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這樣的人讓我佩服作文

時間:2022-04-21 23:51:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

這樣的人讓我佩服作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的這樣的人讓我佩服作文,歡迎閱讀與收藏。

這樣的人讓我佩服作文15篇

這樣的人讓我佩服作文1

  在喧囂的城市中,不缺乏影人矚目的人物。但是,不起眼的小人物也應該值得被我們所尊重。

  他是一位老人,卻不在家中享受天倫之樂,反倒不計報酬義務為社區(qū)工作三十年。聽起來這似乎不可思議,但他卻做到了并且一做就不停。“我閑不住!彼偸沁@樣說。

  原來,他在1985年就退休了。當時,他的子女還在讀研究生或是大學,他和老伴在家里坐不住,就當了一名社區(qū)的.義工。開始的幾年,他把孤寡老人聚集在一起,創(chuàng)辦了一個老年社團。經(jīng)常組織在社區(qū)里表演節(jié)目,舉行象棋比賽,開展體育活動等。開始時,只有幾個老人參加,現(xiàn)在,全社區(qū)的老人幾乎都是老年社團的團員。他也就這樣,在社區(qū)里出了名。

  后來,參加的人越來越多,他便將社團分成了三大組:公益組,文體組和藝術組。他主管公益組的事。這幾年來,他總是在社區(qū)里舉行愛心募捐活動,義務調節(jié),垃圾分類等。

  曾有幾次,他的兒女希望他能夠真正意義上的“退休”。他卻還是那句話:“我閑不!”物業(yè)曾要給他高薪,他卻拒絕了。他說:“我不缺錢,把給我的每個月的工資加到其他人的工資上吧。我不需要這筆錢,但是他們需要。”

  他總是在周日帶領公益組的成員在社區(qū)里或在大街上,義務幫助清潔工打掃街面衛(wèi)生。

  他在生命中的最后幾天總是不停轉悠,與熟人聊天。他在想什么呢,這么做值么?值。因為他臉上掛著笑。他離開了,但他的事業(yè)在繼續(xù)。

  “我閑不住!彼偸沁@么說。

這樣的人讓我佩服作文2

  在我們的生活之中,我們總是會遇到各種各樣的事情,也會遭遇各種各樣的人。我在前一陣子就遇到了一位讓我非常敬佩的人。在明天早上的時候,當大多數(shù)的人都沉浸在自己的睡夢之中,伴隨著寒風,大街上都會傳來一陣一陣掃帚揮動的聲音。這是城市的環(huán)衛(wèi)工人在為我們的街道進行打掃整潔。等到絕大多數(shù)的人起床上班之后,就會發(fā)現(xiàn)我們走過的街道非常的干凈。作為每天都出入小區(qū)的我最讓我感到欽佩的人就是我們小區(qū)的清潔員。

  在我們小區(qū)里面,清潔員是一位年齡非常大的老奶奶。老奶奶的頭上經(jīng)常會戴著一頂草帽,身上穿著都是清潔工人經(jīng)常穿的橘黃色的背心。雖然說老奶奶的年齡已經(jīng)很大了,但是每天還堅持那么早起來打掃小區(qū)里面的衛(wèi)生。我上學的時候,在出小區(qū)的時候也經(jīng)常會看到老奶奶辛勤的打掃,有的時候有的孩子在路上將自己早餐吃剩下的`豆?jié){瓶或者是一些塑料袋并沒有扔到垃圾桶里面,而是隨意的丟在地上。在這個時候,老奶奶就會急匆匆的趕過去撿起這些垃圾,然后扔進垃圾桶里面。

  在秋天的時候,老奶奶還會比以往起的更早,因為秋天小區(qū)里面的綠化做得非常好,所以早上的落葉很多。我也經(jīng)常會在落葉的時候站在樹下拿起手機拍攝落葉的情景。老奶奶看到我這樣做的時候并沒有打擾我,反而在一旁等我拍完之后才拿起自己的掃著掃過剛剛我拍攝的地方。雖然說清潔工在整個社會層面上面并不是一個非常好的工作,但是我卻覺得這是因為他們的存在才讓我們的城市變得那么的干凈整潔。也正是因為他們的存在,才讓我們能夠享受到干凈的城市環(huán)境,給自己一個舒適的心情。

這樣的人讓我佩服作文3

  佩服的一個人,不是聞名中外的偉人,不是家財萬貫的富豪,也不是當代走紅的明星。她,只是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。

  一天,我走在放學的路上,當時下著大雨。路上的行人個個披著雨衣,或撐著雨傘,匆匆忙忙地往家趕。這時候,我隱隱約約看見,在不遠處有一堆垃圾,垃圾堆旁,模模糊糊能看見一個人影,在那兒清理垃圾。會是誰在那兒呢?帶著疑問,我走了過去。只見一位身材矮小,滿臉雨水的阿姨,在認真地清理垃圾。

  我驚呆了,一位清潔工人居然能在這么大的雨中,如此認真地清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿著掃帚,用掃帚把垃圾掃進鏟子里,再用掃帚夾住鏟子里的垃圾,將垃圾倒入垃圾車里。我不禁問阿姨:“阿姨,這么大的雨,您還在清理垃圾。坑晖A嗽賮戆!

  阿姨擦了擦她身上的`雨水,打了一個噴嚏!鞍!她感冒了!”可她又拿起掃帚和鏟子,邊清理垃圾,邊用她那有點嘶啞的聲音對我說:“不行!如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉,就會被雨水沖得滿街都是垃圾,到處污水橫流,會有“可是,您感冒了,得去醫(yī)治呀!”阿姨聽了,笑著說:“沒事,我感冒了,只會關系到我個人的健康,但如果不清理垃圾,就會關系到大家的健康。 闭f完,她又拿起掃帚和鏟子,繼續(xù)工作。

  突然,眼前的這位阿姨變得高大了。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而用歧視的眼光看他們,可是他們沒有怨言,依然默默無聞、認認真真地為我們清理垃圾,為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。

  這就是我最佩服的一個人,一個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。

這樣的人讓我佩服作文4

  生活中我會遇到各種各樣的人,有朋友,陌生人……而真的有一位這樣的人讓我不得不佩服,她是一位平凡卻又不平凡的人。

  她不平凡所在是因為她堅強的品質。剛一上初中,許多同學都不喜歡跟她玩,原因就是她是個特別厲害的學霸。然而他對這些疏遠視而不見,反而轉化成為學習的動力。她越學越輕松,目不窺園,足不下樓而且?guī)椭覀儗W習,最終以一顆善良的心和樂于助人的品質使大家佩服她,愿意和她一起玩。現(xiàn)在她成了我最好的朋友之一,好開心!

  她不僅學習成績好,體育也不可否認。她的鞋子都是特別長的、軟的、厚的運動鞋。穿上他們就好像天不怕地不怕似的怎么跑都跑不累。八百米的跑道她用瘦小的身軀沖向了第一。體育課上她更是讓人佩服。老師教的每一個動作,每一個傳球的力度和禁忌,她學的特別到位。有的時候為了完成老師的任務會拼命沖過去把球住。最近我們都加入了籃球隊,她做了籃球隊的主力之一。千萬不要以為主力只是打得好、多打幾場比賽,她會關心我們每個人的練球狀況,幫助我們更高效率的練球。

  他了解怎樣搭配食物對身體有益,知道他的身體所需,有時還會幫助同學搭配營養(yǎng)食物。

  這就是她不平凡所在。

  然而她和我們都一樣,像個女孩子喜歡DIY娃娃,有時別人欺負她也會還手。別看她表面上那么文靜,其實在宿舍里就可以把本性暴露出來:學羊“咩咩咩”的'叫;打著手電筒看課外書;甚至有時還會撒嬌似地纏著我們要好吃的。現(xiàn)在很少會有人會暴露自己的本性,都會偽裝著讓自己厲害些,而這樣的人多可貴呀!但愿這個社會不要那么假,像我這位可貴的朋友多學習學習

  這就是她平凡之處。我的朋友就是這樣,說不平凡卻又很平凡。這就是我佩服的人。

這樣的人讓我佩服作文5

  看著人們悲傷地站在墳墓前,說著一句句動人的話,我閉上了眼,任眼淚流下。

  時間要追溯到幾天前,那時我正在過生日,為了給我慶祝,舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來了,那天大家坐在餐桌前有說有笑地吃飯,突然,哥哥說道:今天是你的生日,我左思右想給你帶了幾本書來,你看看喜歡嗎?我接過來,高興地說:嗯嗯,謝謝哥哥!

  過完生日后幾天,我坐在書桌前,迫不及待地拿出書來讀其中的一本《奧黛麗。赫本》,讀著讀著,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早離婚,稍大后又遭遇戰(zhàn)爭,兩個哥哥被帶走,家里的財物被洗劫一空。長大后,更是經(jīng)歷了二婚、流產(chǎn)等打擊。真是太可憐了!我心里想到。

  雖然奧黛麗。赫本是一名演員,但她卻不張揚,默默無聞。到了中年,她成為慈善基金會會長。更令人佩服的是,她親自到非洲幫助那些沒有水,沒有飯,甚至留宿街頭的孩子,給他們生活上的關照,物質上的需求和精神上的關愛,這一切都令我感動不已。這樣的.赫本,雖然是一個鼎鼎有名的大明星,但卻可以褪去光環(huán),不在意自己明星的身份,像一個母親一樣關愛他們。這一點,我相信許多人是做不到的。但是,老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對一樣,赫本得了不知道什么病,不幸去世了!

  看到最后,我覺得太遺憾了,讓這樣一位偉人去世,太可惡了!

  像奧黛麗。赫本這樣的人,值得我敬佩!

這樣的人讓我佩服作文6

  在我們班,男生比女生人數(shù)要多,并且男女生的成績的比例更是嚴重失調!別的班級,或以前的大多數(shù)班級中的女生要比男生學習好,而且女生要比男生更聽老師的話?墒窃谖覀儼啵猩扰鷮W習好,甚至班級前十四名里只有三名女生,在前二十八名里,也是男生居多。

  我們班有這樣一位女同學,她的成績在前十四名,并且還是一位令人佩服的女同學!這位同學便是董祥一。從她的身上,我們能感受到勤奮、忠厚、平實的精神。

  她平時打扮比較樸素、成熟,很少看見她穿過于花哨的衣服。冬日里,看到她時,她一般穿的都是藍色校服,加一個黑色的外套,梳起一個馬尾辮兒,整個人給人的感覺是十分干練的。

  她是一個做什么事都很沉穩(wěn)的人。當遇到一個十分令人震驚的事后,我們都會發(fā)出各種各樣的驚嘆聲。比如:“啊!哈哈!啥?嗯?唉呀!”而她則是莞爾一笑,也不會像我們那樣興奮的拍手、拍桌子,大叫一聲:“好!”

  在校園生活中,她與我們之間交流的是同學間的趣事和大量的有關學習的`事。課間也只會偶爾上個廁所,出來休息一會兒。大多數(shù)課間,她都在學習,只有學習完之后才會安心地出來休息。而且她總是能在那種嬉鬧的環(huán)境下穩(wěn)如泰山,做著自己手里的一份事。前幾天,在看她的隨筆時,我才知道她經(jīng)常每天早上5點起來學習。5點!那時候我還在被窩里做美夢呢!

  祥一同學,作為一名漂亮的女孩兒,并不是很注重自己的外表。她真正注重的是自己的學業(yè)與才華,她做事向來穩(wěn)重,她性格忠厚、平實,從不會想一些亂七八糟的事。這是一個多么令人敬佩的姑娘呀!

這樣的人讓我佩服作文7

  后來,過了很久,他那90度的深鞠躬,總會在我腦海中浮現(xiàn),他教會了我如何做人。

  他有一雙讓女生都十分羨慕的眼睛,像流水般清澈,那柳葉眉就像是畫上去的一樣,工整而細致,嘴巴總掛著一副讓人愉悅的微笑,整潔的衣著,更是讓人過目不忘,他身上散發(fā)著一種讀書人的氣質,他是我小學時的同桌,我喜歡叫他鋒哥。

  他成績好得讓人不可思議,不管哪一科,都是第一,并且和第二名差了好幾十分。但他身上最吸引人的,還是他那九十度的深鞠躬。

  他不論見到哪位老師,不管認不認識,都會停下腳步,鞠躬說聲“老師好”,見到學生家長、校外來的領導,都會微笑說您好,并鞠躬;每當他做錯事或冒犯了別人,也會用90度的鞠躬,表示歉意。這樣的動作,日復一日,年復一年沒有停止過。

  有一次,我們放學回家,一個阿姨拎著一大袋零食,可能是來找住宿的兒子吧。一不小心,他撞到了那個阿姨,還沒等他反應過來,阿姨就破口大罵:“神經(jīng)病啊,看沒看路啊,現(xiàn)在的學生都這么沒禮貌的嗎?”這樣的話讓我聽著頭皮發(fā)麻,我轉眼看向他,他身上灑滿了牛奶,我扶他起來,很想去跟那個阿姨理論,他一把拉住我對那個阿姨說:“阿姨對不起!本o接著又是一個90度的`鞠躬,這一次,我真的對他心生佩服。

  能和他成為同學,我感到驕傲,感到自豪,他的教養(yǎng),讓我發(fā)自內心的佩服。

這樣的人讓我佩服作文8

  我最敬佩的人是我的叔叔,他是一名歌唱家,他唱的歌是如此的自然和生動。

  一天,我的爸爸邀請我的叔叔來我家做客,我細心的打量了他一下,他長的特別的高大和威猛,不知道的還以為他是從事健身或者保鏢等職業(yè)的人,盡管他的身體看起來是那么的健康,但是無論如何也掩飾不了他年紀的增長帶來的病痛,他的背略略的有一點點駝,仔細看不難發(fā)現(xiàn)他的秘發(fā)之間夾雜著些許白頭發(fā),他帶著一副黑框眼鏡,讓人覺得他是很有學問的人。

  剛剛看見他的時候我笑著笑臉和他打了招呼,他便對我笑臉相迎,并且從包包里面拿出了兩顆糖給了我,我很開心地收下了。從叔叔進門那一刻開始我就深深的喜歡上了他。我覺得他是很有意思的一個人。接下來他和爸爸的交談我都在場,我發(fā)現(xiàn)一個好玩的現(xiàn)象,叔叔的'聲音特別年輕,和爸爸對比起來完全感受不出來他們是一個年紀的人?粗麄兿嗾勆鯕g,我也不好打斷他們的交流,但是我的好奇之心卻已經(jīng)早早的萌發(fā)了。

  這是我看見爸爸爸爸相冊里面有著一個唱歌的人,我仔細一看原來這個人就是我面前的叔叔。我從網(wǎng)上搜索了他的名字,眼前的一幕讓我吃驚,原來叔叔是著名的演唱家,到現(xiàn)在已經(jīng)獲獎無數(shù)了,并且在網(wǎng)上也是很有名氣的一位歌手。直到叔叔回去了我才好奇的問爸爸叔叔的故事,他們中學同學,以前玩得最好的朋友。這個叔叔在爸爸最為苦難的時候幫助過他,這次回來專程來看的爸爸。

  后來我又看了一些關于他的視頻,我沉醉在他的歌聲之中,但是最讓敬佩的是,他在可以朋友危難之時出手相助,并且在自己出名的時候還能記起自己的好友,這樣的人是在我們學習和敬佩的對象。

這樣的人讓我佩服作文9

  短發(fā)、喜歡瘋玩、大大咧咧的笑聲,這聽起來似乎不是一個女孩的性格,可這卻真真實實地出現(xiàn)在她身上。若不是穿著紅校服,看背影還真是一個男生。她,球場上的?;她,賽場上的貴賓。她能在球場上與男生大戰(zhàn)三百回合,頗有木蘭殺敵的氣概。不少人稱呼她”假小子“、”男人婆“,可她肩一聳,什么都不在乎。

  我曾一直以為她是一個粗枝大葉的人,直到有一天……

  雨后的'賽道是濕滑的,遠處看,仿佛鑲上了一層薄膜;草地上,金光閃閃的露珠串在草葉上這時,一個身影如初發(fā)之箭筆直射出——是她,在和其他同學賽跑。她的速度很快,在所有人中遙遙領先。

  這個時候,一個與他人打鬧的男生,不慎踏入小水坑,濕滑的跑道加上這水坑,他滑倒了。后面沖過來的同學,急剎不住,絆倒了在地上,”咚“的一聲,如敲響警鐘般。周圍頓時沉寂下來,在場的同學都望向了他們,但卻沒有人伸出援手。不遠處的她目睹了這一切,調轉回來。她一言不發(fā),走近他們,蹲下來沉著地檢查傷口,將其中一個同學的手搭在自己肩上,攙扶著他走向旁邊的空地。并且招呼其他同學去幫助另一個絆倒的同學。這一系列的動作依舊風風火火、大大咧咧。

  事后,她對我說:”我去扶他,只是不想讓他影響我發(fā)揮罷了。”我搖了搖頭,真是一個口是心非的人!

  以前的我一直覺得她活的不像一個女生,但這件事后,我覺得這樣對立的性別與性格組成的她,即使是一個”假小子”又有什么關系呢?每個人身上都有閃光點,而她自由不羈又真誠細心,她仍舊是那個她,只是我再遇見她時,心中的佩服之意總會油然而生。

這樣的人讓我佩服作文10

  53人端坐在位子上等待上屆學生口口相傳的“老莊”來教第一堂生物課,雖過半年,我仍記憶猶新,于是我翻開泛黃的日記本,找尋著它,重新回憶一遍。

  鈴聲響后不久,一位五十來歲的女教師大步跨進門,一個箭步躍上講臺,氣定神閑,掃視全班:

  “我是你們生物老師,可叫我莊老師!

  趁她自我介紹,我進一步打量她:細長的瓜子臉,略瘦;干凈利落的著裝,爽快。一頭蓬發(fā),自由,隨性;目光幽默、風趣。

  正打量著,莊老師開始了新課。

  新課即花的結構,莊老師在講臺上用夸張的肢體動作詮釋著,講解著,而臺下,同學們炸了鍋。所以,我對莊老師的第一印象是:一口知識的深井,卻不在乎人們能否從井中打上來甘甜的水。莊老師一直沒有管理秩序,到后來不過輕描淡寫地吐口一句:“別吵了”。于是,我堅定了看法。

  秩序的混亂持續(xù)著,但是我卻在短時間內改變了想法。

  同學們似乎很排斥“花的構造”,尤其是玉米花的構造,更是理解的.一塌糊涂。

  莊老師指著黑板上的課件做了描述,問:“明白了?”

  所有人面面相覷,沒有只言片語。

  莊老師輕嘆一聲,躍上講臺,將幾撮額前垂著的蓬發(fā)甩到腦后,接著張開右手,放至頭頂:“雄花生在頂上!”又將左手半張,挪到腰間:“雌花生在中間!”

  望著莊老師疑似失傳的“亢龍有悔”,同學們再也忍不住了,低頭,彎腰,擠眉,弄眼,哄堂大笑。老莊接著大聲問道:“明白了?”

  “明白了!”這聲響亮且整齊的合音幾乎把屋頂掀翻。

  “能及課上活躍,不失水準,包教包會者,老莊是也!”看完日記的最后一句話,我提筆添上四個字“佩服,佩服!

這樣的人讓我佩服作文11

  在人生這漫漫長河中,我們要不斷與周圍的人接觸,這就有了“朋友”這兩個字。王梓聿是一個沉默寡言的人,說話從來直入主題,不帶任何廢話。并且他從來不愛笑,一雙三角眼顯現(xiàn)出他的強勢。

  每當下課后,同學們三五成群,有說有笑,而他總是陰沉著臉,一人獨自坐在角落里寫作業(yè),一副桀驁不馴,不食人間煙火的樣子。他的少言寡語導致他說話很“純”:有事從來不廢話,直入主題,一步到位。比起那些說十籮筐話,有九籮筐廢話人,我實在是十分喜歡他的這個特點。

  他的笑點大多數(shù)時候會極其的.高,因為經(jīng)常找不到笑點,所以他從來不在一群同學中笑。 他也不喜歡開玩笑,因為他認為被耍來耍去的感覺很不好,感覺非常過分。為此,我常想,如果哪一天他能笑得非常開心,那么那一天的太陽絕對是從西邊出來的。

  雖然太久的沉默使得他臉上永遠是萬年冰山,但是沉默不僅使得他的笑點與別人有差距,也可以讓有機會去冷靜客觀的思考,成為了一個三觀端正品行優(yōu)良,為人正直的人——他開始慢慢的成熟,而他的成熟又不驕不躁,帶著老成與穩(wěn)重,他做事情也越來越嚴謹,有理有據(jù)。

  和他交往的人都覺得他是個強勢的萬年冰山。但如若讀懂他的內心世界,就會發(fā)現(xiàn)出他身上的陽剛正氣,與他的表面相反——溫柔且善良。曾經(jīng)他與我說“討厭這個世界”,換一個普通人聽到后,肯定會覺得這個人一定很二,怕不是個傻子,但是我覺得:誰又會曉得他說的是什么事情呢?也許,正是因為沒有人理解,才只能自己理解自己,才會開始變得沉默,變得不喜歡笑,變得強勢。

  無論如何,有這樣的好朋友在我身邊,我深感榮幸:他陽剛正氣品格和廣闊的胸懷,都讓我不得不佩服。

這樣的人讓我佩服作文12

  每個人都有自己佩服的人,我最佩服的人她。

  她熱愛學習,有理想、目標團結,樂于助人,很謙虛,他讓我佩服。

  記得那次體育課,體育老師為了運動會選800米的運動員。我們來到操場上準備好了之后。大家站在起跑線上。隨著老師的一聲號令,我們還沒有反應過來,她就像一只箭飛了出去。

  我感到一陣風從我身邊吹過,隨后大家跑了起來。她跑得飛快,一呼一吸,配合自己配合的很好。跑了兩圈之后,我們大家都已經(jīng)堅持不住了。只剩下幾位同學還在奮不顧身的跑。

  我看見他們幾個還在堅持跑,也就咬著牙緊緊地跟著他們。

  再累,走也要走到終點。我不斷地給自己打氣。

  趁轉彎,我迅速加速,好不容易追上了她。氣喘吁吁的問:我們都跑了三圈了,你不累嗎?。

  她深深地吸了一口氣,喘著粗氣道:再累也要堅持,我的目標是終點。

  她這么一說,我被她頑強拼搏的精神所折服。

  她熱愛學習。記得那一次下課,很多同學都已經(jīng)出去玩了她卻留在教室學習。我過去看了一下:這不是老師布置的那道題嗎?我覺得很難,就說這道題那么難,還要是不寫了吧?出去玩

  她淡淡一笑:再難題,只要認真去思考,去做,那就難了喲。過了一會兒,她緊皺的眉頭舒展開好,她真的.做出那道難題。我打心思佩服她,怎么也想不到這么難的題他都解出來了,真是天才呀!

這樣的人讓我佩服作文13

  一元錢能感動乞丐,一杯水能感動路人,一滴雨能感動小草,一份小小的愛能感動整個世界……然而,在我的記憶里,讓我感動的,確實那個追蝴蝶的孩子。

  那是一次去鄉(xiāng)下玩的時候。天空中點綴著幾朵白云,空氣是那么清新。然而,這些最終都沒能吸引住我,而是他——那個素不相識的孩子。

  他穿著一身干凈的衣服,坐在輪椅上,眼睛望向遠方,那些在田野里玩耍的孩子們,十分向往。他好像是一個殘疾人,只有一條腿,他也想要像其他人一樣玩耍,可是命運總是愛折磨人,不知是發(fā)生了什么事使他失去了一條腿。

  別人不去找他玩,他也不去找別人玩,只是留在原地。

  突然,他的目光仿佛被什么吸引了,眼神里充滿興奮。原來是一只蝴蝶從他面前飛過,那只蝴蝶跟普通的蝴蝶沒有多大差異,但在他眼中,卻仿佛是看到了新大陸。而那只蝴蝶仿佛也在說:“來啊,快來抓我!”他也拼了命地用輪椅追,但輪椅已經(jīng)不足以追上蝴蝶了,于是他便跳下輪椅,仿佛他有是一個四肢健全的人了,他用一只腳也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的那一刻整個世界都亮了,世界上沒有的傷痛,病痛。他手機抓著的'仿佛不是蝴蝶,二十整個世界。在此之后,他裝上了假肢,而他也能像其他人一樣開心地玩耍了。

  這件事在我心中久久不能忘記,那一幕像放電影一樣,一遍遍浮現(xiàn)在我眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心,有時,一些小事就像一縷縷燦爛的陽光,溫暖著每一個人。

這樣的人讓我佩服作文14

  她并不是個傳奇人物,也沒有做出過多驚天動地的事,但她身上閃閃發(fā)光的那些點,卻讓她成為了一個平凡而獨特又令人心生敬意的人--小李。

  她最大的樂趣之一,就是與人辯論。

  “我喜歡這氛圍,我把她當成精神上的鍛煉!彼偸沁@么說。

  有時候也會出現(xiàn):其他人意見都統(tǒng)一,只有小李一個人與眾不同的情況。

  大家都勸她別那么倔。

  小李卻并不這么想,她反駁,不是認可的人多,就一定是對的。

  大家見勸不動她,搖搖頭各自回了座位。

  一回到家,她便四處搜查資料,最終確定她的觀點才是正確的。

  當她興奮地帶著她收集到的'資料向別人證明時,有不少人已經(jīng)將此事淡忘了,怔愣了一會兒,才從記憶的一角想起這件事來。

  有時她的堅持與刻苦,不得不讓人自慚形穢。

  周末時,我們總喜歡約在一起寫作業(yè),不是她家就是我家。

  見到她時,她正對著一道數(shù)學題發(fā)愁,那是一本習題冊上的超綱題,我看了兩眼便覺得頭昏腦脹,她笑了笑,給我倒了杯水,又埋頭去寫題了。

  我也沒有再打擾她,只是在寫作業(yè)的間隙抬頭看看。

  一張空白的紙,漸漸爬滿了密密麻麻的字,正反兩面都是黑色的字跡,她的那杯水已經(jīng)沒有了熱氣,而她好像毫無察覺似的,仍是原來的坐姿奮筆疾書,時不時用筆的另一端點著額頭。

  我正低著頭看題目,忽然耳邊響起一聲驚喜的喊叫聲。

  轉過頭,看到了激動到耳尖微微泛紅的她。

  她迫不及待地撲向我,與我分享喜悅,我也跟著她一起相視而笑。

  越靠近她,越會發(fā)現(xiàn)她的魅力,不自覺地就想跟上她的步伐。

  這正是她的獨特之處吧。

  這樣的人讓我佩服。

這樣的人讓我佩服作文15

  我遇到過許多性格的人,有些人讓我刮目相看,有些人讓我感動,有些人讓我厭惡,但更多的是讓我佩服。

  雖然很多人都令我佩服,但我最佩服的還是她——我的同學。

  在別人眼里,她可能是令人厭惡的.,但是她在我眼里,就是一個特別講義氣,重感情的人。

  記得有一次,可能是她心情不好,突然與我吵了一架,當時與她吵架,我并知道她是為了什么與我吵架,憋了一肚子氣,并且發(fā)誓再也不想理她了。

  接下來的幾天,我們都陷入了冷戰(zhàn),一個不理一個,每次碰到一起,兩個人都有說不出的尷尬。

  可是有一天,我因為一點矛盾和一個男生吵了起來。她見了,就立刻過來替我出氣,幫著我和那個男生講道理,直到那個男生給我道歉。當時我心里已經(jīng)對她沒了一絲怨恨,對她,我的心里只剩下了激動、感激和佩服。我激動她在我們關系特別僵的時候,沒有絲毫猶豫地來幫我,感激有她在我身邊,我不再一個人孤身奮戰(zhàn),佩服她寧愿自己被人厭惡,不愿讓自己的朋友受到傷害的那種義氣。

  從這件事情后,我們重歸于好了,是她的義氣還有我對她的佩服在我身后如一股力量支撐著我去向她道歉。

  我佩服她,佩服她的勇敢,我佩服她的義氣,當然,我更佩服她的寬容。在我與她冷戰(zhàn)時,她會在我困難的時候出來幫我,這是她的寬容,在我們吵架之后,她會出來幫我,這是她的寬容。

  她即是我的伙伴,又是我背后最堅定又堅強的靠山。

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