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欣賞作文_距離產(chǎn)生美

時(shí)間:2022-04-22 12:12:07 優(yōu)秀作文 我要投稿
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欣賞作文_距離產(chǎn)生美5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的欣賞作文_距離產(chǎn)生美5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞作文_距離產(chǎn)生美5篇

欣賞作文_距離產(chǎn)生美5篇1

  “距離產(chǎn)生美”這似乎是一個(gè)亙古不變的真理。

  在晴空皓月的夜晚,我們仰望蒼穹。映入眼簾的是那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河系中閃爍,它的美麗勾起了人們太多的遐想。其實(shí)飛上星星的人才知道,它不過(guò)是環(huán)境比地球還糟糕的由巖石、沙礫組成的星球。

  的確,我不否認(rèn)距離能產(chǎn)生美,但我想說(shuō)的是:“距離產(chǎn)生美”是不全面的。

  牛頓,試問(wèn)我們了解他嗎?也許有人說(shuō):他的成功是我們所景仰的。難道就只有這些嗎?孰可知,他為什么探索了一生之后,終于停止了他堅(jiān)定追求科學(xué)的步伐,而將精力轉(zhuǎn)向了似乎與科學(xué)背道而馳的神學(xué)。人們都在嘆息,且都拋棄了他。難道一位時(shí)代的偉人真的失去了本真嗎?我不相信。也許我們應(yīng)該走進(jìn)他的內(nèi)心,消除我們與他之間心與心的距離,體會(huì)他的大智——他已經(jīng)頓悟,宇宙之大,不會(huì)在乎人們自鳴得意的小智慧,越是深入的探索,越能體會(huì)到科學(xué)的深?yuàn)W和不可窺視。

  夢(mèng)想回給我們的心靈以慰安,但往往回到現(xiàn)實(shí)中卻有的'只是更多的空虛和失望。面對(duì)學(xué)習(xí),我們嘆息。有時(shí)我們幻想著清華、北大通知書(shū)的到來(lái),我們歡呼雀躍的情景。可是那夢(mèng)想的距離似乎離我們太遠(yuǎn),所以目標(biāo)應(yīng)建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上才有可能實(shí)現(xiàn)。

  曾幾何時(shí),文學(xué)幾度興衰。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),有著悠久的文化。文學(xué)是我們精神的母親,作為中華兒女、龍的傳人的我們應(yīng)該置身于母親的懷抱,感受那種被愛(ài)滋潤(rùn)的感覺(jué)。因?yàn)槲膶W(xué)能讓我們充滿(mǎn)自信,能讓我們保持天真任性,能把我們扶起,扶起我們的精神,我們的肉體。

  朋友,距離不一定能產(chǎn)生美,有時(shí)距離能模糊我們的雙眼,讓我們看不清這個(gè)世界。近觀也許會(huì)別有一番情趣。

  廬山需要近觀,近觀其清溪怪石,七彩洞巖千姿百態(tài);

  麥田需要近觀,近觀朵朵麥穗飽滿(mǎn)欲墜;

  生活需要近觀,陽(yáng)光的絢麗,小鳥(niǎo)的歡鳴,路人的微笑。

欣賞作文_距離產(chǎn)生美5篇2

  距離,產(chǎn)生美。

  如若在人生命的旅途中,偶爾與滾滾紅塵產(chǎn)生些許距離,必然是件了不起的事情。“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)”固然是一種超脫。但在白發(fā)過(guò)后,便會(huì)有一些瀟灑中的無(wú)奈,只有在那昂揚(yáng)斗志拼搏向前中,在年輕氣盛之時(shí),在春風(fēng)得意之際,能夠自主冷靜的退在一邊,用平靜的眼光去看熙攘紛繁的.人,那才是一種深遠(yuǎn)的境界。旁觀者清,旁觀之時(shí),用欣賞者的眼光看待一切,必然會(huì)發(fā)現(xiàn)那人生真諦。

  其實(shí),有時(shí)候許多人都有暫離喧囂的體驗(yàn),登高而望遠(yuǎn),山小云淡。在豁然開(kāi)朗神清氣爽之時(shí),感嘆宇宙之浩渺,人之若螻蟻,感悟人世間的盲目與許多的無(wú)畏的紛爭(zhēng)之可笑之極,見(jiàn)生死離別,一陣唏噓之后才感嘆人生苦短,禍福難測(cè),繼而對(duì)生命倍感珍惜,熱愛(ài)生活有了更深層次的感悟。

  退一步海闊天空。

  適時(shí)的暫退一旁,欣賞人生。是一種用心進(jìn)取并非消極退卻,在對(duì)人生的欣賞中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的魅力與瑕疵由此獲得警示,咀嚼人生百味,調(diào)節(jié)自己的心態(tài),與生活同步,那不就是一種高品位的超然灑脫嗎?

  欣賞人生,升華出精神財(cái)富,沒(méi)有了對(duì)人生的欣賞也就失去了一切。

  而我乃平凡之輩,以平常之心來(lái)看待人生就如同欣賞美妙的音樂(lè)一般,伴著人生的旋律起航,追尋未來(lái)。

  欣賞人生,是難得的享受。

欣賞作文_距離產(chǎn)生美5篇3

  距離,產(chǎn)生美。

  如若在人生命的旅途中,偶爾與滾滾紅塵產(chǎn)生些許距離,必然是件了不起的事情!鞍装l(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)”固然是一種超脫。但在白發(fā)過(guò)后,便會(huì)有一些瀟灑中的無(wú)奈,只有在那昂揚(yáng)斗志拼搏向前中,在年輕氣盛之時(shí),在春風(fēng)得意之際,能夠自主冷靜的退在一邊,用平靜的眼光去看熙攘紛繁的人,那才是一種深遠(yuǎn)的境界。旁觀者清,旁觀之時(shí),用欣賞者的眼光看待一切,必然會(huì)發(fā)現(xiàn)那人生真諦。

  其實(shí),有時(shí)候許多人都有暫離喧囂的體驗(yàn),登高而望遠(yuǎn),山小云淡。在豁然開(kāi)朗神清氣爽之時(shí),感嘆宇宙之浩渺,人之若螻蟻,感悟人世間的盲目與許多的無(wú)畏的紛爭(zhēng)之可笑之極,見(jiàn)生死離別,一陣唏噓之后才感嘆人生苦短,禍福難測(cè),繼而對(duì)生命倍感珍惜,熱愛(ài)生活有了更深層次的感悟。

  退一步海闊天空。

  適時(shí)的暫退一旁,欣賞人生。是一種用心進(jìn)取并非消極退卻,在對(duì)人生的欣賞中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的'魅力與瑕疵由此獲得警示,咀嚼人生百味,調(diào)節(jié)自己的心態(tài),與生活同步,那不就是一種高品位的超然灑脫嗎?

  欣賞人生,升華出精神財(cái)富,沒(méi)有了對(duì)人生的欣賞也就失去了一切。

  而我乃平凡之輩,以平常之心來(lái)看待人生就如同欣賞美妙的音樂(lè)一般,伴著人生的旋律起航,追尋未來(lái)。

  欣賞人生,是難得的享受。

欣賞作文_距離產(chǎn)生美5篇4

  回眸望去,這個(gè)以前讓我有著六年完美記憶的地方,它仍是這么輝煌。我坐在被樹(shù)蔭遮蔽的長(zhǎng)椅上,欣賞著那里的一切。

  瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著,陽(yáng)光沐浴著那里的每一個(gè)角落,透過(guò)樹(shù)枝、樹(shù)葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道,每一位“樹(shù)兵”都“怒目圓睜”,站守在自己的崗位上監(jiān)視著那里的一切。那被陽(yáng)光沐浴的四個(gè)大字閃出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉被演奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我盡力把這完美的景象記下,放在記憶深處。

  走到教室的走廊,那里早已沒(méi)有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去,老師在黑板上永無(wú)止境的寫(xiě)著,同學(xué)們?cè)谝慌詩(shī)^起追趕。一支一支粉筆在老師手上無(wú)聲的消失,而飛濺出來(lái)的`粉塵卻有著無(wú)可代替的知識(shí)。陽(yáng)光從一個(gè)窗子灑向教室,一陣涼風(fēng),吹翻了書(shū)本,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個(gè)教室所擁有的和諧。

  走到百花園,一陣香味撲鼻而來(lái)。看啊,這是自己以前最喜歡的地方,那里擁有著我們最多的回憶;▋骸⒑、蜂兒。一同翩翩起舞,微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方,來(lái)欣賞的卻只有寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。

  這個(gè)地方,雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著那里的一切,無(wú)奈少了我們之前的歡聲笑語(yǔ)。我欣賞著這個(gè)有我們一齊許下諾言的地方,但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。

  時(shí)間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜。

欣賞作文_距離產(chǎn)生美5篇5

  歲月是一座彎彎的石橋,橫亙?cè)谀阄抑g,連接的是過(guò)去和未來(lái),F(xiàn)在是一段長(zhǎng)長(zhǎng)地距離,走過(guò)那石橋,回憶中有你陪伴我,距離好近又好遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在的我要想些快樂(lè)的事。

  還記得漫天的星光不愿離去,執(zhí)著地密布在屋瓦的遠(yuǎn)方。唱著古老歌謠細(xì)細(xì)編織的藤椅,成了小小庭院中的愜意所在。你會(huì)在夜晚安靜地等待遲來(lái)的蛙鳴,看孱弱的、健壯的抑或是嬌小的青蛙,從屋角露面,跳動(dòng)著隱沒(méi)在狹長(zhǎng)的溝道中?蠢哿,便用早已置好的藤椅承載你生長(zhǎng)中的重量。那兩張拼在一起的藤面,便成了你睡夢(mèng)中兒時(shí)的搖籃,任四周蟬聲陣陣,你總是不顧形象地酣然入睡……距你好近。

  我看著你。躡手躡腳地迂回,在一聲輕斥中嚇跑了瞇眼欲睡的老貓。膽怯的眼神直勾勾地盯住火苗,只為了能在灶邊享受燒干草的感覺(jué),然后,往往是一鍋散發(fā)著焦味的飯和一張熏得黑黑的臉?鞓(lè)的背影在兩旁生長(zhǎng)著楊樹(shù)的泥土路上漸漸跑遠(yuǎn)。感覺(jué),離你好遠(yuǎn)。

  你在前方愈走愈遠(yuǎn),我盡力追趕,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近中,我又看到了一些模糊又清晰的畫(huà)面。

  難得的一個(gè)溫暖但并不熱烈的.夏日午后,你戴著頂粗糙碩大的圖草帽,冒失地沖進(jìn)鄰家的鴨群,只驚得鴨子笨拙地邊叫邊搖搖晃晃地跑開(kāi)。那勞作時(shí)才派得上用場(chǎng)的土草帽,此刻將你的臉藏在陰影下,看不清你的模樣,可仍然有彎彎的笑意在空氣的波動(dòng)中蕩漾開(kāi)來(lái)。你整了整寬大的帽檐,那背后的陽(yáng)光融在了你的輪廓里,勾勒出一幅溫馨的畫(huà)面。然后,我看著你亦步亦趨地跟在大人身后,走去那片農(nóng)田。

  像哨兵一樣守護(hù)著農(nóng)田的楊樹(shù),密密地排成一列縱隊(duì),精神抖擻,意氣昂揚(yáng)。眼前是一眼望不到頭的麥田,陽(yáng)光像金粉一樣鋪灑到麥尖上,在風(fēng)的拂動(dòng)下,吹起了一波又一波的麥浪。你奔向麥田深處,隱沒(méi)在一片金光閃閃中……你,走遠(yuǎn)了。

  你——十年前的我。我常問(wèn)我自己,還記得嗎?

  但回答我的是一片茫然,歲月那彎彎的石橋,橫亙著過(guò)去和未來(lái),而在橋上行走的,是現(xiàn)在長(zhǎng)大的我們。

  感覺(jué),距離好近,又好遠(yuǎn)。

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