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優(yōu)秀中考作文

時(shí)間:2022-04-21 05:13:30 中考作文 我要投稿

優(yōu)秀中考作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中考作文,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀中考作文15篇

優(yōu)秀中考作文1

  懷念,猶如一部懷舊的電影,輕輕的淋濕心靈,懷念,猶如彩色的夢(mèng)境,載滿錯(cuò)綜復(fù)雜的心。童年的記憶是一顆塵埃,落在過去掉在嚴(yán)眼里,就想流出淚來,我知道童年已我遠(yuǎn)去,雨季的生活,不在是一壺沏好的茶那樣平靜平淡。

  我懷念童年的日子,用眼淚,用心,用文字……童年這段路使我腳踏實(shí)地的走完生命的一部分。

  它送我走過一段平安快樂的歷程,走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以后會(huì)迎來有風(fēng)有雨的歷程,他洗禮著我,鼓勵(lì)著我,是我堅(jiān)強(qiáng),但我仍然會(huì)夢(mèng)見童年里的那縷陽光;夢(mèng)的見童年里的那場(chǎng)細(xì)雨。

  心情隨時(shí)間而變,年齡隨時(shí)間而變,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,失去了我的朋友————“童年”只留下了一份關(guān)于我們的友情記錄。

  與“童年”生活在同一片藍(lán)天下共享同一片陽光,共聽同一片喧鬧,共賞同一片寧?kù)o。分離的那天,我緊緊抓住他的手,帶淚的哀求,挽留他在我身邊。他卻抽出手說:“不要留戀過去的,要把握現(xiàn)在的,以后還會(huì)有人陪你同行!蔽逸p輕的'點(diǎn)點(diǎn)頭,看著他遠(yuǎn)去的背影,才知道自己長(zhǎng)大了,沒有了生活在童年的機(jī)會(huì)和權(quán)利。

  失去了童年卻得到了成熟與堅(jiān)強(qiáng),乘著童年送我的小小船,順著時(shí)間的喝駛向風(fēng)雨中......

  生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾,

  但正因?yàn)閾碛羞^童年的美好,才可能有今天的成長(zhǎng) 。

優(yōu)秀中考作文2

  有個(gè)女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽蟬鳴,仰望藍(lán)天白云,俯嗅花香。對(duì)于生活,她似乎已不再留戀,她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤單,似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她,其實(shí)有一顆脆弱的心,她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折,她再也無法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了。

  “朋友”一個(gè)熟悉而又陌生的名字,她有朋友嗎?或許有,可又好象沒有,她每次都是一個(gè)人,她的心里話總憋得她喘不過氣來,好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。她多想讓別人聽聽她的心聲。】墒怯羞@個(gè)人的存在嗎?

  當(dāng)她孤單的.時(shí)候,她多么希望有一個(gè)人陪伴她,讓她忘掉所有的不快樂,以前至少還有她的親人,可現(xiàn)在呢?她已步入了初中生活,還會(huì)有這個(gè)人嗎?生活帶給了她太多的不便,學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力,一切一切都帶給了她太多的無助,她的腦袋快要爆炸了,精神也即將崩潰。在這個(gè)時(shí)刻,要是有人陪伴著她,與她共度難關(guān),迎接美好的明天,對(duì)她來說,是多么幸福的一件事啊!

  幻想是美好的,但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的;孟虢K究會(huì)破滅,它不是真正屬于我們的。希望終究會(huì)滅空,它是無情的,它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨,而讓你美?mèng)成真。她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友,可是又有誰能聽懂她的心聲呢?

  “噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上,它們是在憐憫她嗎?花兒已不再跳舞,只是一味地低著頭,它們是在為她傷心嗎?小草有氣無力的,它們是在為她哭泣嗎?此時(shí)此刻的她,只能望著窗外發(fā)呆,讓大自然傾聽她的心聲?纱笞匀灰巡幻懒耍觳凰{(lán)了,樹不綠了,水不清了,她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了,這都是長(zhǎng)大惹的禍。

  上帝啊,派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧!她真的好可憐!

優(yōu)秀中考作文3

  擁有自信,收獲成功。自信是什么?自信就是相信自己。我認(rèn)為一個(gè)人成功的原因很多,但至少他得擁有一個(gè)非常自信的心態(tài)。

  付出辛勤汗,得來豐收果。我始終這樣認(rèn)為:擁有自信,雙手也會(huì)變成“金手指”,創(chuàng)造出你意想不到的效果,只要你肯堅(jiān)持,就可以創(chuàng)造奇跡。記得上四年級(jí)那年,學(xué)校舉行一場(chǎng)演講比賽,剛從農(nóng)村老家轉(zhuǎn)來的那位同學(xué)非常想?yún)⒓舆@次演講比賽,成為演講家甚至是她的夢(mèng)想,看到這樣的機(jī)會(huì)來了,她顯得十分激動(dòng)。但她又想到自己剛從老家轉(zhuǎn)過來,普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),她猶豫啦。我看到這個(gè)情況,對(duì)她說:“不要怕,要相信自己。”最后,她沒有退縮,她毅然地走上了演講臺(tái),帶著家鄉(xiāng)音的激情演講,不僅沒有得到同學(xué)們的嘲笑,還贏得了如雷鳴般的掌聲。自信的力量是多么的'強(qiáng)大,就算普通話再標(biāo)準(zhǔn),失去自信,也未必收獲成功。

  相反,我在一本書上看到這樣一個(gè)故事:一位從小學(xué)到大學(xué)成績(jī)就一直名列前茅的他,大學(xué)畢業(yè)啦,面對(duì)復(fù)雜紛爭(zhēng)的社會(huì),他失去了自信,每到面試時(shí)他都非常緊張,結(jié)果他因?yàn)椴蛔孕哦チ艘淮斡忠淮蔚拿篮镁蜆I(yè)機(jī)會(huì),最終,他是碌碌無為,每天都在為生計(jì)而奔波。

  人生可能就是這樣,你雖然是一個(gè)能力很強(qiáng)的人,但你少了一點(diǎn)點(diǎn)自信,成功的喜悅也許會(huì)與你擦肩而過。

  在漫漫人生之路,不免會(huì)遇到些坎坷與曲折。常言道:堅(jiān)持就是勝利。再說,人本身就有自信的勇氣和堅(jiān)持到底的毅力。面對(duì)困難與挫折,你堅(jiān)持一下,多付出一點(diǎn),也許不如意就會(huì)很快過去。

  同學(xué)們,自信,就是你面對(duì)困境的勇氣,就是你直面挑戰(zhàn)的力量,而就是這么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣和力量,可以讓你收獲那如夢(mèng)一般的美景,如蜜甜一樣的生活,讓我們自信起來吧!記住,成功永遠(yuǎn)屬于自信者!

優(yōu)秀中考作文4

  人在世上,不如意事常十之八九,許多困難也許是你從未想象或 到過的,但我們不應(yīng)讓煩惱占據(jù)我們的生活,我們應(yīng)學(xué)會(huì)為自己高興。

  為自己高興,就是認(rèn)識(shí)自己的才能,以才能昭示力量,給生命和生活注入自信,使自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)步,生活更充實(shí)。

  為自己高興,才能把握自我,不會(huì)妄自菲薄,從而在獨(dú)立的追求中他造生命的價(jià)值。

  為自己高興,你才能欣賞自己的努力,擁有一個(gè)美好的精神世界。人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天是回憶,今天是人生的中心,為自己高興,才會(huì)好好把握今天,在明天生活得更美好。

  生命中的每一瞬間,過去的都將永不再來,人生的`每一次經(jīng)歷,都是生命中不可再得的體驗(yàn),懂得為自己高興并不是一件容易的事。生活著、學(xué)習(xí)著、奮斗著,總是美好的事情,。為自己高興,才會(huì)創(chuàng)造出值得珍惜的日子。

  為自己高興,便擁有一分好的心情,能化干戈為玉帛,化疾病為健康,甚至化險(xiǎn)為夷。

  為自己高興,就需要正確認(rèn)識(shí)自己,寬容自己。金無足赤,人無完人,我們沒有必要苛求自己是個(gè)全才,是個(gè)完人。我們可能會(huì)有這樣或那樣的不足,但正是這樣或那樣的不足,才使我們獨(dú)一無二,與眾不同,變得鮮活而富有生命力。

  為自己高興,你就會(huì)擁有瀟灑的人生。短暫人生,百般滋味,余韻綿長(zhǎng)。為自己高興吧,享受人生的成功與失敗、歡樂與痛苦,這都是人生命中最閃亮的經(jīng)歷、永恒的回憶。

優(yōu)秀中考作文5

  清晨的第一縷陽光灑在客廳的木窗上,陰天的第一顆雨點(diǎn)落在干涸的泥土上,冬天的第一朵雪花打在松樹上,那是爸爸的叮囑是我幸福而又無奈的記號(hào)。

  不知從什么時(shí)候開始,我已經(jīng)不再需要他更多的幫助,已能意識(shí)到自己在慢慢地長(zhǎng)大,而他卻在漸漸地老去。也許是自己走的太急,玩著墻縫迷人的風(fēng)景,卻忘記身邊的光懷。爸爸與我平時(shí)交流不多,但總是默默的付出,只為我過的更好。也許是因?yàn)槲姨暧谉o知,商人的話不知說了多少,但他還是一如既往的付出,而我也不懂感悟,你不懂守護(hù)反而把他當(dāng)做游戲。

  他是一根木頭,不會(huì)用套多的語言與肢體語言來修飾自己,但他始終站在那里,為自己心中的支持那么站立,他是一頭牛,雖然有著不起眼的外表,但他始終相信,有人需要他。他就是呢個(gè)叮囑你的人。

  漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起,但他希望你能記住它的.一瞬燦爛。如果沒有你,我不知道會(huì)過的怎么樣。心中是否有牽掛,雖然知道你不在乎,但越來越明白事理的我知道你很難過,你從來沒有跟我說你的無奈與困苦,也許你習(xí)慣自己抗下所有的事情,讓我一身輕松。

  兩種感情的沖突,渴盼闖練的自由。排開以前的溫馨,希望你能放手一些,讓闖練代替以來,讓希望自由放飛,路上雖有泥濘,但追夢(mèng)的腳步缺少自己的痕跡,那也是枉然。

  一片虛化,是人看到了冬天,仁者看到了春天,而智者卻看到了輪回,但無論是哪種人,成長(zhǎng)中的我們,需要露般的呵護(hù),更需要闖的自由。

優(yōu)秀中考作文6

  飄飄灑灑的雨奇妙無比,生意盎然的湖令人著迷,雨與河邊的結(jié)合更加夢(mèng)幻!

  雨“沙沙”的下著。像奶奶在小時(shí)候?yàn)槲乙髡b的歌謠;像媽媽哼唱的小曲;像貝多芬大師彈奏的'樂章……雨像一根根金絲銀線,又像一匹匹光滑的透明絲綢,落在地上,掉在河中,飄在水上。

  “叮咚——叮咚——”雨點(diǎn)乘著風(fēng)媽媽準(zhǔn)備的降落傘跳入河中,濺起了層層漣漪,一圈一圈向外擴(kuò)散,向外擴(kuò)散……雨點(diǎn)多了,手牽手紛紛向下跳,水面仿佛碧綠的翡翠上的美麗花紋。有時(shí),調(diào)皮的小魚輕輕一擺尾,為河面繡上了透明的小花。

  “滴答——滴答——”雨珠掉進(jìn)了河邊。原本灰溜溜的秧苗兒頓時(shí)喝足了甘甜的雨水,又洗了個(gè)澡,瞬間變成了明星。它綠得那么晶瑩,綠的那么耀眼,綠的那么透明。晶瑩得像一塊綠色水晶;耀眼得像一輪綠太陽;透明得像一個(gè)玻璃藝術(shù)品。那水淋淋的綠色流淌在我的心里,令我心曠神怡。

  “劈啪——劈啪——”雨絲又進(jìn)入了老橋爺爺?shù)谋蹚。那座老橋。雖在雨中朦朦朧朧,但也不失莊嚴(yán)之氣,頗有王者風(fēng)范。

  “嘶嘶”雨聲越來越小,漸漸的沒了蹤影。

  秧苗沖了個(gè)澡,綠得生輝,雨珠在綠葉上,就像潔凈無瑕的珍珠滾動(dòng)在白玉盤上。風(fēng)兒輕輕吹拂,雨珠越聚越碩大,最后,葉子承擔(dān)不了雨珠的重量,讓雨珠坐著綠色的天然滑梯,去滋潤(rùn)肥沃的泥土。小河多了伙伴,流得更歡了,不時(shí)傳來“嘩嘩”的聲音。老橋被雨水沖去灰塵,更加顯得有威嚴(yán)。

  啊,雨時(shí)的河邊!啊,雨后的自然!

優(yōu)秀中考作文7

  生活本身就是一個(gè)烹飪瓶,豐富多彩,充滿味道和風(fēng)味。在各種因素的作用下,每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果。不同后果帶來的心理感受也大不相同。味道不是甜就是苦。失敗的滋味自然苦澀無比,讓人痛苦不堪。牛頓是一位偉大的科學(xué)家。他一生中有許多發(fā)現(xiàn),被世人視為天才。但在晚年,他充滿信心地證明上帝的存在,這無疑是徒勞的。結(jié)果,當(dāng)他的生活被完美詮釋時(shí),這一失敗給他近乎完美的生活增添了一份挫敗感。牛頓顯然無法承受這一巨大的.打擊。他的心該有多痛苦和無助?

  失敗對(duì)每個(gè)人來說都是不可避免的,每個(gè)人都應(yīng)該嘗一嘗。我記得最多的一次數(shù)學(xué)考試,那一次,我意外地得了有史以來最低的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)完了,我的心好像打翻了五味瓶。它又酸又苦,又辣又咸,但沒有甜味。羞愧、悲傷和羞愧一起涌上心頭。我無法相信,也不想相信這是真的。

  但畢竟,我無法改變這個(gè)事實(shí),學(xué)生們的目光開始集中在我身上,有疑惑,有遺憾,有安慰,更有鄙夷,仿佛此時(shí)的我是一個(gè)犯下滔天罪行的罪人,等待著他們的判決這一定是無法形容的損失和痛苦。我開始不自覺地懷疑自己的能力。

  經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的冥想,我逐漸意識(shí)到事情可能沒有我想象的那么糟糕。至于這次考試,我只是有了錯(cuò)誤的想法,做了一個(gè)錯(cuò)誤的申請(qǐng)問題,做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇題,由于時(shí)間不夠而無法檢查,導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果。也許,這次考試再次提醒我:失敗并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝失敗的決心。因此,我認(rèn)為我應(yīng)該更仔細(xì)地做每件事。也許失敗就像吃苦瓜。當(dāng)你吃苦瓜時(shí),咀嚼后會(huì)有一種清爽可口的味道。你也可以清除熱量和有毒物質(zhì)。在物理學(xué)中,對(duì)于任何數(shù)值,人們都認(rèn)為有誤差。我們能做的就是把錯(cuò)誤減到最小。也許生活也是這樣一個(gè)過程。

優(yōu)秀中考作文8

  我懷著愉快的心情,期待著第二天的到來,因?yàn)槲抑牢液芸炀蜁?huì)迎來我夢(mèng)寐以求的地方——白鷺島當(dāng)我很小的時(shí)候,我經(jīng)常聽爺爺介紹安徽的白鷺島。當(dāng)我聽到這些,我非常羨慕我的祖父能去這樣一個(gè)美麗的地方。我的祖父還告訴我,我被稱為白鷺島,因?yàn)橛谐汕先f的白鷺,畫眉,翠鳥,黃鸝,貓頭鷹,啄木鳥和其他珍貴的鳥類全年。除了溫泉,森林公園和蓮子湖也是值得一看的地方。晚上,我一閉上眼睛,就好像看到成千上萬只白鷺在我眼前晃動(dòng)。當(dāng)我睜開眼睛,天空是明亮

  的。然后我們來到這里的森林公園。我們看到公園里的湖泊。有時(shí)野生灰鷺成對(duì)呆在這里梳理羽毛或在水中玩耍。周圍的樹梢上有白鷺的巢。如果你幸運(yùn)的話,你會(huì)看到成群的白鷺從樹梢升起。這個(gè)場(chǎng)景既壯觀又充滿了原始的簡(jiǎn)單。白鷺島的湖泊休閑區(qū)實(shí)際上是指蓮子湖周圍的區(qū)域。如果你想體驗(yàn)愛湖的精髓,你可以選擇兩種方式:靜態(tài)和動(dòng)態(tài)。

  如果你喜歡安靜,你可以沿著木板路慢慢走。一邊是寧?kù)o的湖水,另一邊是木屋別墅和低矮的排別墅,隱藏在綠色的`植物中,感覺像是歐洲的鄉(xiāng)村。如果你喜歡搬家,你可以選擇乘快艇繞湖游覽整個(gè)風(fēng)景。周圍充滿了靜態(tài)風(fēng)景。只有快艇能在湖上劈波斬浪。四處走走也很有趣。晚上,白鷺島的溫泉也是一大特色。那天,我泡在魚塘、松針塘、松脂塘、松樹皮塘、松花粉塘等。這里的每個(gè)浴池都有自己獨(dú)特的養(yǎng)生保健效果,并有獨(dú)特的物理治療效果,緩解神經(jīng)緊張,放松身心,調(diào)理身體。就這樣,我在這里度過了最美好、最舒適、最愉快的日子。

優(yōu)秀中考作文9

  花在鏡中慢慢隨風(fēng)凋零,人在鏡中默默逆風(fēng)而行。你看見的只是背影,卻還在揣測(cè)鏡中人的秘密。她不曾轉(zhuǎn)過頭來看你,而她對(duì)你是否會(huì)有多一秒鐘的牽絆,去問問鏡中灑在鮮血和虛無的花瓣上,她將踏著它不留痕跡地走到輕煙迷漫的林子里。沒有人知道她為什么要去那里,也沒有人要到哪里去做什么。布滿虛無和靜寂沒有憂傷,沒有仇恨,沒有噬血的靈魂在蠢蠢欲動(dòng)。她輕輕地坐在林里圣池潭邊,小石親昵地親吻她的腳丫,她也拿出少有的溫?zé),溫(fù)崃怂鶝龅臏囟取V灰蚯拔⑽⒁粌A,澄凈寧?kù)o的潭面即可印出她的臉龐,或憂或嗆,或蒼倦,又或許又潭中注定出現(xiàn)的面龐就是你,真實(shí)的你,膽怯的你,厭惡的你,想像的你……

  鏡中的一切,待你思考過后卻幻化為零,像水波一樣不留痕跡寧?kù)o回歸于鏡面了。鏡中的一切,本就是虛像,想捉住也只會(huì)飄浮不定。沒有結(jié)局,看不透的一切,都很想死死問個(gè)為什么,但想想還是不要開口吧。黓允一些走過的痕跡,不完全的裂痕不完美到完美,時(shí)間在走的聲音,沙漏在漏的的節(jié)奏,都不須要證明,唱起遙遠(yuǎn)的歌曲卻悉聲是熟悉的旋律,遇到過的每個(gè)人,我們都在他的瞳孔里看到了真實(shí)的`自己,熱愛或不熱愛都不要免強(qiáng)將緒緒加擲于投放給我們真像的人身上。沐著下了幾世紀(jì)的雨,注定帶著我殘虐的悲傷沉默著不會(huì)再回頭地離開。一切只是偶然在我生命陰影里投下的一粒塵埃。我卻可以相像它那難以言喻的微小的原子結(jié)構(gòu),他也像我一樣熱愛卻又輕視他,在鏡中的小路上,倚著微露,誰又拾起昨日吹殘的嬌嫩花瓣,帶著身影漸漸消失在沒有離愁的這幅畫里,熟悉的思緒,它可又曾依稀地出現(xiàn)?

優(yōu)秀中考作文10

  不是夢(mèng)幻般的夢(mèng)回梁都,卻驚天動(dòng)地;不是驚濤駭浪般的文化苦旅,卻心似狂潮,我們心中每一次觸動(dòng),都使我們心靈版圖再一次撕破狹窄,沖破阻礙——題記

  打開一扇華麗的門,你將面對(duì)的不過是一片廣闊的天地,推開一扇精致的窗,你將面對(duì)的也不過是另一番自然風(fēng)景,而翻開一本書,你將面對(duì)的卻是蕓蕓眾生。在書的世界中你可以閱盡人間的冷暖,品嘗到世間的的悲歡、艱辛。

  在書桌前,在樹陰下,在任何地點(diǎn),任何時(shí)候,我們都可以手捧一本書,在浩瀚的文字間暢游,或同情霧都中的孤兒,或佩服福爾摩斯的睿智,或折服于曹雪芹的才情。

  小時(shí)候,我們?cè)趨浅卸鞯摹段饔斡洝分辛鬟B忘返,為孫悟空的大智大勇而心情起伏,為唐僧無原則的寬容忍讓和濫施善心善良心生無名之火,也為老豬的愚鈍、滑稽而笑倒在地,更為吳承恩豐富的想象力而拍手叫絕。

  長(zhǎng)大些,書讀的多了!按蠼瓥|去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”開闊了我的眼界,由楊慎的《臨江仙。滾滾長(zhǎng)江東逝水》而想起“出師未捷身先死;長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的諸葛軍師;“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”的奸雄曹操;“過五關(guān)斬六將”的`關(guān)羽;“黑色圓環(huán)眼,面皮紫黑,滿口剛牙”的張飛;更想起那“優(yōu)柔寡斷”的劉皇叔劉備。想到這些,百感交集,個(gè)中滋味難以訴說。

  穿越時(shí)空,排除時(shí)差的干擾,我來到了令人神往的巴黎圣母院。我知道了人性的美不在于外表而歸功于美好的人性,咬牙切齒于那為美貌不擇手段、心似毒蛇卻道貌岸然的神甫,同情美麗善良卻命運(yùn)多劫的少女愛斯梅拉達(dá)。唉!可悲、可嘆!

  自古有陸游、李白游祖國(guó)千山萬水,今有我者游歷中外各大名篇,不勝枚舉,感觸頗多,此記,此憶。

優(yōu)秀中考作文11

  我們是嬌嫩的芽,在您的培育下,長(zhǎng)大。我們是花苞,在您的照顧下,開花。您是辛勤的園丁,在您的照顧下,我們將要長(zhǎng)大開花!}記情景一預(yù)備鈴已經(jīng)響了,教室中依然喧鬧,同學(xué)們有的在一起聊天,教師的空中時(shí)不時(shí)有紙飛機(jī)飛過,教室的后面被放上了桌子,一些男生在舉行掰掌擂臺(tái)賽,周圍有一些同學(xué)圍觀,不知是誰喊了一聲:“老師來了!”教室立即安靜下來,同學(xué)們也都回到座位上,拿起書開始預(yù)習(xí),準(zhǔn)備上課。一句“老師來了”,體現(xiàn)出您的威嚴(yán),我們對(duì)您的尊重。情景二平凡的學(xué)校,平凡的.教室,平凡的我們,不平凡的是您沒來,備課老師通知我們您生病的消息,下課后同學(xué)們議論紛紛,“下午放學(xué)后,我們?nèi)タ蠢蠋煱!薄拔覀優(yōu)槔蠋煵尚┗ò。”我們(yōu)槔蠋煍y手慰問詩(shī)吧。”“我們?nèi)ベI些水果吧,老師喜歡吃櫻桃!币宦暋袄蠋焷砹耍 贝驍嗔送瑢W(xué)們的談話。一會(huì)兒老師走了進(jìn)來,同學(xué)們圍在老師身邊,問寒問暖。我看見老師蒼白的臉上露出一絲微笑。一句“老師來了”,體現(xiàn)出您的敬業(yè),我們對(duì)您的關(guān)心。情景三不知不覺,我們迎來了中考,走進(jìn)熟悉的校園,我們的感覺卻很不一樣,“老師來了!”我們看著您微笑著走向我們,將手放在我們的肩上,鼓勵(lì)我們,為我們加油打氣。我們看著您,眼眶中充滿淚水,有感動(dòng),有別離的難過。一句“老師來了”,體現(xiàn)了我們的師生情。

優(yōu)秀中考作文12

  光陰似箭,時(shí)光飛逝,回頭看看大小不一的自我雕塑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來人生歷程就是一段自我塑造的過程。

  鏡頭一“是誰把爸爸的煙缸打破了?”媽媽生氣地問道!拔,我不知道,可能是隔壁的小花貓吧!”我漲紅了蘋果似的小臉孔,躲進(jìn)臥室,看起了連環(huán)畫。“原來列寧小時(shí)候也撒過謊,但是他比我誠(chéng)實(shí),媽媽不是經(jīng)常說好孩子不撒謊嗎?”我托著腮幫兒想道,于是,一溜煙兒跑進(jìn)廚房……那一年,我5歲,雖然小,卻發(fā)現(xiàn)了自我,擁有了誠(chéng)實(shí)。

  鏡頭二考場(chǎng)上,靜極了,只有“沙沙”的筆與紙摩擦的聲音。我卻急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。費(fèi)解的數(shù)學(xué)題幾乎讓我頭痛欲裂。突然,前面?zhèn)鱽硪粋(gè)小紙團(tuán),憑直覺,我知道那一定是我最需要的。剛準(zhǔn)備打開,卻仿佛聽見爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲:“我希望看到你的真實(shí)成績(jī),無論成功與否,都得靠自己。”于是,打開了一半的紙團(tuán)又被我輕輕揉緊。鈴聲響起,那個(gè)題目下仍是一片空白。那一年,我15歲,參加的'是中考,雖然成績(jī)不理想,卻堅(jiān)持了自我,擁有了美德。

  鏡頭三“你看中了哪所大學(xué)?”好友一把抓過我的志愿書,驚道:“師范大學(xué)?憑你的成績(jī)完全可以選擇更好的院校嘛!”“但那一直是我的理想。”我早已經(jīng)歷了激烈的思想交鋒,最終理想派占了上風(fēng),勢(shì)利派敗下陣來,所以只是輕輕應(yīng)道!暗硐肱c現(xiàn)實(shí)哪一個(gè)更重要?你將來會(huì)后悔的!焙糜淹锵У馈W罱K,志愿書上仍是“ⅹⅹ師范大學(xué)”。

  那一年,我18歲,雖然剛剛成人,卻完善了自我。擁有了理想。

  ——其實(shí),我本來就是一座雕塑,只要去掉邊邊角角,就能獲得完美而真實(shí)的自我,而出色的雕塑家,就是自己。

優(yōu)秀中考作文13

  我們班曾經(jīng)有這么一個(gè)小男孩。他的成績(jī)很差,反應(yīng)也很慢。他臉上也有不同程度的麻子。正因?yàn)槿绱,他成了全班的笑柄。但男孩并不鄙視這些,他嘲笑同學(xué)的嘲笑。這個(gè)男孩沒有朋友,每天只獨(dú)自一人去。甚至老師在課堂上也不經(jīng)常要求他回答問題。他真的很擔(dān)心他只是每天默默地伴隨著太陽的日出和日落,度過了一個(gè)艱難的春秋。

  一天在課堂上,男孩正在做筆記,但是老師出乎意料地讓他回答這個(gè)問題。男孩站起來,不情愿地回答。盡管他沒有答對(duì),老師仍然要求每個(gè)人給他掌聲鼓勵(lì)他。在熱烈的掌聲中,男孩沒有愉快地坐下。他呆在那里,好像被什么東西蟄了似的。他眼里有幾滴淚水在顫抖。他的眼睛似乎告訴每個(gè)人,我不想要這樣的掌聲。我也是一個(gè)普通的同學(xué)。因?yàn)楦鶕?jù)常識(shí),其他學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)得到這樣的掌聲。此時(shí)此刻,學(xué)生們的'掌聲似乎不是一種鼓勵(lì),而是一種諷刺,一種憐憫,一種對(duì)人格的侮辱。今天,當(dāng)我回想起那件事時(shí),我仍然感覺很深。的確,人們應(yīng)該有尊嚴(yán)。我們不需要讓別人給予獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗麄優(yōu)樽约焊械诫y過。就像陽光一樣,它不容易給你。它要求你透過樹葉和樹木看。如果陽光因上帝的仁慈而變得不純潔,它包含同情也包含鄙視。同樣,同情的人們的掌聲更多的是安慰和侮辱。

  如果我們接受它,這也意味著我們承認(rèn)了自己的缺點(diǎn),我們不得不依靠他人的同情來生活。自尊告訴我們?yōu)槭裁次覀冃枰獎(jiǎng)e人的這種掌聲。我們想要的只是真正的贊美。因?yàn),我們都是一個(gè)正派、不屈不撓的人,同一個(gè)人!

優(yōu)秀中考作文14

  今天,語文老師給我們上了一節(jié)別開生面的作文課,真是太爽了。

  鈴聲響了,張老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室,指著胸前鼓鼓的衣服,神秘地問:“你們猜猜,我這衣服里藏有什么?”

  “是蘋果!标惱^華搶著說。

  “有可能,因?yàn)槌粤颂O果,身體更健康!

  “是手機(jī)。”楊緒浩接著問。

  “有可能,因?yàn)槲医?jīng)常把手機(jī)帶在身上!

  老師的.頭搖得像撥浪鼓。

  正在大家猜不出時(shí),老師慢慢拉開衣服拉鏈。啊,紅領(lǐng)巾包著一個(gè)正方形的什么東西!

  “紅領(lǐng)巾里包著什么?”老師問。

  大家爭(zhēng)先恐后地回答。老師一言不發(fā),慢慢揭開紅領(lǐng)巾,竟然是一個(gè)“寶寶霜”盒子。

  “盒子里有什么?”老師發(fā)話。同學(xué)們亂說一通:水果、硬幣、寶寶霜……老師把盒子翻轉(zhuǎn)一倒,隨著“叮當(dāng)”的聲音,大家興奮地叫著:“是硬幣。”老師打開盒子,啊,果然是硬幣家族中的“三姐妹”——1元、5角、1角。

  接著,老師叫大家觀察“三姐妹”,用眼睛看外貌,鼻子聞氣味,耳朵聽聲音。我把硬幣靠近鼻子,聞到了一股像釘子一樣的怪味。我將硬幣放在牙上,頓覺牙齒冷冰冰的,使勁一咬,牙痛得似乎要掉了,拿出硬幣一看,沒有一點(diǎn)兒痕跡。我不禁想到:硬幣真硬,真是名副其實(shí)!

  這時(shí),老師笑著說:“同學(xué)們仔細(xì)玩了硬幣。請(qǐng)大家動(dòng)筆寫出自己的所見所聞,所做所思吧!”大家拿出本子和筆,寫起來。

  叮鈴鈴,下課了。這節(jié)課過得真快。∵@樣上作文課,真有趣,讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)寫作文,還收獲了快樂!

優(yōu)秀中考作文15

  生活就像一個(gè)五味瓶,有甜的、咸的和苦的混合味道。在這個(gè)大城市,每個(gè)人都只是一個(gè)小個(gè)體,容易被發(fā)現(xiàn),更容易被忽視。因此,我們必須學(xué)會(huì)展示自己表達(dá)自己是這個(gè)世界上人類的一種必要本能。我們每個(gè)人都將生活在不同的環(huán)境中,學(xué)校、家庭、單位甚至超市。

  在不同的地方,我們需要展現(xiàn)不同的自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該清楚我們現(xiàn)在的任務(wù)是什么。青春掌握在我們手中。青年需要我們保護(hù)和珍惜它。我們應(yīng)該始終保持積極樂觀的態(tài)度,而不是消極的生活。在當(dāng)今時(shí)代,適合我們和不適合我們的.信息無處不在。

  我們應(yīng)該拋棄不良信息,讓世界看到我們學(xué)生的正確舉止。我們的年齡不適合浪漫愛情的年齡,所以我們應(yīng)該做一些適合我們年齡的事情。勇敢地把握你的青春,向世界展示你最好的一面。不要總是在家和父母吵架。永遠(yuǎn)要明白你不是你的父母,你的父母也不是你。每個(gè)人都無法如此徹底地理解對(duì)方。你應(yīng)該體諒你的父母。如果你有煩惱,他們也會(huì)有。

  此外,他們肯定比你有更多的麻煩學(xué)會(huì)與父母溝通,保持良好的關(guān)系。這樣,我們可以更好地展示自己在每一個(gè)不同的地方,我們都需要學(xué)會(huì)展示自己,展示我們好的一面。我們是未來祖國(guó)的棟梁,不是所謂的渣滓。如果你活了70歲,在最初的10年里,你是不理智的,然后你會(huì)到達(dá)叛逆的青年,最后你會(huì)進(jìn)入中年工作,享受老年生活。你的學(xué)習(xí)是好是壞決定了你的生活。不要羨慕所謂的第二代有錢官員。

  記住,任何人都不能毫無節(jié)制地花錢,即使是你的父母。學(xué)會(huì)展示自己,立志成為最好的自己!

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