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十年后的我小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-21 04:44:00 小學(xué)生作文 我要投稿

十年后的我小學(xué)生作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的十年后的我小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

十年后的我小學(xué)生作文15篇

十年后的我小學(xué)生作文1

  轉(zhuǎn)眼間,就十年過(guò)去了,我正是一名科技人員,我所發(fā)明的東西還挺受人們的喜愛(ài)呢!人們還稱我“愛(ài)迪生二世”!

  在生活中,人們常常害怕會(huì)缺少糧食,可經(jīng)過(guò)我多月的研究,最終制造出一種基因糧食。它的誕生,能夠說(shuō)是未來(lái)世界人民的福星。因?yàn)樗S多維生素與礦物質(zhì),使人類能夠活得更降;蚣Z食還有許多中味道供人們選擇,如:蘋果味、草莓味、雞肉味。

  在建設(shè)中,人們常常為水泥而苦惱,因?yàn)樗嗟闹圃旎ㄙM(fèi)畢竟是一項(xiàng)巨大的資金。但有了我的建設(shè)物質(zhì)后,人們不用再煩惱了。這種物質(zhì)十分便宜,十噸才需要幾元錢。它是由人們?nèi)粘I畹睦斐傻腵,但味道卻十分清香。只要用它在空氣污濁的地方建一座房子,不用多久,那里的空氣就會(huì)變得清新怡人了,因?yàn)樗尤肓丝諝馇逍乱蜃。我還仿照建設(shè)物質(zhì)做了臭氧層物質(zhì)。航天人員將它放在臭氧層缺口,不到幾分鐘,臭氧層被修補(bǔ)好了。人們抱著我高呼著,歡笑著。

  因?yàn)槿缃竦氖笕翰,市領(lǐng)導(dǎo)命我即日造出滅鼠器。由于此刻的滅鼠器僅有“守株待鼠”的功效,于是我想出了滅鼠路燈。這種路燈有許多用途,能回收垃圾,將垃圾供給建設(shè)物質(zhì)廠。這種路燈最重要的就是“紅外線擊鼠燈泡”,這種紅外線對(duì)人體是無(wú)害的,僅有對(duì)老鼠、蚊子等害蟲有作用,并且一擊必死。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的應(yīng)用,鼠群已經(jīng)被殲滅了,領(lǐng)導(dǎo)的表彰激勵(lì)著我們科研小組又向一個(gè)新的課題挑戰(zhàn),我更是獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”。

  為了我的夢(mèng)想,我要努力學(xué)習(xí),為人們作出更大的貢獻(xiàn)!

十年后的我小學(xué)生作文2

  想知道二十年后的中國(guó)嗎?走,跟我去看看我二十年后的房間,你就知道了。

  每天回到家,打開(kāi)房間的門,太陽(yáng)能綠色空調(diào)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),為你調(diào)節(jié)最舒適的溫度。順便說(shuō)一下,門也是防盜的,若不是主人開(kāi)門,它便怎么也打不開(kāi)。哦,對(duì)了,我忘記給地下車庫(kù)鎖門了。怎么辦?下樓吧,我家在第15樓呢。乘電梯吧,它正在第一層,有人正往里邊搬東西,一時(shí)半會(huì)上不來(lái)。明天再說(shuō)吧,那我可真是個(gè)頂呱呱的“慈善家”。我突然想起裝修時(shí)物地安裝的車庫(kù)開(kāi)關(guān),輕輕一按,車庫(kù)的門便自動(dòng)關(guān)上了。

  再往里走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的房間除了一臺(tái)空調(diào)和一個(gè)貼在墻上的'超大遙控器以外,什么都沒(méi)有。別急,瞧,我一按圓形按鈕,桌子椅子鉆了出來(lái),再一按三角形按鈕,電視電腦升了上來(lái),最后按一按正方形按鈕,一張床呈現(xiàn)在了你的眼前。它們還可以調(diào)節(jié)顏色呢,搖控器旁安裝了一個(gè)智能三維畫板,你只要在上面調(diào)色并把顏色涂在上面顯示的家具上,現(xiàn)實(shí)中的家具就會(huì)變成那個(gè)顏色,還可以自由增添各種花紋圖案哩,真是十全十美。

  你看我的房間,五彩繽紛,好像是傳說(shuō)中的“彩云間”:電視是紫色的,電腦是綠色的,墻壁是天藍(lán)的,床是柔和的顏色,讓人看了覺(jué)得放松,桌椅上印著可愛(ài)的守護(hù)甜心,空調(diào)是那種最艷麗的,會(huì)發(fā)光似的嫩黃色。漂亮嗎?想要嗎?我還沒(méi)說(shuō)完呢,好看的還在后面。我按了一下梯形按鈕,大衣柜蹦出來(lái)了,里面有幾件新衣服,我要洗一洗,十分鐘后穿它去參加同學(xué)聚會(huì)。先別奇怪了,看好了,我又按了一下心形按鈕,地上冒出了臺(tái)洗衣機(jī),我把衣服丟了進(jìn)去,才過(guò)了一分多鐘便拿了出來(lái),還一點(diǎn)兒也不濕。告訴你,這洗衣機(jī)根本沒(méi)打濕衣服,而是直接去除衣服上的臟東西。

  好了,先介紹到這里,我得開(kāi)太陽(yáng)能汽車去同學(xué)聚會(huì)了。

十年后的我小學(xué)生作文3

  我是一名科學(xué)家,是海底城的研究開(kāi)發(fā)者,現(xiàn)在我們海底城正在我國(guó)南海海域慢慢運(yùn)動(dòng)。

  在20xx年的今天,我們的國(guó)家早已邁入了發(fā)達(dá)國(guó)家的行列,但由于人類對(duì)地球的破壞、污染、戰(zhàn)亂、核戰(zhàn)爭(zhēng),地球已經(jīng)滿目瘡痍,呈現(xiàn)一種“高科技、低生活”的景象。我懷念20xx年,世界是安詳美好的。所以,我親手創(chuàng)造了很大的海底帝國(guó),讓這個(gè)小世界發(fā)達(dá),人民幸福美滿。

  這個(gè)城市里主要有四套系統(tǒng)—呼吸系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)是指“保護(hù)蓋”和“鰓”,幫助我們呼吸;運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是指“鰭”,借助它我們可以運(yùn)動(dòng);生態(tài)系統(tǒng)是指維系海底城生態(tài)的系統(tǒng),分為降雨、降水及光照系統(tǒng);網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)則是必不可少的系統(tǒng),自動(dòng)控制海底城運(yùn)轉(zhuǎn),海底居民們有各種娛樂(lè)設(shè)施,與陸上生活一樣,每一周換一次氣,浮上陸地。居民們可以隨時(shí)回到陸地上,走親訪友,看看陸上的.生活。

  為適應(yīng)海底的生活,我為海底城創(chuàng)造了無(wú)數(shù)量海底巴士,沒(méi)有排放,沒(méi)有噪音,干凈舒適,并且不用花錢。海底城的網(wǎng)絡(luò)也四通八達(dá),與巴士一樣,可以到達(dá)城里的任何地方,這里聚集了世界上多領(lǐng)域的科學(xué)家,他們用科技守護(hù)地球,在海底守護(hù)人類。這里沒(méi)有歧視,白人、黑人、黃種人在這里都是一樣的。這里也沒(méi)有種姓,人人平等、善良,共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的海底都市。

  雖然只是夢(mèng)一場(chǎng),但我還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)偉大的科學(xué)家。我希望,20xx年時(shí)地球環(huán)境像1980年一樣干凈,地球科技像20xx年一樣發(fā)達(dá),我們生活在一個(gè)“高科技、高生活”的社會(huì)。

十年后的我小學(xué)生作文4

  “歡迎收聽(tīng)今天的‘Tom時(shí)間’,我是貼心主持人Tom,首先為您播放這首二十年前動(dòng)聽(tīng)的老歌—羅志祥的‘有我在’,這是聽(tīng)眾朋友小山貼心點(diǎn)播送給爸爸聽(tīng)的!

  記得小時(shí)候,我就喜歡偷偷聽(tīng)大人聊天。媽媽會(huì)聊班上哪個(gè)小朋友今天又調(diào)皮搗蛋,把其它小朋友弄哭了;哪個(gè)小朋友今天身體不舒服,看了教人很心疼之類的。爸爸會(huì)談公司哪個(gè)同事今天又挨老板罵了,所以一整天都心情不好;有時(shí)還會(huì)評(píng)論一下那個(gè)名嘴又在胡說(shuō)八道。姨丈們則常聊一些歐債危機(jī)和海峽兩岸關(guān)系…?梢哉f(shuō)我關(guān)心國(guó)家大事,而且連芝麻綠豆大的小事我也相當(dāng)感興趣。

  現(xiàn)在的我依然愛(ài)聽(tīng)人聊天,不過(guò)呢,我希望正大光明的聽(tīng)—請(qǐng)人家不但說(shuō)給我聽(tīng),而且說(shuō)給大家聽(tīng)。我會(huì)希望來(lái)賓用麥克風(fēng)說(shuō)給我聽(tīng),也想要聽(tīng)眾CALLIN進(jìn)來(lái),說(shuō)一說(shuō)他們的心情故事。節(jié)目中間還會(huì)播放一些經(jīng)過(guò)我精心挑選的`歌曲和音樂(lè),讓大家暫時(shí)忘掉煩惱,多一點(diǎn)歡樂(lè)。生活本來(lái)就要輕松一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn)。

  我的節(jié)目每天都有不同的主題。星期一“民以食為天”單元,介紹給大家一些好吃的食物,滿足大家的味蕾;星期二“趴趴走”單元,介紹給大家一些好玩的地方,適合全家出游;星期三“歡樂(lè)窩”介紹一些有特色的民宿,住上一晚就能放松心情;星期四是“心情故事”單元,許多知名的人士都來(lái)上過(guò)這個(gè)節(jié)目,例如上星期**先生就來(lái)介紹過(guò)他和夫人的約會(huì)趣事了;星期五是“腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)間”,答得最妙的人,還可以獲得有趣小禮物呢。

  “我是Tom,明天就是快樂(lè)周末了,祝您有個(gè)甜美的好夢(mèng)。下周一同一時(shí)間,期待我們空中再相逢!

十年后的我小學(xué)生作文5

  親愛(ài)的二十年后的我:

  你好!

  二十年后的我,我現(xiàn)在很想知道,我以后會(huì)變成什么樣,從事著什么工作?現(xiàn)在的我并不知道,因此我只能猜想了。

  我猜想我以后會(huì)是一名醫(yī)生,一名救死扶傷,為人民服務(wù)的醫(yī)生,工作中的我整天徘徊在醫(yī)院的每間病房仔細(xì)觀察著病人的病情,并時(shí)刻提醒不同的病人應(yīng)注意的'事項(xiàng)和每天的藥量,然而,工作之余,我也會(huì)偶爾放松一下,來(lái)緩解工作中的壓力。至于長(zhǎng)相嘛!我想我會(huì)有一頭烏黑柔順的秀發(fā),彎彎細(xì)眉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,圓潤(rùn)豐滿的嘴唇…這是我的暢想也是希望的樣子。也許我以后會(huì)是一名律師,一名能說(shuō)會(huì)道,聰明機(jī)謹(jǐn)?shù)穆蓭。也許我會(huì)當(dāng)一位老師,一位帶領(lǐng)同學(xué)們積極奮進(jìn),共同進(jìn)步,德智體美勞全面讓孩子們提高的好老師;蛘呶乙院髸(huì)是一名體操冠軍,在某某年的某某國(guó)家舉行的奧運(yùn)會(huì)中為國(guó)家爭(zhēng)取更多的金牌。又或許我以后會(huì)是一名擁有巨大財(cái)富的大富婆,整天在一間屬于自己的公司里召開(kāi)各種會(huì)議,簽署各種文件,閑暇之余也會(huì)在各種大型高端商場(chǎng)購(gòu)物,娛樂(lè),當(dāng)然也會(huì)參加一些和高端人士交流的晚宴,在休息的時(shí)候也會(huì)陪陪自己未來(lái)的孩子們和老公去周游世界,品嘗各地美食,了解各國(guó)文化等。

  雖然以上都是我的猜想,但是我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這些猜想中的一個(gè),也希望二十年后的我能成為對(duì)社會(huì)和家庭有貢獻(xiàn)的人,至于現(xiàn)在的我,為了以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),當(dāng)然了,未來(lái)的我無(wú)論從事什么工作,也都會(huì)盡自己最大的努力做最好的自己,未來(lái)的路還很遠(yuǎn),我會(huì)腳踏實(shí)地走向?qū)儆谧约旱墓饷魇澜纾?/p>

  為自己而加油!

  二十年后的我

  20xx年11月4日

十年后的我小學(xué)生作文6

  “再過(guò)二十年,我們來(lái)相會(huì),偉大的祖國(guó),該有多么美,天也新,地也新,陽(yáng)光多明媚……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),就會(huì)望著藍(lán)藍(lán)的天空,陷入深思。

  未來(lái)的我,也許成為一名光榮的人名教師,站在那三尺講臺(tái)上,為很多天真的孩子們講課。望著一雙雙渴望得到新知識(shí)的眼睛,我為自己是一名教師而感到驕傲。

  未來(lái)的我,也許成為一名真正的白衣天使,在手術(shù)臺(tái)前、病房里以救死扶傷喂天職,盡職盡責(zé)。那時(shí),我要發(fā)明一種新藥,讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體,我還要發(fā)明一種新型眼藥水,讓那些沒(méi)見(jiàn)過(guò)光明的人,重見(jiàn)光明,能看到我們多姿多彩的生活,我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運(yùn)用新醫(yī)療技術(shù),救死扶傷,使病人健康的出院,愉快的生活。

  未來(lái)的我也許成為一名知名的藝術(shù)家,走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名,我會(huì)愉快的滿足他們的要求,并告訴他們:我不會(huì)讓你們失望的……

  未來(lái)的我也許成為一命神勇的飛行員,駕駛著飛機(jī),在哪高高的藍(lán)天上飛翔,保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空,望著那在機(jī)下飄過(guò)的朵朵白云,我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)而感到自豪。

  未來(lái)的我,也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子,每當(dāng)夜晚,星星、月亮都圍著我換快地跳舞,放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校,讓地球上的同學(xué)們坐上快車到月球上去上學(xué)。

  未來(lái)的我,也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國(guó)建設(shè)的更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,連接著世界各地,讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看親眼目睹我們祖國(guó)的風(fēng)采,看一看熬然挺立在東方的雄雞——偉大的'祖國(guó)。我還要在陸地和海洋之間,建立一條透明的通道,讓勤勞的人們?cè)趧谧髦,能通過(guò)透明通道盡情的欣賞海底那神奇的世界。

  我堅(jiān)信,只要有理想,有恒心,經(jīng)過(guò)不懈的努力,未來(lái)的我一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的一片天地。

十年后的我小學(xué)生作文7

  二十年后的我,會(huì)是什么樣子呢?我要留著一頭的長(zhǎng)發(fā),我的打扮入時(shí),衣服全是白色或黑色,大多是身著牛仔褲,還有兩件小洋裝和一件禮服可以搭配,這樣才可以展現(xiàn)出我的活潑與俏麗。生活過(guò)得多采多姿,每天都齊帶著許多新鮮事發(fā)生,而且有好的心情。

  二十年后的我,要當(dāng)一位羽毛球老師,跟學(xué)生一起分享打球的喜悅,享受在球場(chǎng)上馳騁的樂(lè)趣。而且每年都帶他們?nèi)ケ荣,讓他們能與羽毛球的同好一起切磋球技,以球會(huì)友。相信這些學(xué)生除了喜歡羽毛球之外,也能借由運(yùn)動(dòng)鍛煉強(qiáng)健的體魄,更重要的是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)家精神。

  二十年后的我,我想去教育有障礙的'學(xué)生,教他們寫字、畫畫,做面包、做菜……等。因?yàn)槊慨?dāng)我看到這些身心障礙的孩子,心中總會(huì)興起一股莫名的憐憫之心,覺(jué)得這些孩子好可憐。他們要比別人活得更辛苦,甚至還受到別人以歧視的態(tài)度對(duì)待。所以我期許自己,要救救這些孩子,讓每個(gè)孩子都是平等的。尤其是這些可憐的孩子,可以受到我全心的付出和關(guān)懷,在我竭盡心力的關(guān)懷和教育之下,讓有障礙的人也是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。

  二十年后的我,要組一個(gè)快樂(lè)圓滿的家庭,先生是個(gè)愛(ài)孩子的爸爸,工作可以早出早回,有足夠的時(shí)間可以陪伴家人。而且我們擁有兩個(gè)小孩,大的是活潑帥氣的男孩,小的則是溫柔美麗的女孩,他們不但功課優(yōu)異,體育、美術(shù)也樣樣精通。一家四口也可以住在一棟空間很大的別墅里,我們和樂(lè)融融的一起生活,一起享受天倫之樂(lè)。此外,我也希望我嫁出去以后,也可以常;厝タ窗职、媽媽、爺爺和奶奶,娘家也裝潢得像歐洲建筑的風(fēng)格。

  現(xiàn)在,十二歲的我,夢(mèng)想不斷的改變,但是現(xiàn)在我所擔(dān)心的是,可以給我幻想的時(shí)間越來(lái)越少了,因?yàn)槲乙s快定下我的夢(mèng)想,并腳踏實(shí)地的向這條道路邁進(jìn),讓我的夢(mèng)想在二十年后展翅高飛,迎向燦爛人生。

十年后的我小學(xué)生作文8

  今天是20xx年的一天,一位三十多歲的中國(guó)科學(xué)家從飛機(jī)上下來(lái),向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺(tái)跟收錄機(jī)大小差不多的外星接收器,滿面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時(shí),無(wú)數(shù)然記者擁上來(lái),美國(guó)的、日本的、法國(guó)的、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學(xué)家面前,請(qǐng)她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的?茖W(xué)家一面揮手致意,一面回答記者的問(wèn)題。那情景好不熱鬧!告訴你吧,這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生。

  記得在20xx年的時(shí)候,我取得了博士學(xué)位,而且對(duì)天文學(xué)比較感興趣,一直希望能與外星人通話。因此,我便研究起了外星接收器。

  在研究外星接收器的日子里,我吃盡了苦頭,做了成千上萬(wàn)次的試驗(yàn)。但一直都未成功。兩年后,我發(fā)明了一種快速傳遞器,它可以不用衛(wèi)星直接接收萬(wàn)里之外的人的`圖像,還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后,我又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),把接收器做得跟收音機(jī)差不多大小,而且接收

  距離也擴(kuò)大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……

  今天,我就準(zhǔn)備拿出來(lái)進(jìn)行公開(kāi)試驗(yàn)。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過(guò)程后,一位中國(guó)記者問(wèn):“那么,能不能請(qǐng)您打開(kāi)外星接收器讓我們來(lái)看看呀?”我一拍胸口,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,這正是我準(zhǔn)備向大家展示的!闭f(shuō)完,我把接收器聽(tīng)天線轉(zhuǎn)向天空,旋轉(zhuǎn)了“開(kāi)啟”鍵。頓時(shí),所有的攝像機(jī)鏡頭對(duì)準(zhǔn)了外星接收器和我。

  ……

  接受了記者的采訪后,我坐上了飛機(jī)直飛白蒲,我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。

十年后的我小學(xué)生作文9

  親愛(ài)的老師:您好,還記得我么?我就是那個(gè)不聽(tīng)話、愛(ài)玩、經(jīng)常給您闖禍的男孩子——徐君生。您現(xiàn)在身體還好么?曾記得您身體不好,經(jīng)常帶病給我們上課。一堂課下來(lái),您的額角布滿了汗珠。而我們卻不認(rèn)真聽(tīng)講,惹您生氣。

  老師,您工作還那么忙嗎?曾記得月光皎潔的夜晚,走在您的窗前,看到您埋頭批改作業(yè)的身影。曾記得陽(yáng)光明媚的周末,您犧牲自己的休息時(shí)間,拖著有病的身體到學(xué)生家做家訪的身影……。您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,每一次教導(dǎo),都深深銘刻在我們的記憶里。有一次,我在學(xué)校樓梯上跑,不小心被值周生逮個(gè)正著。他們把我送到您的面前,那時(shí)我很害怕,以為你會(huì)大發(fā)雷霆,狠狠地批評(píng)我,就把責(zé)任往別人身上推。沒(méi)想到您卻和藹的說(shuō):“你跑犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系,但你不能撒謊!這次我先原諒你,但以后絕對(duì)不能再撒謊!睆拇,我不再撒謊,成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  不再闖禍、犯錯(cuò)誤,不再給您和班級(jí)抹黑。還有一次,我把您交給我的任務(wù)交給別人去完成,自己卻去玩了。這次您教育我說(shuō):“老師交給你任務(wù)是信任你,而你把任務(wù)交給別人完成就是沒(méi)有責(zé)任心,那么我還不如直接交給別人完成呢!”這時(shí),我明白了責(zé)任就是別人對(duì)你的信任,交給別人就是沒(méi)有責(zé)任心,就會(huì)失去信任。從此,我懂得了責(zé)任,取得了您的信任。成為您的有力的小助手。老師,忘不了您的教育之恩,啟蒙之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)的.師恩。忘不了您的師生之情,,朋友之情,勝似父母的兒女情。忘不了您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),是您給我們指引了人生的航向,教育我們做人的準(zhǔn)則,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝,如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!希望您能保重身體, 愿幸?鞓(lè)常伴您左右。

十年后的我小學(xué)生作文10

  20xx年,這一年很不平凡,我在同齡人剛剛大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)取得了博士學(xué)位,并且取得一項(xiàng)國(guó)家研究大獎(jiǎng)。

  早晨,溫煦的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)臥室。我剛睜眼,便看見(jiàn)床旁電子呼叫儀的顯示器上寫著:“已經(jīng)八點(diǎn)了,請(qǐng)博士記得去參加座談會(huì)!”梳洗完畢,我按了一下鍵,便有機(jī)器人送來(lái)了衣服和可口的飯菜,衣服是根據(jù)今天的氣溫選的,飯菜是根據(jù)我今天的身體需要定制的,我的'床和屋里屋外的萬(wàn)事萬(wàn)物都有關(guān)聯(lián),一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代嘛!然后,我便坐上了光速列車,不足幾秒便到了國(guó)家會(huì)議中心。

  盡管離會(huì)議開(kāi)始還有半個(gè)小時(shí),但會(huì)堂里早已是人山人海。我剛進(jìn)去,一大群記者便向我涌來(lái)。我剛想避開(kāi),可是來(lái)不及了,他們已經(jīng)到了我的面前,開(kāi)始連珠炮似的向我發(fā)問(wèn)。一個(gè)記者搶先問(wèn)道:“博士”,聽(tīng)說(shuō)最近你發(fā)明的生命延續(xù)技術(shù)已經(jīng)在試驗(yàn)階段了?能不能透漏一下您的研究成果?”我連忙說(shuō):“過(guò)去的克隆技術(shù),倒不如說(shuō)是復(fù)制,指把人的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和DLYA都進(jìn)行復(fù)制,然后通過(guò)機(jī)器制造出一個(gè)和數(shù)據(jù)提供者一摸一樣的人。這樣的技術(shù)會(huì)給人類道德倫理甚至法律領(lǐng)域帶來(lái)很大的麻煩和爭(zhēng)論,但我的生命延續(xù)技術(shù)就不一樣了,能夠在瞬間換掉瀕死之人的內(nèi)臟和心腦細(xì)胞,讓他們的生命得以延續(xù),現(xiàn)在,我們正在嘗試用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),我相信,這一定會(huì)成功的!記者們一邊點(diǎn)頭,一邊飛快的記在本子上。

  正說(shuō)著呢,忽然聽(tīng)到主持人說(shuō):“請(qǐng)各位入座,會(huì)議馬上開(kāi)始!下面有請(qǐng)博士發(fā)言!”我走上去,望著臺(tái)下,這是來(lái)自世界各地的記者和嘉賓,大多數(shù)是科學(xué)界的權(quán)威和領(lǐng)袖,會(huì)想起幾年的不眠不休,我覺(jué)得自己所有的付出都值得了!這一刻,我激動(dòng)的淚流滿面。

  “零零零”,鬧鐘響了起來(lái),哎呀,原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)!雖然這只是我的一個(gè)夢(mèng),但我相信如果現(xiàn)在努力,實(shí)現(xiàn)這一切還都不晚。

十年后的我小學(xué)生作文11

  隨著時(shí)光的流逝,短暫的十年如風(fēng)一般飄了過(guò)去。雖說(shuō)只是十年,整個(gè)社會(huì)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

  一個(gè)晴朗的早晨,太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),我就開(kāi)著新一代的環(huán)保汽車去了市中心的《幻想基地》。

  隨著電梯的一聲清響,我已經(jīng)來(lái)到了第52層的`設(shè)計(jì)師工作室。把卡往門上一刷,門立刻就開(kāi)了。只見(jiàn)屋子里一套綠色的沙發(fā)上放著三個(gè)繡著蘭草的白色抱枕,紫白色的上放著一個(gè)寶藍(lán)色的水杯,一臺(tái)新式的筆記本電腦就靜靜地放在桌面上。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,一陣敲門聲把我從神游中拉回了現(xiàn)實(shí)。放下手中的畫筆,邁著輕盈的步伐去開(kāi)了門。

  “王姐,老板請(qǐng)你去參加服裝會(huì),看樣子今年的最佳服裝師又是您了!”“謝謝,我們還是快去吧,別讓大家等急了。”回到屋里拿了一份資料,關(guān)了門,跟著小秘書去了21樓的服裝會(huì)。

  舞臺(tái)上站著五個(gè)十來(lái)歲的女子,身上的衣服襯得她們更顯美麗。第一個(gè)穿著一身天藍(lán)色的拖地長(zhǎng)裙,靠肩的地方繡了幾片竹葉,讓人感受到一種清新的感覺(jué),裙子上罩的一層白紗使得整條裙子更加的飄逸。

  第二套是一款牛仔系列的衣服。上身是一件小身的寬松牛仔衣,領(lǐng)口處縫了幾條不一色的拉鏈。褲子則是哈倫式的,在個(gè)別地方畫著一些不規(guī)則的骷髏頭圖案,一直到膝蓋的牛皮小靴,再配上頭頂藍(lán)黑色的牛仔小帽,無(wú)不透著后現(xiàn)代主義的風(fēng)格,使人眼前一亮。

  第三件是……

  到了最后,在觀眾們的熱烈掌聲中,我滿懷自信的走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我看到我的親人、朋友都在為我自豪,我相信,我一定會(huì)做得更好!

十年后的我小學(xué)生作文12

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,春去秋來(lái),青春年華剎那方休。

  十年后的我,或許是一名歷史學(xué)家。時(shí)間的年輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),五千年漫長(zhǎng)的時(shí)光,淹沒(méi)了多少盛世王朝,放置在歲月深處。我輕輕地翻看那一本本史書,好似故人來(lái),陪我一起笑看五千年的世間沉浮:遠(yuǎn)古的洪荒、商周的禮樂(lè)、秦漢的威武、盛唐的華美、明清的衰敗……仿佛穿越千年,在內(nèi)心深處共鳴。

  十年后的我,也許是一位像老舍一樣的作家。用筆尖勾勒出回憶:用文字傳播最真實(shí)的情感,用真情記錄感人的瞬間,用理智嘲諷黑暗的`現(xiàn)實(shí)。首先,我要寫我的中學(xué)生活,用筆墨勾勒出年少時(shí)的溫暖記憶:同窗友誼、恩師教導(dǎo)……其次,我要寫一本自傳體小說(shuō)《豆蔻年華》來(lái)回顧我的少女時(shí)光。那人、那事、那情,在我的心中蕩漾著,如夢(mèng)、如幻……我的手賬本變得松散、泛黃,可其中千金難換的情感,都留在了讀者心中。

  可能,我會(huì)“棄文從醫(yī)”,做了一名醫(yī)生。每天身披白色戰(zhàn)袍,戴上口罩,拿起我的武器——手術(shù)刀,邁著堅(jiān)定的步伐,走向我的工作崗位——手術(shù)臺(tái)。在那里,我與時(shí)間賽跑、我與病魔較量、我與死神爭(zhēng)奪生命。患者們渴望康復(fù)的眼神,家屬們?cè)陂T外等候的焦急心緒,都給了我無(wú)窮的力量。不忘初心、醫(yī)德至高,這便是我畢生的追求。

  再或許,我會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的另一個(gè)理想,作一名悠然自得的旅行者,開(kāi)始一段說(shuō)走就走的旅程:我穿越原始森林,去尋訪一個(gè)個(gè)未知的境地;我登臨名山大川,感受祖國(guó)非凡的壯美;我浪跡海洋,欣賞著湛藍(lán)之海和水面上那一盞盞魚燈;我要去中國(guó)的各個(gè)城市,去了解、品味那些傳統(tǒng)文化。風(fēng)吹過(guò)我的耳邊,浮云從我的頭頂掠過(guò),我宛如一只閑鶴,無(wú)拘無(wú)束、逍遙自在。

  十年后的我,會(huì)是什么樣的一個(gè)人呢?讓時(shí)間去告訴未來(lái)吧!我只管一路勇往直前!

十年后的我小學(xué)生作文13

  有一首歌如此寫著:“有一首歌在歲月中輕輕唱過(guò);有一個(gè)夢(mèng),在我們心中靜靜溜過(guò)……”年少的我,或許還沒(méi)有經(jīng)歷太多的滄桑血淚,也沒(méi)有多少光榮歷史,但“生命”這個(gè)抽象名詞對(duì)我而言,始終是一個(gè)最大的問(wèn)號(hào);因?yàn),我常常想著,也努力思索著,究竟二十年后的我?huì)在哪里?過(guò)得怎樣?做些什么?

  不過(guò)這個(gè)疑問(wèn),有時(shí)似乎也會(huì)遺留一些線索。在我的記憶最深處,就藏著那一段忘也忘不了的快樂(lè)時(shí)光,應(yīng)該是我二十年后最向往的國(guó)度──美國(guó)。三年前,我隨著父母到美國(guó)讀書,克服了語(yǔ)言障礙,讓我很快地融入異地文化,也結(jié)交許多好友,那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望:祈求上蒼,賜予我能力,賜予我機(jī)會(huì),讓我可以再續(xù)美國(guó)夢(mèng)……

  我喜歡在美國(guó),那個(gè)崇尚自由自主,無(wú)拘無(wú)束的教育環(huán)境,學(xué)校也沒(méi)有成堆成疊的參考書與測(cè)驗(yàn)卷,我也不須被緊湊的補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過(guò)氣來(lái),好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的.夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)的一撇一畫,就清晰明顯的刻劃在我的心底深處,無(wú)時(shí)無(wú)刻在腦海中盤旋!

  我不是盲目無(wú)知,只會(huì)作夢(mèng)空想的小男孩,未來(lái)存在著多少困難與危險(xiǎn),正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我,準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想,金銀珠寶亦非我的歸宿,雖然“夢(mèng)想”未必能一五一十地成真,但我會(huì)努力以赴,繼續(xù)往前走去,因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的夢(mèng)想引領(lǐng)我,那是我心的方向。

  二十年后的我,將在異地落地生根,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,發(fā)光發(fā)熱,成為華人之光!

十年后的我小學(xué)生作文14

  這天,我坐在沙發(fā)上正在看一部叫做《十年后的我》的電視劇。十年后的我是怎樣的呢?我不禁陷入了沉思。

  十年后的我成了一名服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲覐男〉睦硐刖褪菍W(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)。這天我又坐在我的辦公室里沉思,腦海中的思路一條又一條,但總是不符合我的心意。于是我決定出去放松一下,順便找一下靈感。

  我對(duì)身邊的機(jī)器人傳達(dá)了指令,讓它出去準(zhǔn)備我的`私人飛機(jī)——不要大驚小怪,因?yàn)槟菚r(shí)候的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)非常發(fā)達(dá),有私人飛機(jī)就像有汽車那么容易。準(zhǔn)備好紙和筆,坐上飛機(jī),我上路了。

  越飛越高的飛機(jī)穿越到云層之上。頓時(shí),各式各樣、五顏六色的飛機(jī)映入了我的眼簾。但最引人注目的,還是那個(gè)“云層紅綠燈”。這個(gè)信號(hào)燈和十年前的并不一樣。這是由云層螢火蟲組成的。它們都是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,有紅色,黃色和綠色的。這樣就不至于因?yàn)樘^(guò)刺眼導(dǎo)致人的眼睛短暫失明。

  過(guò)了幾個(gè)紅綠燈,我到達(dá)了一片原始森林,“就是這里,開(kāi)始降落!蔽覍(duì)系統(tǒng)下達(dá)了指令。飛機(jī)緩緩降落,停在了一片湖泊旁。我下了飛機(jī),只見(jiàn)旁邊還有一座巍峨的高山,云層在山頂漂浮著,顯得朦朧而神秘。真可謂是“峨峨矗矗峰排戟,突突磷磷石砌磐!迸赃呌帧跋汊茁闺S來(lái)往,玉兔青狼去復(fù)返。”它們一點(diǎn)也不害怕人,也不傷害人,似乎已經(jīng)默認(rèn)了人的存在。我坐在柔軟的青草地上寫生。突然,我靈光一現(xiàn),恍然大悟,激動(dòng)得一拍大腿——這人與自然和諧相處的場(chǎng)面,不正是一幅優(yōu)美靚麗的風(fēng)景畫嗎?我明白了,美好的事物其實(shí)就在身邊,只要你善于挖掘,善于發(fā)現(xiàn),生活處處都是風(fēng)景。

  我認(rèn)真地畫下了這和諧的場(chǎng)景,把它印在了柔軟的云絲布料上。我拿著我的作品去參加了全國(guó)比賽,獲得了金獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我心中不禁感慨萬(wàn)千……

  十年后,人類的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展地突飛猛進(jìn),而人類的精神文明也在不斷地積累和豐富……這樣的生活你向往嗎?

十年后的我小學(xué)生作文15

  夏夜,我獨(dú)自一人走在路邊,微弱的燈光照在我的身上。我該去往何方呢?我在路邊的石凳上坐下深思著。這時(shí),身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音:“小姑娘,你在這兒干嘛?”我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到她,立刻呆住了,年輕女子也一下愕然了

  “你就是那個(gè)十年前的?那個(gè)我?”仔細(xì)審視眼前的這個(gè)女子,五官相貌和以前一般不二,只是略顯漂亮成熟了一些。她緩緩走上前來(lái),緊緊抱住了我,聲音變得哽咽了!耙黄鹱咦甙桑 贝藭r(shí)的我倒變得坦然了。

  “現(xiàn)在過(guò)得好么?”我淡淡地笑著問(wèn)。

  “還不錯(cuò)!大學(xué)畢業(yè)后,我順利地進(jìn)入了這座城市中唯一的一所特教學(xué)校,那些孩子雖然有不同程度的殘疾,但是非常善良純潔。當(dāng)你用真心去對(duì)待他們的時(shí)候,你收獲的必將是滿滿的愛(ài)”她說(shuō)著,陷入了一種自我陶醉中。不難看出,她很喜歡現(xiàn)在的工作,很愛(ài)那些天真的孩子們。

  “可是我發(fā)現(xiàn)剛才的你好像有心事,發(fā)生什么事情了么?”許久,她沒(méi)有說(shuō)話,只是慢慢抬起頭,仰望著遙遠(yuǎn)的星空。漆黑的天空中滿是閃爍的.繁星。“你還是非常喜歡星星吧!”她沒(méi)有回答我的問(wèn)題,卻反問(wèn)我!耙郧翱偸强粗鴿M天的星星,經(jīng)常會(huì)想起那首兒歌‘一閃一閃亮晶晶,掛在藍(lán)天放光明’,后來(lái)經(jīng)歷了太多的事情,見(jiàn)過(guò)太多不幸的孩子,我暗下決心,我要做一顆星星,為他們的未來(lái)增添一點(diǎn)光明吧!所以,我畢業(yè)后,不顧所有人的反對(duì),考進(jìn)了現(xiàn)在的學(xué)校。我覺(jué)得我的選擇是對(duì)的,你也一定會(huì)支持我的,不是么?”

  “嗯,會(huì)的!”我們彼此間似乎有了一種特殊的力量,互相慰藉。 “做自己想做的,勇敢向前走。我沒(méi)有再說(shuō)更多的話,只是緊緊地抱住了她。

  這就是我,她的路就是我的路。此時(shí)無(wú)聲,卻勝過(guò)有聲。 遙遠(yuǎn)的夜空,群星閃爍,默默照亮黑夜里趕路的人。再次望望面前的路,在路燈的照耀下,更清晰了。

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