,是我人生的第一扇門。當(dāng)天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,我絲毫沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性,也沒有把學(xué)習(xí)放在心上,每天都在虛度光陰。老師的教導(dǎo)讓我幡然醒悟,我體會到了學(xué)習(xí)的重要性,不再像以前一樣懵懵懂懂,而是一頭扎進(jìn)知識的海洋。

  回想起和小伙伴們一起走過的日子,好快活呀!我們整天一起學(xué)習(xí)、玩耍,形影不離。我們還發(fā)誓要做一輩子的朋友。雖然有時也會為了一件小事吵架,可“戰(zhàn)爭”持續(xù)不到一天,我們就握手言歡了。

  望著頭上已有白發(fā)的老師,我可以想像的到他們從事教師這幾十年來的辛勞。他們教我們識字、寫字,還教我們怎樣做人。一日為師,終生為父。我會永遠(yuǎn)記住你們——可親可敬的老師!

  我希望自己將來以更加優(yōu)異的成績回報母校,我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。

小學(xué)生活作文5

  過年了,大家都要穿新衣,發(fā)紅包,吃餃子。我今天也學(xué)著跟奶奶包餃子。

  首先,我先往盆里裝了五碗面粉,然后往盆里加水,我就開始慢慢地揉面,奶奶說揉面是力氣活,要用下力氣揉出來的面吃起來才勁道。我用兩只手揉啊揉,總算把面揉成一個大面團(tuán)了。然后我把面團(tuán)用干凈的布蓋上醒一醒就開始搟面了。我和奶奶一起搟*,我們把面團(tuán)揉成長長的形狀,然后用刀切成一小塊一小塊的,我把小塊的.面團(tuán)用手摁一下就扁了,奶奶教我搟餃子皮,我一只手拿著搟面杖,一只手捏著*,一邊轉(zhuǎn)一邊搟,剛開始*總是不聽話老是亂跑,后來慢慢熟悉就好了,剛開始*總是一邊薄一邊厚,多練習(xí)了幾次就能搟的很均勻了,我把肉餡放在搟好的*里面,輕輕用手指頭一捏就做好餃子了。

  我吃著我自己搟的餃子甭提有多開心了!

小學(xué)生活作文6

  馬上我們就要畢業(yè),馬上我們就要離開這個陪伴了我們六年的校園了,馬上我們就要與親愛的同學(xué)們、老師們分離了,盡管有諸多不舍,但我們終究要離去。反過頭來想想小時候在這所學(xué)校的`學(xué)習(xí)生活,我們都很快樂,因?yàn)槲覀冊谶@里有許多快樂的回憶。

  我上一年級時,學(xué)校可不是這樣子的,那時的學(xué)校看起來很老舊,而且還有一棵大樹在學(xué)校中,那棵大樹很大我都抱不住。我們班就在那棵大樹的后面,那時候我的學(xué)習(xí)成績很不好考試都考六七十分,但那時我很快樂。每當(dāng)我遇到不開心的事或者不高興,我都會走到這棵樹下,坐在地上靠著樹干,對大樹說出我的心里話,然后我都會很快樂,為自己有這個不會說話的“知己”,而高興。

  現(xiàn)在,那棵大樹已經(jīng)不在了,學(xué)校也變了樣。但至今我仍會想起我兒時靠在那棵樹時的畫面。

小學(xué)生活作文7

  讀沙漠,讀出它的心胸寬廣;讀天空,讀出他的包容一切。

  有人說上學(xué)五年以來,也只不過是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),什么都沒有得到;有人說這五年來,收獲真的很大,以前的.小小兒童,什么也不懂,到現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)到很多知識。要說得到的多少跟人自身的努力有關(guān),就算你的天賦再高,在學(xué)習(xí)上不去努力,還是不能得到什么;就算你的天賦很差,只要努力就一定有收獲。

  在學(xué)習(xí)上,成績并不代表一切,主要還是你這一路走來所付出的,所得到的,如果不去有所付出,肯定得不到成果。就好似一顆樹,不經(jīng)歷大風(fēng)大雨,怎么能長成一顆大樹呢?

  五年以來,有歡笑,有淚水。在學(xué)習(xí)上,只要去思考,去做,就算當(dāng)時不會,但慢慢地,就能夠理解;如果放棄去尋找答案,始終無法真正的理解這題,而且再次遇到這種類型時,還是不會。

  五年以來,同學(xué)們也會互相幫助,同學(xué)有不理解的地方,去告訴他方法;同學(xué)受傷時,給予他一定的幫助。五年以來,就是因?yàn)檫@些,才能使一群陌生的人到現(xiàn)在的親密無間,成為一個團(tuán)體。

  讀同學(xué),體會到他對你的友愛;讀學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)它對你的幫助。

小學(xué)生活作文8

  我的小學(xué)生活好似一幅流光溢彩的畫頁,又好似一曲跳躍著歡快音符的.樂章,還好似一張空的畫紙,等我勾勒出一幅完美的畫卷,令我回味無窮……

  記得有一次,我和一個同學(xué)打架,原因非常簡單——因?yàn)樗_了個玩笑,在校車上寫我壞話,我又死要面子。于是,我就拿筆去涂,可他又把手蓋在那里,就涂不到。(他是我們班最強(qiáng)壯的人)我就去搶他的筆,可他畢竟力氣很大,也不知是怎的,也許是雙方都太沖動了。我們扭打在了一起,其他人怎么拉也拉不開。下車了,(他住二期,我住一期)我直接潑了他一身水,我趕緊轉(zhuǎn)身逃開,可我根本跑不過他,剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時,我撥通了電話,家里人及時趕到,才避免了這“世紀(jì)大戰(zhàn)”。但這促進(jìn)了我們的友誼,真是“不打不相識”!

  。∥业男W(xué)生活是多么美好,無憂無慮?涩F(xiàn)在只剩一年的時光了。小學(xué)時代的列車,請慢一點(diǎn)開,讓我對小學(xué)生活多一點(diǎn)留念、回味……以及,我希望未來的我能健康成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)生活作文9

  窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長望著天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會落山,迎來新的一天……我離開窗戶坐在書桌前,目光落在一個玻璃盒上,里面是一架LA—16紙飛機(jī),這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中,幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機(jī),看著同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試。

  可經(jīng)過一比拼下來,我認(rèn)為手上的飛機(jī)太遜色了。于是我便決定要創(chuàng)新,經(jīng)過了兩個星期研究、試飛,終于我研究出LA系列的紙飛機(jī),在班里幾乎是無人能敵、戰(zhàn)無不勝。

  這時我的.腳碰到一個足球,那足球滾動起來,又一個記憶浮現(xiàn)眼前。

  那天體育課上,我們在操場上飛馳,球在綠茵上滾動?蓴撤奖鴱(qiáng)馬壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個個像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導(dǎo)炮彈一樣正中球門。我漫不經(jīng)心的在對方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對方球門,有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對方球門……

小學(xué)生活作文10

  光陰似箭,時光匆匆,一眨眼,六年的小學(xué)生活就要過去了。我們就要小學(xué)畢業(yè)了,一想到這里,我的心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。一下子,腦子里浮現(xiàn)出許多美好的回憶和難忘的往事。如今,我們就要畢業(yè)了。教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲,校園里還有我們歡笑的身影,在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。

  在母校的懷抱里,我們得到了許多許多,我們得到了許多朋友,也得到了老師們的辛勤培育,同時也獲得了更多的知識,使我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,也獲得了最好的.教育和今后為人處世的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,不知何時我們以成為校中的大哥大姐,成為學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣。可如今我就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳畔,所以我要在最后幾天好好珍惜和同學(xué)們筆硯相親的時光。

  老師,謝謝您。我會永遠(yuǎn)記住您的教誨,做個堂堂正正的人。

小學(xué)生活作文11

  我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,再過幾個月就要面臨殘酷的畢業(yè)考和中考了;貞浧鹞迥甑纳,還真是五彩繽紛呢!“跳蚤市場”“共享一片藍(lán)天”主題班會......難忘的事跡說不清,今天我就給大家說一件吧。

  這是那次開運(yùn)動會發(fā)生的怪事,我們班李勇參加了運(yùn)動會400米長跑出了事,那次我正在寫運(yùn)動會短搞,400米比賽快接近尾聲了,李勇出場了。哎~怎么回事?李勇一向是跑步很快的,這次怎么回事?發(fā)揮失常了?我正在不解中,一個短搞流進(jìn)了我的耳朵里,‘看那!我們班李勇腳動了手術(shù),還仍然堅持跑步,他是多么頑強(qiáng)。〖词顾亲詈笠幻,但也是光榮的!他在我們心中永遠(yuǎn)是第一!”啊?李勇的.腳動手術(shù)了?我震驚了,情不自禁的向他投來了敬佩的目光。

  這件事已過去了,但我還依稀記得。我將要離開這里了,哺育我五年的鐵小,回首吧!校園里的一草一木都是那么熟悉,回首吧!校園的一瓷一瓦都是那么美麗動人,回首吧!每個同學(xué)臉上燦爛的笑容,都是那么無憂無慮,無拘無束,那天我一定會熱淚盈眶,再見了!教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學(xué)!再見了!難忘的小學(xué)生活!

小學(xué)生活作文12

  六年級前我的周末是在家中的電腦電視上度過的,但六年級以后我的周末是在學(xué)!ど飯@·操場上度過的。

  住宿生每一個星期回一次家但我是兩個星期回一次,剛開始留宿時,我回到冷冰冰的宿舍會自言自語地說“賴詠儀 。張曉。唐姝林,這幾個望書石現(xiàn)在還不回來,我先洗了,”或說“她們?nèi)齻買東西也太慢了吧我先洗了!

  隨著時間的推移我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的'生活回宿舍時也不在自言自語,因?yàn)楝F(xiàn)在他們之走一天星期天還要上補(bǔ)習(xí)但我卻有一種一日不見如隔三秋的感覺,也許我和她們的感情已不像已前一樣淡了吧。

  我的周末單調(diào)卻不乏味,我可以在早晨帶著香噴噴的早餐踏入生物園做在大石板凳子上啃一口松軟的蛋糕喝著甜美的豆?jié){聞著花兒處晨的花香真是人生一大享受。

  中午吃完午餐我可以享受學(xué)校少有的安靜,操場上獨(dú)有的寧靜,在草地的伴隨下美美地睡覺。

  晚飯后,感受這那輕輕的微風(fēng)在生物園,操場上散步等天快要暗示躺在操場上看著那依舊未變的的火燒云。

  隨然我沒有玩到電腦但我卻感到了不一樣的周末生活。

小學(xué)生活作文13

  時間過得飛快,我的快樂、難忘的小學(xué)生活也要結(jié)束了,當(dāng)我們都畢業(yè)的時候,遠(yuǎn)離學(xué)校,再想想班里的老師和同學(xué)們,肯定會情不自禁的流下眼淚。

  快要離開學(xué)校的時候,不要讓自己寂寞,趕快跟以前交的那些好朋友玩一會兒吧,趕快跟他們說說話吧,跟他們說一說自己內(nèi)心想說的話。給他們留下自己的電話號碼,以后不就能聯(lián)系了嗎?在離開學(xué)校前,看望一下那以前照顧我的`老師們,給他們打幾聲招呼,給他們問問好,不要讓自己的內(nèi)心產(chǎn)下陰影,再復(fù)習(xí)一下老師給我們講的內(nèi)容,還要給老師說一聲非常自豪的話:“我們終于畢業(yè)了!”還差幾天就要離開學(xué)校了,我會想起老師說的“光陰似箭,日月如梭”來形容我們小學(xué)生活非常短暫,我還要在以后的生活中要比小學(xué)更加奮發(fā)圖強(qiáng),

  我馬上就要離開學(xué)校了,我不要讓自己留下遺憾,一定要見老師和同學(xué)們的最后一面,看看他們。

  我的小學(xué)生活雖然短暫,但是非?鞓!

小學(xué)生活作文14

  六年的光陰如一只箭,匆匆地飛去了,我們已經(jīng)上六年級了,我們從以前小弟弟小妹妹,轉(zhuǎn)眼間就變成了大哥哥和大姐姐,我不禁感嘆:時光如梭。

  在這六年的時光里,有酸,有甜,有苦,有辣,但就是在這些小事中,我們收獲了友誼,收獲了知識,更可貴的是,我們懂事了。

  在我的記憶里,有許多的事,有一些事像風(fēng)一樣吹過,但一些事卻像樹一樣扎根在我的腦海中。記得有一次:全班同學(xué)一起去野炊,到了做飯時,我們才猛然想起沒帶報紙,我們找遍了每個角落,但還是不夠,這時,一個同學(xué)走過來,給了我們一些報紙,這無異于雪中送炭,使我們的心里感到暖暖的`。

  如果我們是花草,那老師就是陽光,給了我們溫暖,使我們健康。在我腦海里,浮現(xiàn)出這樣一件事來:那天,我趕時間,大本沒有認(rèn)真寫,果然,第二天,同學(xué)就叫我去老師辦公室,老師說:“王鴻儒。∧惚緛砟軐懞玫,但你這次寫的不好,回去重新寫一份!被匕嗟穆飞,我想:老師這么做是對的,以后我一定要好好些才行!

  六年時光匆匆閃過,我們馬上就要分離了,所以,我們要珍惜時光,好好學(xué)習(xí),用好成績來回報老師辛勤的付出,讓我們友誼天長地久!

小學(xué)生活作文15

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。我就要畢業(yè)了。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵和安慰,是那樣令人不舍。那教室里人似乎還擠著我們的快活的身影,往事記憶猶新、歷歷在目。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇藍(lán)天、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。

  回想起那一次又一次的'經(jīng)歷,嘴角有一滴咸咸的、酸酸的東西滑過。我摸了摸,那是淚,沒想到我這一向堅強(qiáng)的假小子都會在回想往事時哭泣。想起那一次次與同學(xué)在一起的時光,不知怎么的老想哭。哎!這六年有人可能覺得慢極了,可一到我這怎么覺得它在眼前一下就過去了。

  記得在三年級的時候,我還只是個不懂事的小毛孩,什么都不懂。在班上是一大霸王,班上誰都怕我,我接這權(quán)力要別人幫我去買小吃。而那人就順從了,幫我去買了小吃。第二天,那同學(xué)家長找到了媽媽,媽媽便說了我一頓。

  現(xiàn)在回想起,覺得那時太傻了,太霸道了!真是對不起那人啊,我慚愧呀!!

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