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吊蘭小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的吊蘭小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
吊蘭小學(xué)生作文1
我姥姥家有好多盆吊蘭,吊蘭有好多種,有從頭到尾全是綠色的;還有兩邊是金黃色中間是綠色的;還有一種就是兩邊都是綠顏色的,而中間是金黃色的。除了這些,還有好多樣子的吊蘭,我覺得都非常美麗,漂亮!
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊蘭旁,看一看美麗的吊蘭,因?yàn)槲姨貏e喜歡它。要是不看心里面就會(huì)覺得很難過。吊蘭你別看它很小,但它的生命力還是非常強(qiáng)的,放一根小小的帶莖的葉子,過幾天再去看它,它就一定會(huì)發(fā)芽。吊蘭中間垂下來長長的一種東西,就是它的.葉莖,等四周的莖上又長出來了葉子,葉子上就會(huì)開出白色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大花籃,非常漂亮!
你別看吊蘭很美麗,但是吊蘭還默默無私地為人奉獻(xiàn)著自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳,還可以為我們裝飾屋子,讓屋內(nèi)的空氣更清新。開花時(shí),我們還可以聞到花的香味。當(dāng)我心情不好時(shí),吊蘭會(huì)讓我開心!
我愛吊蘭!
吊蘭小學(xué)生作文2
我家有一盆吊蘭,很漂亮。它的葉子就像“滑滑梯”一樣,是由白色和綠色組成的。
有一次,外面下著傾盆大雨,我把吊蘭搬出去淋淋雨。它在雨中沖洗著自己的葉片,雨珠順著葉子滑溜溜地滑下來。晶瑩剔透的`雨珠猶如珍珠,在雨中閃閃。
雨停了,我又把吊蘭搬回到陽臺(tái)上,剛剛被沖洗過的它現(xiàn)在顯得神清氣爽,仿佛在說:“真舒服。≌媸娣!”
每當(dāng)?shù)跆m長大時(shí)都會(huì)抽出許多新的枝條。在這些新的枝條上還會(huì)長出新的葉子,那些小葉子慢慢長大,分成了很多片葉子,就成了小吊蘭。
我把小吊蘭連枝條一起用剪刀剪下來,然后插在泥土里,幾天過后小吊蘭又長出新的枝條,葉子也變寬了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我吃驚:吊蘭竟然還長大了,我從來都沒有給它澆過水呀。我連忙告訴媽媽:“吊蘭的生命好強(qiáng)大呀!”媽媽說:當(dāng)然啦,其實(shí)還有好多植物的生命力也很強(qiáng)呢!
我喜歡吊蘭。
吊蘭小學(xué)生作文3
我家里有一棵吊蘭。它種在一個(gè)方便面的盒子里,平常,我們把它放在陽臺(tái)上,它的葉子很細(xì)長,中間是綠色的,兩邊是白色的`,有的長,有的短。當(dāng)時(shí),我還以為它是草呢!過了一段時(shí)間,爸爸總要給它澆一點(diǎn)水。一天又一天,它漸漸地長大了。這幾天,它的葉子中伸出四根長長的花莖,最長的有四十九厘米,和我的胳膊一樣長。上面長滿了米粒一樣的小花。我聞了聞,覺得沒什么香味。爸爸說:吊蘭要開了,我們把它放到屋里來,讓它開花的時(shí)間長一點(diǎn)。一直到現(xiàn)在,花還沒有謝呢!不信,你來看看吧!
吊蘭小學(xué)生作文4
春天,是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭先恐后的開放。但我最喜歡的是清新自然綠的`吊蘭。
它的葉子像一個(gè)尖尖的針,莖在中間,顏色淺綠淺綠的,像淺綠色的畫筆在中間畫的一條又直又長的線,漂亮極了,它的葉子非常頑強(qiáng),一疊,一松,它居然沒有斷,而是又不顧一切的立了起來,它的花特別可愛,雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中間還有一些毛毛的花蕊。
我喜歡原因是因?yàn)樗芯G色凈化器的功能,如果你是新搬的房子,一定要放上一兩盆吊蘭,這樣能去除裝修的氣味。
吊蘭有頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樯洗,我的吊蘭放在院子里,那天狂風(fēng)暴雨,我非常著急,生怕會(huì)把吊蘭吹倒。風(fēng)停了,太陽出來了,我急忙跑到院子里,看到吊蘭根本沒有被風(fēng)吹倒,吸收了太陽的溫暖,慢慢地伸直了。
這就是頑強(qiáng)的吊蘭——我喜歡吊蘭。
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