十年后的我小學(xué)生作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的十年后的我小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
十年后的我小學(xué)生作文1
轉(zhuǎn)眼間，就十年過(guò)去了，我正是一名科技人員，我所發(fā)明的東西還挺受人們的喜愛(ài)呢！人們還稱(chēng)我“愛(ài)迪生二世”！
在生活中，人們常常害怕會(huì)缺少糧食，可經(jīng)過(guò)我多月的研究，最終制造出一種基因糧食。它的誕生，能夠說(shuō)是未來(lái)世界人民的福星。因?yàn)樗S多維生素與礦物質(zhì)，使人類(lèi)能夠活得更降�；蚣Z食還有許多中味道供人們選擇，如：蘋(píng)果味、草莓味、雞肉味。
在建設(shè)中，人們常常為水泥而苦惱，因?yàn)樗嗟闹圃旎ㄙM(fèi)畢竟是一項(xiàng)巨大的資金。但有了我的建設(shè)物質(zhì)后，人們不用再煩惱了。這種物質(zhì)十分便宜，十噸才需要幾元錢(qián)。它是由人們?nèi)粘Ｉ畹睦斐傻腵，但味道卻十分清香。只要用它在空氣污濁的地方建一座房子，不用多久，那里的空氣就會(huì)變得清新怡人了，因?yàn)樗尤肓丝諝馇逍乱蜃�。我還仿照建設(shè)物質(zhì)做了臭氧層物質(zhì)。航天人員將它放在臭氧層缺口，不到幾分鐘，臭氧層被修補(bǔ)好了。人們抱著我高呼著，歡笑著。
因?yàn)槿缃竦氖笕翰�，市領(lǐng)導(dǎo)命我即日造出滅鼠器。由于此刻的滅鼠器僅有“守株待鼠”的功效，于是我想出了滅鼠路燈。這種路燈有許多用途，能回收垃圾，將垃圾供給建設(shè)物質(zhì)廠。這種路燈最重要的就是“紅外線擊鼠燈泡”，這種紅外線對(duì)人體是無(wú)害的，僅有對(duì)老鼠、蚊子等害蟲(chóng)有作用，并且一擊必死。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的應(yīng)用，鼠群已經(jīng)被殲滅了，領(lǐng)導(dǎo)的表彰激勵(lì)著我們科研小組又向一個(gè)新的課題挑戰(zhàn)，我更是獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”。
為了我的夢(mèng)想，我要努力學(xué)習(xí)，為人們作出更大的貢獻(xiàn)！
十年后的我小學(xué)生作文2
想知道二十年后的中國(guó)嗎？走，跟我去看看我二十年后的房間，你就知道了。
每天回到家，打開(kāi)房間的門(mén)，太陽(yáng)能綠色空調(diào)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，為你調(diào)節(jié)最舒適的溫度。順便說(shuō)一下，門(mén)也是防盜的，若不是主人開(kāi)門(mén)，它便怎么也打不開(kāi)。哦，對(duì)了，我忘記給地下車(chē)庫(kù)鎖門(mén)了。怎么辦？下樓吧，我家在第15樓呢。乘電梯吧，它正在第一層，有人正往里邊搬東西，一時(shí)半會(huì)上不來(lái)。明天再說(shuō)吧，那我可真是個(gè)頂呱呱的“慈善家”。我突然想起裝修時(shí)物地安裝的車(chē)庫(kù)開(kāi)關(guān)，輕輕一按，車(chē)庫(kù)的門(mén)便自動(dòng)關(guān)上了。
再往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的房間除了一臺(tái)空調(diào)和一個(gè)貼在墻上的'超大遙控器以外，什么都沒(méi)有。別急，瞧，我一按圓形按鈕，桌子椅子鉆了出來(lái)，再一按三角形按鈕，電視電腦升了上來(lái)，最后按一按正方形按鈕，一張床呈現(xiàn)在了你的眼前。它們還可以調(diào)節(jié)顏色呢，搖控器旁安裝了一個(gè)智能三維畫(huà)板，你只要在上面調(diào)色并把顏色涂在上面顯示的家具上，現(xiàn)實(shí)中的家具就會(huì)變成那個(gè)顏色，還可以自由增添各種花紋圖案哩，真是十全十美。
你看我的房間，五彩繽紛，好像是傳說(shuō)中的“彩云間”：電視是紫色的，電腦是綠色的，墻壁是天藍(lán)的，床是柔和的顏色，讓人看了覺(jué)得放松，桌椅上印著可愛(ài)的守護(hù)甜心，空調(diào)是那種最艷麗的，會(huì)發(fā)光似的嫩黃色。漂亮嗎？想要嗎？我還沒(méi)說(shuō)完呢，好看的還在后面。我按了一下梯形按鈕，大衣柜蹦出來(lái)了，里面有幾件新衣服，我要洗一洗，十分鐘后穿它去參加同學(xué)聚會(huì)。先別奇怪了，看好了，我又按了一下心形按鈕，地上冒出了臺(tái)洗衣機(jī)，我把衣服丟了進(jìn)去，才過(guò)了一分多鐘便拿了出來(lái)，還一點(diǎn)兒也不濕。告訴你，這洗衣機(jī)根本沒(méi)打濕衣服，而是直接去除衣服上的臟東西。
好了，先介紹到這里，我得開(kāi)太陽(yáng)能汽車(chē)去同學(xué)聚會(huì)了。
十年后的我小學(xué)生作文3
我是一名科學(xué)家，是海底城的研究開(kāi)發(fā)者，現(xiàn)在我們海底城正在我國(guó)南海海域慢慢運(yùn)動(dòng)。
在20xx年的今天，我們的國(guó)家早已邁入了發(fā)達(dá)國(guó)家的行列，但由于人類(lèi)對(duì)地球的破壞、污染、戰(zhàn)亂、核戰(zhàn)爭(zhēng)，地球已經(jīng)滿目瘡痍，呈現(xiàn)一種“高科技、低生活”的景象。我懷念20xx年，世界是安詳美好的。所以，我親手創(chuàng)造了很大的海底帝國(guó)，讓這個(gè)小世界發(fā)達(dá)，人民幸福美滿。
這個(gè)城市里主要有四套系統(tǒng)—呼吸系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)是指“保護(hù)蓋”和“鰓”，幫助我們呼吸；運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是指“鰭”，借助它我們可以運(yùn)動(dòng)；生態(tài)系統(tǒng)是指維系海底城生態(tài)的系統(tǒng)，分為降雨、降水及光照系統(tǒng)；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)則是必不可少的系統(tǒng)，自動(dòng)控制海底城運(yùn)轉(zhuǎn)，海底居民們有各種娛樂(lè)設(shè)施，與陸上生活一樣，每一周換一次氣，浮上陸地。居民們可以隨時(shí)回到陸地上，走親訪友，看看陸上的.生活。
為適應(yīng)海底的生活，我為海底城創(chuàng)造了無(wú)數(shù)量海底巴士，沒(méi)有排放，沒(méi)有噪音，干凈舒適，并且不用花錢(qián)。海底城的網(wǎng)絡(luò)也四通八達(dá)，與巴士一樣，可以到達(dá)城里的任何地方，這里聚集了世界上多領(lǐng)域的科學(xué)家，他們用科技守護(hù)地球，在海底守護(hù)人類(lèi)。這里沒(méi)有歧視，白人、黑人、黃種人在這里都是一樣的。這里也沒(méi)有種姓，人人平等、善良，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的海底都市。
雖然只是夢(mèng)一場(chǎng)，但我還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)偉大的科學(xué)家。我希望，20xx年時(shí)地球環(huán)境像1980年一樣干凈，地球科技像20xx年一樣發(fā)達(dá)，我們生活在一個(gè)“高科技、高生活”的社會(huì)。
十年后的我小學(xué)生作文4
“歡迎收聽(tīng)今天的‘Tom時(shí)間’，我是貼心主持人Tom，首先為您播放這首二十年前動(dòng)聽(tīng)的老歌—羅志祥的‘有我在’，這是聽(tīng)眾朋友小山貼心點(diǎn)播送給爸爸聽(tīng)的�！�
記得小時(shí)候，我就喜歡偷偷聽(tīng)大人聊天。媽媽會(huì)聊班上哪個(gè)小朋友今天又調(diào)皮搗蛋，把其它小朋友弄哭了；哪個(gè)小朋友今天身體不舒服，看了教人很心疼之類(lèi)的。爸爸會(huì)談公司哪個(gè)同事今天又挨老板罵了，所以一整天都心情不好；有時(shí)還會(huì)評(píng)論一下那個(gè)名嘴又在胡說(shuō)八道。姨丈們則常聊一些歐債危機(jī)和海峽兩岸關(guān)系…�？梢哉f(shuō)我關(guān)心國(guó)家大事，而且連芝麻綠豆大的小事我也相當(dāng)感興趣。
現(xiàn)在的我依然愛(ài)聽(tīng)人聊天，不過(guò)呢，我希望正大光明的聽(tīng)—請(qǐng)人家不但說(shuō)給我聽(tīng)，而且說(shuō)給大家聽(tīng)。我會(huì)希望來(lái)賓用麥克風(fēng)說(shuō)給我聽(tīng)，也想要聽(tīng)眾CALLIN進(jìn)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)他們的心情故事。節(jié)目中間還會(huì)播放一些經(jīng)過(guò)我精心挑選的`歌曲和音樂(lè)，讓大家暫時(shí)忘掉煩惱，多一點(diǎn)歡樂(lè)。生活本來(lái)就要輕松一點(diǎn)，快樂(lè)一點(diǎn)。
我的節(jié)目每天都有不同的主題。星期一“民以食為天”單元，介紹給大家一些好吃的食物，滿足大家的味蕾；星期二“趴趴走”單元，介紹給大家一些好玩的地方，適合全家出游；星期三“歡樂(lè)窩”介紹一些有特色的民宿，住上一晚就能放松心情；星期四是“心情故事”單元，許多知名的人士都來(lái)上過(guò)這個(gè)節(jié)目，例如上星期**先生就來(lái)介紹過(guò)他和夫人的約會(huì)趣事了；星期五是“腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)間”，答得最妙的人，還可以獲得有趣小禮物呢。
“我是Tom，明天就是快樂(lè)周末了，祝您有個(gè)甜美的好夢(mèng)。下周一同一時(shí)間，期待我們空中再相逢�！�
十年后的我小學(xué)生作文5
親愛(ài)的二十年后的我：
你好！
二十年后的我，我現(xiàn)在很想知道，我以后會(huì)變成什么樣，從事著什么工作？現(xiàn)在的我并不知道，因此我只能猜想了。
我猜想我以后會(huì)是一名醫(yī)生，一名救死扶傷，為人民服務(wù)的醫(yī)生，工作中的我整天徘徊在醫(yī)院的每間病房仔細(xì)觀察著病人的病情，并時(shí)刻提醒不同的病人應(yīng)注意的'事項(xiàng)和每天的藥量，然而，工作之余，我也會(huì)偶爾放松一下，來(lái)緩解工作中的壓力。至于長(zhǎng)相嘛！我想我會(huì)有一頭烏黑柔順的秀發(fā)，彎彎細(xì)眉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，圓潤(rùn)豐滿的嘴唇…這是我的暢想也是希望的樣子。也許我以后會(huì)是一名律師，一名能說(shuō)會(huì)道，聰明機(jī)謹(jǐn)?shù)穆蓭煛Ｒ苍S我會(huì)當(dāng)一位老師，一位帶領(lǐng)同學(xué)們積極奮進(jìn)，共同進(jìn)步，德智體美勞全面讓孩子們提高的好老師。或者我以后會(huì)是一名體操冠軍，在某某年的某某國(guó)家舉行的奧運(yùn)會(huì)中為國(guó)家爭(zhēng)取更多的金牌。又或許我以后會(huì)是一名擁有巨大財(cái)富的大富婆，整天在一間屬于自己的公司里召開(kāi)各種會(huì)議，簽署各種文件，閑暇之余也會(huì)在各種大型高端商場(chǎng)購(gòu)物，娛樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)參加一些和高端人士交流的晚宴，在休息的時(shí)候也會(huì)陪陪自己未來(lái)的孩子們和老公去周游世界，品嘗各地美食，了解各國(guó)文化等。
雖然以上都是我的猜想，但是我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這些猜想中的一個(gè)，也希望二十年后的我能成為對(duì)社會(huì)和家庭有貢獻(xiàn)的人，至于現(xiàn)在的我，為了以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，當(dāng)然了，未來(lái)的我無(wú)論從事什么工作，也都會(huì)盡自己最大的努力做最好的自己，未來(lái)的路還很遠(yuǎn)，我會(huì)腳踏實(shí)地走向?qū)儆谧约旱墓饷魇澜纾?/p>
為自己而加油！
二十年后的我
20xx年11月4日
十年后的我小學(xué)生作文6
“再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)，偉大的祖國(guó)，該有多么美，天也新，地也新，陽(yáng)光多明媚……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì)望著藍(lán)藍(lán)的天空，陷入深思。
未來(lái)的我，也許成為一名光榮的人名教師，站在那三尺講臺(tái)上，為很多天真的孩子們講課。望著一雙雙渴望得到新知識(shí)的眼睛，我為自己是一名教師而感到驕傲。
未來(lái)的我，也許成為一名真正的白衣天使，在手術(shù)臺(tái)前、病房里以救死扶傷喂天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體，我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)光明的人，重見(jiàn)光明，能看到我們多姿多彩的生活，我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用新醫(yī)療技術(shù)，救死扶傷，使病人健康的出院，愉快的生活。
未來(lái)的我也許成為一名知名的藝術(shù)家，走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名，我會(huì)愉快的滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的……
未來(lái)的我也許成為一命神勇的飛行員，駕駛著飛機(jī)，在哪高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空，望著那在機(jī)下飄過(guò)的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)而感到自豪。
未來(lái)的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我換快地跳舞，放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上快車(chē)到月球上去上學(xué)。
未來(lái)的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看親眼目睹我們祖國(guó)的風(fēng)采，看一看熬然挺立在東方的雄雞——偉大的'祖國(guó)。我還要在陸地和海洋之間，建立一條透明的通道，讓勤勞的人們?cè)趧谧髦啵芡ㄟ^(guò)透明通道盡情的欣賞海底那神奇的世界。
我堅(jiān)信，只要有理想，有恒心，經(jīng)過(guò)不懈的努力，未來(lái)的我一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
十年后的我小學(xué)生作文7
二十年后的我，會(huì)是什么樣子呢？我要留著一頭的長(zhǎng)發(fā)，我的打扮入時(shí)，衣服全是白色或黑色，大多是身著牛仔褲，還有兩件小洋裝和一件禮服可以搭配，這樣才可以展現(xiàn)出我的活潑與俏麗。生活過(guò)得多采多姿，每天都齊帶著許多新鮮事發(fā)生，而且有好的心情。
二十年后的我，要當(dāng)一位羽毛球老師，跟學(xué)生一起分享打球的喜悅，享受在球場(chǎng)上馳騁的樂(lè)趣。而且每年都帶他們?nèi)ケ荣悾屗麄兡芘c羽毛球的同好一起切磋球技，以球會(huì)友。相信這些學(xué)生除了喜歡羽毛球之外，也能借由運(yùn)動(dòng)鍛煉強(qiáng)健的體魄，更重要的是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)家精神。
二十年后的我，我想去教育有障礙的'學(xué)生，教他們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，做面包、做菜……等。因?yàn)槊慨?dāng)我看到這些身心障礙的孩子，心中總會(huì)興起一股莫名的憐憫之心，覺(jué)得這些孩子好可憐。他們要比別人活得更辛苦，甚至還受到別人以歧視的態(tài)度對(duì)待。所以我期許自己，要救救這些孩子，讓每個(gè)孩子都是平等的。尤其是這些可憐的孩子，可以受到我全心的付出和關(guān)懷，在我竭盡心力的關(guān)懷和教育之下，讓有障礙的人也是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。
二十年后的我，要組一個(gè)快樂(lè)圓滿的家庭，先生是個(gè)愛(ài)孩子的爸爸，工作可以早出早回，有足夠的時(shí)間可以陪伴家人。而且我們擁有兩個(gè)小孩，大的是活潑帥氣的男孩，小的則是溫柔美麗的女孩，他們不但功課優(yōu)異，體育、美術(shù)也樣樣精通。一家四口也可以住在一棟空間很大的別墅里，我們和樂(lè)融融的一起生活，一起享受天倫之樂(lè)。此外，我也希望我嫁出去以后，也可以常�；厝タ窗职�、媽媽、爺爺和奶奶，娘家也裝潢得像歐洲建筑的風(fēng)格。
現(xiàn)在，十二歲的我，夢(mèng)想不斷的改變，但是現(xiàn)在我所擔(dān)心的是，可以給我幻想的時(shí)間越來(lái)越少了，因?yàn)槲乙s快定下我的夢(mèng)想，并腳踏實(shí)地的向這條道路邁進(jìn)，讓我的夢(mèng)想在二十年后展翅高飛，迎向燦爛人生。
十年后的我小學(xué)生作文8
今天是20xx年的一天，一位三十多歲的中國(guó)科學(xué)家從飛機(jī)上下來(lái)，向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺(tái)跟收錄機(jī)大小差不多的外星接收器，滿面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時(shí)，無(wú)數(shù)然記者擁上來(lái)，美國(guó)的、日本的、法國(guó)的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學(xué)家面前，請(qǐng)她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的�？茖W(xué)家一面揮手致意，一面回答記者的問(wèn)題。那情景好不熱鬧！告訴你吧，這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生。
記得在20xx年的時(shí)候，我取得了博士學(xué)位，而且對(duì)天文學(xué)比較感興趣，一直希望能與外星人通話。因此，我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里，我吃盡了苦頭，做了成千上萬(wàn)次的試驗(yàn)。但一直都未成功。兩年后，我發(fā)明了一種快速傳遞器，它可以不用衛(wèi)星直接接收萬(wàn)里之外的人的`圖像，還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后，我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，把接收器做得跟收音機(jī)差不多大小，而且接收
距離也擴(kuò)大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……
今天，我就準(zhǔn)備拿出來(lái)進(jìn)行公開(kāi)試驗(yàn)。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過(guò)程后，一位中國(guó)記者問(wèn)：“那么，能不能請(qǐng)您打開(kāi)外星接收器讓我們來(lái)看看呀？”我一拍胸口，說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這正是我準(zhǔn)備向大家展示的�！闭f(shuō)完，我把接收器聽(tīng)天線轉(zhuǎn)向天空，旋轉(zhuǎn)了“開(kāi)啟”鍵。頓時(shí)，所有的攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪后，我坐上了飛機(jī)直飛白蒲，我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。
十年后的我小學(xué)生作文9
親愛(ài)的老師：您好，還記得我么？我就是那個(gè)不聽(tīng)話、愛(ài)玩、經(jīng)常給您闖禍的男孩子——徐君生。您現(xiàn)在身體還好么？曾記得您身體不好，經(jīng)常帶病給我們上課。一堂課下來(lái)，您的額角布滿了汗珠。而我們卻不認(rèn)真聽(tīng)講，惹您生氣。
老師，您工作還那么忙嗎？曾記得月光皎潔的夜晚，走在您的窗前，看到您埋頭批改作業(yè)的身影。曾記得陽(yáng)光明媚的周末，您犧牲自己的休息時(shí)間，拖著有病的身體到學(xué)生家做家訪的身影……。您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷，每一次教導(dǎo)，都深深銘刻在我們的記憶里。有一次，我在學(xué)校樓梯上跑，不小心被值周生逮個(gè)正著。他們把我送到您的面前，那時(shí)我很害怕，以為你會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠地批評(píng)我，就把責(zé)任往別人身上推。沒(méi)想到您卻和藹的說(shuō)：“你跑犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，但你不能撒謊！這次我先原諒你，但以后絕對(duì)不能再撒謊�！睆拇�，我不再撒謊，成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
不再闖禍、犯錯(cuò)誤，不再給您和班級(jí)抹黑。還有一次，我把您交給我的任務(wù)交給別人去完成，自己卻去玩了。這次您教育我說(shuō)：“老師交給你任務(wù)是信任你，而你把任務(wù)交給別人完成就是沒(méi)有責(zé)任心，那么我還不如直接交給別人完成呢！”這時(shí)，我明白了責(zé)任就是別人對(duì)你的信任，交給別人就是沒(méi)有責(zé)任心，就會(huì)失去信任。從此，我懂得了責(zé)任，取得了您的信任。成為您的有力的小助手。老師，忘不了您的教育之恩，啟蒙之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)的.師恩。忘不了您的師生之情，，朋友之情，勝似父母的兒女情。忘不了您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，是您給我們指引了人生的航向，教育我們做人的準(zhǔn)則，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝，如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！希望您能保重身體， 愿幸�？鞓�(lè)常伴您左右。
十年后的我小學(xué)生作文10
20xx年，這一年很不平凡，我在同齡人剛剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)取得了博士學(xué)位，并且取得一項(xiàng)國(guó)家研究大獎(jiǎng)。
早晨，溫煦的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)臥室。我剛睜眼，便看見(jiàn)床旁電子呼叫儀的顯示器上寫(xiě)著：“已經(jīng)八點(diǎn)了，請(qǐng)博士記得去參加座談會(huì)！”梳洗完畢，我按了一下鍵，便有機(jī)器人送來(lái)了衣服和可口的飯菜，衣服是根據(jù)今天的氣溫選的，飯菜是根據(jù)我今天的身體需要定制的，我的'床和屋里屋外的萬(wàn)事萬(wàn)物都有關(guān)聯(lián)，一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代嘛！然后，我便坐上了光速列車(chē)，不足幾秒便到了國(guó)家會(huì)議中心。
盡管離會(huì)議開(kāi)始還有半個(gè)小時(shí)，但會(huì)堂里早已是人山人海。我剛進(jìn)去，一大群記者便向我涌來(lái)。我剛想避開(kāi)，可是來(lái)不及了，他們已經(jīng)到了我的面前，開(kāi)始連珠炮似的向我發(fā)問(wèn)。一個(gè)記者搶先問(wèn)道：“博士”，聽(tīng)說(shuō)最近你發(fā)明的生命延續(xù)技術(shù)已經(jīng)在試驗(yàn)階段了？能不能透漏一下您的研究成果？”我連忙說(shuō)：“過(guò)去的克隆技術(shù)，倒不如說(shuō)是復(fù)制，指把人的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和DLYA都進(jìn)行復(fù)制，然后通過(guò)機(jī)器制造出一個(gè)和數(shù)據(jù)提供者一摸一樣的人。這樣的技術(shù)會(huì)給人類(lèi)道德倫理甚至法律領(lǐng)域帶來(lái)很大的麻煩和爭(zhēng)論，但我的生命延續(xù)技術(shù)就不一樣了，能夠在瞬間換掉瀕死之人的內(nèi)臟和心腦細(xì)胞，讓他們的生命得以延續(xù)，現(xiàn)在，我們正在嘗試用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，我相信，這一定會(huì)成功的！記者們一邊點(diǎn)頭，一邊飛快的記在本子上。
正說(shuō)著呢，忽然聽(tīng)到主持人說(shuō)：“請(qǐng)各位入座，會(huì)議馬上開(kāi)始！下面有請(qǐng)博士發(fā)言！”我走上去，望著臺(tái)下，這是來(lái)自世界各地的記者和嘉賓，大多數(shù)是科學(xué)界的權(quán)威和領(lǐng)袖，會(huì)想起幾年的不眠不休，我覺(jué)得自己所有的付出都值得了！這一刻，我激動(dòng)的淚流滿面。
“零零零”，鬧鐘響了起來(lái)，哎呀，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)��！雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng)，但我相信如果現(xiàn)在努力，實(shí)現(xiàn)這一切還都不晚。
十年后的我小學(xué)生作文11
隨著時(shí)光的流逝，短暫的十年如風(fēng)一般飄了過(guò)去。雖說(shuō)只是十年，整個(gè)社會(huì)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我就開(kāi)著新一代的環(huán)保汽車(chē)去了市中心的《幻想基地》。
隨著電梯的一聲清響，我已經(jīng)來(lái)到了第52層的`設(shè)計(jì)師工作室。把卡往門(mén)上一刷，門(mén)立刻就開(kāi)了。只見(jiàn)屋子里一套綠色的沙發(fā)上放著三個(gè)繡著蘭草的白色抱枕，紫白色的上放著一個(gè)寶藍(lán)色的水杯，一臺(tái)新式的筆記本電腦就靜靜地放在桌面上。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，一陣敲門(mén)聲把我從神游中拉回了現(xiàn)實(shí)。放下手中的畫(huà)筆，邁著輕盈的步伐去開(kāi)了門(mén)。
“王姐，老板請(qǐng)你去參加服裝會(huì)，看樣子今年的最佳服裝師又是您了！”“謝謝，我們還是快去吧，別讓大家等急了。”回到屋里拿了一份資料，關(guān)了門(mén)，跟著小秘書(shū)去了21樓的服裝會(huì)。
舞臺(tái)上站著五個(gè)十來(lái)歲的女子，身上的衣服襯得她們更顯美麗。第一個(gè)穿著一身天藍(lán)色的拖地長(zhǎng)裙，靠肩的地方繡了幾片竹葉，讓人感受到一種清新的感覺(jué)，裙子上罩的一層白紗使得整條裙子更加的飄逸。
第二套是一款牛仔系列的衣服。上身是一件小身的寬松牛仔衣，領(lǐng)口處縫了幾條不一色的拉鏈。褲子則是哈倫式的，在個(gè)別地方畫(huà)著一些不規(guī)則的骷髏頭圖案，一直到膝蓋的牛皮小靴，再配上頭頂藍(lán)黑色的牛仔小帽，無(wú)不透著后現(xiàn)代主義的風(fēng)格，使人眼前一亮。
第三件是……
到了最后，在觀眾們的熱烈掌聲中，我滿懷自信的走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我看到我的親人、朋友都在為我自豪，我相信，我一定會(huì)做得更好！
十年后的我小學(xué)生作文12
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，春去秋來(lái)，青春年華剎那方休。
十年后的我，或許是一名歷史學(xué)家。時(shí)間的年輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，五千年漫長(zhǎng)的時(shí)光，淹沒(méi)了多少盛世王朝，放置在歲月深處。我輕輕地翻看那一本本史書(shū)，好似故人來(lái)，陪我一起笑看五千年的世間沉浮：遠(yuǎn)古的洪荒、商周的禮樂(lè)、秦漢的威武、盛唐的華美、明清的衰敗……仿佛穿越千年，在內(nèi)心深處共鳴。
十年后的我，也許是一位像老舍一樣的作家。用筆尖勾勒出回憶：用文字傳播最真實(shí)的情感，用真情記錄感人的瞬間，用理智嘲諷黑暗的`現(xiàn)實(shí)。首先，我要寫(xiě)我的中學(xué)生活，用筆墨勾勒出年少時(shí)的溫暖記憶：同窗友誼、恩師教導(dǎo)……其次，我要寫(xiě)一本自傳體小說(shuō)《豆蔻年華》來(lái)回顧我的少女時(shí)光。那人、那事、那情，在我的心中蕩漾著，如夢(mèng)、如幻……我的手賬本變得松散、泛黃，可其中千金難換的情感，都留在了讀者心中。
可能，我會(huì)“棄文從醫(yī)”，做了一名醫(yī)生。每天身披白色戰(zhàn)袍，戴上口罩，拿起我的武器——手術(shù)刀，邁著堅(jiān)定的步伐，走向我的工作崗位——手術(shù)臺(tái)。在那里，我與時(shí)間賽跑、我與病魔較量、我與死神爭(zhēng)奪生命。患者們渴望康復(fù)的眼神，家屬們?cè)陂T(mén)外等候的焦急心緒，都給了我無(wú)窮的力量。不忘初心、醫(yī)德至高，這便是我畢生的追求。
再或許，我會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的另一個(gè)理想，作一名悠然自得的旅行者，開(kāi)始一段說(shuō)走就走的旅程：我穿越原始森林，去尋訪一個(gè)個(gè)未知的境地;我登臨名山大川，感受祖國(guó)非凡的壯美;我浪跡海洋，欣賞著湛藍(lán)之海和水面上那一盞盞魚(yú)燈;我要去中國(guó)的各個(gè)城市，去了解、品味那些傳統(tǒng)文化。風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，浮云從我的頭頂掠過(guò)，我宛如一只閑鶴，無(wú)拘無(wú)束、逍遙自在。
十年后的我，會(huì)是什么樣的一個(gè)人呢?讓時(shí)間去告訴未來(lái)吧!我只管一路勇往直前!
十年后的我小學(xué)生作文13
有一首歌如此寫(xiě)著：“有一首歌在歲月中輕輕唱過(guò)；有一個(gè)夢(mèng)，在我們心中靜靜溜過(guò)……”年少的我，或許還沒(méi)有經(jīng)歷太多的滄桑血淚，也沒(méi)有多少光榮歷史，但“生命”這個(gè)抽象名詞對(duì)我而言，始終是一個(gè)最大的問(wèn)號(hào)；因?yàn)椋页３Ｏ胫�，也努力思索著，究竟二十年后的我�?huì)在哪里？過(guò)得怎樣？做些什么？
不過(guò)這個(gè)疑問(wèn)，有時(shí)似乎也會(huì)遺留一些線索。在我的記憶最深處，就藏著那一段忘也忘不了的快樂(lè)時(shí)光，應(yīng)該是我二十年后最向往的國(guó)度──美國(guó)。三年前，我隨著父母到美國(guó)讀書(shū)，克服了語(yǔ)言障礙，讓我很快地融入異地文化，也結(jié)交許多好友，那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望：祈求上蒼，賜予我能力，賜予我機(jī)會(huì)，讓我可以再續(xù)美國(guó)夢(mèng)……
我喜歡在美國(guó)，那個(gè)崇尚自由自主，無(wú)拘無(wú)束的教育環(huán)境，學(xué)校也沒(méi)有成堆成疊的參考書(shū)與測(cè)驗(yàn)卷，我也不須被緊湊的補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過(guò)氣來(lái)，好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的.夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)的一撇一畫(huà)，就清晰明顯的刻劃在我的心底深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻在腦海中盤(pán)旋！
我不是盲目無(wú)知，只會(huì)作夢(mèng)空想的小男孩，未來(lái)存在著多少困難與危險(xiǎn)，正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我，準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想，金銀珠寶亦非我的歸宿，雖然“夢(mèng)想”未必能一五一十地成真，但我會(huì)努力以赴，繼續(xù)往前走去，因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的夢(mèng)想引領(lǐng)我，那是我心的方向。
二十年后的我，將在異地落地生根，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，發(fā)光發(fā)熱，成為華人之光！
十年后的我小學(xué)生作文14
這天，我坐在沙發(fā)上正在看一部叫做《十年后的我》的電視劇。十年后的我是怎樣的呢?我不禁陷入了沉思。
十年后的我成了一名服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲覐男〉睦硐刖褪菍W(xué)習(xí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)。這天我又坐在我的辦公室里沉思，腦海中的思路一條又一條，但總是不符合我的心意。于是我決定出去放松一下，順便找一下靈感。
我對(duì)身邊的機(jī)器人傳達(dá)了指令，讓它出去準(zhǔn)備我的`私人飛機(jī)——不要大驚小怪，因?yàn)槟菚r(shí)候的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，有私人飛機(jī)就像有汽車(chē)那么容易。準(zhǔn)備好紙和筆，坐上飛機(jī)，我上路了。
越飛越高的飛機(jī)穿越到云層之上。頓時(shí)，各式各樣、五顏六色的飛機(jī)映入了我的眼簾。但最引人注目的，還是那個(gè)“云層紅綠燈”。這個(gè)信號(hào)燈和十年前的并不一樣。這是由云層螢火蟲(chóng)組成的。它們都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，有紅色，黃色和綠色的。這樣就不至于因?yàn)樘^(guò)刺眼導(dǎo)致人的眼睛短暫失明。
過(guò)了幾個(gè)紅綠燈，我到達(dá)了一片原始森林，“就是這里，開(kāi)始降落。”我對(duì)系統(tǒng)下達(dá)了指令。飛機(jī)緩緩降落，停在了一片湖泊旁。我下了飛機(jī)，只見(jiàn)旁邊還有一座巍峨的高山，云層在山頂漂浮著，顯得朦朧而神秘。真可謂是“峨峨矗矗峰排戟，突突磷磷石砌磐。”旁邊又“香獐白鹿隨來(lái)往，玉兔青狼去復(fù)返�！彼鼈円稽c(diǎn)也不害怕人，也不傷害人，似乎已經(jīng)默認(rèn)了人的存在。我坐在柔軟的青草地上寫(xiě)生。突然，我靈光一現(xiàn)，恍然大悟，激動(dòng)得一拍大腿——這人與自然和諧相處的場(chǎng)面，不正是一幅優(yōu)美靚麗的風(fēng)景畫(huà)嗎?我明白了，美好的事物其實(shí)就在身邊，只要你善于挖掘，善于發(fā)現(xiàn)，生活處處都是風(fēng)景。
我認(rèn)真地畫(huà)下了這和諧的場(chǎng)景，把它印在了柔軟的云絲布料上。我拿著我的作品去參加了全國(guó)比賽，獲得了金獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心中不禁感慨萬(wàn)千……
十年后，人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展地突飛猛進(jìn)，而人類(lèi)的精神文明也在不斷地積累和豐富……這樣的生活你向往嗎?
十年后的我小學(xué)生作文15
夏夜，我獨(dú)自一人走在路邊，微弱的燈光照在我的身上。我該去往何方呢？我在路邊的石凳上坐下深思著。這時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：“小姑娘，你在這兒干嘛？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到她，立刻呆住了，年輕女子也一下愕然了
“你就是那個(gè)十年前的？那個(gè)我？”仔細(xì)審視眼前的這個(gè)女子，五官相貌和以前一般不二，只是略顯漂亮成熟了一些。她緩緩走上前來(lái)，緊緊抱住了我，聲音變得哽咽了�！耙黄鹱咦甙桑 贝藭r(shí)的我倒變得坦然了。
“現(xiàn)在過(guò)得好么？”我淡淡地笑著問(wèn)。
“還不錯(cuò)！大學(xué)畢業(yè)后，我順利地進(jìn)入了這座城市中唯一的一所特教學(xué)校，那些孩子雖然有不同程度的殘疾，但是非常善良純潔。當(dāng)你用真心去對(duì)待他們的時(shí)候，你收獲的必將是滿滿的愛(ài)”她說(shuō)著，陷入了一種自我陶醉中。不難看出，她很喜歡現(xiàn)在的工作，很愛(ài)那些天真的孩子們。
“可是我發(fā)現(xiàn)剛才的你好像有心事，發(fā)生什么事情了么？”許久，她沒(méi)有說(shuō)話，只是慢慢抬起頭，仰望著遙遠(yuǎn)的星空。漆黑的天空中滿是閃爍的.繁星�！澳氵�是非常喜歡星星吧！”她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，卻反問(wèn)我。“以前總是看著滿天的星星，經(jīng)常會(huì)想起那首兒歌‘一閃一閃亮晶晶，掛在藍(lán)天放光明’，后來(lái)經(jīng)歷了太多的事情，見(jiàn)過(guò)太多不幸的孩子，我暗下決心，我要做一顆星星，為他們的未來(lái)增添一點(diǎn)光明吧！所以，我畢業(yè)后，不顧所有人的反對(duì)，考進(jìn)了現(xiàn)在的學(xué)校。我覺(jué)得我的選擇是對(duì)的，你也一定會(huì)支持我的，不是么？”
“嗯，會(huì)的！”我們彼此間似乎有了一種特殊的力量，互相慰藉。 “做自己想做的，勇敢向前走。我沒(méi)有再說(shuō)更多的話，只是緊緊地抱住了她。
這就是我，她的路就是我的路。此時(shí)無(wú)聲，卻勝過(guò)有聲。 遙遠(yuǎn)的夜空，群星閃爍，默默照亮黑夜里趕路的人。再次望望面前的路，在路燈的照耀下，更清晰了。
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