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如果我能再做一回小學生優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的如果我能再做一回小學生優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
如果我能再做一回小學生優(yōu)秀作文1
時光如梭,日子一天天過去了,我的小學生活也即將結(jié)束。在這六年中,我也有許多感慨:或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔……如果我能再做一回小學生,我會這樣做:
每天早晨,我要做的第一件事是背誦作文和課文。我也像富蘭克林一樣善于管理自己。到校之后我會立刻走進教室,決不在外玩耍;上課期間,我會把老師說的一字一句都記下來,并經(jīng)常復習;下課后,我會常做練習,鞏固學過的內(nèi)容;放學后,我會立刻回家,決不再路上逗留;到家后,我會認真地完成老師留的作業(yè)病回顧當天學過的內(nèi)容,預習第二天的課程。
在學習上,我要學會靈活運用各種知識。在遇到不會的問題時,會及時請教老師;在心中迷惑時,我會和家長、老師溝通,決不讓“好好學習”的'信念在我心中動搖。再者,我會在平時刻苦學習,不會在考前熬夜突擊。我會虛心的聽取別人的意見,不驕傲自大,不在別人面前夸耀自己。我還會主動幫助同學,不說臟話,帶頭遵守紀律……
總而言之,我要保持好的習慣,把一切做得更好!
如果我能再做一回小學生優(yōu)秀作文2
六月,暖暖的陽光從窗戶射進來,屋內(nèi)的茉莉花發(fā)出淡淡的清香,我望著天花板發(fā)呆著——
還記得分別時,我們?nèi)绾螕肀;如何讓靠在肩膀上大哭一場;如何用筆在衣服上寫滿留言;如何驕傲地說:“中學時,我們一定會再見面!
如果,我能再做一回小學生,如果……
我會背著那個平常笨重的書包,與朋友手挽手走在一塊,路上充滿了歡聲笑語。當陽光照耀著大地;當小花露出燦爛的笑臉;當小草搖曳著身軀,我一定樂呵呵地說:“瞧,這一切多么美好!”
走進教室,習慣性地放下書包,乖乖地坐在位置上看書,等待著老師來上課。“同學們好!”老師笑盈盈地走了進來,而在她臉上再也看不到擔憂與哀愁。
“請問同學們,什么東西的氣力最大?”這時,我一定不會再拼命地喊著“我,我!”而是端正地坐著,右手高高地舉起,有禮貌地等著老師點名。
如果,我能再做一回小學生,如果……
我一定會給自己的.母校留個紀念——在土里撒下一粒樹苗種子,來年他一定長得又高又壯;在周末冷清空蕩的校園里,與幾個朋友約好一起為母校打掃。
如果,我能再做一回小學生……
我說的只是如果……
如果我能再做一回小學生優(yōu)秀作文3
馬上就要和小學生活說再見的我,多么想再做一回小學生啊!我想把曾經(jīng)的那些遺憾補回來,再幸福一遍。
如果我能再做一回小學生,我一定和同學好好相處,珍惜友誼。我會把他們當作自己的兄弟姐妹,“有福同享,有難同當”。想想之前和同學吵架、鬧矛盾的我,多么愚蠢。我會交更多的朋友,因為一個人好朋友越多,收獲就越多,內(nèi)心肯定是充滿快樂的。
如果我能再做一回小學生,我要把曾經(jīng)浪費掉的時間用來多讀幾本有益的課外書,讓我的童心豐盈起來。我還要把書中的好詞好句、老師講的重點知識記下來,回過頭去反復復習,讓腦中的知識更豐富,成為一個博學多才的人!
如果我能再做一回小學生,我會尊老愛幼,見到老師主動問好,關心比我小的'人。我會樂于助人,同學有困難的時候幫他解決。我會將心比心,每一句“對不起”都回答“沒關系”,多多包容其他人,誰會沒有做錯的時候呢?
時光。÷c兒走,讓我再好好享受享受這小學生活吧!慢一點,再慢一點……讓我好好感受感受這在母校生活的日子,哪怕你停止在這一刻也好。
如果我能再做一回小學生優(yōu)秀作文4
六年的小學生活是豐富多彩的,但我就要畢業(yè)了,此時此刻,我多想再做一回小學生啊!
迎著初升的太陽,沐著和煦的輕風,小鳥在枝頭快樂地歌唱,花兒向我點頭微笑……一路上,熟悉的校園歌曲把我們送到班級,于是,一天的'課就開始了。上課時,我一定會認真地聽老師講課,把知識點牢牢地記在心中。針對老師提出的問題也一定會專心地思考,然后積極地舉手發(fā)言。當同學們回答問題時,我會去傾聽,多向別人學習。如果有什么不懂的,我會去向老師請教
……這樣,應該就會取得好的成績了。
期盼了整整五天的雙休假日終于到來了,我要怎樣度過呢?當然,在完成了作業(yè)的前題下,可以玩一玩電腦哦!但是玩電腦的時間是有限的,如果我玩超過了兩個小時,那么對眼睛是非常不利的,我可不想像現(xiàn)在一樣帶上了一幅厚厚的眼鏡。
這六年的時光,都是非常輕松的,有空時,我一定會幫媽媽做一些家務和力所能及的事,做一個懂事的好少年。六年來,媽媽為我操了多少心,費了多少精力,付出了多少青春啊!所以,我不能再讓媽媽操心了。
品學兼優(yōu)的學生,大家都喜歡。如果我能再做一回小學生,我一定會倍加努力,朝著希望進發(fā)!
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