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垃圾分類優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-19 12:24:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

垃圾分類優(yōu)秀作文(集合13篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的垃圾分類優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

垃圾分類優(yōu)秀作文(集合13篇)

垃圾分類優(yōu)秀作文1

  “叮叮,當(dāng)當(dāng)!狈艑W(xué)鈴聲響啦!頓時(shí),學(xué)校里人聲鼎沸。一群群的小學(xué)生勾肩搭背地,準(zhǔn)備回家。

  這時(shí),一個(gè)教室門外,一個(gè)總是被人忽略的角落中,靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了,可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的墻上白白潔潔,光靜如新?墒沁@兒,幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這,路過的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠(yuǎn)也不愿經(jīng)過此地。

  這不,一個(gè)頭上有著兩個(gè)羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過了這里?吹竭@堆垃圾,明顯地愣了一下。但也沒停下多久,馬上就有揚(yáng)起小臉,裝作沒看到又走了。

  過不多久,第二個(gè)人走來。這是個(gè)四年級(jí)的男生。他看見這堆垃圾,就鄙夷的笑笑:“這是哪個(gè)懶鬼?掃到這里放著!痹掚m這么說,可這個(gè)人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里,沒有伸出來過。

  第二個(gè)人走后,又有一個(gè)抱著籃球的`男生走來。他一看見這堆垃圾,就直皺眉頭。恨不得拂袖而去?墒呛鋈,他眼前一亮,來到垃圾桶邊,東找找西翻翻,翻出了一塊貝殼,滿意的離開。

  這是一個(gè)學(xué)生走來,看上去只有二年級(jí)。他看了看這里,二話不說,馬上離去。他也要像前幾個(gè)人一樣拂袖而去嗎?沒過多久,他又回來了,帶回了一把掃帚,東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。

  這個(gè)墻角現(xiàn)在干干凈凈的,好像從來沒有過這堆垃圾。

垃圾分類優(yōu)秀作文2

  我是一節(jié)電池,我的電量被耗完了。就這樣,我這個(gè)毫無用處的電池被主人扔到了垃圾桶里。垃圾桶里很滿,很擠,我左顧右盼。

  天吶!我竟然看到了很多廚余垃圾和生活垃圾,其中,剩菜剩飯和果皮碎屑最為至多。這個(gè)主人真不知道垃圾分類,他難道不知道我這個(gè)有害垃圾不能和廚余垃圾和生活垃圾一起嗎?但是,主人還是毫不留情的把我們這一袋滿滿的垃圾丟進(jìn)了垃圾箱。之后,垃圾大卡車顛顛頗頗的把我們送到了垃圾場(chǎng),它傾斜起來,用電動(dòng)功能把垃圾箱的`蓋子打開,嘩啦幾秒,我們這些垃圾全被丟在了垃圾場(chǎng)里。

  廚余垃圾、有害垃圾、生活垃圾、其它垃圾、可回收垃圾,那是應(yīng)有盡有。難道大家都做不到垃圾分類嗎?清潔人員不分青紅皂白,直接從這一大堆垃圾離中間開了一條中線。左邊是填埋在地底下,右邊用來焚燒。我這個(gè)有害垃圾在左邊,所以就要永遠(yuǎn)的埋在地底下了?扇祟愲y道不知道,填埋在地底下的垃圾,會(huì)散發(fā)毒氣。這些毒氣會(huì)污染土壤,再往下,就會(huì)污染到地下水,我們?nèi)绻偈褂眠@些土壤和地下水,那么就會(huì)給人類的健康受到大大的傷害。焚燒的垃圾,在空中會(huì)散發(fā)毒氣體,也會(huì)污染到人類的健康。

  所以我們都要學(xué)會(huì)垃圾分類,這樣就可以少量避免垃圾來污染我們的健康呀!

垃圾分類優(yōu)秀作文3

  隨著科技的發(fā)展人們的生活也逐漸變化著,但同時(shí)也給環(huán)境帶來了很大的污染,原本蔚藍(lán)的天空也變得渾濁,晶瑩剔透的河水變成了“黑龍江”,青青的草地變成了公寓社區(qū),花草樹木全部枯萎了,飛禽走獸不復(fù)存在,為了使受傷的地球恢復(fù),我們應(yīng)該進(jìn)行垃圾分類。

  說到垃圾分類,那一定要說一下有害垃圾中的大害之一——電池了。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米面積上的土壤失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用量。對(duì)自然環(huán)境威脅最大的'五種物質(zhì),電池就包含了三種汞,鉛,鎘。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起埋土里,滲出汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)進(jìn)入土壤,污染地下水,進(jìn)而通過食物間接威脅到人類的健康。

  再說一下可回收垃圾吧,(一)塑料能夠多次熔化成形,回收利用塑料能夠減少環(huán)境污染,(二)回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃熔化的溫度,比用生料熔煉的溫度低很多很多。(三)許多金屬可以被熔化再利用;厥绽脧U金屬,既能節(jié)約能源又節(jié)約礦石資源。

  廚房垃圾相信很多人都會(huì)把它扔掉,卻沒想過它有什么更重要的作用,這些垃圾和院子里的枯葉,雜草等能夠通過堆積自然分解,成為有用的有機(jī)肥料。堆肥制作很簡(jiǎn)單,只要將食品廢料,雜草,落葉等摻入污水堆積起來,表面蓋一層土壤。腐熟后的垃圾可以用來做底肥。

  垃圾分類,分裝并不難!只要我們?nèi)巳藚⑴c,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得更加清潔和美麗。

垃圾分類優(yōu)秀作文4

  在我們的生活中都會(huì)有許多垃圾,一些可回收,比如:飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等,還有一些不可回收的,比如煙頭、果皮、菜葉、等等。聽媽媽說,垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,更是關(guān)乎身體健康的大事,這是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。

  我雖是名學(xué)生,但也能盡自己的微薄之力,為城市的.文明添磚加瓦。平時(shí),我有個(gè)習(xí)慣,不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶,我都會(huì)緊緊地攥在手里,絕對(duì)不會(huì)隨便丟棄在外面的,再遠(yuǎn),我會(huì)把它們帶回來放在家里的小回收站。

  在家中,這項(xiàng)神圣的使命就是我在負(fù)責(zé),我可是這小回收站的站長(zhǎng)。每到假期,我就會(huì)把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下,把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類,把它們整齊地疊放在一起,然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。

  只見爸爸拉住繩子的兩端,使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒,用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是,我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

  上次,學(xué)校進(jìn)行義賣活動(dòng),我的零花錢就派上用場(chǎng)了。在義賣活動(dòng)上,我買了夢(mèng)寐以求的一些書籍。如果碰上“獻(xiàn)愛心活動(dòng)”,我就會(huì)把它們捐出來,這些零花錢就更能發(fā)揮作用,幫助有困難的人了。

  雖然我做的垃圾分類只是一件很小的事,但如果有更多的人能這么做,我們城市的環(huán)境肯定會(huì)更優(yōu)美,讓我們一起為城市的文明多盡一份心力吧!

垃圾分類優(yōu)秀作文5

  有一天,我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾,而她則是站在邊上看著我,憑著就近原則,我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候,媽媽說:“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里,它是廚余垃圾,應(yīng)該放在綠桶里!蔽也唤獾貑枊寢專骸盀槭裁匆诸惸?”媽媽說:“你不是號(hào)稱計(jì)算機(jī)能手嗎?為什么不去電腦搜索百度呢?”

  我搜索了百度,才恍然大悟:原來,垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的'地方,大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實(shí)行,會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?通過資料顯示,垃圾合理分類的優(yōu)點(diǎn)有:一、減少占地;二、減少污染;三、變廢為寶等等。

  近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的自覺性,制定出了很多新的舉措,比如我們每天都把廚余垃圾分類投放,同時(shí)社區(qū)安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計(jì)算積分,還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng),這樣充分提高了垃圾分類的積極性;而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈努力,我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈,一塵不染了。

  雖然我還是個(gè)小學(xué)生,但我可以從自己做起,少產(chǎn)生一些垃圾,幫助家長(zhǎng)去把垃圾稱重,并合理投放垃圾。俗話說:眾人拾柴火焰高,我還要提倡身邊的人一起來做垃圾分類呢。

垃圾分類優(yōu)秀作文6

  我的家鄉(xiāng)是廣州,廣州進(jìn)行了改造后,變得十分美麗,珠江是那樣的清,那樣的美。

  廣州雖然很美,有許多風(fēng)景,優(yōu)美的名勝古跡。但是,由于人們環(huán)保意識(shí)弱,廣州的環(huán)境可是一天比一天差了!人們把塑料袋、水果皮、包裝盒隨手一扔,塑料袋等垃圾留在地上,小巷的角落。日積月累,大街上到處都有這些討人厭的垃圾。天上的“舞者”已經(jīng)不是蜜蜂、蝴蝶了,而是一個(gè)個(gè)塑料袋;珠江上一堆又一堆的漂浮垃圾在“游泳”;漁翁打撈上的'不再是魚了,而是各式各樣的垃圾了,大量的垃圾讓河流又臭又臟,烏黑的河水已經(jīng)沒有了魚蝦,垃圾占據(jù)了我們的空間,垃圾讓土地迅速減少,垃圾把地下水也污染了,把植物生活的地方也霸占了。

  垃圾的污染讓我們頭疼,減少垃圾對(duì)人類的污染迫在眉睫。讓我們行動(dòng)起來,把垃圾進(jìn)行分類處理。把能回收放進(jìn)回收箱,如把塑料瓶撿起來、廢紙等等撿起來,它們都是寶,只是放錯(cuò)了地方而已。告訴你吧,一千多個(gè)塑料瓶的材料可以造成一部單車呢!

  讓我們從身邊點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一張紙,每一支筆。在學(xué)校、在家里都有盡量減少垃圾,如果手中有垃圾,也要把它們放在合適的地方。只有大家都這樣做,我們美麗的家園——廣州,才能成為名符其實(shí)的花城。

垃圾分類優(yōu)秀作文7

  在一片樹木茂盛的森林里,生活著一棵小草和一只蚯蚓,它們從小就是好朋友,每天蚯蚓給小草松土,小草給蚯蚓唱歌跳舞,還從大自然采來的甜蜜的露水喂給蚯蚓喝。

  有一天,蚯蚓正在給小草松土?xí)r,發(fā)現(xiàn)小草的根有一些已經(jīng)腐爛了,知道小草生病了。同時(shí)蚯蚓還發(fā)現(xiàn)周圍樹木的樹葉也枯黃了。蚯蚓找來森林醫(yī)生啄木鳥,可是啄木鳥也找不到病因。很快小草就死了。小蚯蚓非常傷心,它發(fā)誓要找到殺害小草的`罪魁禍?zhǔn)住S谑撬樦值男÷吠庾。它爬呀爬,爬了很久,才走出森林的邊緣?/p>

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小蚯蚓就感覺到一股刺鼻的臭味直沖腦門。小蚯蚓抬頭一看,森林地外面堆滿了一個(gè)個(gè)小山包似的垃圾,不遠(yuǎn)的地方還聳立著數(shù)不清的煙囪。它們都不斷地向天空中吐著濃濃的黑煙。原來清澈小河也變成了黑色的了,散發(fā)著濃濃的臭氣。

  小蚯蚓連忙跑回家,把看到的一切都對(duì)媽媽講了。蚯蚓媽媽急忙帶著蚯蚓一家離開這個(gè)地方。

  不久以后,森林的樹木全部死光了,所有的森林動(dòng)物都逃離了這個(gè)地方。森林也變成了一個(gè)垃圾森林。

垃圾分類優(yōu)秀作文8

  “奶奶,奶奶……”奶奶被我的叫喊聲嚇到了。臉上帶著無比驚訝的表情,問道:“這是怎么了?”我嚴(yán)肅地說到,奶奶你手上的空塑料袋子和污染紙巾是其他垃圾,你怎么可以把它們放到廚余垃圾桶里面呢?這是不對(duì)的!

  奶奶剛從鄉(xiāng)下來到廈門,對(duì)于垃圾分類還是十分模糊的。她好奇地問到:“你能幫奶奶解釋下垃圾要怎么分類嗎?奶奶看到家里這么多垃圾桶,還打算收起來。難道是為了垃圾分類用的?”

  通過學(xué)校以及平時(shí)爸爸媽媽講解的垃圾分類知識(shí),我認(rèn)真地解釋到:“垃圾分類,可分為四類,第一,廚余垃圾,放置在綠色垃圾桶。主要是不能食用的飯菜,水果等,統(tǒng)稱食品類。第二,其他垃圾,放置在橙色垃圾桶。主要是剛才你想扔的空塑料袋子,污染紙巾,打包盒,一次性餐具等等。第三,可回收垃圾,放置在藍(lán)色垃圾桶。顧名思義,可回收利用,比如不用的紙箱,廢紙,舊衣服,易拉罐等。第四,有害垃圾,放置在紅色垃圾桶。不僅對(duì)人體有害,還危及到環(huán)境,比如使用過的'電磁,油漆桶,過期的藥品,還有我媽媽丟掉的過期的護(hù)膚品、化妝品等等!

  奶奶點(diǎn)頭稱贊道,垃圾分類要記清,奶奶一定嚴(yán)格執(zhí)行?粗棠桃槐菊(jīng)的樣子,我開心地笑了。我告訴奶奶,垃圾如果不分類,城市會(huì)被越來越多的廢棄垃圾籠罩,垃圾難以進(jìn)行二次處理。城市之美,就難以實(shí)現(xiàn)。那干凈的街道,清新的空氣也會(huì)離我們而去。

  垃圾分類,人人有責(zé)。城市之美,從我做起。

垃圾分類優(yōu)秀作文9

  大家好!我是一個(gè)可回收垃圾箱。我的家中還有三個(gè)兄弟,分別是廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。

  但是在我們當(dāng)中,最能吃的就是我啦,我可以吃紙張,塑料,金屬,玻璃和織物。我的大哥有害垃圾,吃得最少,它只吃醫(yī)療垃圾、化學(xué)垃圾和廢電池,所以在外面覓食時(shí)很少見到它,就是見到它,也總是瘦瘦的。

  我的二哥——廚余垃圾,身上總是臭臭的,所以只要它一出現(xiàn)就會(huì)被蒼蠅圍住。我們勸它,可它依舊我行我素,無奈,只能聽天由命了。它平時(shí)吃一些人類吃剩下的食物,比如剩菜、果皮、湯汁等,不過我們有一個(gè)共同的特征——能吃。

  我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他兩個(gè)哥哥一樣挑食,它情愿吃我們剩下的垃圾。它是我們四兄弟當(dāng)中營養(yǎng)最均衡也是最和善的一個(gè)。

  我們兄弟四人都穿著不同顏色的衣服,衣服上都寫著我們自己的名字,可是人類卻時(shí)常把我們兄弟四人搞混,導(dǎo)致我們兄弟有時(shí)候有人撐的很,可其他幾個(gè)肚子里空蕩蕩的.;有時(shí)我們肚子里會(huì)翻江倒海般的渾濁,所以我變了個(gè)小口訣,希望能對(duì)大家有幫助:認(rèn)清四色垃圾桶,垃圾分類要清楚;藍(lán)色大桶可回收,變廢為寶好顏色;綠色大桶裝剩菜,變成肥料來灌溉;紅桶垃圾最有害,電池?zé)艄芫褪撬;橘色大桶裝其他,尿布舊物來安家。

  怎么樣?是不是有茅塞頓開的感覺!我相信,只要你們把垃圾歸納入正確的垃圾桶,我們的伙食也會(huì)變的和以前一樣好的。

垃圾分類優(yōu)秀作文10

  為了人類的明天,我們必須拯救地球,做好垃圾分類。

  從上學(xué)期開始,我們開展了垃圾分類的活動(dòng),我也知道了生活中的垃圾主要分為四大類:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。其中可回收物就是未被污染的紙張、塑料制品等;廚余垃圾包括各種剩飯剩菜以及可腐爛物;有害垃圾主要是對(duì)人體和環(huán)境有毒有害的.垃圾,像過期藥品、舊電池、殺蟲劑等;而其它垃圾是除以上三類之外的垃圾。

  其實(shí),我們僅僅了解和宣傳這些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是我們要在生活中一絲不茍地做好垃圾分類。有一天晚飯后,奶奶提著一大袋垃圾準(zhǔn)備出門扔掉,我急忙攔住她進(jìn)行檢查。結(jié)果不出我所料,這一大袋垃圾完全沒有分類。我嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說:“垃圾分類,舉手之勞,變廢為寶,家園更好。”一邊說,一邊動(dòng)手對(duì)這些垃圾進(jìn)行分類。慢慢地,在我的嚴(yán)格監(jiān)督下,奶奶終于改掉了垃圾不分類的陋習(xí)。

  我相信,只要我們每個(gè)人努力,地球一定會(huì)越來越美,成為太陽系中那顆最閃亮的星。

垃圾分類優(yōu)秀作文11

  暑假的一天,我和幾個(gè)小伙伴被家長(zhǎng)帶到梅江區(qū)西陽鎮(zhèn)移民新村參觀了“新型垃圾屋”,它可以智能回收可回收物。

  這個(gè)新型垃圾分類箱,名稱叫“智能可回收物收集屋”。它顏色鮮艷醒目,大約有四個(gè)并排的冰箱那么大,分為金屬、玻璃、紙張、塑料四個(gè)類別的投放窗口,F(xiàn)場(chǎng)還有一位講解老師熱情細(xì)致地為我們介紹它的使用功能:先通過手機(jī)掃二維碼建立個(gè)人賬戶打開投放窗口,并且通過人臉識(shí)別驗(yàn)證使用者身份;系統(tǒng)根據(jù)垃圾投對(duì)與否、以及垃圾的類別和重量進(jìn)行積分,投錯(cuò)了還會(huì)扣積分,積分可以用來兌現(xiàn)一定數(shù)額的金錢或物品。

  這個(gè)智能可回收物收集屋真有趣,令我們大開眼界!它通過智能手段,幫助人們做到了真正的垃圾分類,不像普通垃圾箱的`分類,把好多有用的資源都當(dāng)作廢物丟棄了,還會(huì)增加環(huán)衛(wèi)工作者的工作量。我和小伙伴當(dāng)場(chǎng)找了些東西嘗試投放,不一會(huì)兒就積了幾十分。我還從講解老師口中得到一個(gè)好消息:不久以后,這樣的智能可回收物收集屋將遍布整個(gè)市區(qū),到那時(shí)候,我也可以通過垃圾分類積分掙零花錢了!

  所謂“綠水青山就是金山銀山”,但愿人人都自覺遵守垃圾分類規(guī)則,一輩輩發(fā)揚(yáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的文明傳統(tǒng),讓天更藍(lán)、水更清,人類的生活空間更美麗,地球變成生態(tài)宜居星球。

垃圾分類優(yōu)秀作文12

  說到垃圾分類就不得不提上海了,是首個(gè)實(shí)行垃圾分類的城市,也是個(gè)繁華的城市。近期的快樂大本營也是圍繞垃圾分類錄制的。

  最早實(shí)行垃圾分類的國家也就是日本了吧。我還記得小學(xué)老師說過,她去日本的.時(shí)候,在大街上每相隔一段距離就擺放了好幾個(gè)垃圾桶,極為震驚,而那里的人卻對(duì)此很習(xí)慣。不得不說也是很牛了。

  說起來垃圾分類也是一件好事,它能更快的去處理垃圾,減少占地面積,從而也能減少材料的使用,更能將一些東西再次利用。讓人們知道了在自己的生活用品中,哪些是對(duì)人有利有害的。

  垃圾分類也考個(gè)人知識(shí)。比如說燈泡,很多人說是可回收的,但其實(shí)不然,它是有害垃圾里面是有害氣體,對(duì)人身體有害。大螃蟹殼、小螃蟹殼和大骨頭、小骨頭都有區(qū)別。紙巾是干垃圾,不管是擤鼻子還是多濕的紙巾都是干垃圾。而香水,如果里面有殘留的話就是有害垃圾,如果沒有殘留的并且洗干凈了就是可回收的而指甲油不管有沒有殘留的都是有害垃圾。更神奇的是,連指甲蓋都是干垃圾。刀片是可回收的,但最好用紙包著,這樣不會(huì)弄傷人。

  垃圾回收起來也是一種嘗試。在上海有一個(gè)團(tuán)體用塑料瓶分解做成平常的衣服,并可以做成能在低溫或高溫水中溶化的塑料袋,也是很厲害。祝未來更好!

垃圾分類優(yōu)秀作文13

  本學(xué)期的項(xiàng)目課程是“垃圾分類,從我做起。”把可回收垃圾收集起來,賣掉,是其中一個(gè)項(xiàng)目。為了讓這個(gè)項(xiàng)目落到實(shí)處,最后還要進(jìn)行小組評(píng)比。

  “賣垃圾能賣多少錢?”有人問。

  廖因斯坦不屑一顧地回答:“一大車子才能賣15元!

  一大車子也太多了吧,也掙不到幾個(gè)錢呀!我心里嘀咕著。

  一回家,我就集中起家里的幾個(gè)紙箱,把它們剪成一片片的,鋪在地上,又拿了幾個(gè)瓶子排在地上,完美!

  接著我全屋又搜索了一遍,把幾個(gè)紙箱里的東西騰空了,然后把成果稱了一下,好幾斤呢,也不知道能賣多少錢。

  爸爸回來看了一眼說:“你這賣不了幾塊錢。”“依我看,你還要再攢幾周才行!

  還要等幾周,那還不如按照老師教的垃圾分類方法處理算了。不過,正值雙十一,我的`機(jī)會(huì)來了。果然,媽媽買了很多東西,把包裹拆了,我又搜集了好多紙箱子。

  正好師大院門口有一家廢品收購站,于是我就抱著垃圾去賣。老爺爺估了一個(gè)價(jià)位,我一看有三塊四毛一。我手握著錢,神情十分激動(dòng)。我平時(shí)完全不稀罕的三塊四毛錢竟然讓我笑了起來,我突然想起老師說的一句話,“垃圾是被放錯(cuò)了的資源!

  是呀,平時(shí)人們隨手一丟,破壞土壤,破壞水源,污染空氣,甚至于危害人的身體健康,回想起我丟掉的垃圾,不禁感到惋惜。

  三塊四毛一,開啟了我垃圾分類的旅程。

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