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放風箏的樂趣作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的放風箏的樂趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風箏的樂趣作文1
濰坊是我國的風箏之都,那里每年都要舉行一次風箏節(jié)。用紙做的叫紙鳶,在風箏上裝上哨子,哨子便會發(fā)出像古箏一樣的聲音,所以叫風箏。我對風箏愛不釋手。
一放寒假,我和好朋友龍政就來到錢塘江邊放風箏。我抓住線,龍政拿著風箏跑!班病钡囊幌拢L箏就像飛機一樣向天空飛去,越飛越高,越飛越遠……不好!線快用完了。就在這時,風突然停了,風箏像從天上掉下來的石頭,“咔嚓”一下,就掛在了枝頭。見風箏完好無損,我松了一口氣?墒沁@么高,我怎么拿下來呢?這時,幾個高個子外國人走過來,伸出那長長的手臂,二話不說,就幫我們把風箏拿了下來。我們還來不及說“謝謝”,那些外國朋友就健步如飛地走遠了。
到了晚上,又有很多風箏飛上了天空,有祥龍展翅、蝴蝶飄舞……個個燈光閃閃,把錢塘江變成了不夜城。
放風箏真是樂趣多多,給錢塘江增添了不少光彩,也給我們的新年增添了喜慶的`氣氛。
放風箏的樂趣作文2
陽春三月,正是放風箏的好時節(jié)。
今天天空萬里無云,我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風箏。草地好大啊!遠遠望去,草地像一片綠色的海洋。我們一過來,就看到這里已經(jīng)有很多人了,有一家三口的,有年輕人三五成群的,還有很多人圍成一個圈的。
天空中,“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛,“金魚”也不甘示弱,我的朋友看到了這一幕,著急地說:“事不宜遲,我們也開始放風箏吧!”我和妹妹高興地說“好!蔽乙皇帜弥軸,一手拉著線,對朋友說:“你先幫我拿著風箏,我跑起來的時候你就放手。”剛開始,我慢慢地跑,等朋友一放手,我就開始瘋狂地跑,終于把風箏放了起來,朋友對我說:“風箏借我放一會兒唄!蔽艺f:“好!薄案绺纾瑤臀曳乓幌嘛L箏可以嗎?”妹妹撒嬌地對我說。我說:“好。”把妹妹的.風箏放起來后,我把目光投向了不遠處的一家三口,媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風箏,仿佛在說:“兒子,真厲害。”我又把目光投向了天上的風箏,我忽然覺得自己仿佛就是一只風箏,飛在藍天下,風一吹來,我就隨風飄動,不光是我一只,所有的風箏都在隨風飄動。過了好久我才記起我不是風箏,我是在放風箏呢。
最后,我們依依不舍地回家了。
放風箏的樂趣作文3
一個陽光燦爛的早上,我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風箏。到了公園之后,看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風箏。
這里有各種各樣的風箏:一個像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一個像蜈蚣,取名“蜈蚣大俠”,另一個好像奧特曼,好多好多。那我這個也是花蝴蝶,我要給它取個什么名字呢?我開始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想,有了,就叫它“鳳姑娘”吧!可以跟隨著風一起飛得好高好高。
現(xiàn)在開始放風箏了。爸爸媽媽先給我做了一個示范。爸爸拿線和轉輪,媽媽在后面拿著風箏。爸爸跟著風向一邊跑一邊放線,不一會兒就把風箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈,對著爸爸說:“爸爸,把轉輪給我,我也要放。”于是,爸爸把轉輪放到我的手上。我在那一直拉著線。可是,沒一會兒風箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說:“沒事的`,爸爸教你放。”我按著爸爸教的步驟一步一步做,風箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。
在回家的路上我一直在想:我現(xiàn)在考試的時候不能不認真審題了,不然就會像放風箏一樣一直要往下落了。
放風箏的樂趣作文4
今天我放了風箏,才感受到放風箏的樂趣。
星期六,爸爸帶我來到廣場放風箏。等我們來到時,這里已經(jīng)有幾個小朋友在放風箏。他們的風箏各式各樣,有的為蝴蝶形,有的為老鷹形,有的為燕子形,我的為金魚形。
扎好風箏后,爸爸先演示了一遍。只見他左手抓緊線盤,讓風箏線的圓盤飛速轉,線很快放了出去,風箏緩緩隨風擺動,越來越高。這時,爸爸停止放線,反轉了兩圈,收了一點線,又讓它飛速轉動,放了好幾圈線,風箏飛得更高了。
線快放完了,爸爸開始收線。首先,爸爸等風小的`時候開始收線,過了一會兒,他忽然開始向前走,因為他發(fā)現(xiàn),順風走起來會省力一些。
輪到我了。我抓著線盤手柄快速搖,收線的時候,到了最后20米了,我就發(fā)現(xiàn)不好收了。爸爸告訴我,由于地面影響,使這部分空氣形成亂流。
放風箏可真有趣呀!
放風箏的樂趣作文5
今天的天氣格外晴朗,風兒迎面吹來,像媽媽的手撫摸著我的臉頰。
趁著這個好天氣,小華約上鄰居小剛和小紅去公園放風箏。一路上他們?nèi)齻蹦蹦跳跳的,開心極了!
他們到的時候,公園里已經(jīng)有很多小朋友在放風箏了。天空中有自由翱翔的老鷹和小鳥,有飛龍,還有可愛的機器貓,美麗的蜻蜓和仙女。放風箏需要合作,小華讓小剛在后面舉著風箏,他試了試風向,然后邊松線邊頂風跑。等他感覺手里的線吃上了勁兒,就對著小華又說:預備,放!小剛的手一松,風箏便飛上了蔚藍的天空。小華一只手拿著線轱轆,另一只一拽一松地控制著風箏的角度。感覺繩子越來越緊的時候,他就把手里的線放一些。隨著線越來越長,風箏也飛得越來越高。
小紅羨慕地對著小剛說:小剛,你讓我的風箏也升上天空嗎?
小剛說:可以呀!你要舉高一些哦。
嗯,好。
在小剛的幫助下,小紅的風箏也飛上了蔚藍的`天空。
小紅的風箏是一只可愛的蜻蜓,小華的風箏是一只美麗的小燕子,小燕子和小蜻蜓一起在蔚藍的天空上自由翱翔,多美的一幅畫面!
整個天空變成了風箏的世界,公園里充滿了歡聲笑語。
放風箏的樂趣作文6
春回大地,萬物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,。≡瓉硎谴禾靵砝!在這熱鬧的春天里有許多活潑可愛小朋友都在綠油油的草地上放風箏呢!
天上飛著各種各樣的風箏,有的是蜈蚣風箏,有的是小魚風箏,有的是普通的三角風箏,有的是燕子風箏,有的是老鷹風箏,有的還是蝴蝶風箏……各種各樣的風箏把蔚藍的天空裝飾得五顏六色,真美麗!潔白的云朵在天上靜悄悄的.望著在草地上放風箏的小朋友們,風看見了,把風箏輕輕一吹。呼~,風箏就隨風飄動。
另一邊小紅正在抱著她的蝴蝶風箏哭泣。小明走過去問小紅:“你為什么哭呀?”小紅說:“我不會放風箏!毙∶髡f:“我有一個好朋友他叫小剛,我和他放一遍風箏,你看著!毙〖t答應了。小剛雙手舉著他們的燕子風箏,小明拿著線一邊飛跑一邊喊:“1,2,3,放!”小剛就松手,風箏就立刻飛上了天,在空中翩翩起舞,美麗極啦!小明問小紅:“小紅你學會了嗎?”小紅說:“學會了!學會了!”
春天可真美麗。
放風箏的樂趣作文7
暖暖的陽光輕輕撫摸著大地,白云悠閑地漂浮在藍天的懷抱里,小草已經(jīng)露出了小腦袋,好奇地打量著這個世界。人們走出了家門,來到公園的草地上放起了風箏。
放風箏的.人可真不少,天空立刻就成了風箏的世界。天上的風箏顏色艷麗,形態(tài)各異。有的是活潑的金魚,有的是威武的雄鷹,還有的是張牙舞爪的大蜈蚣。
看,小明帶著他的妹妹和好朋友小強也來了。小明握著手里的風箏線,小強用手托著一只雨燕風箏。小明邊跑邊回頭,對著小強喊:“舉高一點,快松手!”,小強也喊道:“好的,你再跑快一點!闭谶@時,一陣風吹過來,小明邊跑邊扯線,用手一拉再一放,風箏緩緩地飛了起來。妹妹笑著對哥哥說:“你們真厲害,我的蝴蝶風箏一會也要飛起來!边h處有個小朋友,在爸爸媽媽的幫助下,把他的三角風箏放飛到了天空中,一家三口笑的可開心了。
此時,我仿佛也變成一只風箏飛上了天空,和白云一起跳舞,和小鳥一起歌唱……
放風箏的樂趣作文8
星期六是我期待已久的一天,因為我可以去放風箏啦!
我一到學校就快速的把風箏組裝好,并整理好風箏。到了操場以最快的速度把風箏放上了天。風箏在天上群魔亂舞,蛇形走位。這時我真想唱一首歌:“無敵是多么多么寂寞……”但是才飛了幾分鐘它就掉了下來?晌矣肿屗聒P凰一樣浴火重生。過了一會兒我玩累了就停了下來,正準備和別的同學聊天,突然趙浩淼的風箏猛的`撞了過來,我的身體不由得往后一退,但是還是刮到了我英俊的臉。我決定來個絕地反擊,拿起風箏就讓它轉了個三百六十度,弄得我都不知道自己在干什么,沒碰到她反而把自己轉暈了,如果你是我的話你就會覺得這筆交易不劃算。
第一次放風箏有些不幸,剛讓風箏飛起來一秒鐘,我就被一個不明物體拌倒了,我痛的哇哇大哭,而天氣又特別的熱,我都分不清臉上到底是淚水還是汗水。這次放風箏不僅愉悅了心情,還讓我知道了一件只有風箏才有的特點,我們都應該學習,那就是從哪里摔倒就從哪里站起來!
放風箏的樂趣作文9
風箏是童年放飛的夢想;風箏是童年美妙的音符;風箏是春天的禮物。在這美麗的春日里,我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風箏。
到了郊外,我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍碧藍的,飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍天下綠油油的草地一望無際,草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己打扮得像一個待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風箏。看,那個蜈蚣風箏,在空中炫耀著它的兩排細腿,好像在說:“我是風箏之王。"
看著天空上的風箏,我的心也有些癢癢了,拿著燕子風箏遞給東東,讓他把風箏高舉過頭頂,離開他幾步對他說:〞放!〞東東聽到命令后,跳了起來把風箏往頭頂一拋,我拿著線軸迎著風跑了起來,風箏嘩嘩地飛了起來,我以為自已成功了,高興得不得了。誰知道突然風停了,我感到手中的線沒有了向上的`力量,扭頭一看風箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點都流淚了。我對弟弟說:〞再來一次,我一定讓它飛起來。〞經(jīng)過一番努力,我們的風箏終于飛了起來。
我們仰望著天空中的風箏,開心暢快地追著它跑,此時此刻,我們的身體也似乎飄上了天……
放風箏的樂趣作文10
昨天,我和媽媽在體育中心買了一個七種顏色的三角形大風箏,很象彩虹。由于我們的技術不好,加上沒有風,所以屢屢失敗。
今天上午,燦爛的陽光對人們微笑,天氣晴朗,我們一家三口拿著那個大風箏去珠江新城廣場的`草地放。
好像天助我也,刮起一陣陣風。爸爸一邊走一邊放線,不一會兒,風箏就升上了半空中,仿佛一只雄鷹在天空中翱翔。
輪到我來放了,我放線時,用力扯線,讓風箏有“力氣”飛上天空,很快,風箏就飛得很高很高了。
這時候,一只大鳥飛過來了——我搞不清楚它是鷹還是鳥,它圍著我們的大風箏飛來飛去,偶爾還叫兩聲,好像在問:“你從哪里飛來的,我怎么沒有見過你?你的羽毛那么漂亮,是不是做了美容?”我可嚇壞了,趕緊把線收起來,生怕那只鳥居心不良,對我的風箏圖謀不軌。
天空中又飛來幾架在嗡嗡響的電動模型飛機,我把風箏又放上天,和飛機比一比,看看誰飛得高。不久,南邊又升起一只“大蝴蝶”,它兩只大大的眼珠子,直盯著我們的“彩虹”,好像很羨慕我們的風箏有如此絢麗的色彩,“大蝴蝶”、“彩虹”和那幾架模型飛機,把蔚藍的天空點綴得更美麗。
放風箏的樂趣作文11
今天作文課,老師帶我們?nèi)シ棚L箏。
來到廣場,我們畫了風箏,在微風中,在陽光中。我想起一句詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!遍_始放風箏了!
我拿起風箏向前跑呀跑,回頭一看,呀,風箏還始終掉在地上呢。我很傷心,就想收起風箏的線。這時,風越來越大了,風箏突然飛上了天,我嚇了一跳,自然往前跑。心里開心地想:看來放風箏也不是很難呀!誰知,我的線不小心和別人的'線打結了,還好燕子老師最終把結解開了。
這次我要當心一點了。風又刮起來了,我趕快往沒人的地方跑,可是風偏和我作對,往反方向刮。我只好跟著風跑。哎呀!不好!這次不是打結的問題,而是繩子斷了!幸好風停了下來,風箏掉了下來。我立刻跑過去,抓住了它。又讓老師解決了。
后面我要當心一點了,小心慎慎地放著。一直很順利,可是聽見老師大喊:“集合”!我嚇了一跳,風箏掉了下來。
這次放風箏,讓我體會到春天的氣息。更讓我開心地是,我又懂得了一個堅持不懈的道理。
放風箏的樂趣作文12
今天陽光明媚,但狂風卻肆無忌憚地追逐著,正是放風箏的好天氣。
我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風箏,爸爸剛給我們把風箏拿出來就罷工了,等我去叫爸爸時,他早已逃之夭夭了。“唉,這個爸爸,真不讓人省心呀!”沒有辦法,只好靠自己了!我先把風箏的.線捆好,再確定風向,然后背著風,風箏就飛起來了。誰知,風箏像一只剛學會飛翔的小鳥,剛開始,“小鳥”自由自在地飛翔著,可到了高空,“小鳥”漸漸招架不住了,跌落了下來。望著這風箏,我心中出現(xiàn)了“加油、加油”的文字,它鼓舞著我,讓我一次又一次地嘗試。終于,風箏飛上了藍天,我心中油然而生一種自豪,那風箏也沾沾自喜,可它“帥不過三秒”,就和旁邊的一根電線糾纏上了,我連忙進行收線,妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙,風箏終于掙脫了束縛,重新獲得了自由。當我準備再次把它放上天空時,爸爸媽媽來了,我們該回家了,我心想:風箏,總有一天我會讓你飛上高空的!
經(jīng)歷了放風箏這件事情后,我懂得了:遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個道理將伴隨我成長,激勵我的人生!
放風箏的樂趣作文13
下課了,我和淇淇拿上風箏,“嗖”的一聲,跑出了教室。
我的風箏是個蝴蝶風箏,圓圓的大眼睛,一眨一眨;兩對美麗的翅膀,不停地煽動著,上面有一些藍色的小圓點,仿佛高山上的河流,慢慢地流淌下來。
操場上都是小朋友,天空已經(jīng)成了風箏的舞臺。我把風箏遞給淇淇說:“我在前面跑,你幫我拿著風箏,明白了嗎?”“明白了!”琪琪邊說邊用力地點了一下頭。我快速地跑起來,淇淇緊緊地跟在后面。這時我大聲地叫道:“可以把風箏放了!”“好的,我放了!”淇淇把風箏往上一扔,風箏搖搖擺擺飛了起來。
雖然風箏飛上了天,可它有時總是掉下來,像泄了氣的氣球?晌夷兀颗艿脻M頭大汗,只要我停下來,風箏也就會掉下來,就是不聽我的.話。淇淇看著我著急的樣子,安慰我說:“你看,你跑得方向是不是不對。课腋嬖V你吧,放風箏要迎著風跑,才不會掉下來。”我聽了淇淇的話,覺得有道理,于是我迎著風跑,風箏再沒有掉下來,乖乖的掛在了天空中。
看著風箏飛上了天,我想起了春居里的兩句話:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。哈哈!
放風箏的樂趣作文14
是星期天,天氣晴朗,藍藍的天,白白的云,正是放風箏的好天氣。我和小明,小紅一起到鴛鴦湖廣場放風箏。
我們來到了鴛鴦湖廣場,又大又寬是放風箏的.好地方。看,已經(jīng)有很多人正在放風箏了。天空中有各種各樣的風箏,有燕子形,像一把剪刀;有的形像在;還有的蝴蝶形像是在跳廣場舞,F(xiàn)在輪到我和小明上場了,小紅在一邊看,一邊給我們打氣。小明試了一下風的方向,就讓我高舉著風箏,他拉起風箏線向風的方向跑起來。
春風微微地吹著,小明拉著風箏線,向前跑去,我也跟著后面幫他舉起風箏跑。小明一邊放線,一邊三、二、一,放!喊到。風箏搖搖晃晃地隨風而起,小紅在一旁一邊笑一邊跳著說:加油,加油!經(jīng)過我們的配合和,慢慢地越飛越高,風箏終于被我們放上了天空,我們得跳了起來。
遠處,那個小男孩的手上還放著一只三角形的風箏,就像面包似的,飛來飛去,他們一人地笑了。而我們的老鷹風箏可厲害了,好像在追趕著它們,要把它們?nèi)砍缘羲频。每一只風箏都張開翅膀,好像在,看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風箏,就好像一幅的畫一樣。
今天我們好開心,放風箏真是一件的事。
放風箏的樂趣作文15
今天是星期天,天氣晴朗,藍藍的天,白白的云,正是放風箏的好天氣。我和同學小明,小紅一起到鴛鴦湖廣場放風箏。
我們來到了鴛鴦湖廣場,又大又寬是放風箏的好地方?矗呀(jīng)有很多人正在放風箏了。天空中有各種各樣的風箏,有燕子形,像一把剪刀;有的金魚形像在游泳;還有的蝴蝶形像是在跳廣場舞。現(xiàn)在輪到我和小明上場了,小紅在一邊看,一邊給我們打氣。小明試了一下風的方向,就讓我高舉著風箏,他拉起風箏線向風的方向跑起來。
春風微微地吹著,小明拉著風箏線,向前跑去,我也跟著后面幫他舉起風箏跑。小明一邊放線,一邊“三、二、一,放!”喊到。風箏搖搖晃晃地隨風而起,小紅在一旁一邊笑一邊跳著說:“加油,加油!”經(jīng)過我們的配合和努力,慢慢地越飛越高,風箏終于被我們放上了天空,我們高興得跳了起來。
遠處,那個小男孩的手上hai放著一只三角形的`風箏,就像面包似的,飛來飛去,他們一家人開心幸福地笑了。而我們的老鷹風箏可厲害了,好像在追趕著它們,要把它們?nèi)砍缘羲频。每一只風箏都張開翅膀,好像在比賽,看看哪一只飛得最高最快。
五顏六色的風箏,就好像一幅美麗的畫一樣。
今天我們好開心,放風箏真是一件有趣的事。
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