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十年為話題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的十年為話題作文，歡迎大家分享。
十年為話題作文1
20xx年到20xx年，都說歲月不饒人。這十年間，時(shí)間對你是格外殘酷還是出乎意料的溫柔？發(fā)際線在后退變胖嗎？還是在歲月的打磨下長成更好的模樣？
小時(shí)候和大多數(shù)孩子一樣，喜歡吃糖。那時(shí)候我是孩子的領(lǐng)袖。我經(jīng)常和朋友們成群結(jié)隊(duì)地下樓去買糖果。一開始我們空手進(jìn)去，后來他們空手出來。我手里提著大包走了出來，然后我去找了一塊心里有糖的大石頭(當(dāng)時(shí)小區(qū)里一個(gè)可以坐人的花園里有三塊大石頭)。我爬起來，手里拿著幾袋糖，坐下，開始吃。我能感覺到幾雙眼睛直直地盯著我，更準(zhǔn)確地說是盯著我手里的糖�？墒俏以趺床恢浪麄兿敫墒裁矗麄儏s不提我。所以他們碰我，我也碰你。一個(gè)勇敢的小朋友問我：姐姐，能給我兩塊糖嗎？我皺著眉頭果斷地對他搖搖頭，不給，想吃自己買，這些都是我的。然后都沖我做鬼臉：小氣鬼喝冷水，喝冷水，變成惡魔。然后就跑了。嚼糖的美味在他們的笑話中逐漸消失了。
現(xiàn)在如果有好吃的，我會(huì)主動(dòng)和這些朋友分享。你想吃點(diǎn)什么嗎？我和一包糖握手，他們沖上去吃，看著他們吃。我也吃了一個(gè)，那種精神上的滿足感就來了。我嘴里的糖更甜。
朗朗的讀書聲里總有一個(gè)特別突出的聲音，那就是我。以前上課的時(shí)候，我習(xí)慣用手捂住耳朵大聲朗讀，讓我覺得自己的聲音是班里最響的(其實(shí)我只是捂住耳朵，聽到了自己的聲音)。這時(shí)候額頭就會(huì)涼了，一朵小紅花就到手了。課間，我經(jīng)常和同學(xué)一起玩，收集寶藏�？倳�(huì)有一些同學(xué)的衣服掉在地上的DIA，然后我們會(huì)像真正的DIA一樣撿起來收藏，但是永遠(yuǎn)堅(jiān)持不了一天，第一天總會(huì)丟。以前的每一天，都是在笑中度過的。
現(xiàn)在努力考上好高中有壓力嗎？然后把壓力變成動(dòng)力。我通常解決一個(gè)難題，而且是對的。那種幸福和滿足感不言而喻。正是這些壓力讓我成長，讓我保持動(dòng)力。雖然學(xué)習(xí)會(huì)讓我很累，但也會(huì)讓我充實(shí)。用努力去度過。
十年前，我明白了星星的美麗，星星的`遙遠(yuǎn)；十年后，我明白了，與其羨慕星星，不如像星星一樣。
這十年來，我是多么幸運(yùn)地看到了美好的事物：藍(lán)天開放，白云浮動(dòng)；樹木翠綠，野花盛開；這十年來，我是多么幸運(yùn)地聽到了那美妙的聲音：大海在咆哮，小泉在尖叫；鳥兒啼叫，青蛙歌唱。
在漫長的十年里，世界發(fā)生了很大的變化，我也成長了。我希望在未來的十年里，不要忘記對生活的夢想，不要放棄對成熟的沖動(dòng)，不要失去對成熟的風(fēng)格。
十年為話題作文2
親愛的二十年后的我：
陽光從繁雜交疊的樹葉里漏下來，光影搖曳在我的身子上，我坐在窗前，看著眼前晃動(dòng)的墨綠，準(zhǔn)備給你寫信。心中有莫名的惆悵，我現(xiàn)在十三歲，也就是說看到信的你是三十三歲。不知二十年后的我，身在何方，容貌又有改變嗎？讓我在人群中找出你的面容，我又能找到你嗎？未來總是像被云霧一層又一層擋住了的日出一樣，是慢慢的從遠(yuǎn)方涔出來，模糊不清。
雖然我們相隔二十年，七千二百天，但我能夠確定的是，你現(xiàn)在一定是從事著有關(guān)文字的工作吧。因?yàn)槲抑滥阌卸酂釔畚淖职�。你還記得你小時(shí)候總愛帶著一本本子記下自己的思緒，只為了將轉(zhuǎn)迅即逝的情感化為永恒。不知你現(xiàn)在是像安妮寶貝一樣用簡短零碎的`文字，來書寫心中的歡笑抑或是唏噓，心酸又抑或是悲楚；又或者是像魯迅一樣用筆做武器，用筆去寫出人們的心聲，去捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)；又或是像林夕一樣將自己鮮活的經(jīng)歷寫進(jìn)音樂里面，把它變成帶有旋律的詞句？你應(yīng)該會(huì)很享受你現(xiàn)在的工作吧，畢竟那是我現(xiàn)在一直夢寐以求的事情，離我那么近又那么虛幻。
不知你有沒有實(shí)現(xiàn)我一直以來的夢想，那是你年少輕狂卻滿懷真誠的希望。你有去看過一場倉促而璀璨的流星雨嗎？被一條條金銀色劃破的暗藍(lán)色的天空是該有多美好，我是有多么向往那樣的情景。有獨(dú)自一人去進(jìn)行一次漫無目的的旅行嗎？途中有看到什么本來該看不到的東西嗎？有錯(cuò)過些什么嗎？在我看來就算途中什么特別也沒有遇到，單單是徒步的自由就足矣令我內(nèi)心充滿歡喜。有去玩蹦極嗎？我一直不敢去，即使我內(nèi)心對這充滿渴望，不知你有沒有改掉我膽小的這個(gè)毛��？
我想說的是，就算時(shí)光的長河洗刷掉了我身上的稚氣，無知以及懦弱，請你也要一直保持著最初的心。請不要讓時(shí)光抹去它的光芒，讓它保持原來的樣子，盡管里面有著年少的不解與輕狂，但那正是它的可貴之處。有時(shí)間就想一想以前所經(jīng)歷過的事，遇到過的人，拾回過去的記憶，對這些細(xì)碎的溫情的小段子常懷感恩的心。要對生命持有敬畏的態(tài)度，要用自己的心靈傾聽生活的每一分每一寸。我不知道二十年后的我是怎么樣，但我希望你和我想象中的一樣美好。
笨拙地從口袋里拿出這封信箋，將所有對未來的期盼，塞進(jìn)墨綠色的郵筒中，寄給時(shí)光另一頭的你。我仿佛看見你笑靨如花。
祝
心想事成
你的過去：xxx
20xx年7月9日
十年為話題作文3
從20xx年到20xx年，都說歲月不饒人，在這十年時(shí)光里，歲月是對你格外的殘忍還是意外的溫柔？是發(fā)際線后退，身材發(fā)福？還是在歲月的打磨下里成長為更好的模樣？
小時(shí)候，我同多數(shù)小孩子一樣，喜歡吃糖。那時(shí)候的我簡直是孩子中的頭目。我經(jīng)常與小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地去樓下小店買糖吃。一開始我們兩手空空進(jìn)去，然后他們兩手空空出來，我手里攥著大包小包出來，然后我會(huì)心滿意足地帶著糖去找了塊大石頭（那時(shí)候小區(qū)里有一個(gè)花園里有三塊大石頭，可以坐人）我手里拎著幾包糖就順勢往上一爬，坐好，吧唧吧唧就開吃。我能感覺得到幾雙眼睛直勾勾盯著我，更準(zhǔn)確來說是盯著我手里的糖。可我又怎么會(huì)不知道他們想要干什么，只不過是他們不提我也不說。于是他們你碰碰我我碰碰你的。一個(gè)膽子大一些的小伙伴問我：“姐姐，你……可以給我兩顆糖嗎？”我緊皺著眉頭果斷對他搖搖頭，“不給，要吃你自己去買，這些都是我的�！彪S后他們一伙人都對著我做鬼臉，：“小氣鬼喝涼水，喝了涼水變魔鬼。”然后就一溜煙地都跑了�？诶锝乐堑拿牢对谒麄兊耐嫘β曋袧u漸淡去。
現(xiàn)在，我有好吃的.東西都會(huì)主動(dòng)分享給這些小伙伴。“你們要吃東西嗎？”我拿著一包糖晃了晃，她們一伙人沖上來拿了糖就開吃，看著她們吃，我也吃了一顆，那種精神上的滿足感油然而生。口里嚼著的糖更甜了。
“A……B……C……”郎朗讀書聲里，總會(huì)有一個(gè)特別突出的聲音，那就是我。以前上課，我總會(huì)用手捂住耳朵，用盡洪荒之力放聲大讀，讓我自己覺得我的聲音是全班最大聲的（其實(shí)只是我自己捂住耳朵只聽得到我自己的聲音）。這時(shí)額頭就會(huì)一涼，一朵小紅花到手。課間里，我經(jīng)常與同學(xué)一起玩家家酒，一起撿“寶藏”。地上總會(huì)有一些同學(xué)們衣服掉落的“鉆石”，然后我們就會(huì)撿起來當(dāng)真鉆石一樣收藏起來，可這東西永遠(yuǎn)待不過一天，總會(huì)在第一天弄不見，以前的每天都是在嘻嘻哈哈中度過。
而現(xiàn)在，為了考上好的高中而努力奮斗，有壓力嗎？那就化壓力為動(dòng)力。平時(shí)解一道很難的題目，解出來了，正確了，那種幸福感及滿足感是不言而喻的。正是這些壓力促使我成長，使我始終充滿動(dòng)力。學(xué)習(xí)雖會(huì)使我勞累，但也使我充實(shí)。在埋頭苦干中度過。
十年前的自己懂得了星星的美，懂得了星星的遙不可及；十年后卻懂得了與其羨慕星星，不如成為像星星一樣的人。
十年里，我何其幸運(yùn)，看到了美的事物：藍(lán)天開闊，白云徐飄；樹木青蔥，野花綻放；十年里，我何其幸運(yùn)，聽到了美的聲音：大海喧騰，小泉叮咚；鳥雀啼鳴，蛙蟲歡唱。
漫漫十年，世界變了許多，我也成長了。我希望在下一個(gè)十年里，我不會(huì)為了生活而忘了夢想，不會(huì)為了老練而丟棄沖動(dòng)，不會(huì)為了成熟而失去格調(diào)。
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