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孩子高三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的孩子高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孩子高三作文1
在這個(gè)世界上每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，哪怕丟盔卸家，哪怕闖蕩天涯。
也許從一開(kāi)始的時(shí)候不給自己的人生留退路，那就是對(duì)自己最好的交代，也是對(duì)未來(lái)最好的規(guī)劃，也許我們從來(lái)都不想某一天回頭去看過(guò)去的故事，覺(jué)得有遺憾或者是有創(chuàng)傷，那些故事變成了我們?cè)僖膊豢苫厥椎倪^(guò)去，那些所有的想法都變得如此荒唐。
我曾經(jīng)在年少時(shí)代看到過(guò)那么多人的文字，可是那些文字卻仍然對(duì)我沒(méi)有起到任何作用，一顆心仍然是敏感多疑，缺乏安全感，最好像有人說(shuō)我們這輩子聽(tīng)了那么多道理，但卻仍然過(guò)不好這一生，也許我們聽(tīng)了會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)感同身受，但是大多數(shù)時(shí)候仍然是一座孤島。
我曾經(jīng)看到過(guò)一本書(shū)，上面說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)無(wú)人為孤島，一人以世界也許在這樣的故事里面，我們能夠看清楚更多千翻百轉(zhuǎn)的故事，可是卻終究在一座紅旗之下停留下來(lái)，我們不知道未來(lái)的路該如何去走，我們眺望著遠(yuǎn)方的燈塔，眺望著那些燈光，可實(shí)際上他們?nèi)匀蝗绱巳跣《治⒚�，并不能起到指�?dǎo)前路的.作用，我們?nèi)匀贿�是那個(gè)卑微的自己。
曾幾何時(shí)，我們想要去寫(xiě)出更偉大的作品，想要流芳百世，想要讓所有人看到和傳越想讓他們知道原來(lái)這個(gè)世界上有你的存在，可實(shí)際上呢，一直都在努力，卻從未達(dá)到過(guò)這樣的目的，因?yàn)槟阒榔鋵?shí)所有的一切都還是像夢(mèng)想一樣的遙遠(yuǎn)和荒唐。
或許是當(dāng)我們夢(mèng)醒了之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們一直都是個(gè)孩子。
所以那一次聽(tīng)華晨宇在唱孩子這首歌的時(shí)候，我哭了。
淚水打濕了白白的紙張，就好像對(duì)過(guò)往青春的一種紀(jì)念。
孩子高三作文2
都說(shuō)不同的時(shí)代養(yǎng)育不同的人，現(xiàn)在想一下，和我們那個(gè)時(shí)代的人比起來(lái)，現(xiàn)在的孩子真的是幸福的太多了！
早晨起來(lái)睜開(kāi)眼的時(shí)候，小臭見(jiàn)我又給他充了雞蛋，特別不高興的說(shuō)，每天都是米湯沖雞蛋，豆?jié){，要不就是牛奶，就不能換個(gè)別的？
可是我實(shí)在想不起來(lái)，該給他換點(diǎn)什么吃的了，自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，盡量想保持她的心情愉快，最起碼就是說(shuō)剛開(kāi)學(xué)適應(yīng)階段，不知在學(xué)校里得學(xué)會(huì)適應(yīng)，在家里也盡量做到讓他高興一點(diǎn)，這樣的話(huà)就不會(huì)排斥去新的學(xué)校！
吃飯的時(shí)候小臭說(shuō)奶奶家的燕麥片特別好喝，特別香，可是我都沒(méi)有給她買(mǎi)的喝過(guò)！我想了一下，好像確實(shí)沒(méi)有給他買(mǎi)的喝過(guò)，因?yàn)槠饺绽�，自己好像也記不起�?lái)買(mǎi)這種東西！
但是小家伙提起來(lái)了，自己答應(yīng)說(shuō)今天中午放學(xué)回家之前肯定給買(mǎi)回來(lái)！然后剛剛也就去超市，真的給買(mǎi)了。
想一下自己小的.時(shí)候，每天能夠吃上一顆雞蛋，已經(jīng)是很不錯(cuò)的事情了，至于牛奶什么的，壓根想都別想，每天也只吃米湯饃饃面大米，這好像就是家常便飯，沒(méi)有那么多的挑剔！
而且也會(huì)覺(jué)得媽媽做的飯?zhí)貏e好吃，雖然長(zhǎng)大以后出去外面吃慣了好多不同的魚(yú)肉之類(lèi)的，現(xiàn)在回去吃媽媽做的飯，感覺(jué)也有點(diǎn)吃不習(xí)慣，但是想一下，老媽?zhuān)軌蛎刻旖o自己做飯吃，已經(jīng)很不錯(cuò)了！
更何況如果長(zhǎng)時(shí)間不回家的話(huà)，也會(huì)想念老媽做的飯！
可是現(xiàn)在的孩子想一想，多么幸福，有太多選擇的權(quán)利，已經(jīng)有了米湯沖雞蛋，牛奶豆?jié){四樣了，還是覺(jué)得吃的不順心！而且在物質(zhì)的各種方面，也是盡量的能夠滿(mǎn)足就滿(mǎn)足~
不過(guò)有時(shí)候想一下，時(shí)代不一樣，我們也沒(méi)法用，我們那個(gè)時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，現(xiàn)在的孩子！只要孩子過(guò)的開(kāi)心，比什么都好吧！
孩子高三作文3
教育方式一直存在于孩子成長(zhǎng)之中的重要問(wèn)題，隨著《爸爸去哪兒》等親子節(jié)目的熱播，在兒童成長(zhǎng)教育中越來(lái)越缺失的關(guān)愛(ài)也重新引起大眾的關(guān)注和思考。
關(guān)于教育缺失所引起的社會(huì)問(wèn)題層出不窮，也引發(fā)人們對(duì)孩子教育的重視和反思。我們不禁呼吁：讓孩子在平等中成長(zhǎng)。給孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)和諧安定的社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境，為祖國(guó)花朵撐起一片平等的藍(lán)天。
著名歌唱家李雙江之子李天一撞車(chē)事件一度引發(fā)大眾熱議。李天一從小表現(xiàn)出優(yōu)異的天賦讓老來(lái)得子的李雙江萬(wàn)分欣喜，對(duì)孩子的溺愛(ài)也更加濃烈，就是這樣一個(gè)性情溫和，表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子在溺愛(ài)之下少年才情毀于一旦。我們不禁想要發(fā)問(wèn)難道只有李天一錯(cuò)了嗎？作為父親難道沒(méi)有覺(jué)悟嗎？
中國(guó)數(shù)千年的傳統(tǒng)道德，子不教，父之過(guò)。也是這句話(huà)反射了當(dāng)下教育問(wèn)題的弊端丑態(tài)，我們更應(yīng)該讓孩子在平等中成長(zhǎng)，少些自私，多些寬容。而不是讓孩子在溺愛(ài)中失去辨別是非的'能力而胡作非為。
在教育上也出現(xiàn)了很多例子，比如“狼爸虎媽鷹爸“，這樣典型的教育方式也讓人唏噓一片。自古以來(lái)，孩子的教育問(wèn)題關(guān)系整個(gè)家庭，甚至整個(gè)社會(huì)的和諧幸福。讓孩子在平等中成長(zhǎng)，給孩子一個(gè)愛(ài)的空間。
向日葵在陽(yáng)光的溫暖照射下茁壯成長(zhǎng)；小樹(shù)在大樹(shù)的庇護(hù)下挺拔高大；萬(wàn)物在春天的柔風(fēng)里萌芽成長(zhǎng)，同樣的給孩子一個(gè)平等的成長(zhǎng)環(huán)境，如同向日葵般成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)孩子，我們或許無(wú)法做到絕對(duì)的平等，但我們能做到相對(duì)的平等，讓孩子在平等中成長(zhǎng)，讓教育在孩子的身上起到正確的引導(dǎo)作用。
孩子高三作文4
人們常說(shuō)：“可憐天下父母心’這句話(huà)沒(méi)有錯(cuò)，每一個(gè)父母自從有了子女后，就再也無(wú)心為自己打算�！贝饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣�！懊恳粋�(gè)呱呱墜地的孩子的父母都完成了世界上最偉大最光榮的使命。但在這里，我想說(shuō)一句：“可憐天下孩子心。
“就比如說(shuō)90后的我們，家長(zhǎng)總想知道孩子的秘密，這不該……其實(shí)我們也沒(méi)有什么秘密，只是我們不想讓家長(zhǎng)管的那么嚴(yán)，我們需要自由，我們不想做溫室里的花朵，也不想做關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我們想有一片自由的天空。
當(dāng)我們打會(huì)游戲，上會(huì)兒網(wǎng)，會(huì)被家長(zhǎng)說(shuō)不務(wù)正業(yè)，怎么不拿這點(diǎn)時(shí)間多看會(huì)書(shū)。其實(shí)我們不是天生的.網(wǎng)迷，游戲家，只是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的生活。游戲它是一個(gè)無(wú)形的導(dǎo)師教會(huì)了我們?nèi)メ尫�，在虛擬世界沉醉，久久不能自拔。又是虛擬世界確實(shí)要比現(xiàn)實(shí)世界美麗。
有一首歌是這樣唱的：“小小少年，背著書(shū)包，做不完的作業(yè)。春天只有一種顏色太單調(diào)，’每天去上學(xué)，都要面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，考試，成績(jī)。
當(dāng)孩子考試取得了好成績(jī)，父母只會(huì)提出更高的要求，當(dāng)是，父母不知道孩子只想聽(tīng)一句鼓勵(lì)的話(huà)。
當(dāng)孩子因失誤而考砸了時(shí)，看到父母責(zé)怪和埋怨，向冰冷似的眼光，但是，父母知道嗎？當(dāng)時(shí)，孩子只想聽(tīng)一句安慰的話(huà)。
天下苦心的父母，你們看到了孩子心里那一個(gè)陰暗的角落了嗎？其實(shí)人們應(yīng)該說(shuō)“可憐天下孩子心”。
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