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接力比賽的團(tuán)結(jié)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的接力比賽的團(tuán)結(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
接力比賽的團(tuán)結(jié)作文1
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我很少參加接力賽,原因之一,是我的跑步不快?墒菐滋烨暗囊还(jié)體育課上進(jìn)行的接力賽,使我的想法大大改觀。
那是星期三的下午第二節(jié)課,之前的第一節(jié)課我還有一點(diǎn)擔(dān)心,不知體育課上要進(jìn)行什么,就不禁向窗外望去。正好六(1)班在上體育課,我可以看出是在進(jìn)行接力賽。下課后,我對(duì)同學(xué)羅林軍說:“下節(jié)課好像要進(jìn)行接力賽!绷_林軍聽了說:“哎呀!我的腿現(xiàn)在還沒有好,有可能不參加了。”
上課了,老師把我們男女兩組分開,男生的兩組在一邊,女生的兩組在另一邊,羅林軍有點(diǎn)擔(dān)心這次接力賽我們組會(huì)輸,我說:“輸了就輸了,沒有多大關(guān)系,而第二組心高氣傲,輸了也不一定!
“開始!”隨著老師的一聲令下,緊張激烈的接力賽開始了。我們組剛開始已經(jīng)落于下風(fēng),又接連掉了兩次棒,落后得更遠(yuǎn)了。我的`心繃得緊緊地,心里真擔(dān)心會(huì)輸?shù)煤軕K。也許是第二組太得意了,在傳棒時(shí),一個(gè)不小心,就掉棒了。說時(shí)遲,那時(shí)快,謝鵬把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)交到了田維艷的手上,田維艷向前猛沖,我們組終于取得領(lǐng)先了!我不由得喊了起來:“加油!加油!”過了一會(huì)兒,就輪到我了,我不禁深吸了一口氣,做好起跑的姿勢(shì),把手舉起。這時(shí)麻彬彬沖過來了,她將接力棒交到了我的手上,我在接過接力棒的瞬間,拼了全力向前沖,雖然成功地把接力棒遞給了鄭昌隆,但是領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)減少了許多。最后,羅林軍接到鄭昌隆傳棒后,和李光平幾乎同時(shí)起跑,又由于腳拐了,速度快不起來,第二組以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了,我不禁嘆了一口氣。作文
在老師的建議下,我們又進(jìn)行了一次接力賽,這次我們?yōu)榱双@勝,將羅林軍和張明東換了一下。這回,我們團(tuán)結(jié)一致,配合默契,沒有再掉棒了。而第二組連掉了兩次棒,我們組遙遙領(lǐng)先于第二組,當(dāng)我們組的最后一個(gè)鄭昌隆馬上到達(dá)終點(diǎn)時(shí),第二組的最后一個(gè)都還沒有拿到接力棒。我們組終于贏了,我不由得歡呼起來。
經(jīng)過了這次接力賽,我明白了為什么說“眾人拾柴火焰高”,一個(gè)人是不會(huì)有什么作為的,這要靠許多人才行,但是許多人在一起又必須要團(tuán)結(jié),否則也不會(huì)有作為。作文
這次接力賽我玩得真開心,還明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
接力比賽的團(tuán)結(jié)作文2
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我很少參加接力賽,原因之一,是我的跑步不快?墒菐滋烨暗囊还(jié)體育課上進(jìn)行的接力賽,使我的想法大大改觀。
那是星期三的下午第二節(jié)課,之前的第一節(jié)課我還有一點(diǎn)擔(dān)心,不知體育課上要進(jìn)行什么,就不禁向窗外望去。正好六(1)班在上體育課,我可以看出是在進(jìn)行接力賽。下課后,我對(duì)同學(xué)羅林軍說:“下節(jié)課好像要進(jìn)行接力賽。”羅林軍聽了說:“哎呀!我的腿現(xiàn)在還沒有好,有可能不參加了!
上課了,老師把我們男女兩組分開,男生的兩組在一邊,女生的`兩組在另一邊,羅林軍有點(diǎn)擔(dān)心這次接力賽我們組會(huì)輸,我說:“輸了就輸了,沒有多大關(guān)系,而第二組心高氣傲,輸了也不一定!
“開始!”隨著老師的一聲令下,緊張激烈的接力賽開始了。我們組剛開始已經(jīng)落于下風(fēng),又接連掉了兩次棒,落后得更遠(yuǎn)了。我的心繃得緊緊地,心里真擔(dān)心會(huì)輸?shù)煤軕K。也許是第二組太得意了,在傳棒時(shí),一個(gè)不小心,就掉棒了。說時(shí)遲,那時(shí)快,謝鵬把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)交到了田維艷的手上,田維艷向前猛沖,我們組終于取得領(lǐng)先了!我不由得喊了起來:“加油!加油!”過了一會(huì)兒,就輪到我了,我不禁深吸了一口氣,做好起跑的姿勢(shì),把手舉起。這時(shí)麻彬彬沖過來了,她將接力棒交到了我的手上,我在接過接力棒的瞬間,拼了全力向前沖,雖然成功地把接力棒遞給了鄭昌隆,但是領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)減少了許多。最后,羅林軍接到鄭昌隆傳棒后,和李光平幾乎同時(shí)起跑,又由于腳拐了,速度快不起來,第二組以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了,我不禁嘆了一口氣。
在老師的建議下,我們又進(jìn)行了一次接力賽,這次我們?yōu)榱双@勝,將羅林軍和張明東換了一下。這回,我們團(tuán)結(jié)一致,配合默契,沒有再掉棒了。而第二組連掉了兩次棒,我們組遙遙領(lǐng)先于第二組,當(dāng)我們組的最后一個(gè)鄭昌隆馬上到達(dá)終點(diǎn)時(shí),第二組的最后一個(gè)都還沒有拿到接力棒。我們組終于贏了,我不由得歡呼起來。
經(jīng)過了這次接力賽,我明白了為什么說“眾人拾柴火焰高”,一個(gè)人是不會(huì)有什么作為的,這要靠許多人才行,但是許多人在一起又必須要團(tuán)結(jié),否則也不會(huì)有作為。
這次接力賽我玩得真開心,還明白了團(tuán)結(jié)的重要性。
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