有關捕魚的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的有關捕魚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關捕魚的作文1
見過捕魚嗎？見過收網時那一條又一條、成千上萬條白色的靈魂顛上顛下嗎？你是覺得驚心動魄，還是順理成章，抑或是另外一種滋味。
我就是魚，一條靠著精飼料吹大或者填大的魚。當然現(xiàn)在這年頭，像我這么雄心勃勃的魚光靠著內銷的東西是不行的，沒有美國的芹菜，英國的牛奶，意大利的麥子，你能分辨出蛋白質和核酸來嗎？你能響亮地唱著A、B、C，念著X、Y、Z嗎？不然，我怎么能游弋在這么漂亮的池塘里呢？別看我小，卻也是“落網”兩次了。第一次，網很大很大，眼兒也很大很大，我很小，但沒跟著他們出去，幸運地被移到了另一個池塘里。第二次，網小了點，眼兒也不那么大了，坐在網里，我便來到了這兒。
聽前輩們說，這里又有一張網，網很小很小，眼兒很細很細，你不僅要被網到，你更要被挑選。知道魚兒怎么跳龍門嗎？只有被網到了，才能搭車去龍門。
我很害怕，但很快我感到網在一點一點地收緊。我和我的伙伴互相依偎在網格邊，想著明天升起的太陽。網是殘酷的，當網中的魚相互擁擠，相互比斗時，那更是悲慘的。
不幸的魚兒被擠出了網，或永遠地沉了，或憤然地游走，或執(zhí)著地等著下一網。
有的魚也會被早早地提出網。瞧，那一條是韓寒，那一條是滿舟。一個是新概念的驕子，一個是網絡的.奇才。這兩條美麗的魚被人在網外和網內拎著巡回展出。這其實不是在展示網的老化和陳舊，而是更多地告訴人們網的多元和被網羅的喜悅與成功。
你是否已經懂得我對網的認識。作為魚兒，是必定要被網捉住的。這是網的使命，也是魚兒的歸宿。不抱怨任何一張網，只在乎尋找一張合適的網。當蝌蚪爬上了岸，他就是勇敢的青蛙。同樣，當我們真正被網到陸地上，并被釋放出來，我們就將是世界的主宰。人生來就不是為了被打敗，人可以被毀滅，但不可以被打敗。當一張張的網還未被掙破，魚兒怎能離開自己的崗位。捕魚的時代就是為了尋找最好的魚，而網的使命就是挑選最好的魚。
有關捕魚的作文2
中秋節(jié)到了，我們一家來到外婆家過節(jié)。正趕上外公要到門前池塘里去捕魚。魚兒是怎樣從水中捕撈上岸的呢？我卻從來沒有親眼見過，所以懷著一顆好奇心，就迫不及待地跟了過去。
外公家的池塘大約有3、4畝水域面積，東、南、北三面環(huán)山，西岸是一條高高的塘埂，塘下全是農田，大概都是靠這口池塘來灌溉的吧！都說秋高氣爽，中秋節(jié)時天高云淡，到處都是桂花飄香的味道。我在池塘西岸塘埂上的一棵大槐樹下，面向池塘坐了下來，望著眼前郁郁蔥蔥的山林，空氣無比的清新，頓覺心曠神怡。清澈見底的池塘猶如一面大鏡子，藍天白云倒映其中，真是水天一色�。∫魂囄L吹過，平靜的水面上泛起層層疊疊的波紋，在陽光下波光粼粼，閃閃發(fā)光�；仡^向岸下一看，田野里一片片金燦燦的稻谷，個個都是笑彎了腰，正等待著主人們來收獲呢！池塘周邊好一幅美麗的'田原風光啊！外公就是在這口風景如畫的池塘里養(yǎng)了許多魚，平時他都是割青草去喂養(yǎng)它們，外公說這樣原生態(tài)養(yǎng)殖的魚兒，用河水煮河魚，味道鮮美極了！
只見外公搬來一只小木船(當?shù)厮追Q“搖盆”)，放進了池塘里，他坐在上面，一邊用小槳(兩只小木片)劃船，一邊將漁網慢慢放入水中。等漁網全部放完，外公快速地劃船，使勁地搖晃，猛烈地擊打木船或水面，看上去驚心動魄，但有驚無險。不一會兒工夫，平靜的水面上沸騰了起來，魚兒們爭相跳躍，在一片混亂中，很多魚兒就被漁網給纏了起來，任憑它們怎樣掙扎，也是無濟于事。我在岸邊格格地笑著拍起手來，外公也朝我微微一笑點了點頭。
外公停止了劃船和拍打，牽起了漁網的一頭，漸漸地往船上收了起來。只見網上白花花的到處都是魚兒：有鰱魚、鳊魚、鯽魚、鱖魚……一網竟有二十多條大大小小的魚兒，這次收獲可真不小呀！
我們個個滿載而歸，一路上談笑風生，高高興興地把魚送回到了家里。外婆立刻將那幾條鱖魚挑出來給煮了。不一會兒，餐桌上那道鱖魚菜肴色澤鮮艷、香氣撲鼻，外公夾起一大塊魚肉放到了我的嘴里，入口便覺柔滑細膩，味道鮮美可口，我真是從來都沒有吃過這樣好吃的魚呀！
體驗了捕魚的快樂，享受了收獲的喜悅，品嘗了佳肴的美味。這次捕魚的經歷真是讓我回味無窮��！
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