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有趣的小實驗作文

時間:2022-04-19 15:26:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

有趣的小實驗作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的有趣的小實驗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的小實驗作文集合15篇

有趣的小實驗作文1

  今天又是開心的一天,因為我要做一個特別有趣的小實驗。

  這個實驗需要的材料有白紙:一盒彩筆,一把剪刀。這個實驗很簡單,只要三步就行了。第一步在紙上畫一朵花,第二步涂上顏色,第三步剪下來,然后把花瓣全往中間折,也可以在上面寫寫字畫一些圖案。

  最后就來看看這個實驗最重要的環(huán)節(jié)吧!先把做好的花朵放在一盆水里面,你就會發(fā)現(xiàn)這朵花在慢慢地展開自己美麗的身軀。當我第一次做這個實驗的時候,看到在水中慢慢綻放的花朵,我感到驚訝極了,我仿佛看到了一朵花,從花骨朵到一朵美麗花朵的過程。

  怎么樣?是不是很有趣呢?其實!這些東西都是我們生活中必備的東西,而它們卻恰恰形成了一個非常有趣的實驗,也同時形成了一朵美麗花朵的一生。

  在我們的生活當中,有一些距離我們很近也很遠的小實驗。就看你能不能發(fā)現(xiàn)它,就像今天做的實驗一樣。如果你沒有發(fā)現(xiàn)它,它就像一朵嬌羞的.花骨朵,等待著你去發(fā)現(xiàn)。如果你發(fā)現(xiàn)了它,它就會像一朵盛開的花朵,越來越美麗。

  希望以后會有越來越多的人,自己動手做小實驗,也希望我們國家的科學家越來越多,越來越好。

有趣的小實驗作文2

  科學課上,汪老師給我們布置了一個作業(yè),叫我們準備火柴、蠟燭、紙蛇這些東西,而且要把這些東西帶來。

  放學回家,我只把火柴裝進書包里,其它的東西都忘到了九霄云外。

  第二天科學課,小組成員紛紛拿出了東西,我拿出火柴,有人拿出紙蛇,還有人全部都拿出來了,道具準備齊了。

  老師給我們示范了一次:首先用火柴點燃一根蠟燭,然后把紙蛇放在燃燒的火苗上空,隨著熱空氣上升,推動著紙蛇慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來,真是太神奇了。同學們不由自主地拍起了手,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

  下面輪到我們做實驗了。我照著老師的`樣子做了一遍,鄭潛東劃燃一根火柴點燃蠟燭,余鑫雨把紙蛇拿到火苗上空。耶!紙蛇慢慢地旋轉(zhuǎn)了起來,我們成功了。

  做實驗真有趣,讓我們既動腦又動手,在實驗里獲得了快樂,在快樂中增長了知識。

有趣的小實驗作文3

  今天晚上吃好晚飯,我和爸爸做了一個小實驗。

  爸爸撕了一張紙條,把它折起來貼在下巴上,問我:“小雨,如果我往下吹口氣,紙條會往哪里飄?”這時,我摸了摸小腦袋,心想:“是往上飄還是往下飄呢或者是......”爸爸看了看我,別想了,讓我媽一起來試一試吧,看看究竟是往哪飄!闭f完,爸爸和我都動起了手來,我按住紙條,使勁一吹,。⌒〖垪l抖動著平飄了起來,我心想:“風明明是往下吹的,可紙條為什么平著飄呢?”于是我迫不及待的.問爸爸,爸爸說:“我媽吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了,紙條就平飄起來?”我聽了以后恍然大悟。

  通過這個小實驗是我懂得了無論做什么事情都不要光看表面,一定要用腦袋去思考,親手去實踐,這樣才能了解其中的奧妙。

有趣的小實驗作文4

  今天,老師讓同學們做一個有趣的實驗,并且寫出實驗的經(jīng)過。

  放學一回家,我就“發(fā)瘋”似的'找螞蟻,之所以我“發(fā)瘋”似的找螞蟻是因為老師讓大家用樟腦球在一只螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”,會發(fā)生什么現(xiàn)象?等螞蟻跑累了,就在小螞蟻周圍畫一個圈,這個要圈稍微大一點,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?你將圈圈逐漸縮小,直到一角錢硬幣還要小,這時你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?

  跟這這些問題我走進了實驗。我在居住的院落里,找到了一只螞蟻,他正在匆忙的走著,像一個大老板干急事。又像一個足球運動員健將一樣。奔跑著,不防我用樟腦球再它前進了路上劃了一道“防線”幸虧他不是笨蛋,竟然繞著彎子過去了。

  開始第二個為問題!我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。

  這時螞蟻跑累了,我又在他周圍劃了一圈,他繞著圈子走,像走迷宮似的,我將圈縮小到一枚硬幣那么小,他竟然掛了。

  這個真是實驗太有趣了!

有趣的小實驗作文5

  你們信不信烏龜會回家?我就做了一個判斷烏龜回家的實驗。

  這個星期四我的作業(yè)很快就做完了,我在等爸爸燒飯。我很無聊,就玩起我家的兩只小烏龜,突然我心血來潮,想起一個問題:烏龜會不會自己回家呢?然后我便做起了實驗,我把兩只一雄一雌的烏龜抓出來放在另一個盆子里,再把原來的盆子放在衛(wèi)生間旁,看看兩只烏龜會不會爬回家--原先它們住慣的盤子。

  開始實驗了,我把雄烏龜放出來時它的方向是向原來盆子方向的',可雌烏龜放出來的方向是朝另一個方向的。兩只烏龜開始爬行,雌的那只好像非常想出門一樣,拼命向外爬,可雄的那只好好像若無其事的樣子,東張西望,慢悠悠地向外爬,找到原來的盆子后,就在盆子旁邊繞圈子,雌的那只都跑到陽臺上去了,把它拿回來時它還把爪子揮舞起來,很不情愿的樣子,好象想讓我把它放生一樣,最后還是我把它放回到盆里,雌烏龜回到盤子里還是要逃一樣在里面亂動。

  最后我的出了一個結(jié)論:雌烏龜天生好動,雄烏龜非常膽小,但雄烏龜和雌烏龜應該都有自己回家的本領(lǐng)。

有趣的小實驗作文6

  上課鈴聲響了,老師端來一個生雞蛋,一些鹽、清水,還有一個透明玻璃杯和勺子。這時有個同學好奇地問老師:“這是干什么呀?”老師笑著說我們要做一個小實驗——會漂浮的雞蛋。

  老師先拿出透明的玻璃杯,接著往里面倒了半杯水,然后把雞蛋放了進去。只聽“咚”的一聲,雞蛋沉了下去,在杯子底下一動不動,就像一個胖娃娃在睡覺。然后老師往里面放了一勺鹽,結(jié)果雞蛋還是不動。然后老師又往里面加了三勺鹽,并且攪拌均勻,可是雞蛋仍然紋絲不動。這下大家可著急了,都在議論紛紛,討論雞蛋為什么不會浮上來。于是老師再往里面加了三勺鹽,雞蛋開始翹起了“尾巴”,最后又往里面加了三勺鹽,大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,這時雞蛋終于浮了起來,大家開心得手舞足蹈。

  老師告訴我們實驗的原理是:當清水的浮力小于雞蛋的重力時,雞蛋就會沉下去了,加了鹽的.水,浮力大于雞蛋的重力,所以雞蛋就會漂浮起來了。

  通過這個小實驗,不僅鍛煉了我的動手能力,還讓我學到了科學小知識,真是一舉兩得!

有趣的小實驗作文7

  “哇——好厲害!”我激動地說,“中國有好多航天飛船成功飛上了太空!

  我也想飛!今天,我準備挑戰(zhàn)一項小實驗,讓乒乓球飛起來。

  我拿來了一個乒乓球,還有兩樣好兄弟——紙杯和水。

  聽老師說,要往紙杯里倒些水,再將乒乓球放進紙杯。一切準備做好了!我來到硬硬的大理石地板上,這里是發(fā)射的'平臺。

  我把裝有水和乒乓球的紙杯,高高地舉過頭頂,輕輕呼吸,好像能聽到自己的喘氣的聲音。“3、2、1,放——”我數(shù)著倒計時,杯子快速落在地板上。

  “啪——”的一聲響,乒乓球成功地脫離紙杯,從杯子里騰空飛起,像火箭一樣“飛”了起來,飛過我的頭頂,飛向天花板。

  看到這一幕,我高興地一蹦三尺高!乒乓球竟然能飛這么高!

  這是我做過的最有趣的小實驗。

有趣的小實驗作文8

  今天老師布置了一個讓我們在家里做的個小實驗。是用鉛筆的一側(cè)摩擦報紙,報紙就可以粘在墻上。我心里想:這還不簡單嗎?小菜一碟。

  我首先把報紙剪成一小塊鋪在墻面上,然后用鉛筆的一側(cè)用勁的摩擦我一松開手報紙居然落在了地面上,我很疑惑,不知所措。在爸爸的.指導下,我挖苦心思去琢磨。又重零開始第二次實驗,還是右手拿筆左手拿紙,鋪在墻上二分鐘過去了。心想:可以松手了吧。我小心翼翼的把手松開,紙沒有掉落,反而粘到了墻上。我既驚奇又興奮。我高興的跳了起來,這是為什么呢?原來是因為任何兩個物體經(jīng)過摩擦都會產(chǎn)生靜電,當鉛筆在報紙上來回摩擦時,報紙上就有了大量的靜電荷。靜電荷是會和物體相互吸引的,所以報紙與墻壁吸引在了一起。

  關(guān)于像這樣的實驗還有很多心動不如行動,如果你也想做這樣的實驗的話,就抓緊時間去做吧!

  通過這個實驗我明白了無論做什么事都要細心與研究才會有不一樣的結(jié)果。

有趣的小實驗作文9

  一個陽光明媚的星期日,我想做個小實驗,突然間想起了科學課上老師講的熱脹冷縮的實驗,就按熱脹冷縮的原理自己制做了一個小溫度計。

  我拿了一根吸管,一個氣球,一粒正好能放進吸管里的米,一塊橡皮泥和膠帶,剪子,水彩筆,格尺。就開始做溫度計了。

  我先把吸管依照從上到下的順序用水彩筆標上刻度,把米粒放進去,在吸管底部堵上橡皮泥,裹上膠帶,以防空氣從底部進入。接下來這一步最重要了,就是要把氣球吹進少量空氣后對準吸管口粘起來,一點空隙也不能流,使之保持密封。注意,米粒最開始的度數(shù)一定要和當時的氣溫一樣。

  做完了溫度計,我測了測溫度,和溫度計上的度數(shù)差的.不是很多。

  通過這次實驗,我得出了一個結(jié)論:利用氣體熱脹冷縮的性質(zhì)可以做溫度計。

有趣的小實驗作文10

  我家有許多有意思的書,我平時沒事就愛翻翻它們。這一次,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實驗——裝水的紙船燒不起來。于是我決定試一試。

  我先拿出兩艘紙船、一杯水、一根蠟燭和一個打火機。我小心翼翼地點燃蠟燭,輕輕地把一只紙船慢慢靠近火苗。在火苗碰到紙船的那一瞬間,它立刻從一只可愛的.小精靈變成了一頭兇猛的野獸,吞噬著紙船。燒焦的味道在空氣中彌漫開來,船被燒得四分五裂,我急忙把船扔入水中。這時,火像極了一只溫順的綿羊,不一會兒就消失得無影無蹤。我長舒一口氣,可又出了一個問題:如果像書中那樣在紙船中裝上水,會怎么樣呢?我?guī)е鴨栴},開始動手了。

  我先拿出另一艘紙船,再次把蠟燭點燃,在紙船上裝滿水,然后把蠟燭放在下面。最后,我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)紙船的底部慢慢黑了,可它并沒有燒著。一秒鐘,五秒鐘,半分鐘過去了。我只看見船里的水冒白煙了,而紙船卻還安然無恙。

  為什么裝水的紙船不會被點燃呢?哦!原來水吸收了熱量,使紙的溫度下降,紙達不到燃燒點,所以才點不著呀!

  這個有趣的小實驗不但讓我明白了科學道理,也讓我明白了:生活中處處藏著科學,只要我們仔細觀察,處處留心,就會有發(fā)現(xiàn)!

有趣的小實驗作文11

  今天,王老師給我們做了一個“雞蛋浮起來”的實驗。

  首先,王老師小心翼翼地把一個生雞蛋放入了一個裝滿水的杯子中,雞蛋立刻沉了下去,像一艘沉船,沉到水底不動了。接著,王老師往杯里加了一勺鹽,撒到水中的鹽像一絲輕紗,一會兒就消失得無影無蹤了。大家有點失望。

  王老師接著又放了勺鹽,只見雞蛋輕輕的動了一下,像剛剛睡醒的.寶寶,翻了個身,又睡了。同學們大喊:“繼續(xù)加鹽!”王老師連續(xù)往里面加了兩勺鹽,可雞蛋就是改不了它的“驢脾氣”,就躺在水里一動也不動。同學們大大失望,有的小聲議論:“今天老師做的實驗不是讓雞蛋浮起來嗎?這都大半節(jié)課過去了,怎么還沒有浮起來?”王老師也生氣了,說:“今天這雞蛋如果不浮起來,我們就不下課了!”說完,王老師便拼命往杯子里面加鹽。

  隨后,王老師掏出了法寶——“金箍棒”在杯子里攪拌著。雞蛋像個胖孕婦,隨著攪拌棒的節(jié)奏跳起了“華爾茲”,它慢悠悠地升上了水面。王老師停止了攪拌,此時的雞蛋仍然漂浮在水上,王老師再用手把雞蛋按下去,可它又浮了上來。

  這是為什么呢?原來,這是阿基米德定律,當雞蛋的密度小于鹽水的密度時,雞蛋就會浮起來。大千世界,真神奇呀!

有趣的小實驗作文12

  一個月前的一個中午,奶奶在種菜,我在一旁觀察植物的生長需要,看著看著,我心里產(chǎn)生了一個問題:如果把種下去的'菜,拔了,然后再次種下去,一株菜能成活嗎?于是我便問奶奶,奶奶聽了,哈哈大笑,說:“自己試一下,看看結(jié)果,不就知道了嗎?”奶奶邊說邊把毛刀給了我。

  我拿起茅刀,便找起好的菜來,忽然,我眼前一亮,看見一株又大又綠的菜,我拿起茅刀,使勁一按,一株又大又綠的菜,被我拔了起來。接著上,我把菜重新種到土里,為了不跟另外的菜搞混,我特意找來一根小木棍,把它插到那株菜跟前。完工以后,我每天放學到家都來到那株菜跟前,可是一個月過去了,那株菜還是沒有長高。又過了幾天,那株菜漸漸變黃,枯死了!我跑去問奶奶,奶奶笑著說:“甜甜,植物一但被拔出土,它的根就斷了,所以不管怎么樣被拔出土的植物必需當天吃掉,或者當天被扔掉,不然它就會發(fā)黃!蔽衣犃四棠痰脑挘吲d地笑了。

有趣的小實驗作文13

  我在手機上看到一個有趣的小實驗——彈力雞蛋。我決定做做這個實驗。

  準備的材料是:生雞蛋一個,白醋,還有能放下雞蛋的容器。第一步把雞蛋放到容器里,第二步白醋倒進裝有雞蛋的容器里,要覆蓋雞蛋,倒完了醋,我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多小氣泡,還有些泡泡正往雞蛋上“跑”呢!6小時過去了,雞蛋已經(jīng)往上浮,還發(fā)出“滋滋”的響聲。35小時過去了,雞蛋開始往上浮,還露出白色蛋膜。39小時過去了,雞蛋的外殼全部脫落了!我把雞蛋從白醋中拿出來,發(fā)現(xiàn)蛋殼竟然奇跡般地變軟了!同時雞蛋的體積也比以前大了一倍!我除去蛋殼后,用手輕輕一按,哇,雞蛋變得十分有彈性,像一顆彈力球!用手電筒一照,可透視里面的`蛋黃,宛如晶瑩剔透的琥珀!我想為什么蛋殼泡在醋中的部分會消失呢?原來呀,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成,碳酸鈣與醋酸一接觸,就會發(fā)生化學反應,產(chǎn)生二氧化碳。那些被醋泡著的蛋殼中冒出來的泡泡,就是溶解反應所產(chǎn)生的二氧化碳氣泡。碳酸鈣溶解在醋里,雞蛋殼會越變越薄,甚至被全部反應掉。

  這次實驗,我不僅學會了做彈力雞蛋,更感受到了科學探究的無窮魅力!

有趣的小實驗作文14

  今天我和爸爸做了一個浮力小實驗。我們準備了一個杯子,杯子里裝了半杯水,再準備一個雞蛋和一盒鹽。

  首先,我們把雞蛋放在盛水的杯子里,這時雞蛋是沉到水底的。然后我們把杯子里的雞蛋取出來,在杯子里加了八勺鹽,用筷子將水里的鹽攪拌均勻,原來白色的水又變清了。爸爸說:“這八勺鹽已經(jīng)全部溶解到水中了。”這時,我們再次把雞蛋放進杯子里,雞蛋不再沉到水底了,它是漂浮在水面上的。爸爸問我:“雞蛋為什么會漂浮在水面上呢?”我說:“我們在水中加了鹽,水的比重就大于雞蛋的'比重了,所以雞蛋會漂浮在水面上,這是我學《”死!暗男≈R》知道的。”爸爸滿意的點點頭。這時爸爸又說:“我還能把水里溶解的鹽變回來!闭f著爸爸就把杯子里的水倒進鍋里,用火加熱。這時我看到水里冒出了水泡,一會兒水就蒸發(fā)完了,鍋底露出一層白白的鹽。

  通過這個小實驗,我了解了物質(zhì)的比重,水在加熱的時候會變成水蒸氣的知識。我想,世界上的事物真奇妙,我要好好學習,用學到的知識去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象。

有趣的小實驗作文15

  今天,我們要來做一個小實驗:徒手砸核桃。

  實驗開始前,同學們只見楊桃拿出一袋大小各異的核桃。同學們既興奮又害怕,就七嘴八舌的議論起來。這時,我心里在想:“我要不要上去呢?如果失敗了,會不會被嘲笑呢?徒手砸核桃會不會很疼呢?”我?guī)е@些疑問,實驗開始了。

  第一輪,龐碩成同學舉起了手,他走到前面楊桃不小心給他拿了一個空心核桃,讓他占的一些小便宜,他很容易就砸開了。于是楊桃又給他一個實心的'核桃,他先砸了一下,核桃沒有砸碎,他又重重地砸了一下,核桃被砸碎了。于是楊桃把這個核桃獎勵給龐舒城同學。

  第二輪是小錢同學,楊桃給他拿了一個調(diào)皮的小核桃。那個核桃似乎知道在它面前的是一個大力士,小錢把手握成拳頭,砸下去的時候那個小核桃渾身發(fā)抖,像一旁逃去。小錢沒有放棄,他又試了一次,小核桃又一次成功的逃跑了,第三次小錢終于成功了!最終同學們也爆發(fā)出一陣喝彩。

  通過這次實驗,讓我明白了一個道理:雖然核桃很小,但你們也不能小看這些事物。

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