我的青春優(yōu)秀作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的青春優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的青春優(yōu)秀作文1
個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜成歡快的樂章，個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步子，踏出人生的輝煌。
那里是孩子的天堂，那里擁戴著家長們殷切的希望，在那里有灑熱淚，拋熱血，在那里歌舞青春，留下燦爛的記憶。
上帝是人類的締造者，深知人的一切性情，隨著人們的需求改變著她的表情。進(jìn)入高中的大門，她便散發(fā)出體內(nèi)所有的內(nèi)能，使之轉(zhuǎn)化為熱能傳達(dá)到地面來，暴曬同學(xué)們焦躁的心，使之能面對困難，迎面挑戰(zhàn)。
秋天的生活是忙碌的，同學(xué)們伴著和諧的旋律，跳動(dòng)著青春的舞步。三點(diǎn)一線的生活，定精會(huì)神，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，老師的筆頭在腦海中留下深深的烙印，W、X、Y、Z，中文攻克了還得攻克英語。真所謂博覽群書。
整日遨游在書海，卻忘記了時(shí)間的流逝，一學(xué)期馬上又要結(jié)束了，心情隨之進(jìn)入了冬日，那科科“破記錄”，可是有史以來的優(yōu)秀呀！快樂之神被封閉在了內(nèi)心，只得悄悄地奮發(fā)圖強(qiáng)，以此來挽救糟糕的局面。屋外慶除夕，心內(nèi)卻棒在擊。啊！心在下雪，好冷。
本著改變歷史的心情再度踏進(jìn)校門。新的一學(xué)期來臨，樹木也為之抽出嫩芽，柳枝在春風(fēng)的邀請下，以流水聲為伴奏，舞動(dòng)著苗條的'身影。希望也伴隨著心目標(biāo)的建立再度跳動(dòng)著火焰。同學(xué)們都以新的態(tài)度迎接再次的挑戰(zhàn)。
教室外的樹葉再一次由青翠變?yōu)槟G，再度變黃飄落，化作春泥更護(hù)花。風(fēng)聲雨聲交織，讀書聲顯得格外響亮。靜心觀察同學(xué)們少了幾分夏日的焦躁，冬日的酷寒，卻多了幾分春日的熱情。正面看去，全是“國寶”，背面看去，汗水浸濕了衣衫，肩膀更加寬大，能擔(dān)起風(fēng)雨和重?fù)?dān)。
和諧音律依舊響起，同學(xué)們盡情的舞動(dòng)青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。向前看山川秀麗，加快腳步吧，別人也在奮力向前。
我的青春優(yōu)秀作文2
每個(gè)人的青春大多都是在校園里渡過的，有的人認(rèn)為自己的一生中從未有過放蕩不羈就沒有了青春，而有的人認(rèn)為自己的青春能在備戰(zhàn)中考或高考這個(gè)“戰(zhàn)爭拼搏”的`時(shí)候，可以揮灑汗水，奔向未來，這叫青春。而我認(rèn)為，青春，只需要一個(gè)人……
在那個(gè)燈火通明的校園中，滿園的寂靜，聊賴。教室里，她正專心致志的做著我們每天都應(yīng)該做的事。不時(shí)，她傾斜了些身體，瞇著眼朝她旁邊的那個(gè)人看去，然后默默地在自己的書本上小小的畫了個(gè)圈。那時(shí)她內(nèi)心已波濤洶涌的想向那人爭論一番……果不其然，鈴聲一打，她便如“瘋兔”一般搶過了那人手里握著的書本，直指那道不唯一的題便喋喋不休，可到最后對方總是撂下一句話：“咱們明天走著瞧�！�
每接近晚九點(diǎn)多時(shí)，那兩個(gè)人便手牽著手，時(shí)不時(shí)地漫步在學(xué)校操場“松軟”的草地上，她們走走停停，不時(shí)地嬉戲打鬧，一起歡天喜地，一起悲天憫人，一起暢談人生，一起展望未來。那天，她們手緊緊的祖攥在一起，在跑道上奔跑了起來。漆黑的夜晚仿佛是她們通向歡樂的道路，好像只要她的手拉著那個(gè)人的手，目光堅(jiān)定不移的向前沖去，她們就會(huì)走向那裊裊炊煙的地方。
終于，她們還是累了，沒有走到她們約定的世界盡頭。可她依然記得那人曾對她說：“我們每天晚上都這樣跑，好不好……
青春，沒有必然的答案，每個(gè)人的人生機(jī)遇不同，人設(shè)不同，青春必然不同�？汕啻壕褪悄莾蓚�(gè)人或一群人一起分享的美好，就像是一條小船，靜靜地在夕陽的照射下漂向未來。那個(gè)陪伴我們走去的就是我們青春的擺渡人……
我的青春優(yōu)秀作文3
墨城。木已涼兮
宿命中的游離，精致而美麗，可是易碎且易逝。
———題記
會(huì)有那一剎那恍惚，畫在，人仍在。
揮霍安好
于五月夏初，當(dāng)心情透明的時(shí)候。
窗外，陽光靜好，樹枝臨摹樹影婆娑，陌上花開似錦，每種色彩都在盛開，在最接近天堂的地方。
夏景舒長，麥天清潤，高低萬木成陰。
你笑靨如畫，那是一幅未經(jīng)修飾的沙畫，樸質(zhì)簡潔卻又非寥寥幾筆可勾勒，在漂白的世界里顯得竟有絲令人暈眩。
弱不禁風(fēng)
風(fēng)從四面八方涌來，城市的喧鬧變得灰暗，沒有昏天暗地，卻足夠把你吹散，在茫茫人海。
暮雨絲絲吹濕，倦柳愁荷風(fēng)急。瘦骨不禁秋，總成愁。
風(fēng)帶走了你最初的模樣，你笑得有絲凌亂，許是如沙的你弱不禁風(fēng)。
再見已散
宛若所有的葉都無法脫離泣黃而落的命運(yùn)，世界上所有的美好，都有期限。
猛虎細(xì)嗅薔薇，陌上花開似錦, 是歡若見憐時(shí)，棺木為儂開，已經(jīng)是生死契闊。
再見你已散。
最初的暈眩被抽離，只剩下一片慘淡的.白，閃爍著凄咽的光澤，如若哽咽般的滄桑，在寂靜，在不知不覺中死去，不再透些許聲息。
花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾.
不知畫中話，久而舊之，舊而逝之。
像一幅沙畫隨風(fēng)飄逝，我愛和愛我的正逐漸遠(yuǎn)去。
———后記
我的青春優(yōu)秀作文4
望著天藍(lán)的天，嘆口氣，哎，我的青春，到底誰做主？
——題記
夜很靜，靜的只聽見自己的呼吸聲，透過窗戶看著外面的景色，只有那一盞盞燈光，在我的眼前一個(gè)又一個(gè)地熄滅，黑夜，是燦爛明天的前奏。
青春，染指的.流年。青春，到底是什么？它透明，怎么摸，也摸不著，抓也抓不住。
回憶過去，翻開那同學(xué)錄，看著那些笑顏。心中就有著一股莫名的難受。像蟲子咬，不痛，但很癢，很酸。當(dāng)我翻開里一頁時(shí)，那一頁上屹立在書上——青春。我丈量著，思索著，青春，到底是什么呢。哦，青春，像流星，也像彩虹。過了怎么久，才知道珍惜，可是時(shí)間卻不留人情，還是從我的指尖溜走，咱們挽也挽留不住……但是，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，這些已逝去的青春，如同彩虹那般的絢麗，那般的多姿多彩……
有一部青春勵(lì)志的電視劇，叫《我的青春誰做主》看完之后，感想很大，我的青春誰做主？看完這部影片，答案自然呈現(xiàn)在我的眼前：“我的青春我做主”。是，我更加確定了，只有我自己，才能做主我的青春，青春那絢麗的青春，只有我，才能做主，其他人阻撓不了我的青春！
成長是一首歌，煩惱只是配奏，然而快樂才是主旋律，青春則是一段抹不掉的旋律，有快樂，有憂傷。我的青春我做主，在那美好的旋律上添上一些美好的回憶……
我的青春優(yōu)秀作文5
我，很普通，沒有貂蟬的容貌，也沒有諸葛亮的才華，所以在家里，學(xué)校都不引人注意。
正值青春期得的我，面對學(xué)習(xí)的壓力，不得不變得有點(diǎn)粗暴。
回想起以前，每次都會(huì)說一聲爸媽，我回來！而現(xiàn)在，卻一句爸媽也說不出口。
以前，家里總充滿這溫馨，無知的我總會(huì)說一些有的沒的`的話，讓親朋好友們捧腹大笑�？墒侨缃瘢瑵M屋子都是冷寂，有時(shí)候也會(huì)很熱鬧，但這也只不過是我與父母的爭吵罷了。
過去，我總想呆在家里，偶爾想爸爸媽媽撒撒嬌，希望他們能夠多愛我一些。但此時(shí)此刻，我卻一味地想著怎么逃出這個(gè)“鳥籠”，對于父母的嘮叨，我感到很不屑，仿佛就像兩只蒼蠅在耳邊爭吵。
小時(shí)候，會(huì)學(xué)著如何去理解父母，體貼父母�？墒乾F(xiàn)在，只會(huì)抱怨父母不理解自己。有時(shí)候，小小的不稱心，也會(huì)不開心，父母給予的愛，也會(huì)覺得很煩。
以前……如今……
丑小鴨真的會(huì)變成美麗的天鵝嗎？蠶最終會(huì)變成蝴蝶嗎？
我害怕，我害怕我從一個(gè)普通的小女孩變成了人神共憤的老巫婆。
人們說：一個(gè)人的一生，最美麗的是青春期的時(shí)候�？晌以趺淳陀X得青春期是最可怕的呢？
小時(shí)候，總想著快點(diǎn)長大，因?yàn)殚L大了，自己想干什么就干什么！
等到長大了，卻又想著小時(shí)候，懷念著小時(shí)候的無憂無慮。
也許生活就是這樣——很矛盾，也讓人很無助。
我的青春優(yōu)秀作文6
青春是一道美麗的彩虹，好看而美麗；青春是一朵含苞待放的花，純潔而空靈；青春是一段五彩繽紛的生活，新鮮而美麗。青春旋律是什么？對我而言是奮斗。
清晨，踏在青春的路上，聽著校園里的書聲朗朗，看著同學(xué)們專注、仔細(xì)的眼神，心中一陣釋然。在青春的路上，天空會(huì)漂浮起輕盈的云朵，花兒們會(huì)快樂地開放，小溪融化了一臉的冰冷變得溫暖。迎著清晨的陽光，劈開了默默的夜幕，迎來新的一天。自己選擇的路，就算跪著，也要堅(jiān)持下去。放下書包，拿起筆，告訴自己該奮斗了。
午后，刺眼的陽光透過窗簾，照在堆在桌上的作業(yè)本上，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，只有伶仃幾個(gè)字，又看看同桌的，才發(fā)現(xiàn)，自己差了好遠(yuǎn)�？纯创巴獾能奋妨鴹l，那柳芽如同新生兒一般，也許是想快點(diǎn)兒來到這個(gè)世界，沖破枝條，努力而頑強(qiáng)地冒出頭來。連柳葉都這么拼搏努力，那我？豈不是得更加奮斗？青春何嘗不是如此，只有你奮斗，明天才會(huì)更加美好！
傍晚，走在回家的路上。抬頭，仰望夜空，只有那璀璨的'明星和皎潔的月光朝著你眨眼。背著沉甸甸的書包，才感受到山一般的重?fù)?dān)。咔腳絆到一塊石子，正想抱怨，卻忽然想到，青春的路上，還有無數(shù)這樣的絆腳石，只有自己堅(jiān)強(qiáng)，努力，拼搏，奮斗，才不會(huì)被攔路虎擋住自己前行的道路！
午夜，書桌前。明亮的燈光投射在作業(yè)本上，奮筆疾書的我早已滿頭大汗�？粗瞧苊苈槁榈淖煮w，心累。但，為了中考，為了自己，只能迫不得已。蟬聲突起，仿佛在為奮斗的我打了一劑強(qiáng)心劑！
春春的旋律是什么？對我而言，是奮斗！只有奮斗，我們的青春才會(huì)更加美好！青春的旋律才會(huì)更加動(dòng)聽！
我的青春優(yōu)秀作文7
有人說，這時(shí)代的青春已疲憊，青春的風(fēng)帆撐不開花的年齡，還載著不盡的沉壓與苦悶的拖累。
有人說，青春不只是現(xiàn)在的你我，它無謂時(shí)代颶風(fēng)暴雨的淫威，它是說不清斬不絕的苦悶之后積聚的偉力。
時(shí)間的飛輪轉(zhuǎn)在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛之神溫柔的話語、閃爍的'輝華一并載入列車，在生命之春、在人生的花季風(fēng)馳電掣般前駛。
年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰棱和寒谷，為何要誠服于風(fēng)霜？
該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恒的青春。
如果青春之你我拋棄貪樂的念頭，在時(shí)代的潮流中奮起揚(yáng)鞭，不貪求所謂解脫，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。
時(shí)代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車競跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛情；去發(fā)你的光，散你的熱。 青年——勇敢去吧，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護(hù)航。
在海的那邊，千帆競渡，百舸爭游，那不是盡頭；岸上的列車也不會(huì)停住，依舊疾風(fēng)般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰(zhàn)了一切之后，你會(huì)說——我們用勇敢的行動(dòng)贊禮青春之萬歲，找到了生命的價(jià)值。
我們擁有永恒的人生。
我的青春優(yōu)秀作文8
青春是什么？青春是幻想，青春是任性，青春是一股沖勁兒，青春是永不言敗。
所謂青春，并不是一條直路�？部部揽涝谒y免。一次考試的失利，一次遲到，一頓臭罵青春總是那么不如意，而我們又總是踉踉蹌蹌。那些因?yàn)榭目慕O絆留下的傷痛，必然不能成為你放棄的理由。別因?yàn)榭謶值咕屯Ｖ骨斑M(jìn)。
一個(gè)女孩兒，熱愛舞蹈的女孩。在汶川地震中失去雙腿。我不能想象她那時(shí)的生活多黑暗，她一定是絕望的，一定也會(huì)看著空蕩蕩的褲腿歇斯底里的尖叫。大多數(shù)人會(huì)怎樣？無非是沉淪，不接受現(xiàn)實(shí)。可這個(gè)女孩，從黑暗的蛹中化蝶新生。她沒有放棄自己的夢想，參加了一個(gè)特殊的舞蹈隊(duì)這里面都是和她一樣，殘缺的一群天使�；ㄒ话愕哪昙o(jì)就遭遇如此，我們在為她惋惜的同時(shí)，更該學(xué)習(xí)和敬佩的，是她永不言敗的精神，這才叫勵(lì)志的青春！
我們又有什么理由去荒廢，去虛度這美麗的青春？又有什么理由去說失敗？
也許這對我們來說太遙遠(yuǎn)。那你是否經(jīng)歷過考試失利呢？那些抱無所謂態(tài)度的暫且不談。剩下的`無非兩種人。一種極快的否定這一科目，放棄努力，甚至否定自己。于是這種人再也沒拿到過好成績，越考越差，越差越放棄。另一種是迅速的從懊惱的情緒里走出來，尋找自己的原因，定下目標(biāo)奮起直追。不想考好都難吧。同一件事，兩種不同態(tài)度，兩個(gè)不同的結(jié)果。不知道你是前者還是后者。
所謂青春，并不是一條直路，但不論你走哪一條，都請一直走下去。因?yàn)橛啦谎詳〉�，才是我們的青春�?/p>
我的青春不言敗。
我的青春優(yōu)秀作文9
清涼的月光，裊裊飄舞著落入枝葉間，滲透著淡淡的光芒，輕然抨擊我小小的愿望，默然輕放在晶瑩剔透的睡夢里，它凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng)，垂掛在綠葉上�！}記
七歲的春天，我才上二年級(jí)，孩童一枚。
與媽媽在大街上散步，忽然一陣悠揚(yáng)的琴聲傳來，聽到這琴聲后，我情不自禁的走進(jìn)教室。
那琴聲好似一條小溪，一會(huì)兒舒緩綿長，一會(huì)兒又湍急無比，一會(huì)兒又好像匯進(jìn)了瀑布，名聲隆隆。這琴聲讓我無法自拔，我知道我永遠(yuǎn)也無法逃離這優(yōu)美的琴聲了。
“媽媽，我想學(xué)電子琴”……
春暖人間，夢想的種子在我心中發(fā)芽。
九歲的夏天，我上四年級(jí)。彈琴是我每天的“工作”。
我在屋中急躁的彈琴，仿佛在與老天爺賭氣�？墒窃綗�，彈的越糟糕，最后猛的把琴關(guān)上，“不彈了！”將樂譜狠狠地丟向墻壁，撲在床上痛哭起來。
“挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)”，媽媽如是說。
我望了望桌上那張與考官的合影，擦干眼淚，又彈了起來，結(jié)果如神助一般沒有錯(cuò)誤。
酷暑難耐，知了在屋外拼命的.叫，屋里屋外悶熱無比，可我的身上已涼快了許多。
十一歲的秋天，我去考電子琴十級(jí)。
坐在椅上開始彈琴。曲子時(shí)而柔緩，時(shí)而急促時(shí)；時(shí)而輕柔，時(shí)而高亢，我用盡力氣演奏這首曲子。到最后一個(gè)音符彈起，我感覺努力沒有白費(fèi)。
綻放的花朵中結(jié)出了果實(shí)，沉甸甸的，那是我追求夢想的獎(jiǎng)賞。
走吧，青春。走吧，夢想。讓我們在陽光燦爛的早晨破繭成蝶，托起明天最美的太陽。
我的青春優(yōu)秀作文10
20xx年，作為轉(zhuǎn)校生，我初來乍到。面對陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。開始了我的擔(dān)心。
初次見到同學(xué)們，都是一張張陌生的臉龐，唯有幾個(gè)幼兒園的同學(xué)，一年級(jí)的同學(xué)。看著漸漸坐滿的教室，企盼著，班主任您的到來。
同學(xué)們都是初次見您，您有著及腰的長發(fā)，有著接近一米八的身高�？粗陀X得您是女巨人般的存在，這一點(diǎn)讓我十分驚喜。上課的鈴聲已經(jīng)打響，您站在講臺(tái)上，對我們說：“各位同學(xué)們好！我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，葉老師，我是十口的葉，請大家千萬不要記成夜晚的夜！接下來，我們開始自我介紹。請大家做好準(zhǔn)備，不要害羞。好，就從這位同學(xué)開始吧�！崩蠋熤噶酥缸诮锹淅锏奈摇�
我拖著沉重的步伐，艱難地邁出每一步。我真的講臺(tái)上，壓低了聲音說：“大家好，我叫xx，我今年七歲，希望在未來的日子里可以和大家友好相處�！蔽业穆曇粼絹碓叫�，直到說完了這段話。說完后，我快速的`跑回了座位。葉老師在一旁笑道：“這位同學(xué)有點(diǎn)靦腆，請大家給予他熱烈的掌聲。”葉老師剛說完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
二年級(jí)下學(xué)期宣布期末考試成績的時(shí)候。您將分?jǐn)?shù)一一的報(bào)了出來，這讓我們更緊張了我們考的很不錯(cuò)，您對我們進(jìn)行了口頭表揚(yáng)。并說，孩子們?nèi)昙?jí)不比二年級(jí)輕松，比二年級(jí)難。祝愿你們在接下來的時(shí)間里好好學(xué)習(xí)。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記老師。記住，如果三年級(jí)有不會(huì)的，隨時(shí)都可以來問老師。我瞟了一眼試卷上的分?jǐn)?shù)。葉老師，感謝您對我的教育，祝您桃李滿天下。
20xx年，路過你的班級(jí)上樓時(shí)，看著講臺(tái)上的您，座位上的學(xué)生們，不禁想到了我們，可坐在座位的已經(jīng)不是我們了。而是你新一屆的學(xué)生們。
葉老師，感謝您，盛裝蒞臨我的青春。
我的青春優(yōu)秀作文11
月濺星河，長路漫漫。風(fēng)煙殘盡，獨(dú)影闌珊。
——題記
記得宮崎駿先生的《千與千尋》中有一句話說：人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊嚕吠旧蠒?huì)有很多站，很難有人可以至始至終的陪著走完，當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。可當(dāng)曾經(jīng)我愛的人要下車時(shí)，我才明白原來離別的滋味是這樣凄涼，說聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)。
我有個(gè)青梅竹馬的哥哥，我從小就是被他欺負(fù)著長大的，即使是上了中學(xué)，他也老是欺負(fù)我這個(gè)妹妹，那時(shí)候吧，我很討厭看見他，反正，一看見他就煩。但他有時(shí)候呢，又做出讓你無比感動(dòng)的事，說出讓人感到無比溫暖的話來，我對這個(gè)哥哥吧就是又愛又恨......
可是有一天，他竟悄無聲息的從我生命中消失了，我沿著當(dāng)初的青石板小路哭紅了眼睛，淚水滴落，發(fā)出脆響，一滴一滴地叩擊在我內(nèi)心深處，我去找你，你的領(lǐng)居說你搬走了，你知不知道你是我心心念念的未來和說不出口的秘密�。�
后來的后來，我也隨父母搬走了，搬到了一個(gè)陌生的城市，你知道嗎？沒你的日子是這樣的'難熬，或許對于你來說我只不過是一個(gè)乳臭未干的小女孩吧，或許我是時(shí)候該學(xué)會(huì)放下了吧，或許那一天你沒出現(xiàn)該多好，這樣我就可以徹底的忘記你，偏偏命運(yùn)弄人，你又像當(dāng)年一樣悄無聲息的出現(xiàn)在我的生活里，但旁邊多了一位......我望著你們親密的樣子，淚水不斷在眼眶里打轉(zhuǎn)......我好想問你當(dāng)年為什么離開，而現(xiàn)在有要回來，為什么！為什么......
我今天寫下這篇文章，不是抱怨你當(dāng)年的離開，現(xiàn)在的我，既不愛你也不恨你，只想告訴你：有哥哥的地方便是天堂，有糖果的日子無比甜蜜，我會(huì)在遠(yuǎn)方，可我不希望你像我一樣啊。
我的青春優(yōu)秀作文12
去年的七月，烈日炎炎，我踏上了六安這片土地。一夢三四年的大學(xué)時(shí)光告一段落，實(shí)習(xí)生涯在愉快的向我招手。
那時(shí)的這片土地，荒煙蔓草，隔絕了市區(qū)的繁華。夏日的高溫持續(xù)籠罩在活動(dòng)板房內(nèi)，竟連空調(diào)的抵擋不住，水泥地面，每天都能掃出半斗灰塵，只是，這里的夜空會(huì)布滿星星，它們愉快的簇?fù)碓谝黄穑{(diào)皮的眨著眼睛，而我無處訴說。對家人一直都用這邊一切都好來總結(jié)，大學(xué)里的好友都散落在各個(gè)小資的城市，要么衣香鬢影的交際，要么孜孜不倦的加班。
很多個(gè)夜晚，我都在想，或者說我一直都想不明白。
我知道我們都一樣，都特小女生，都期待美好的生活。浪漫的城市，朝九晚五的工作，朋友閨蜜一起狂歡。我們可以在周末約好一起去看最新款的衣服，去附近的公園游玩打發(fā)時(shí)光，去聽向往已久的巨星演唱會(huì)。
在我們最向往漂亮包裝生活的時(shí)候，我遇見了你，中鐵四局。初次相見，也是被你閃耀的光環(huán)所吸引，優(yōu)質(zhì)國企，世界500強(qiáng)骨干單位，許多個(gè)地標(biāo)性工程。真正的走近你之后，看到的是你的.滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)暮顾蝿谌卧沟男羷凇?/p>
開頭的不適應(yīng)并沒有打斷我前進(jìn)的步伐，浮華的背后，我再一次對中鐵的重新理解。帶我的師傅是四局的老員工，跟四局一起經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)雨。她用她的沉穩(wěn)來冷卻我的浮躁，靜下心來，你才能看清這個(gè)幾十年大企業(yè)的脈絡(luò)，她前進(jìn)的腳步�？臻e的時(shí)候，喜歡去施工現(xiàn)場，一張張黝黑的臉，一個(gè)個(gè)揮汗如雨的背影。看著建筑物如同雨后的春筍，在這片荒草地上一點(diǎn)點(diǎn)冒出來。
我的青春優(yōu)秀作文13
青春，流年似水；
青春，年少輕狂；
青春，模模糊糊。
——題記
在青春的流年中，我們曾如此放蕩不羈，我們曾如此輕狂。
我們，總是一群人圍在一起大大咧咧的討論著各自感興趣的話題；總是在下課鈴響后迫不及待的沖出教室，飛向我們向往的地方；總是在體育課上千方百計(jì)的逃避跑步；總是一生氣就破口大罵，絲毫不注意形象。這樣的我們，輕狂亦放蕩。
不知從何時(shí)開始————我們開始學(xué)會(huì)偽裝，對人對事總是帶著一層厚厚的面具；我們開始有小小的叛逆，對待父母的教導(dǎo)總是顯得漫不經(jīng)心；我們開始在心中有小小的悸動(dòng)，對同學(xué)總愛胡思亂想。我們開始漸漸改變，無形亦有形。
面對那些輕狂的孩子竟會(huì)去嘲笑他們，竟會(huì)傷感�！拔也幌氩幌腴L大，長大后世界就沒童話�！盨。H。E在她們的歌中這樣唱。是的，小小的'我們曾那么渴望渴望著長大，總認(rèn)為長大后就可以為所欲為；但在真正長大后我們又那么害怕，害怕長大后的分別，害怕突然間要自己撐起整片天空。長大后的我們那么脆弱亦那么的患得患失。
悄聲無息間，我們又在變。我們已經(jīng)不會(huì)將喜怒哀樂寫在臉上；我們已學(xué)會(huì)對每個(gè)人都淡淡的笑；我們已不會(huì)什么事都拜托別人；我們已經(jīng)學(xué)會(huì)同異性保持距離；我們會(huì)悄悄注意別人對自己的看法；會(huì)在每個(gè)深夜悄然清醒，回憶起童年的事情，然后在心里暗暗告訴自己：我已經(jīng)長大了，要加油了。然后在第二天盯著黑眼圈很早從床上爬起來；我們會(huì)在看到小孩子后，轉(zhuǎn)身，落淚。在不知不覺間，我們變得很安靜，變得很多愁善感。
青春的我們，在歷經(jīng)一次次蛻變后終于破繭而出，成了最美的蝴蝶。只是年少的輕狂伴隨著青春的蛻變，在不知不覺中，漸漸模糊了。
我的青春優(yōu)秀作文14
生命是一條緩緩流動(dòng)的長河，而青春卻是一只小船，緩緩地來了，又緩緩地離去，消失在漫漫長河，卻又隨著波瀾起伏不定。
古人曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。是曰如此，人的生命有限，但一人死后，其意義卻有所不同：無貢獻(xiàn)的視為“鴻毛”，其僅實(shí)現(xiàn)了生命；有貢獻(xiàn)的視為“泰山”，死后卻做到了生命永恒，精神永駐，從而有一種“有的人死了，他還活著；有的人活著，他卻死了”的意義。生命是無價(jià)的，但有意義的生命卻是永恒的。你看，那梅花不畏嚴(yán)寒，在臘月迎“寒”招展；那荷花出自淤泥，卻終塵不染；那蟬“潛伏”數(shù)年載，卻只為一年余的暖陽……從中無不體現(xiàn)了人生的價(jià)值之“重”。
青春，恰似初春的美景，又恰似風(fēng)華正茂的少年，它有著動(dòng)情的故事，它揮灑著歡笑和淚水，它笑著，它哭著，它鬧著，卻有一種不言而喻的魅力，和一種“落地即逝”的感覺。它離我們是那么近又是那么遠(yuǎn)。依靠窗邊，任風(fēng)吹灑，任時(shí)間逝去，歲月靜好，青春常在……
“愿你走出半生，歸來仍是少年”有著無盡的惆悵與遐想，卻也感嘆出了青春的白皙。青春的我們總是無知懵懂，如果生命是長河，青春是任人擺布的愚夫。但若人們真誠、知心的`去了解并為之努力，那么小船也會(huì)變得有方向。每個(gè)人并不是一生下來就了解惜時(shí)的含義以及青春上的坎坷，所以才要更加努力，在青春卷上印有滿意的答案……
“青春”二字妙不可言，有不少關(guān)于他人贊美的詩句“你是一場遲來的春風(fēng)，一個(gè)開滿鮮花的美夢”“我從遠(yuǎn)方趕來，恰巧你們也在”“你若盛開，蝴蝶自來”……
青春便盛開在了我的心田。
青春的小船來了又走了，緩緩的駛在了生命的長河上，擺渡者人的一生……
我的青春優(yōu)秀作文15
青春，一個(gè)很扎眼的詞，每個(gè)人都有一點(diǎn)不同經(jīng)歷的青春。我的青春大部分是在校園里度過的，學(xué)校是學(xué)習(xí)的圣地，我卻如此的放蕩不羈。
早上趴在床上起不來，鬧鐘一次次叫響，我才慢慢的穿好衣服。我個(gè)人對外貌非常的重視，不免每天都要打扮半個(gè)小時(shí)，這樣我才去學(xué)校，否則即使遲到也在所不惜，所以遲到成了家常便飯，老師也經(jīng)常找我談話。
上課時(shí)，不喜歡的課程就睡覺，自己總是感到無所謂，覺著中考還晚。上帝還算看得起我，考試沒下過二十名。上自習(xí)的時(shí)候，唱著歌，說著話，吃著零食。作業(yè)總是能抄完，老師也找不到理由來揍我。一到下課，以百米沖刺的速度出去玩，；一到放學(xué)，就老想著吃什么。體育課上跑步，藏在廁所里，跑完再偷偷溜回去。以我的技術(shù)，老師還沒逮到過，心里就像吃了蜜一般。而勞動(dòng)課上就偷著少干活，不干活。信息課上，電腦連不上網(wǎng)，就玩飛鴿傳書。美術(shù)，老畫一些不著調(diào)的畫�？荚嚨�'時(shí)候，帶手機(jī)，傳小抄。
到了晚上自習(xí)，又開始玩了，時(shí)間不知不覺從我的玩耍中溜走了。
現(xiàn)在，我覺得我的青春都荒廢了。
與其過著一種了無生趣的生活，倒不如換一種活法。于是，我發(fā)現(xiàn)我變了，我不知道這種想法會(huì)維持多久，但我還是堅(jiān)持去做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。我想好好學(xué)習(xí)，但發(fā)現(xiàn)英語36分不是這么簡單可以恢復(fù)的。
所以，青春不能荒廢，不能被歪門邪道所控制，要過一個(gè)有意義的青春。
現(xiàn)在初二了，我不能再荒廢了。于是，我寫了這篇作文。
【我的青春優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我的青春優(yōu)秀作文08-04
我的青春優(yōu)秀作文精選15篇05-11
我的青春優(yōu)秀作文(通用15篇)05-14
我的青春優(yōu)秀作文合集15篇05-11
我的青春我做主初三優(yōu)秀作文05-02
青春優(yōu)秀作文06-27
青春優(yōu)秀作文05-29
我的青春優(yōu)秀作文集錦15篇05-14
我的青春優(yōu)秀作文集合15篇05-11