共享優(yōu)秀作文（通用28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的共享優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享優(yōu)秀作文 篇1
近日，一所自助式圖書館成功地在微博上刷了屏，這所自助式圖書館佇立于某中學的校園中，它無門無管理員，還書借書皆憑師生自律。其雖無門，實有誠信之門死守。在我看來，這是一場獨特的誠信教育，也是對多年來學生所接受的誠信教育效果的一種檢驗。
將信任還給大家，成就自律好品性，開創(chuàng)誠信新紀元。有別于傳統(tǒng)的誠信教育中所采用的理念灌輸、嚴規(guī)把守、監(jiān)視防范等老套路，該校開創(chuàng)了一種新型的誠信教育方式——自己約束自己，自己來當行為的審判人，自己來做靈魂的修理師。這看似完全自由開放的圖書館，實則被每個人心中的道德底線和誠信之門嚴把關(guān)卡。這基于學校對每一位同學自律性與誠實性的充分信任，我認為這已經(jīng)是教育發(fā)展的最高境界，學生能夠自己教育自己，而學校僅起一個創(chuàng)造誠信氛圍、引領(lǐng)誠信作風的作用。這種方法的巧妙之處就在于當學生被強行賦予了信任與自由后，出于人人皆有的自恥心和上進心，這相當于對他們誠信行為的一大鼓舞，這種鼓舞自然能大大激發(fā)人們誠實守信。
然而反觀中國近年不少令人失望的道德新聞，例如正在風靡的共享單車，通過智能手機就能快速租用和歸還一輛單車，本意方便市民出行，但亂停亂放、惡意破壞甚至直接騎回家等不文明現(xiàn)象頻發(fā)，在社會上大規(guī)模推行自助圖書館恐怕仍不合時宜。但在小范圍內(nèi)與傳統(tǒng)誠信教育方式相輔相成、互補互助倒是能起到更好地效果。只要堅持自助圖書館的`方式，輔以傳統(tǒng)誠信教育的熏陶，將自助圖書館作為檢驗與提升的工具，日積月累，必能感化那些尚未入誠信之門的學子，最終從整體上提高學校的道德風貌。
我認為在數(shù)個小范圍內(nèi)推行這種自助式公共設(shè)施，并在社會上進行誠信教育的宣傳，則中國整體國民素質(zhì)的提升可計日而待，中國也有肥沃的道德土壤去滋養(yǎng)大規(guī)模自助式設(shè)施的運行!
共享優(yōu)秀作文 篇2
成長路上，我有喜有憂，而歲月貫穿了人的一生，我便與歲月共享的這一切。
小時候的我無憂無慮，天是那么闊，地是那么廣，歲月也留給我無盡的閑暇時光，讓我做我喜愛的事。春天的田野，覆滿了一畦畦的蔬菜。這不僅吸引來了農(nóng)民，更吸引來了我，我常跑到田埂上，這里有無數(shù)不知名的野花，它們享受著上天賜予他們的光輝，同時的癮來了蜂圍蝶陣。菜畦上，螞蚱跳躍著，舞蹈著，我邊撲過去，逮著了幾只螞蚱，給小伙伴煊耀著。田埂上的路坑坑洼洼的，我鉆過土洞，躺過泥坑。在這如詩如畫的童年，我與時光共享了無數(shù)的快樂。
然而，隨著我逐漸長大，能到我才知道歲月與我共享的，不光是快樂。年級漸漸升高，學習帶給我困惑和壓力，五年級的一個冬天，春天來的實在是太晚了，我的爺爺辭別了這人世，我知道暫時放下事業(yè)，回家參加葬禮，看著躺在棺材中雙眼緊閉，毫無聲息的爺爺，我不由得心酸落淚。歲月將爺爺?shù)念^發(fā)染白了，像沾滿白露的蓬草�；叵肫鹨酝遗c爺爺相處的時光，我既悲傷，又對歲月感到憤恨，憤恨它的歲月不留人，從此我便不再與它共享快樂，而是解不開的怨恨。
雖說那年春天來的'太晚，但該來的還是會來臨。歲月終于在來年再次帶來春天，我走在大街上，花壇上的花競相開放，花香撲鼻，樹長出了繁茂的綠葉，小草拱破泥土的縛束，紛紛鉆出頑強的腦袋。歲月將冬的沉寂荒涼抹去，帶來了生機勃勃的春天，雖說冬天延續(xù)的太久，但美好終究會降臨，而帶來這一切的，正是如箭矢般逝去的光陰，我不禁大徹大悟，歲月帶給我的有好有壞，但悲涼盡頭是繁華，何必將怨恨發(fā)泄在歲月頭上，我與它共享的，應是勇敢面對人生的執(zhí)著，向往，我終于不再悲觀，有了勇氣面對這世界。
一路走來，歲月始終駐守著我的人生，它留給我悲涼和繁華，我也與它共享著人生的喜怒哀樂。
共享優(yōu)秀作文 篇3
窗外的小鳥一直嘰嘰喳喳叫個不停，我煩躁地睜開雙眼，卻被刺眼的陽光打回了原形。嘴中還余留著昨晚蛋糕的香甜，我咽了咽口水，猛然想起：不好！今天是周六，輪到我買早飯了！
飛快地沖出門，手表上的時針不偏不移地停在了“八”上，不行！得在媽媽遛狗前回家！此時步行過去肯定是要晚了，我環(huán)顧四周尋求解決的辦法，目光落在了一旁的共享單車上，有了！飛快地用手機解鎖，我騎著單車快速地向早餐鋪前進。有共享單車這一厲害的助手，自然是成功地完成了任務(wù)。但是別高興的太早，我的任務(wù)單上早已被“共享”占據(jù)：中午去共享書店還書，晚上去借共享籃球。
這就是我的'周末，幾乎圍繞著“共享”開始，“共享”結(jié)束，這種生活我早已習慣。但是不是誰都能適應“共享”生活的，幼兒園時的我就不希望自己的玩具與別人分享。
那時的我是一個占有欲很強的人，就像一個玻璃娃娃，動不動就大哭大鬧。與別人共享玩具這種事，我就是堅決反對的。我使出了吃奶的力氣哭鬧以表示我的不贊成，直到老師捂著耳朵答應時，我的情緒才稍有好轉(zhuǎn)。要知道，這個布娃娃對我來說有多重要。在我有煩惱時，她就是我的傾訴對象，在我眼里，她就像一個知心大姐姐一樣。我怎么會將這么重要的東西與別人分享，是她變得破爛不堪呢？于是，同學們在一起開心地玩時，我只是一個人躲在角落里擺弄著自己的玩偶。那種感覺是很孤獨的，就像一個人在黑夜里回家一樣寒冷。布偶娃娃一定也體會到了這種寒意，兩只眼睛睜得大大的，仿佛在祈求我。我咬了咬牙，看著一旁似乎很好玩的小汽車。要想得到就要付出，我仿佛做了一個很大的決定，我將布偶交給老師，獲得了小汽車。我還記得那時的心情，明明失去了最珍貴的寶物，卻一點也不傷心，心中被喜悅占據(jù)。
共享是“共同享受”意思，我深知這種享受是喜悅的。現(xiàn)在的“共享”并不需要付出自己的東西，但是我們不能因為這樣將它視作無所謂。共享已越來越貼近我們的生活，每個人都是共享時代的一份子。
共享時代使我們的生活更加精彩，也教會我們懂得愛護，懂得謙讓。
共享優(yōu)秀作文 篇4
今天,我坐在陽臺上,看著我們美麗的鄭州。突然，我看見一個人正在地橫穿馬路，一輛汽車從對面飛馳而來，看見那個人，猛地踩了一下剎車，發(fā)出“吱——”的聲音。這讓我想起了鄭州的一些不文明行為：有橫穿馬路不走斑馬線的；有年輕人坐老弱病殘專席的；有吃完東西，包裝紙隨地亂扔的;還有動不動就破口大罵的……這些不文明的行為和我們創(chuàng)建和諧社會是多么不匹配呀！看著看著，我睡著了，夢見了另一個和諧美好的鄭州。
在寬闊美麗的大馬路上，汽車在快車道上飛速地行駛著，自行車在慢車道上有序地行進著，行人在人行道上或快或慢地走著。在路口，你會看到在等待綠燈的放行的行人和車輛。再也看不到闖紅燈的現(xiàn)象了，再也看不到行人翻過護欄橫穿馬路的現(xiàn)象了。黑漆漆的柏油馬路，綠油油的草木，斑駁的樹影，川流不息的車輛和人群，構(gòu)成了一幅和諧的交通圖。
在公交車上，司機全神貫注地駕駛著，乘客們有的站著，欣賞著窗外的美景；有的坐著，聚精會神地看著報紙。過了一會兒，上來了一位老奶奶，坐在位置上的人們都爭著給老奶奶讓座。再也見不到那些看見老弱病殘上車而無動于衷的了。明媚的陽光，老奶奶臉上慈祥的笑容，站著的讓座青年，構(gòu)成了一幅美麗的公交車上的畫面。
在平坦的人行道上,人們都自由自在地走著。一個小朋友，吃完了一個冰淇淋，并沒有把冰淇淋袋隨手亂丟，而是把它捏在手里，看見了一個垃圾箱，把冰淇淋袋扔在里面。再也看不到吃完東西，把包裝紙隨手亂扔的了。藍色的天空，綠色的`垃圾桶，吃完冰淇淋的小朋友，又構(gòu)成了一幅美妙的圖畫。
在寬敞明亮的辦公室，有一個人正在和自己的同事鬧矛盾，但是過了一會兒,他們就各自給對方到了個歉，握手和好了。再也不會看到人們因為一點小事而破口大罵，直至最后大打出手的情況了。明亮的燈光，整齊的桌椅，握手和好的同事，再次構(gòu)成了一幅和諧的圖畫。
過了一會兒，我醒了。雖然現(xiàn)在還會有一些不文明的行為出現(xiàn)，但是我相信，隨著人們素質(zhì)的提高，夢中的一幅幅畫面一定會成為鄭州一道特別的風景！
共享優(yōu)秀作文 篇5
共享是一種美德，共享不僅是物質(zhì)上的，更是人品的一種體現(xiàn)，也是對我們精神的一種升華。
我家附近有一家共享書店。每當我走進這家書店，映入眼簾的是形形色色的人們：衣冠簡樸的學生，西裝筆挺的白領(lǐng)，甚至是衣衫襤褸的流浪漢……在這古樸優(yōu)雅的'環(huán)境中，不管是誰，站在，坐在，或倚靠在墻壁上，都睜大了求知的雙眼，沉浸在了書的海洋，面孔嚴肅，仿佛在進行深深的思考，對我這個“外來入侵者”似乎是渾然不覺。
我小心翼翼地找了一處位置坐下，生怕打破了這靜謐美妙的閱讀氛圍，隨手拿了本書就開始讀了起來。我身旁坐著一位流浪漢，他端端正正地雙腿盤坐在那里，格外顯眼的那雙干凈的手卻又與他的衣著毫不相符，我暗暗地想：他一定在讀書前認真仔細地洗過他那雙成天忙碌的大手吧！他一定讀過書的吧！可能因為某種原因，他放棄了學業(yè)，出來拾荒……
突然，一只寬大結(jié)實的手握住了我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭去，只見那位流浪漢笑盈盈地用手指著我那本書：“小朋友，你也喜歡魯迅的作品啊，我可看了好多呢！《狂人日記》，《故鄉(xiāng)》我都非常喜歡，我特別欣賞魯迅善用諷刺這點……”他陶醉于他的文學世界，而我只能支支吾吾地附和幾聲，我對魯迅的了解可沒有他多！
“哎！多虧了這家書店，能讓我這種流浪漢也看看書，以前我到過很多書店，都把我趕了出來！”他說這話時，顯得非常興奮，又有些溢于言表的憤怒。
“啪”一聲巨大的拍桌聲從收銀臺那里傳來，我循聲望去，一位財大氣粗，油光滿面的大戶正在和營業(yè)員爭吵“下午我要見客戶，借此地一用，沒有問題吧？”“對不起，這里只供那些愛讀書的人在這里閱讀，不供商業(yè)使用�！痹捯魟偮�，他從口袋里抓出了一把鈔票，丟在了桌上，“我有錢，我花錢包場，行？要不看在這里環(huán)境還行，我早就……這里的破書在我眼里什么都不是！”
我被這一場面嚇到了，他竟借著“共享”的旗號，來這里鬧事，“共享”意味著人們可以忘記身份，以心共享，而不是憑借此來任性取鬧……
“共享書店”讓我看到了底層人民對知識的渴望，但也讓我看到了如此一幕。
隨著時代的發(fā)展，我們是不是應該反思一下自己？
共享優(yōu)秀作文 篇6
“這是我想做的事情�！薄冻壯菡f家》的舞臺上，聚光燈亮起，照亮了每一個演說家不平凡的夢想。臺上的女孩嘴角輕揚，眉間的稚氣還未散去，握著話筒的手指輕輕顫動，訴說著她的夢想。臺下的評委老師和觀眾也被她的自信所吸引，不由自主地點頭應和著。
她是胡瑋煒摩拜單車創(chuàng)始人，誰能想到，現(xiàn)在大街小巷鋪天蓋地的共享單車，最初的創(chuàng)意竟來自于一個女孩異國街頭漫步時的思考。
這場演講讓她獲得了數(shù)萬風投，她的公司成立了。
研發(fā)人員一次次的實踐與創(chuàng)新，讓這款單車迅速風靡全國，甚至在德國、英國街頭都出現(xiàn)了這一抹靚麗的橙紅。時髦的車身設(shè)計、便捷的掃一掃開鎖、五分鐘內(nèi)預約的人性化設(shè)置，都成為它廣受人們青睞的理由，踩著摩拜單車行駛在路上，更是一道靚麗的風景線。
據(jù)新聞報道，由于摩拜的流動性強，損壞率也很高，路邊少個坐凳、輪胎癟掉的“受傷”單車也不在少數(shù)，摩拜公司特意聘請了許多修自行車的老師傅成為“摩拜修理師”，這其實也從另一個方面解決了自行車修理行業(yè)“傳承難”的問題。也許在未來，小區(qū)門口的'修車攤會出現(xiàn)更多年輕的面孔。
共享單車也面臨著很多嚴峻的挑戰(zhàn)，共享單車的二維碼被不法分子利用，來騙取錢財；共享單車被搬回家，變成“獨享單車”；共享單車堆放雜亂，影響市容；共享單車被蓄意破壞等等。但我相信，在不久的將來，開發(fā)共享單車的人和使用共享單車的我們，能夠一起面對并解決好這些挑戰(zhàn)。
隨著共享單車的出現(xiàn)，各種“共享”也會接踵而至，共享書店、共享籃球、共享健身房，甚至共享床鋪等都會接連出現(xiàn)在人們的視野里，共享時代正式拉開帷幕。
我們都有自己的時代，我們不能阻止時代的發(fā)展，但能決定時代的成功與失敗。
這是一個共享的時代。一個人的夢想，我們共享；一件事的成功，我們共享；所有的收益，我們共享；所有的挑戰(zhàn)，我們共享。
我們共享一個時代。我們共享這個時代的成功與失敗，共享這個時代的未來。
這是我們的共享時代，我們的時代。
共享優(yōu)秀作文 篇7
共享的單車、書店、籃球……乃至共享的世界、時代。最初不過為了便人便己，如今，在共享單車點，擺放得雜亂無章，被弄臟、弄壞的單車；在共享書店里，毫無秩序，殘章散落在地。共享，正一步步蠶食這個沉迷共享的時代，聆聽世界的嘆惜……
小男孩
哦，什么？共享書店，共享籃球？我能在那隨意地去翻閱那些童話書，我最愛的超人故事就是在那看到的……看完后？當然要放好啦，下次我還要去看呢，說不定還有的小英雄們也喜歡！哦，不說啦，我要和爸爸去打籃球了，當然去找共享籃球點……
步履匆匆的路人
共享單車什么我覺得挺方便的，掃一掃二維碼，直接騎不就好了。壞了？那不是我的事兒，總會有人修的，騎完嘛，（小聲）放那就好，管他呢。為什么？我很忙的，總有人會把扶起來的！為什么要我去做呢。好了，我的評價夠多了吧，再見！
騎三輪車的爺爺
我可不太喜歡那些什么共享，我一個老頭子了，哪懂那些，不都是白費嘛！從前，我騎個小三輪載客，每天還能賺上些，自從有了什么共享單車什么的，誰還來乘我這小三輪，每天在街上兜來兜去，一個個都是皺著眉從我身邊走過，然后掏出手機，騎著共享單車走了。
我
每日上街，街邊不乏各個共享點，而我卻從未用過，不知出于什么心理，總不喜歡這種方式。因為共享的東西不是自己的，有人不在意這些資源。漫步雨中，風吹得我下意識縮了縮脖子，又一片明黃，一片東倒西歪的明黃闖入眼眸，模糊看到一個藍色的身影，彎下，扶起，彎下，扶起……落葉，冷風，冰雨，夾雜著一份真摯的情感向我襲來，拂上心房，劇烈跳動著，身邊擦肩而過一個女生，撐著把紅色的`傘，懷中摟著幾本殘破的書，風刮著她失去了方向，傘被迫掉下，書也掉了，我走過去，幫她一起拾起本本書，張張折角，破損的紙，起來時，我下意識問道：“你的？”她搖搖頭，“我回去把它們貼好，再還回店里，”語罷，撐起那把暖色的傘，在雨中前行……那抹朱色暖了心。
這個時代因為共享而有所前進，也因為共享漸漸被蠶食，但因此人間無私的，淳樸的情操得以展現(xiàn)，看著與同桌共享的題紙，我，啞然……
共享優(yōu)秀作文 篇8
我們一起玩耍，一起學習了十四年，現(xiàn)在我在讀中職而你在讀高中，兩個人的學習狀態(tài)完全不一樣。前幾天我剛看完一本書，叫《我愛陽光》，我覺得非常適合高中生的你去閱讀，現(xiàn)在我想給你介紹一下這本書：
《我愛陽光》是作者許佳十七歲時寫的成名作，她用詩性的語言敘述了一個高二男生以青春而敏動的心靈對 世俗生活進行個人反叛與逃離，從一個側(cè)面生動地描寫了少男少女的成長煩惱，在他們的煩惱中，不但看到了對現(xiàn)行教育制度的不滿，更看到了覺醒中的心靈對真實人生的.追求，一個少年擺脫幼稚的童年，走向獨立思考的成年征兆。
你和里面的三個主人公都有相似之處。你的童年生活與“吉吉"一樣無憂無慮：吃冰棍、一毛錢的辣條、爆炸糖、廉價的綠豆餅，這些都構(gòu)成了你童年生活的全部快樂、全部意義。當你剛懂事時，你的爸爸媽媽絕然地分開了，你欣然地接受了這個無法改變的事實，你爸爸借著培養(yǎng)你獨立人格的理由放棄了撫養(yǎng)職責。你的生活就像”秦庚“一樣，為了獲得爸爸的重視，你每次都故意很大聲說話，把喜怒哀樂全表現(xiàn)在臉上，你甚至故意逃課出去玩，迫使爸爸用尋找的方式提高自己在他心中的地位�？墒钱斠磺信Χ夹� 失敗時，你對爸爸再也沒有一點期待，你不期待他會關(guān)心你，不期待他會關(guān)注你，你變得獨立自主。還記得你讀高一時，你因為給別人傳紙條，成了考試作弊的主角，受了學校的處分，當各種“關(guān)心”、“批評”撲面而來時，你跌入了自我崇拜的精神泥潭，你開始厭煩各種各樣“假模假式”和成人世界的虛偽和欺騙。再后來，你和“王海燕”一樣遇到了自認為的男朋友。
你有了青春期應有的情緒;你做了青春期應做的事;你經(jīng)歷了青春期不應經(jīng)歷的挫折。我知道有些事情并不是你一廂情愿的;我知道你所謂的愛情終會得到和解;我知道你終會遇到像“吉吉"一樣用她的生命意識幫助”秦庚“和“王海燕”重新發(fā)現(xiàn)自我的人。
希望你能去看看這本書，更希望你看了這本書會有所領(lǐng)悟和收獲!
共享優(yōu)秀作文 篇9
第一次看見這新奇玩意兒，是在深圳。馬路邊，長長的一排一模一樣的自行車一下就吸引了我。這些自行車用來干什么的?為什么這么整齊地排在馬路邊呢?
我心中充滿疑惑，連忙問叔叔。
叔叔笑著說：“這是共享單車，擺在馬路邊就是給有需要的人騎的�！�
“咦?免費嗎?”我驚奇地叫起來，內(nèi)心摳門的小火苗燃燒起來，倆眼放光。
叔叔搖了搖頭說：“當然不是，是企業(yè)投放的，收費才能維持單車持續(xù)運轉(zhuǎn)�！�
原來，這共享單車是由國外引進的理念。在一個城市范圍投放一定數(shù)量，有統(tǒng)一特殊標識的單車，借助現(xiàn)代的移動網(wǎng)絡(luò)平臺和gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)，供市民有償使用。使用方法很簡單：打開微信掃一下單車上的二維碼，車鎖自動打開就可以騎著走，同時也開始計費了。到達目的地后在手機上一操作車自動上鎖停止計費。只要在這個城市不管你騎到哪里去都沒關(guān)系，車上安裝了gps定位系統(tǒng)，下一個需要用車的人利用手機的app就可以知道附近這一輛車有空閑。
“真好!”我興奮地叫道：“不過，單車用了一段時間難道不會變臟，變舊嗎?”
“因為有g(shù)ps平臺，管理也者能夠清楚知道所有車所在的.位置，方便根據(jù)需要進行調(diào)配，同時工作人員隔一段時間便會對單車進行必要的維修和保養(yǎng)，所以不用擔心�！�
在深圳這樣的國際大都市，停車位一位難求，汽車尾氣已經(jīng)是造成霧霾的元兇。不管你是為了環(huán)保，還是為了省錢，或者為了鍛煉身體，共享單車絕對是個明智的選擇。
將來大家環(huán)保意識慢慢加強，共享單車的數(shù)量也會多起來，可以覆蓋更廣的地區(qū)。等共享單車發(fā)展到全國，全世界的時候，更多人會選擇共享單車，開汽車的人便會越來越少，到那時候，汽車所帶來的污染便會漸漸消失，藍天白云就可以天天跟我們見面了。
這真是個不錯的創(chuàng)意。既能夠方便大家健康低碳出行，又能夠最大限度地資源共享。
共享優(yōu)秀作文 篇10
最近，“共享單車”風靡全國，接著便是一股“共享”熱潮�？梢怨蚕淼牟恢箚诬�，籃球、書店，甚至是“寶馬”轎車都可以共享。我們，迎來了“共享時代”。
共享資源的出現(xiàn)，給社會帶來了在眾多的好處。比如共享單車，它既解決了眾多沒有車的人的出行問題，某種程度上又提倡了環(huán)保出行。而不久前剛推出的.“共享寶馬”，在解決人們的出行問題的同時，還能讓人過一把“豪車癮”�？梢韵胂�，在未來，飛機像汽車一樣普及時，也一定會有共享飛機的出現(xiàn)，周五下班后，想犒勞一下辛苦工作一個禮拜的自己，一出公司，看到公司門口停著一架共享飛機，掃一掃碼，來一場說走就走的旅行，非常方便。
然而，“共享”資源在社會中投入使用時也會遇到麻煩。上網(wǎng)搜索共享單車修理處的圖片，我們可以看到地上堆滿了“缺胳膊少腿”的共享單車，甚至連給維修師傅站的地方都沒有。好東西要和別人分享，是人的美德，可是你把壞東西分享給別人，恐怕對方就要婉言謝絕了。
還有的人，會在共享單車上鎖共享單車上鎖上自家鎖。當你在路邊看到一輛共享單車，打算去開鎖騎行時，發(fā)現(xiàn)車被別人用另外的鎖鎖上了，內(nèi)心該有多么的憤怒。這根本就是一種強占行為。
以上這些情況，究其原因，還是因為有些人對公共財產(chǎn)的愛護意識不足。不能破壞公共財產(chǎn)，應該是每個人都應該做到的�？晌覀冞�是可以看到，校園里有人在課桌上隨意刻畫、著名旅游景點被游人寫上了“到此一游”等不文明的破壞公物的行為。
其實，我們已經(jīng)共享一個東西很久了，它就是地球。人們放肆地破壞公物，也導致了人們肆無忌憚地破壞地球、破壞大自然。地球不需要我們，可我們需要地球，然而我們還在破壞我們唯一的家園，這種愚蠢的行為，就是因為人對公共財產(chǎn)愛護意識的不足。當你意識到這一點時，你還會繼續(xù)做出破壞公物的行為嗎？
共享時代，幾乎什么都可以共享。然而在共享時，“保護”也要同時進行。讓我們愛護公物，愛護我們唯一的家園�；蛟S共享單車壞了可以再修，可地球，只有一個。
共享優(yōu)秀作文 篇11
天剛亮，我在擁擠的校園小路上跑著，一不小心踩了同學的腳，本以為這下完了，對方肯定不依不饒，會對我大動干戈。為了避免爭斗，我連忙轉(zhuǎn)身賠禮，可我們的眼光剛碰到了一起，而我還沒有開口，他卻先說“對不起！對不起！”這實在出乎我的意料。
花開花落，物是人非，這世界在不停地運轉(zhuǎn)。相對于自然界來說，渺小的人類，是否應該心懷寬容，共享一片藍天？像海邊那位房東老人那樣，用一只玻璃杯子為籌碼，換得的是打碎杯子的旅客整個心靈得以寬容。
心懷一份寬容，人與人之間相處就會更融洽。記得那一年高考，一位考生的準考證掉在服裝店里，等他發(fā)現(xiàn)時，店主已關(guān)店走人�？忌辜比f分，只好請求消防員將店主的門撬開。當?shù)曛髭s到現(xiàn)場時，消防人員向她解釋情況，她沒有為店門受損而生氣，而是自責地說：“都怪我沒有細心發(fā)現(xiàn)，提醒他帶好自己的東西。幸好還不會耽誤了孩子考試�！边@位店主很平凡，但因她懂得寬容他人而顯得格外偉大。人與人之間有了這樣的寬容，就如細雨春風滋潤田地的麥苗，在田地里更加生機勃勃。心懷寬容，海納百川，方能讓自己走向人生的頂峰。在這人生路上，心懷寬容，為自己，也是為他人創(chuàng)造了一片生活的藍天。
管仲說過：“閉禍在除怨�！睆倪@句話，我又想起了德國哲學家康德說過：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的.，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇舜蟀l(fā)雷霆，那犯錯的該是我們自己了。
睚眥必報，只能說明你沒有虛懷若谷的心胸；刻薄的語言是一把雙刃劍，傷了他人也會傷了自己；愣頭憤青，時常怒發(fā)沖冠，血脈賁張，可到頭來，讓自己傷肝損肺。如此，不如大度些，寬容些，多一分大度，就多一片天空，多一分寬容就多一個朋友。
朝陽初升，散發(fā)著萬丈光芒，灑滿藍色的海面，泛著點點金光。房東老人的寬容之心像大海一樣寬闊，翻轉(zhuǎn)為美麗動聽的樂章，在這個處處都有陽光的世間奏響。如果你也有一顆寬容之心，也就可以揚起生命的風帆，與房東老人一起，共享一片美好的藍天。
共享優(yōu)秀作文 篇12
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活變得越來越便利，出現(xiàn)了許多新時代產(chǎn)物。而它們大多有一個共性，是對所有人開放，共享使用。
比如最近經(jīng)常占據(jù)話題熱點的小黃車、摩拜單車等。它們只需掃碼，付少量的錢，就可以使用。在結(jié)束騎行后，更是可以直接停放在結(jié)束的地點，等待下一人的使用。但任何事物都有它的兩面性，勢必會有一些沒有公德心的人利用這個話題嘩眾取寵。據(jù)報道稱，兩名男子直播了自己把小黃車扔進河里的全部過程。而底下的評論卻全是職責、批評他們。很快，他們就得到了相應的處罰。不錯，他們確實紅了，但卻是以這種極不光彩的方式。更有一些人偷車，把它們占為己有。這些都是與我們產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)的資源，所以也經(jīng)常聽長輩說，這些共享的東西很難在二三線城市、市民素質(zhì)不高的'地方存活下去，并非沒有道理。
不過隨著共享資源的出現(xiàn)，也有一些人用自己的方式給它助力。記得有一則新聞報道了一個女生。說她有一次遇到了車號磨損的問題。沒有這個，就不能解鎖，那她該怎么辦？她從自己包里拿出了一支馬克筆，依稀辨認出了上面的數(shù)字，小心仔細地畫了上去。果然，自行車成功解鎖，而這似乎也令她十分有成就感，她便從此一發(fā)不可收。于是，每天早上，都有她拿著筆，細心勾勒數(shù)字的身影。這一舉動讓她獲得了不少的稱贊，而她本人卻只認為這是一件應該做的事情。
在這之后，街道上隨處可見人們自發(fā)停放的共享單車。也許受到了共享理念的啟發(fā)，陸續(xù)推出了許多共享的東西，如共享雨傘、充電寶等。但這兩樣，聽說都被叫停，原因就是因為它們體積和自行車比更加小，就有人選擇了不歸還。這兩樣正是人們平常最需要的，就因為這樣的人而不能再獲得這項便利。所以說，要讓生活更便利，共享資源邁出了有很大的一步。為了繼續(xù)使用這樣的資源，我們該從根本，或是從一些自己力所能及的小事做起。提高市民的整體素質(zhì)不失為一個好方法，難點就在“整體”這兩個字上。這樣以后，共享資源的范圍可以擴大得越來越廣，不僅是小部分地區(qū)。
在這共享時代，主張正義的人畢竟還是大多數(shù)。這似乎是在考驗我們，但從另一方面看，這似乎也是一個提高素質(zhì)的好機會。
共享，讓生活更便利。共享，讓生活更美好。
共享優(yōu)秀作文 篇13
風和日麗的早晨，我在街上散步偶然間看到這樣一幕：一個長發(fā)姑娘手捧手機來到一輛共享單車旁掃下二維碼。“滴滴”車鎖開了，姑娘推著單車開始了“共享之旅”……
這樣的場景在生活中并不少見，與此同時，越來越多的共享資源出現(xiàn)在我們生活中，它們?yōu)槲覀兊降讕砹耸裁茨兀?/p>
便利。有了這些共享資源，人們的出行只帶著手機“掃一掃”就行了。甚至“看來，我都不用買自行車了”這樣的心聲也此起彼伏起來了。比如上次我去北京，行成被安排得十分滿，十幾個景點應接不暇，北京的交通十分繁忙，開汽車更是不便。于是，我們選擇了隨處可見的共享單車，它外形跟一般單車沒什么分別，騎行起來也十分舒適，一路沿著胡同的大街小巷穿過，時不時抬頭看看蔚藍的首都天空，又時不時側(cè)首看看古城的文化印記，時間在兩個輪子的輪轉(zhuǎn)下過得既不倉促也不漫長�！暗蔚巍庇忠惠v帶來便利的單車駛向遠方……
信息。多了這些共享資源，人們的信息面更拓寬了數(shù)倍。經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N人在共享書店中進進出出，他們就像“滁人”來到歐陽修的“醉翁亭”中一起游樂。時間在一本本如同智叟般的書的交換中變得意義非凡了。“滴滴”又一本滿載信息的書為人們解開疑惑的密碼……
團結(jié)。人類是群居動物，多年來不少人一直追求“統(tǒng)一化”，對于一個民族來說不就是團結(jié)嗎？試想，在蔚藍明亮的天空下，人們共享著同樣的便利，在人來人往的`車水馬龍中相視而笑；人們共享著同樣的信息，在茶余飯后尋找趣味相投的人……大家的關(guān)系變得越發(fā)和諧起來，連生活理念也有了共通之處，可不是變得越發(fā)團結(jié)了嗎？“滴滴”象征團結(jié)的成群結(jié)隊的人們在同一秒大笑……
除了上面的幾點，共享也存在著不好的一面。
有便利更有不便，常常會出現(xiàn)共享物品損壞或并未繳費的情況，導致下一位用戶無法使用，引起共享物品滯留使生活麻煩起來；大量信息的傳播也為惡意思想和木馬提供捷徑，到時候，手機不是信息的載體，而是惡意思想的溫床了；更甚者，被損壞的共享資源會使人們不滿而逐漸離間大家，更不會有什么團結(jié)之說了……
時間的分秒就像紐帶聯(lián)系起了人們的心，大家擰成一股繩，共享著同一秒藍天。
共享優(yōu)秀作文 篇14
星期天的清晨，小區(qū)廣場上的大媽們早鍛煉的喇叭音把我從睡意朦朧中叫醒，今天上午可不能遲到，咱“瀛洲娃”舞蹈隊要排練新節(jié)目，下周要中秋慰問演出呢。
匆匆趕到車站，媽媽轉(zhuǎn)身接過我手中裝有舞蹈服裝的袋子，只見媽媽伸手在袋子里摸索了一下，“壞了，”媽媽神色有些緊張地看了我一眼，“我把舞蹈鞋洗了，晾干后忘了裝在袋里了”。
正當我們娘倆急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候，一輛電動汽車從我們的眼前經(jīng)過，就在我們身后的充電站還車，“媽媽，我們用新能源汽車趕回去取鞋，這樣就能節(jié)省時間了�！眿寢尭吲d地說：“這下好辦了，我們拿了舞蹈鞋直接去城里。”“文化館那充電樁正在建造，從其它地方走過來要有一段距離的呀”媽媽說：“不急，到時我自有辦法。”看著媽媽神秘一笑，我也釋然了。
一路上，公路兩側(cè)的人行步道上早鍛煉的人們有的小跑、有的慢行，也有的在樹下的長椅上小憩……汽車從學校傍邊穿過，操場上分組打球的人們不時傳來歡呼聲……
來到圖書館東側(cè)，看到很多人在排隊，我疑惑：“這么多人干什么呢？”，“聽同事說雙休日到圖書館看書的'人越來越多了，我想是他們排隊等待入場吧”媽媽還好電動汽車，就從大路兩邊整整齊齊停放的各色自行車中，找了一輛我喜歡的摩拜，對準二維碼一掃，“啪”的一聲，我高興地笑了“好方便呀”，可兩個人怎么能騎一輛摩拜單車呢？正當我納悶時，媽媽悄悄地跟我說：“我還有小黃車呢！”
啊，真的如老師所說“共享時代”來了，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接著我們的需求，給我們的生活帶來了無限的可能，資源的“共享”帶來了便捷的生活，然而網(wǎng)上說的大城市車滿為患，亂停車、惡意破壞的現(xiàn)象還屢見不鮮，這些也破壞了我們城市的形象……
是啊，共享不僅僅是現(xiàn)代生活的一種資源配置，一種生活方式的呈現(xiàn)，更是一種人格精神的獨立平等，一種文明的守候。但愿我們每一個人在享受“共享”的同時，學會“共享”，懂得自己的責任與擔當……
共享優(yōu)秀作文 篇15
隨著時代的發(fā)展，我們的科技在發(fā)展，同時，正是因為這些科技，讓我們的生活也變得更加便捷。正是有了二維碼，自行車可以共享，書店可以共享，甚至籃球也能共享。既然有那么多東西可以共享，那當然也要在生活中學會共享。
這些越來越多的.共享資源正與我們每個人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念……
在這個共享時代，最熱門的話題莫過于共享單車。共享單車使得人們在生活中更加方便，而且也讓人們更好地了解了綠色出行�？晌ㄒ淮嬖诘膯栴}就是人們擺放共享單車的秩序問題。共享單車隨意擺放，甚至隨手一扔都給交通帶來了麻煩。然而要解決這個問題便成了最大的麻煩。
共享單車的負責人肯定也是費盡心思想要解決這個問題。但我認為這個問題沒有得到最好的解決。走在馬路上，依然能看到?jīng)]有擺放在指定位置的共享單車。而我的見解便是其實共享單車并沒有問題，而這個問題的真正源頭是我們自己。想要真正解決這個問題還是得靠我們自己，所以才是解鈴還須系鈴人嘛！
人們之所以隨意擺放共享單車，是因為他們都沒有意識到這樣做的嚴重性。一輛共享單車隨意擺放，那后果真是不堪設(shè)想。所以我們必須改變自己的想法，多為大局考慮一下，多為他人考慮一下，不要一味地只顧自己，只貪圖了方便，只是為占這一點點小便宜。從我做起，才能做到每一輛共享單車都擺放整齊。
只有從身邊的一點一滴做起，才能做好更好地共享，創(chuàng)建出更美好的共享時代。讓我們攜手，一起創(chuàng)造屬于我們自己的共享時代吧！
共享優(yōu)秀作文 篇16
共享單車、共享汽車、共享籃球……越來越多的“共享”出現(xiàn)在我們的生活中，在給我們帶來便利之時，也給我們帶來了些許困擾。
現(xiàn)在家喻戶曉的共享單車確實方便，不僅花費少，操作也簡單，只要手機掃一掃，得到密碼，解鎖自行車，騎上就走，到了目的地也只需要把它停放好即可，無需歸還。它給我們帶來了極大的便利，許多上班族出了地鐵站，騎著它去公司，既節(jié)約了時間，天熱時又避免了衣衫濕透的尷尬；甚至一些情侶為了節(jié)約資金，也為了使婚禮特殊、奪人眼球，趕往結(jié)婚禮堂時都是帶著親朋好友們騎著共享單車去的；也有些阿姨叔叔是騎著共享單車去買菜；而我這個初中生，過了12周歲，去上各個提高班時，本應去擠公交，現(xiàn)在也會騎共享單車去，免了等車之苦……可見，共享單車的普及，給我們的生活帶來了便捷。
然而，便捷的背后，還有困擾。路邊，街旁，甚至是小區(qū)里，大學里都停滿了藍色、黃色的共享單車，特別是，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，一些本應供行人行走的街道上，擠滿了或藍或黃的自行車，它們歪歪斜斜密密匝匝的堆在一起，這不似一道風景線，反似一群攔路虎，以致行人都只能貼著馬路牙兒走；例如五角場C座寫字樓門前的十字路口處，本來供行人等候紅綠燈的地方，現(xiàn)在卻因共享單車的'擠占，只能供兩個人勉強通過……
你們有沒有發(fā)現(xiàn)，共享單車，只要是零散停在路邊的，或倒、或歪、或斜，像一個個醉漢東倒西歪，極大地影響了市容，這一切的起因是什么？是因為人們的一時懶散，為了圖方便，有些人甚至把它用自己的鎖鎖上，以便占為己有。
本是方便大家，現(xiàn)在卻有些“禍害”在其中了，如何才能使之“物盡其用”呢？
相信大家看過這樣一條新聞：一個背著書包的男孩，把倒地的共享單車一一扶起，一輛“站不起來”的共享單車還被他拖靠在樹上，多么暖心的一瞬間哪！
如果每個人，在使用完共享單車后都把它停放好；如果每個人，看到亂停放的共享單車后都能上前把它扶一扶、擺放好。共享單車的弊處，將不復存在。
只有每個人，都擁有強烈的公共意識、責任心，并將其付諸于行動，我相信，共享時代，將會變得和諧而美好，才能更好地造福人們！
共享優(yōu)秀作文 篇17
自從改革開放以來，我國發(fā)展科技與政治決策，在世界排名中獨樹一幟。一棟棟高樓代替了原本低矮破舊的小屋；一條條嶄新的馬路取代了鄉(xiāng)下的泥濘小道；一座又一座的工廠隆隆地作響，為國家?guī)バ庐a(chǎn)品。
不知從什么時候起，馬路旁出現(xiàn)了一輛輛整齊的自行車。清新的綠色車身，給人們忙碌的工作中帶去一份清涼，使整個道路煥然一新。父母說這是共享單車。共享單車可不單單著一種款式呢！瞧，一大批的小黃人單車立刻充斥著我的眼球，只見一雙大大的眼睛從車筐中探出。黃色車身靚麗活潑，我走到小黃車跟前，仿佛聽見它說：“我是萌萌的小黃人，還不快給本萌主讓路！”我也只有讓路的份了。有了這些共享單車，經(jīng)�？吹缴习嗦飞�，許多人兩兩成對，并排著向前騎去。共享資源正與我們每個人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián)。
還記得共享前，母親總勸我去鄉(xiāng)下看看爺爺奶奶，不是我不關(guān)心爺爺奶奶，鄉(xiāng)下的環(huán)境遠不如城市中的視野干凈明亮，那里偏僻，甚至落后，還依稀記得上一次去鄉(xiāng)下，只見一座座破敗的小屋連排矗立著，外墻被煙熏得烏黑，村中僅有的一所學校已好久沒更換過設(shè)備，那看似快要倒下的房屋，只用幾根木柱歪歪扭扭的支撐著，再望向周邊的環(huán)境，一根根白花花的木柱子映入眼簾，顯然已被人家砍去當柴火用。村落間還能聽見一聲比一聲響的劈柴聲。那段苦澀的回憶我至今還忘不了。母親接著說：“自從實行共享后，鄉(xiāng)下已換了一個面貌，什么共享單車，書店都已經(jīng)建成了。”我半信半疑的跟著去了鄉(xiāng)下。眼前的.景象令我大吃一驚，只見在村口已建成了一個小型的店面，望進去，一本本書籍有序排放在書架上，我本就愛看書，看見這么多的書，我只覺得琳瑯滿目，應接不暇，立刻捧著一本書如癡如醉地讀起來。似乎覺得鄉(xiāng)下也沒有那么落后了。那所學校周邊也挖出了一條河，種上了一排排楊柳，楊柳便在微風吹拂下，照著鏡子梳理自己長而順的頭發(fā)。村中人也都談?wù)撝蚕韼淼暮锰�，我也感嘆著鄉(xiāng)下因共享而變得煥然一新�？梢�，共享正逐漸改變著人們的生活理念。
共享，有了你，生活才會變得更加多樣化。相信有了共享，人們生活會邁向新的階段。
共享優(yōu)秀作文 篇18
在我們這個技術(shù)十分發(fā)達的時代，出現(xiàn)了許許多多的共享資源，知道這個理念的“上到九十九，下到剛會走”，使得我們的生活更加豐富多彩。然而，問題來了，這些卻完完全全的反應了一個國家，一個民族的文明水平。
共享單車是現(xiàn)在最流行的新型交通工具，我每次一出門，就會看到非常多的單車，黃的、紅的、藍的、綠的……顏色多的讓人眼花繚亂。而我最喜歡也最經(jīng)常騎的就是ofo。
一天準備騎ofo出去玩，剛要掃碼，一個大概7歲的小孩拽了拽我說：“姐姐，你是要開這個鎖嗎？”我奇怪的點了點頭，問他有什么問題？他笑著說，要免費幫我開鎖，我還沒反應過來，他三下五除二地就開了，我十分驚訝，問他究竟用什么辦法解開來的，她告訴我說，ofo都是密碼鎖，并且每一輛車的密碼都是固定的，所以一直按的`按鈕肯定會松動，只要嘗試按那些松動的按鈕，就能解開。
我不得不佩服他的聰明，我在那個年紀的時候還在玩過家家呢，他連那么大的單車都會騎了，還想出來這個辦法，國家的將來肯定會有空前發(fā)展�？墒欠催^來想，我們每個人都這么做，騎了車不給錢，那研發(fā)員都怎么辦？他們辛辛苦苦想出來那么好的共享理念，就應該給他們錢，再說我們也騎了，是雙贏的事啊。所以我們應該要認真學習，以后也為社會發(fā)展做出自己的貢獻，這才是我們需要做的事。
而這種關(guān)于共享單車遭到破壞的例子屢見不鮮：有些單車寫上了“老年人專用，其他人禁止騎行”的語句，有些老人倚老賣老，把原本應共享的單車變成了自己專用的；有些單車的鎖被砸開，換上了自家的鎖，把車牌號和二維碼涂掉，也成為了自己的；還有些人將騎完的單車隨手一扔，把鎖關(guān)上后就一副事不關(guān)己的樣子離開了，就只有單車孤零零的倒在地上…。
只是一個共享單車就看出了我們還需進步的地方，我們都知道中國的社會主義核心價值觀，可是又有多少人遵守了這些呢？說過，我們要不忘初心，“共享”就是理念的初心，可是到后來都在自私的為自己著想，我想這是人類的本性，可是我們可以朝著更美好的未來前行，創(chuàng)造出中國的偉大宏圖！
在此，我想呼吁一聲：我們在共享的時代，需要先共享“文明”！
共享優(yōu)秀作文 篇19
俗話說：贈人玫瑰，手有余香。我一向沒可以了解這句話的意義。可是后來發(fā)作的一件事讓我知道了，本來給予別人也會得到高興的種子。
我有一個小表妹。長得很秀氣，氣憤時喜愛嘟起嘴巴，讓人覺得她很心愛。可是我不喜愛她。由于只需她看中了我的東西，不管三七二十一，都會找我拿。盡管我不是小氣的人，可是我仍是很厭煩她的這種行為。
有一次，她來到我家，看見了放在我桌上的明信片，哭著嚷著要。天哪，這可是我最喜愛的明信片。姐姐從廈門鼓浪嶼帶來的，咱們這邊的商鋪是沒有賣的啊。我嚴厲地對她說不可，她機敏地跑到媽媽那里，把身上的鼻涕往媽媽身上蹭。冤枉巴巴地說她想要我的明信片。媽媽受不住她的撒嬌，進來我的房間讓我把明信片送給她。每次都是這樣，都是媽媽慣著她，她才會有備無患，想要什么就要什么!我氣憤地想。我朝媽媽吼道：“我不給!有本事讓舅媽給她買啊!”媽媽悄悄地在她耳邊不知道說了什么，小表妹居然擦擦眼淚脫離房間。好嘛，我堅持一下，她就不會拿我的東西了。便是媽媽慣得她現(xiàn)在如此“膽大包天”!
可是我不知道的是，本來媽媽跟她說的是，等我脫離我的房間的時分，表妹就可以進來拿走明信片。難怪表妹變得那么乖!那明信片就那么到了表妹的手里，再也拿不回來了。從那天起，我就生表妹和媽媽的氣，很少和她們說話了。
有一天，我正在家里寫作業(yè)。“鈴鈴鈴······”門鈴響起了。我走過去打開門，本來是表妹。我臉上的表情立刻從笑臉變得嚴厲�？匆娔阄叶夹Σ黄饋砹�!我心想。哎!表妹又要來我家拿東西了。
表妹拉著我得手，我不滿地甩開了�！靶⌒。阍鯓舆@樣啊?表妹好心好意的，你做姐姐的好好好對她!”媽媽說。好啦，好啦，母命難違!我拉她的手便是了!表妹拉著我的手往我的房間里跑，進去后又神奧秘秘地關(guān)上了房間門�！敖憬�，我告知你，我偷偷地藏了一塊巧克力給你。這很貴的，我舍不得吃，留給你吃了。”說著，她從口袋里掏出巧克力。當她把手拿出來的時分，我看見她的手上黑乎乎的'，還散發(fā)著巧克力的香味。
“嗚嗚嗚······巧克力怎樣變成這姿態(tài)了!”表妹哭了起來。表妹不知道巧克力不能放進口袋里，口袋那暖洋洋的環(huán)境會把它消融的。我安慰她：“沒事的�！薄敖憬�，我本來想給你吃的，現(xiàn)在巧克力怎樣變成這樣了，對不住······”她啜泣起來了�！安灰o的，我聞到香味也很高興的。這甜甜的香味很好聞，比你的巧克力更好，不是嗎?有一句話叫‘千里送鵝毛，禮輕情意重’你知道嗎，便是心意比禮物更重要。姐姐現(xiàn)在感覺很高興!”表妹似懂非懂地說：“對對對，我便是給你送鵝毛了!”然后她破涕為笑了�？粗砻眯α耍业男闹锌畤@道，我平常都不想把我的東西共享給她，她現(xiàn)在居然舍不得吃那甘旨的巧克力，還留給我吃。是不是這便是“贈人玫瑰，手有余香”?我把我的東西送給了表妹，表妹感到很高興。表妹現(xiàn)在把她的東西送給了我，我也感到很高興。
從這件事里，我知道了，咱們要學會共享。贈人玫瑰，手有余香!
共享優(yōu)秀作文 篇20
國慶長假我們一家人出門吃晚飯，在商場里看到不少獨立的黑色小房間，里面似乎有什么燥動的空氣隱隱要破門而出，爺爺問爸爸：“這是什么？”“共享KTV，隨時可以進去唱歌�！睜敔敐M臉驚訝：“現(xiàn)在科技真發(fā)達！”他臉上皺紋伸展開，透露著驚訝，又隱隱有著躍躍欲試。“你下次同學聚會要來唱歌嗎？”我笑道，自己心中也把共享KTV歸入了下次聚會行程。本以為只是一時興起的玩笑話，沒想到爺爺在回家路上又問起來我來：“蕓蕓啊，這個共享KTV是不是需要用網(wǎng)絡(luò)支付？這個支付寶你看�！��！�
天已經(jīng)沉下臉來，道路旁蒼老的法國梧桐努力伸出手去夠鮮艷的燈光。一片濃牛奶似的白霧中，幾道明亮的黃色劃過，是幾個穿著黑白校服的高中生在騎ofo共享單車，我忽想起前幾天奶奶還悄悄地問我，這共享單車怎么用呀？呼，竟然連60多歲的奶奶也對這共享資源感興趣了！我又為自己這樣想而疑惑；這本就是對所有年齡段的人都開放的共享呀！我細細講了要如何掃碼、開鎖、付款、上鎖，但奶奶還是一知半解，欲問又止，我拍拍她的`肩膀：“你年紀大了，騎車太危險了！了解下就行了�！蔽也蹲降侥棠萄鄣滓婚W而過的失望，張了張嘴，還是沒對那個矮矮的背影說些什么。
這次爺爺?shù)难壑幸查W爍著與奶奶當時眼中有幾分相似的火花，像星星般忽隱忽現(xiàn)。我愣了下，便拿出手機演示給爺爺看，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，一會皺眉，一會又恍然云開般笑著。一路他哼著小曲，那些陌生又稚嫩的音符歡快地蹦跶進我的耳朵。
爺爺奶奶、外公外婆那一代人，讀書時正好遇著，半途而廢的學業(yè)，是他們終生的遺憾。所幸他們抓住歲月的小尾巴，趕上這個極速發(fā)展的時代。“共享時代”的出現(xiàn)讓他們有機會體驗現(xiàn)代科技帶來的便捷與樂趣。但大部分共享資源的開發(fā)并沒有關(guān)注到“老年共享”，而有些女子是不愿與老人們講解“共享時代”的。我想我們在享受時代進步的同時，也不能忽略他們。也許可以在公園里放上“共享扇子”給跳廣場舞的老人，在圖書館放上“共享電子閱讀”給視力不好的老人“聽書”……。
“共享時代”不只對年輕人開放，隨著生活越來越“共享化”“老年共享”也匆匆趕上列車。隨著列車駛向未來，過去的遺憾給現(xiàn)實的一道均勻的裂口，慢慢愈合，讓我們手持針線，幫他們縫上歲月。
共享優(yōu)秀作文 篇21
清晨我拉開窗簾，陽光就瞬間鉆進了房間，在這一個初秋的涼爽的早上，我與這座城市中成千上萬的人一樣享受著這溫暖的陽光，共同感受著昨夜雨后悄然漫入鼻腔的泥土芬芳，此時此刻，共享已經(jīng)開始了。
說是進入了共享時代，可我作為一名中學生的生活似乎并沒有什么改變，還是照常地上學放學，照常地學習鍛煉，假期或平時雙休便還是有補課和訓練，生活還是和之前一樣。
熟練地翻動著手機頁面，找到那個有著橙色背景的軟件圖標，開始按照上面的地圖所顯示的那樣來尋找停在路邊的橘色單車。伴隨著“嘀”的一聲開鎖提示音，手機上的`畫面也自動跳轉(zhuǎn)到開始計費上。
不知從什么時候起，停在車庫里的捷安特自行車開始“失寵”了。以前無論是去上課還是去體育館訓練都要騎著它去的我現(xiàn)在開始喜歡花個五角一塊地去騎路邊的摩拜單車了。
意識到自己的遲鈍，我不禁有些想笑。如今我都快離不開共享單車了，竟還去感嘆共享這種方式對我沒有影響。
共享早已在我身上生根發(fā)芽了吧。
的確，我的生活軌跡沒有偏離，一樣的上課一樣的訓練，我還是按部就班地過著一個普通中學生的生活，可共享這件事，亦或者說這種生活方式，其實也還是進駐了身為一名“普通市民”的我的生活。
不是為了追逐潮流，“共享”于我而言確實方便快捷。平時我去進行專門的體育訓練，強度自然不是散步慢跑能夠比得上的，往往短短的兩個小時后，身體便會格外疲憊，腿更是格外的酸脹，這時我走出體育館，又怎么會不想舒服的坐著私家車，甚至是公交車回家？有時看到停在門口的捷安特，確是狠狠地體驗了一把“感覺身體被掏空”的滋味。
有了共享單車這個法寶，可以說是在一定程度上“救我于腰酸腿痛”之中，平時過去訓練，我直接將它騎到體育館專門有的“共享單車”停放點，在那之后我便什么都不用操心了——它是共享的，我可以把它停在這等其他與我素不相識的人使用而不必擔心我要擔任把它騎會我上車的地方的重大責任，這種“有來無回”的交通方式大大滿足了我，以后訓練完，可以拖著疲憊的身子走到公交車座位上，而不是還要苦命地將自己的車子騎回去。
隨著共享單車的出現(xiàn)，人們的腦洞開始越來越大，開始有了共享充電寶，共享籃球……也許不是每種資源的共享都是成功的，但至少共享這種方式開始成為我們國家，我們這個時代的標簽，也許今后會有更多比共享更加新穎的理念，但現(xiàn)在我只需與上億的人們共享“共享”這個點子，便能共享屬于這個時代的“潮流”了。
共享優(yōu)秀作文 篇22
金秋時節(jié)，教室外大樹的葉子已開始凋零，一陣瑟瑟秋風迎面吹來，吹落幾片枝頭的殘葉，帶來絲絲沁人心脾的桂花香。一縷暖暖的斜陽穿過枯黃樹葉間的間隙，透過未關(guān)嚴實的透明玻璃窗，照到層層疊疊的復習資料上，照到靠窗課桌的那條“三八線”上……
當年幼稚的我們，總為了那一條“三八線”爭執(zhí)，喋喋不休；當年無知的我們，總為了那一塊小小橡皮的使用權(quán)，吵得面紅耳赤。
小學的課桌上，總是有那么一條鉛筆畫的淡淡的印記，并沒有隨著畢業(yè)的離開而離開。還記得曾經(jīng)美術(shù)課上，跟同桌信誓旦旦地約定好，不準誤拿對方的橡皮，要不然就得接受懲罰�？刹恢裁磿r候，隨著時代的更新?lián)Q代，“共享”，這個新名詞，悄悄地貫徹在我們的生活中。
記得開學不久，一次美術(shù)課上，我正急匆匆地趕著畫作，畫得入神時，突然發(fā)現(xiàn)一處地方有些不對勁，順手撈起手邊一塊橡皮擦了起來，用完后不禁愣了愣神。照理說，按以前的習慣，同桌該罵我?guī)拙洳攀�，現(xiàn)在，怎么沒了聲音，無動于衷？我納悶著，開口問道：“你不介意我用你東西？”話出口后，才意識到，現(xiàn)在已不是從前。他瞥了我一眼，語氣中帶著絲絲不屑，懶洋洋地回答道：“你難道不知道，現(xiàn)在是共享時代嗎？連單車，籃球都可以共享，這有什么不可以，還非得給我通報一聲，真是的�！碑斔f起“共享”這個詞時，竟還帶著驕傲。
共享……真的可以這樣嗎？早晨收作業(yè)時，同桌桌子上的作業(yè)總會雜亂無章地擺在桌子上——不僅是他的桌子，還有我的桌子。我皺皺眉頭沒有說話，可他似乎看出了我在想些什么，只是長嘆一聲：“誒，共享嘛�！惫蚕�，又是共享。生活好像無時無刻都在被這個詞所牽引。
談起共享，初次印象好像還停留在“共享單車”。
2015年，共享單車橫空出世，掀起一番熱潮，于是大街上便隨處可見摩拜，ofo等單車。各大企業(yè)爭相模仿，什么“共享書店”、“共享籃球”層出不窮。
共享，字面含義，共同分享�？墒�，現(xiàn)在的共享，是真正含義上的共享嗎？
現(xiàn)在的社會上，共享單車風靡�？墒�，又有誰，會去真心愛護它們？共享原是一件好事情，給人們帶來了便利，可在追求便利的同時，許多人為了讓這種“便利”“更上一層樓”惡意去破壞共享單車上的`二維碼，或者給車上鎖，又或是把車給藏起來，為自己所用。除此，還有更厲害的“高端操作”，把車身上的二維碼改成自己的二維碼，別人要用車還得給自己付錢。
甚至有些學過編程的人，都能輕輕松松解開鎖，盜取私人信息。
記得有一回，路過一處偏僻的馬路，正過完紅綠燈，卻不經(jīng)意間從幾堵包圍著荒草的圍墻縫隙里看到，那翠綠雜亂的荒草之間，竟夾雜這黃色。在定睛一看，原來是共享單車。此時不禁心痛惋惜，放這車的人僅僅為了一己之便，把車放在這兒，而在這樣的荒草叢生處，誰也拿不到車。
共享，真的便利嗎？
共享其實是把雙刃劍，一方面為人們提供便利，另一方面卻又導致惡性破壞事件源源不斷地發(fā)生。希望“共享”能不再成為帶刺的玫瑰，為這個共享時代，創(chuàng)造更多的新可能，提供更多的便利。
共享？共享！
共享優(yōu)秀作文 篇23
街上車水馬龍，所到之處皆可見這一新鮮事物——共享單車。共享單車的利與弊，您又可曾知呢？
自共享單車開發(fā)，為人們的生活增添了很多便利，出門不必擔憂，尋輛共享單車即可綠色出行——不污染環(huán)境，也方便了許多，如今很多人吹著口哨，踏著踏板，車身靚麗，標志新潮，騎著單車好不愜意。我與父母也常攜共享單車飯后閑逛，晚風撩撥發(fā)絲，拂于面頰，引來一陣瘙癢，衣擺被風吹起一角，聽聞樹葉的沙沙聲，可謂是“采菊東籬下，悠然見南山”。
但偶爾也會出現(xiàn)尷尬之事。
某日一個暑假的傍晚，我與母親騎車前去校園，感受許久未聞的書香之氣。校內(nèi)禁止騎行，便只好停于校外。我倆不過是在校內(nèi)兜轉(zhuǎn)了幾圈，出校門一看卻已是“人在車無”。終，還是渡步歸家的。
共享單車的確是便利，但有時也很無奈。想必很多人也經(jīng)歷過同樣的“酸心事”。這，也只能算是一個小缺陷。新聞中播報共享單車遭惡意毀壞；共享單車亂停亂放影響行人出行——單車來不及回收，新的單車繼續(xù)遭到破壞，單車的數(shù)量急劇猛增……。次數(shù)越來越多，愈演愈烈！而當下，又開發(fā)了共享籃球，共享書店等新事物。所獲的結(jié)果，怕是同此一般。
“共享”理念初心是好的，卻因人們不文明的行為而成為社會生活新的煩惱，口上說著共享的壞處，手上進行著規(guī)則的破壞，有時的確需要捫心自問，我們的.行為對嗎？“共享”意為“共同分享”，因為不是自身的物品便可為所欲為？未免太令人動怒了。因是“共享”，才更應愛護。
面對“共享”一事我始終處于中立態(tài)度。人們對于“共享”所償所愿都曲解了本意。我做不了什么，只可在暗處唏噓，渴望人們能遵行基本的道德準則。
走出門，所見的依然是停放在路邊一排排各種顏色整齊嶄亮的共享單車，人們依然哼著小曲，蹬著踏板。我理理耳邊碎發(fā)，盡量使自己少些惆悵。
但愿日后，不見到被破壞的單車，不見新聞上句句“共享”的矛盾，所見的是人們快樂的享受“共享”時代。
遠處，駛來一輛單車，身旁，拋來一個籃球，書店也正火熱。而他們嘴角的笑容，分外燦爛，懸在空中的太陽，也格外溫暖。
共享優(yōu)秀作文 篇24
時代的飛速變化，似乎讓人們有些應接不暇。淘汰與創(chuàng)新不斷交替著。一些新事物正一點一點地改變著人們的生活理念，越來越多的人正在不斷接受并適應它。共享，一個全新的名詞，正逐漸傳入千家萬戶，融入我們的生活。
共享，顧名思義，是把有限的資源整合起來，讓眾人共同使用，以求得互利共贏。如共享籃球，共享單車，共享充電寶等。它們正逐步改變著人們的生活。
一枚硬幣，一張卡，解鎖了我們在城市中的全新路徑。隨處可見的共享單車，讓出行多了些方便少了些事故。我們可以騎著單車穿梭于熙攘的街頭，不再畏于交通的堵塞，不再擔心過多的時間浪費在路上。節(jié)省下來的.時間里，或許可以在家小憨一會兒，或許可以在灶前多烤一會兒面包。
于現(xiàn)代人而言，隨身攜帶的，莫過于手機了。手機的電量不足成了人們共有的問題。假如手機沒有辦法充電，會導致怎樣的后果呢？也許會耽誤一眾上班族的工作。如是學生，父母打不通電話，內(nèi)心將會多么焦急！而共享充電寶，解決了手機沒電時的燃眉之急，為人們的生活提供了便利。
共享使人們精神富足，清閑之時，乘著單車，自由于小巷之間，代替坐在電視機前，去感受別樣的風味，讓人們在休閑出行的情況下，放松了身心，健康生活。同時學會分享也拉近了人與人之間的距離，讓更多的人去嘗試、去創(chuàng)新、去探索、去分享自己的想法和觀點，將收益帶給越來越多的人。
共享整合了資源，減少了浪費，進而擴大了收益。將閑置的自行車再利用，大大減少了浪費，讓人們使用的舒心，感受到其帶來的益處，促進了經(jīng)濟的發(fā)展，讓人們的生活水平不斷提高，如此的良性循環(huán)，將使社會發(fā)展的更好。
一些共享資源，如共享籃球，共享單車，作為使用者的我們，能否做到愛護共享物品如同愛護自己的東西一樣呢？一些人損壞單車，使用完畢不及時歸還，有些人甚至試圖將共享單車占為己有。對于這些行為，應該采取適當?shù)氖侄�，例如，不歸還則剝奪其使用權(quán)，加以警告且適度，為自行車增加定位功能等。對共享資源的保護不應僅局限于制度，我們自身的素質(zhì)也要有所提升，嚴格要求自己，督促他人，倡導更多的人去珍惜，愛護共享資源。
“共享”，讓我們的生活更美好。作為受人歡迎的新事物，盡管仍存在著一些問題，但我們要積極應對這些問題，讓共享為更多人造福，讓它最大限度地發(fā)光發(fā)熱。
共享優(yōu)秀作文 篇25
我們身邊的朋友分為兩種：一種在朋友圈里瘋狂地共享自己旅行的足跡；而另一種你卻從未知道，也許此刻，他正穿梭在古老的小興安嶺，又或在攀登峻峭的喜馬拉雅山。我，曾屬于前者。
在暑假，此次前往去巴厘島的旅行，我恨不得告訴全世界：本小姐去旅行了！我下定了刷爆朋友圈的決心。爸爸對著正在自拍發(fā)朋友圈的我感到很不滿，抱怨道：“你為什么非要發(fā)這么多朋友圈？無非是想讓你的同學羨慕你罷了�！蔽遗み^頭，吐了吐舌頭：“你不懂了啦！”
是啊，我為什么要發(fā)那么多朋友圈，然后又眼巴巴地渴望著別人點贊呢？是想要贏得他人艷羨的目光嗎？此刻，我想起我的一位外國友人的話：“你們中國人為什么非要讓別人知道自己在哪兒呢？自己知道，不就好了嗎？”
在巴厘島潛水時，教練總是會警告：不要碰那些珊瑚�？墒�，依舊有許多游客忍不住去觸碰它們。仿佛每一個人都覺得只有摸過了，碰過了，才會有“我去過，我到過”的滿足感�？伤麄兪獠恢�，珊瑚非常脆弱，一旦拿走一小片，說不定將會毀了一大片美麗的.珊瑚群。
那天，我坐在美麗的沙灘上，用手指在沙子上寫下了“Iamhere”，然后在讓涌上來的浪花，一點一點將它吞沒到大海中。我不禁又想起了那位潛水教練的話：“我不用向任何人證明我曾在這里，我自己知道，就夠了�！�
對于現(xiàn)在的我來說：旅行應該是去了解當?shù)氐娜宋那閼眩ジ惺墚數(shù)氐臍v史文化，用自己的眼睛去記錄一切你所看到的，用自己的耳朵去記錄一切你所聽到的。如果你只愿用拍照去記錄，用朋友圈去感嘆。那么你或許會錯過腳下那一眼淳淳的流水，耳邊那一曲悠揚的笛聲又或者是一則令你難忘的古老故事……那你，也就失去了旅行的意義。
現(xiàn)在的我，多少個共享朋友圈，在我眼里，都比不上“小橋流水人家”來得美麗、曼妙！多少句“我去過，我到過”，都比不上街邊的一聲吆喝聲來得令我動容。
我希望，朋友圈的旅行共享千萬不要讓人們淡忘旅行的真正意義。
共享優(yōu)秀作文 篇26
隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在城市的街道上，小巷子里經(jīng)�？梢砸姷皆S多可以共享的東西。如：人人可騎的共享單車，人人可進的共享書店以及人人可玩的共享籃球等等。這些幫了我們很多的'忙。
既然這些物品是共享的，那我們就應該加好好地愛護它們，更加不能對它們做什么手腳。記得不久前，我曾看過一個小品，叫《共享風暴》，它應該就是在提醒我們：要注重共享的安全。小品的內(nèi)容是這樣的：一個拉車的車夫與共享單車站在一排。來了一位客人，這位車夫立刻打起了精神，笑容滿面地對他說：“呦，這位帥哥，是不是要回家��？”“嗯。您這到（某）路得多少錢啊？”“這么遠�。磕俏医o你打個折吧，150元，算便宜你了！”說著，他便想把顧客往車上攬�？腿嗣黠@生氣了，咆哮著說：“您們這些無良車夫，這么貴還打折！咦？旁邊這不是共享單車嗎！與其浪費自己那么多錢，還不如自己騎車回去，至少還能減肥呢！”他翻了個白眼，踉踉蹌蹌地推著車子走了。就這樣，車夫的生意失敗了，只見他垂頭喪氣地坐在了地上，顯得十分的凄涼。突然，他靈機一動，動了惻隱之心，賊眉鼠眼地說：“要是我把這些單車的輪胎都扎破，客人不就只能做我的車子了嗎！”于是，他掏出了一根銀針，躡手躡腳地，先是環(huán)顧了四周，向共享單車走去。這時突然來了一位滿頭白發(fā)的老人。據(jù)老人自述，他騎車時不小心摔了一跤，差一點就一命嗚呼了，但最終還是被救了回來。車夫被老人感動了，心想：我怎么可以這樣呢？要是其他的人不小心騎了壞車，摔出個什么病該怎么辦呢！只見他霎時間臉紅得像熟透了的柿子，待老人走后，他親手把所有的單車都修好了，并以后改行做了一個修車的。
這則故事告訴我們：共享單車固然好，可是那些拉車的車夫也會因此而失去工作，只好另謀生路。也告訴我們：就算到了萬不得已的地步，也不能做可能會傷害到他人的不安全的事情。更加提醒了我們，現(xiàn)在的社會是個共享時代，我們一定要從小就好好學習，跟上時代的步伐，長大以后找一份好的工作，不像小品中的這位車夫一樣，以后只落得跟單車搶生意的地步。
以后的生活，科技會越來越發(fā)達，指不定還會生產(chǎn)出什么高科技的產(chǎn)品，如機器人什么的。難道我們長大以后還要去跟他們搶飯碗嗎？所以，從現(xiàn)在開始，我們一定要認真學習，讓自己以后能有口飯吃。
共享優(yōu)秀作文 篇27
近些年來，從共享單車開始，出現(xiàn)了越來越多的共享資源，大大方便了人們的生活。僅拿可愛的小黃車來說，為學生上學提供了極大的便利，校門口方圓十里數(shù)它占了最多的土地，上下學時黃色河流川流不息。
然而，隨著共享資源的普及，也暴露了一些人們素質(zhì)上的問題。還拿可愛的小黃車來說，在近階段嚴抓不文明現(xiàn)象之前，小區(qū)里少了二維碼的小黃車也不在少數(shù)，有些還被無情的鎖了起來，成為某些低素質(zhì)的人的專屬交通工具。所幸，經(jīng)過數(shù)次曝光和各部門嚴管之后，這種現(xiàn)象大為減少，不過不知道還有沒有悄悄頂風作案的。
無數(shù)事實顯示，由于某些人的低素質(zhì)，共享資源始終無法完全普及開來。目前很多資源共享之前，都要給其加上層層防護，但有些屏障一加，共享資源本身的優(yōu)越性便利性也受到了影響，達不到共享效果。但不添加防護，全民所有的共享資源不知哪天就成了一人獨有、全民沒有。各種問題層出不窮，而其根本性的結(jié)癥：素質(zhì)問題，卻始終沒有解決。
越來越多的共享資源進入了人們視線，逐漸改變著人們的生活。素質(zhì)的重要性也越來越顯著，在社會各界的努力下，人們的文明程度不斷提高但要真正達到一定高度，還要經(jīng)過一段漫長的路程。這個過程離不開每一個人的努力。社會在發(fā)生變革，雖看不到變革的盡頭，但能看得到伴隨著這場變革，生活的不斷變化。盡管各種小惡未完全消失，但越來越多的大善卻開始萌芽，網(wǎng)上共享信息的`管理員，生活中共享物品的看護者，許多人懷著“你好我好大家好”的理念主動去守護它們。共享資源的春天即將來臨。
最后，說一件我遇到的事，前些天放的略晚了一些，校門口的小黃車不夠了，留下了幾個人面面相覷。其中一個抱怨：“車怎么這么少！”另一個笑侃：“人口基數(shù)大嘛，車就顯得少了，沒有對比沒有傷害。”一個人接過話茬：“可不是嗎，又不可能人手一輛的咯，除非你去搶一輛。走吧，共享單車我指望不上了，還是靠自己家的‘11’路�！北娙硕脊笮Γ骸耙獡屇闳專 蔽衣犞胧呛眯Π胧菬o奈，搶共享單車的梗也不知道誰發(fā)明的，火倒是火的不行，只不過希望這種閑談笑料，在實際中永遠不要出現(xiàn)才好。
共享優(yōu)秀作文 篇28
“共享”是一種資源共享，“共享”是城市一道靚麗的風景線，“共享”方便了你我的生活。
“滴!”清脆的響聲，共享單車的鎖開了，爸爸騎上摩拜，上班去了。一時間，大街上都是騎著自行車的人。“多好啊!”我在心里贊嘆道。媽媽說：“可不是嗎?騎自行車不僅能鍛煉身體，還可以讓那些有私家車的人少開車，減少二氧化碳的.排放，又帶動了傳統(tǒng)自行車制造業(yè)的升級。真是一舉三得呀!”
除了“共享單車”給家人出行帶來了方便，“共享汽車”也走進了我們家的生活。去年暑假，我和爸爸媽媽坐公共汽車來到安溪游玩。一下車，我們就來到了安溪茶都。一踏進茶都，一股茶的清香就撲鼻而來，使人神清氣爽。每隔兩三步就有一個攤子，上面擺著各式的茶葉，價格有高有低。買茶的人來來往往，好不熱鬧。我們出了市場，來到了茶都廣場。映入眼簾的是一排印著“共享”的汽車。我好奇極了，邊跑邊喊：“爸爸，趕緊來，這里有共享汽車�！币宦牭轿业慕新�，爸爸也快步跟上�！跋氩坏桨�，共享汽車竟然也走進了一個小縣城。它的發(fā)展速度真快啊!”“爸爸，我們租一輛吧!這樣就可以把安溪逛夠�！薄昂冒�，我正有此意�！闭f完，爸爸拿出了手機，掃了掃二維碼，不一會兒，租車就完成了�！巴廴�，科技可真神奇!”我邊打開車門，邊贊嘆道。就這樣，爸爸開著共享汽車，帶我們?nèi)チ饲逅畮r、西坪茶葉大觀園……安溪的山山水水，留下了我們的歡聲笑語!
謝謝你，“共享”!不僅方便了我們的生活，也讓我們享受了生活。“共享”，是出行路上一道美麗的風景線!
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